【2018-2019】教育见习总结-推荐word版 (1页)
2018-2019-教育实习鉴定表自我总结范文-word范文模板 (8页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==教育实习鉴定表自我总结范文一般的师范生如果励志当老师的话,基本上都会经历教育实习阶段,小编为此整理了几篇相关的文章,或许对你的学习工作有所帮助。
下面是为你整理的关于教育实习鉴定表自我总结范文,欢迎借鉴!【教育实习自我总结(一)】一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
具体表现在三个方面:1 、运用和检验教学成果。
运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。
检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。
了解和熟悉学校的运行。
对师范类专业的专科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。
预演和准备就业工作。
通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况我们十月十一日来到岷县第四中学,到十一月十八日实习结束。
我被分到初二(8)班进行实习。
实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况如下:1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。
2019年教育实习总结范文word版本 (3页)
2019年教育实习总结范文word版本本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==教育实习总结范文在农安××小学教育实习结束了。
通过此次实习,首先,使我们对实施素质教育深化教学改革有了深刻理解,加深了对新课程目标的认识。
并深深的理解了教师二字的含义,同时体会到了作为一名人民教师所要担负的责任。
其次,对陶行知先生的那句:“学高为师,身正为范。
”的教育名言有了深层次的理解。
具体情况如下:一、课堂教学我们实习的学校虽然在县城,但是农村的教学环境相对比较艰苦,学校没有多媒体教学设备,这给美术教学中所展示的图片带来众多局限性,而且因条件制约老师们在课堂上展示的图片及资料非常有限。
我的第一节课是在紧张中结束的,虽然精心的备课,但在课堂上面对孩子们五花八门的问题还是有些紧张。
经过指导老师的培训,我们带着自信走进了下一个班级。
这节课我要讲的是《飞天》即敦煌的壁画上的飞天形象,很巧合,夏天我刚去过莫高窟和龙门石窟。
因此拍了很多真实的石窟图片,配合书上的图片一个真实的飞天展现在孩子们眼前了。
课堂气氛活跃了学生们听得非常认真。
通过我的讲解,孩子们了解了更多有关飞天与石窟的故事。
“因为平时很少有外界的图片,所以这节课学生们格外的认真”我的指导教师这样说。
我很欣慰,因为我的到来使他们了解了外面的世界。
在课堂教学上,我们将理论知识转化成为更形象化的,语言运用到课堂上。
使学生们积极主动参与进来。
在此环节中我们也学会了如何组织教学,使理论知识更形象化及激发学生兴趣,引导学生自主学习等。
在此过程中,我们。
2018-2019-教育实习个人总结-范文word版 (4页)
2018-2019-教育实习个人总结-范文word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==教育实习个人总结我怀着对教师这种职业神圣的向往,来到了邢台威县第一中学进行我为期一个半月(9.1-10.15)的实习。
这是我的母校,再次踏进校门有种不一样的感觉,身上少了一份幼稚,多了一种责任。
一个半月的教育实习,我收获了快乐而难忘的时光,我不仅在各个老师和学生身上学到了很多知识而且和他们成为了朋友,更重要的是,我感觉在实习过程中学到的东西比三年大学校园学到的更丰富更精彩。
当然这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获的比书本来得更真切实在。
在母校实习是我成长的一部分,也是我离开象牙塔迈出坚定的一步。
此时此刻我深深的感觉到我成长了。
实习的基本内容包括三个部分,课堂教学、班主任工作、黑板报工作及策划文艺汇演。
在实习开始的第一周,我们便进行了教育见习,主要的内容就是到各个班级听化学老师的课,刚开始也不知道该怎么听课,也不知道该从哪个方面入手,只是傻傻的把老师上课的内容抄下来,就像回到了高中学习,记笔记一样,不懂得欣赏老师这一节课的教学精华所在,每个老师都有自己的风格,不知道该怎么去评价。
后来和老师交流才知道听课要这样听,要听老师如何突破一节课的重点难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生学习的态度以及老师的教态。
课堂不是老师的表演,而是老师和学生的一种互动,一种知识火花的碰撞。
通过一周的听课我学到了很多关于课堂的知识,知道了上课需要注意哪些内容等等。
第二周学校给我安排了一个指导老师,我主要的任务就是跟着指导老师上课,然后就是辅导孩子们的课后练习,指导老师让我准备一节课,指导老师要听我的课,也就是我要试讲,当时很兴奋,很激动。
为了准备好第一节课,在指导老师的具体指导下,认真编写和修订了详细的教案,认真准备好教具,并。
2019-2018年大学生毕业实习总结范文:学校教育实习-word范文 (2页)
2019-2018年大学生毕业实习总结范文:学校教育实习-word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==2018年大学生毕业实习总结范文:学校教育实习“十年树木,百年树人。
”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。
近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。
当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。
”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。
呵呵。
近两个月的实习,令我感慨颇多。
我实习的班级是二年级班,一大群八、九岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。
记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。
我非常感动。
听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。
当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。
针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。
帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时有人建议我使用强制的方法。
如罚站、罚蹲等。
诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。
然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。
2018-2019-教育实习报告总结3000字[1]-推荐word版 (6页)
2018-2019-教育实习报告总结3000字[1]-推荐word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==教育实习报告总结3000字[1]时间似一股流沙,晃眼间已从指间悄然流逝,来不及珍存便已悄然消逝。
一个月的实习生涯在没有告别中结束了,轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥小手,作别三班的人儿。
一、实习基本情况20xx年4月14日到201X年5月9日是我的整个实习期。
14号那一天,怀着紧张而又兴奋更有些许期待的心情跟随着黄老师(带队实习老师)一起来到了南宁市第二十八中学,这个我即将与这里的师生度过一个月的学校。
南宁市第二十八中学,是南宁市教育局直属国办、高完中,自治区普通高级中学的一所学校,作为普通中学却有其可贵之处。
该学校坚持“厚德树人善待人生”为办学理念,以“建设一所有特色、教有特点、学有特长,校风正、校园美、设施全、质量高、特色强的师生向往、家长放心的现代化品牌学校”为办学目标,以“教育就是服务,为国家和社会发展服务,为每一位学生素质提高、和谐发展和为可持续发展服务,让社会满意,让家长放心,让学生成功”为办学宗旨,一所重德育,培养社会良好公民的学校。
而事实证明,在我一个月的实习观察中,二十八中确实是坚持贯彻这种德育的教育观念,在所有日常工作及对学生的教导工作中都体现得淋漓尽致。
而我所带的班级是高一(3)班,一个总体学生成绩一般也可以说是较差的班级,但是从班主任工作指导老师的介绍中得知,虽然咱们班的学生成绩平平,但是各方面都很优秀,很多学生有自己的特长,而且性格活泼可爱,心地纯朴善良,就是略微调皮捣蛋,不过总的来说,挺不错的一群“大小孩”。
后来在一个月的相处中,我也看到了他们的闪光点,慢慢地爱上了这群活泼的“大小孩”。
二、实习主要内容作为一名实习生,虽然从学校要求的角度看,我们是需要到二十八中对教学工作、班主任工作进行学习,让理论联系实际,把我们在校学习的理论知识、教学技能付诸于实践,在实践中积累经验。
【2018-2019】教育实习总结-word范文 (7页)
【2018-2019】教育实习总结-word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==教育实习总结xx年x月x日到x月xx日期间,我在xx县第五小学部进行了为期两个月的教育实习。
回顾这两个月,虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦,但很有意义。
短短两个月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。
使我的实习工作取得了比较圆满的成功。
我向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。
实习第一天,带着期待,带着不安,在xx县第五中学小学部领导支持和指导下,我见到了我的实习指导老师,同时也是我的实习班主任老师,一位有魄力、教学经验丰富对我这名实习生指导热心细致、负责到位的女老师——吴琳老师,在以后的实习中,她身上所表现出来的认真与魄力,确实深深地触动了我、影响了我。
在她的指引下,我很快认识了我的实习班级二(1)班,认识了48个聪明、天真的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。
很简短甚至有些仓促的自我介绍,让他们认识我这位新来的实习老师。
在实习的最初,吴老师总是刻意地提醒孩子,我的存在。
在平时的课堂练习讲解与批改中,吴老师让我参与到课堂中,参与到孩子当中去,让我少了几分局促、少了几分隔阂,很快地融入到这个班级。
前一个星期,实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。
这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。
教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。
在教学方面,通过实习,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的。
教育实习心得总结报告(精选5篇)
教育实习心得总结报告(精选5篇)教育实习心得总结报告【篇1】转眼间,我在南安国光中学一个多月的教育实习工作已经结束了。
本来,我的心是忐忑不安的,一直担心自己是否能够胜任这个工作,但是指导老师的悉心教诲,学生的热情支持,除去了我不安的心情,也使我在教学工作和班主任老师工作上都受到极大的鼓舞和动力。
当然,实习过程当中也遇到一系列的问题和困难,但在解决的过程当中,也同时让我积累了大量宝贵的经验,为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础。
以下我分两大块内容谈谈我的实习情况:一、教学工作我这次实习的对象是南安国光中学高一年(2)班的学生,教学的主要内容是高一数学新教材。
该教材对课程内容作了适当的调整,同时相对初中数学较为直观、形象、易于掌握的特点来说,高中数学增加了许多抽象的概念和符号、技巧性的推理和论证,而且每堂课传授的内容较多,因此学生刚上高中,可能一时难以适应。
所以,如何组织教学,促进学生的积极性,使学生掌握好所学知识是非常重要的。
我所教学的具体内容是第二章函数的第一部分,函数是高中数学知识的一个重要模块,学生能否学好这一知识点对其今后的数学学习有很大的影响。
同时函数的概念极其抽象,如何引入,如何讲解,使学生能够充分理解这一新概念,是一个重点,也是一个难点。
而且由于是新教材,它将函数与映射的概念对换节次,这更是具备了一定的挑战性。
幸好,在正式上课之前的两个星期,我认真听课,做听课记录,尽可能听多个资历较深的老师的课,仔细研究他们讲课的流程、方式等,汲取他们丰富的教学经验,了解如何安排课程进度,如何才能更好的处理一些知识点的传接,了解课堂上的一些授课技巧,比如如何调动学生的积极性,如何与学生进行互动……在此基础上,我广泛查阅了各类相关资料,包括教师用书,高中数学教学大纲,研究性刊物,论文等。
有疑问的地方,虚心想指导老师请教,然后对所要讲授的新课程进行精心设计,写了详细的教案,并且在我们队当中进行多次的试讲、修改,以确保正式上课的万无一失。
2018-2019-教育工作实习总结
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教育工作实习总结
在三个月的实习期中,在xx中学领导和指导老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。
下面,就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定:
在教育教学工作中,我能在指导老师的帮助下认真备课,尽量做到所设计的每一个教案及课件内容都准确合理,符合规范。
在课堂教学中,教学语言表达清楚、流畅,取得了较好的教学效果。
课外辅导时则努力做到耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业及考卷仔细正确。
在实习班主任工作中,我也能较好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况,组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,处理日常事务灵活而不拖沓,带动同学们的学习生活热情,并一起参与了年级篮球赛与春季运动会,表现出较强的独立工作能力,教育效果良好。
此外,在实习全过程中,我努力做到不无故请假或缺席,并且每个周末参加高三语文统考评卷或批改作业,得到了非常有益的锻炼。
这次对我来说却是一次重要的磨练和尝试。
在实习期间,我充分地运用所学知识与具体实践相结合,指导教学活动。
同时我也看到了自己在教育教学方面的各种不足。
最后,我想衷心感谢我的学科指导老师陆敏老师和班主任指导老师方水生老师,两位老师在实习期间给了我最好的指导与帮助,是他们让我在这些日子里得到了最快的成长。
同时也衷心感谢厦门双十中学让我有了这样一段难忘的实习经历。
2018-2019-教育实习总结-优秀word范文 (3页)
2018-2019-教育实习总结-优秀word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==教育实习总结2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。
3、教育报告;完成一份教育调查报告。
这次实习令我感受颇多。
一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。
学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。
起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时,有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。
而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。
班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。
可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了。
因为,为贫困。
【2018-2019】在小学实习的实习总结-精选word文档 (5页)
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==在小学实习的实习总结“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去”时间总是那样没有声音,没有影子。
大学三年就这样悄悄溜过。
不知不觉就到了教育实习的时候。
三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。
然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,但是在这个春末初夏也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。
在不觉间,我们实习队来到了南昌市南昌师范附属实验小学(新校区)。
一、实习学校根据了解南昌师范附属实验小学新校区,座落于美丽的青山湖畔,位于风景优美的湖滨东路。
总占地面积为40余亩,建筑面积15000平方米,新校区于XX年7月进行规划筹建,于XX年8月正式竣工,共投资3800万元。
建有e字形教学楼一栋,圆形办公大楼一栋,综合大楼两栋。
设有室内运动场1000平方米,整个校园建筑物连成一体,产生互通,使用方便、合理。
绿化率达到40%以上,种植的品种保持四季常青。
三栋教学楼之间设有两处小景观:一处为活动立体展板区,用于展示学生作品:一处为露天小水池,内设有可活动算盘造型,美观而有底蕴。
校园环境优美,设备一流,拥有先进的多媒体教室、教师电子备课室、语音教室、图书馆、微机室、校园网和校园电视台等功能设备。
建有200米环跑的标准体育场和多功能体育馆。
新校区整体办学规模计划40个教学班(一至六年级每个年级8个班),每班50人,共计XX人。
我校已于XX年9月1日正式开学。
目前已招收一年级五个班。
在一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。
【2018-2019】教育实习总结范文-推荐word版 (10页)
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临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很多次。
以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。
第一天去实习学校的时候,我们几个住宿的同学去得非常早,因为那时还不知道学校的具体位置,所以留出了很多现找学校的时间。
果然不出所料,我们在学校周围绕了一大圈之后才找到学校,但却并没有迟到。
来学校的第一天确实很兴奋,必定这是我们第一次实习,必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。
第一天并没有什么实质性的工作,只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。
真正的工作是从第二天开始的,10月9日,星期六。
前几天“上班”,只有两种感觉:忙,累。
每天早上都要看卫生区,看早自习,晚上也要等学生做完值日,一切都打点完毕才能离开。
就这样,我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活,早上5:15起,晚上8:00多才回到宿舍。
我们的教育实习主要分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,说白了就是既要带班又要教课。
无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。
带我班主任工作的当然就是我带的班级的原班主任,而带我教学工作的则是我们学校96届的毕业生,说来也算是校友了。
前段时间实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。
这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。
我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。
后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。
2018-2019-教育类实习总结-实用word文档 (4页)
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9月22日,按照学校的计划,我们一行几十人乘着校车,怀着激动和兴奋的心情来到了??,由各实习学校接人,开始了为期两个月的实习工作。
我的实习学校是??,实习班级及工作是二年级一班语文老师并兼任班主任。
这是一个全县比较大的小学,每个班人数都很多,我们班有77个学生。
在实习过程中,我对于小学中的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解。
尽管自己也当了二十多年学生,而小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。
但初次以一名小学教师的身份重回小学校园去实习、去体验,自己所承担的任务大不相同,视角更是变得迥然不同了,因此感受也与以往有着天壤之别。
实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。
我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,其实很紧张,课讲得也很快,一个感觉就是差。
后来的课就一次比一次进步了,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。
有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制时间,也能够适时地调。
在教学方面,通过实习,我将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我更好地胜任教师这个角色。
在班主任工作方面,通过实习,我对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我以后的工作都有着极大的帮助。
实习,让我收获,让我成长,更让我明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!时间流逝在这短短的两个月里,我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。
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教育实习工作总结4篇
本文目录
1.教育实习工作总结
2.教育实习工作总结
3.教育实习工作总结
4.教育实习工作总结
时间如白驹过隙,我的实习生活已经悄然结束。
回顾两个月的顶岗支教实习生活,确有一种不易言表的喜悦和收获,也有值得借鉴的经验与教训。
通过顶岗支教实习,我懂得了爱心在教育中的重要性,获得了一些‘爱心无限,严格有度’等教学方法,理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和学生的一些个性和特点。
为此,我再度感受到教师是太阳底下最为神圣、光辉的的职业,它是我一直追求的理想目标。
见习阶段
我都会积极主动听知道老师讲课,认真作好听课笔记,注意老师的教态和教学方式以及学生的反应情况。
课后虚心听取指导老师意见并积极参与评课,和指导老师探讨教学方面的问题。
通过听课和评课,我学到了不少教师教学技巧,对我驾驭课堂、随机应变等能力的提升带来了很大的帮助。
同时,我也主动参与集体备课,大家一起讨论、一起学习,认真钻研课程标准、教学大纲和教材,明确重难点以及探讨教学方法。
在见习阶段,通过听课和积极参与集体备课,我上课的自信心得到了很大的提高,同时更有把握上好新课。
实习阶段。
教育见习工作总结范文(五篇)
教育见习工作总结范文做一名好的班主任的确很难。
不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。
这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。
如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。
刚到学校时,原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况,我只是大概的了解了一下,后来在梁老师的安排下,我第一次与学生们正是认识了,学生们对我们很热情,对我的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。
日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生,具体安排为:1、1,每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作,3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并指对学生的问题进行辅导,鼓励学生。
4、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。
5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会班级活动方面:在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。
通过组织一次融知识、趣味于一体的活动,使学生在快乐中学到知识,在知识中收获快乐。
当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。
对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。
“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。
在这里也要感谢费老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。
临近结束时,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。
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教育实习工作总结(共6篇)
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【2018-2019】教育实习小结-精选word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==教育实习小结实习即将告一段落,我对自己这个月做个小结。
这个月很辛苦,但对于我来说是人生的一段经历!痛并快乐着!我们大体的熟悉了一下学校的工作,为以后做好基本的铺垫。
其实,到一个学校最好能遇到一个好的指导老师。
我是幸运的,我遇到了一个好的数学指导老师,他是学校的副校长。
他和蔼可亲,总是,给我们创造很好的实习机会。
虽然,我是来见习语文、数学的,可是,我总觉得我的主要科目是数学。
尽管语文老师也不错,可是,接触的不怎么多。
也不知道怎么的,就是有一道不可逾越的鸿沟。
数学老师,给了我们很多指导与帮助,很谢谢他。
在课外的时候,他告诉我们很多道理,他说:“你们大四下半学期实习时,不要一心扑在工作上。
注意挤时间学习,迎战考编才是最主要的。
等你们入了这个圈,其他的都是可以经过锻炼获得的。
”我觉得他说的很对,我会努力的。
他开玩笑的问我们:“你们又没有想过留在泰州”。
女孩子还有第二种命运,可以嫁人来改变一些!我们都笑了。
我不想留在这,无亲无故的!我比较热爱我的家乡,从小就以家乡为骄傲。
再说,一个人在外面也不容易。
所以,我觉得还是回家好!我觉得做什么事情,都要尽力而为,不留下遗憾就行了。
都说知识改变命运,我现在是考编才能改变现状。
变被动成主动,一切尽在掌握之中!未来,未来有多远?未来就在明年!对什么都淡定的去面对。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
加油撒!。
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【2018-2019】教师教育实习总结-word范文本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==教师教育实习总结课件 3教师教育实习总结经过一个学期的实习,使我们最大的感觉就是当老师不容易,当个好老师更不容易。
老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。
这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。
一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己做好引导。
然而,做好这些实在需要好好下一番功夫。
我以前生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。
所以第一次试讲时,都是根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做什么。
都是在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,同学们慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。
由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说。
即使自己并不确定某些知识点正确与否,上了讲台之后也不能表现出来。
在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。
决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。
讲话要做到一点――敢于表达自己。
我可能说的有一点偏激,但这对于那些不敢表达自己的同学来说,是必须要认识的一点,首先要做到的一点。
当然上面所说的只是我们实习感受最深的一点,其他方面也很重要。
比如说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备学生,根据学生的实际情况选择授课方式,讲课富于变化性,与学生互动交流・・・・・・通过这次实习,也是我们一生在大学中唯一的一次教育实习。
总结:教育见习总结10篇(2019版).docx
《教育见习总结》教育见习总结(一):一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间,但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴,我们十分珍惜这一难得的实习机会。
我们的实习基地是钱库高级中学,一个多月的实习,带给我们许多宝贵的回忆,而这些经历犹如血液般融入我们的生命,成为我们成长的一部分,也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。
此时此刻,我深深地感受到,我成长了。
在钱库高级中学的实习,我们的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。
一。
教育见习在实习开始的第一周,我们便进行了教育见习,主要是到各个班级去听老师的课。
一开始,我们都不明白怎样听课,刚开始听课,也不明白怎样听课,不明白从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的资料给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。
每个老师都有自我的上课风格,不明白如何去评价。
之后和老师交流,发现原先听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。
课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。
二。
教学工作教学工作是我们这次实习的重头戏。
上学期在微格教室有过一些训练,但对于上真正的战场,我们还是经验不足的。
经过一周的听课,我明白了上课要注意那些资料,和之前我备的课还是多少有些出入的,又由于我是我们小组第三个上课,我的准备时间还是相当足够的,所以在这边我又重新备课了。
透过和老师交流,我了解到备课是一个比较艰辛的历程,要不断地改,不断地练,要备的详细,思考的十分全面,把课堂可能会出现的问题,都一一思考到,才能建构出一堂不错的课堂。
虽然对于我可能刚开始无法到达这个高度,但我还是不断地靠近这个目标。
我的第一节课是《免疫系统的功能异常》,这是我人生的第一堂课。
第一堂课准备还是很充分的,但是一开始上课,还是稍稍有点紧张的,就连叫上课都忘了,幸好,我私下问了问,学生都没发现我的紧张。
这节课主要讲过敏反应和艾滋病,学生对这方面的资料在生活中都有过必须的接触,这节课最重要的就是一个情感态度价值观的落实,也就是生命教育。
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教育见习总结
见习报道的前两天,我们班的7个人就从师院徒步走到实验中学,然后商量以
后如何去学校,那天我们走了40多分钟到了传说中的实验中学的门口,那时候正值学生放学(星期五下午),很多家长等在门口,没能进去参观,只看到操场
和一些建筑。
对学校有初步的认识是在报道那天在会议室里马校长介绍的,校
长的话现在犹在耳边,吴兴实验中学是一所体育特色的民办学校,学校是以智
力培养高贵,用体育锻造英才,凭劳动开创未来,让天性得到自由为理念的,
学生是经过严格帅选的,学生的水平相当,他们的学习活动非常丰富,除了平
常的一些课程外,还有选修课程(如数学史、航模、国际标准舞蹈等)、辩论赛、闪亮30分、武术、游学。
全校共有18各班级,每个年级6个班,
每个班40人,共有52个老师,平均年龄33岁。
当时就被校长的话所吸引,迫不及待的想去了解、融入这所优秀的学校。
慢慢
的对它有所了解,虽然它并不大,但是教学条件和设施都很好,如每个班都有
多媒体,还有一些活动的设备,如闪亮30分,在操场上设了一个舞台,给学生一个很好的个性发展的平台。
升旗仪式和读写老师的检讨让我对这所学校有了更深的理解,升旗、唱国歌、
国旗下讲话,一切都是那么井然有序,而且站在下面的不仅是学生,还有排着
整齐队伍的老师,真的让我很震撼,我都不记得我有多久没有唱过国歌了,听
着耳边传来老师们的歌声,觉得很羞愧。
还有那个读写老师的检讨,应该说我
是被震惊了。
教不严,师之惰,虽说如此,能做到如此的老师又有多少呢,也
许也只有这个学校这个校情里的老师才能做到这般吧。