电力拖动--低压电器学案

学习活动一：自愿结合分组
依据自愿结合原则 学生后坐到相应的课桌前，
确定好自己的座位。
学习活动二：推选组长
小组民意选定组长，说明推选理由，确定组
长职责。
学习活动三：确定组名 讨论确定小组名称，说明内涵。
学习活动四：确定每个小组成员日常的职责 讨论后确定每个人的职责（小组管理 人人有责：调度、学习、纪律、卫生、督 查、考勤等）。 学习活动五：制定制度 根据小组自身情况，讨论制定小组课 堂规章制度（具体到实际问题的解决措 施）。
• 2.6 各种电气接线的接头要保证导通接触 面积不低于导线截面积，线头不应突出， 接线不得松动，绝缘包扎符合要求。 • 2.7 使用行灯时，需用专用的隔离变压器 供电，且行灯电压不得超过36伏。如在特 别潮湿或在金属容器内工作时，其电压不 应超过12伏。 • 2.8 电气设备的外露可导电部分必须与电 网接地网可靠连接，零线与地线必须分开， 接地线截面积要符合标准。
• 6 触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切 断电源，或用适合该电压等级的绝缘工具(戴绝 缘手套、穿绝缘靴并用绝缘棒)解脱触电者。救 护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电 部分必要的安全距离。 • 7 如果触电发生在架空线杆塔上，如系低压带电 线路，若可能立即切断线路电源的，应迅速切断 电源，或者由救护人员迅速登杆，束好自己的安 全皮带后，用带绝缘胶柄的钢丝钳、干燥的不导 电物体或绝缘物体将触电者拉离电源；
• 2.4 任何电气设备、线路未经本人验电以前，一律 视为有电，不准触及。需接触操作时，应切断该处 的电源，经验电、放电（电容性设施）之后验电合 格，取下可熔保险器，并在电源开关手把上挂上 “禁止合闸，有人工作”的标示牌，方能接触工 作。 • 2.5 动力配电箱的闸刀开关，禁止带负荷拉开或合 闸，必须先将用电设备开关切断方可操作。处理事 故需拉开带负荷的动力箱闸刀开关时，应采用绝缘 工具戴绝缘手套和护目镜或采取防止电弧烧伤、触 电的措施。
任务二：安全教育
学习目标：
掌握安全用电操作规程 能准确分析触电事故并总结经验教训 能正确实施触电急救 预计课时：4
学习活动一：观看安全用电事故视频。 学习活动二：讨论识别视频中的触电 事故现象，正确分析其原因。
学习活动三：学习安全操作规程
1 适用范围 本规程适用于低压维修电工、安装电工、 低压内线电工、低压外线电工。
3 口对口(鼻)人工呼吸：
• 3.1 在保持伤员气道通畅的同时，救护人员用放在伤 员额上的手的手指捏住伤员鼻翼，救护人员深吸气后， 与伤员口对口紧合，在不漏气的情况下，先连续大口 吹气两次，每次 1～1.5s。如两次吹气后试测颈动脉 仍无搏动，可判断心跳已经停止，要立即同时进行胸 外按压。 • 3.2 除开始时大口吹气两次外，正常口对口(鼻)呼吸 的吹气量不需过大，以免引起胃膨胀。吹气和放松时 要注意伤员胸部应有起伏的呼吸动作。吹气时如有较 大阻力，可能是头部后仰不够，应及时纠正。 • 3.3 触电伤员如牙关紧闭，可口对鼻人工呼吸。口对 鼻人工呼吸吹气时，要将伤员嘴唇紧闭，防止漏气。
学习活动四：学习、演练触电急救方法
触电方式
• • • • • 1 单相触电 2 两相触电 3 跨步电压与接触电压触电 4 感应电压触电 5 雷击触电
触电原理
• 2毫安以下的电流通过人体，仅产生麻感， 对机体影响不大。8－12毫安电流通过人体， 肌肉自动收缩，身体常可自动脱离电源， 除感到“一击”外，对身体损害不大。但 超过20毫安即可导致接触部位皮肤灼伤， 皮下组织也可因此碳化。25毫安以上的电 流即可引起心室起纤颤、导致循环停顿而 死亡。
• 2.13 未经电气技术负责人许可和批准，电 工不得改变电气设施的原有接线方式和结 构。 • 2.14 使用梯子时，梯子要有防滑措施，踏 步应牢固无裂纹。梯子与地面之间的角度 以75度为宜。没有搭勾的梯子在工作中要 有人扶住梯子。使用人字梯时拉绳必须牢 固。 • 2.15 高空作业时，应系好安全带，戴好安 全帽，所用工具、零件均应装在工具袋内， 禁止上、下抛扔，工作现场应有监护人。
• 5 触电者触及低压带电设备，救护人员应设法 迅速切断电源，如拉开电源开关或刀闸，拔除 电源插头等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、 木板、绳索等不导电的东西解脱触电者；也可 抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开， 切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯； 也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘 后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上或 干木板上，绝缘自己进行救护。 为使触电者与导电体解脱，最好用一只手进行。 如果电流通过触电者入地，并且触电者紧握电 线，可设法用干木板塞到身下，与地隔离，也 可用干木把斧子或有绝缘柄的钳子等将电线剪 断。剪断电线要分相，一根一根地剪断，并尽 可能
• 2.1 电气作业人员必须经专业安全技术培训考试 合格，发给许可证后，持证上岗操作。徒工必须 在持证电工的监护和指导下才准进行操作。 • 2.2 电工应掌握电气安全知识，了解岗位责任区 域的电气设备性能，熟练掌握触电急救和事故紧 急处理措施。 • 2.3 电工上岗必须穿戴合格的绝缘鞋，必要时应 戴安全帽及其它防护用品，所用绝缘用具、仪表、 安全装置和工具须检查完好、可靠。禁止使用破 损、失效的用具，对不同电压等级、工作环境、 工作对象，要选用参数相匹配的用具。
心肺复苏法
1 触电伤员呼吸和心跳均停止时，应立即按心肺 复苏法支持生命的三项基本措施，正确进行就地 抢救。 • a.通畅气道； • b.口对口(鼻)人工呼吸； • c.胸外接压(人工循环)。
2 通畅气道：
• 2.1 触电伤员呼吸停止，重要的是始终确保气道通 畅。如发现伤员口内有异物，可将其身体及头部 同时侧转，迅速用一个手指或用两手指交叉从口 角处插入，取出异物；操作中要注意防止将异物 推到咽喉深部。 • 2.2 通畅气道可采用仰头抬颏法。用一只手放在触 电者前额，另一只手的手指将其下颌骨向上抬起， 两手协同将头部推向后仰，舌根随之抬起，气道 即可通畅。严禁用枕头或其它物品垫在伤员头下， 头部抬高前倾，会更加重气道阻塞，且使胸外按 压时流向脑部的血流减少，甚至消失。
• 学习目标： • 1、便于开展工学一体化学习 • 2、便于课堂管理 • 3、促进学生团结协作意识的培养，形成团 队精神 • 4、培养安全意识 • 5、了解学习内容、提前准备学习用具 • 预计课时：20
任务一：分组
• 学习目标： • 1、便于开展工学一体化教学工作 • 2、便于课堂管理 • 3、促进学生团结协作意识的培养，形成团 队精神 • 预计课时：4
• 2.11 在带电的电度表和继电保护二次回路 上工作时，要检查电压互感器和电流互感 器的二次绕组原接地点应可靠。断开电流 回路时，应事先将电流互感器二次的专用 端子短路，严禁用导线缠绕。工作时不得 将回路的永久接地点断开。工作时必须有 专人监护，使用绝缘工具，并站在绝缘垫 上。不许带负荷拆、装尾线。 • 2.12 不准在设备运转过程中拆卸修理，必 须停车切断设备电源，按安全操作程序进 行工作
安全电压与安全电流
• 根据标准GB3805-83规定 • 1 、交流50Hz 10mA 直流 50mA • 2 、电压36V以下
触电急救的原则
• 进行触电急救，应坚持八字原则迅速，就 地，准确，坚持的原则。触电急救必须分 秒必争，立即就地迅速用心肺复苏法进行 抢救，并坚持不断地进行，同时及早与医 疗部门联系，争取医务人员接替救治。在 医务人员未接替救治前，不应放弃现场抢 救，更不能只根据没有呼吸或脉搏擅自判 定伤员死亡，放弃抢救。只有医生有权做 出伤员死亡的诊断。
• 2.16 临时装设的电气设备必须符合临时线 安全规程。 • 2.17 工作结束后，应清扫、整理现场。工 作负责人应对工作项目进行周密检查，确 定无误后，向接班人员交接清楚。必要时， 将有关事宜载入交接班记录。 • 2.18 遇到发生人身触电时，应立即切断电 源，按紧急救护法进行抢救，并应保护现 场，同时要及时向上级领导和主管部门报 告，并做好记录。
脱离电源
• 1 触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越 快越好。因为电流作用的时间越长，伤害越重。 • 2 脱离电源就是要把触电者接触的那一部分带电 设备的开关、刀闸或其他断路设备断开；或设法 将触电者与带电设备脱离。在脱离电源中，救护 人员既要救人，也要注意保护自己。 • 3 触电者未脱离电源前，救护人员不准直接用手 触及伤员，因为有触电的危险。 • 4 如触电者处于高处，触脱电源后会自高处坠落， 因此，要采取预防措施。
13秋大专班
《电力拖动》 之学案
漯河技师学院 李跃红
项 目
电机与拖动基本控制线路
一 学前准备
二 三相笼型电动机单向运转控制线路 三 三相笼型电动机正反转控制线路
四 三相笼型电动机的位置与自动往返控制线路
五 三相笼型电动机顺序控制与多地控制线路
六 三相笼型电动机Y−Δ降压启动控制线路
项目一：学前准备
3 需要抢救的伤员，应立即就地坚持正确抢救， 并设法联系医疗部门接替救治。
4 呼吸、心跳情况的判定：
• 4.1 触电伤员如意识丧失，应在 10s 内，用看、 听、试的方法，判定伤员呼吸心跳情况。 • 4.1.1 看—看伤员的胸部、腹部有无起伏动作； • 4.1.2 听—用耳贴近伤员的口鼻处，听有无呼气 声音； • 4.1.3 试—试测口鼻有无呼气的气流。再用两手 指轻试一侧(左或右)喉结旁凹陷处的颈动脉有无 搏动。 • 4.2 若看、听、试结果，既无呼吸又无颈动脉搏 动，可判定呼吸心跳停止。
• 9 救护触电伤员切除电源时，有时会同时使 照明失电，因此应考虑事故照明、应急灯 等临时照明。新的照明要符合使用场所防 火、防爆的要求。但不能因此延误切除电 源和进行急救。
伤员脱离电源后的处理
1 触电伤员如神志清醒者，应使其就地躺平，严 密观察，暂时不要站立或走动。 2 触电伤员如神志不清者，应就地仰面躺平，且 确保气道通畅，并用 5s时间，呼叫伤员或轻拍其 肩部，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员 头部呼叫伤员。