点击中考物理“电阻测量”的三种方法
中考物理电阻的测量方法(多种方法测电阻) 知识点清单
中考电阻的测量方法专题知识点清单一、等效替代法测电阻:如图,(1)S至a ,记下电流表(或电压表)的示数为I(或U );(2)S至b,调节电阻箱R,使电流表(或电压表)的示数仍为I(或U);读出电阻箱的阻值为R,即Rx的阻值。
(其中R0起保护电路的作用)二、伏安法测电阻:优点:可调节滑动变阻器多次测量求平均值减小误差。
三、缺表测电阻:(一)缺电压表,利用并联分流,串联电压相等测电阻:(1)如图甲,将R1和R2并联,先测出R1的电流,再测出R2的电流为I2,根据两次电压相等U1=U2,所以,I1R1=I2R x,所以:(2)改进,换用单刀双掷开关,如图乙。
(表达式同上)(二)缺电流表,利用串联分压,电流相等测电阻:(1)如图甲,电压表测出R1两端的电压U1;再测出R2两端的电压U2;根据两电阻中的电流相等I1=I x,所以:(2)改进:单刀双掷开关如图乙,开关S至1的位置,可测出R1上的电压U1;将S至2的位置,可测出R x和R1的总电压U2.根据电流相同,I1=I x,xRUURU1211-=所以,1112RUUURx-=说明:以上两种方法中的定值电阻均可用最大已知的滑动变阻器代替,只须将滑片移至阻值最大端就是定值电阻。
甲乙甲乙(三)缺电流表或电压表,利用滑动变阻器的最大阻值测电阻(1)缺电流表:如图甲①将滑片P滑到左端测出R x两端的电压U1;②将滑片P滑到右端时可测出R x和R′两端的总电压U2.由R x和R′串联电流相等(2)缺电压表如图乙。
①将滑片P滑到a点,可测R x的电流I1;②再滑到b端测R x和R′的电流I2.由于电源电压相等.①U=I1R x;②U=I2(R’+R x) 所以(三)缺电压表或电流表,利用短路电路测电阻:(1)如图甲,①闭合开关S1,Rx和R串联,电流表示数为I1;②闭合开关S1和S2,R 被短路,只有Rx接入电路,电流表示数为I2;所以:①U=I1(R+Rx)②U=I2Rx;根据电源电压相等I1(R+Rx)=I2Rx,可得(2)如图乙,①闭合开关S1,Rx和R串联,电压表示数为U1;②闭合开关S1和S2,R 被短路,只有Rx接入电路,电压表示数为U2;所以:闭合开关S1和S2时,电源电压为U2,当只闭合开关S1时,Rx两端的电压为U1,R两端的电压为U2—U1,根据Rx和R中的电流相等Ix=I R,即RUURUx121-=,解得Rx=121UURU-综合上述方法:①伏安法测电阻最好,可多次测量求平均值减小误差;②其它方法均进行两次测量,要么通过开关转换,要么通过滑动变阻器的两个特殊位置,得到一组数据进行计算得出一个电阻值。
电阻测量六种方法
电阻测量六种方法电阻是电路中常用的基本元件,电阻的测量是电工实验中必不可少的一项工作。
以下将介绍六种测量电阻的常用方法。
1.电压-电流法电压-电流法是最常用的测量电阻的方法。
采用电压-电流法时,先将待测电阻接入电路,然后通过测量并计算电阻两端电压与流过电阻的电流之比,根据欧姆定律进行计算即可得到电阻的值。
具体测量步骤如下:-用直流电压表测量电阻两端的电压。
-用电流表测量流经电阻的电流。
-根据欧姆定律R=U/I,计算电阻的值。
2.桥式测量法桥式测量法是一种精确测量电阻值的方法。
其中最常用的是维也纳电桥法和魏恩桥法。
这些桥式测量法都是利用电桥平衡原理,通过调节电桥上的各个参数,使得电桥两边电压相等,从而测得电阻的值。
桥式测量法可以排除掉电压、电流计的误差,因此比较准确。
3.示波器法利用示波器测量电阻是另一种常用的方法。
电阻与电流、电压有一定的关系,当电流通过电阻时,会有一定的电压降。
示波器法利用示波器对电路中电流、电压信号进行观测和测量,通过计算电压降和电流之比,得出电阻的值。
4.交流电阻测量法交流电阻测量法是通过在交流电路中测量电压、电流,计算得到电阻值。
在交流电路中,电阻的阻抗是频率相关的。
利用此特性,通过测量电压、电流的相位差和幅值,得到电阻的阻抗值,再根据阻抗与电阻的关系计算出电阻的值。
5.电桥法电桥法是一种测量电阻值的经典方法。
它使用了匝数恒流电桥、自平衡电桥等电桥来测量电阻。
通过调整电桥的各个分支电路中电阻的数值,使得电桥平衡,即电桥两边电压相等,进而测得电阻的值。
6.标准电阻比较法标准电阻比较法是一种准确测量电阻的方法。
它利用已知准确值的标准电阻与待测电阻进行比较,通过测量电路中流过不同电阻的电流或电压,并将测得的数值对比标准电阻,从而得到待测电阻的准确值。
以上是常用的六种测量电阻的方法。
每种方法都有其适用的情况和使用限制,根据具体的实验和测量要求,选择合适的方法进行测量能够得到更准确的结果。
中考物理学习法如何测量电阻和电功率
初中物理学习法之如何测量电阻和电功率用电器的电阻和电功率都是用电器的重要参数之一,如何测量用电器的电阻和电功率呢?我们都知道:电阻R=U/I,电功率仁UI,因此只要能够测出电阻,就同样可以测出电功率的大小。
所以测电阻和测电功率可以使用同样的方法,它们是相通的,只不过实验目的、实验原理不同而已。
(1)伏安法。
(3)单表+已知电阻法。
【例76】关于测量定值电阻阻值的实验。
方案一:运用电压表(无电流表),一个阻值为Ro的固定电阻,测量定值电阻阻值。
器材:一个电压表,一个阻值为Ro的固定电阻,电源、开关和导线若干。
实验步骤如下。
步骤一,请你在图3-3-32( a)中的框中画出实验时所需的电路图,并连接电路、步骤二,将电压表____在Rx两端,闭合开关,读出电压表的示数【解析】测电阻的方法除了伏安法之外,还可以用“单电压表+定值电阻”法,“单电流表+定值电阻”法;单电压表测电阻实质是电压表用2次,一次测电压,一次“电压表+定值电阻=电流表”测电流(或测2次电压,在串联电路中电压之比等于电阻之比);单电流表测电阻实质是电流表用2次,一次测电流,一次“单电流表+定值电阻=电压表”测电压(或测2次电流,在并联电路中电流之比等于电阻的反比),这样是不是更好理解了?滑动变阻器由于它的特殊性可移动滑片使电阻从0移动到最大阻值,相当于可再测量一次。
【答案】如下左图;并联;并联;Rx=Ro Ux/UO;如图3-3-33所示;方案二在物理学中的实验都是需要多次测量的,它们的目的一般有两个:一是减小误差;二是通过多次测量找出普遍规律。
如测定电阻的阻值时,多次测量是为了求平均值减小误差,而测灯泡的电阻时,多次测量可以体现灯丝的电阻会随温度的升高而增大这一规律;测灯泡的功率时,多次测量是为了找出灯泡消耗的实际功率与实际电压之间的关系。
九年级物理电阻的测量几种方法
九年级物理电阻的测量几种方法在物理学中,电阻是电流通过物体时阻碍电流流动的特性。
电阻的测量是物理实验中的重要内容之一。
本文将介绍九年级物理中常用的几种电阻测量方法。
一、电流表法电流表法是一种常用的测量电阻的方法。
该方法的原理是通过测量电阻两端的电流大小来计算电阻值。
具体操作步骤如下:1. 连接电路:将待测电阻与电源、电流表连接成电路。
2. 测量电流:打开电源,记录电流表的示数。
3. 计算电阻:根据欧姆定律,用待测电阻两端的电压除以电流,即可得到电阻值。
二、电压表法电压表法也是测量电阻常用的方法之一。
该方法的原理是通过测量电阻两端的电压来计算电阻值。
具体操作步骤如下:1. 连接电路:将待测电阻与电源、电压表连接成电路。
2. 测量电压:打开电源,记录电压表的示数。
3. 计算电阻:根据欧姆定律,用待测电阻两端的电压除以电流,即可得到电阻值。
三、万用电表法万用电表法是一种常用的测量电阻的方法,相较于电流表法和电压表法,它更为便捷。
具体操作步骤如下:1. 连接电路:将待测电阻与电源、万用电表连接成电路。
2. 选择测量档位:根据待测电阻的阻值范围,选择合适的电阻档位。
3. 测量电阻:将万用电表的两个探头分别连接到待测电阻的两端,读取万用电表的示数即可得到电阻值。
四、电桥法电桥法是一种精确测量电阻的方法,适用于测量较小阻值的电阻。
具体操作步骤如下:1. 连接电路:将待测电阻与电源、电桥连接成电路。
2. 平衡调节:调节电桥上的可变电阻,使得电桥平衡,即电流表示数为零。
3. 计算电阻:根据电桥平衡条件,计算待测电阻的阻值。
以上就是九年级物理中常用的几种电阻测量方法。
不同的方法适用于不同的场景和需求。
在实际应用中,我们可以根据具体情况选择合适的测量方法来准确地测量电阻值。
希望本文能对九年级学生学习物理电阻测量方法有所帮助。
特殊方法测电阻(九年级物理)
特殊方法测电阻一、伏阻法测电阻核心思路:利用电压表与已知的定值电阻并联,即可等效为一个电流表,I x =I 0=U 0R 0。
方案一、移动电压表改变电压表的测量对象,如图1甲所示。
先将电压表并联在R 0两端,记下电压表的示数为U 0,再将电压表并联在R x 两端,记下电压表的示数为U x ,R x =U x U 0R 0。
方案二、利用开关不同的通断改变电压表的测量对象,如图1乙所示。
S 、S 1都闭合,记下电压表的示数为U ;S 闭合、S 1断开,记下电压表的示数为U 0,R x =U-U 0U 0R 0。
方法三、利用最大阻值已知的滑动变阻器的两个端点,改变电压表的测量对象,如图1丙所示。
闭合开关,P 到a 时,电压表的示数为U 1,闭合开关,P 到b 时,电压表的示数为U 2,R x =U 2U 1-U 2R 0。
方案四、用单刀双掷开关,改变电压表的测量对象,如图1丁所示。
开关打向1时,电压表的示数为U 1,开关打向2时,电压表的示数为U 2,R x =U 2-U 1U 1R 0。
(说明:四个方案中被测电阻的表达式只是形式不同而已,分子上的电压都是被测电阻两端的电压,分母上的电压都是已知电阻两端的电压)二、安伏法测电阻核心思路:利用电流表与已知的定值电阻串联,即可等效为一个电压表,U x =U 0=I 0R 0。
方案一、通过开关的开闭改变电流表的测量对象(两支路电流),如图2甲所示。
S 2断开、S 1闭合,电流表的示数为I 1,S 1断开、S 2闭合,电流表的示数为I 2,R x =I 2I 1R 0。
甲乙丙丁方案二、通过开关的开闭改变电流表的测量对象(一干一支电流),如图2乙所示。
S1闭合、S2打开,测出电流表的示数为I1;S1、S2闭合,测出电流表的示数为I2,R x=I1I2-I1 R0。
方案三、通过调节滑动变阻器的滑片改变电流表的测量对象(一串一独电流),如图2丙所示。
P到a时,电流表的示数为I a;P到b时,电流表的示数为I b,R x=I bI a-I b R0。
九年级物理-电阻的测量
电阻的测量知识集结知识元电阻的测量知识讲解测未知电阻的方法测量电阻的常见方法有伏安法、双伏法、双安法、单伏法、单安法和等效法六种,除此以外还有一些不太常见的半偏法等。
一、伏安法测电阻测量方法伏安法电路图案例实物图案例测量步骤1。
按照所设计的电路图连接电路;2.闭合开关S,调节滑动变阻器,读出电压表的示数U和电流表示数I的第一组示数,记入表格;3.移动滑片,读出U和I的第二组数据,记入表格;4.重复第3步做四次,将U和I的四组数据记入表格;5.断开开关,整理器材;6.根据R x=,计算出R x的数值,记入表格,并对R x取平均值。
U/VI/AR x/Ω思路、关系式欧姆定律R=表达式R x=注意事项伏安法测电阻,多次测量取平均值,只适用于定值电阻,如果是小灯泡这种电阻随温度变化比较明显的,则不能取平均值。
二、双伏法测电阻测量方法双伏法电路图案例实物图案例测量步骤1。
按照所设计的电路图连接电路;2.闭合开关S,读出两个电压表的示数分别为U1、U2。
思路、关系式串联电路,电流相等串联电路,电流相等表达式注意事项1 .本法不是重点,大型考试几乎不考;2.本法不涉及多次测量;如果想多次测量,需串联一个滑动变阻器;3.本方法R x和R0的位置可以互换,原理一样,结果不同而已。
三、双安法测电阻测量方法双安法电路图案例实物图案例测量步骤1。
按照所设计的电路图连接电路;2.闭合开关S,读出两个电流表的示数分别为I1、I2。
思路、关系式并联电路,电压相等I1R x=I2R0并联电路,电压相等I1R x=(I2-I1)R0表达式注意事项1。
本法不是重点,大型考试几乎不考;2.本法不涉及多次测量;如果想多次测量,需在干路上串一个滑动变阻器;3.本方法R x和R0的位置可以互换,原理一样,结果不同而已。
四、单伏法测电阻测量方法单伏法(单控)单伏法(双控)*单伏法(加滑变)关键器材电压表×1,已知电阻R0×1,开关×2电压表×1,已知电阻R0×1,开关×3电压表×1,已知电阻R0×1,开关×3,滑变×1电路图案例实物图案例测量步骤1.按照所设计的电路图连接电路;2.闭合开关S,记录电压表示数U1;(测R0)3.闭合开关S1、S2,记录电压表示数U2。
初中物理多种方法测量电阻
初中物理多种方法测量电阻电阻是物理学中的重要概念,它用于描述电流通过导体时受到的阻碍程度。
在初中物理实验中,我们可以通过多种方法来测量电阻。
一、串联法串联法是最常用的测量电阻的方法之一、步骤如下:1.将电阻器连接在电路中,使其成为电流通过的一部分;2.测量电路中的电压和电流,可以使用万用表来测量电压,而电流可以通过安培计来测量;3.使用欧姆定律,计算电阻的值。
二、并联法并联法也是一种常用的测量电阻的方法。
步骤如下:1.将电阻器连接在电路中,使其与一个已知电阻并联;2.测量整个并联电路中的电压和电流;3.使用欧姆定律,计算未知电阻的值。
三、石英红外测温法石英红外测温法是一种利用红外线测量物体温度的方法。
步骤如下:1.将电阻加热至较高温度,使其发出红外线;2.使用石英红外测温仪测量红外线的强度,可以得到电阻的温度;3.将电阻冷却至室温,再次测量红外线的强度,可以得到电阻的零阻温度;4.使用电阻温度系数的公式,计算电阻的值。
四、绝缘电阻测量法绝缘电阻测量法是用来测量绝缘材料的电阻。
步骤如下:1.将绝缘材料放置在测试设备中,使其与两个电极相接;2.施加一个足够大的直流电压,测量通过绝缘材料的电流;3.使用欧姆定律,计算绝缘材料的电阻。
五、电压-电流法电压-电流法是一种测量非线性电阻的方法。
步骤如下:1.将非线性电阻连接在电路中;2.通过改变电压,记录电路中的电流值;3.绘制电流-电压曲线;4.通过分析曲线,确定电阻的值。
六、热响应法热响应法是一种测量电阻的方法,基于电阻会与电流产生的加热相关。
步骤如下:1.施加一个恒定电流通过电阻,使其发热;2.使用温度计测量电阻的温度;3.使用电阻的热阻公式,计算电阻的值。
以上列举了一些常用的测量电阻的方法,每种方法都有其优缺点。
在实际应用中,我们需要根据实验条件和需求选择适合的方法。
初中物理测电阻的多种方法
初中物理多种方法测电阻(一)伏安法测电阻伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验,本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Rx 的电压、电流,再用欧姆定律的变形公式求出Rx的阻值。
由于电压表也叫伏特表,电流表也叫安培表,所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。
1.原理:由欧姆定律推出2.电路图:(见图1)3.器材:小灯泡(2.5V)、电流表、电压表、开关、电池阻(3V)、定值电阻(10Ω)、滑动变阻器、导线。
4.注意点:ⅰ连接电路时,开关应断开,滑动变阻器应调到最大阻值处。
ⅱ滑动变阻器的作用:(1)保护电路;(2)改变小灯泡两端的电压和通过的电流。
ⅲ本实验中多次测量的目的是:测出小灯泡在不同情况(亮度)下的电阻。
5.实验步骤:(1)根据电路图把实验器材摆好。
(2)按电路图连接电路。
(在连接电路中应注意的事项:①在连接电路时,开关应断开。
②注意电压表和电流表量程的选择,“+”、“-”接线柱。
③滑动变阻器采用“一上一下”接法,闭合开关前,滑片应位于阻值最大处。
)(3)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(注意事项:移动要慢),分别使灯泡暗红(灯泡两端电压1V)、微弱发光(灯泡两端电压1.5V)、正常发光(灯泡两端电压2.5V),测出对应的电压实验次数灯泡亮度电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω1 灯丝暗红 12 微弱发光 1.53 正常发光 2.5灯泡的温度升高。
(4)算出灯丝在不同亮度时的电阻。
6.分析与论证:展示的几组实验表格,对实验数据进行分析发现:灯泡的电阻不是定值,是变化的。
是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢?是电压与电流吗?难点突破:(我们对比一个实验如图2:用电压表、电流表测定值电阻的阻值R)发现:R是定值,不随电压、电流的变化而变化。
通过论证,表明灯丝的电阻发生改变的原因不在于电压与电流,那是什么原因造成的呢?我们在前面学过,影响电阻大小的因素有哪些?(材料、长度、横截面积和温度。
初三物理电学知识点:测量电阻的几种方法
初三物理电学知识点:测量电阻的几种方法
方法一:“伏安法”测电阻
首先我们回顾一下最经典的“伏安法”。
①实验原理: R=U/I
②实验器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测定电阻和导线若干。
③实验电路图:
最经典的电路图,小伙伴们牢记④实验步骤:
我们根据每次记录的电压和电流值,求出它的对应的电阻值,然后再求出它们的平均值就OK了。
方法二“安阻法”测电阻
顾名思义,安就是安培——电流,阻是一个已知阻值的定值电阻R0.也就是说,我们只采用一个电流表和一个已知阻值的定值电阻来测出未知电阻的阻值Rx.
①实验器材:电源、两个开关、电流表、一个阻值已知的定值电阻R0、待测定电阻Rx和导线若干。
②实验电路图:
③实验步骤:
方法三“伏阻法”测电阻
OK,小伙伴们已经知道了,我们只采用一个电压表和一个已知阻值的定值电阻R0,从而测出未知电阻Rx.
①实验器材:电源、电压表、两个开关、一个阻值已知的定值电阻R0和几根导线,待测电阻Rx。
②实验电路图:
③实验步骤:
方法四:等效替代法测电阻
在这种方法中,我们用到了“电阻箱”,具体如下:
①实验器材:电源、电流表、两个开关、一个电阻箱和几根导线,滑动变阻器,待测电阻Rx。
②实验电路图:
③实验步骤:
(1)断开开关,根据电路图,连接实物,将滑动变阻器及电阻箱的阻值调至最大;
(2)把开关S2闭合,调节滑动变阻器到适当位置,读出电流表的示数为I;(3)把开关S1闭合S2断开,调节电阻箱,使电流表的示数为I;
(4)读出电阻箱的示数,并记录为R.
Rx表达式:Rx=R。
初中测电阻的六种方法
初中测电阻的六种方法
伏安法测电阻实验是初中物理最重要的实验之一,但除此方法外,还有几种测量电阻阻值的特殊方法。
测电阻的六种方法如下:
一、伏安法测电阻,一个电压表和一个电流表,通过选择内接法和外接法,就可以测一个未知电阻,常用的口诀是:大内偏大,小外偏小。
其意就是大电阻用内接法,测量值比真实值偏大,小电阻用外接法,测量值比真实值偏小。
二、安安法测电阻,两个电流表可以测电阻,但是前提条件是一个电流表内阻已知,是一个等效的电压表,这个电流表是并在待测电阻两边。
三、伏伏法测电阻,两个电压表也可以测待测电阻,但是前提是一个电压表内阻是已知量,这个电压表是一个等效的电流表,和待测电阻是串联关系。
四、等效法测电阻,用一个电阻箱和一个单刀双掷开关,利用流过电阻箱电流和流过待测电阻电流相等,可以用电阻箱读数等效为待测电阻阻值。
五、半偏法测电阻,通常有电流半偏和电压半偏,利用滑动电阻器第一次调节,让表满偏,第二次保持滑动电阻器位置不变,调节电阻箱,让表半偏。
六、电桥法测电阻,三个已知电阻和一个未知电阻构成先串再并的电路,调节阻值,让电流计示数为零,利用电势判断,分压关系求解待测电阻。
电阻测量的六种方法
电阻测量的六种方法
电阻的测量方法有哪些呢?
1.万用表测量法
把万用表转换开关拨至电阻挡(×1,×10,×100,×1K),选择适当的量程,两表笔短接后旋转调零旋钮使指针指在零刻线上,然后两表笔分别接触待测电阻的两端,从万用表指针所指的数值即可知道电阻值。
(注:电阻值等于指示数值乘以所选量程的倍数)
2.伏安法
器材:电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源、待测电阻和导线。
测量方法:用电压表测出待测电阻Rx两端的电压U,用电流表测出通过Rx的电流I,则Rx=U/I。
伏安法测电阻有内接法和外接法两种。
3.伏阻法
器材:电压表、阻值已知的定值电阻R0、阻值未知的电阻Rx、开关、电源和导线。
方法一、改接电表法:即通过移动电压表的位置来测量电阻。
方法二、开关通断法:即通过某些开关的闭合或断开,改变电路的连接情况来测量电阻。
4.安阻法
器材:电流表一个、阻值已知的定值电阻R0、开关、电源、待测电阻Rx和导线。
方法一、改接电表法:即通过改变电流表的位置来测电阻。
方法二、开关通断法:A.短路法;B.开路法;
5.安滑法
器材:电流表、已知最大阻值为R的滑动变阻器、开关、电源、待测电阻和导线。
6.伏滑法
器材:电压表、已知最大阻值为R的滑动变阻器、开关、电源、待测电阻Rx和导线。
初中物理巧测电阻方法
初中物理巧测电阻方法物理是一门以实验为基础的科学,故重视实验是学好物理的重要保证。
在初中物理电学部分中,测电阻的实验是一个综合性实验,涵盖了很多物理知识。
现将该实验的一些方法作简单的总结,以帮助学生们更好地理解电学方面的有关知识。
一.伏安法:1.器材:(电压表、电流表、滑动变阻器R 滑、待测电阻R X 、开关S )各一只、电源、导线若干。
2.原理图(电路图)如图1:3.实验步骤:1)按图1所示电路图连接电路;2)调节滑动变阻器滑片P 的位置为最大值(调至图1中最右边),并闭合开关S ;3)读出电压表、电流表的示数分别为U X 、I X 。
4)调整滑片P 在不同的位置,并分别读出相应的电压值、电流值。
(减小误差)4.结论:数学表达式:XX X I U R =二.安R 法:1.器材:(电流表、待测电阻R X 、巳知阻值的电阻R 0、开关S )各一只、电源、导线若干。
2.方法一:原理图1如图2; 方法二:原理图2如图3:3.实验步骤:1)按图2所示电路图连接电路; 1)按图3所示电路图连接电路;2)闭合开关S,用电流表分别测出 2)闭合开关S ,读出电流表的示数为I 0; RX、R0中的电流为IX、I0 。
3)断开开关S ,读出电流表的示数为I X 。
4.结论:数学表达式一:00R I I R X X ⋅= 数学表达式二:00R I I I R XX X ⋅-= 图1P 图2 图3三.伏R 法:1.器材:(电压表、待测电阻R X 、巳知阻值的电阻R 0、开关S )各一只、电源、导线若干。
2.方法一:原理图1如图4 方法二: 原理图2如图53.实验步骤:1)按图4所示电路图连接电路; 1)按图5所示电路图连接电路;2)闭合开关S,用电压表分别测出 2)闭合开关S ,读出电压表的示数为U ; RX、R0两端的电压为U X、U 0 3)断开开关S ,读出电压表的示数为U 0。
4.结论:数学表达式一:00R U U R X X ⋅= 数学表达式二:000R U U U R X ⋅-= 四.伏变法: R 0即可。
中考物理电阻测量实验方法归纳
中考物理电阻测量实验方法归纳电阻是物理学中的一个重要概念,它是描述电流通过导体时遇到的阻碍程度的物理量。
在中考物理中,经常会出现关于电阻的测量实验题目,所以我们有必要归纳总结一下电阻测量的实验方法。
下面是一些常见的电阻测量实验方法:1.串联法测量电阻:串联法是测量电阻最基本的方法之一、首先,将待测电阻与一个已知电阻(标准电阻)串联在一起,形成一个电阻串联电路。
然后接入一个电源,使电流通过电路,使用电流表测量总电流,并使用电压表测量两个电阻之间的电压差。
根据欧姆定律(U=IR),可以计算出待测电阻的大小。
2.平衡法测量电阻:平衡法是一种较为精确的测量电阻的方法。
它的基本原理是通过调节已知电阻或可变电阻的阻值,使得电路中的电流或电压达到平衡状态。
常见的平衡法有桥式平衡法和零位法。
(1)桥式平衡法:常见的桥式电路有韦氏电桥和维尔斯通电桥。
这两种电桥都是利用电流或电压的平衡条件来测量未知电阻的大小。
首先,将待测电阻与已知电阻串联连接成电桥电路,然后调节电桥电路中的变阻器或已知电阻的阻值,使得电桥两个支路的电压差为零。
根据电桥条件可得到未知电阻的值。
(2)零位法:这种方法比较简单,只需将待测电阻与一个可调电阻串联连接成电路,然后在接入电源的同时相应地调节可调电阻的阻值,使电流为零或电压为零。
根据电流为零或电压为零的条件,可以计算出待测电阻的大小。
3.电流比值法测量电阻:电流比值法是一种快速测量电阻的方法。
首先,将待测电阻与一个已知电阻串联连接成电路,然后接入一个电流表,测量通过两个电阻的电流大小。
根据电流比值可计算出待测电阻的大小。
4.伏安法测量电阻:伏安法是一种通过测量电路中的电压和电流,计算出电阻值的方法。
首先,将待测电阻与一个已知电阻串联连接成电路,然后依次测量电路中的电压和电流大小。
根据欧姆定律可得到电阻值。
总之,电阻测量实验方法有很多种,根据不同的实验条件和要求,选择合适的方法进行测量。
2024年中考物理专题复习—测量未知电阻+电路综合
2024年中考物理专题复习—测量未知电阻+电路综合一、测量未知电阻方法一:伏安法(最基础的方法)1.原理:2.电路图:方法二:伏阻法2.电路转换:例1.如图所示电路:分析:先闭合S 1和S 3,读出电压表示数U 1;再闭合S 1和S 2,读出电流表示数U 2;则:2101=x U U R R U 。
解答:先闭合S 1和S 3,等效电路图如下左,得:10U IR =再闭合S1和S 2,等效电路图如下右,得:U x =U 2-U 1所以,未知电阻的阻值:2101=x x U U U R R I U -=方法三:安阻法2.电路转换:U x =I 1R 0,I x =I 2-I 11021=x x x U I R R I I I =-例2.如下左图所示的电路:分析:只闭合S 1,读出电流表示数I 1;同时闭合S 1和S 2,读出电流表示数I 2;则:1021=x I R R I I -。
解答:只闭合S 1,等效电路图如下右所示,得电源电压:U 总=I 1R 0。
同时闭合S1和S2,等效电路图如下所示,得:I2为干路电流,1021=xxxU IR RI I I=-方法四:等效替代法实验步骤:①先闭合S1和S2,调节滑动变阻器R′,使得○A有一个合适的值I;②断开S2、闭合S3,保持R′不动,调节变阻箱R,使得○A示数恢复为I;③读出R值,即为R x=R。
二、电路综合问题例3.电源电压6V保持不变,当S1和S2闭合,S3断开时,电流表示数为0.5A;当S1和S3断开,S2闭合时,电压表示数为4V,求:(1)电阻R1的值;(2)电阻R2的值。
解析:当S1和S2闭合,S3断开时,等效电路图(中);当S1和S3断开,S2闭合时,等效电路图(右)。
(1)电阻R1的值:116V=120.5AURI==Ω(2)解法一:由题意R 1两端电压:U 1=U -U 2=6V -4V=2V1112V 1=A 126U I R ==Ω16V =361A 6U R I ==Ω总∴R 2=R 总-R 1=36Ω-12Ω=24Ω解法二:由1122U R U R =有:22V 124V R Ω=,得:R 2=24Ω解法三:因为U 2=4V ,211==A 6I I 有:2224V =241A 6U R I ==Ω例4.当ab 间接100V 电源,测得cd 间电压为20V ;当cd 间接100V 电源,测得ab 间电压为50V 。
初三物理电阻的测量知识讲解
电阻的测量【要点梳理】要点一、伏安法测电阻1.实验原理:R=U/I。
2.实验器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测定电阻和导线若干。
3.实验电路图:4.实验步骤:(1)按图连好电路,注意连接时开关要断开,开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处;(2)检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,改变电阻两端电压分别为U1、U2、U3观察电流表每次对应的数值,I1、I2、I3分别填入设计的记录表格; 1 2 3次数电压U/V 电流I/A 电阻R/Qn R + R + R R = -4 -- 3 --- 3123n R + R + R(3)根据每次记录的电压和电流值,求它的对应的电阻值,再求出它们的平均值R =一-3~~3 ;(4)整理器材。
要点诠释:(1)本实验中,滑动变阻器的作用:改变被测电阻两端的电压(分压),同时又保护电路(限流)。
(2)测量结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过Rx电流。
根据Rx二U/I 电阻偏小。
(3)如图是两电阻的伏安曲线,则R>R。
I要点二、测量小灯泡的电阻1.实验过程:(1)实验原理:R=U/I。
(2)实验器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测灯泡(2.5V)、导线若干。
(3)实验电路图:(4)实验步骤:①根据电路图连接实物电路;②将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处,检查电路,试触无误后,闭合开关;③调节滑动变阻器的滑片P,使阻值变小,观察电压表示数,使示数为小灯泡的标定电压值(2.5V)再读出电流表示数,观察灯泡亮度,记录表格;④调节滑动变阻器滑片P,使阻值变大,使用电压表示数为某一值(1V),观察电流表示数,灯泡的亮度,并记录入表格;⑤调节滑动变阻器滑片P,使阻值继续变大,使电压表示数为某一值(0.5V),观察电流表,灯泡的亮度记录入表格;2.数据分析总结规律:通过实验记录,对数据分析,发现灯泡的电阻不是定值,是变化的且变化较大,是什么原因使灯泡的电阻发生变化的呢?是导体两端电压变化了,是通过灯泡电流变化还是亮度变化引起电阻的变化?分析:影响电阻大小的因素。
初中物理多种方法测电阻方法
初中物理多种方法测电阻方法
物理中的电阻是指材料抵抗电流流动的能力。
测量电阻有多种方法,
以下是几种常见的方法:
1.恒流法测量电阻
恒流法测量电阻是通过将恒定电流通过待测电阻,然后测量电压差来
计算电阻大小。
它的原理是根据欧姆定律:U=IR,其中U为电压,I为电流,R为电阻。
通过保持电流恒定,测量电压差可以得到电阻大小。
2.恒压法测量电阻
恒压法测量电阻是通过将恒定电压施加在待测电阻上,然后测量通过
电阻的电流来计算电阻大小。
同样地,它也是基于欧姆定律的原理,只是
测量的量是电流而不是电压。
3.电桥法测量电阻
电桥法是一种常见的测量电阻的方法,它利用电桥的平衡原理来测量
电阻。
当电桥平衡时,表示待测电阻与已知电阻相等。
常见的电桥有魏斯
顿电桥和惠斯通电桥。
4.电阻箱法测量电阻
电阻箱法是一种较为精确的测量电阻的方法。
通过调节电阻箱的阻值,使之接近待测电阻,然后测量电路中的电流和电压,从而计算出电阻大小。
5.示波器法测量电阻
示波器法是一种利用示波器测量电阻的方法。
将待测电阻与已知电阻串联,然后将电源并联在二者两端,通过观察示波器的波形和测量电流、电压来计算电阻大小。
除了以上几种方法外,还有其他一些测量电阻的方法,例如利用电流的热效应来测量电阻大小,或者利用电子器件的特性来测量电阻。
每种方法都有其适用的场景和精确度要求,选择合适的方法进行测量很重要。
总之,测量电阻的方法有很多种,不同的方法适用于不同的情况,可以根据实际需求选择适合的方法进行测量。
多种方法求电阻
7
还可以如何设计电路图
求法:∵ I0R0 IXRX
∴
Rx
I0 R0 Ix
3
四、安滑法
求法:
1、当滑动变阻器的滑片滑至b端 时,用电流表测量出Rx和R’串联 时的电流I1 2、当滑动变阻器的滑片滑至a端时,用电流表测量出Rx单独接 入电路时的电流I2
3、因为电源电压不变,可以得到
I1(RxR m)a xI2Rx
电阻的测量是初中物理最重要的一个实验。由于它本身 方法多样,使得考试时命题者能够不断推陈出新,想出 各种新的花样对学生进行考察,所以它可以非常有效地 对学生灵活运用物理知识解决实际问题的应变能力进行 考查。因此电阻测量问题近年来一直是各地中考物理的 一个热点问题,下面我就对这类问题进行一个专门的总 结,希望对同学们能有所帮助。
Rx
I1 Rm ax I2 I1
4
五、伏滑法
求法:
1、当滑动变阻器的滑片滑至b端时,用 电压表测量出Rx两端的电压Ux
2、当滑动变阻器的滑片滑至a端时, 用电压表测量出电源的电压U
3、根据串联电路的特点
∵ Ux U Ux Rx Rm ax
∴
Rx
U x Rm ax U UX
5
六、安箱法 详见资料P31,第20题
一、伏安法
U 求法: R
I
1
二、伏伏法 用电压表和定值电阻来测量待测电阻的阻值 这种方法的原理是串联电路的分压原理。 其典型的电路图
求法:∵ Uo Ux Ro Rx
∴ Rx Ux Ro Uo
2
பைடு நூலகம்
三、安安法 用电流表和定值电阻Ro来测量待测电阻Rx的 阻值这种方法的原理是并联电路的分流原理。 其典型的电路图
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
龙源期刊网
点击中考物理“电阻测量”的三种方法
作者:万后湘
来源:《数理化学习·初中版》2013年第09期
“电阻的测量”是初中物理重点实验之一,也是中考试题的高频考点;以此为情境设计的问题可以从电路的设计、器材的选择与连接、关键步骤的操作、数据的处理方法、误差分析及实验方法改进等方面对学生进行考查;考查“电阻的测量”题目很多,方法也多样,但归纳起来实际就三种方法:一用“等效替代法”测电阻,二是用“伏安法”测电阻,三是用单表(只有一只电流表或只有一只电压表)结合一个已知阻值的电阻来测待测电阻;现将近几年的相关试题结合测量原理,对三种测量电阻的方法作一归纳梳理.
一、等效替代法测电阻
等效替代法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法;常见的等效法有:研究对象的等效、物理过程的等效、物理量的等效和物理模型的等效等.
例1器材:电源、待测电阻、电流表、电阻箱、开关、导线若干;请用以上器材,测出待测电阻的阻值.。