《货运代理》教学大纲汇总

《货运代理》教学大纲学时：54
适用专业：物流管理、港口与航运管理
一、课程的性质和任务
课程性质：本课程是物流管理专业、港口与航运管理的专业课，是一门理论与实务相结合的课程。

课程任务：通过该课程的教学，使学生了解货运代理所涉及的概念、理论、流程、运作等，掌握货运代理企业的经营特点与策略，掌握货运代理工作流程、文件信息流转，旨在具备解决实际问题的工作能力。

本课程要求理论与实践紧密结合，重点应放在培养学生的实际操作能力上。

前期课程：货物学
后续课程：航运管理
二、教学基本要求
通过本大纲规定的全部教学内容的学习，不仅要求学生掌握货运代理的基础知识与基本理论，同时应具备一定的业务能力，具体基本要求包括：
1．掌握货运代理对于各种运输方式信息的查询与分析，适当选择组合使用各种运输方式；
2．掌握各种货运代理所涉及的流程、运作；
3．重点学习使用货运提单、托运单等基本单据的制作与审核；
4．具备解决货运代理计费与报价的能力。

理论部分：
掌握代理人和委托人的责任与义务，货运代理种类，代理的选择和使用；
掌握海运经营方式；
掌握提单作用与种类、提单类型、内容及主要条款，掌握提单在国际贸易中的流转；
掌握进出口货物运输及代理流程与作业；
掌握国际航空运输方式，掌握国际航空托运单、运单的条款内容、填制方法；
掌握铁路货运及代理，掌握公路货运及代理，掌握公路运费的计价，了解内河货运及代理以及邮政业务。

掌握国际多式联运的流程与作业。

实务部分：
掌握航线查询的方法，分析航线；
掌握海运运费计算；
掌握海运货代提单制作实训；
掌握航空运费查询与计价；
三、教学条件
1．课堂教学充分利用多媒体设备，大量使用实物图片进行直观教学，同时对于一些理论的讲解也应尽量利用多媒体教学，这样可以提高讲解的效率，学生也容易接受；
2．在实践教学环节，应保证不少于两次的校外实习基地现场教学，并聘请具有货运代理的管理人员协助教学，讲解、示范有关的实操项目。

3．使用必要的货运代理软件，协助实训。

四、教学内容及学时安排
五、教法说明
本门课程具有较强的实践性，因此教学内容尤其是大作业案例分析要及时更新。

在教学中要突出重点，精讲多练，要启发和鼓励学生自主学习，自己探索，培养学生独立学习和创新的能力。

在教法上，采用理论与实务相结合的教学法，根据课程进展灵活安排理论、实践、
习题、讨论等内容。

课内教学中，各类内容所占学时比例大约是：
1．理论教学：70%；
2．实际运用能力考核：30%（包括实操能力、课堂提问和课下作业等）。

六、考核形式及评分方法
考核方式：
1．的笔试重点考核基本知识、基本理论和部分实际操作知识，占总成绩的70%；
2．出勤、作业、实践与课堂答问占总成绩的30%。

七、教材与参考书
教材：
《国际海上货运代理理论与实务》中国国际货代协会中国对外经济贸易出版社2003
参考教材：
《国际货物运输》杨长春中国对外经济贸易出版社2001。