山东省潍坊市高一下学期开学检测(衔接班)语文试题
山东省潍坊市某县2022—2023学年度下学期期中质量监测高一语文试题及答案解析
山东省潍坊市某县2022—2023学年度下学期期中质量监测高一语文试题及答案解析一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
诗歌作为文学体裁中的一种，直接取材于自然界和现实生活。
林庚曾在《唐诗综论》中指出：“诗歌语言诗化的过程，不止是语言的精炼灵活而已，更重要的是形象性的丰富。
展开对形象的捕捉，活跃诗人们的形象思维，最广阔的天地便是大自然的景物，这就是大自然的对象化。
”这里的大自然应属于广义的自然，即人的生活环境，因为唐诗中不仅仅有山水湖海、花木禽兽，更有大量的亭台楼阁、宅院庭房，这些建筑描写同样是当时人与自然共生共存的写照。
“径”作为生活居处组成部分，与人类的日常生活密切相关。
“径”的本义是小路，径的形态特征是窄与曲，在生活中随处可见。
“径”频繁出现在诗歌作品中，如“花径不曾缘客扫”“野径云俱黑”“万径人踪灭”“竹径通幽处”等。
再如“泽兰渐被径，芙蓉始发池”（谢灵运《游南亭诗》）、“紫荷渐曲池，皋兰覆径路”（江淹《池上酬刘记室》）。
从形式上说“被径”与“发池”相对，“曲池”与“径路”相对；从内容上说“兰”与“径”共同构成幽雅之境。
可见，“径”已经不同于日常生活中的小路而具有了审美性。
为了使“径”意象的形成脉络清楚化，采用列表方式，梳理了六朝诗歌（表1，以逯钦立《先秦汉魏晋南北朝诗》所收诗歌为依据）和唐代诗歌中“径”的用法。
“一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。
由‘云’构成的意象，例如‘孤云’‘云山’‘宫云’等我们习以为常的词语，呈现在我们心镜中的，是玲珑明彻的两个物象。
”诗人们将两个普通的物象结合起来，并把自己的情感熔铸其间，从而形成了一个不普通的意象。
同样，“径”由一个物象经过诗人的情感点缀转化为了一个个丰富的意象。
“竹径”“幽径”“野径”等在唐代诗歌中被大量运用，并不是偶然的。
正如梅兰竹菊并称“四君子”、松竹梅并称“岁寒三友”那样，“竹径”从普通的物象进入到诗歌里，已经逐渐产生出象征的意义。
山东省潍坊市2023-2024学年度初高中衔接学科素养考试语文试题及答案解析
山东省潍坊市2023——2024学年度初高中衔接学科素养考试语文试题及答案解析一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
①从根本上说，诗歌的欣赏活动，凭借语言这种无所不在的符号来进行。
从符号再返回丰富的世界中来，这是一种再创造。
再创造的主要方式是想象活动。
诗人通过想象创造出了诗的形象，读者通过想象正确地把握住诗人的艺术构思，并且丰富地再现诗人创造的形象。
②当我第一次读崔颢的《长干曲》的时候，由于想象的展开所获得的愉快，至今还记得。
这一首诗只有20个字：“君家在何处？妾住在横塘。
停船暂借问，或恐是同乡。
”整首诗不作任何描写叙述，但一个青年女子活泼、爽朗而又令人亲近的形象跃然眼前：长江上两舟相逢，一个船家女，主动打问迎面而来的男子家住何处，是哪里人，她不等对方答话，又立即作了自我介绍。
后两句，可以理解为女子的自语，或理解为她因自己的热情主动而显得唐突，想极力掩饰自己的羞窘：“停船相问，别无他因，也许你我是同乡……”长江滔滔，两舟邂逅，一对青年男女的友好相遇所引起的新鲜与亲切之感，通过读者自由的想象得到了显现。
这是想象在欣赏中的作用，因此，我认为欣赏是一种再创造。
③但是，也不可对诗的欣赏存在着不切实际的奢望，以为读诗可以“创造一切”，因而也可以洞悉一切。
诗不可能把什么都告诉我们，特别是由于它不可能详尽地叙事。
交代情节、描写人物不是诗的擅长，诗的特点在抒情。
作为读者，希望通过诗的形象产生感情上的共鸣，不单是了解诗人的感情活动，而且寄托自己的情思，或者重温自己曾经有过的情感的经历。
这就是诗的欣赏上的再创造。
④为了克服欣赏上的困难，要做的一件事，是把诗中所提供的东西“泡”出来。
就是说，要把诗人由繁复的生活现象加以高度精炼的东西，还原到它原先的状态。
如臧克家《老马》诗中的句子：总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！⑤这里写的是老马，但欣赏时，可以放开来想象它的寓意——诗是鼓励这么做的——我们相信：诗人写的是不胜重负的老马，心中要说的是他对于生活在皮鞭和奴役之下的劳苦人民的同情以及对他们坚韧毅力的赞美。
山东省潍坊市2022-2023学年高一下学期6月月考语文试题及答案
潍坊2023年6月阶段检测高一春考语文试题（答案在最后）本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。
考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将答题卡交回。
卷一（选择题共50分）本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。
一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分）1.下列加点字读音，全部正确的一组是（）A．按捺．（nà）星宿．（xiù）街头巷．尾（hàng）蓬荜．生辉（bì）B．颀．长（qí）字帖．（tiè）呱．呱坠地（gū）大有裨．益（bì）C．聒．噪（guō）附和．（hè）忍俊不禁．（jīn）麻痹．大意（pí）D．热衷．（chōng）累．赘 (léi）煞．费苦心（shà）刚愎．自用（fù）2.下列没有错别字．．．．．的一项是( )A．嘹亮啜泣义愤填應别出心裁B．琐屑休憩棉里藏针按部就班C．证卷颓唐不屑置辨神采奕奕D．殉职造诣痛心疾首乳臭未干3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（）①两个老同学十几年不通消息，彼此间起来。
②“采菊东篱下，悠然见南山”，这“悠然”二字真是得很。
③我们的技术赶上了世界先进水平，还要学习人家的长处。
A．隔阂高雅倘若那么B．隔膜闲雅即使也C．隔膜高雅即使也D．隔阂闲雅倘若那么4.下列句子中，标点符号使用正确的是（）A．他侧着头，仰视着上前方，似乎在追踪一个遥远的目标……B．山谷内古木参天、流水潺潺、鸟语花香、环境十分清幽。
C．画中爱因斯坦的脸被画成小提琴，琴弦上曼舞着著名的物理学公式，E=mc2D．后来他继续探索，将油画与水墨画的技法结合起来，又画了“黄河落日图”。
5.下列加着重号成语使用不正确的一项是（）A．在签名售书会上，他见到了仰慕已久的老作家，一时间竟激动得语无伦次．．．．。
潍坊中学2022-2023学年下学期高一年级语文质量检测(1)(含答案)
潍坊中学2022-2023学年下学期高一年级语文质量检测（1）一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：“敦煌学”这一名称最早是由日本学者石滨纯太郎于1925年8月在大阪的演讲中提出的。
1930年，陈寅恪先生在为陈垣的《敦煌劫余录》作序时，也提出了“敦煌学”一词。
他们所指敦煌学的研究对象仅仅是敦煌文献。
1981年，随着“敦煌在中国，敦煌学在日本”说法的流传，国家相关部门开始调研，拟成立相关研究机构。
1983年全国敦煌学术讨论会的召开，使社会各界，从党政机关到学术机构，从学者到民间人士，都开始关注敦煌。
也正是在这种大的背景下，学术界开始讨论敦煌学的概念及学科建设问题。
20世纪80年代初关于敦煌学的学科属性及内涵的讨论，影响最大的当属姜亮夫和周一良先生的意见。
早在1956年，姜亮夫先生就在《敦煌——伟大的文化宝藏》一书中探讨了敦煌学的概念和内涵：“全部敦煌学的范围，是相当大而繁复的。
从主要的内容而言，应分两大类：一是属于造型艺术的塑像、壁画、绢画及木建筑(窟椽)等；一是属于文书如竹简、写本佛经、儒经、中亚西藏印度文书及一切史料文学等。
但以必然不可少的参证比较资料来说，则敦煌一带的汉墓，乃至于考古上的一切发现，也都是重要材料。
扩大到全个河西，全个西域，乃至中亚细亚的一切文化历史，莫不与敦煌相涉，要结合来研究才行！”由此可见，姜亮夫先生所定义的敦煌学范围比较宽，除了敦煌的文献、艺术外，还包括敦煌周边乃至新疆、中亚地区的历史及出土的文物。
在1983年的中国敦煌吐鲁番学会成立大会上，姜先生又作了《敦煌学规划私议》的书面发言：“说到敦煌学，内容是相当复杂的。
狭隘一点的人，只把写本、刻本、卷子算作‘学’。
在我的私见，则莫高窟的各种艺术品也是‘学’；绘画、雕塑、石刻、木构建筑，无一不在整个历史文化范畴之中，而且也各有其原理、原则、方法在其中，为什么不能是‘学’呢？凡属在莫高、榆林的一纸、一牍、一画、一字，乃至一草、一木，莫不可以作为六朝至北宋这个长时期中的文化遗产。
2022-2023学年山东省潍坊市潍坊中学高三下学期开学检测语文试题(解析版)
山东省潍坊市潍坊中学2022-2023学年高三下学期开学检测语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：中和之美是处于优美与壮美两极之间刚柔相济的综合美。
其意蕴刚柔兼备，情感力度适中，杂多或对立的审美因素和谐统一，具有含蓄、典雅、静穆等特性。
中和之美对宇宙人生的洞察，对主体德性精神的强调，对人与社会、人与自然和谐的重视，都有独到之处。
特别是对高尚人格的极力推崇，对艺术生命的高度重视，对艺道合一的不渝追求，都表明了中和之美是一种重德尚情、崇艺重生、强调和谐的普遍的和谐观，具有强烈的人文关怀性质和素朴的辩证精神。
作为一种思想原则、方法论原则和普遍和谐的人文精神，对于想摆脱生存困境、艺术困境和精神危机的今人来说，仍可能在某些方面提供极为宝贵的启示。
尤其在21世纪，人类面临人与自然、人与社会、人与心灵以及不同文明之间的冲突，和谐原则仍然是最佳的文化方式选择和最优化价值导向。
从当今世界人的物质生活与精神生活的失衡来看，中国古代审美和谐观对我们的启示是，重视人自身的人文教化和塑造，重视高尚人格和理想人生境界的追求，仍然是现实人生价值取向的目标。
从当今世界人的内心生活的失衡来看，传统的审美和谐观也可以启示我们，在现实的入世精神与欢快、和谐、悦乐的心理状态之间保持和谐统一，在审美世界和功利世界之间保持协调统一。
从当今世界人与自然关系的失衡来看，人与万物是同类、同体，是平等的，更应该建立一种和谐关系。
从当今世界东西方文明之间的冲突来看，中国古代审美和谐观也有助于西方当代文化矫正自己逻格斯中心主义[注]的弊端，同时也有助于中国人走出单纯的西学东渐的心理惯性，重新审视自己的文化传统，并给以现代的解读，从而使世界文化可以分享我们的民族智慧。
然而，必须指出的是，中和之美作为古典主义的思想体系，作为美学观毕竟有偏狭的一面。
2022-2023学年山东省潍坊市潍坊中学高一下学期开学检测语文试题(解析版)
山东省潍坊市潍坊中学2022-2023学年高一下学期开学检测语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：从东汉末年到魏晋，意识形态领域内的新思潮即所谓新的世界观人生观和反映在文艺、美学上的同一思潮的基本特征，是什么呢？简单说来，这就是人的觉醒。
它恰好成为从两汉时代逐渐脱身出来的一种历史前进的音响。
在人的活动和观念完全屈从于神学目的论和谶纬宿命论支配控制下的两汉时代，是不可能有这种觉醒的。
文艺和审美心理比起其他领域，反映得更为敏感、直接和清晰一些。
《古诗十九首》以及风格与之极为接近的苏李诗（东汉无名氏文人假托李陵所作的三首抒情诗，及假托苏武所作的四首诗，被人们合称为苏李诗），无论从形式到内容，都开一代先声。
它们在对日常时世、人事、节候、名利、享乐等等咏叹中，直抒胸臆，深发感喟。
在这种感叹抒发中，突出的是一种性命短促、人生无常的悲伤。
这种对生死存亡的重视、哀伤，对人生短促的感慨、喟叹，从建安直到晋宋，从中下层直到皇家贵族，在相当一段时间中和空间内弥漫开来，成为整个时代的典型音调。
他们唱出的都是同一哀伤，同一感叹，同一种思绪，同一种音调。
可见这个问题在当时社会心理和意识形态上具有重要的位置，是他们的世界观人生观的一个核心部分。
这个核心便是在怀疑论哲学思潮下对人生的执着。
在表面看来似乎是如此颓废、悲观、消极的感叹中，深藏着的恰恰是它的反面，是对人生、生命、命运、生活的强烈的欲求和留恋。
而它们正是在对原来占据统治地位的意识形态——从经术到宿命，从鬼神迷信到道德节操的怀疑和否定基础上产生出来的。
正是对外在权威的怀疑和否定，才有内在人格的觉醒和追求。
也就是说，以前所宣传和相信的那套伦理道德、鬼神迷信、谶纬宿命、烦琐经术等等规范、标准、价值，都是虚假的或值得怀疑的，它们并不可信或无价值。
山东省潍坊市高三9月开学调研监测考试语文试题及答案
山东省潍坊市高三9月开学调研监测考试语文试题一、现代文阅读（33分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：我们再来看战争。
战争的领导者，如果他们是一些没有战争经验的人，对于一个具体的战争的深刻的指导规律，在开始阶段是不了解的。
他们在开始阶段只是身历了许多作战的经验，而且败仗是打得很多的。
然而这些经验，使他们能够理解贯串整个战争的内部的东西，即那个具体战争的规律性，懂得了战略和战术，因而能够有把握地去指导战争。
此时，如果改换一个无经验的人去指导，又会要在吃了一些败仗之后才能理会战争的正确的规律。
常常听到一些同志在不能勇敢接受工作任务时说出来的一句话：没有把握。
为什么没有把握呢？因为他对于这项工作的内容和环境没有规律性的了解，或者他从来就没有接触过这类工作，或者接触得不多，因而无从谈到这类工作的规律性。
及至把工作的情况和环境给以详细分析之后，他就觉得比较地有了把握，愿意去做这项工作。
如果这个人在这项工作中经过了一个时期，他有了这项工作的经验了，而他又是一个肯虚心体察情况的人，不是一个主观地、片面地、表面地看问题的人，他就能够自己做出应该怎样进行工作的结论，他的工作勇气也就可以大大地提高了。
只有那些主观地、片面地和表面地看问题的人，跑到一个地方，不问环境的情况，不看事情的全体（事情的历史和全部现状），也不触到事情的本质，就自以为是地发号施令起来，这样的人是没有不跌交子的。
由此看来，认识的过程，第一步，是开始接触外界事情，属于感觉的阶段。
第二步，是综合感觉的材料加以整理和改造，属于概念、判断和推理的阶段。
只有感觉的材料十分丰富和合于实际，才能根据这样的材料造出正确的概念和论理来。
这里有两个要点必须着重指明。
第一个，在前面已经说过的，这里再重复说一说，就是理性认识依赖于感性认识的问题。
如果以为理性认识可以不从感性认识得来，他就是一个唯心论者。
哲学史上有所谓“唯理论”一派，就是只承认理性的实在性，不承认经验的实在性，以为只有理性靠得住，而感觉的经验是靠不住的，这一派的错误在于颠倒了事实。
山东省潍坊市部分学校2023-2024学年高一下学期第二次月考语文答案
2024年高一（下）第二次月考语文试题参考答案与评分标准1.C（C.“《三国演义》没有描绘关公的内心世界”错。
原文是“尽管他的思想感情理应是《三国演义》中最复杂、最值得大书特书的，但在书中却恰好总是以白描手法一笔带过”，“一笔带过”说明描写了关公的内心世界，只是比较简单。
）2.B（B.“抹杀了认识自我的能动性”说法绝对化。
原文“人们从镜中反映的外界事物得知镜子的存在，但却不能把握那独立于一切外界事物的镜子实体的形象”，但不能就此认为完全抹杀了认知自我的能动性。
）3.D（D.“描写聂赫留朵夫解救玛丝洛娃时内心的痛苦挣扎，呈现其从忏悔走向复活的心路”，没有体现从“’外部视角”反观自我，不能作论据支撑“外部世界是人心的镜子”这一观点。
）4.答案：两则材料之间的内在联系是观点和材料的关系（2分）：①材料一从中西方对人的不同认知中，提出了以客观世界为镜才能更好地认识自我的观点；（1分）②材料二则运用具体事例进行论证，通过借助丰富多彩的客观世界塑造的阿喀琉斯形象比关公形象更丰满，印证了材料一的观点。
（1分）（三个采分点分别得分，意思对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
）第4题评分细则：两则材料之间的内在联系是观点和材料的关系【理论与事例的关系】（2分）；或者是：材料一是材料二的理论基础/理论依据/理论/观点。
（1分）【原因不给分】；材料二是材料一的具体例证/举例/材料/论据/佐证。
（1分）【具体体现、延伸、说明、表达不给分】如果第一个采分点表述为只写“材料一与材料二观点一致（相同）”“材料二是对材料一的印证”（1分）；材料一从中西方对人的不同认知中，提出了以客观世界为镜才能更好地认识自我的观点；（1分）或者是：“能动地从外部世界中去获得自我的‘确认’”（材料一第2段）。
（1分）“外部世界是人心的镜子”（材料二第3段）。
（1分）（3）材料二则运用具体事例进行论证，通过借助丰富多彩的客观世界塑造的阿喀琉斯形象比关公形象更丰满，印证了材料一的观点。
潍坊高一语文考试卷
潍坊高一语文考试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是：A. 学而时习之，不亦说乎（说：高兴）B. 温故而知新，可以为师矣（故：旧知识）C. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者（乐：以……为乐）D. 逝者如斯夫，不舍昼夜（逝：过去）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他那和蔼可亲的笑脸，时时浮现在我的眼前。
B. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。
C. 这篇文章的中心思想是否明确，是评价其好坏的关键。
D. 只有坚持不懈地努力，才能取得成功。
3. 下列各句中，使用修辞手法不正确的一项是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 明月松间照，清泉石上流。
4-10. 根据上题格式，继续出题，确保题目覆盖语文知识点。
二、填空题（每题2分，共10分）11. 《滕王阁序》中的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代文学家______之手。
12. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人______的《春晓》中的诗句。
13. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人______的《水调歌头》。
14. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是______的名言。
15. “会当凌绝顶，一览众山小”是唐代诗人______的《望岳》中的诗句。
三、阅读理解（每题10分，共20分）阅读下文，回答16-17题。
[文章内容][文章内容][文章内容]16. 请概括上文的主旨大意。
17. 根据上文，分析作者在文中所表达的情感态度。
四、文言文阅读（每题5分，共10分）阅读下文，回答18-19题。
[文言文段落][文言文段落][文言文段落]18. 解释文中加点词的含义。
19. 翻译文中划线的句子。
五、作文题（共30分）20. 请以“我眼中的秋天”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
[作文题要求][作文题要求][作文题要求][结尾]本次考试到此结束，请各位考生停止答题，并将试卷按顺序摆放在桌面上，等待监考老师收卷。
山东省高一下学期语文开学检测试卷
山东省高一下学期语文开学检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2020·渭南模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。
中国奇迹，靠劳动书写。
在中国从站起来（）富起来到强起来的征程中，凝结了劳动者的智慧，浸透了耕耘者的汗水。
经济学家科斯曾感叹（）中国人的勤奋，令世界惊叹和汗颜。
正是这样的勒奋，创造了____________的巨变，创造了举世罕见的成就。
“道虽迩，不行不至（）事虽小，不为不成。
”中国的美好未来不会从天而降。
绿色中国、制造强国的愿景，要靠的是劳动的双手来实现。
个体的梦想，靠劳动实现。
时下，有人把“躺着挣钱”（）“天上掉馅饼”当作人生愿望。
殊不知，没有劳动，就没有价值，更没有经济增长与财富积累。
有人说，幸福不是_______的，但也不是可望而不可即的。
只有劳动的汗水，才能浇灌出幸福的硕果。
当然，号召辛勤劳动，不等于容忍无休止的加班：鼓励奋斗拼搏，不容许________地侵犯休息、健康权益。
维护劳动者合法权益，构建劳动光荣的社会氛国，让劳动者得实惠、享荣光，让劳动者的生活更有_____、更有尊严，劳动者的创造力才会充分涌流。
《咱们工人有力量》《我为祖国献石油》，一首首老歌让我们回忆起劳动者胼手胝足为国奉献的动人场景。
而时下的我们，使命在肩，心怀梦想，唯有以劳动作为人生的基调，方能唱响新时代的壮丽篇章。
（1）依次填入文中括号内的标点符号，全都恰当的一项是（）A . ，，，、B . 、：； /（不填）C . ，：， /（不填）D . 、。
；、（2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 沧海桑田信手拈来肆无忌惮保障B . 沧海桑田唾手可得随心所欲保证C . 天翻地覆唾手可得肆无忌惮保障D . 天翻地覆信手拈来随心所欲保证（3）文中画横线的两个句子都有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 绿色中国、制造强国的愿景，你的是劳动的双手唯有以劳动为人生的基调，方能奏响新时代的壮丽诗篇B . 绿色中国、制造强国的愿景，要靠劳动的双手来实现唯有以劳动为人生的基调，方能奏响新时代的壮丽诗篇C . 绿色中国、制造强国的愿景,靠的是劳动的双手唯有以劳动作为人生的基调，方能奏响新时代的壮丽乐曲D . 绿色中国、制造强国的愿景，要靠劳动的双手来实现唯有以劳动作为人生的基调，方能奏响新时代的壮丽乐曲二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2020高二上·上杭月考) 阅读下面的文字，完成各题。
山东高一高中语文开学考试带答案解析
山东高一高中语文开学考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、其他1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．在天山地区，牧民们都喜欢放马南山，因为天山南麓有大片丰沃的草场和洁净的水源，而且阳光充足。
B．同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海！C．余秋雨出版《文化苦旅》之后，没料到却给他带来了不虞之誉，被视为学者型作家，受到华语文学界的称赞，引起全国范围的关注。
D．在真正的民主拆迁中没有“强制”二字，一切都在相互尊重与协商中解决；而在所有的强制拆迁中也根本没有“民主”二字，这两种拆迁方式有云泥之别。
2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元。
有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。
B．在很短的时间内，张明老师就发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。
C．法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
D．五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。
3.下列各句中，没有语病的一项是（）A．春节临近，喜庆欢乐的气氛随着一排排商铺门前挂起的大红灯笼、居民楼里家家户户张贴的喜气洋洋的对联，浓浓的年味弥漫在大街小巷。
B．“没有卖不掉的房子，只有卖不掉的房价。
”尹伯成表示，全国房价总体上应该下降15%～20%左右才是一个合理的区间，才能调动消费需求的回升。
C．在近日下发的强化成本监审的通知中，国家发改委要求，抓紧制订各垄断行业定价成本监审办法、定价成本构成和审核标准。
D．电影《辛亥革命》上映之前，曾有业内人士担心这个沉重的片名会让许多年轻观众敬而远之，然而影片上映以来，不少年轻人走进影院，重温了100年前那段激情燃烧的历史，这样的结果是许多人所始料未及的。
山东省潍坊市重点中学语文2019年高一下学期开学考试试卷含答案
山东省潍坊市重点中学语文2019年高一下学期开学考试试卷含答案注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、语言文字运用（每题2分，共24分）1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组．．．．．．是( )M370失联成了无法破解的谜。
在一些人看来，239人的生命遭到了马航的。
及时公布细节真相本来是马航的责任，但的是，马航并没有这么做。
而另一方面，多个国家主动参与到搜救活动中。
各国动用了从太空、空中到海上、水下等多个领域的高科技设备，展开了一场的国际大搜索。
A. 忽视事与愿违震古烁今B. 漠视事与愿违史无前例C. 漠视出人意料史无前例D. 忽视出人意料震古烁今【答案】C【解析】忽视：不注意，不重视。
漠视：冷淡地看待，不注意。
出人意料：事物的好坏、情况的变化、数量的大小等出于人们的意料；在人们的意料之外。
事与愿违：事实与愿望相反，指原来打算做的事没能做到。
史无前例：历史上从来没有过的事，指前所未有。
震古烁今：震动古代，显耀当世，形容事业或功绩非常伟大。
2. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组．．．．．．是( )著名作家王开岭的作品像一块块色彩斑斓、剪裁有度的语言丝锦，追求语言的和醇美，经作家不断磨砺和淬炼的词句，闪耀着纯洁、光润和晶莹之美。
这固然在一定程度上了作品的视界、规模和精神体积，使其对特殊事物、现象和经验的吸纳与融会贯通能力明显不足，难臻厚重浑融之境，但却从诗性的角度找回了早已在粗鄙伧俗的时尚文化之中的汉语的那种美感，重新榫接上了那条曾在秦汉流韵、唐宋风雨的浸润下璀璨无比的美学线索。
山东省高一下学期语文入学考试试卷(I)卷
山东省高一下学期语文入学考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2019高一下·肥城期中) 下列各句中划线词语的使用，全都正确的一项是（）①四川凉山森林火灾导致30名扑火消防员和当地干部遇难，追悼会上人们长歌当哭。
②晚宴上突然来了一位不速之客，大家的欢快情绪骤然降了下来。
③虽然他已经是大学生了，可远在家乡的妈妈对他总是牵肠挂肚。
④宝玉、凤姐身中魇魔法，几乎送命，合宅忙乱，沸反盈天。
⑤在众目睽睽之下，她站在那儿，虽说绷着脸，却显得镇静自若。
⑥在现场观众热情的掌声中，所有受到表彰的同学趾高气扬地走上领奖台。
A . ①④⑤B . ①②④C . ③④⑤D . ②⑤⑥2. （2分）下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是（）A . 他一直珍藏着学生制作的纪念品，爱屋及乌，这正是教师的爱心。
B . 为了师出有名，赢得国际社会对反伊“倒萨”战争的认可和地，美国在加紧军事部署的同时，抓紧外交活动。
C . 我们正合力用自己的血，自己的肉，自己的生命，写作惊心动魄的光芒万丈的伟大诗篇。
D . 卡夫卡的尸体被运回布拉各的时候，那里的人们还不清楚，运回来的是一位与但丁、莎士比亚、歌德一样举足轻重的划时代作家。
3. （2分） (2019高二上·台州月考) 下列各句中，没有语病的一项是（）A . 近日，中国银行对手机银行进行全新升级，应用语音识别技术创新推出语音导航和搜索，引领手机银行交互方式全新变革。
B . 根据调查数据显示，今年年中，各类小视频平台的红人中，有30%正借助自身流量，涌向各个综艺平台。
C . 不仅“15秒打歌”的抖音副作用会影响音乐产业的上游，还会波及下游——低门槛的欣赏模式让听众的审美碎片化、支离化，甚至失去对音乐的正常审美。
D . 作为中国体育领域文化输出的代表，乔良选择在国外功成名就之后重新回到祖国，正是以实际行动印证了那句话：离开，是为了更好地回来。
潍坊市高一下学期语文开学考试试卷
潍坊市高一下学期语文开学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017高二上·天津期末) 下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（）A . 瞋目（chěng）憎恶（zēng）茕茕孑立（jié）商贾云集（jiǎ）B . 扁舟（piān）胆怯（qiè）鼎铛玉石（chēng）一蹴而就（cù）C . 庇佑（bì）真菌（jǔn）载欣载奔（zǎi）不着边际（zhuó）D . 朔风（shuò）祈祷（qí）宠命优渥（wò）数见不鲜（shù）2. （2分）下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）A . 我所以忍耐着苟活下来，陷身于污秽（huì）的监狱中而不死去，是因为我遗憾内心想做的事尚未完成，如果平庸地死了，我的文章著述便不能彰名于后世。
B . 至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤（xù）的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋密计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
C . 充满宇宙情怀和人生智慧的文章，蕴藉（jí）着思想的美，运用思辩，探讨问题，让我们的心灵迎接伟大的思想，攀登思想的高峰，提高精神的境界。
D . 在文明和野蛮的残酷较量中，他尤感文明的无力和孱弱，而野蛮又是多么的凶残与卑劣，特别是那些自甘堕落、为虎作伥（chāng）的阴暗“动物”们的所作所为！3. （2分） (2017高一上·济南期中) 依次填入下列句子中横线处的词语，恰当的一组是（）①这一时期的诗人太多了，有些名声较小的，其诗作似乎______不存了。
②在2014的爱玛MINI发布会上，全新品类的爱玛MINI家族惊艳亮相。
全球搭载的首创的“黄金双核”控制系统，更是引发电动车行业的强烈______。
潍坊市高一下学期阶段性教学质量监测(期中考试)语文试题解析(解析版)
第Ⅰ卷（35分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中，字形和加点字的字音全都正确的一组是A．拖沓自命得意睥睨（pì）睚眦必报（zì）B．罢黜礼尚往来箭镞（cú）冠冕堂皇（guān）C．凭添鞠躬尽悴漂洗（piǎo）咬文嚼字（jiáo）D．援例枯燥无味蕴藉（jiè）毁家纾难（shū）【答案】D【解析】试题分析：该题将字音和字形合二为一，考查形声字里的易错读音，字形多为同音异形字或同音形近字，需平时分类识记，辅以练习。
建议大家做好笔记整理，将自己记错，平时练习和考试中出错的字音字形分类整理下来。
尤其要关注那些易错字，理解意思就不会写错字形了。
A．自鸣得意（鸣：表示，以为，自以为了不起，表示很得意。
形容自我欣赏。
）B．箭镞zúC．平添（意为“自然而然地增添”。
）鞠躬尽瘁（鞠躬尽瘁，竭尽所能，贡献出全部力量。
尽瘁：竭尽劳苦。
）考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
学科网阅读下面一段文字，完成文后各题。
长城一线，仅一墙之隔，即便同民族，甚至同家庭也风俗迥异。
其显著标志便是寒食节长城内侧家家户户送寒衣，而长城外侧则无此风俗。
①，心理分界线，这条线已（超越/超过）了历史和民族，它是一种习惯，一种地域自觉。
那么，对面平台上引吭高歌的究竟是秦汉边卒的骨肉还是匈奴的遗脉？仅一沟之隔，便有山河悬远、可望而不可即之感。
我只有倾听他那（洞穿/洞彻）物障的声音。
咧—咧—咧—，他究竟要咏叹什么，歌颂什么，怨懑什么，冀求什么？②？甚而至于他压根儿什么都不想不屑也没有表达？无词，无调，那单调而变幻无端的音符随着朔风洒向山川沟壑，沿着陡崖一路（流淌/飘扬）而去，汇入风沙草棵中。
2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．超过洞彻流淌B．超越洞彻飘扬C．超越洞穿流淌D．超过洞穿飘扬3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A．①长城不光是一道文化分界线，更是一道军事防御线②歌曲的内容是秦汉边卒还是匈奴先民？抑或是千年历史陈迹B．①长城不光是一道文化分界线，更是一道军事防御线②他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌？抑或是为千年历史陈迹而歌C．①长城不光是一道军事防御线，更是一道文化分界线②歌曲的内容是秦汉边卒还是匈奴先民？抑或是千年历史陈迹D．①长城不光是一道军事防御线，更是一道文化分界线②他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌？抑或是为千年历史陈迹而歌【答案】2C3D【解析】2试题分析：超越：跨过，越出。
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山东省潍坊市高一下学期开学检测（衔接班）语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017高一下·温州期中) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）A . 叶子本是肩并肩密密地挨（āi）着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉（mài）的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见丰致了。
B . 就上句“鸟宿池边树”看来，“推”似乎比“敲”要调和些。
“推”可以无声，“敲”就不免剥（bō）啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑（cén）寂，也似乎平添了搅扰。
C . “肥皂”的名称出于皂角树，从前把它的荚（jiá）果捣烂蹉成丸子，用来洗脸洗澡洗衣服，现在用的肥皂是用油脂（zhǐ）和碱制成的，跟皂角树无关。
D . 如果我们想在疾病蔓（màn）延起来以前根除它们，就必须毫不留情地揭露（lòu）它们；如果我们希望我们的文明能为自己辨护，我们必须尽最大力量去净化它。
2. （2分）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A . 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B . 她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？C . 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含意。
D . “真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
3. （2分） (2015高一上·桐乡期中) 下列划线字的注音全都正确的一项是（）A . 给予（jǐ）蛮横（hèng）倔强（juè）安土重迁（zhòng）B . 粘贴（zhān）悄然（qiāo）翘首（qiào）锲而不舍（qiè）C . 绮丽（qǐ）匀调（tiáo）慰藉（jiè）恪尽职守（kè）D . 啮噬（niè）怪癖（pì）譬如（pì）汗流浃背（jiā）4. （2分） (2017高二下·辽宁月考) 下列各句划线成语全部正确的一项是（）①岁月变迁，曾经在上海街头风光一时的老艺人们风流云散，经历着各自不同的命运。
②中国官方正式承认正在建造第二艘航母，但是新航母的性能和美国航母相比只能望其项背，一时难以赶超。
③埃菲尔铁塔共有钢梁1800多根，铆钉1050846个，建成后一百多年来，却没有更换过任何一个部件，其组装技艺令人叹为观止。
④2015年，中国电影总票房不孚众望地突破了400亿元人民币大关，国产电影更是创下了票房的历史新高，但“口碑差票房高”现象依然存在。
⑤进入工业革命时代后，民众生活明显改变，咖啡成为下里巴人的重要食品。
当时，工人生活环境恶劣，工作时间长，咖啡成为保持精力的必需品。
⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃悠远的意境。
A . ①③⑥B . ②③⑤C . ①④⑥D . ①②④5. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 现在，越来越多的农村干部明确地认识到，交通是否便利，通讯是否畅通，对招商引资工作具有重要影响。
B . 目前，金龙鱼、福临门两家国内主流食用油大企业相应增加小包装花生油、菜子油价格，消息一出立即引起各界关注。
C . 欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是简单的事，小高对诗歌情有独钟，可见，他平时在这方面做了不少努力。
D . 国土资源部严禁工商企业借口“租赁”“流转”之名下乡圈地、擅自改变土地用途、侵害农民利益。
二、现代文阅读 (共2题；共19分)6. （6分） (2017高二下·泰安期中) 阅读下面的文字，完成下列各题。
中华美学精神的实践品格王德胜“中华美学精神”一方面突出强调了当代中国文艺创作与理论批评在精神层面所应持守的“中华立场”，另一方面从实践层面进一步明确、强化了对文艺创作与理论批评的价值构建要求。
“中华美学精神”在体现“中华性”的同时，融合了多样性的思想追索，呈现出意义的开放性和思想的丰富性。
例如，中国传统美学的一个主导性理想，就是强调生命活动的内在和谐性，倡导个体生命体验向自然生命运动的沉浸和投入，讲求天、地、人相合。
这种内在和谐性是今天我们要传承和弘扬的“中华美学精神”的重要组成。
再如，强调文学艺术对现实人生的改造与提升，突出文艺活动的人生教育和伦理构建功能，这一理念贯穿中国美学思想发展的始终，也是“中华美学精神”核心内涵的一部分。
从整个中华民族的发展史来看，“中华美学精神”始终处于不断生成、积淀和丰富的展开过程中，不同的时代往往被赋予不同的价值内涵。
在当代条件下，“中华美学精神”不仅是一个重要的理论命题，更是一个指向鲜明的实践性命题。
时代在变，文艺创作的内容与形式在变，文艺批评的具体对象和价值指向也在变，不变的是贯穿文艺实践始终的中国特色、中国风格、中国气派。
这种特色、风格和气派，绝非简单的“民族形式”外观修饰，而是从内在精神层面凝聚、升华而出的文化价值。
因此，我们所说的“中华美学精神”，不仅是一种审美的风格象征，更是一种文化实践的价值构建。
对今天的文艺创作与理论批评来说，强调“中华美学精神”的传承和弘扬，更为现实的要求在于以“中华美学精神”自觉引导文艺创作与理论批评的当下实践，推动中国文艺实践的当代价值构建。
应该说，这正体现了我们对“中华美学精神”时代生命力的一种具体把握。
当前，要求文艺创作与理论批评更加具体地贴近当下生活现实，更加充分地表现大众的生活情感。
离开了对现实生活的介入，文艺创作与批评就难以具体深入地进行“生活和艺术的积累”；没有对现实生活的精神性超越，文艺实践就会陷入思想苍白化、价值平面化、趣味低俗化的境地。
这不仅关涉当代中国文艺审美功能的具体实现，而且体现了对文艺的文化功能与历史传承功能相统一的要求。
以宗白华为代表的把“人生体验”追求与“生活改造”理想相结合的中国现代美学思想探索，可以作为我们今天的重要借鉴。
中华美学始终强调审美价值创造过程中个体体验与心性修养的统一，并从这种统一出发，审视和评判诗文、音乐、绘画、书法等艺术形态。
进入20世纪以后，宗白华等一批美学思想家一方面接续了中国传统文化内在的心性修养追求，将个体审美体验与个体生命价值的实现联系在一起，强化艺术实践、审美活动向内的人生指向；另一方面又着力将这种向内的人生指向、人的自身改造追求，与向外的社会实践目标结合在一起，主张以内在的人生价值信仰之美来普照整个社会人生的改造前途。
这样一种思想探索，既深刻延续了中华文化一以贯之的生命精神，又对现实人生的发展前途给予了深切关注；既坚守了人生的精神指向，又落实了文艺实践的现实目标。
（选自《人民日报》，有删改）（1）关于“中华美学精神”，下列表述符合原文意思的一项是（）A . “中华美学精神”强调了中国文艺创作与理论批评一贯所应持守的立场和对文艺创作与理论批评的价值构建要求。
B . “中华美学精神”融合了多样性的思想追索，呈现出意义的开放性和思想的丰富性，生命活动的内在和谐性是其重要组成部分。
C . “中华美学精神”核心内涵之一是突出文艺活动的人生教育和伦理构建功能，强调现实人生对文学艺术的改造与提升。
D . “中华美学精神”是一个不断生成、积淀和丰富发展的过程，它不仅是一个理论命题，更是一个实践性命题。
（2）下列理解与分析，不符合原文意思的一项是（）A . 贯穿文艺实践始终的中国特色、中国风格、中国气派是从内在精神层面凝聚、升华而出的文化价值，绝不是简单的外观修饰。
B . “中华美学精神”在不同的时代往往被赋予不同的价值内涵，它不仅是一种审美的风格象征，更是一种文化实践的价值构建。
C . 自觉引导文艺创作与理论批评的当下实践，推动中国文艺实践的当代价值构建，是对今天的“中华美学精神”的现实要求。
D . 离开了对现实生活的介入，没有对现实生活的精神性超越，文艺实践就会陷入思想苍白化、价值平面化、趣味低俗化的境地。
（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A . 使文艺创作与理论批评更加具体地贴近当下生活现实，体现了对文艺的文化功能与历史传承功能相统一的要求。
B . 中华美学始终强调审美价值创造过程中个体体验与心性修养的统一，并从这种统一出发，审视和评判诗文、音乐等艺术形态。
C . 宗白华等一批美学思想家接续了中国传统文化内在的心性修养追求，主张以内在的人生价值信仰影响整个社会的前途。
D . 把“人生体验”追求与“生活改造”理想相结合的中国现代美学思想探索，延续了中华文化的生命精神，关注了现实人生的发展前途。
7. （13分） (2016高三上·成都期中) 阅读下面的文字，完成小题。
感恩节的荆棘花束迎着十一月的寒风，推开街边一家花店大门的时候，珊德拉的情绪低落到了极点。
一直以来，她都过着一帆风顺的惬意生活。
但是今年，就在她怀孕4个月的时候，一场交通事故无情地夺走了她肚子里的小生命。
紧接着，她的丈夫又失去了工作。
这一连串的打击令她几乎要崩溃了。
“感恩节?为什么感恩呢?为了那个不小心撞了我的粗心司机?还是为那个救了我一命却没能帮我保住孩子的气囊?”珊德拉困惑地想着，不知不觉中来到一团团鲜花面前。
“我想订花……”珊德拉犹豫着说。
“是感恩节用的吗?”店员问，“您一定想要那种能传递感激之情的花吧?”“不!”珊德拉脱口而出，“在过去的五个月里，我没有一件事是顺心的。
”“我知道什么对您最合适了。
”店员接过话来说。
珊德拉大感惊讶。
这时，花店的门铃响了起来。
“嗨，芭芭拉，我这就去把您订的东西给您拿过来。
”店员一边对进来的女士打着招呼，一边让珊德拉在此稍候，然后就走进了里面的一个小工作间里。
没过多久，当她再次出来的时候，怀里抱满了一大堆的绿叶、蝴蝶结和一把又长又多刺的玫瑰花枝——那些玫瑰花枝被修得整整齐齐，只是上面一朵花也没有。
珊德拉狐疑地看着这一切，这不是在开玩笑吧?谁会要没有花的枝子呢!她以为那顾客一定会很生气，然而，她错了。
她清楚地听到那个叫芭芭拉的女人向店员道谢。
“嗯，”珊德拉忍不住开口了，声音变得有点结结巴巴的，“那女士带着她的……嗯……她走了，却没拿花!”“是的，”店员说道，“我把花都给剪掉了。
那就是我们店里的特别奉献，我把它叫做‘感恩节的荆棘花束’。
”“哦，得了吧，你不是要告诉我居然有人愿意花钱买这玩意吧?”珊德拉不理解地大声说道。
“3年前，当芭芭拉走进我们花店的时候，感觉就跟你现在一样，认为生活中没有什么值得感恩的。