唐雎不辱使命练习题及答案

合集下载

唐雎不辱使命练习题及答案

唐雎不辱使命练习题及答案

唐雎不辱使命练习题及答案唐雎不辱使命练习题及答案《唐雎不辱使命》生动地描绘了一场外交战场上的口舌争锋:小国使者唐雎,凭浩然正气威慑秦王,留下一段历史佳话。

唐雎不辱使命练习题有哪些呢?下面是的唐雎不辱使命练习题资料,欢迎阅读。

唐雎不辱使命练习题篇1一、给下面加点的字注音。

1、唐雎( )2、韩傀( )3、免冠徒跣( )( )4、以头抢地( )5、彗星袭月( )6、天下缟素( )7、寡人谕矣( )二、解释下边各组介词的意义。

1、受地于先王______2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______4、寡人欲以五百里之地易安陵______5、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔______三、翻译下列句子。

①以大易小,甚善;虽然,受地于先王______________________________________②唐雎不辱使命__________________________________________________________③而君逆寡人者,轻寡人与________________________________________________④长跪而谢之____________________________________________________________⑤安陵君不听寡人,何也__________________________________________________⑥岂直五百里哉__________________________________________________________⑦大王尝闻布衣之怒乎____________________________________________________⑧否,非若是也__________________________________________________________四、指出句中的通假字,并解释。

《唐雎不辱使命》阅读理解题(含答案)

《唐雎不辱使命》阅读理解题(含答案)

《唐雎不辱使命》作业题(一)秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休衩降于天,与臣而将四矣若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也”挺剑而起秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也” 1、解释下面旬中加点的词(4分)①请广于君( ) ②岂直五百里哉( ) ③大王尝闻布衣之怒乎( ) ④寡人谕矣 ( ) 2、把下面的文言句子翻译成现代汉语①以君为长者,故不错意也②秦王色挠,长跪而谢之3、唐雎奉命出使秦国,与秦王展开了面对面的激烈斗争在和秦王较量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿终守之,弗敢易!”,断然拒绝秦王的“易地”第二回合,唐雎以“士之怒”反击秦王的“”,列举了专诸刺王僚、、三个“士”的事例,并表示自己要效法他们,随即,以“”的实际行动,震慑秦王,不辱使命. 4、阅读全文,请你分别用一个词语概括文中人物的某一特点安陵君:秦王:唐雎:(二)阅读《唐雎不辱使命》选文,完成10——13题秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说安陵君因使唐雎使于秦秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣,若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也”挺剑而起秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也”1.解释(1分)(1)秦王怫然怒()(2)长跪而谢之()2.下列句子中加点字含义不相同的一组是:(2分)()1A、广故数言欲亡欲亡故不错意也B、虽千里不敢易也故虽有名马??不以千里称也C、臣未尝闻也尝遗余核舟 D 徒以有先生也不以物喜,不以己悲 3.请你用现代汉语翻译文中画线的句子(3分)答:4.请你概括选文的主要内容,并说说唐雎是个怎样的人(4分)答:(1)(2)(三)一、给下面加点的字注音。

10《唐雎不辱使命》(精选练习附答案解析)

10《唐雎不辱使命》(精选练习附答案解析)

10《唐雎不辱使命》(附答案解析)精选练习一、积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.色挠.(ráo) 弗.敢易(fú) 天下缟.素(gǎo)B.唐雎.(jū) 庸.夫(yōng) 以头抢.地(qiǎng)C.休祲.(jìn) 韩傀.(guī) 免冠徒跣.(xiǎn)D.怫.然(fú) 夫.专诸(fū) 寡人谕.矣(yù)2.解释下列加点的词。

(1)唐雎不辱使命________________________________(2)弗敢易______________________________________(3)大王加惠____________________________________(4)以头抢地尔__________________________________(5)休祲降于天__________________________________(6)岂直五百里哉________________________________(7)秦王色挠_____________________________________(8)寡人谕矣_____________________________________3.下列句子中没有通假字的一项是( )A.故不错意也B.乡为身死而不受C.以头抢地尔D.仓鹰击于殿上4.下列加点词没有词类活用现象的一项是( )A.长跪而谢.之B.轻.寡人与C.请广.于君D.天下缟素..5.与“以头抢地尔”中的“以”意思相同的一项是( )A.徒以有先生也B.因以匕首刺王僚C.计日以还D.不以物喜,不以己悲6.经典著作是经岁月淘洗的精神食粮,阅读经典不可或缺。

请根据要求,完成下面的题目。

(1)下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出经典作品的四种功能。

(每点不超过六个字)今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。

唐雎不辱使命文言文练习题及答案

唐雎不辱使命文言文练习题及答案

唐雎不辱使命文言文练习题及答案唐雎不辱使命文言文练习题及答案(10分)秦王怫然怒,谓唐雎曰:公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰:臣未尝闻也。

秦王曰:天子之怒,伏尸百万,流血千里。

唐雎曰:大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

唐雎曰:此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

(节选自《唐雎不辱使命》)小题1:解释下列句子中加点的词。

(4分)⑴布衣之怒⑵以头抢地耳⑶长跪而谢之曰⑷寡人谕矣小题2:下列句子中加点词意思相同的一项是()。

(2分)A.臣未尝闻也尝趋百里外B.休祲降于天行者休于树C.天下缟素吴广素爱人D.先生坐满坐寂然小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。

(2分)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

小题4:结合句子的内容说说加点词的表达效果。

(2分)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

参考答案:小题1:(4分)⑴ 平民⑵撞⑶道歉⑷明白,懂得小题2:(2分)A小题3:(2分)韩国、魏国灭亡了,但安陵国却凭借五十里的土地存留下来,只是因为有先生啊! (意对即可)小题4:(2分)增强语气,表现秦王对布衣之怒的鄙视。

(只答增强语气给1分)小题1:试题分析:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。

要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。

如:谢古今异义,这里是道歉。

小题2:试题分析:A中二者都是曾经;B:吉兆/休息;C:白色/平素;D:坐下/满座的人小题3:试题分析:理解并翻译文言文语句,就是把文言文在尽可能地保留原意和风格的情况下用现代汉语的`形式表达出来。

唐雎不辱使命.试题及答案(可编辑修改word版)

唐雎不辱使命.试题及答案(可编辑修改word版)

《唐雎不辱使命》练习题1一、给下而加点的字注音Q1、唐雎()2、韩傀()3、免冠徒跣()4、以头抢地()5、9星袭月()6、天下编素()7、媒人谕矣()二、解释下边各组介词的意义。

1、受地于先________2、仓鹰击于殿上__________3、安陵君因使膺雎使于秦_________4、寡人欲以五百里之地易安陵_________5、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔____________三、翻译下列句子。

①以大易小,甚善;虽然,受地于先王_____________________________________________②唐雎不辱使命 ________________________________________________________________③而君逆寡人者.轻寡人与 _______________________________________________________④长跪而谢之__________________________________________________________________⑤安陵君不听寡人,何也 ________________________________________________________⑥岂直五百里哉 ________________________________________________________________⑦大王尝闻布衣之怒乎 __________________________________________________________⑧否,非若是也 ________________________________________________________________四、指出句中的通假字,并解释。

1•故不错意也_______ 通_________ 意思___________________________________________2•仓鹰击于殿上_____ 通_________ 意思___________________________________________五、阅读分析。

唐雎不辱使命课后练习(含答案版)

唐雎不辱使命课后练习(含答案版)

1.解释下文中加粗的字词。

秦王使()人谓()安陵君曰:“寡人欲()以()五百里之()地易()安陵,安陵君其()许()寡人!”安陵君曰:“大王加()惠(),以()大易小,甚()善();虽()然(),受()地于()先王,愿()终守之(),弗()敢易!”秦王不说()。

安陵君因()使()唐雎使()于()秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以()五百里之地易安陵,安陵君不听()寡人,何也()?且()秦灭韩亡()魏,而()君以()五十里之地存()者,以()君为长者(),故()不错()意也。

今()吾以()十倍之地,请()广()于君,而()君逆()寡人者,轻()寡人与?”唐雎对曰:“否,非若()是()也。

安陵君受地于()先王而守之,虽()千里不敢易也,岂()直()五百里哉?”秦王怫然()怒,谓唐雎曰:“公()亦()尝()闻()天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏()尸百万,流()血千里。

”唐雎曰:“大王尝()闻布衣()之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦()免()冠徒()跣(),以()头抢()地尔()。

”唐雎曰:“此()庸夫()之怒也,非士()之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓()鹰击于殿上。

此三子者,皆()布衣之士也,怀怒未发,休()祲()降于()天,与()臣而将四矣。

若()士必()怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素(),今日是()也。

”挺()剑而起。

秦王色()挠(),长跪()而()谢()之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕()矣:夫韩、魏灭亡,而()安陵以()五十里之地存者(),徒()以()有先生也。

”2.《唐雎不辱使命》选自《__________》。

《战国策》是__________(朝代)__________(人名)根据战国时期史料整理编辑的一部__________(体例)史书。

3.下列加点字的注音有误的一项是()A.唐雎.(jū)色挠.(náo)怫.然(fú)以头抢.地(qiāng)B.长跪.(guì)休祲.(qìn)庸.夫(yōng)彗.星袭月(huì)C.王僚.(liáo)韩傀.(guī)缟.素(gǎo)免冠徒跣.(xiǎn)D.加惠.(huì)弗.敢易(fú)易.安陵(yì)寡人谕.矣(yù)4.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是()A.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。

人教版九年级下册语文《唐雎不辱使命》同步练习(含答案)

人教版九年级下册语文《唐雎不辱使命》同步练习(含答案)

人教版九年级下册语文《唐雎不辱使命》同步练习(含答案)一、积累与运用1.下列语句朗读停顿划分不正确的一项是( )A.安陵君/因使唐雎/使于秦 B.寡人/欲以五百里之地/易安陵C.此庸夫/之怒也,非士/之怒也 D.怀怒/未发,休祲/降于天2.下列词语中,划线字的注音和字形都无误的一项是()A.唐雎(jū)缟素(gǎo)嗟乎(jiē)以头抢地(qiǎng)B.寡人(guǎ)宫殿(diàn)袭击(xí)长虹贯日(guàn)C.韩傀(guī)休浸(jìn)彗星(huì)挺剑高起(tǐng)D.晓谕(yù)忤逆(wǔ)怫然(fú)免冠徒跣(xǐ)3.下面对课文《唐雎不辱使命》分析不正确的一项是()A.课文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的过程,以及斗争的结局。

B.课文第一自然段写安陵君抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。

C.课文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。

D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴,阴险狡诈;而唐雎表现得正气凛然,不畏强暴。

4.下列句子分别揭示了秦王的什么态度?将备选答案的序号填在句后的横线上。

A.前倨后恭 B.以势压人 C.恐吓威胁 D.不可一世 E.虚伪狡诈①寡人欲以五百里之地易安陵。

②安陵君其许寡人!③安陵君不听寡人,何也?④公亦尝闻天子之怒乎?⑤而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

5.《唐雎不辱使命》一文在勾勒人物时主要运用了对话的方法,寥寥十来句,就将一个坚持正义、勇敢无畏的英雄人物形象栩栩如生地摆在读者面前,让人不禁肃然起敬。

请就某一个或某几个人物的语言作一个片段描写。

注意语言描写要符合人物的身份、地位及个性特点。

200字左右。

6.随着物拍击生活水平的提高,人们现在越为越追求精神文明建设。

家庭是传承人类文明的载体,良好的家风不仅是建设文明家庭的核心,更是构建和谐社会的基石。

初中语文九年级下册唐雎不辱使命练习题(含答案)

初中语文九年级下册唐雎不辱使命练习题(含答案)

《唐雎不辱使命》练习题学校;南赵楼中学设计者;李新莲审核人;王福娥一.基础知识检测1.解释下列加点词.(1)唐雎不辱.使命()(2)以五百里之地易.安陵()(3)大王加惠..()(4)请广.于君()(5)岂直.五百里哉()(6)秦王怫.然怒()(7)布衣..()(8)以头抢.地耳()(9)庸夫..()(10)非士.之怒()(11)休祲..()..降于天()(12)天下缟素(13)秦王色挠.()(14)长跪而谢.之()(15)寡人谕.矣()2.找出下列句子中的通假字并解释.(1)故不错意也(2)仓鹰击于殿上(3)寡人谕矣3.解释下列各词在句中的不同含义.使秦王使.人谓安陵君曰()安陵君因使唐雎使.于秦()于受地于.先王()安陵君因使唐雎使于.秦()徒亦免冠徒.跣()徒.以有先生也()以而君以.五十里之地存者()寡人以.五百里之地易安陵()以.君为长者,故不错意也()徒以.有先生也()之愿终守之.()寡人以五百里之.地易安陵()专诸之.刺王僚也()与轻寡人与.()与.臣而将四矣()4.翻译下列句子(1)公亦尝闻天子之怒乎?译文:_______________________________________________________________(2)天子之怒,伏尸百万,流血千里。

译文:_______________________________________________________________(3)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

译文:_______________________________________________________________(4)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译文:_______________________________________________________________二.课内达标训练秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。

九年级语文下册第10课 《唐雎不辱使命》课后练习(含答案)

九年级语文下册第10课 《唐雎不辱使命》课后练习(含答案)

10.唐雎不辱使命A组1.下列各句中,不含通假字的一项是()A.秦王不说B.以君为长者,故不错意也C.且秦灭韩亡魏D.仓鹰击于殿上2.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是()例句:天下缟素..,今日是也A.渔人甚异.之B.有亭翼然..临于泉上者,醉翁亭也C.苦.其心志D.策.之不以其道B组3.下列句子分别揭示了秦王的什么态度?将备选答案的序号填在句后的括号里。

A.前倨后恭B.以势压人C.恐吓威胁D.不可一世E.虚伪狡诈(1)寡人欲以五百里之地易安陵。

()(2)安陵君其许寡人!()(3)安陵君不听寡人,何也?()(4)公亦尝闻天子之怒乎?()(5)而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

()4.下列各句中的“之”的用法与其他三句不同类的是()A.大王尝闻布衣之怒乎B.天子之怒,伏尸百万,流血千里C.皆布衣之士也D.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上5.辨析下列句子中“于”字的含义。

(1)受地于.先王__________________(2)安陵君因使唐雎使于.秦__________________(3)请广于.君__________________(4)仓鹰击于.殿上__________________(5)休祲降于.天__________________(6)何至于.此__________________A组秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

(完整版)《唐雎不辱使命》练习题(附答案)

(完整版)《唐雎不辱使命》练习题(附答案)

《唐雎不辱使命》练习题一、1、给加粗字注音。

(1)秦王怫然怒()(2)以头抢地耳()(3)亦免冠徒跣()(4)聂政之刺韩傀()(5)休祲降于天()(6)天下缟素()(7)秦王色挠()(8)寡人谕矣()2、解释加点词语。

(1)唐雎不辱.使命___ _(2)以五百里之地易.安陵___ ____(3)大王加惠..___ _(4)请广.于君 _ _(5)岂直..五百里哉 __ _ ( 6)秦王怫然..怒_ _(7)布衣.._ __ .._ __ (8)以头抢.地耳(9)庸夫( 10)非士.之怒__ ____(11)休祲..___ __..降于天__ ___ (12)天下缟素( 13)秦王色挠..(14)长跪而谢.之__ _(15)寡人谕.矣____ _(16)虽然..,受地于先生(17)徒.以有先生也(18)安陵君其.许寡人__ __(19)轻寡人与.__ __(20)今日是.也____ 二.找出下列句子中的通假字并释义写在横线上:(4分)1、故不错意也 _________2、仓鹰击于殿上 ____________三.一词多义:(12分)1、使秦王使.人谓安陵君曰_______安陵君因使唐雎使.于秦___________2、于受地于.先王_____ 安陵君因使唐雎使于.秦_____3、徒亦免冠徒.跣________ 徒.以有先生也___________4、以而君以.五十里之地存者 ________寡人以.五百里之地易安陵以.君为长者,故不错意也徒以.有先生也5、之愿终守之.寡人以五百里之.地易安陵此庸夫之.怒也四、翻译下列句子。

(1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

(3)秦王色挠,长跪而谢之曰(4)聂政之刺韩傀,白虹贯日。

(5)怀怒未发,休祲降于天。

(6)以君为长者,故不错意也。

(7)安陵君因使唐雎使于秦。

(8)天子之怒,伏尸百万,流血千里。

(9)而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

《唐雎不辱使命》习题及答案

《唐雎不辱使命》习题及答案

《唐雎不辱使命》习题一、基础题。

1、给下列加粗的字注音。

秦王怫然怒()亦免冠徒跣()()唐雎()聂政之刺韩傀()天下缟素()寡人谕矣()庸夫()色挠()抢地()休祲降于天()2、解释下面加粗词的意思。

唐雎不辱使命辱:且秦灭韩亡魏且:寡人谕矣谕:岂直五百里哉直非士之怒也士秦王色挠挠长跪而谢之谢公亦尝闻天子之怒乎尝安陵君因使唐雎使于秦因使徒以有先生也徒以大王加惠加惠寡人欲以五百里之地易安陵欲以以头抢地尔抢请广于君广而君逆寡人者逆秦王怫然怒怫然亦免冠徒跣免冠徒跣3、解释下列各组句子中加粗词的意思。

虽千里不敢易也虽以大易小,甚善易秦王使人谓安陵君曰谓非若是也是太守谓谁谓今日是也是以君为长者,故不错意也故怀怒未发,休祲降于天发故不为苟得也故野芳发而幽香发4、指出下列各句中的通假字。

⑴以君为长者,故不错意也。

通。

⑵仓鹰击于殿上通。

6、通读全文,联系秦王的态度,简洁地概括他“易地”的目的。

答:7、根据文中秦王对唐雎态度变化的句子,并简析他的性格。

答:8、读唐雎回答秦王的句子,并简析他的性格。

答:9、第3段唐雎一连举了专诸、聂政、要离等三个人物,简析他这样做的目的。

答:二、根据课文内容,用文中原句回答。

1、唐雎有意激怒秦王,以,,进一步揭穿秦王的骗局,维护本国国土的尊严。

2、秦王恼羞成怒,以,,,相胁。

3、唐雎慷慨陈词,历数专诸、聂政、要离三个刺客,以,歌颂其壮举。

四、解释下列加粗字的古今义。

1、以五百里之地易安陵古义:。

今义:。

2、虽然,受地于先王古义:。

今义:。

3、挺剑而起古义:。

今义:。

4、秦王色挠古义:。

今义:。

5、徒以有先生也古义:。

今义:。

6、长跪而谢之古义:。

今义:。

五、阅读第3自然段,回答问题。

1、翻译下面句子。

寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!以君为长者,故不错意也。

虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?此庸夫之怒也,非士之怒也。

虽千里不敢易也,岂直五百里哉?天子之怒,伏尸百万,流血千里。

(完整版)唐雎不辱使命练习题及答案

(完整版)唐雎不辱使命练习题及答案

《唐雎不辱使命》练习题(一)18、解释下面句子中加点的词。

(2分)①以头抢地耳②长跪而谢之19、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是[]。

(2分)例句:天下缟素,今日是也A、渔人甚异之B、有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也C、公将鼓之D、吾妻之美我者,私我也20、把画线句子译成现代汉语。

(2分)原文:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译文:21、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?(2分)16.解释下面句中加点的词。

(4分)(1)秦王怫然怒(2)公亦尝闻天子之怒乎(3)秦王色挠(4)长跪而谢之17.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)安陵以五十里之地存者。

徒以有先生也。

18.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(4分)(三)9.(2分)解释文中加点的词语。

逆:谢:10.(2分)加点词语意思相同的一项是()A.夫专诸之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之过者B.天下缟素吴广素爱人C.安陵君受地于先王而守之受任于败军之际D.怀怒未发野芳发而幽香11.(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。

(1)以君为长者,故不错意也。

(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

12.(2分)唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。

(四)6.解释下面句中加点的词语。

(2 分)( l )故不错意也:( 2 )长跪而谢之曰:7.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是( 2 分)A.①秦王使人谓安陵君日②太守谓谁B.①秦王不悦②俟其欣悦,则又请焉C、①安陵君其许寡人②潭中鱼可百许头D、①愿终守之②愿借子杀之8.用现代汉语翻译下面两个句子。

(4 分)(1)大王加惠,以大易小,甚善。

译文:(2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译文:9.自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。

《唐雎不辱使命》阅读理解题含答案

《唐雎不辱使命》阅读理解题含答案

《唐雎不辱使命》作业题(一)秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休衩降于天,与臣而将四矣若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也”挺剑而起秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也”1、解释下面旬中加点的词(4分)①请广于君( ) ②岂直五百里哉( )③大王尝闻布衣之怒乎( ) ④寡人谕矣 ( )2、把下面的文言句子翻译成现代汉语①以君为长者,故不错意也②秦王色挠,长跪而谢之3、唐雎奉命出使秦国,与秦王展开了面对面的激烈斗争在和秦王较量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿终守之,弗敢易!”,断然拒绝秦王的“易地”第二回合,唐雎以“士之怒”反击秦王的“”,列举了专诸刺王僚、、三个“士”的事例,并表示自己要效法他们,随即,以“”的实际行动,震慑秦王,不辱使命.4、阅读全文,请你分别用一个词语概括文中人物的某一特点安陵君:秦王:唐雎:(二)阅读《唐雎不辱使命》选文,完成10——13题秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说安陵君因使唐雎使于秦秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣,若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也”挺剑而起秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也”1.解释(1分)(1)秦王怫然怒()(2)长跪而谢之() 2.下列句子中加点字含义不相同的一组是:(2分)() A、广故数言欲亡欲亡故不错意也 B、虽千里不敢易也故虽有名马……不以千里称也C、臣未尝闻也尝遗余核舟 D 徒以有先生也不以物喜,不以己悲3.请你用现代汉语翻译文中画线的句子(3分)答:4.请你概括选文的主要内容,并说说唐雎是个怎样的人(4分)答:(1)(2)(三)一、给下面加点的字注音。

(完整版)《唐雎不辱使命》练习题和答案

(完整版)《唐雎不辱使命》练习题和答案

《唐局不辱使命》练习一、解释下边各组介词的意义。

1、受地于先王:2、仓鹰击于殿上:3、因使唐雎使于秦:4、寡人欲以五百里之地易安陵:5、以头抢地尔:6、故不错意也:7、轻寡人与:8、虽千里不敢易:9、请广于君:10、安陵君因使唐睢使于秦()()11、岂直五百里哉!()() 12、长跪而谢之曰()二、翻译下列句子。

1.以大易小,甚善;虽然,受地于先王,弗敢换。

2.而君逆寡人者,轻寡人与?3.长跪而谢之。

4.安陵君不听寡人,何也?5.岂直五百里哉?6.大王尝闻布衣之怒乎?7.寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

8.免冠徒跣,以头抢地尔。

9.怀怒未发,休祲降于天。

三、指出句中的通假字,并解释。

1.故不错意也:2.仓鹰击于殿上:四、选择题。

1.下列各句说法正确的一项是()A.“寡人”是古代帝王的敬称。

B.《战国策》是西汉末年刘向编的,共三十二篇,分十二策。

C.“岂直五百里哉?”的“哉”是现代汉语“吗”的意思。

D.文中唐雎列举了四个平民中的有志之士的发怒。

2.下列各句中的“之”的用法与其他三句不同类的是()A.大王尝闻布衣之怒乎?B.天子之怒,伏尸百万,流血千里。

C.皆布衣之士也。

D.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

五、填空。

1.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是:2.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是:3.唐雎维护领土立场坚定,其“不易地”的理由是:4.唐雎面对秦王以相威胁时,他以作答,列举、、的壮举,从气势上压倒秦王,充分展示了他、的形象。

文段中的秦王则是一个、、的君王形象。

六、回答问题。

1.下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词,表示什么语气。

①安陵君不听寡人,何也?②岂直五百里哉?③而君逆寡人者,轻寡人与?2.唐雎出使秦国的原因是什么?秦王以大易小而安陵君为什么不答应?3.秦王初见唐雎时,是以一种什么样的语气对唐雎说话的?唐雎又是怎样劝说秦王的?4.秦王开始接受了唐雎的劝告吗?他有什么反应?5.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。

唐雎不辱使命练习题及答案语文课件PPT

唐雎不辱使命练习题及答案语文课件PPT
缟 跣
抢 怫
83.并非神仙才能烧陶器,有志的人总可以学得精手艺。 42.从没有白费的努力, 也没有碰巧的成功。 只要认真对待生活,终有一天,你的每一份努力都将绚烂成花! 23.自己成功才能感悟生命壮观。 98.生活本是痛苦,是思想和哲理使其升华。 29.庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。 56.人生,有许多事情无法言说。有些快乐,别人未必能理解;有些悲伤,别人未必能感受。有些累,累在心中。 41.成功四步:(一)预见成功;(二)相信成功;(三)学习成功;(四)坚持成功。 89.永远不要怪别人不帮你,也永远别怪他人不关心你。活在世上,我们都是独立的个体,痛苦难受都得自己承受。没人能真正理解你,石头没砸在他脚上,他永远体会不到有多疼。人生路上, 我们都是孤独的行者,如人饮水冷暖自知,真正能帮你的,永远只有你自己。
66.要改变命运,先改变观念。 78.人总会遇到挫折,会有低潮,会有不被理解的时候,这恰恰是人生最关键的时候,在这样的时刻,我们需要耐心、满怀信心地去等待,相信生活不会放弃你,命运不会抛弃你。如果耐不住寂 寞,你就看不到繁华。
29.庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。 2.如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 60.工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。 42.每个人都有自己独立的空间,再好的朋友也是应该亲密有间的,别总把自己不当外人。 76.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。 92.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生 44.也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。 80.不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。 21.以善为本,以德为准,享乐是一种空洞,快乐喜悦是一种深刻。 6.每个人都应该把自己的每一天当成一场自我的创作,在这创作中诚实的体现自己,而且把这一天当作是一个无法重复的一天,抱持着不能复制的心情过好这一天。

唐雎不辱使命练习题及答案

唐雎不辱使命练习题及答案

唐雎不辱使命练习题及答案(总3页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《唐雎不辱使命》练习题(一)18、解释下面句子中加点的词。

(2分)①以头抢地耳②长跪而谢之19、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是[]。

(2分)例句:天下缟素,今日是也A、渔人甚异之B、有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也C、公将鼓之D、吾妻之美我者,私我也20、把画线句子译成现代汉语。

(2分)原文:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译文:21、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神(2分)16.解释下面句中加点的词。

(4分)(1)秦王怫然怒 (2)公亦尝闻天子之怒乎(3)秦王色挠 (4)长跪而谢之17.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)安陵以五十里之地存者。

徒以有先生也。

18.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事(4分)(三)9.(2分)解释文中加点的词语。

逆:谢:10.(2分)加点词语意思相同的一项是()A.夫专诸之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之过者B.天下缟素吴广素爱人C.安陵君受地于先王而守之受任于败军之际D.怀怒未发野芳发而幽香11.(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。

(1)以君为长者,故不错意也。

(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

12.(2分)唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果请用自己的话简要回答。

(四)6.解释下面句中加点的词语。

(2 分)( l )故不错意也: ( 2 )长跪而谢之曰:7.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2 分)A.①秦王使人谓安陵君日②太守谓谁B.①秦王不悦②俟其欣悦,则又请焉C、①安陵君其许寡人②潭中鱼可百许头D、①愿终守之②愿借子杀之8.用现代汉语翻译下面两个句子。

(4 分)(1)大王加惠,以大易小,甚善。

部编九年级下册《10唐雎不辱使命》专题练习(含答案)

部编九年级下册《10唐雎不辱使命》专题练习(含答案)

部编九年级下册《10唐雎不辱使命》专题练习(含答案)秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”【文学常识】以上文段选自《》,是(朝代)(人名)根据战国史书整理编辑的,共33篇,分编次。

【通假字】1.秦王不说同,意思:2.故不错意也同,意思:3.仓鹰击于殿上同,意思:【古今异义】1.非若是.也古:,今:常用作判断词2.岂直.五百里哉古:,今:不弯曲3.休.祲降于天古:,今:常用作休息4.以五百里之地易.安陵古:,今:容易,简单5.虽然..,受地于先王古:,今:连词6.徒.以有先生也古:,今:徒弟7.秦王色挠.古:,今:轻轻地抓8.长跪而谢.之古:,今:感谢或凋落【一词多义】(一)以1.寡人欲以五百里之地易安陵()2.而安陵以五十里之地存者()3.徒以有先生也()4.以君为长者()(二)徒1.亦免冠徒跣()2.徒以有先生也()(三)夫1.此庸夫之怒也()2.夫专诸之刺王僚也()(四)使1.秦王使人谓安陵君曰()2.安陵君因使唐雎使于秦()(五)于1.受地于先王()2.仓鹰击于殿上()3.请广于君()【词类活用】1.请广.于君()2.轻.寡人与()3.伏.尸二人,流.血五步()4.天下缟素()【句子翻译】1.以君为长者,故不错意也。

唐雎不辱使命 练习及答案

唐雎不辱使命 练习及答案

阅读《唐雎不辱使命》,完成习题.秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。

安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:…公亦尝闻天子之怒乎?“唐雎对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”1、给加点字注音。

(1)秦王怫.然怒fú(2)免冠徒跣.__xiǎn_(3)以头抢._qiāng__地(4)休祲._ jìn __ 降于天(5)天下缟._gǎo__素(6)秦王色挠._náo__ _ 2、解释下列句中的加点字(1)寡人欲以.五百里之地易.安陵(用。

)(交换。

)(2)请广.于君(扩充。

)(3)安陵君因使..降于天(吉凶的..唐睢使.于秦(因此。

)(派遣。

)(出使。

)(4)休祲征兆。

)(5)岂直..五百里哉!(难道。

)(只,仅仅。

)(6)长跪而谢.之曰(道歉。

)(7)秦王怫然..怒(盛怒的样子。

)(8)寡人谕.矣(明白,懂得。

)(9) 徒.以有先生也(只。

) (10)臣未尝.闻也(曾经。

九上22唐雎不辱使命练习及答案

九上22唐雎不辱使命练习及答案

22.唐雎不辱使命阅读课文选段,回答问题。

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠..,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说.。

安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错.意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”……秦王色挠.,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”7.解释下面句中加点的词语。

(1)大王加惠..___________________(2)秦王不说._____________________(3)故不错.意也_________________(4)秦王色挠.____________________8.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是()A.秦王使人谓.安陵君曰太守谓.谁B.秦王不说.有朋自远方来,不亦说.乎C.安陵君其许.寡人潭中鱼可百许.头D.愿终守之.今吾以十倍之.地9.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)大王加惠,以大易小,甚善。

(2)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?10.自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。

请试举一例,用一句话概括其主要事迹。

(一)阅读下文,回答问题。

陈轸为齐威王使昭阳,为.楚伐魏,覆军杀将得八城,移兵而攻齐。

陈轸为齐王使,见昭阳,再拜贺战胜,起而问:“楚之法,覆军杀将,其官爵何也?”昭阳曰:“官为上柱国,爵为上执。

”陈轸曰:“异贵于此者,何也?”曰:“唯令尹耳。

”陈轸曰:“令尹贵矣!王非臵两令尹也,臣窃为公譬可也。

楚有祠者,赐其舍人一卮酒。

舍人相谓曰:‘数人饮之不足,一人饮之有余。

请画地为蛇,先成者饮酒。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

22 唐雎不辱使命
一、读准下列字的读音。

唐雎()怫然()免冠()徒跣()抢()地韩傀()休祲()缟()素色挠()谕()矣
二、作家、作品介绍
《战国策》:战国时代体史书。

原有《国事》《国策》《短长》等不同名号,共有33篇。

西汉成帝时,根据战国末年的纵横家着作整理编辑而成。

三、翻译
词:(解释划横线的词)
安陵君其许寡人其:
何也也:
故不错意也错:
免冠徒跣,以头抢地耳冠:跣:抢:
寡人谕矣谕:
虽然,受地于先王虽然:
虽千里……岂直五百里哉?虽:岂……哉:
与臣而将四矣矣:
句:(翻译下列句子)
安陵君其许寡人:
虽然,受地于先王,愿终守之:
以君为长者,故不错意也:
请广于君:
而君逆寡人,轻寡人与:
虽千里之地不敢易也,岂直五百里:
秦王怫然怒:
大王能尝闻布衣之怒乎:
亦免冠徒跣,以头抢地耳:
怀怒末发,降于天,与臣而将四矣:
流血五步,天下缟素,今日是也:
秦王色挠,长跪而谢之:
夫韩、魏灭亡,而安陵君以五十里之地存者,徒以有先生也
通假字:
故不错意也仓鹰击于殿上
古今异义:
1.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
易:古:今:
2.虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易!
虽然:古:今:
3.徒以有先生也。

徒:古:只;今:徒弟
4.长跪而谢之。

谢:古:今:
5.唐雎不辱使命使命:古:今:
一词多义:
使人谓安陵君虽虽然,受地于先王
使使唐雎使于秦虽千里不敢易也
虽然,受地于先王亦免冠徒跣
然秦王拂然怒徒徒以有先生也
以大易小受地于先王
以君为长者唐雎使于秦
以以五十里之地存者于请广于君
徒以有先生也休祲降于天
以激怒其众
公亦尝闻天子之怒乎
之愿终守之
五十里之地
四、阅读
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?”?唐雎对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。

”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。

此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。


1.解释下列划线词。

(1)仓鹰击于殿上( ?)?(2)长跪而谢之( ?)
2.翻译下面文言语句。

寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译文:_________________________________________________________ ______? 3.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。

请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。

(1)公亦尝闻天子之怒乎??____________ ______________________ (2)与臣而将四矣。

?__________________________ ______________ 4.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?_______________________________________________________________________________ ________________________________ 5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。

_______________________________________________________________________________ ________________________________
五、1.(1)“仓”同“苍”,青色。

(2)道歉。

2.?我明白了:韩国、魏国灭亡,可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊
3.?(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。

(2)我将效法他们三人,与你同归于尽。

4.?首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。

其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。

最后,唐雎“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。

(答出要点及过程,意近即可)唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。

5.?示例:(1)墨子?阻止公输盘和楚王攻打宋国。

(2)晏子?出使楚国,令楚王自取其辱。

(3)诸葛亮?舌战群儒,联吴抗曹。

五、1.(1)“仓”同“苍”,青色。

(2)道歉。

2.?我明白了:韩国、魏国灭亡,可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊
3.?(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。

(2)我将效法他们三人,与你同归于尽。

4.?首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。

其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。

最后,唐雎“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。

(答出要点及过程,意近即可)唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。

5.?示例:(1)墨子?阻止公输盘和楚王攻打宋国。

(2)晏子?出使楚国,令楚王自取其辱。

(3)诸葛亮?舌战群儒,联吴抗曹。

五、1.(1)“仓”同“苍”,青色。

(2)道歉。

2.?我明白了:韩国、魏国灭亡,可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊
3.?(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。

(2)我将效法他们三人,与你同归于尽。

4.?首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。

其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。

最后,唐雎“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。

(答出要点及过程,意近即可)唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。

5.?示例:(1)墨子?阻止公输盘和楚王攻打宋国。

(2)晏子?出使楚国,令楚王自取其辱。

(3)诸葛亮?舌战群儒,联吴抗曹。

相关文档
最新文档