15.1电能与电功(1)

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15.1电能表与电功

1KW· h电的作用
电炉炼钢1.6Kg
生产化肥0.7Kg
还能记得
电能表的表头数据是什么意思吗？
3000r/(k· Wh)
kW· h
0 7 8 0 3
220V
10A（40A）
利用电能表进行的计算很重要哦！
下面的计算谁会做？
6 7 8
史娜家2008年1月底与2月底电能表的示数如图所示，请计算，史娜家2月份消耗多少电能？若1kw· h
所做的功，你有哪些方法？
沈兴德
本课要点回顾
一、知道常见家用电能表表头数据的物理意义
表头读数方法、电能单位、额定电压、最大电流、转盘转数等
二、知道电功概念、电能转化知识
电功概念、使用电器时，电能会转化成其他形式的能
三、理解电功公式、学习电功公式的初步运用
电功公式、公式中物理量的单位、公式的运用
思考：？
如果让你测量你家电路中电流
A、用电器通电时间越长，电流所做的功越多
B、通过用电器的电流越大，电流所做的功越多 C、用电器两端的电压越大，电流所做的功越多 D、电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能
我还会计算！小明的书桌上有一盏台灯，正常使用时通过灯丝的电流为 150mA，他每晚要在灯下面学习30min，那么每晚电流经过台灯做了多少功？
电能时，此电能表转盘将转
指示灯闪烁参动3000转；
数：6400imp/(kw· h）指每
消耗1kwh电能时，此电能表
300r/(kW· h)
指示灯闪烁6400次；
你知道吗？
6 1kW· h=1度=3.6×10 J
你知道 l kW· h有什么作用吗？
1KW· h电的作用

2022年沪科版物理九上《电能与电功》配套练习(附答案)

15.1 电能与电功1.电能表是用来测定以下哪个物理量的( )A ．电能B ．电流C ．电压D ．电阻答案：A解析：因为电能表是测量用户在一定时间内消耗的电能的多少，因此电能表是用来测量电能的仪表．应选A ．2.以下选项中，正确描述电功单位的是( )A ．VB ．VAsC ．kwD ．C 答案：B解析：A.V 是电压的单位，所以A 是错误的；B.VAs 是电压.电流与时间的单位，由W ＝UIt 可知它们的积是电功的单位，所以B 是正确的；C.kW 是电功率的单位，所以C 是错误的；D.C 是电量的单位，所以D 是错误的．应选B ． 3.家庭每月用电量的计量单位是( )A ．库仑B ．瓦特C ．焦耳D ．千瓦时答案：D解析：A.库仑是电量的单位，不合题意； B.瓦特是功率.电功率的单位，不合题意；C.焦耳是电功的国际单位制单位，不是家庭电路消耗电能的单位，不合题意；D.千瓦时是电功的常用单位，符合题意．应选D ． 4.家庭用户每月应缴付电费多少的依据是( )A ．用电器的多少B ．用电器功率的大小C ．消耗电能的多少D ．通过用电器电流的大小答案：C解析：家庭用户每月应缴付电费多少的依据是消耗电能的多少，电能表是测量用电器消耗电能的多少．应选：C ．5.以下用电器中，主要把电能转化为机械能的是( )A ．电视机B ．电热毯C ．电风扇D ．电脑答案：C解析：A.电视机是把电能转化为光能和声能的装置；不符合题意． B.电热毯是把电能转化为内能的装置；不符合题意． C.电风扇是把电能转化为机械能的装置；符合题意．D.电脑把电能转化为光能和声能的装置；不符合题意．应选C ．6.绵阳的夏天多伴有雷雨天气，某次雷电产生的电流是4210A ⨯，电压约为8110V ⨯，放电时间约为1ms ，这次雷电释放的能量约为( )A ．12210J ⨯B ．9210J ⨯C ．12210kW h ⨯•D ．9210kW h ⨯•答案：B解析：1ms ＝0.001s ，这次雷电释放的电能：8491102100.001210W UIt V A s J ==⨯⨯⨯⨯=⨯．应选B ．7.同一用电器分别单独与以下不同规格的电能表连接，用电器正常工作时，电能表表盘转得最快的是( )A B C D 答案：D解析：设用电器的功率为P ，在时间t 内消耗的电能W ＝Pt ， A.消耗电能W ，A 电能表的转数1800/n r kW h Pt =•⨯， B.消耗电能W ，B 电能表的转数21200/n r kW h Pt =•⨯， C.消耗电能W ，C 电能表的转数33000/n r kW h Pt =•⨯， D.消耗电能W ，D 电能表的转数45000/n r kW h Pt =•⨯，可见，在时间t 内转数最多.转得最快的是D 选项的电能表．应选D ． 8.如图，小明观察家中的电能表，以下说法正确的选项是( ) A ．电能表的额定功率是220WB ．此电能表应该接在220V 的电路中使用C ．小明家已经消耗的电能为107kW •hD ．此电能表转盘每小时转过3000转答案：BC解析：A.电能表属于测量仪表，没有额定功率，故A 说法错误； B.此电能表应该接在220V 的电路中使用，B 说法正确； •h ，C 说法正确；D.“3000R/kW •h 〞表示每消耗1kW •h 的电能，电能表的转盘转3000转，故D 说法错误．应选BC ．9.电流通过一台电动机时产生的热量是1200J ，产生的动能是3600J ，那么电流做功至少为( ) A ．1200J B ．4800J C ．3600J D ．2400J 答案：B解析：电流通过电动机做功，一局部电能转化为了内能，一局部转化为了机械能，因此电流所做的功至少为：1200J ＋3600J ＝4800J ．应选B ． 10.以下几种说法中错误的选项是( )A ．平时说消耗了多少电能就是指电流做了多少功B ．电烙铁工作时，假设1min 内做功800J ，那么有800J 的电能转化为内能C ．电炉子工作时，将电能转化为机械能D ．电饭煲工作时，将电能转化为内能答案：C解析：A.平时说消耗了多少电能就是指电流做了多少功，故A 正确，不符合题意；B.电烙铁工作时，假设1min 内做功800J ，那么有800J 的电能转化为内能，故B 正确，不符合题意；C.电炉子工作时，将电能转化为内能，故C错误，符合题意；D.电饭煲工作时，将电能转化为内能，故D正确，不符合题意．应选C．11.关于电功，以下说法中正确的选项是( )A．电流做功越多，消耗的电能就越多B．电功是表示电流做功快慢的物理量C．电功就是电能，两者是一回事D．用电器通电的时间越长，电流做功就越多答案：A解析：A.电功是指电流所做的功，电流做功越多，消耗的电能就越多，故A正确；B.电功率是表示电流做功快慢的物理量．故B错误；C.电流做功过程就是用电器消耗电能的过程，电流做了多少功，用电器就消耗了多少电能，它们是相等，但电功不是电能，两者不是一回事，故C错误；D.电流做功的多少与电压.电流.通电时间都有关，所以用电器通电的时间越长，电流做功就越多是错误的，故D错误．应选A．，到4月底抄表时的示数为，那么该用户4月份用电为( )•答案：C解析：用户4月底抄表时的示数为：352.9度；3月底抄表时的示数为：268.7度；该用户4月份用电为：84.2度．应选C．“220V 100W〞的一台电风扇.一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，正常工作相同时间，关于电流做功的多少，以下说法正确的选项是( )A．一样多 B．电风扇最多 C．电视机最多 D．电烙铁最多答案：A解析：因为家庭电路的电压为220V，所以当三种用电器接入家庭电路时，实际功率等于额定功率，即相等；又因为工作时间相等，那么由W＝Pt可知，电流通过三种用电器做的功相同．应选A．14.如下图，导体A和B等长，但A比B的横截面积大，当S闭合后，测量发现A和B电压相等．在相同时间下，以下表达正确的选项是( )答案：C解析：A与B的电压相等又因为串联电路中电流相等所以RA＝RB但A与B的横截面积不等；所以A和B材料不同，故AB错误；根据W＝UIt，由于电流.电压.通电时间均相等，所以电流通过AB所做的功相同；故C正确.D不正确．应选C．15.用轻质的细线将4N的物体系在标有3V0.5W的小电动机上，当小电动机接在3V的电源上时，10s内将物体提升了1m，关于该过程，以下说法错误的选项是( )A．电流做了5J的功B．消耗了5J的电能C．只有4J的电能转化了机械能D．只有4J的电能转化了其他形式能答案：D×10s＝5J，那么消耗电能为5J；其中转化为机械能的电能为W＝Gh＝4N×1m＝4J，所以ABC选项正确．应选D．16.某导体两端的电压为6伏，5秒钟内通过该导体横截面的电荷量为3库，那么通过该导体的电流为______安，电流做功为______焦．当通过该导体的电流为0.5安时，导体的电阻为______欧．答案：0.6 18 10解析：通过该导体的电流30.65Q CI At s===，电流做功W＝QU＝3C×6V＝18J，由UIR=可得，导体的电阻6100.6U VRI A===Ω．17. 、数码相机等常用充电电池作为电源，如下图是某电池铭牌，观察可知该电池的电压是3.6V．它充足电后所储存的电能是______J．答案：9720解析：该电池的电压为3.6V；电量为Q＝750mA•×3600s＝2700C；它充足电后所储存的电能是W＝QU＝2700C×3.6V＝9720J．18.李明留心观察自家电能表，知道了我国家庭电路的电压是____V，他分别记录了他家第一天早8：00和第二天早8：00这两个时刻的读数，如下图，那么他家这一天共消耗电能____kW•h，假设电价为0.55元/千瓦时，那么应付电费_____元．答案：解析：(1)我国家庭中的电压为220V；•h＝6kW•h；×6＝3.3元．19.小红看她家电能表的表盘如下图，电能表是测量______的仪表；该电能表的表盘每转300转，说明小红家的用电器消耗了______kW•h的电能．答案：解析：电能表是测量电路中消耗电能(电功)的仪表；由600r/kW•h可知电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的表盘转600转．•h的电能．20.某导体两端电压为6伏，通过它的电流为0.8安，通电时间为10秒，求电流所做的功W．答案： 48J解析：电流所做的功W ＝UIt ＝6V ××10s ＝48J ．_____cm ；如图2所示的电能表的读数是______kW •h ．答案：•h解析：(1)由图1知：刻度尺上1cm 之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm ＝1mm ，即此刻度尺的分度值为1mm ；木块左侧与6.00cm 对齐，右侧与8.25cm 对齐，所以木块的长度为L ＝8.25cm-6.00cm ＝2.25cm ；图2中，电能表单位为kW •h ．22.3月29日，顺德连续第六年响应“地球一小时〞，虽然熄灯只是一小时，但重要的是唤醒市民.企业在日常生活和生产运营中对节能减排的重视．某间学校全部用电器额定总功率为44kW ． (1)假设该学校也参与到这个活动中，停用所有用电器一个小时可节电多少kW •h ？ (2)广州市内的三大““地球一小时〞内累计节电约2200度．这些电可让这所学校所有用电器正常工作多少小时？答案：〔1〕 44kW •h 〔2〕50h解析：(1)节约的电能：W ＝Pt ＝44kW ×1h ＝44kW •h ； (2)由'W P t =得，'22005044W kW ht h P kW•===． 23.2021年我市全面开通了3G 通信业务．你知道到底什么是3G 通信吗？所谓3G ，其实它的全称是3rdGeneration ，中文含义就是指第三代数字通信．第三代与前两代的主要区别在于：传输声音和数据的速度上的提升，它能够处理图象.音乐.视频流等多种媒体形式．以下为某3G LGKT878的主要参数：〞是以下哪个物理量的单位_____。

电能与电功+精品教案

教学方案
接在电路里的用电器消耗的电能是1kW ·h ； ⑥ .3200imp/(Kw ·h):电能表上的指示灯闪烁3200次，接在电路里的用电器消耗的电能是1kW ·h. 【ppt13】
（3）电能表的读数
①.数字表盘有5位数字，最后一位红框里表示小数位。

②.读数方法：一段时间电能表计数器前后两次读数差，就是这段时间用去的电能。

如：某电能表在一周内的示数变化为：
本周用电：823.3kw.h-781.5kw.h=41.8kw.h ①.观察电能表表盘上前后两次的示数，它们的示数差即是所求的电能值. ②.测出一定时间内电能表上转盘的转数，再算出电能值. 例如：某电能表的表盘上标有“3000R/KWh ”字样，现只让一台40英寸彩电工作，发现一段时间内转盘转了20R ，则这段时间内，电视机消耗了多少电能？ J
5
102.1J 6106.360020圈，消耗的电能为：20则：电能表转过J
1200J 6
106.33000
13000h kW 1消耗的电能是：解：电能表转过一圈，⨯=⨯⨯=⨯⨯=⋅ 【ppt14、15、16】随堂练习【ppt17】知识拓展与众不同的发电方式介绍（视频）【ppt18】进行小结。

【ppt19】布置作业。

听讲、记录
思考并解答
听讲、判断、讨论
会利用电能表参数计算电器消耗的电能。

《电能与电功》电能与电功率PPT优质课件

D．消耗的电能为100J
课堂反馈
D 3、下列家用电器正常工作30min消耗电能最多的是（） A．电风扇 B．电脑 C．电视机 D．空调
课堂反馈
C 4、下列电学仪器中，能够直接测量电功的是（） A．验电器 B．电压表 C．电能表 D．电流表
课堂反馈
5、如图所示，是小英家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘信息（其中imp 表示指示灯闪烁次数），下列
电子式多费率电能表
课堂反馈
1、如图所示的四种家用电器，工作时主要能量转化形式与其他用电器不同的是（ C ）
A．电熨斗
B．电饭煲
C．洗衣机
D．电热水壶
课堂反馈
2、如图所示为电风扇能量流向图，根据该图提供的信息，下列说法不正确
的是（）
A
A．电流做功80J
B．（a）应为机械能
C．（b）的数值为20J
第十五章电能与电功率
15.1 电能与电功
课前导入
现代社会生活和生产中几乎处处都离不开电。用电，实际上用的是电能。
遍布各地的电网
各种家用电器
电能的利用是如何实现的呢？接下来我们一起进行探究。
新知探究
一、电能与电功
电能的获得
火力发电
水力发电
化学能
水能风能
核能
电能
太阳能
化学能
风力发电
核电
电池
电梯运行时你还能想到哪些电能转化的事例？
电镀物品时
电能转化为化学能
新知探究
一、电能与电功活动1——了解“电功”
电能转化举例：
电脑运行时
电能转化为声能、光能
电车运行时电能转化为机械能
电热水壶烧水时电能转化为内能

电功和电能15.1说课稿

15。

1《电能和电功》沪粤版新教材九年级物理下册第十五章第一节一、说教材1、教材分析本节所讲的电功不仅对初二功的知识的延续，而且也是后面继续学习电功率、焦耳定律等知识的基础，同时也为学生将来学习更广义的功做好了必要的准备。

所以无论从大纲的要求上看，还是从物理学知识的扩展上看，本节都具有承前启后的重要作用。

本节内容有两大特点，一是综合性强，不仅要综合运用前面的欧姆定律、串并联知识，还涉及到了力学问题———————功；另外一个特点是与生活实际联系比较紧密，是从实际问题引入新课，讲了知识后又应用所学知识去解决实际问题。

体会物理和人类生活密切相关。

本节教材的编写,符合学生的认知规律，激发了学习兴趣。

2、学情分析本阶段的学生对物理的分析能力已经迅速发展,根据新课标的新理念，这一节内容通过生活、工业等方面的实例让学生进一步体会物理与人类社会的密切联系，同时在教学中通过“实验探究”让学生学会观察、设计、操作、分析、合作与交流以及有意识的培养学生积极的情感、态度,认识物理丰富的科学价值及严谨的科学态度。

培养学生热爱科学的情感。

在教学中切记不要在电功的计算上花太大的力气，只需要学生会用电功公式进行简单计算即可，不要求学生计算繁难的题目.3、教学的重点、难点及依据：教学重点及依据：作为一节概念课，从概念的建立到运用都很重要，而且大纲对电功的公式要求到掌握的层次，所以把电功的概念和公式作为本节的重点。

教学难点及依据:由于以初中生的能力水平很难独立地研究出电功与哪些因素有关,必须通过教师适当地点拨才能完成，所以把实验探索过程作为本节教学的难点。

二、说目标：根据大纲对本节的具体要求，同时针对初中生的心理特点和认知水平,结合教材,本着面向全体、使学生全面主动发展的原则，确定本节课的教学目标如下：(一）知识目标1.知道电流做功及做功的实质。

2。

探究影响电流做功的因素。

3。

知道电能表的用途和读数方法。

4。

知道电功的单位——焦耳和生活中的常用单位——“度”。

15.1电能和电功

2.电热壶通电后发热，_电___能转化为_内___能。
3.电灯通电后发光、发热的过程中，__电__能转化为__光__能和__内__能。
由此你能得出电流做功的实质是：“电能转化为其_他__形__式____能的过程”,电流所做的功叫电做功 ____。
例：如图所示是沈明同学家今年3月31日至4月30日电能表显示情况，则沈明家4月份的用电量为_3_3_9_._3_kW·h，合_1.22148×__1_09 J。
100J 电能
100J 内能、光能
电流通过白炽灯做功100J
电流做功100J=消耗电能100J;能不能用仪表直接测出用电器消耗电能的多少？
电能表的 —作用
——测量用电器在一段时间内所消耗电能的仪表
几种新型的电能表：
电子式电能表
IC卡电能表
多费率电能表
220 V —— 电能表应在220V的电路中使用。
2.5（10）A —— 电能表的额定电流为 2.5A，短时间允许通过的最大电流是10A。
50 Hz —— 电能表在50 Hz的电路中使用。
1440 r／kWh —— 每消耗1 KWh的电能，电能表转盘转过1440转。
1、表盘上的
读数以KW·h
为单位
‰
2、最后一位是小数位月 Nhomakorabea的数字减去月初的数字：
第十五章电能与电功率
第一节、电能与电功
下列各种情况中消耗的电能转化成什么能？
城市夜景
一、电能的转化
❖ 电流通过电灯时，电能转化为内能和光能。
❖ 电流通过电热器时，电能转化为
电
内能。
取
暖
器
❖ 电流通过电梯时，电能转化为机械能。

15.1 电能与电功(教案)-2024-2025学年学年九年级物理上册沪粤版(安徽)

15.1 电能与电功（教案）20242025学年学年九年级物理上册沪粤版（安徽）在设计这节《电能与电功》的物理课，我的意图是通过一系列生动有趣的活动，让学生不仅理解电能和电功的概念，而且能够将这两个物理量联系起来，深化他们的物理知识。

我的设计思路是让学生从生活中常见的用电器入手，通过观察和实验，探究电能和电功之间的关系，从而提高他们的实践能力和科学素养。

本节课的教学目标是让学生掌握电能和电功的定义，理解它们之间的转换关系，并能够运用这些知识解决实际问题。

在教学难点与重点上，我将其设为让学生理解电功的计算公式和电能的转化过程，以及如何运用这些知识来分析生活中的电器工作原理。

然后，我会带领学生们进行一系列实验，如测量小灯泡的电功和电能，让他们通过实验数据理解电功的计算公式和电能的转化过程。

在这个过程中，我会引导学生观察实验现象，让他们通过实践来理解理论知识。

在实验之后，我会组织学生们进行小组讨论，分享他们的实验结果和理解，通过这种方式，让学生们互相学习，深化他们的理解。

在活动的重难点上，我会特别关注学生们对电功计算公式和电能转化过程的理解，以及他们如何将这些知识应用到实际问题中。

课后，我会组织学生们进行反思和拓展延伸，让他们思考电能和电功在生活中的应用，以及如何通过节约用电来减少电能的浪费。

通过这样的教学设计，我希望能够激发学生们的学习兴趣，提高他们的实践能力和科学素养，让他们在学习中体验到科学的乐趣。

重点和难点解析：在上述的教学活动中，我认为有几个重点和难点需要特别关注。

让学生理解电能和电功的概念是本节课的核心。

电能是电荷在电场力作用下从一个电位移动到另一个电位所做的功的量度，而电功是电流在电路中流动时所做的功。

这两个概念容易混淆，因此，我会在课堂上通过生动的例子和实际观察，让学生们能够清晰地区分和理解这两个物理量。

让学生掌握电功的计算公式和电能的转化过程是本节课的另一个重点。

电功的计算公式是 W = VIt，其中 W 表示电功，V 表示电压，I 表示电流，t 表示时间。

九年级物理15章电功和电热重点知识梳理

15章重点知识15.1 电能表与电功1.电能表:用来测量。

2.电能表常数表示。

3.电能表的计量单位是，符号位，俗称。

1kW·h= J,在数值上等于。

4.电功：。

电功大小与、、有关。

电功的公式W= = = .电功的国际单位简称符号。

5.两个灯泡串联，通过灯泡的电流，电压，电流做的功，灯泡就越亮。

两个灯泡并联，灯泡两端的电压，电流，电流做的功，灯泡就越亮。

15.2 电功率1.电功率：。

根据功率的公式P= 和电功的公式W= ，可得电功率P= .2.电功率的单位是，简称，符号。

电功率的单位还有和，1kW= W 1W= mW.3.额定功率：。

4.测量小灯泡功率的实验中，连接电路时开关应该，滑动变阻器的滑片应放在位置，实验过程中，滑动变阻器的作用是。

5.当U实＞U额时，P实P额；当U实＜U额时，P实P额；当U实=U额时，P实P额；6.使用用电器时，加在其两端的电压一般额定电压，否则会造成，从而导致。

7.测量小灯泡功率实验（1）实验原理（P=UI）（2）滑动变阻器的作用（a.保护电路；b.在电阻R不变时，用来改变电阻R两端的电压）（3）如何改变灯泡的电功率（通过改变滑动变阻器的阻值改变灯泡的电流及两端的电压大小，从而改变灯泡的电功率）（4）实验中多次测量的目的（为了寻找电功率与电压的关系及亮度规律）（5）U-I图像的应用（根据U-I图像的绘制，读出某点电流和电压值，得出该点灯泡的电功率）15.3 电热器电流的热效应1.导体中有电流通过时会发热，将能转化为能，这种现象称为。

主要利用电流热效应工作的装置称为。

2.电流通过导体产生的热量与，，。

这个规律叫作焦耳定律，用公式表示为Q= ，若电流的单位是，电阻的单位是，时间的单位是，则热量的单位就是。

3.对于纯电阻电路Q= = = .4.探究影响电流热效应因素的实验（命题点）：（1）被加热的材料选用煤油或空气（利用其比热容小，效果明显且安全）（2）选择加热物质的要求（物质相同、质量相同、初温相同）（3）转换法的应用（通过温度计的示数反映产生热量的多少）（4）控制变量法的应用①探究电热与通电电流的关系，控制电热丝阻值和通电时间相同，改变通过两电热丝的电流大小（电路设计：将阻值相同的电热丝并联在电路中）②探究电热与电阻的关系，控制通过电热丝的电流和通电时间相同，选择两个电阻不同的电阻丝（电路设计：将阻值不同的电热丝串联在电路中）③探究电热与通电时间的关系，控制电热丝的阻值和电流相同，改变通电时间的长短。

15.1电能表与电功

课题：电能表和电功主备人：周伟一、教学目标：1、知道用电器消耗电能的过程，就是电流做功的过程，实质是电能转化成其他形式的能的过程。

2、知道电能表是记录电路消耗电能的仪表，掌握KWh与J的换算关系，会使用电能表记录电能，会利用电能表进行简单的计算3、知道电功与哪些因素有关，会利用W= U I t 计算电功二、教学重点、难点：重点：知道电功与哪些因素有关，会利用W= U I t 计算电功难点：会使用电能表记录电能，会利用电能表进行简单的计算三、教学过程：（一）新课导入出示一些日常生活中常见的用电器，问这些用电器工作时有什么共同点？----都要消耗电能，再问：消耗的电能如何转化？-------电能都转化成了其它形式的能那么电能从哪里来呢？一组图片介绍电能的主要来源。

问：你知道你家里一个月要交多少电费吗?供电部门在收电费之前根据什么来确定用户所用的电量的?下面我们一起来学习15.1电能表和电功的知识。

（二）新课教学：介绍电能表的构造，记录单位，结合仿真实验课件介绍其工作情形及读数方法电能常用单位：kw·h （度）国际单位：J 1Kw·h=3.6×106J 讲清此换算公式的来历简单练习：57kw·h= J若1Kw·h电费为0.52元,应付多少电费?介绍一些主要数据的物理含义：220V-----电能表适用的额定电压5A/ 10A----前者表示基本电流，后者表示额定最大电流1200R/ KWh-----电能表常数，表示用电器用点1KWh，电能表就转1200R。

（感应式电能表）3200imp/ KWh-----电能表常数，表示用电器用点1KWh，电能表就闪3200次（电子式电能表）练习：一只家用电能表上标有3000r/ kw·h，如果在家庭电路中只给一台微波炉通电，该表转盘3min内转了150r，那么这台微波炉这段时间内消耗的电能是多少kw·h？有电灯、电风扇的用电器的能量转化情况引入：物理学中，如果电能转化成了其他形式的能，我们就说电流做了功，简称电功。

15.1电能与电功

15.1电能与电功
制作者：邓丽华
电能与电功
一、什么是电能二、电功与电功的计算三、电能的测量（电能表）
物体能够对别的物体做功，这个物体就具有“能”
机械能
声能
太阳能
内能光能
化学能
电能
一、电能
1、单位：J （焦）
2、电能如何对其他物体做功？电能的利用：电能
（用电器）
转化
其他形式的能
这个过程我们就说电流做了功，叫做电功。记作W，单位：J （焦）
解：W=UIt =220V×5× 3600s = 3960000J = 3.96×106J
答：电烙铁通电1h消耗 3.96×106J的电能。
生活中的电功单位还常用千瓦时，俗称 “度”，符号为kw·h
1度＝1
kw·h ＝ 3.6×106 J
[走进生活] 冬天到了，小明把家里的电暖炉拿出来取暖，电暖炉工作时通过它的电流是5A，问通电1h消耗了多少电能？
电能表
俗称电度表，就是用来测量电功，即记录电路消耗电能的仪表。
该表应在 220V 50Hz的交流电路中工作。
表明该表的额定电流为5A，短时间内通过的电流允许大些，但不能超过10A。
记数器量度单位用电器每消耗 1kw· h 电能，表盘转动1200 圈
读数与计数
1月底:
已知：U=220V I=5A t=1h=3600s
解：W=UIt
=220V×5× 3600s= 3960000J
= 3.96×106J =1.1 kw·h
答：电烙铁通电1h消耗 3.96×106J的电能。
供电部门是根据什么来收缴电费的?电源源自电能表 KWhS1

第十五章：电能与电功率

第十五章：电能与电功率15.1电能和电功1、电流做功的过程，实际上就是将＿＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿能的过程，这一过程是通过＿＿＿＿＿＿＿＿（电源/用电器）完成的。

2、列举下列用电器的能量转化过程。

日光灯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；电热水器：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；电动机：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、电功的国际单位是＿＿＿＿＿＿＿＿，常用单位是＿＿＿＿＿；两者之间的换算关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、电能表是测量＿＿＿＿＿＿＿＿的仪器。

如图所示，是某电能表的表盘，该电能表只能在＿＿＿＿＿＿V、＿＿＿＿Hz的交流电路中使用，能够通过该电能表的最大电流是＿＿＿＿＿＿A，如果表盘转动了500转，则电路中消耗的电能为＿＿＿＿＿＿＿＿J，从装上该电能表到现在，该家庭总共消耗的电能为＿＿＿＿＿＿＿＿kW·h。

5、小新同学的电能表四月底的读数是587.6kWh，五月底的读数如图所示，如果每度电0.6元，则这个月应付电费＿＿＿＿＿元。

6、如图所示是贴在XX牌手机电池上的说明，由说明可知电池的电压是＿＿＿＿＿V，电池充满电后储存的电能是＿＿＿＿＿J，该电池在充电时将＿＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿＿能，在对用电器供电时是将＿＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿＿能。

[提示：mAh是电荷量(It)的单位]7、下列物理量单位间的关系不正确的是（）A、1Pa=1N/m2B、1W=1N·mC、1J=1V·A ·sD、1A=1C/s8、电能表接在家庭电路中，是为了测量( )A、电流B、电压C、电功D、电功率9、在物理学中“千瓦时”是下列哪个物理量的单位( )A、电压B、电功C、电阻D、时间10、下列家用电器中，属于电热器的是（）A、电熨斗B、电风扇C、电话机D、洗衣机11、白炽灯是生活中常用的照明工具，在白炽灯的制造和使用过程中包含了许多物理知识，下列说法不正确的是（）A、白炽灯的玻璃泡和泡内的玻璃芯柱都是绝缘体B、通过白炽灯灯丝的电流过大时，灯丝会烧断C、白炽灯的灯丝用金属钨制成，是因为金属钨的熔点高D、用久了的灯泡内壁会变黑，是由于钨丝熔化后又在灯泡壁上凝固造成的12、如图，对于电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误．．的是（）A、此时电能表的读数为120.7度B、“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用C、“10(20)A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安或20安D、“600revs/kW·h”是指用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转过600转13、小明家电能表月初的示效如图所示．如果他家—个月用了l20度电，则月末电能表的示数应为，他家本月应交电费＿＿＿＿元（当地电费价格为0.5元/kw.h）。

15[1].1电能和电功

‰
（1）表盘上的读数以kW· h为单位（2）最后一位是小数位（3）用电量=电能表先后两次示数之差
月末的数字减去月初的数字：
561.6kW·h-478.2kW·h=83.4kW·h
随堂训练：
例1：小红、小明、小华三位同学家的电能表的示数如图一所示，请你将它们的示数读出来。
0 0 8 0 4 7 3 6 3 2 0 0 1 4 0 9 6 9 3 8
1、作用：
测量用电器消耗电能或电功大小
2.5（10）A —— 电能表的额定电流为 2.5A，短时间允许通过的最大电流是10A。
220V 、50 Hz —— 电能表在220V、50 Hz的交流电路中使用。 1440 r／kWh —— 每消耗1 KWh的电能，电能表转盘转过1440转。
实际转数 W ？KW h ？盘转数
30
度，合
1.08×108
J，
若1度电为0.60元，则小强家应付电费
18
元。
下面是小麦家某月的电费发票，请你计算后完成填空。
地址电表表号 ××× 户名 ××× 居民照明
105658603 电价类别
起码
用电（KW· h）
1530.7
止码
电费（元）
1580.7
30
50
0.6
单价（元/度）
收费员
×××
一、电功
1、定义：电流所做的功。
2、符号：W 电流做了多少功有多少电能转化成其他形式的能
100J 电能电流通过白炽灯做功100J
100J 内能、光能
电流做功100J=消耗电能100J
3、单位
• 国际单位制：焦(J)
• 常用单位：千瓦时（KW·h)，俗称度 • 换算：1kW·h= 1度电

沪粤版物理九年级上册第十五章电能与电功率习题 (1)

第十五章电能与电功率15.1电能与电功知识要点基础练知识点1电能与电功1.我们平常所说的几度电的“度”是电能的单位,0.5 kW·h= 1.8×106J。

2.某导体两端的电压是6 V时,通过它的电流是1 A,若通电时间10 s,则电流做了60J的功。

3.如图所示的用电器,将电能转化为机械能的是(B)4.关于电功和电能,下列说法中正确的是(B)A.电流越大,电流做的功越多B.电流做了多少功,就一定消耗了多少电能,两者在数值上是相等的C.通电时间越长,电流做的功越多D.电流做功就是将其他形式的能转化为电能知识点2用电能表测量电功5.(十堰中考)小天家电能表本月初的示数为,本月底的示数如图所示,小天家本月消耗的电能为130kW·h。

6.小明家的电能表上标有“800 revs/(kW·h)”字样,它表示用电器每消耗1 kW·h的电能,电能表上的转盘转800次,若6月初抄表时小明家的电能表的示数如图所示,6月份应交电费50元,且电价为0.5元/度,则6月末时小明家的电能表的示数为358.6kW·h。

7.家庭电路中接入的电能表,其作用是(C)A.给家用电路提供电能B.提高家用电器效率C.测量电路消耗的电能D.保护电路避免火灾综合能力提升练8.当天空中空气的湿度很大,两块云之间的电压很高时,原先不导电的空气就会变成导体,强大的电流可在瞬间通过天空,形成闪电。

某次闪电的放电电流约1×104 A,电压约1.8×108 V,放电时间约0.01 s,则这次闪电释放的电能约为 1.8×1010J,合5000kW·h。

9.学生用的语言复读机工作电压为6 V,复读机连续工作10 min,电流做的功是900 J,则复读机的工作电流是0.25A。

若此复读机消耗的电能为500 J,其工作的时间约为333.3s。

10.如图是手机、数码相机等电器中使用的可充电锂离子电池,电池上所标的“电压”和“容量”是两个重要参数,容量的单位通常为“毫安时”(符号mA·h),图示电池工作电压是 3.7V,当放电电流是100 mA时,可以工作的时间是10h,充满电时储存的电能是13320J。

2024年沪粤版九年级全一册物理第十五章第1节电能与电功

第十五章电能与电功率15.1 电能与电功【考点一】电能与电功1.如图北京冬奥会期间,我国科研人员为运动员提供了带电源的智能控温加热手套。

下列与加热手套工作原理相同的用电器是(B)A.电动车B.电热水壶C.电风扇D.洗衣机2.关于能量转化,下列说法中正确的是(B)A.蓄电池充电时,化学能转化为电能B.电饭锅工作时,电能转化为内能C.电风扇工作时,电能全部转化为机械能D.洗衣机工作时,机械能转化为电能3.在家里经常听父母说:上个月用了多少“度”电。

这里说的“度”,是电能的单位,在物理学中“度”的名称是千瓦时,符号是kW·h 。

我国实行阶梯电价,某市普通家庭第一档用电量限额为260度= 9.36×108J。

4.共享充电宝已逐步进入人们的生活,用共享充电宝给手机充电方便快捷,某天晓晓用共享充电宝为手机充电,手机电压为4 V,容量为1 200 mA·h,将电池充满电后大约储存 1.728×104 J的电能,给手机快速充电的过程,主要是将电能转化为化学能,过一会儿,充电器发烫,这是通过电流做功的方式,增大了物体的内能。

5.焚烧生活垃圾放出的热量用来发电是综合利用垃圾的一种方法。

若某生活垃圾的热值为0.7×107 J/kg,某发电厂焚烧 1 t这种垃圾可以输出350度的电能,则此次发电的效率为18% 。

6.生活垃圾的热值为3×106J/kg,某地的垃圾焚烧发电厂每天完全燃烧400 t生活垃圾,放出热量 1.2×1012J,放出热量的30%用来发电,每天可发电1×105kW·h。

【考点二】用电能表测量电功7.(多选)如图所示为小乐同学老家用的机械式电能表的示意图,下列说法正确的是(C、D )A.如图中时刻所示,电能表的读数为86 335 kW·hB.家中干路中的总电流为20 A时,该电能表可以工作C.每消耗1 kW·h的电能,电能表的转盘转3 600圈D.这种电能表,读数数字的单位是kW·h8.(2024·南宁期末)小明观察记录了家里本月末电能表的读数如图所示,示数为314.5 kW·h;如果上月末他家电能表的读数为224.5 kW·h ,按0.5元/度计算,小明家本月应付电费45 元。

《电能与电功》电能与电功率PPT优秀课件

B.0.72 kW·h
C.0.2 kW·h
D.0.02 kW·h
(D
)
分层作业
9小丽用电能表测算家里电饭煲煮饭和保温时每小时的用电量分
别为多少。她家电能表的表盘如图所示，小丽按合适的比例将
米和水放入电饭煲中，然后将电饭煲接入电路。煮饭时，小丽
通过手表观察到电能表表盘边缘上红色标记转过一圈所用时间
为 6 s。保温时，通过手表观察电能表表盘边缘上红色标记转过
的转盘转过150转时，则这个用电器消耗的电能是
当转过6000转时，这个用电器消耗的电能是
请写出计算过程:
0.05 kW·h。
2 kW·h。
合作探究
解

＝0.05
/(·)
W1 ＝

＝2
/(·)
W2 ＝
kW·h
kW·h。
合作探究
电能表的表盘如图所示，关于电能表，下列说法中正确的是
(
A.摩擦起电
B.白炽灯的工作
C.电动机的工作
D.电暖器的工作
电风扇。
A)
分层作业
3下列各单位中，不属于电能单位的是
A.用电度数的“度”
B.千瓦时
C.伏特
4电能表是用来测量 (
D.焦耳
A )
A.用电器消耗的电能
B.电路中通过的电流的大小
C.用电器两端电压的高低
D.用电器通电的时间
(
C )
分层作业
一圈所用时间为1 min。请回答:
分层作业
(1)小丽将电饭煲接入电路中测算电饭煲煮
饭和保温时每小时的耗电量应注意什么问题？
(2)根据小丽实验观察的数据，小丽家的电饭
煲煮饭和保温时每小时耗电量分别为多少？

电能与电功

第十五章电能与电功率15.1 电能与电功1．了解电能的各种来源与应用，知道电能可以转化其他形式的能量。

2．知道电能及电功的单位，会进行电能单位间的换算。

3．会使用家庭电能表，会正确读出电能表的示数。

教学重点：从电能的各种来源与各种应用来学习电能；会使用家庭电能表。

教学难点：电能的单位及单位间的换算；电能和电功的概念。

电能表。

一、引入新课我们学习了电，现在的生活已经越来越离不开电了，这些电是从哪里来的？它是否也是具有能量？二、新课教学探究点一电能与电功1、电能（1）电能的利用生活和生产中几乎处处都离不开电，我们把电能又转化为我们需要的能量。

比如：电能又可以转化成内能、机械能、化学能、光能等。

指导学生了解“电功”。

（教材P88活动1）电能与电功：电能转化为其他形式的能的过程也可以说是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。

（2）电功的单位教师：我们常用“度”作为电能的单位（生活中每月用了多少“度”电）。

它的学名叫千瓦时（kW·h）。

物理学中更常用的单位是焦耳（J）。

它们的换算关系是：1度=1千瓦时（kW·h）=3．6×106焦耳（J）。

探究点二用电能表测量电功用电器在一段时间内消耗的电能，即电功，可以通过电能表（也叫电度表）计量出来。

教师出示电能表的实物，介绍其大致的外形、表盘上各量的含义及在电路中的接法。

1．表盘上各个数字符号的含义：（1）“220V”表示电能表应该在220V电路中使用。

（2）“50 Hz”指电能表应在50 Hz的交流电路中使用．它是一只交流电能表．（3）“10（20）A”指这个电能表的基本电流为10安培。

正常情况下电路中的电流应不大于10安培。

短时间通过的电流允许大一些，但不能超过20安培，否则会损坏电能表。

（4）“600 revs/kW·h”指用电器每消耗1 kW·h的电能，电能表转盘转过600转。

（请同学们思考）练习：如果甲、乙两位同学家的电能表上分别标出600 revs/kW·h、1200 revs/kW·h.则这两位同学家(1)用电器均消耗1度电的时候,电能表转过的圈数分别是多少?(2)电能表均转一圈,消耗的电能分别是多少焦耳?(3) 如果两家一个月消耗了23 kW·h，一个月电表分别转多少圈?电能表的读数：为了计量一段时间内消耗的电能，必须记录这段时间起始和结束时电能表上计数器上的示数。

初中物理15.1 电能表与电功

2月份电费为 106.6 ×0.52元=55.43 元。
练习：
小明家的电能表标有“3000r/(kwh)”字样，某一天小明家的电能表转盘转了500圈，你知道他家这一天用了多少焦耳的电吗？
1600imp/(kWh)
消耗1kWh电能，指示灯闪
烁1600次
探究：影响电流做功的因素
1、怎样判断电流做功的多少？
1kwh=
J
10A
（40A）
练习：
小明家2003年1月底与2月底电能表的示数如图所示，请计算，小
42678
明家2月份消耗多少电能？若
1kwh电费为0.52元，应付多少电 4 3 7 4 4
费？
1月底电能表的示数为 4267.8 kwh
1月底电能表的示数为 4374.4 kwh
2月份共用电 106.6 kwh
看灯泡亮度------电灯越亮，在相同时间里消耗的电能就越多，做的电功就越多。 2、猜想：电流做功多少可能与那些因素有关？
电压、电流、通电时间 3、实验时应当采用什么方法？
控制变量法
探究：影响电流做功的因素
1、研究电功跟电压的关系
保持电流和通电不时变间，改变。电压
2、研究电功跟电流的关系
探究：影响电流做功的因素
更精确的实验表明：电流在某段电路上所做的电功，等于这段电路两端的电压、电路中电流以及通电时间的乘积。
计算公式 W＝UIt
电功的单位是焦 (J)，电压单位是伏特（V）电流电位是安（A）时间的单位是秒（S）
练习：
１.小明同学用“电热水壶”烧开水，他注意到该壶铭牌上有“220V，2.5A”的字样，当水沸腾时他看了一下手表，用时1min。那么小明烧开这壶水消耗多少电能？

15.1电能与电功(1)

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