高校辅导员媒介素养调查问卷

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大学生媒体素养现状调查问卷

大学生媒体素养现状调查问卷同学您好！为了更好的了解大众传播媒体对您的影响以及您目前对于媒体的使用能力和了解状况，特设计了此次调查问卷。

本问卷采用无记名方式，问卷所获数据仅用研究。

感谢您的参与！您的年级是 a 大一b大二c大三d大四性别a男 b 女专业a理工科b文科（但不是新闻） c 新闻传播类生源a来自农村b来自城市以下各题请在不受他人影响的情况下独立完成，以保证调查的客观性。

如非特别注明，均为单选题。

请在选项编号a、b、c、d、e等下面划√ 号。

1. 您使用媒体是为了：(限选两项)a了解社会 b了解生活资讯 c学习 d寻求娱乐或刺激 e忘记烦恼f 习惯 g消磨时间 h其他_____________。

2. 您经常使用何种媒介来了解新闻和信息：(多选)a广播 b电视 c报纸 d书刊 e影像带（碟） f 网络 h其他3. 您最喜欢使用哪种媒介：a广播 b电视 c报纸 d书刊 e影像带（碟） f网络 h其他4. 您最喜欢使用哪种媒介和朋友沟通：A电话 b手机短信 c社交媒体如QQ d 发email e写或访问博客f其他5. 您平均每天接触各类媒体的时间总和为：a30 分钟以下 b30 分钟—1 小时 c1—2 个小时 d 2—3 个小时 e3小时以上只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。

这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。

在种a可以 b有时可以 c不可以 d不知道8. 能否对媒介的传播内容或方式作出评价：a可以 b有时可以 c不可以 d不知道9. 您认为目前所接触到的媒介内容的真实度如何：a真实 b不太真实 c不真实 d不知道10. 您认为媒体中存在的暴力，色情等不良信息对您的影响如何：a没影响 b影响不大 c有影响 d影响很大11. 对于“现在人们离开大众传媒已无法生活”这句话，您怎么看：A完全同意 b基本同意 c说不清楚 d不太同意 e不同意12. 上网的主要目的是：a获取各方面的信息 b获取学习资料 c娱乐（网络游戏） d聊天 e交友13. 对于目前的网络信息的看法：a凭自己的经验批判地接受b是小道消息看过算数，不当回事c因为从正统的传媒无法了解，因此格外重视d积极参与讨论e看到感兴趣的信息立刻在网上或朋友之间传播14. 对于网络这一媒体的看法：a改变了自己对世界的看法b多少有些离不开网络这一好朋友c可有可无d纯粹是一种消遣15. 您最常用的网络内容是（可选两项）a新闻 b 网游 c论坛BBS d博客 e 收发email f微博 g QQ或MSN类社交群16. 您经常访问的网站：（限写三个）_______________________________________。

【问卷模板】民办高校辅导员职业能力要素分析调查问卷

【问卷模板】民办高校辅导员职业能力要素分析调查问卷1. 你的性别男女2. 你的年龄是20-2525-3030-3535-4040以上3. 你所带学生的总数为多少？从事这项工作多少年？选项1 ____________选项2 ____________4. 你的学历是——？》本科硕士博士海外留学5. 你的职称是？初级或以下中级副高正高6. 当前的行政级别副科或以下正科副处正处7. 你的收入在？ 3000以下3000-35003500-40004000以上8. 你对当前自己的工作满意吗很满意比较满意一般比较不满意很不满意9. 你当前是否在继续深造正在深造未参与，但已经有计划暂时未有想法10. 入职至今，您是否曾主动参与辅导员能力的相关培训经常参与偶尔参与很少参与从未参与11. 你的专业背景是哲学经济学教育学思想政治教育法学文学艺术历史管理学理工农军医等12. 思想政治教育方面，你现在能够？17. .对于网络思想教育，您具有怎样的能力？思想政治教育党团建设学业指导日常事务管理心理健康教育与咨询网络思想教育危机事件处理职业规划与就业指导理论与实践的研究22. 为了更好的帮助辅导员的工作，您认为学校最应该做什么（）多选创造条件，提高辅导员队伍素质实事求是，增加辅导员的工作补贴科学规范，增加辅导员有效管理提供环境，减轻辅导员的工作压力保障资金，建设辅导员工作舞台完善机构，解决辅导员后顾之忧真正落实，激发辅导员的工作能力23. 您对于高校辅导员职业能力的提高有什么建议吗？____________。

【问卷模板】高校辅导员职业素养提升与职业能力建设调查问卷

【问卷模板】高校辅导员职业素养提升与职业能力建设调查问卷亲爱的辅导员老师：您好！感谢您参与我们的课题调研。

您的答案对于加强和完善上海高校辅导员队伍建设，具有重要意义。

我们尊重所有被调查者隐私，所收集信息仅用于课题研究，不会向任何组织或单位公开。

提问问题没有标准答案，敬请按照您的实际想法和情况回答。

感谢您的协作和支持！第一部分. 基本信息1.1您的性别男女1.2 您的年龄.25岁以下25-30岁31-35岁36-40岁40岁以上1.3您的最终学历是.专科及以下大学本科硕士研究生博士研究生1.4您就职的学校属于.高职高专省（市）属公办高校省（市）属民办高校部属高校1.5您从事辅导员工作的累积年限，大约是.0-3年4-6年7-9年10年以上1.6您目前从事辅导员工作，是专职还是兼职？专职兼职1.7您是通过何途径担任高校辅导员工作的？毕业留校外校应聘校内转岗专业教师兼任其他1.8除了从事辅导员工作外，您是否还承担了其他教学或管理工作？（可多选）承担思政理论课教学承担专业课教学承担公选课或人文素养课程教学承担院务或校务行政事务工作其他1.9目前您的专业技术职称是.初级中级副高正高其他1.10选择高校辅导员职业，您的主要考虑是？（可多选，限3项）. 与个人职业理想相匹配有助于我价值实现高校教师的社会地位或职业身份喜欢高校环境和氛围不错的收入或待遇喜欢与年轻人打交道组织安排或工作需要方便落户大城市个人职业生涯的阶段性过渡其他1.11您是否获得过下列与辅导员工作相关的职业资格证书. （可多选）教师资格证创业指导师心理咨询师职业规划师无其他1.12您对自己目前的工作状态的主观感受是？充满激情与活力踏实工作，尽力而为工作挑战性，但能应对随遇而安工作压力大，有疲惫或倦怠感其他第二部分. 职业能力建设状况2.1 在您看来，高校辅导员群体的职业素养，与岗位要求的匹配程度如何？匹配得很好大致匹配不太匹配完全不匹配说不清楚2.2请根据您的工作体会，下列对于辅导员职业素养的岗位要求的重要性，给出适当打分（1星-不重要；2星-不太重要；3星-重要；四星-非常重要）良好的党性修养、坚定的政治信仰和过硬的政治素质，是辅导员职业的基本素养。

社会调研《大学生的媒介素养》调查问卷

《大学生的媒介素养》调查问卷一、基本信息1# 您的资料(打钩)：A.性别男//女 B.年级 1//2//3//4// C.专业文（）理工（）2# 您每月在媒介上的消费（） A.30元以下B.30~50元 C.50~100元D.100元以上3# 您感兴趣的媒体内容是（）（可多选）A、新闻B、招聘就业信息C、专业知识D、影视娱乐E、生活咨询4# 你接触各种媒介的动机是（）（可多选）A、与人交流B、获取新闻C、休闲娱乐D、消磨时间E、学习需要二、正题5# 以下三种书刊，您更喜欢阅读哪一种？（）A.小说B.漫画C.杂志6# 网络聊天时有的人喜欢用一些俏皮的图片或者表情，您喜欢用它们来表达自己的想法吗？A.基本每句话都带表情或者图片B.偶尔这样，并不是很喜欢用C.几乎不这样，我高冷得很7# 日常生活中我们喜欢在贴吧、空间、朋友圈等各类网上论坛上分享我们的生活，讨论我们的观点，您更喜欢以哪种方式分享自己的生活或者观点呢？（）A．晒照片，秀收获，最好再配上一段文字！B．发一段自己或者别人创作的文字C．发出自己利用摄像设备拍下来的视频D．高冷如我，当然就只是随口一提啦8# 当您获知一条有意屈的新闻或消息的时候，您第一时间经常会有以下哪种感觉或者反应? A，感觉很新奕B，最近都是这类新闻，反映的都是一类社会环境问题C，并没有什么感觉，看看而已D, 联想起了近期的事件，发现了它们之间的共性9# 当在您身边发生一件不小不大的事件时候，您经常会有以下哪种表现？（）A, 很忙，很少管B, 我经常会不知所措，寻求帮助C，我会很利索的解决问题D, 我会思考事情的缘由，发现问题所在10# 当您和朋友讨论最近一系列事件问题的时候，您经常会怎样叙述？（）A, 尽管有些事复杂，还是能较好的把他们总结出来B，有时候很罗嗦，总是说多了废话C, 很简单的说，但不一定全部意思都能表达出来D, 我只想静静，也别问我静静是谁11# 您在碰到不能理解或者看懂的信息的时候会怎么做？（）A, 百度一下，利用互联网B, 寻找学霸，问个一干二净C, 以上两者兼备D，独立思考，实在不懂就暂时放放。

大学生媒介接触情况调查问卷

问卷编号：_______大学生媒介接触情况调查问卷亲爱的同学：你好！我们正在做关于大学生媒介接触情况的调查问卷，以便了解我们大学生的媒介使用情况及未来的发展趋势，希望得到你的配合。

此次问卷填写大约需要20分钟，我们对你的问卷填写情况是完全保密的，谢谢您的合作。

唐山学院新闻教研组2013年10月请在符合你情况的方框内打“√”一、你的基本情况1.你的性别： 1□男 2□女2.年级： 1□大一 2□大二 3□大三 4□大四3.你的专业：______________4.你的月消费情况：1□500元以下 2□500～800元 3□800～1200元4□1200～1600元 5□1600元以上二、你的媒介接触及喜好情况5.你经常接触到的媒介有：（可多选）1□电视 2□报纸 3□杂志 4□广播5□手机 6□电脑 7□其他（请写明________________）6.在你所接触的媒介中最喜欢的是：1□电视 2□报纸 3□杂志 4□广播5□手机 6□电脑 7□其他（请写明________________）7.你最喜欢这种媒介的原因是：1□只是单纯的喜欢，习惯了2□这种媒介表达的信息全面可靠3□声情并茂，艺术效果好，感染力强4□这种媒介最容易获得5□消磨时间，休闲娱乐6□其他（请写明____________________）8.你使用这种媒介的时间段是：1□早上 2□课间 3□中午 4□晚上10.相对而言，你认为哪种媒介公信力强：1□电视 2□报纸 3□杂志 4□广播5□手机 6□电脑 7□其他（请写明________________）11.你经常关注哪几类信息：（可多选）1□与本专业有关的 2□娱乐信息 3□国际国内新闻4□社会生活 5□军事 6□经济7□教育 8□其他（请写明_______________）12.你最不希望在媒介上看到的信息：（可多选）1□与本专业有关的 2□娱乐信息 3□国际国内新闻4□社会生活 5□军事 6□经济7□教育 8□其他（请写明_______________）13.选择某一媒介的标准（主要原因）1□信息量大2□时效性强3□娱乐性强4□可信度高5□使用方便6□界面友好 7其他(请写明____________) 14.如果一天不使用接触使用媒介，是否会感到心神不定、若有所失1□是2□不是3□不知道15.你认为媒介对大学生的报道应该加强哪一方面1□时尚性强的2□人情味强的3□奇趣性强的4□更贴近现实生活的 5□其他（请写明________________）16.在科技方面，你认为未来的媒介会向哪方面发展。

【问卷模板】关于高校辅导员的素质要求及职业规划调查问卷

【问卷模板】关于高校辅导员的素质要求及职业规划调查问卷你好：我是华南师范大学行业分析大赛的参赛队员，我们正在进行一项关于岗位分析的实践调查，旨在了解高校辅导员岗位的基本情况，以了解分析“高校辅导员”这个岗位的人员素质要求和绘制职业规划路线图。

您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。

希望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查问卷，我们将对您的回答完全保密，您的意见对我们很重要。

谢谢您的合作！1. 你出身于什么类型的专业文科理科工科其他2. 您的学历是大学本科研究生硕士博士其他3. 您是否为党员是否4. 您在大学有过哪些干部经历（多选）院团委副部长院团委部长校团委副部长校团委部长学生会主席其他5. 您是通过什么途径成为高校辅导员的全国公开招聘人才派遣人事代理其他6. 您在这个岗位的工作时间是1年以下1~2年2~3年3年以上7. 您的月薪大约是2000以下2000~40004000~60006000以上8. 您对于这个岗位的薪酬满意程度是很满意一般不满意9. 以您作为专业高校辅导员的经验，您觉得胜任辅导员应具备哪些基本要求（多选）良好的道德品质较强的团队协作能力良好的写作能力优秀的成绩对学生的爱心沉稳的处事态度勇于奉献的精神其他10. 在您的职业规划图中，您的发展方向是行政人员教师公务员继续当辅导员11. 您对自己在这个岗位的职称等级期待是副科级（或八级职员）正科级（或七级职员）副处级（或六级职员）其他。

媒介素养调查表

媒介素养调查表同学您好！为了更好地了解大众传播媒介对您的影响以及您目前对于媒介的使用情况与了解程度，我们特此设计了此份问卷。

本问卷采用无记名方式，研究结果仅供研究用。

1、请问您的性别是：_______A、男B、女2、请问您的专业是：______________________________3、请问您的年级是：_______A、大一B、大二C、大三D、大四E、研究生4、请问你来自：_______A、农村B、城镇5、请问您通常使用什么媒介：_____________（可多选）A、互联网B、电视C、报纸D、广播E、其他_________6、请问您选择媒介的标准是：_____________(可多选)A、好玩，娱乐性强B、使用方便C、信息可信度高，有权威性D、信息时效性强E、信息剖析深入，思维性强F、其他______________7、您都拥有哪些媒介接受设备_____________（可多选）A、MP3或MP4B、CD机C、收音机D、电脑E、ipadF、手机G、其他______________8、您上网都做什么？上网用途从不很少有时经常不认识A 聊天（QQ、MSN）B 收发E-mail或手机短信C 看在线电影，听音乐D 玩网络游戏E 参与网上讨论，发表意见F 浏览新闻9、您使用这些媒介都关注那些内容？（可多选）_____________A 、新闻时政B 、学习信息C 、搞笑娱乐八卦等D 、专业知识E 、亲朋好友动态F 、购物G 、军事科技 H 文化艺术生活 I 、评论观点 J 教育 10、您使用以上媒介的原因是？（可多选）_____________A 网络聊天与亲人好友保持联系 E 习惯了，每天都登陆B 业务往来，经验交流 F 获取信息C 学习知识 H 发泄不满或者抒发感情D 休闲娱乐 I 喜欢评论11、以下这些媒介你平均每天使用多长时间？G 搜索外国信息 H 搜索参考资料与书目I 搜索学习必要的信息，如网上选课，查询成绩，完成作业等J 参加网上学习，远程教育K 上传或下载 L 网上购物M制作并发布网页、flash 等 N 远程电脑操纵O其他________________媒体名称每天30分钟之内每天31至60分钟每天1到2小时每天2小时以上我不用我只是偶尔用用报纸杂志电视网络广播12、您都使用最多的三个网络平台？（多选）_____________A 、QQB 、人人网C 、微博D 、论坛，贴吧E 、开心网F 、其他______________ 13、您通常使用什么媒介来登录这些平台？_____________A 电脑B 手机C 平板电脑14、您是否经常参与网络社交平台上的互动或评论他人？_____________ （选A/B 答14题，否则15题）A 、经常B 、看情况C 、从不D 、偶尔15、您在网上都与哪些人互动最多？（可多选）_____________A 、同学B 、老师C 、亲人朋友D 、陌生人E 、网友F 、新闻媒体16、您如何评价从各种媒介所获信息的可靠性，可信度？17、请问您是否参加过媒体（电视、广播、报刊杂志、网络）的活动？根本不可靠不太可靠基本可靠完全可靠书籍报刊杂志网络电视广播参加活动从没有一次多次在线提问、聊天、讨论发手机短信表达了自己的看法，如回答问题打电话讲述了自己的看法或问题，如参加有奖竞答写信描述了自己的看法或问题做现场观众或听众发表了自己的作品，包括文章、照片、录像作为工作人员参与媒体制作18、请问您觉得相对于传统媒介，新媒介（电脑与网络等）最大的优势是：_________A 、使用方便，成本低廉B 、传播快捷，时效性强C 、双向交流，读者主动性增强D 、信息量大，选择空间广阔E 、其他___________________________________________________19、请问您觉得相对于传统媒介，新媒介最大的劣势是：__________A 、信息真假难辨B 、消耗大量时间C 、庸俗化倾向严重D 、其他___________________________________________________20、新媒介越来越深刻地影响我们的生活、学习和工作，这意味着机会，也带来新的问题。

媒介素养调查问卷

西安欧亚学院大学生媒介素养调查亲爱的同学:您好！我们是西安欧亚学院新闻与传播分院的调查小组，为了全面了解我们学校学生对媒介的认识和利用状况，特展开此次调查，希望得到同学们的支持和协助。

（在填写过程中，答案没有对错之分，您只需要会根据自己的情况填写，把合适的答案的序号填在括号里或者在_______上填写，没有特殊提示，选项均为单选。

）我们能保证您的隐私，希望您能如实填写。

您的几分钟对我们很重要，谢谢您的合作。

姓名_________性别_______年级________专业________联系方式___________一：选择题1：您是否接触过或了解过“媒介素养”这一概念（）A：是 B:：否2：报纸电视广播网络手机您最喜欢的媒介是您主要通过那个媒介获取信息您比较信任哪种媒介您认为现在所接触到的媒介的哪个真实度最高3：您度过业余时间的主要方式是（）（可多选）A：看书刊杂志 B：看报纸C：上网 D：听广播 E：看电视 F：手机4：您接触各种媒介的动机是（）（可多选）A：增加知识 B：获取新闻C：休闲娱乐 D：消磨时间 E：学习需要5：你选择某一种媒介的最主要的标准是( ) (可多选）A：信息量大B：时效性强 C：可信度高 D：娱乐性强 E：使用方便 F：合乎品味 G：成本较低6：您每天接触多长时间的媒介（）A：一小时以下 B：一~三小时 C：三~五小时 D：五小时以上7：您参与过哪种媒介互动（）（可多选）A：网上发帖 B：投稿 C：广播电视的电话互动 D：报料热线 E：媒体采访 F：其他______8：您认为大众传媒对您有何影响（） (可多选）A：开阔了眼界，增长了知识 B：影响了自己对社会的看法C：影响了自己的人生观，价值观，世界观 D：让自己不再孤独9:你认为自己的媒介素养水平( )A：很高 B：高 C：一般 D：很低10:你喜欢哪种形式的媒介素养教育( )（多选题）A：开设课程 B：阅读书籍 C：展览 D：实践活动11:你认为大学生是否有必要开展媒介素养教育( )A：有 B：无所谓C：没有12：你的学校是否开设媒介素养教育相关课程( )A：有 B：没有 C：不知道13：你所在学校的图书馆是否有媒介素养的相关书籍（）A：有 B：没有 C：不清楚14：你的学校开展过那些形式的媒介素养教育相关实践活动（）（多选题）A：组织学生记者团 B：邀请媒介从业人员讲座，举行交流活动 C：学生自办报社、网站、电台、闭路电视等 D：参观媒介组织 E：成立媒介社团组织15：你认为学校应该在哪些方面加强大学生媒介素养教育（）（多选题）A：宣传引导 B：师资建设 C：理论教学 D：学术研究 E：实践活动16:你对学校媒介素养教育工作的评价是( )A:很满意 B:满意 C:一般 D:不满意二：问答题1：您现在对媒介素养这一概念有一定了解了吗？说说您的认识。

大学辅导员素质问卷调查(新生填写)

大学辅导员素质问卷调查亲爱的各位同学：我们正在进行一项关于大学辅导员素质的调查，这项调查的目的，在于了解大学辅导员的各方面素质，调查结果仅供研究用，我们采用不记名的方式，且对你的回答保密，因此填写时不要有任何顾虑。

请你根据自己的实际情况，在下列各题中选择一个与你平时最符合的选项，直接在答题卡上代表该选项的字母划“√”，最后，感谢你对我们工作的支持和配合！系别：______ 年级______ 班级______1、辅导员应具有坚定的政治方向，与党中央保持一致，坚决维护党和国家的利益及学校稳定，你认为你辅导员的政治素质如何：A 很高B较高C一般D较低2、你认为辅导员扮演的角色是？A朋友和知己 B知识的传授者 C学生集团的领导者D模仿的榜样 E管理者和被管理者3、你对形势政策的认识______是通过辅导员的宣传教育A绝大部分B有一部分C很少D从不4、你辅导员个人品格如何：A很好B好C一般D差5、你辅导员的责任心如何：A很强B较强C一般D差6、你辅导员的管理能力：A很强B强C一般D差7、你的辅导员在尊重学生、爱护学生方面做得：A很好B好C一般D差8、你与辅导员交流如何？A经常主动与其交流学习、生活情况 B遇到困难时才会考虑找其咨询C除了工作学习等必要联系外，不会与其交流 D几乎无交流9、你在什么问题上会找辅导员？（多选）A学习 B人际 C生活 D心理障碍 E 就业10、当你遇到困难要咨询辅导员时，你更愿意选择哪一种方式交流？A面谈 B电话或短信 C网络 D 其他：＿＿＿＿11、本年度你辅导员到你宿舍的次数：A 3次以上B 1-3次C 1次D 没去过12、你辅导员组织班会的情况：A每周或隔周开一次B很少开班会C不开班会13、你所在班级的贫困生资助工作（包括学费减免、困难补助、助学金评定、社会资助等）：A 完全公平B 基本公平C不公平14、你认为大学期间辅导员对你的影响大吗？A不可缺少 B 很大，没有的话会影响大学的学业和生活C一般D没有影响，可有可无15、一般在哪些方面，你会对辅导员不满？（多选）A办事缺少公平性 B对待学生的态度，思维，处理方式C一味遵循上级指示 D个人能力不强，工作水平低E与同学接触少，缺乏深入交流 F品格不够高尚G知识面窄，理论水平不高16、你辅导员对学生的心理健康状况关注程度？A较关注B一般C不关注17、你辅导员的语言表达能力：A很强B强C一般D差18、你认为你辅导员的整体工作效果：A很好B好C一般D差19、您认为在高校辅导员的工作中还存在着哪些问题？您对改进和完善辅导员工作还有哪些好的建议？。

【问卷模板】关于大学生网络媒介素养的调查问卷

【问卷模板】关于大学生网络媒介素养的调查问卷亲爱的同学们：大家好，我们正在进行一项调查研究。

我们想通过这次调查掌握一些关于大学生网络媒介素养状况的信息。

此问卷不记姓名，请大家选出符合你们实际情况和真实感受的选项，谢谢合作！（注. 媒介素养即正确地，建设性地享用大众传播资源的能力，能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会进步。

主要包括公众利用媒介资源的动机，使用媒介资源的方式方法与态度，利用媒介资源的有效程度以及对传媒的批判能力等。

）1. 你的性别男女2. 你的年龄18周岁以下18周岁19周岁20周岁以上3. 你的网龄三年以下三年到五年之间五年到七年之间七年以上4. 你是否愿意在网络上填写真实信息和照片愿意5. 是否主动选择网络媒介内容非常主动看情况比较被动6. 你认为网民可以参与网上各种信息事件的讨论，可以随意发表各种信息吗可以，网民有言论自由不可以，网民的言论受到限制7. 你接触网络媒介的动机通常是学习获取知识休闲娱乐了解资讯人际交往的需要消磨时间8. 你选择某一媒介的最主要标准是（最多选三项）信息量大时效性强可信度高娱乐性强合乎品味9. 你对媒介所提供的内容的真实性怀疑么经常偶尔不确定选择性相信10. 当你怀疑网络上某些信息的真实性时你会怎么做主动从更多的媒体了解核实继续关注，但不深究凭自己经验判断无所谓，闲谈话题而已11. 你平均每天接触网络媒介的时间是1小时以下1~3小时3~5小时5小时以上12. 网络时代，既让信息传播更加迅速，但也催生了类似“六小龄童”被死亡之类的谣言媒介的发展利大于弊，但应注意个人素养的培养媒介的发展利大于弊，先充分利用其正确信息媒介的发展弊大于利，利益当道虚假信息出现也是必然媒介的发展弊大于利，应一定程度上限制和取缔13. 你主要通过什么方式获取网络信息微信朋友圈微博百度等网站新闻其它14. 你使用微信，微博或者的目的是表达和记录自己的观点关注熟人、朋友的动态了解最新资讯、热点话题关注名人、明星动态关注行业资深人士观点广告宣传周围的人都用，我不用就落伍15. 你对色情，暴力等垃圾信息持有什么态度举报反感但不会举报没什么损害，没必要举报无所谓16. 你认为网络传媒存在什么问题报道不真实，问题掩盖过多报道内容过于娱乐化，低俗化，炒作严重信息量太大，人们无从选择不认为有很大的问题，发展很健康17. 遇到问题是否会主动求助网络媒体积极利用有时会会试试看一般不会18. 面对网络诱惑是否有较强抵抗能力有有，但有所欠缺缺乏非常缺乏19. 对自身网络媒介素养的评价很好较好一般欠缺很多说不好20. 您认为当今大学生的网络媒介素养教育缺失的方面有网络媒介使用技术网络媒介选择能力网络媒介批判意识网络媒介环境交往能力。

大学媒介素养问卷调查分析

大学媒介素养教育问卷调查分析北京石油化工学院热081一.调研背景大学生媒介素养是指当今大学生如何正确认识使用媒介的知识，当今大学生大多把媒介当做纯粹的工具，而商业将媒介看做推销自己产品的通道，在这些偏差的作用下，如何正确的看待媒介，如何正确获取自己所需的信息，如何了解自己周边的新闻，如何看待媒介对自身的影响。

这都是我们我们当今大学生应该了解的常识。

二.调研目的本次调查，希望通过同学们问卷的填写情况，了解同学们在日常生活中对媒介的看法，以及自身如何利用媒介，如何看待媒介对自身的改变，如何面对当今风起云涌的媒介环境。

三.调研形式网络发放，随机参与。

为了按照老师要求完成作业，本次调查采用网络发放问卷的形式，由网络中认识人和其他朋友填写问卷，由我统一回收整理。

四．调研内容1.问卷部分1）问卷制作问卷制作：朱问卷校核：朱问卷试做及参与修改：朱2）调查问卷的实施方案调查内容：关于身边同学对当今媒介认识情况的调查调查对象：大学身边朋友调查方式：网站发放，统一调查。

3）问卷的基本情况：问卷回收41份，有效问卷40份，有效问卷数占总数的97.6%。

4）问卷的具体分析情况：1．您的性别为：A.男B.女分析：从结果可以看出，男女比例接近1：1，所以可认为被调查人群符合随机概率，调查结果具有普遍性。

2．您的年级为：A大一 B大二 C大三 D大四分析：主要被调查人群为身边好友，我本人为大三学生，所以身边好友大多为同年级学生，所以本次调查主要针对对象为大三学生。

3．你在生活中主要信息来源的媒介是：A网络 B报纸 C电视 D广播 E其他分析：绝大多数同学选择网络作为自己了解信息的主要途径，除了学校内看电视较为不便等客观条件外，网络信息资源庞大，自主性较强，更新迅速，多种文化传播方式吸引力较强应为主要因素。

4．您一般关注哪方面的媒介信息：A关注社会新闻 B看电视电影 C查阅学习资料 D购物，打发时间 E其他分析：本题原为多选题目，几乎所有人都选择了ABCD，为保证本题数据分析的便捷性和调查结果的明确性，将本题设计为单选题目，调查结果显示，绝大多数同学都能自主的在网上选择自己需要的媒介信息。

大学生媒介素养调查问卷

大学生媒介素养调查问卷同学：您好！为了更好的了解大众传播媒体对您的影响以及您目前对于媒体的使用能力和了解状况，特设计了此次调查问卷，请您抽出一点时间来配合我们完成此次调查，非常感谢您的支持与合作！本卷采用不记名形式，问卷所获数据仅用研究,对您的个人信息我们将严格保密。

填表说明：1.请将符合您情况或看法的答案写在题后的“（）”内，需要具体说明的项目，请在“.............”上填写文字。

2.请如实回答每一个问题，如不如实作答，问卷即为废卷。

3.请耐心填写完所有的问题，不要遗漏，否则为废卷。

被访者基本信息：1、您的性别是？（2 ）（1）男（2）女2、你所在的年级是？（ 2）（1）2011 （2）2010 （3）2009 （4）20083、您所在系别专业是.....人文艺术系广告.........一、媒介接触度、使用率1、你是否接触、使用过媒介？（ 1）【是，请继续作答；否，终止问卷，感谢您的参与】（1）是（2）否2、你是从什么时候开始接触媒介的？（1 ）（1）小学以前（2）小学期间（3）初中期间（4）高中期间（5）大学期间3、您所知道的媒介类型都有哪些？(1243567 )【可多选】(1) 广播（2）电视（3）报纸（4）书刊（5）影像带（碟）（6）网络（7）其他4、对于以下媒体，你的使用率如何？二、媒介接触使用时间段及对媒介依赖度5、您平均每天接触各类媒体的时间总和为？（4）(1) 1 小时以内 (2)1—2 个小时（3）2—3 个小时（4）3小时以上6、您对媒介的依赖度如何？（ 1）（1）非常依赖（2）依赖（3）一般（4）不依赖（5）非常不依赖7、您遇到问题时会主动利用或求助媒介吗？（ 1）（1）积极利用（2）有时会（3）会试试看（4）较少（5）一般不会8、您是否愿意通过媒介表达自己的观点（2 ）（1）非常愿意（2）愿意（3）无所谓（4）不太愿意（5）非常不愿意三、媒介使用目的9、您通常出于什么目的使用媒介？（12356 ）【多选题】（1）了解社会 (2)了解生活资讯 (3)学习 (4)寻求娱乐或刺激 (5)与亲朋好友联系、交流 (6) 习惯 (7)消磨时间 (8)其他10、你最感兴趣的媒介信息是？（ 125）【多选题】（1）时事政治（2）娱乐休闲（3）社会万象（4）体育报道（5）生活资讯 (6)校园讯息 (7)其他11、您是否会主动选择媒介内容（1 ）（1）经常都会（2）有时会（3）较少（4）一般不会12、你认为媒体最重要的功能有哪些？（按重要性排序）（ 12354678）（1）传播信息（2）舆论监管（3）提供娱乐消遣（3）倡导思想理念（4）传承文化（5）帮助学习知识（6）推动社会进步（7）缓和社会矛盾（8）其他四、媒介倾向13、对于你所熟知的媒介类型，你更喜欢那种？（ 26）【可多选】(1) 广播（2）电视（3）报纸（4）书刊（5）影像带（碟）（6）网络（7）其他14、你喜欢上述媒介类型的原因是……视听效果好方便…………………….五、对媒介的信赖度15、您认为媒介所传达的信息是否可信？（ 2）（1）完全可信（2）部分可信（3）一般（4）几乎不可信（5）完全不可信16、对于媒介给予的信息，您是否会全部采用？（ 2）（1）全部采用（2）部分采用（3）无所谓（4）几乎不采用（5）完全不采用17、您认为媒介对于您平时生活的影响如何？（ 2）（1）影响重大（2）影响较大（3）一般（4）影响不大（5）没有影响18、您对自身媒介素养的评价…………还可以…………………..19、您对大学生如何提高自身媒介素养有何建议……多参加类似媒介素养的课程和活动……………………….由于特殊需要，请留下您的姓名，您的姓名是：……裴楠……….问卷到此结束，再次感谢您的参与。

【调研问卷模板】大学生网络媒介素养状况调查问卷

【调研问卷模板】大学生网络媒介素养状况调查问卷1. 你的性别男女2. 你的专业是自然科学类人文社科类体育艺术类经济管理类3. 你的年级是大一大二大三大四研究生及以上4. 你平均每天上网的时间为1小时以内1到2小时2到3小时3小时以上5. 你接触网络媒体的动机主要是学习、获取知识休闲娱乐了解资讯人际交往的需要消磨时间6. 您选择某一媒介的最主要标准是信息量大时效性强可信度高娱乐性强使用方便合乎品味成本7. 大众媒介影响到自己的哪些方面？没什么影响知识结构方面观点思维方面人际交流方面人生观和价值观方面几乎方方面面8. 处于现在的“信息爆炸”时代，你对能清楚的判断各种社交媒体的信息的真实性吗几乎不能小部分可以大多数都可以基本完全可以9. 对于现在的盛行的如“人肉”网络暴力你的看法是支持这种活动并积极参与支持但不参与理解但不支持不支持也不理解10. 您是否愿意在网络媒介上发表自己的观点非常愿意大多时候愿意偶尔愿意不愿意无所谓11. 你了解网络方面的相关法律法规吗不太清楚了解清楚12. 你同意“网络是自由的，不应该用法律规则来约束它”这一观点吗同意不同意不清楚13. 你对媒介素养这一概念了解吗几乎不了解稍微知道一点十分了解14. 你认为大学生媒介素养状况好坏评判因素有哪些媒介本身个人意识媒介道德素养教育15. 您在学校曾修过相关媒介素养课程或是类似活动讲座吗没有听说过听说过，没有参与过参加过讲座或活动有上过相关课程。

媒介素养调查问卷[1]

媒介素养调查问卷
1.您的性别 [单选题] [必答题]
○男性
○女性
2.您的年龄阶段 [单选题] [必答题]
○ 30~40
○ 40~50
3.您是否接触或了解过“媒介素养”这一概念 [单选题] [必答题] ○是
○否
4.你觉得媒介对你的生活影响大吗？ [单选题] [必答题]
○影响很大
○影响一般
○影响很少
○不关注媒介
5.以上您最喜欢的一种媒介是 [单选题] [必答题]
○网络（手机）
○广播
○电视
○报刊
6.每天花在媒介上的时间 [单选题] [必答题]
○少于2小时
○ 2~3小时
○多于3小时
7.一般通过媒介关注什么 [单选题] [必答题]
○看新闻了解咨询
○看电视电影
○打游戏上网
○消磨时间
8.你认为当代人的媒介素养水平是 [单选题] [必答题]
○比较高
○非常高
○比较低
○非常低
○一般
9.你会怀疑网络上传播的信息的真实性吗？ [单选题] [必答题] ○经常怀疑
○偶尔怀疑
○从不怀疑
○视情况而定
10.会不会主动在网上发布信息 [单选题] [必答题]
○经常
○偶尔
○很少
11.你认为媒介对人的影响属于哪种？ [单选题] [必答题]
○积极影响
○消极影响。

大学生媒介素养调查问卷表

南京、上海两地高等院校大学生媒介素养教育调查问卷学校专业年级填写说明1. 请在每个问题后上填写适合你自己情况的答案,如有在选项中出现，请补充完整。

2．如无特殊说明，每个问题只能选一个答案。

一、基本信息调查1、您的性别 AA 男B 女2、您的政治面貌 AA 中国党员B 共青团员C 民主党派D 群众3、您所学的专业领域 CA 理科B 工科C 文科D 其它4、您的学校属于 AA 一类本科院校B 二类本科院校C 三类本科院校D 高职院校5、您目前处于研二学习阶段A 大一B 大二C 大三D 大四6、您的年龄属于 CA 18岁—20岁B 21岁—23岁C 24岁—27岁D 28岁以上二、接触媒介情况1、您平时接触哪些媒介 A C D E （可多选）A 报刊杂志B 广播C 电视D 电脑E 手机2、您平时使用最多的媒介 DA 报刊杂志B 广播C 电视D 电脑E 手机3、您经常使用的媒介聊天交友工具 A B C (可多选)A MSNB QQC 飞信D 微博E 其它4、您每天使用电脑上网的时间是 6A 小于1小时B 1小时至3小时C 3小时至6小时D 6小时以上5、您每天使用手机上网的时间是 3A 小于1小时B 1小时至3小时C 3小时至6小时D 6小时以上6、您看报纸和杂志的频率是 BA 每天都看B 三天看一次C 五天看一次D 一周一次E 偶尔看看7、您听广播的频率是 EA 每天都听B 三天听一次C 五天听一次D 一周一次E 偶尔才听听8、您看电视的频率是 EA 每天都看B 三天看一次C 五天看一次D 一周一次E 偶尔看看9、您能接受不接触网络媒介的期限 BA 一天B 十天C 二十天D 一个月以上E 一天也不行10、您一般上网娱乐（包括与人交流）的时间是 CA 小于1小时B 1小时至2小时C 2小时至3小时D 3小时至4小时E 大于4小时11、您使用腾讯QQ一般会 A (可多选)A 与QQ好友聊天视屏B 种菜偷菜C 上空间发表日志心情D 装饰空间E12、您一般使用QQ、校友、人人网种菜的时间 FA 5分钟B 10分钟C 15分钟D 20分钟E 超过半小时F 我不玩种菜偷菜13、如果一天不让您接触媒介，您会 BA 焦虑不安，无所事事B 勉强能适应，还是很想使用C 自得其乐，没有影响14、如果一个月不让您接触媒介，您会 DA 疯了，感觉完全与世界隔绝B 焦虑不安，无所事事C勉强能适应，还是很想使用D 自得其乐，没有影响三、选择、解读、利用、判断媒介情况1、您一般选择阅读杂志报刊的类型 A B C （可多选）A 时事政治类B 经济投资类C 影视娱乐类D 生活健康类E2、您一般选择电视节目的类型 A B （可多选）A 《焦点访谈》等新闻联播类B 《蜗居》等电视剧电影类C《非诚勿扰》等综艺节目类D 《百家讲坛》等电视课堂类E3、您使用电脑上网的必做事项是 A D G （可多选）A 上QQ、飞信、人人网聊天，偷菜B 上新浪网等网页浏览当天新闻C 使用博客、微博、QQ空间等发表博客日志心情D 使用百度、谷歌查阅相关资料E 看电影电视F 玩魔兽等网络游戏G收发查看邮件H 上淘宝、当当等网站购买物品I4、您使用手机作为上网媒介的情况是 A （可多选）A在公交车等交通工具上B 在上课上自习时C 在娱乐休息时D时时都用E5、您使用手机上网目的是 A B C D （可多选）A 使用QQ、飞信等与人沟通交流B 使用百度、谷歌查询信息C 浏览当天新闻D 听音乐、看小说、看电影E玩游戏 F6、您在使用媒介浏览信息、新闻时，会有意识地辨析它们的真实性吗？ AA 全部信息都会主观过滤B会，但也只是想一想不会深究C 很少会，认为基本上是真实客观的 D 完全不会，觉得都是真实的7、您是否会有本打算去自习看书，却被电影、电视、游戏等媒介产品所打乱，而不能控制的行为？ BA 经常有B 偶尔会有C 很少有D 基本没有8、上课、学习的时候会用手机上网吗？BA 经常有B 偶尔会有C 很少有D 基本没有9、您认为人与人之间最有效、使用频率最多的沟通方式是 AA 见面沟通B 电话沟通C 信件沟通D 视频沟通E 短信沟通F QQ、MSN等聊天工具沟通10、您认为在使用媒介需要选择和辨析吗？ BA 非常同意B 同意，但在使用时不自觉地沉浸其中不加选择C 不同意，认为海量的信息都是可以浏览的11、您是否能够熟练使用媒介进行工作学习 BA 非常熟练B 熟练，但还需要学习C 不熟练D 完全不会12、您会使用媒介窥探别人隐私吗？ BA 会，而且经常B 会，偶尔C 相过但没有行动D 没有相过13、您认为使用媒介窥探别人隐私的行为是 DA 违法的行为B 不道德的行为但可以原谅C 不道德且应受谴责的行为D 正常行为14、您认为媒介中的广告对您的影响 CA 非常大的影响且很容易受其影响B 影响比较大C 影响较小D 基本没有影响E 完全没有影响15、您对媒介传播的黄色、暴力等不良信息 BA 完全绝缘很抵制B 认为不道德但会偶尔浏览C 经常偷偷浏览D 经常正大光明浏览认为生活因此而更精彩16、您对“凤姐”、“犀利哥”等大众网络红人的态度是 AA 非常讨厌认为是文化低俗的表现B 置之一笑，与己无关C 非常关注自己也想成为网络红人17、您对“快男”、“超女”等大众媒介选秀节目的态度是 BA 非常讨厌认为是文化低俗的表现B 置之一笑，与己无关C 非常关注自己也想成为其中一位18、您对“非诚勿扰”、“TAKE ME OUT”等相亲节目的态度是 BA 非常讨厌认为是文化低俗的表现B 置之一笑，与己无关C 非常关注自己也想成为其中一位19、您对开心农场、QQ农场等网络小游戏的态度是小玩怡情，大玩丧志A 非常憎恨，认为玩物丧志B 既爱又恨，但不能戒掉还是每天都玩C 非常喜爱认为已经成为每天生活的一部分20、您认为外国媒介传播的产品(好莱坞电影等)是意识形态渗透的表现吗？ BA 非常赞同B 知道，但不会拒绝认为不会渗透自己C 不赞同，觉得小题大做三、媒介素养及媒介素养教育认知情况1、您了解“媒介素养”吗？ CA 非常清楚B 清楚C 只听过，不知道含义D 不清楚2、您了解“媒介素养教育”吗？ CA 非常清楚B 清楚C 只听过，不知道含义D 不清楚3、您从哪里获得“媒介素养教育”相关内容？ A （可多选）A 报纸杂志B 广播电视C 网络D 老师的课堂教育E 家庭教育4、您认为在当今时代下对大学生进行“媒介素养教育”必要吗？BA 非常必要B 必要C 现在不必要将来应该需要D 没必要5、您认为当今大学生的“媒介素养”应该包括的方面 A B C D E F G （可多选）A 媒介使用技术B 媒介选择能力C 媒介批判意识D 媒介环境交往能力E 媒介道德伦理观F 媒介心理素质G 媒介法律意识H6、您认为当今大学生的媒介素养缺失的程度 CA 非常严重B 比较严重C 不是很严重D 不严重E 不缺失7、您认为当今大学生的媒介素养教育缺失的方面有A B D （可多选）A 媒介使用技术B 媒介选择能力C 媒介批判意识D 媒介环境交往能力E 媒介道德伦理观F 媒介心理素质G 媒介法律意识H8、您认为“媒介素养教育”的开展有无必要进入大学校园实施课程教育 DA 非常必要B 必要C 现在不必要将来应该需要D 没必要9、您认为“媒介素养教育”的课程教育应该以哪种形式出现？ DA 必修课，且要进行正规的课程考试B 必须课，不需课程考试C 选修课，和学分挂钩D 选修课，不和学分挂钩10、您学校有对学生进行“媒介素养教育”吗？ CA 有，且非常重视是以课程教育方式开展的B 有，是以讲座形式或班会等形式C 没有，学校都没有关注D11、您认为“媒介素养教育”有必要拉入国家教育体制中吗？ BA 非常必要B 必要C 现在不必要将来应该需要D 没必要12、您觉得该如何加强当代大学生的媒介素养？请列举您的一些措施和建议！13、您认为学校有必要设置媒介素养教育课程学习吗？为什么？。

青海高校大学生媒介使用调查问卷

青海高校大学生媒介使用调查问卷亲爱的同学：您好！针对新媒介影响力日益增强的趋势，为进一步了解青海高校在校生的媒介使用状况和媒介素养水平，我们特组织此次问卷调查，诚邀您的参与，谢谢！基本信息第1题选择业余方式[排序题]A.读书B.看电视C.上网D.看报纸E.听广播F.其他第2题最喜欢的媒体[多选题]A.广播B.电视C.报纸D.杂志E.网络F.手机媒体第3题您每天的上网时间大概为（）小时 [单选题]A．1小时 B.1小时—2小时 C.2小时—3小时 D.3小时以上第4题您一般使用网络的目的是（请按动机从强到弱排列） [排序题]A.收发邮件B.浏览新闻C.联络朋友D.娱乐游戏E.查找资料第5题您是否有个人博客（空间） [单选题]A.有B.无第6题您更新博客（空间）的平均速度一般倾向 [单选题]A.每天更新B.每周更新C.每月更新D.不定时，偶尔更新第7题您博客更新的内容大多为 [单选题]A.个人原创B.转发他人第8题您是否有注册SNS类网站，如人人网校内、开心网、QQ校友等 [单选题] A.有 B.无第9题您登陆SNS类网站的倾向为 [单选题]A.每天登陆B.两三天登陆一次C.每周登陆一次D.偶尔登陆第10题您是否有注册网络论坛 [单选题]A.是B.否第11题您注册的论坛倾向于 [单选题]A. 网络社区，如天涯 B .专业论坛，如IT类C .个人兴趣，如音乐、明星类 D.校园BBS第12题您在论坛倾向于以下哪种情况 [单选题]A.只浏览B.浏览为主，若感兴趣会跟帖C.除浏览外，还会主动发帖第13题您是否使用手机上网 [单选题]A.是B.否第14题最近一周您每天用手机上网的时间大概为 [单选题]A.30分钟以下B.30分钟—1小时C.1小时—2小时D.2小时以上第15题您一般使用手机网络倾向于：（请按从强到弱的顺序回答） [排序题]A.浏览新闻B.登陆即时通讯软件（如QQ）C.发布消息，如新浪微博第16题您是否订阅手机报 [单选题]A.是B.否第17题您对手机报的态度倾向为 [单选题]A.很有用，并且会认真阅读B.觉得一般，但会快速了解C.可有可无D.其他_______第18题您会习惯阅读报纸 [单选题]A.是，并且会主动购买B.不买也不读C.不购买，但有报纸时会阅读（传阅）第19题您阅读报纸的习惯倾向于 [单选题]A.每天阅读B.每周阅读C.偶尔阅读第20题您每天阅读报纸的数量大概为 [单选题]A.一份B.两份C.三份D.四份第21题您每周常读报纸为 [多选题]A.日报晚报类（如《青海日报》）B.都市新闻类（如《南方都市报》）C.国际新闻类（如《参考消息》） E.文体休闲类（如《南都娱乐周刊》《体坛周报》）F.专业兴趣类（如《英语周报》） G.其他______________第22题您是否会阅读杂志 [单选题]A．是，并且会主动购买 B.不买也不读 C.不会主动购买，但会阅读杂志（传阅）第23题您每月大约阅读杂志为 [单选题]A．1本 B.2本 C.3本 D.4本及以上第24题您每月常读杂志类型为 [多选题]A.综合新闻类（如《新周刊》）B.商业财经类（如《第一财经周刊》）C.时尚娱乐类（如《瑞丽》）D.专业类期刊（如专业学术期刊）E.兴趣爱好类（如《看电影》）F.其他______________第25题您一般收看电视节目是通过哪种媒体 [单选题]A.网络B.电视机C.移动电视（如地铁、公交电视）D.不看第26题最近一周内您每天收看电视节目的时间大约为 [单选题]A.1小时以内B.1—2小时C.3—4小时D.4小时以上第27题您一般收看的电视节目类型为 [多选题]A.电视新闻B.娱乐综艺节目C.电视剧D.体育赛事第28题您是否收听广播 [单选题]A.是B. 否第29题您最近一周收听广播的时间为 [单选题]A.1小时以下B.1—2小时C.2小时以上第30题您收听广播的情况更倾向于 [单选题]A.手机收听B.网络收听C.收音机收听D.车载收听第31题请您根据个人经验从高到低排列以下媒体的可信度 [排序题]A .网络 B.报纸杂志 C.电视 D.手机 E.广播第32题若只能选择两项媒体你更偏向使用哪两项 [多选题]A.网络B.报纸C.杂志D.电视E.手机F.广播第33题若只能选择两项媒体你更偏向放弃哪两项 [多选题]A.网络B.报纸C.杂志D.电视E.手机F.广播第34题您认为对您的“学习工作”影响最大的媒体为： [单选题]A.网络B.报纸C.杂志D.电视E.手机F.广播第35题您认为对您的“人际交往”影响最大的媒体为 [单选题]A.网络B.报纸C.杂志D.电视E.手机F.广播第36题您认为对您的“休闲娱乐”影响最大的媒体为 [单选题]A.网络B.报纸C.杂志D.电视E.手机F.广播第37题您认为对您获取“新闻信息”影响最大的媒体为 [单选题]A.网络B.报纸C.杂志D.电视E.手机F.广播第38题您对大学生就业相关信息了解主要来源于 [多选题]A.网络B.报纸C.杂志D.电视E.手机F.广播第39题您对突发性公共事件，如地震等新闻了解主要来源于 [多选题] A.网络 B.报纸 C.杂志 D.电视 E.手机 F.广播第40题你是否相信广告宣传？A完全相信 B基本相信 C大媒体做的广告就可信 D完全不信第41题假如你购买东西，会参考广告吗？A.完全买广告当中的B.广告对我没影响C.多少参考一点广告D.说不清第42题你是否会用照相机？A.会B. 不会C.没接触过、没用过第43题你是否会用摄像机？A.会B. 不会C.没接触过、没用过第44题你是否当过校内（院内或社团）的记者或通讯员？A.是B.否C.不参加社团也不清楚这些第45题你觉得各种媒体对你的生活有什么负面影响？A.媒体不是什么好东西，会影响学习和健康B.无所谓，每个人的情况不一样，对有些人好，对有些人不好C. 利用媒体应当适度，太多了总归是不好的D.我觉得媒体是个好东西，带给我很多好处，我不觉得有什么不好的第46题你对电脑知识的掌握如何？A.会用办公软件（WORD、EXCEL等）B. 网页制作C.了解一点点编程D.会用QQ或上网，其他就不知道了本次问卷到此结束，再次感谢你的参与配合！调查员：调查时间：。

辅导员的调查问卷模板

尊敬的师生：您好！为了更好地了解我校辅导员的工作情况，提升辅导员的综合素质和教育教学水平，现开展本次辅导员调查问卷。

您的宝贵意见和建议将对我校辅导员队伍建设起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 您的专业：____________________4. 您所在学院：____________________二、辅导员工作满意度5. 您对辅导员工作的整体满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）非常不满意6. 您认为辅导员在以下几个方面的工作表现如何？（1）思想政治教育：（）优秀（）良好（）一般（）较差（）很差（2）学业指导：（）优秀（）良好（）一般（）较差（）很差（3）心理健康教育：（）优秀（）良好（）一般（）较差（）很差（4）生活指导：（）优秀（）一般（）较差（）很差（5）就业指导：（）优秀（）良好（）一般（）较差（）很差7. 您认为辅导员在以下哪些方面需要加强？（可多选）（）思想政治教育（）学业指导（）心理健康教育（）生活指导（）就业指导（）其他（请注明）：____________________三、辅导员工作建议8. 您对辅导员工作的改进建议有哪些？____________________9. 您认为辅导员在班级管理中应如何更好地发挥自身作用？____________________10. 您认为辅导员在学生事务处理中应如何提高工作效率？____________________11. 您认为辅导员在促进学生全面发展方面有哪些好的建议？____________________四、其他12. 您认为辅导员在团队合作中表现如何？（）优秀（）良好（）一般（）较差（）很差13. 您认为辅导员在沟通能力方面表现如何？（）优秀（）良好（）一般（）较差（）很差14. 您认为辅导员在职业规划方面表现如何？（）优秀（）良好（）一般（）较差（）很差15. 您对辅导员队伍建设的其他意见或建议：____________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真分析并加以改进。

【问卷模板】高校专业辅导员运用新媒体开展工作现状调查

【问卷模板】高校专业辅导员运用新媒体开展工作现状调查1. 你的年级（单选）大一大二大三大四2. 你的辅导员是否开通微博、微信、等新媒体社交软件（单选）开通没有开通不清楚3. 你的辅导员会使用网络流行语吗（单选）经常会用偶尔会用从来不用4. 在你印象中，你与辅导员通过新媒体交流频率多吗（单选）经常交流偶尔交流从不交流5. 你的辅导员经常使用微信、微博、等新媒体开展辅导员工作吗（单选）经常偶尔从不6. 你的辅导员会在微信朋友圈、空间与你互动吗（单选）偶尔会很少会从不会7. 你觉得你的辅导员使用新媒体的能力怎么样（单选）很好一般不会8. 你觉得下列哪一项会制约辅导员运用新媒体的技术（多选）对新媒体缺乏了解自身认为没必要学校不重视学生太多难以运用9. 当网络上出现热点新闻或负面消息时，你的辅导员会及时引导教育吗（单选）会，并引导得比较好会，但自身也不好把握不会，认为没必要10. 你的学校有举办过关于新媒体运用的培训及讲座吗（单选）经常会有偶尔会有从来没听说过11. 你每天登陆社交网站的时间大约（单选）1-2小时3-4小时12. 你经常使用的社交网站是（单选）微博微信其他13. 你通过社交网站上网的目的（多选）学习获取新闻资讯与人交流娱乐14. 你会主动通过微信、微博、等新媒体与辅导员交流学习和生活问题吗（单选）经常会偶尔会一般不会不会15. 你认为设置专业辅导员有必要吗（单选）很有必要有必要无所谓不清楚16. 你对专业辅导员的工作现状满意吗（单选）很满意比较满意一般17. 你希望专业辅导员具备哪些素质（多选）思想政治素质学科专业素质心理素质人格魅力18. 你的辅导员在专业讲授的过程中会结合思想道德素质的教育吗（单选）经常会偶尔会很少会从不会19. 你最希望通过专业辅导员获取哪方面的内容（多选）专业知识就业知识心理辅导生活问题其他20. 你的辅导员是通过什么方式来与你交流（多选）面对面交流走进寝室开班会、微信、微博等社交软件21. 你希望辅导员充分运用、微信、微博等新媒体来解决你的学习与生活问题吗（单选）比较希望一般无所谓22. 你希望你的辅导员通过新媒体来创新辅导员工作吗（单选）很希望比较希望一般无所谓。

媒介素养调查问卷模板范文

尊敬的参与者：您好！为了解公众对媒介素养的认知、态度和现状，我们特开展此次调查。

您的宝贵意见将有助于我们更好地开展媒介素养教育。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 教育程度：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科及以上4. 职业：（）学生（）教师（）企业员工（）自由职业者（）其他二、媒介接触情况5. 您每天花费在以下媒体上的时间分别是多少？（）报纸：______小时（）广播：______小时（）电视：______小时（）网络：______小时（）其他：______小时6. 您主要通过以下哪些渠道获取新闻信息？（）传统媒体（报纸、广播、电视）（）社交媒体（微博、微信、抖音等）（）网络新闻网站（）其他7. 您对以下媒体的信任度如何？（）非常信任（）比较信任（）一般（）不太信任（）非常不信任8. 您认为以下哪些媒体对您的生活、工作、学习等方面影响较大？（）广播（）电视（）网络（）其他三、媒介素养认知9. 您认为以下哪些内容属于媒介素养？（）信息识别能力（）信息筛选能力（）信息分析能力（）信息批判能力（）信息传播能力（）其他10. 您认为以下哪些因素会影响您的媒介素养？（）家庭环境（）学校教育（）社会环境（）个人兴趣（）其他11. 您认为以下哪些途径可以提高媒介素养？（）参加媒介素养培训（）阅读相关书籍（）观看教育视频（）参与讨论交流（）其他四、媒介素养教育12. 您认为我国目前的媒介素养教育现状如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差13. 您认为学校应在哪些方面加强媒介素养教育？（）开设相关课程（）开展课外活动（）邀请专家学者讲座（）加强师资队伍建设（）其他14. 您是否希望学校开展媒介素养教育活动？（）非常希望（）希望（）无所谓（）不希望（）非常不希望感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的反馈对我们至关重要。