八年级历史下册第1单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立素材新人教版

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人教版八下历史第一单元 中华人民共和国的成立与巩固 (2024成都中考复习课件)

人教版八下历史第一单元 中华人民共和国的成立与巩固  (2024成都中考复习课件)

(2020·山西) 右图是新中国成立后建成的人民英雄纪 念碑。碑身正面的题词是“人民英雄永垂不朽”,底座 上的十幅浮雕(如金田起义、武昌起义、南昌起义、胜利 渡长江等)反映的史实见证了中国近代民主革命的历程。 建立此碑的意义在于( C ) A. 标志着新民主主义革命胜利 B. 庆祝中华人民共和国的成立 C. 缅怀革命先烈,传承英雄精神,珍惜美好生活 D. 宣告中华民族以独立姿态屹立于世界民族之林
政协会议在应征的数千件国旗图案中,对上海的曾
联松设计的五星红旗图案进行修改,然后将它确定
为国旗图案。五星红旗象征全国人民在共产党领导
下的大团结。
国徽图案因应征的方案不够理想,便邀请专家 中华人民共和国国旗 另行设计。1950年6月,国徽审查小组确定了著名
建筑学家梁思成、林徽因等人设计的国徽方案。国
新中国成立前,新政协筹备会向国内外发出了征集国歌词谱、国旗和国徽图案 的启事,得到热烈响应。著名画家徐悲鸿推荐以电影《风云儿女》的主题歌曲《义 勇军进行曲》作为国歌。这首歌的歌词为:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的 血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的 吼声。起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火 前进!前进!前进!进!”有人提出歌词中“中华民族到了最危险的时候”是否过 时,周恩来认为这首歌在历史上起过巨大的作用,尽管现在新中国成立了,但今后 还可能有战争,还要进行艰苦卓绝的斗争,因此还要居安思危,还是用原词。这样, 政协会议决定在中华人民共和国国歌未正式制定之前,将这首田汉作词、聂耳作曲 的《义勇军进行曲》作为代国歌。1982年,第五届全国人民代表大会第五次会议正 式将它定为国歌。
课本P4——相关史事 1949年10月1日下午,中央人民政府委员会在中南海举行第一次全

八年级下册历史主要知识点归纳整理

八年级下册历史主要知识点归纳整理

第一单元中华人民共和国的成立和巩固(1949-1952)第1课中国人民站起来了★★★第一届中国人民政治协商会议——作用:为新中国的成立作好准备工作。

(筹建新中国)时间地点::1949年9月、北平内容:①通过了《共同纲领》②选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。

③决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。

国徽没有确定④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。

★★开国大典——新中国成立的标志——1949年10月1日开国大典时鸣炮28响的含义:至1921年中国共产党建立以来,领导中国人民经历28年的艰苦斗争终于取得新民主主义革命的胜利。

新中国成立的意义(1)国内意义:开辟了中国历史新纪元(中国历史揭开了新的篇章)。

中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家(标志新民主主义革命已经取得胜利,半殖民地半封建时代的结束;);中国人民从此站立起来了,成为国家的主人。

(2)国际意义:壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。

★新中国的成立说明:没有共产党就没有新中国;只有社会主义才能救中国。

★★★西藏和平解放(标志祖国大陆获得统一)——1951年10月概况:1951年,西藏地方政府派出代表团到达北京与中央人民政府谈判,双方达成了《关于和平解放西藏的协议》,西藏获得和平解放。

意义:祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。

★★★西藏自古以来就是中国的领土:①唐朝文成公主入藏②元朝设宣政院③清朝设驻藏大臣)第2课“最可爱的人”——中国人民志愿军战士★★★抗美援朝(1950、10---1953、7)★★★目的:抗美援朝,保家卫国中国人民志愿军总司令彭德怀(还领导过百团大战)★★★英雄人物:黄继光、邱少云(掌握其事迹)结果:1953年7月美国克拉克将军被迫在《朝鲜停战协定》上签字,抗美援朝战争胜利。

八年级历史下册 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第1课《中国人民站起来了》开国大典时装饰天

八年级历史下册 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第1课《中国人民站起来了》开国大典时装饰天

开国大典时装饰天安门轶事一新中国成立之日要举行一个盛大的典礼,大典的地点选在哪里好呢?这个问题让开国领袖们颇费脑筋。

直到1949年8月初,距离开国大典的时间只有一个多月了,开国大典筹备委员会主任周恩来的考虑重心才落在了天安门上。

天安门,始建于明永乐十五年(1417年),原名承天门,取“承天启运,受命于天”之意,后毁于兵火,清顺治八年(1651年)重建后改称天安门。

它是旧皇城的正门,城门五阙,重楼九楹。

出入天安门广场,放眼眺望,只见天安门城楼金碧辉煌,熠熠生辉,显得无比庄严、雄伟。

天安门是中国新民主主义革命发祥地。

1919年5月4日,北京爱国学生齐聚天安门,爆发了中国革命史上具有划时代意义的“五四”运动,揭开了中国新民主义革命的伟大序幕。

1949年1月31日,北平宣告和平解放,古都获得新生。

2月3日上午10时,在北平警备司令员程子华指挥下,北平举行了盛大的中国人民解放军入城式。

入城式后,北平市军事管制委员会下设的文化接管委员会接收了天安门,交接手续仅是一把锈蚀的铁锁头。

当时的天安门城楼是荒冢般寂静,年久失修,破烂不堪。

巨大的城楼残砖断瓦,金黄色的琉璃瓦顶蒿草丛生,野鸽筑巢(后来清除时,野鸽粪竟装载了几大卡车),红墙凋残,墙皮脱落斑驳,雕花的门窗残破不全,东斜西歪,有一块没一块,金水河中满是淤泥污水。

广场东侧房屋低矮破旧,西侧垃圾堆积如山,南面充斥着小商小贩,叫卖吆喝,嘈杂混乱,广场中间则坑洼不平,积水发臭。

中共北平市委和市政府于8月9日至14日召开北平市第一届各界代表会议,会议作出了为迎接开国大典整修天安门广场的决议。

于是,北平市民怀着主人翁的责任感,投入到整修天安门的紧张劳动之中,仅义务参加广场劳动的青年学生先后就有6000多名。

在此之前,北平市政府已发动了一场为时91天的清洁大扫除运动,现又经过十来天的战斗,终于使破败不堪的天安门焕然一新。

二在1949年10月1日举行的开国大典上,主席台设在装饰一新的天安门城楼上。

部编人教八下历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立教学设计1

部编人教八下历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立教学设计1

部编人教八下历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立教学设计1一. 教材分析本课是八年级下册第一单元的第一课,主要讲述中华人民共和国的成立和巩固。

教材从中国人民政治协商会议的召开、中华人民共和国的成立、巩固新生的人民政权三个方面展开,详细介绍了新中国成立的历史意义和巩固政权的措施。

通过本课的学习,使学生了解新中国成立的过程,认识到新中国的成立标志着中国人民从此站起来了,成为国家的主人。

二. 学情分析学生在七年级已经学习了近代中国的历史,对辛亥革命、五四运动等历史事件有一定的了解。

但是,对于新中国成立的具体过程和巩固政权的措施,可能还比较陌生。

因此,在教学过程中,需要引导学生从历史的角度去思考问题,理解新中国成立的历史背景和意义。

三. 教学目标1.知识与技能:了解中国人民政治协商会议的召开,中华人民共和国的成立,巩固新生的人民政权的历史史实,知道新中国成立的历史意义。

2.过程与方法:通过自主学习、合作交流、探究讨论等方式,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:激发学生热爱祖国的情感,培养学生的民族自豪感,增强学生的社会责任感和使命感。

四. 教学重难点1.教学重点:中国人民政治协商会议的召开,中华人民共和国的成立,巩固新生的人民政权的历史史实,新中国成立的历史意义。

2.教学难点:新中国成立的历史意义,巩固新生的人民政权的措施。

五. 教学方法1.自主学习法:引导学生自主阅读教材,提取关键信息,提高学生的自学能力。

2.合作交流法:分组讨论,分享学习心得,取长补短,共同提高。

3.探究讨论法:针对重难点问题,学生进行探究讨论,激发学生的思维碰撞。

4.案例分析法:通过分析具体案例,使学生更好地理解新中国成立的过程和意义。

六. 教学准备1.教师准备:熟悉教材内容,了解学生学情,设计教学环节,准备教学资源。

2.学生准备:预习教材,了解本课内容,准备相关问题。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过提问方式引导学生回顾近代中国的历史,引出新中国成立的话题。

八年级历史下册 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第1课《中国人民站起来了》开国大典那天的毛

八年级历史下册 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第1课《中国人民站起来了》开国大典那天的毛

开国大典那天的毛泽东
1949年3月25日,主席住进香山双清别墅。

他自己首先保持艰苦奋斗的作风,还给我们卫士规定了一条不成文的规定:凡是主席用的东西不得随意给他换新的,要换必须经他批准。

在香山时,经主席批准给他做了一双新皮鞋。

参加党内活动他不穿皮鞋,只有会见外宾、民主人士或庆典活动时他才穿皮鞋。

直到1958年秋我离开中南海时,他穿的还是这双皮鞋。

毛主席吸烟,用北京人的话说显得有点抠门,他吸的烟都拿不住了,还要插到烟嘴里再吸,直到剩下很小很小才熄灭。

我听主席另一位警卫员说,一次主席召开会议,高岗把吸了几口的烟丢在地上,主席见了伸手拾了起来。

此举深深触动了高岗,他羞愧难言,面红耳赤。

此事虽不是我亲眼所见,但我确信此事无误。

1949年10月1日,按主席睡前的吩咐,下午一时要把他叫醒,再过两个小时就是宣布新中国成立的伟大时刻。

因此主席也显得有些激动,起床、洗脸、吃饭都加快了速度。

我拿着一套羊毛衫,准备帮他穿衣。

毛衣的两只袖子胳膊肘破了两个大窟窿,是用袜头补上的。

毛裤膝盖处也破了两个大窟窿,因没有合适的袜头就没补。

主席拿起毛裤两脚用力一蹬,两只脚却从大窟窿里伸了出来,我忙帮他脱下来重新穿好,心里很不是滋味。

吃完饭,主席在勤政殿开了个短会,下午2点50分,主席登上了天安门城楼,那里云集了开国时期党内外高层领导人。

3时整,毛主席庄严宣布:中华人民共和国成立了!城下百万人欢呼如潮。

此时此刻,除了毛主席身边几个人外,没人能知道,就是在这普天同庆的开国大典的日子里,毛主席竟然穿的是一套破了四个大窟窿的羊毛衫裤。

1。

八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固

八年级历史下册  第一单元 中华人民共和国的成立和巩固

八年级历史教案团山中学郭建军第1课中华人民共和国的成立教学目标一、知识与能力(1)通过对中国人民政治协商会议第一次全体会议的主要内容及其意义的分析,培养学生理解分析历史问题的能力。

(2)通过对新中国成立的伟大历史意义的学习,培养学生分析和概括历史问题的能力。

二、过程与方法(1)通过阅读课文及所附图表,探讨课中思考题,让学生感知开国大典的动人场面,加深对新中国成立的伟大历史意义的理解。

(2)组织观看《开国大典》等影片,走访经历过新中国成立时代的老人,使学生体会“中国人民从此站起来了”这一名言的深刻内涵。

三、情感态度与价值观(1)使学生认识到新中国的成立是中国现代史上的伟大事件,也是20世纪世界伟大的事件之一,以此培养学生热爱新中国、热爱中国共产党的情感。

(2)使学生认识到,西藏和平解放使西藏人民摆脱了帝国主义和西藏农奴主势力的控制和掠夺,走上了团结、进步、发展的光明大道,这是中国共产党解决民族问题的伟大成果。

重点和难点]重点:中国人民政治协商会议第一次全体会议和中华人民共和国成立的历史意义。

难点:西藏和平解放的经过及其历史意义。

[教学方法]导学、探究、讨论法[教学过程]课前引导:同学们能概括一下建国前夕解放战争的形势吗?学生回答后,教师归纳指出:1948年9月至1949年1月,人民解放军取得三大战役的胜利,国民党军队主力基本被消灭。

1949年3月,中国共产党七届二中全会召开,这次会议为夺取新民主主义革命在全国的胜利,为新中国的成立做了政治上、思想上的准备。

4月,人民解放军取得了渡江战役的胜利,南京国民政府被推翻。

到9月,全国大陆基本解放。

中国人民终于在1949年10月1日迎来了中华人民共和国的成立。

导入新课一、第一届中国人民政治协商会议1、会议的召开提问:第一届中国人民政治会议是在什么背景下召开的?出席会议的有哪些方面的代表?这体现了会议的什么特点?学生阅读课文后,教师用多媒体课件适当补充一些相关资料,然后组织学生讨论以上问题,待学生充分讨论后,教师进行讲评和点拨。

人教部编版八年级历史下册每课重难点拓展知识归纳

人教部编版八年级历史下册每课重难点拓展知识归纳

最新2019年部编人教版八年级下册每课重难点拓展知识归纳第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课:中华人民共和国成立(1949年)⒈中华人民共和国的成立开辟了历史的新纪元,其中新在:⑴中国取得新民主主义革命的胜利,结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,实现了国家的自主,中国人民站起来了,成为国家的主人。

⑵中国开始社会主义革命,建立了社会主义制度,我国的社会性质发生变化。

⑶真正成为独立自主的国家,开始了独立自主的和平外交。

⑷社会主义建设不断发展,我国的综合国力、国际地位不断提高等。

2、新中国成立给我们的启示:新中国成立是一百多年来中国人民经过不懈的探索和抗争最终取得的,充分说明了中华民族是一个不畏强暴、永不屈服、敢于抗争的民族。

自1840年以来,各阶层的爱国人士都进行了救国救民的努力,最终在中国共产党的领导下,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。

说明没有共产党就没有新中国。

3、“54”“28”代表的含义?“54”指的是当时的五十四个民族(也有种说法是代表当时参加开国大典的五十四个单位);“28”指的是1921年党成立到1949年二十八年艰苦卓绝的斗争。

4、中国新民主主义革命为什么会取得胜利?⑴有中国共产党的正确领导;⑵有一支由中国共产党领导的革命军队,开展武装斗争;⑶组织了一个最广泛的革命统一战线,团结一切可以团结的力量共同战斗等。

5、西藏和平解放给我们的启示:显示了新中国有决心、有能力解决国家的统一问题,决不允许出现分裂国家领土和主权的现象。

西藏和平解放表明了党和政府时刻注意维护民族平等和民族团结。

6、新时期促进西藏发展的措施:⑴新中国成立后,实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。

党和政府在西藏地区先后进行民主改革和社会主义改造,西藏发展实现了历史性的飞跃。

⑵实行民族区域自治,1965年成立西藏自治区。

⑶国家实行帮助少数民族发展经济和文化的政策,派大批干部援藏;从人力、物力和财力上给予支持,修建了新藏、青藏、川藏公路和青藏铁路,鼓励和发展西藏地区工业。

八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第一课中华人民共和国成立精讲

八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第一课中华人民共和国成立精讲

表代表团抵达北京,与中央人民政府谈判。双方经过充分协商谈判,
达成《中央人民政府和西藏地方政府关于
和平解放西藏 方法协议》,西藏和平解放。
2.意义:
祖国大陆 取得统一,各族人民实现了大团结。
第7页
提升点一中国人民政治协商会议第一届全体会议召开意义 中 国人民政治协商会议第一届全体会议为中华人民共和国正式成立 做好了充分准备,多党合作和政治协商制度成为中华人民共和国政 治体制主要组成部分。中国人民政治协商会议在当初还不具备召 开普选全国人民代表大会条件下,担负起暂行全国人民代表大会职 权重担,完成了成立中华人民共和国历史使命,揭开了新中国历史 第一页。
天成立了!”毛泽东宣读了
中央人民政府
公告,宣告本
政府为代表中华人民共和国全国人民唯一正当政府。
(2)随即,盛大阅兵式开始。 朱德任检阅司令员,
聂荣臻 任阅兵总指挥。人民海军和陆军部队在

中国人民解放军进行曲
》乐曲
声中,以整齐步伐由东向西经过主席台;人民空军飞机编队飞过天
安门上空,接收检阅。3小时阅兵式结束后,举行了盛大群众游行。
》起暂
时宪法作用。
第3页
(2)会议选举了中央人民政府委员会, 毛泽东 当选为中央人
民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主
席。会议决定改北平为 北京 ,作为新中国首都;以

义勇军进行曲
》为代国歌;以 五星红旗

国旗;采取公元纪年。会议还决定在北京天安门广场建

人民英雄纪念碑
,以表示对革命先烈崇敬和缅
第8页
提升点二为何说没有共产党就没有新中国? 鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。从那时起,中国 社会各个阶层不停探索救国救民路径:农民阶级开展了太平天国运 动和义和团运动、资产阶级开展了戊戌变法和辛亥革命、地主阶 级进行了洋务运动,他们最终都没有完成反帝反封建历史任务,都 没有改变中国半殖民地半封建社会性质。无产阶级先锋队中国共 产党成立后,领导中国人民进行了28年艰辛卓绝斗争,推翻了三座 大山压迫,成立了中华人民共和国,所以说没有共产党就没有新中 国。

八年级历史下册《第一单元 中华人民共和国的成立和巩固》复习课件 新人教版

八年级历史下册《第一单元 中华人民共和国的成立和巩固》复习课件 新人教版
1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和 国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥 削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
结果:
• 同年全国分批进行土改,到1952年底,除部 分少数民族地区外,全国大陆基本完成了土 地改革,农民真正获得了解放。
土地改革的意义
• 土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在 两千多年的封建土地制度,地主阶级也 被消灭;
D.已经确立社会主义制度
标志祖国大陆获得统一,各族人民
实现大团结的事件是
(C )
A.南京解放
B.北平和平解放
C.西藏和平解放
D.新中国诞生
第3课 土地改革
中考目标要求:
知道《中华人民共和国土地改革法》 理解土地改革的意义
《中华人民共和国土地改革法》
背景:
• 封建土地制度严重阻碍农村经济和中国 社会的发展,
人民英雄们永垂不朽!”你知道这句话所涉
及的历史时期吗?
(C)
A.大革命时期 B.抗日战争时期
C.解放战争时期 D.过渡时期
中国人民政治协商会议上,毛泽东 宣告:“我们再也不是一个被侮辱的民族 ,我们已经站起来了!”这表明中国 (
A)
A.结束了100多年被侵略被奴役的历史
B.已经彻底消灭了剥削阶级
C.民主革命遗留的任务已经完成
己刚分到的土地,激动得喜泪涟涟。请
问,这一情景出现与下列哪一选项直接
有关
( A)
A、进行了土地改革
B、农业合作化完成
C、实行了改革开放
D、实行了家庭联产承包责任制
西藏和平解放
时间: 1951年
途径:西 为藏首地的方代政表府团派到出北以京与阿中沛央·阿人旺民晋政美 府谈判,双方达成和平解放西藏的 协议,西藏获得和平解放。

八下第一单元中华人民共和国的成立和巩固.p

八下第一单元中华人民共和国的成立和巩固.p

课标 认识抗美援朝、保家卫国的正义性。
1.美国武装干涉朝鲜内战,并派遣第七舰队侵入台湾海峡;
背景 2.美军多次轰炸中国东北边境地区,我国安全面临严重威胁;
3.朝鲜政府请求中国出兵援助。
目的 保家卫国
抗 时间 1950-1953年
美 指挥 彭德怀
援 战斗 邱少云、黄继光
朝 英雄

国内:抵御帝国主义侵略,捍卫新中国安全,保卫了中国人民和平生活。
国际:维护了亚洲和世界和平,稳定了朝鲜半岛局势,大大提高了威望

。 人民政权
意义 巩固了
,为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境

知识拓展
不同时期与共产党有关的军队名称变化
国民革命军 工农革命军
1
1924—1927年 国民大革命时期
2
1927年 秋收起义
工农红军
3
1934—1936年 长征
八路军 新四军
内容
废除地主阶级土地所有制,实行农民土地所有制 (没有改变土地所有制形式,仍是私有制。)

1.彻底摧毁了我国2000多年的 封建土地制度 ,消灭了地主阶级
历史 意义

土地
2.农民翻了新身生,的得人到民了政土权地,成为_______的恢主复人和;发展
3工.巩业固化了建设
,农业生产得到______________,为国家的
国的 国际 壮大了_世__界___民__主__和___平__和__社___会__主__义__的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被 成立 意义 压迫人民争取解放的斗争。
中国人民站起来了的内涵:结束了_被__奴__役___的命运,中国真正成为独立自主的国 家,人民__当__家__作___主___,成为_国__家_____的主人。

部编人教版八年级历史下册作业课件 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中华人民共和国成立

部编人教版八年级历史下册作业课件 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中华人民共和国成立
A.西藏和平解放的庆典 B.开国大典的隆重举行 C.第一届全国人民代表大会召开 D.第一届中国人民政治协商会议召开 6.中国人民政治协商会议第一届全体会议决定成立中华人民共和国,中华人民共 和国成立于( C) A.1919年10月1日 B.1945年10月1日 C.1949年10月1日 D.1956年10月1日
历史 八年级下册 人教版
第1课 中华人民共和国成立
探究点 史料实证 动人的序曲 材料一 (1)图一中的文件是在哪一次会议上制定的?该文件在当时起了怎样的作用? 中国人民政治协商会议第一届全体会议。起临时宪法的作用。 探究点 历史解释 伟大的乐章 材料二 (2)材料二中的人物是谁?他正在庄严地向全世界宣告什么? 毛泽东。“中华人民共和国中央人民政府今天成立了! ”
探究点 时空观念 “激昂”的交响 材料三 (3)图二中“协议”的签订标志着什么?这一事件有何意义? 西藏和平解放,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。
探究点 家国情怀 有力的回响 (4)当你重温开国大典那一庄严时刻时,你的内心在想些什么? ①中华人民共和国的成立是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我们应倍加珍惜今 天来之不易的幸福生活;历史证明:没有共产党,就没有新中国,只有中国共产党, 才能救中国。②耻辱的历史虽已结束,但我们要铭刻在心,警钟长鸣,居安思危,奋 发图强,把我们祖国建设得更富强,避免历史的悲剧重演。
(3)结合所学分析材料二中萧乾这样写的缘由。 中华人民共和国的成立,是中国现代史上的伟大事件。它标志着中国新民主主义革 命的胜利;结束了中国百年的屈辱历史,国家赢得了独立;中国进入了向社会主义过 渡的新时期。
材料三 西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中 央人民政府谈判。双方经过充分协商谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于 和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。至此,祖国大陆获得统一,各族人民实 现了大团结。

八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立教案新人教版

八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立教案新人教版
2. 重点内容:
- 新中国成立意义
- 土地改革、抗美援朝等政策
3. 结构:
- 顺序:背景 → 成立 → 巩固措施
- 关系:因果、并列、递进
4. 艺术性和趣味性:
- 使用不同颜色粉笔,突出重点内容
- 绘制国旗、国徽图案,增强视觉效果
- 适当使用历史人物或事件的插图,增加趣味性
5. 概括性:
- 每个板块用简短词语或短语概括,如“开国大典”、“土地改革”等
2. 辅助材料:准备开国大典历史影像、新中国国旗、国歌等图片和视频资料;展示新中国成立初期巩固政权措施的图表和案例。
3. 教室布置:提前将教室分为若干讨论区,便于学生分组讨论;设置多媒体展示区,方便展示与教学内容相关的图片、视频等多媒体资源。
四、教学资源准备
1. 教材:确保每位学生人手一本八年级历史下册教材,方便学习“中华人民共和国成立”的相关内容。
然而,我也注意到,部分学生在情感态度方面还有待提高。他们对新中国的成立及巩固政权措施的意义认识不够充分,可能是因为缺乏对历史背景的了解。因此,在今后的教学中,我将继续加强历史背景的介绍,培养学生的国家认同感和民族自豪感。
针对教学中存在的问题和不足,我提出以下改进措施和建议:
1. 加强课堂提问和讨论的引导,让学生更加主动地参与到课堂学习中。
- 了解国旗、国歌、首都等象征国家的元素的产生过程,理解其背后的历史意义。
- 通过查阅资料,研究新中国成立后,我国政治、经济、文化等方面的变化和发展。
- 讨论新中国在成立初期所面临的历史任务,以及如何成功实现这些任务。
教学反思与总结
在本节课的教学过程中,我尝试了多种教学方法和策略,取得了一定的效果,但也存在一些不足之处。在教学方法上,我运用了多媒体展示、分组讨论、案例分析等手段,旨在让学生更直观、深入地理解中华人民共和国成立的伟大意义和巩固政权的措施。从学生的反馈来看,这些方法的确激发了他们的学习兴Leabharlann ,提高了课堂参与度。过程:

部编人教版版中国历史八年级下册第1课中华人民共和国成立

部编人教版版中国历史八年级下册第1课中华人民共和国成立
(3)中国真正成为独立自主的国家,外交新
(4)国际地位不断提高
❶标志着新民主主 义革命的胜利 (1919-1949)
❷标志着半殖民地 半封建社会的结束
(1840-1949)
❸标志着中国现现 代史的开端(1949-
至今)
思考:新中国成立的有利国际国内因素
国内:(1)解放战争的胜利,国民党反动派基本上被推翻 (2)全国人民热烈拥护中国共产党 (3)第一届中国人民政治协商会议成功召开,做了充分的准备 (4)人民革命军队的发展壮大,浴血奋战 (5) 中国共产党的正确领导 (6)马列主义毛泽东思想的指导 (7)统一战线的促进
二、正式成立---开国大典
(3)盛大的阅兵式
三、正式成立---开国大典
(4)盛大的群众游行
3.意义
三、正式成立---开国大典
三、正式成立---开国大典
材料:“共产党领导人毛泽东于1949年10月1日在北京宣布中华人民 共和国成立,这是中国历史的一个转折点,实际上也是世界历史的一 个转折点。”----美国史学家斯塔夫阿诺斯
二、中国人民政治协商会议
两个“共和国”的比较
中华民国 (资产阶级共和国)
孙中山 三民主义 辛亥革命
中华人民共和国 (人民民主专政国家)
毛泽东 马克思主义 新民主义革命
二、中国人民政治协商会议
(2)选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席,朱德 等选为副主席 (3)定都北平,改名为北京; (4)以《义勇军进行曲》为代国歌;采用公元纪年;五星红旗为国旗, 象征中国人民大团结。 (5)决定在北京天安门建立人民英雄纪念碑

英幸敌此战

雄福人上争

们,,溯和

八年级下册_第一单元_中华人民共和国的成立和巩固复习课件

八年级下册_第一单元_中华人民共和国的成立和巩固复习课件
国际威望,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。
中图版历史八年级下册
第2课
土地改革
目的:为废除 封建剥削制度 ,满足亿万农民要求分配土地 的迫切愿望。 时间: 年-年。 1950—1953 土 范围:主要在 新解放区。 中华人民共和国土地改革法 地 开始:中央人民政府颁布《 》 改 内容:废除地主阶级土地所有制,实行农民的土地所有制 部分少数民族地区 革 结果:到1953年春,除 外, 全国大陆基本上完成了土地改革。 意义:1、大大提高农民生产积极性, 农业生产 得到恢复和发展。 国民经济 2、为 的恢复发展和 人民政权的巩固奠定基础。 工业化 的顺利进行开辟道路。 3、为
第一单元复习
中华人民共和国的成立和巩固
社会主义部分(中国现代史)历史分期
1949-1956底 过渡时期
巩固政权(1949—1953年)
“一化三改”(1953—1956年)
1956-1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ66 1966-1976
1978、12--
建设社会主义道路的探索
(社会主义建设开始十年)
文化大革命时期
建设中国特色社会主义时期
(2)如果能够回到建设初期,你也热情参与人民英 雄纪念碑方案的设计,你会选取哪些历史事件或历 史人物作为人民英雄纪念碑的浮雕呢?请举两例, 并说明理由。
• (1)第一届中国人民政治协商会议。(2)答案 开放,只要是符合反侵略反封建斗争的事件或人 物都可以。如人物类:林则徐,他领导的虎门销 烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志;孙 中山,领导辛亥革命,推翻了两千多年的封建君 主专制,是中国近代社会的第一次巨变;事件类 :《新青年》与新文化运动,大大解放了人们的 思想;百团大战,是中国军队主动出击日军的最 大规模战役

八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固中华人民共和国成立 新人教版

八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固中华人民共和国成立 新人教版
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中华人民共和国成立
一、 中国人民政治协商会议
中国人民政治协商会议第一届全体会议会场
中国人民政治协商会议第一届全体会议
新闻报道 结合视频思考:
(1)假如让你以记者的身份介绍中国人民政治协 商会议第一届全体会议,你会从哪些方面来报道这次 会议?
(2)请用你喜欢的方式列出中国人民政治协商会 议第一届全体会议为中华人民共和国的成立所作的 准备。
选举中央人民政府领导人
主 席:毛泽东 副主席:朱 德、刘少奇、宋庆龄
李济深、张 澜、高 岗
确定代国歌
动脑筋 中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》 为代国歌,为什么? (1)创作背景:抗日救亡运动中诞生的革命歌曲。 (2)歌曲旋律:旋律激昂,饱含强烈的爱国情感。 (3)中华人民共和国成立后国际国内形势:中华人 民共和国成立后,面临着艰巨的民族复兴任务,需 要不断振奋民族精神。
人民英雄纪念碑碑解文放:战争时期
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民 英雄们永垂不朽!
以五四运动为起点的 民英雄三们十永年垂以不来朽,!在人民解放新战民争主和主人义民革革命命中时牺期牲的人
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内 外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺 牲的人民英雄们永垂不朽!
解放西藏办法的协议》

文本
1951年10月26日中国人民解放军进驻西藏拉萨
国旗及其设计者——曾联松
中国共产党 红色象征革命
全国各族人民 会议确定五星红旗为国旗
国徽: 中华人民共和国的国徽以国旗和天安门为主要内容。 国旗表示革命政权;天安门象征五四运动以来的革命
斗争,也象征中华人民共和国的诞生;齿轮和谷穗象征工 人、农民;绶带紧结齿轮和谷穗,象征工农联盟。

八年级历史下册第1单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立素材新人教版

八年级历史下册第1单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立素材新人教版

开国大典中华人民共和国开国大典是指1949年10月1日下午三点在北平(北京)为中华人民共和国中央人民政府成立而举行的仪式,标志着中华人民共和国的建立。

中华人民共和国政府此后定10月1日为国庆节。

1949年10月1日下午3时,中华人民共和国举行开国大典,毛泽东在天安门的城楼上庄严地宣告中华人民共和国中央人民政府的成立。

辽沈、淮海与平津三大战役结束之后,国民党发动内战的主力已基本被歼灭,中国人民解放军挺进到长江北岸。

统治中国22年之久的蒋家王朝已陷入四分五裂、土崩瓦解的绝境。

新中国诞生的条件已经成熟。

1949年6月,中国人民政治协商会议筹备会议决定,10月1日在北平天安门广场举行开国大典。

10月1日下午3时,大地欢声雷动。

刚刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东和朱德两位伟人一前一后,最先登上了天安门城楼。

当林伯渠宣布开始后,在代国歌《义勇军进行曲》的乐曲声中,中央人民政府主席、副主席和委员就位。

人民领袖毛泽东庄严宣布:“同胞们,中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”这个洪亮的声音震撼了北京城,震撼了全国,震撼了全世界,开创了中国各民族人民的新世纪。

毛泽东亲手按动电钮,第一面五星红旗在广场上冉冉升起。

与此同时,代表参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的共54个单位的54门礼炮齐鸣28响,如报春惊雷回荡在天地间,它标志着中国的54个民族和中国共产党领导中国人民英勇奋斗28年,终于取得了中国新民主主义革命的最后胜利。

升旗之后,毛泽东宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》,紧接着举行了规模浩大的阅兵式和群众游行。

庆祝活动到晚上9点多钟结束,但欢乐的人群依然抑制不住内心的兴奋。

中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。

从此,中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。

新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

中考历史精讲篇 考点系统复习 中国现代史 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固

中考历史精讲篇 考点系统复习 中国现代史 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
板块三 中国现代史
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
【主题线索归纳】 一条主线 新中国的成立和巩固政权的措施 一个会议 中国人民政治协商会议第一届全体会议 《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国土地 两个文件 改革法》 四大事件 开国大典、西藏和平解放、抗美援朝、土地改革
考点 1:中华人民共和国成立(八下第 1 课 P2-7)[2020·宁夏 1,2019·宁 夏 8(1)(3),2018·宁夏 3、7(1),2016·宁夏 1、2]
的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义 民共和
的统治;中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之界和平民主和社会主义的力量
1951 年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代 表的代表团与中央人民政府谈判,达成《中央人民政府 西藏和 概况 和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和 平解放 平解放 意义 祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结
课标要求:了解土地改革运动。
时间 1950 年冬—1952 年底 1950 年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土
内容 地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地 所有制,实行农民的土地所有制 到 1952 年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土
结果 地改革
(1)彻底摧毁了我国存在 2 000 多年的封建土地制度,消灭了地主 阶级 (2)农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更 意义 加巩固,也大大解放了农村生产力 (3)农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条 件
1949 年 10 月 1 日,毛泽东在天安门上向全 世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民 开国大 概况 政府今天成立了!”并宣读了中央人民政府 典 公告,随后举行了盛大的阅兵式和群众游行 开国大典 意义 标志着中华人民共和国的成立

八年级历史下册 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第1课《中国人民站起来了》旧西藏与新西藏素

八年级历史下册 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第1课《中国人民站起来了》旧西藏与新西藏素

旧西藏与新西藏1959年民主改革前,西藏长期处于政教合一、僧侣和贵族专政的封建农奴制社会,其黑暗、残酷比中世纪欧洲的农奴制度有过之而无不及。

据有关史料表明,旧西藏占人口不到5%的官家、贵族和寺院上层僧侣等农奴主,占有西藏几乎全部耕地、牧场和绝大部分牲畜。

农奴超过旧西藏人口的90%。

农奴主占有农奴的人身,把农奴当作自己的私有财产随意支配,可以买卖、转让、赠送、抵债和交换。

1950年的西藏有100万人口,其中没有住房的就达90万人。

农奴主用差役和高利贷对农奴进行残酷的剥削,仅当时西藏地方政府征收的差税种类就达200多种。

农奴为农奴主支的差,占农奴户劳动量50%以上,高者可达70%到80%。

藏族民谚中描写道:“农奴身上三把刀,差多、租重、利钱高;农奴面前三条路,逃荒、为奴和乞讨”。

农奴成年累月地辛勤劳动,却连温饱也得不到保障,经常要靠借高利贷勉强糊口,高利贷年利率高达20%到30%,使借贷者利滚利,造成永远还不完的“子孙债”和以借贷人和担保人全部破产而告终的“连保债”。

西藏地方统治者制定了一系列法律以维护农奴主的利益。

旧西藏通行了几百年的《十三法典》和《十六法典》,将人分成三等九级,明确规定人们在法律上的地位不平等。

农奴主运用成文法或习惯法,设立监狱或私牢。

地方政府有法庭、监狱,大寺庙也设法庭、监狱,领主还可在自己的庄园私设监狱。

刑罚极为野蛮残酷,如剜目、割耳、断手、剁脚、抽筋、投水等。

在西藏进行的民主改革,废除了腐朽、黑暗的封建农奴制度,百万农奴和奴隶翻身得解放,不再被作为农奴主的个人财产加以买卖、转让、交换、抵债,不再被农奴主强迫劳动,获得了人身自由等一系列人权。

这是划时代的伟大变革,西藏从此开始了从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的光辉历程。

从这一天起,雪域高原才有了欢歌笑语,才有了美好的憧憬。

在民主改革奠定的现代社会制度基础上,西藏逐步迈上了现代化之路。

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开国大典
中华人民共和国开国大典是指1949年10月1日下午三点在北平(北京)为中华人民共和国中央人民政府成立而举行的仪式,标志着中华人民共和国的建立。

中华人民共和国政府此后定10月1日为国庆节。

1949年10月1日下午3时,中华人民共和国举行开国大典,毛泽东在天安门的城楼上庄严地宣告中华人民共和国中央人民政府的成立。

辽沈、淮海与平津三大战役结束之后,国民党发动内战的主力已基本被歼灭,中国人民解放军挺进到长江北岸。

统治中国22年之久的蒋家王朝已陷入四分五裂、土崩瓦解的绝境。

新中国诞生的条件已经成熟。

1949年6月,中国人民政治协商会议筹备会议决定,10月1日在北平天安门广场举行开国大典。

10月1日下午3时,大地欢声雷动。

刚刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东和朱德两位伟人一前一后,最先登上了天安门城楼。

当林伯渠宣布开始后,在代国歌《义勇军进行曲》的乐曲声中,中央人民政府主席、副主席和委员就位。

人民领袖毛泽东庄严宣布:“同胞们,中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”这个洪亮的声音震撼了北京城,震撼了全国,震撼了全世界,开创了中国各民族人民的新世纪。

毛泽东亲手按动电钮,第一面五星红旗在广场上冉冉升起。

与此同时,代表参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的共54个单位的54门礼炮齐鸣28响,如报春惊雷回荡在天地间,它标志着中国的54个民族和中国共产党领导中国人民英勇奋斗28年,终于取得了中国新民主主义革命的最后胜利。

升旗之后,毛泽东宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》,紧接着举行了规模浩大的阅兵式和群
众游行。

庆祝活动到晚上9点多钟结束,但欢乐的人群依然抑制不住内心的兴奋。

中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。

从此,中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。

新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

大家知道为什么要准备54门大炮发28响,因为当时只统计了54个民族,28响是因为共产党1921年成立到1949年过了28年。

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