人教部编版七年级上册道德与法治课件:第7课 第3课时 让家更美好(共32张PPT)
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人教部编版道德与法治七年级上册7.3 让家更美好教学课件 (共33张PPT)
3.家庭氛围越来越平等、 民主。
一、现代家庭的变化:
越来越小 。 1.现代家庭变得__________ 沟通方式 发 交流 、__________ 2. 现代家庭成员的______ 生了较大的变化。 民主 。 平等 、______ 3.现代家庭氛围越来越______
二、和谐家庭我出力 怎样构建和谐家庭, 让我们的家更美好?
面对家庭发展中的问题:
3.要以良好的心态来面 对,让亲情更浓,让家 更和睦。
二、我们应该怎样构建和谐家庭, 让我们的家更美好? 和睦相处,相互______ 理解 、 1.家庭成员要________ 信任 、_______ 包容 。 体谅 和______ ______ 有效交流和沟通 ,增 2.家庭成员要进行_______________ 进理解,化解矛盾和冲突。 良好的心态 面对家庭发展中的问 3.要以___________ 题,让亲情更浓,让家庭更和睦。
2. 要进行有效交流和沟 通,增进理解,化解矛盾 和冲突。
最近,我班上有一位同学遇到了 一件烦心的事,他的父母最近闹矛 盾,老是吵架,严重影响了他们的 家庭和睦,也影响了这位同学的学 习。这位同学很苦恼,可是又不知 道该怎么办?
怎么 做好小小“黏合剂” ——P86“方法与技能” 1、帮助家庭成员舒缓情绪。 2、明确பைடு நூலகம்己是不偏不倚的中立者。 3、引导家庭成员看到对方的优点。 4、帮助家庭成员走出“面子”困境。
答案提示: 1.家庭成员要和睦相处,相互理解、 信任、体谅和包容。 2.家庭成员要进行有效交流和沟通, 增进理解,化解矛盾和冲突。 3.要以良好的心态面对家庭发展中的 问题,让亲情更浓,让家庭更和睦。
课后作业:
请你选择一种恰当的方式把对父 母、长辈的爱表达出来,让爱天天住 到你家里。(提示:表达的方式可以 说出来,也可以用行动做出来。)
人教版《道德与法治》七年级上册(部编版)课件:7.3让家更美好 (共20张PPT)
温故知新
1、为什么会出现爱的碰撞? 2、怎样化解爱的冲突?
让家更美好 让家更美好
学习目标
1.探究现代家庭的特征。
2.了解家庭结构的类型。 3. 探究构建和谐家庭的途径和 方法。
自学指导
阅读教材 84-86,时间5分钟,解决下列问题:
P
1、现代家庭的变化有哪些?
2、家庭结构有哪些类型? 3、构建和谐家庭,我们应该怎样做?
D
(一)现代家庭的变化【三个变化】 1、现代家庭的结构、规模、观念发生了不同程 度变化; 2、家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变
化;
3、家庭生活的内容也发生了变化,现代家庭氛
围越来越平等、民主。
(二)家庭结构的类型【四种类型】 核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭
小华烦恼
小华家居住的社区正在展开“和谐家 庭建设”活动,可是小华觉得自己的家很 不和谐,爸爸妈妈最近老是冷战、家庭 成员总是因为鸡毛蒜皮的小事拌嘴。
“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“00 后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新 “成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩 子“不好管”“不懂恩”“不理解父母”等。针对上 述情形,孩子和家长之间应( ) ①相互理解、体谅和包容 ②各持己见,互不相让 ③顺其自然,各行其是 ④进行有效的交流和沟通 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
活动 【课堂讨论】 怎样更好的教会爷爷奶奶用智能手机? 问题与思考:
我们教爷爷奶奶使用智能手机的过程对我们 的家庭氛围有什么样的影响?
平等、民主的家庭氛围
现代家庭生活的内容:
关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题;
学习现代科学文化知识;
创建和谐家庭,参与社区活动; ……
1、为什么会出现爱的碰撞? 2、怎样化解爱的冲突?
让家更美好 让家更美好
学习目标
1.探究现代家庭的特征。
2.了解家庭结构的类型。 3. 探究构建和谐家庭的途径和 方法。
自学指导
阅读教材 84-86,时间5分钟,解决下列问题:
P
1、现代家庭的变化有哪些?
2、家庭结构有哪些类型? 3、构建和谐家庭,我们应该怎样做?
D
(一)现代家庭的变化【三个变化】 1、现代家庭的结构、规模、观念发生了不同程 度变化; 2、家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变
化;
3、家庭生活的内容也发生了变化,现代家庭氛
围越来越平等、民主。
(二)家庭结构的类型【四种类型】 核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭
小华烦恼
小华家居住的社区正在展开“和谐家 庭建设”活动,可是小华觉得自己的家很 不和谐,爸爸妈妈最近老是冷战、家庭 成员总是因为鸡毛蒜皮的小事拌嘴。
“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“00 后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新 “成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩 子“不好管”“不懂恩”“不理解父母”等。针对上 述情形,孩子和家长之间应( ) ①相互理解、体谅和包容 ②各持己见,互不相让 ③顺其自然,各行其是 ④进行有效的交流和沟通 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
活动 【课堂讨论】 怎样更好的教会爷爷奶奶用智能手机? 问题与思考:
我们教爷爷奶奶使用智能手机的过程对我们 的家庭氛围有什么样的影响?
平等、民主的家庭氛围
现代家庭生活的内容:
关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题;
学习现代科学文化知识;
创建和谐家庭,参与社区活动; ……
人教版道德与法治七年级上让家更美好课件(共29张PPT)
2.正在读七年级的小明和他爸爸、妈妈、爷爷、奶 奶生活在一起,后来,他的爸爸妈妈响应了国家全面 放开二胎政策,给小明喜添了一个小妹妹,六口之家
其乐融融。请问小明家的家庭结构是 ( B )
A.核心家庭
B.主干家庭 C.联合家庭 D.单亲家庭
3.“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“00
后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新
型 联合家庭:父母与多对已婚子女组成,
或已婚同辈联合组成
探究与分享 结合以下场景,说一说:你经常使用哪些方式和家人 沟通?你更喜欢哪些方式?为什么?
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手 段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式 发生了较大的变化。
家庭氛围平等、民主
男尊女卑
亲们,快要 放暑假了, 我们一家人 去哪里旅游 呢?请大家 说说吧。
哈佛大学学者曾经做过一项调查研究, 得出一个惊人的结论:爱干家务的孩子 和不爱干家务的孩子,成年之后的就业 率为15∶1,犯罪率是1∶10。爱干家务 的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也 低。
另有专家指出,在孩子的成长过程中, 家务劳动与孩子的动作技能、认知能力 的发展以及责任感的培养有着密不可分 的关系。
第七课 亲情之爱
7.3让家更美好
学习 目标
1.探究现代家庭的特征。 2.了解家庭结构的类型。 3. 探究构建和谐家庭的途径和方法。
一、现代家庭面面观
1、现代家庭的特点?
①随①着家庭社结会构历、史规的模演、进观,念现等在代变家化庭。的结 构、规模、观念等都发生了不同程度的 变化。 表现:家庭变得越来越小,家庭不断趋 向小型化。
③ 幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。 家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良 好的家庭氛围。
人教版《道德与法治》七年级上册:7.3 让家更美好 课件(共32张PPT)
感悟:己所不欲,勿施于人。凡事不要把 自己的想法强加于家人,遇到问题时,多进行 换位思考,站在对方的角度去想一想,这样, 你会更好的理解家人。
家和万事兴。家信任、体谅和包 容。
家庭美德
情境一
小刚的妈妈最近很烦恼:
家里的家务活全 是我一人干的!
思考:祖辈、父辈、 子辈之间为什么会 发生冲突?
家庭中为什么有矛盾和冲突? 在一个家庭中,祖辈、父辈 、子辈之间有着不同的价值观 念和生活方式,这些差异可能 带来家庭成员间的矛盾和冲突 ,影响家庭和睦。
故事二: 狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争, 到了最后,两败俱伤。 狮子快要断气的时候对老虎说:“如果不是 你非要强占我的地盘,我们也不会弄成现在这 样。”老虎吃惊的说:“我从未想过要抢占你的地 盘,我一直以为,你要侵略我!”
4、参与社区活动
关心世界和国家大事
收看十九大
探讨社会和人生问题
学习现代科学文化知识,创建学习型家庭
参与社区活动
现代家庭的变化(特点)
随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规 模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变 得越来越小,不断趋向小型化。 随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰 富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的 变化。 家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国 家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学 文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动, 这些已成为现代家庭生活的重要内容。
现代家庭与传统家庭的区别
传统家庭
结构、规模 交流方式
家庭氛围
家庭生活内容
…… ……
现代家庭
小型化
多样化 民主、平等 丰富
……
较大 单一
专制、不平等
单调
亲子冲突
家和万事兴。家信任、体谅和包 容。
家庭美德
情境一
小刚的妈妈最近很烦恼:
家里的家务活全 是我一人干的!
思考:祖辈、父辈、 子辈之间为什么会 发生冲突?
家庭中为什么有矛盾和冲突? 在一个家庭中,祖辈、父辈 、子辈之间有着不同的价值观 念和生活方式,这些差异可能 带来家庭成员间的矛盾和冲突 ,影响家庭和睦。
故事二: 狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争, 到了最后,两败俱伤。 狮子快要断气的时候对老虎说:“如果不是 你非要强占我的地盘,我们也不会弄成现在这 样。”老虎吃惊的说:“我从未想过要抢占你的地 盘,我一直以为,你要侵略我!”
4、参与社区活动
关心世界和国家大事
收看十九大
探讨社会和人生问题
学习现代科学文化知识,创建学习型家庭
参与社区活动
现代家庭的变化(特点)
随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规 模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变 得越来越小,不断趋向小型化。 随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰 富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的 变化。 家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国 家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学 文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动, 这些已成为现代家庭生活的重要内容。
现代家庭与传统家庭的区别
传统家庭
结构、规模 交流方式
家庭氛围
家庭生活内容
…… ……
现代家庭
小型化
多样化 民主、平等 丰富
……
较大 单一
专制、不平等
单调
亲子冲突
人教版道德与法治七年级上册 7.3 让家更美好 课件(共33张PPT)
情境体验 小刚的妈妈最近很烦恼:
家里的家务活 全是我一人干 的!
我每天辛苦赚 钱,也很累啊!
思考:小刚应 该向父母说些 什么呢?
调解家庭成员之间矛盾的方法
(1)帮助他们舒缓情绪; (2)明确自己是不偏不倚的中立者; (3)选择恰当的时机,引导家庭成员看到对方的
优点; (4)帮助家庭成员走出“面子”困境。
家的 意味
了解家
爱在 家人
间
呵护家
亲情 之爱
现代家庭 面面观
让 家 更 美 好 和谐家庭
我出力
共创家
现代家庭 的变化
结构、规模、观念 交流、沟通方式 生活氛围、内容
影响家庭和睦的因素
调解家庭成员之间矛盾的方法
怎样创建 和谐家庭
理解、信任、体谅、 包容
有效交流和沟通 良好的心态
但是,家庭生活中也存在一些不和谐的因素,这 些不和谐的因素有哪些?那么当家庭不和谐的时 候该怎么办呢?
亲子冲突
夫妻冲突
婆媳冲突
年夜饭冲突
家庭中为什么会存在矛盾/影响家庭和谐因素:
在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不 同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来 家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。
穿着美观、 吃喝精细
注重精神 需求
家庭教育理 念更新快
工作繁忙、 沟通较少
外出打工 (留守儿童)
代沟、隔阂
一、现代家庭面面观
现代家庭的结构、规模、观念等都发生变化
过去儿孙满堂的 大家庭
今天不断趋向小 型化
独生子女家庭占 多数
二孩家庭逐渐增 多
过去三代或四代 同堂的大家庭
现在一般为核心 家庭和主干家庭
二 和谐家庭我出力
人教版道德与法治七年级上册7.3让家更美好 课件(共19张PPT)
2、有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛 盾和冲突。
3、以良好的心态面对家庭发展中的问题,才 能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
方法与
技能 我是小小“粘合剂”
1 帮助家庭成员舒缓情绪 2 明确自己是不偏不倚的中立者 3 引导家庭成员看到对方的优点 4 帮助家庭成员走出“面子”困境
让 现代家庭面面观 家
新课导入
幸福家庭是培育孩子成人的温床, 家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最 好良剂。
——卢梭
让家更美好
学习目标
1、理解现代家庭有哪些变化。 2、知道影响家庭和谐的因素。 3、掌握如何建立和谐家庭。
家庭结构发生变化
联合家庭(祖辈、 主干家庭(祖父母 核心家庭(父母与
父辈及孙辈联合组 和父母与子女)
1、为什么家庭成员之间出现矛盾和冲突?
2、如何建立和谐家庭?
影响家庭和谐的因素?
1、在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有 着不同的价值观念和生活方式,这些差异 可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响 家庭和谐。
2、随着我们的成长,我们的家庭也在发生变 化。
如何建立和谐家庭?
1、需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅 和包容。
现代中国家庭发生了什么变化(现代家庭
的特点)?
随着社会历史的演进,现在家庭的结构、规模、 观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来 越小,家庭关系也越来越简单。 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 家庭氛围越来越平等、民主。
对比左右两幅漫画,有的同学说,我没 有时间做家务,有的同学说父母不要求 我做家务。对此你的看法是什么?
现代家庭特点 家庭结构变化
更
家和万事兴
Hale Waihona Puke 美(理解、信任、好 和谐家庭我出力 体谅、包容)
3、以良好的心态面对家庭发展中的问题,才 能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
方法与
技能 我是小小“粘合剂”
1 帮助家庭成员舒缓情绪 2 明确自己是不偏不倚的中立者 3 引导家庭成员看到对方的优点 4 帮助家庭成员走出“面子”困境
让 现代家庭面面观 家
新课导入
幸福家庭是培育孩子成人的温床, 家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最 好良剂。
——卢梭
让家更美好
学习目标
1、理解现代家庭有哪些变化。 2、知道影响家庭和谐的因素。 3、掌握如何建立和谐家庭。
家庭结构发生变化
联合家庭(祖辈、 主干家庭(祖父母 核心家庭(父母与
父辈及孙辈联合组 和父母与子女)
1、为什么家庭成员之间出现矛盾和冲突?
2、如何建立和谐家庭?
影响家庭和谐的因素?
1、在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有 着不同的价值观念和生活方式,这些差异 可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响 家庭和谐。
2、随着我们的成长,我们的家庭也在发生变 化。
如何建立和谐家庭?
1、需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅 和包容。
现代中国家庭发生了什么变化(现代家庭
的特点)?
随着社会历史的演进,现在家庭的结构、规模、 观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来 越小,家庭关系也越来越简单。 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 家庭氛围越来越平等、民主。
对比左右两幅漫画,有的同学说,我没 有时间做家务,有的同学说父母不要求 我做家务。对此你的看法是什么?
现代家庭特点 家庭结构变化
更
家和万事兴
Hale Waihona Puke 美(理解、信任、好 和谐家庭我出力 体谅、包容)
人教部编版道德与法治七年级上册7.3 让家更美好课件 (共32张PPT)
STAR
欢迎走进思品课堂
欣赏歌曲和爸爸妈妈鹏鹏的歌-我和爸爸妈妈_标清.flv
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第七课 第三框
STAR
一,家庭结构的演变:
STAR
STAR
STAR
主干家庭
STAR
核 心 家 庭
STAR
二,家庭主要活动:
STAR
关心世界和国家大事,探讨社会和人生 问题,创建学习型家庭,参与社区活动,这 些已经成为现代家庭生活的重要内容。
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构建和谐家庭:
1,家庭成员之间相互理解、 信任、体谅和包容; 2,有效沟通和交流,可以 增进理解、化解矛盾冲突; 3,以良好的心态面对家庭 中的问题。
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1.关于现代家庭的说法错 误的是 A.家庭规模变得越来越小 B.家庭关系也越来越简单 C.亲情越来越淡薄 D.家庭不断趋向小型化
STAR
视屏《家有儿女》杨紫张一山 初次见面欢乐多_标清.flv
三,和谐家庭我出力:
1,这是一个 什么样的家 庭?
2,小雪的到来,家 里成员是什么态度?
3,小雪身上有哪些不妥之处?
4,小雪希望在这个家里得到什么?
5,妈妈身上有 哪些优点?
6,爸爸有哪些优点?
7,要建立和睦之 家,各成员之间应 该怎样做?
STAR
4.构建和谐家庭,需要家庭 成员之间相互 ①理解 ②信任 ③体谅 ④包 容 A.①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
STAR
A
5.这个表中的内容反映了初中生中存在的一个较为普 遍的现实问题。这就是 A.大都不会或不愿与父母沟通 B.大都不会被父母所爱 C.大都不喜欢向己的父母 D.大都同父母闹过矛盾
8,为什么家庭 成员之间会有矛盾 冲突?
欢迎走进思品课堂
欣赏歌曲和爸爸妈妈鹏鹏的歌-我和爸爸妈妈_标清.flv
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第七课 第三框
STAR
一,家庭结构的演变:
STAR
STAR
STAR
主干家庭
STAR
核 心 家 庭
STAR
二,家庭主要活动:
STAR
关心世界和国家大事,探讨社会和人生 问题,创建学习型家庭,参与社区活动,这 些已经成为现代家庭生活的重要内容。
STAR
构建和谐家庭:
1,家庭成员之间相互理解、 信任、体谅和包容; 2,有效沟通和交流,可以 增进理解、化解矛盾冲突; 3,以良好的心态面对家庭 中的问题。
STAR
1.关于现代家庭的说法错 误的是 A.家庭规模变得越来越小 B.家庭关系也越来越简单 C.亲情越来越淡薄 D.家庭不断趋向小型化
STAR
视屏《家有儿女》杨紫张一山 初次见面欢乐多_标清.flv
三,和谐家庭我出力:
1,这是一个 什么样的家 庭?
2,小雪的到来,家 里成员是什么态度?
3,小雪身上有哪些不妥之处?
4,小雪希望在这个家里得到什么?
5,妈妈身上有 哪些优点?
6,爸爸有哪些优点?
7,要建立和睦之 家,各成员之间应 该怎样做?
STAR
4.构建和谐家庭,需要家庭 成员之间相互 ①理解 ②信任 ③体谅 ④包 容 A.①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
STAR
A
5.这个表中的内容反映了初中生中存在的一个较为普 遍的现实问题。这就是 A.大都不会或不愿与父母沟通 B.大都不会被父母所爱 C.大都不喜欢向己的父母 D.大都同父母闹过矛盾
8,为什么家庭 成员之间会有矛盾 冲突?
部编版《道德与法治》七年级上册7.3《让家更美好》课件(共46张PPT)
家庭的和谐相处, 就是家庭成员彼此互相 尊重,互相礼让,互相 感恩,良好沟通,互相 理解,达成共识。
你如何理解“家和万事兴”?
(1)家庭和睦才能做任何事情都能兴旺,一个家庭 的兴旺离不开和谐,离不开互相依靠 。 (2)家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重 要条件。 (3)家和万事兴。这需要家庭成员之间相互理解、 信任、体谅和包容。
探究与分享
你认为与家人 相处最重要的 一种品德
最认在 重为此 要家处 的人写 美相上 德处你
一个关于这种 品德的家庭小 故事
小组成员签名
这个故事给自 己的启示
探究与分享
吃米 汤 喂奶 粉
上面几幅图片说明了什么?
在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值 观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突, 影响家庭和睦。
祖父母 外祖父母
核心家庭
59%
主干家庭
24%
爸爸妈妈
——《中国家庭发展 报告(2014)》
子
女
主干家庭
核心家庭
感动万千网友的“微信使用说明书”手绘版
提到儿子手绘的使用说明,妈妈笑着说:“我现在照着儿子画的图,已经会用 微信了,也能经常看到他了。”
(2)随着人口的迁移和流动,现代沟 通手段的丰富,家庭成员的交流、沟 通方式发生了较大的变化。面对面交 流,网络沟通,家庭活动等多种途径 ,多种选择,方便即时。
上面几幅图片反映了什么? 随着我们的成长,我们的家庭也在发生变 化。家庭成员的增加或减少,会带来人际关系 的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等 变化,也可能带来家庭氛围的变化…… 这样的家庭还有幸福吗?
妻和睦、勤俭持家。
(2)建立和谐家庭,需要有效交流和沟 通,增进理解,化解矛盾和冲突。
人教部编版《道德与法治》七年级上册7.3《让家更美好》课件(共45张PPT)
庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员间相 互理解、信任、体谅和包容。
家庭美德
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼:
养儿防老, 进城享享福!
我们三口之家过 地好好的,不行!
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼:
你妈在家随地吐 痰,真是让人受 不了!
你媳妇不尊敬我, 你都不管管!
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼:
女儿,过年 要回娘家过!
D
2.每年的5月15日是“国际家庭日”,2016年 “国际家庭日”的主题是全家一起动起来。下列 与这一主题不符合的有( ) A.小强一家人在饭后愉快地聊天 B.小明负责摘菜,妈妈爸爸炒菜,一家人其乐 融融 C.小李一家人参加新年登高活动 D.小明嫌妈妈文化低,不让她参加学校的亲子 比赛活动
D
拓展与空间
针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制订孝 敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。 活动提示: ◇令每个同学的家庭状况不同,家庭成员的组成不同, 应根据实际情况制订计划 ◇可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划 ◇制订计划时应考虑实施的现实性和可行性 ◇和爸爸妈妈一起践行计划,体验孝亲敬长的亲情之乐
谢谢!
道德与法治七年级上册( RJ )教学课件
第三单元
师长情谊
第七课 第3课时
导入新课 新课探究
亲情之爱 让家更美好
课堂小结 随堂训练
导入新课
歌曲《家和万事兴》
新课探究
目标导学一:现代家庭面面观 1.调查与交流
(1)学生结合自身实际,独立完成《家庭调查 表》 (2)学生分享自己的家庭调查结果。 (3)现代家庭与过去的家庭相比,有什么变化 呢?
课后练习
2、“家和万事兴”,构建和谐,家庭我们应该( C )
家庭美德
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼:
养儿防老, 进城享享福!
我们三口之家过 地好好的,不行!
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼:
你妈在家随地吐 痰,真是让人受 不了!
你媳妇不尊敬我, 你都不管管!
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼:
女儿,过年 要回娘家过!
D
2.每年的5月15日是“国际家庭日”,2016年 “国际家庭日”的主题是全家一起动起来。下列 与这一主题不符合的有( ) A.小强一家人在饭后愉快地聊天 B.小明负责摘菜,妈妈爸爸炒菜,一家人其乐 融融 C.小李一家人参加新年登高活动 D.小明嫌妈妈文化低,不让她参加学校的亲子 比赛活动
D
拓展与空间
针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制订孝 敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。 活动提示: ◇令每个同学的家庭状况不同,家庭成员的组成不同, 应根据实际情况制订计划 ◇可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划 ◇制订计划时应考虑实施的现实性和可行性 ◇和爸爸妈妈一起践行计划,体验孝亲敬长的亲情之乐
谢谢!
道德与法治七年级上册( RJ )教学课件
第三单元
师长情谊
第七课 第3课时
导入新课 新课探究
亲情之爱 让家更美好
课堂小结 随堂训练
导入新课
歌曲《家和万事兴》
新课探究
目标导学一:现代家庭面面观 1.调查与交流
(1)学生结合自身实际,独立完成《家庭调查 表》 (2)学生分享自己的家庭调查结果。 (3)现代家庭与过去的家庭相比,有什么变化 呢?
课后练习
2、“家和万事兴”,构建和谐,家庭我们应该( C )
人教版《道德与法治》七年级上册:7.3 让家更美好 课件 (共31张PPT)
帮助家庭成员舒缓情绪 明确自己是不偏不倚的中立者 引导家庭成员看到对方的优点 帮助家庭成员走出“面子”困境
高 人 最 后 一 次 指 点
这个世界只 有一样东西 不会变化, 那就是变化
家庭变化
家庭的变故有很多,亲人的离世、生病、 父母离婚、父母外出打工等等
我们应该怎么办?
如何面对家庭的变化?
以良好的心态面对家 庭发展中的问题,让
联合家庭
单亲家庭:即未婚子女与 一方家长共同生活的家庭。
趋
势
谈谈咱们的家——家庭结构
猜 一 代猜 表四 哪种 种颜 家色 庭分 别 你 的 家 庭 属 于 哪 种 ?
中国人自古习惯宗族群居,流动性差,传统上又 讲究“孝道”、讲究“传宗接代”、讲究“养儿 防老”,造成了中国人的家庭观念特别强,习惯 于在一种关系网中生存。近代由于接受外来思想 和经济发展,传统的传宗接代、养儿防老等观念 正在逐渐淡化,但孝道一直是家庭中的重要观念 传承至今。
欣 赏 视 频
孩子和父母之间的矛盾 你是怎样理解的?
分析家庭成员?
爷爷奶奶多数是50后, 历经磨难的一代,物质 极度匮乏,居安思危, 艰苦朴素。
爸爸妈妈多数是70后, 经历了从贫穷落后到开 放富裕的完整过程,先 进不用 担心吃穿问题,深受网络文化的影响, 喜欢表达自己的观点和主见、、、、
变化一
随着社会历史的演进,现代家庭的结构、 规模、观念等都在发生变化。家庭变得越 来越小,不断趋向小型化。现在一般家庭 为核心家庭和主干家庭。
探究 分享
结合下列场景,你经常使用哪些 方式与家人沟通?你更喜欢哪些 方式?为什么
变化二
随着人口的迁 移和流动、现 代沟通手段的 丰富,家庭成 员的交流、沟 通方式发生了 较大的变化。
部编版七年级道德与法治上册--第七课 第3课时 让家更美好(精品课件)
体现在
从儿孙满堂的大家 庭,到今天不断趋 向小型化。
王先生今年36岁, 有一个儿子10岁。 他有兄弟姐妹4人, 都是一个三口之家。
现代家庭面面观
原因:随着 人口的迁移 和流动、现 代沟通手段 的丰富,家 庭成员的交 流、沟通方 式发生了较 大变化。
体现在
交流方式更加丰富 多样,便捷,方便。
王先生以前要和兄 弟姐妹要商量家里 的事情,必须要聚 在一起,现在通过 手机就能随时交流。
5.正确做促进家庭和谐的“黏合剂”: (1)帮助家庭成员___舒__缓__情__绪___。 (2)明确自己是不偏不倚的中立者。 (3)引导家庭成员看到对方的__优__点____。 (4)帮助家庭成员走出“面子”困境。
1星题基础巩固
1.改革开放极大地改变了中国的面貌,现代家庭也在发生
(1)核心家庭,是由父母与未婚子女__两__代__人__组成的家庭。 (2)主干家庭,是由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成
的家庭。 3.现代家庭生活的重要内容:
关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习 现代科学文化知识,创建__学__习__型__家庭,参与社区活动。
知识点2 和谐家庭我出力 1.家庭幸福的重要条件:
中学生小军的爸爸妈妈离婚了,小军 觉得自己成了没人要的孩子,虽然父 母都对小军非常关心,但小军接受不 了父母离异,他认为这是父母的过错, 在心里对父母非常的怨恨。
小组讨论:面对这样的家庭情况,小军 应该如何正确对待?
爸爸妈妈有选择自己人生幸福的权利,只要他 们还爱自己,自己还是爸爸妈妈的孩子。
自己的人生需要自己来走,以良好的心态来对 待家庭的变化,不要怨天尤人。
小组讨论:面对这样的家庭情况,小丽 应该如何正确对待?
人教部编版七年级上册道德与法治课件:第七课第三框让家更美好
ห้องสมุดไป่ตู้
构建和谐家庭是成年人的事情,与我们未成年人没有关系。 这种观点是错误的。①家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。②家 庭和睦需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。③我们未成年人也是家 庭的成员,有责任从身边小事做起,为构建和谐家庭做出努力。
人教部编版七年级上册道德与法治课 件:第 七课 第三框 让家更美好(共13张PPT)
2.小芳在日记里面写道:“上周六,我和妈妈一起参加居委会组织的慰问孤寡老人的活
动……周日,我们一家人到图书馆看书。”从小芳的描述中我们可以看出( ) C
A.现代家庭结构不断演化
B.现代家庭成员交流的方式多样
C.参加社区活动、创建学习型家庭成为现代家庭的重要内容
D.现代家庭氛围越来越平等、民主
3.《吉祥三宝》中唱道:“爸爸,太阳、月亮和星星是什么?吉祥三宝。妈妈,绿叶、花
第三课时 让家更美好
1.了解家庭结构的演化和现代家庭的特点。 2.了解家庭成员在交流和沟通方式上逐渐发生的变化。 3.懂得调和家庭成员间关系的方法和技巧。
1.现代家庭发生了哪些变化? (1)随着社会历史的演进,现代家庭的
结构、规模、观念 等都发生了不同程度
的变化。家庭变得越来越小,从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向
5.辨析题 无论家庭发生怎样的发展变化,基本的衣食住行仍是现代家庭生活的主要内容。 答案:这种说法是错误的。随着社会历史的演进,现代家庭生活的主要内容已经发生 了较大变化。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识, 创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的主要内容。
和谐家庭我出力
情景剧场 甜甜的爸爸在一家企业上班,妈妈不上班,只负责照顾一家人的生活起居;甜甜学习成绩名列前 茅,一家人生活其乐融融。但是最近一段时间,甜甜感觉非常郁闷。原来,爸爸的单位正集资买 房,但家里一下子又拿不出那么多钱;甜甜在期中考试中考砸了,从班里的前几名一下子成了十 多名。这不,一家人又吵起来了。 爸爸:你整天就知道洗衣做饭,不去挣钱怎么买房子? 妈妈:不挣钱怎么了,我一天天的为了这个家,我闲着了吗? 甜甜:你们别吵了…… 爸爸:还有你,怪不得成绩下降,你经常傻傻地盯着电脑在看什么呢? 甜甜:爸爸,你听我说,我那是在查学习资料,还有…… 爸爸:别说了,赶紧写作业去,今后再也不许上网了! ……
构建和谐家庭是成年人的事情,与我们未成年人没有关系。 这种观点是错误的。①家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。②家 庭和睦需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。③我们未成年人也是家 庭的成员,有责任从身边小事做起,为构建和谐家庭做出努力。
人教部编版七年级上册道德与法治课 件:第 七课 第三框 让家更美好(共13张PPT)
2.小芳在日记里面写道:“上周六,我和妈妈一起参加居委会组织的慰问孤寡老人的活
动……周日,我们一家人到图书馆看书。”从小芳的描述中我们可以看出( ) C
A.现代家庭结构不断演化
B.现代家庭成员交流的方式多样
C.参加社区活动、创建学习型家庭成为现代家庭的重要内容
D.现代家庭氛围越来越平等、民主
3.《吉祥三宝》中唱道:“爸爸,太阳、月亮和星星是什么?吉祥三宝。妈妈,绿叶、花
第三课时 让家更美好
1.了解家庭结构的演化和现代家庭的特点。 2.了解家庭成员在交流和沟通方式上逐渐发生的变化。 3.懂得调和家庭成员间关系的方法和技巧。
1.现代家庭发生了哪些变化? (1)随着社会历史的演进,现代家庭的
结构、规模、观念 等都发生了不同程度
的变化。家庭变得越来越小,从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向
5.辨析题 无论家庭发生怎样的发展变化,基本的衣食住行仍是现代家庭生活的主要内容。 答案:这种说法是错误的。随着社会历史的演进,现代家庭生活的主要内容已经发生 了较大变化。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识, 创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的主要内容。
和谐家庭我出力
情景剧场 甜甜的爸爸在一家企业上班,妈妈不上班,只负责照顾一家人的生活起居;甜甜学习成绩名列前 茅,一家人生活其乐融融。但是最近一段时间,甜甜感觉非常郁闷。原来,爸爸的单位正集资买 房,但家里一下子又拿不出那么多钱;甜甜在期中考试中考砸了,从班里的前几名一下子成了十 多名。这不,一家人又吵起来了。 爸爸:你整天就知道洗衣做饭,不去挣钱怎么买房子? 妈妈:不挣钱怎么了,我一天天的为了这个家,我闲着了吗? 甜甜:你们别吵了…… 爸爸:还有你,怪不得成绩下降,你经常傻傻地盯着电脑在看什么呢? 甜甜:爸爸,你听我说,我那是在查学习资料,还有…… 爸爸:别说了,赶紧写作业去,今后再也不许上网了! ……
人教版《道德与法治》七年级上册7-3让家更美好课件(20张PPT)
现代家庭有哪些变化和特征?
结 构
家庭结构小型化
消费
家庭消费质量更高
教育
学习 构建学习型家庭 家庭教育更具科学性 成员关系更平等
交流方 式 交流方式多样化
财权
孝亲敬长,与时俱进 财权共享 氛围 家庭氛围更民主
请概括一下,你的家庭有何特征呢?
(1)随着社会历史的演进,家庭结构、规模、观念发生变 化。家庭越来越小,趋向小型化;家庭关系越来越简单。 (2)随着人口的迁移和流动,现代沟通手段的丰富,家庭 成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。面对面交流,网 络沟通,家庭活动等多种途径,多种选择,方便即时。 (3)家庭氛围在变化,越来越平等、民主。
学习小结 现 代 家 庭 面 面 观 和 谐 家 庭 我 出 力
家庭结构在变化——小型化趋势明显 家庭沟通方式在变化——远距通讯为主流 家庭生活的氛围与内容在变化——趋向平等、民主
让 家 更 美 好
( 特 点 )
提到儿子手绘的使用说明,妈妈笑着说:“我现在照着儿子画的图,已经会用 微信了,也能经常看到他了。”
家庭的和谐相处,就是家 庭成员彼此互相尊重,互相礼 让,互相感恩,良好沟通,互 相理解,达成共识。
你如何理解“家和万事兴”?
(1)家庭和睦才能做任何事情都能兴旺,一个家庭 的兴旺离不开和谐,离不开互相依靠 。 (2)家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重 要条件。
(3)家和万事兴。这需要家庭成员之间相互理解、 信任、体谅和包容。
探究与分享
吃米 汤 喂奶 粉
上面几幅图片说明了什么?
在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的 价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的 矛盾和冲突,影响家庭和睦。
这样的家庭如何才能实现和谐相处?
4.2 让家更美好 课件(共31张PPT)统编版道德与法治七年级上册
情境一:我和爸妈之间并不是很亲近,爸爸很严肃,检查我的作业是 他每天必做的事情;妈妈在厨房里的时间最久,交流的话很少。亲情 在哪里?
情境二:今年家里多了个小妹妹,爸妈对她宠爱有加,跟我聊得最多 的话题还是小妹妹。没有存在感啊,感觉我已经不再是他们的“小公 举”了。好难过,亲情在哪里?
探索与分享
十月的一天,突然降温,妈妈让小强穿上厚外套。他说:“今天有体育课, 穿厚外套不方便运动,更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多 了可以脱,穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了, 抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着厚外套让他穿......
——习近平
搜集中华优秀传统文化中广为流传的家规、家训。 分析这些家规、家训的内容,说说哪些内容应该 继承并发扬光大。
建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
家庭是道德养成的起点,我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光 大中华民族传统家庭美德,追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的 社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。建设美好的 家庭,是家庭成员的共同责任。在家庭生活中,我们都有自己的角色,家庭成 员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理 能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。
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孝亲敬老是中华民族的传统美德。孝亲敬 老也是每个中国公民的法定义务。《中华人民 共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母 的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法 》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、 生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的 特殊需要。
孝亲敬长是中华民族的传统美德
阅读感悟
领导干部的模模——孔繁森,两次进藏工 作,勤政为民,将自己的生命献给了西藏地区, 献给了党的事业。他和女儿的书信往来,令人 叹惋。
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课前预习
3.家庭氛围越来越 平等 、 民主 。关心
世界和国家大事 ,探讨 社会和人生问题 ,学
习 现代科学文化知识 ,创建 学习型家庭 ,参 与社区活动 ,这些已成为现代家庭生活的重要内 容。 4.家庭成员之间 和睦相处 是家庭美满幸福的重 要条件。这需要家庭成员之间 相互理解、 信任 、 体谅 和 包容 。
课堂练习
4.下列哪一条在调节家庭成员之间的矛盾或冲突
中起反作用( B ) A.帮助家庭成员舒缓情绪 B.在中间挑拨离间 C.引导家庭成员看到对方的优点 D.明确自己是不偏不倚的中立者
课堂练习
5.创建一个和谐、和美的家庭( D )
①是父母的责任,我只需要搞好学习 ②需要家庭成员之间相互理解、信任 ③需要家庭成员之间相互体谅、包容 ④等我长大以后有了工作,能挣钱了再说 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
7.家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有 整个社会的和谐安定。下列做法有利于家庭稳 定的是( C ) ①爸爸努力工作,我认真学习 ②妈妈病了,小琪给妈妈买药 ③周末,一家人去看望姥姥 ④妈妈怕我打电话影响学习,经常偷听 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
课堂练习
8.构建和谐家庭需要( A) ①家庭成员之间和睦相处、相互理解 ②有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲 突 ③以良好的心态面对家庭发展中的变化 ④子女对父母长辈无条件顺从 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂练习
6.在可以预见的将来,中国四世同堂式的家庭“ 金字塔”迅速演变成“倒金字塔”的家庭结构 。“421家庭” ( A ) ①将使我国家庭的生活方式发生变化 ②使我国今天家庭不断趋向小型化 ③将使家庭关系越来越简单化 ④将使单亲家庭越来越多 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂练习
课后训练
5.我们若要与父母解决好矛盾和冲突,就不能
( D) A.学会冷静地处理问题 B.找到产生矛盾的主要原因 C.掌握好处理问题的方法和途径 D.顺其自然,不必多理会
课后训练
6.临近中考,妈妈每天给小军做好吃的饭菜,想 方设法给小军补充营养;同时,禁止小军上网 玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆 。对此,小军应该这样做( A ) ①感受妈妈的付出,感谢妈妈的苦心 ②反感妈妈的严格管束,借机发脾气,调节情 绪 ③适时与妈妈沟通,表达自己的想法 ④理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④
课后训练
2.丽丽的爸妈在千里之外的城市打工,丽丽每天 都给爸妈打电话,有时还会视频聊天。丽丽的 奶奶感叹道:“现在条件真好,我们小时候, 跟家人通一封信来来往往要半个多月。”这表 明( C ) A.丽丽的独立能力较差 B.丽丽不能离开爸妈独立生活 C.现代家庭成员的交流沟通方式更便捷 D.现代家庭成员间的依赖程度更严重
课堂练习
10.如下图,超限效应在处理家庭关系上给我们 的启示是( B )
①父母对子女的批评教育是错误的 ②子女的逆反心理是一种有害心理 ③家庭教育要注意分寸,把握火候 ④构建和谐家庭需要讲究教育择题 1.过年吃年夜饭时,爸爸感叹地对小郑说:“当 年你曾祖父还在的时候,年夜饭有差不多30个 人一起吃,非常热闹,现在只有4个人吃了。” 这主要表明了当今家庭的变化是( B ) A.家庭成员的交流方式发生了较大变化 B.家庭不断趋向小型化 C.探讨社会和人生问题成为家庭的重要内容 D.家庭氛围越来越平等、民主
课后训练
3.随着社会的逐渐发展,现代的家庭模式和家庭 氛围也在不断发生变化。以下关于现代家庭说 法正确的有( D) ①家庭成员关系不平等 ②家庭成员交流方式多样 ③财权共享,量入为出 ④家庭氛围民主和谐 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
课后训练
4.我们在与家人交往的过程中,要注重对家人的 理解。这里的“理解”包括( A ) ①理解父母的“唠叨”,这些“唠叨”,其实 正是父母对子女的疼爱 ②理解父母的严格要求是出于对子女的关切 ③理解父母的烦恼,他们需要向子女倾诉 ④效仿父母的所有行为 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱 第3课时 让家更美好 思维导图 课前预习
课堂练习
课后训练
思维导图
课前预习
1.随着社会历史的演进,现代家庭的 结构 、 规模 、 观念 等都发生了不同程度的变化。家 庭变得 越来越小 ,从过去儿孙满堂的大家庭, 到今天家庭不断趋向 小型化 ,中国的 家庭结构 在过去几十年间发生了重大变化。 2.随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰 富,家庭成员的 交流 、 沟通 方式发生了较大 的变化。
课堂练习
2.右图漫画体现了现代家庭生活的重要内容是 ( B) A.关心国家大事,探讨社会和人生问题 B.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭 C.参与社区活动 D.沟通方式的改变
课堂练习
3.随着家庭结构的变化,独生子女家庭的增多和 消费水平的提高,“养儿防老”的观念正受到 前所未有的挑战。这说明( C ) A.中国的家庭规模逐渐扩大 B.中国传统的养老方式不再得到继承和发扬了 C.随着经济发展和社会的变革,中国家庭的生活 方式也正在悄然发生着改变 D.中国的家庭规模越来越趋向于西方国家
课前预习
5.在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不
同的 价值观念 和 生活方式 ,这些差异可能带
来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。有
效 交流和沟通 ,可以增进理解,化解矛盾和冲
突。
课堂练习
◎单项选择题 1.家庭结构是不断变化的,中国家庭结构的变迁 轨迹是( A ) A.家庭规模逐渐缩小 B.核心家庭始终处于主导地位 C.大家庭比例逐渐降低 D.小家庭比例逐渐上升
课堂练习
9.“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大 ”……“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后 ”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不 少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感 恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子 和家长之间应( D ) ①相互理解和信任 各执己见,互不相让 ③顺其自然,各行其是 ④相互体谅和包容 A.①② B.②③ C.③④ D.①④