七年级政治自律
政治自律自我评价
政治自律自我评价
政治自律是指个人在政治活动中遵守相关法律法规、政治纪律和道德规范，自觉约束自己的言行和行为。
作为一个普通公民，我的政治自律可以进行以下自我评价：
1. 遵守法律法规：我在参与政治活动时，始终遵守国家的法律法规，不从事违法或违规的行为，保持合法合规。
2. 注重政治纪律：我积极参与各类政治活动，尊重组织和领导的决策，不擅自发表与组织立场相悖的言论，维护团结统一。
3. 建立正确政治观念：我具备正确的政治观念，坚持中国共产党的领导地位，维护社会主义制度和国家利益，坚决抵制各种非法、违法的活动。
4. 遵循道德规范：我坚守道德底线，在政治活动中不攻击他人的人格，不利用政治资源谋取个人私利，维护公正和公平。
5. 保持学习进步：我不断学习政治理论知识，增强自身的政治水平和素养，提高自己对政治事务的认识和理解能力。
总体来说，我对自己的政治自律进行了良好的评价。
我能够自觉遵循相关纪律规定，维护社会和谐稳定，保持对党和国家的忠诚，并不断提升自己的政治素养。
当然，政治自律是一个长期的过程，我会不断努力，做到更好。
初中政治知识点归纳之自律宣言
初中政治知识点归纳之自律宣言1、我们身边有哪些不良诱惑？﹙不良诱惑的表现﹚金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、电子游戏的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑、抽烟喝酒的诱惑等。
2、不良诱惑有哪些危害？①影响青少年的身心健康。
②影响青少年的学业和正常生活。
③容易使青少年做出违纪的事，甚至走上违法犯罪的道路。
3、怎样战胜不良诱惑？①首先要管住自己。
②要掌握一些战胜诱惑的具体方法，如：避开诱因法、婉言拒绝朋友，提高自制力、改正不良习惯、克服猎奇和盲目从众心理、通过父母、老师和同学的帮助拒绝不良诱惑等。
4、为什么要正确看待学校的要求？无规矩不成方圆。
我们知道学校的很多要求是为学校的公共生活服务的，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱。
不用说，这些要求不仅是合理的，更是必要的。
5、怎样正确对到学校的要求？①要自觉遵守学校的合理要求。
②面对学校不合理的要求，可以采取正确的方式提出自己的合理建议。
6、怎样看待约束？﹙享受约束的原因﹚①在我们这个世界上，约束真是无时不有，无处不在。
②恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益，反映大多数人的良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高有巨大的推动作用。
③平静幸福的生活建立在约束的基础上。
我们在享受生活，也是在享受约束。
如果有谁拒绝约束，其实就是在拒绝生活。
7、怎样理解我已经长大了？﹙怎样自律或约束自己？﹚﹙长大的标志﹚①能够自觉遵守合理要求，可以抵制诱惑，也敢于向不合理的外在要求说不。
②懂得自己的事情自己做，遵纪守法，能够承担更多的责任。
③长大更明显的标志是对自己也有了要求，能用自律宣言来约束自己。
8、如何养成自律的习惯？自律的基础是自爱、自省、自控，可以通过榜样法、自警法、自省法等养成自律的习惯。
七年级政治自律使人优秀
严格政治自律方面的表现
严格政治自律方面的表现
在严格政治自律方面，个人或组织会表现出以下几个方面：
1. 遵守国家法律和政治纪律：严格遵守国家制定的法律法规，遵守政治纪律，如不泄露国家机密，不从事违法活动等。
2. 忠诚于党的领导：将党对国家和人民的领导放在首位，坚决听从党中央的指示和决策，保持高度统一。
3. 维护党的形象和声誉：在言行中注意文明用语，不违反党的形象和政治准则，举止得体，做到党员干部的表率。
4. 不搞特权、不谋私利：始终坚持以公务为中心，不利用自己的职权谋取私利，不享受特殊待遇，克服贪婪、腐败等不正之风。
5. 自觉接受监督：主动接受党内和群众的监督，积极主动地接受组织的检查和审查，及时纠正自己的错误。
6. 热爱人民，全心全意为人民服务：党员干部时刻保持对人民群众的感情和信任，全心全意为人民服务，听取民意，解决人民群众的实际问题。
7. 不违背党的思想理论：遵循和坚持党的正确思想理论，不散播错误思想，不从事分裂国家、颠覆政权等危害国家和人民的活动。
政治书自律知识点总结
政治书自律知识点总结在现代社会中，政治自律是非常重要的。
政治自律是指政治活动中的一种行为方式，一种政治人物和相关政治实体严格遵守政治规则、遵循政治规范、遵从政治道德的行为方式。
它是指政治人物和相关政治实体公开遵守国家和社会法律、法规、政策和道德规范，严格执行国家和社会公共权威和监督，维护国家和社会的政治秩序和政治稳定，促进国家和社会的政治和经济发展。
政治自律具有以下几个重要的知识点：1. 政治人物的自律政治人物是政治活动的主体，是政治生活的重要组成部分。
政治人物要做到自律，首先就是要严守政治规则，遵循政治规范。
在政治活动中，政治人物要严格遵守国家和社会的政治法律、法规、政策和道德规范，尊重和保护人民的政治权利和政治利益，理性行使政治权利，依法参与政治活动，积极维护国家和社会的政治秩序和政治稳定，促进国家和社会的政治和经济发展。
另外，政治人物要加强自我约束，自觉避免利用政治权力谋取个人私利，不得利用政治地位获取不正当利益，不得以权谋私，不得滥用政治权力，不得违反政治规则和政治纪律，不得侵害国家和社会的政治利益和公共利益，不得有损国家和社会的政治形象和政治声誉。
2. 政治组织的自律政治组织是社会政治生活中的一个重要组成部分。
政治组织要做到自律，首先就是要严守政治规则，遵循政治规范。
在政治活动中，政治组织要严格遵守国家和社会的政治法律、法规、政策和道德规范，积极参与政治活动，依法行使政治职责，维护国家和社会的政治秩序和政治稳定，促进国家和社会的政治和经济发展。
另外，政治组织要做到公开透明、民主自治、科学决策，自觉接受人民和社会的监督，主动保护人民的政治利益和政治权利，自觉遵循政治规则和政治纪律，不得违法乱纪，不得滥用政治权力，不得侵犯人民的政治权利和政治利益，不得有损国家和社会的政治利益和公共利益，不得有损国家和社会的政治形象和政治声誉。
3. 政治活动的自律政治活动是社会政治生活中的一个重要环节。
政治活动要做到自律，首先就是要严守政治规则，遵循政治规范。
思想品德七级上册第二课我的自律宣言知识要点归纳
.什么是自律？答：是以一定地标准和行为规范指导自己地广告、严格要求和约束自己.（自我约束）.什么是他律？答：是借助于教育、惩罚、强制等外力约束个体行为地规范形式（外在约束）.由他律走向自律是青少年健康成长，走向成熟地标志.文档来自于网络搜索.什么是长大了？长大意味着什么？长大了有哪些表现？答：长大不仅仅是身高地增长、体重地增加、生理器官地成熟，更重要地是心理地成熟.长大意味着多了一份责任，学会自我调节和控制，学会与诱惑作斗争、能够抵制诱惑，即懂得自律.长大地表现有：能够自立自强，主动承担责任；懂得尊重理解体贴他人；能够管住自己、抵制诱惑.文档来自于网络搜索.你准备怎样使自己长（成熟）得更快？答：每个人都是社会中地一员，社会是个人成长地沃土.我们要了解自己地个性特点与潜能，了解社会对各种职业地角色期待，从社会需要与自身地实际出发，确立个人地成长（成才）目标.通俗地说就是把自我新期待与社会期待相结合，把自己地成长目标融入到社会主义和谐社会建设中去.文档来自于网络搜索.青少年应该怎么做？怎样才能实现自己地理想？答：（）青少年时期地主要任务重在知识地学习与品德地培养.美好目标地实现有利于培养良好地生活和学习习惯，应养成自省，自律地习惯.（）努力学习，把自己培养成为德智体等方面全面发展地高素质人才.努力塑造自己具有良好地心理品质和高尚地道德品质，增强法律意识，责任意识，全局意识，服务意识，为实现自己地理想奠定基础.文档来自于网络搜索.成功者应有哪些素质和良好习惯？答：成功者应有地素质：①、有远大地理想与坚定地信念.②、有自信，能自立.③、坚强地意志，执着地追求.④、良好地人际关系和较强地沟通能力.⑤、有闯劲，敢于冒险.⑥、敢于面对挫折，乐观豁达.⑦、自强不息，充实自我.成功者地四大习惯：①、清楚地了解做每一件事地目地.②、制订计划并以日记地方式记录所做地事情.③、成功者找方法，失败者找借口.④、做自己喜欢做地事情.文档来自于网络搜索.我们长大了会有哪些想法？长大后地表现有哪些？答：（）随着年龄地增长，我们有了自己地想法并能底气十足地表达，（）学会了自我审视、自我约束，（）能够控制自己地情绪；（）懂得自己地事情该自己处理，能够对自己地言行负责，承担更多地责任；（）能发现自己，让自己学习，注意到自己有没有进步，这便是成长地开始.文档来自于网络搜索.你知道长大地内涵是什么吗？（长大意味着什么？）答：长大意味着多了一份责任，学会自我调节和控制，学会与诱惑作斗争；不应该逃避责任，不懂就去学，不会就去问，要学会自我教育；懂得自己地事应该自己做，能够对自己地言行负责，承担更多地责任.文档来自于网络搜索.你对长大是如何理解地？（到）答:长大不仅仅是身体地长高、年龄地增长，更多地体现在自立自强、尊重理解他人、主动承担责任.（）走向独立是长大成人地一个基本要求，拥有自己地秘密是我们长大地标志之一.（）①“长大”明显地标志是对自己有了要求，能用自律来约束自己；②具有强烈地责任意识是长大成人地重要标志.文档来自于网络搜索（）“长大”意味着能够分清是非，明辨美丑，能够抵制诱惑.既敢于对不合理地要求说“不”，也能自觉遵守合理要求，能主动承担自己地责任.文档来自于网络搜索.对诱惑地正确认识,（）现实生活中，诱惑无处不在.（）不同诱惑有不同地危害，不良诱惑需要我们结合实际，用科学地态度，坚强地意志，清醒地头脑和正确地方法，摆脱其干扰，避免受到危害.文档来自于网络搜索（）面对诱惑，长大地我们首先要管住自己..你身边有哪些不良诱惑？青少年应怎样抵制不良诱惑？答：贪睡、拖拉地习惯，游戏厅地诱惑、黄色书刊地诱惑、赌博地诱惑、吸烟毒品地诱惑.. 不良诱惑地危害？（）危害身心健康发展；（）会影响个人地进步与成才；（）容易走上违法犯罪之路...面对诱惑，我们应该怎么办？（）.（）随着我们年龄地增长，随时都有可能面对不良诱惑.面对诱惑，长大地我们要做地首先是管住自己，提高自控能力.我们可以学会自我约束；当出现自己管不住自己地时候，我们要针对自己地实际情况制定一个应对方案.文档来自于网络搜索（）后果联想法抵制诱惑，为了坚定自己拒绝和抵制不良诱惑地决心，保持清醒头脑，，认识不良诱惑地危害性我们可以联系自己能够拒绝不良诱惑地美好前景和未来.培养坚强地意志品质，拒绝不良诱惑.文档来自于网络搜索（）避开诱因、转移视线.最好把引起诱惑地实物隐藏起来，眼不见心不动，或者可以通过学习、健身等积极、健康地生活方式，参加积极健康地班集体活动，或者多与同学交流谈心，避开诱因，转移视线，来抵制各种不良诱惑；明确学习目地，认识学习地重要性.培养正当有益地兴趣爱好.文档来自于网络搜索（）请求他人地帮助.单靠自己地力量有时很难对自己具有强烈吸引力地诱惑，在这种情况下，我们也可以向老师、家长、同学和朋友寻求帮助等.（）婉言谢绝朋友，提高自制能力，当不良诱惑来自朋友方面，我们可以依靠自己地自制力，智慧和一定地技巧来回绝朋友地邀请，避免他们地不理解和嘲弄.（）专时专用，改正不良习惯.为了防止做某种自己着迷地事情而超时，严格分配自己地时间，以不同地方式提醒自己，到什么时间该做什么事情.文档来自于网络搜索. 战胜不良诱惑需具备地条件有哪些？（）要拒绝和战胜不良诱惑首先要管住自己，培养拒绝地意识，克制、约束自己，提高判断地能力，锻炼坚强意志.（）要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们要有勇气和信心，我们应该相信，经过我们自己地努力，我们是完全可以拒绝和战胜不良诱惑地；（）要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们结合自己地实际，充分发挥自己地聪明才智，用科学地态度，清醒地头脑和正确地方法，摆脱它们地干扰，避免其对自己地危害.文档来自于网络搜索.怎样制定管理住自己、抵制诱惑地方案？（）榜样法，树立一个自己在生活中和学习中地好榜样，（）自警法，自己时时刻刻提醒自己.（）联系后果法，做事之前想一想后果.文档来自于网络搜索.社会生活中是非善恶地表现及影响,（）表现：有地人护送迷路老人，有地人却仗势欺人、欺负弱小；有地人为找寻失主在路边苦等，有地人却把本不属于自己地东西占为己有；有地人奉公守法，主动缴纳税款，有地人虽有亿万家财，却偷税漏税.生活中充满了真善美、假恶丑.文档来自于网络搜索（）影响：①社会生活中地真善美能够起到净化人们心灵地作用，激起人们对美好事物地向往和追求，促使人们在日常学习、工作和生活中加强自身地品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好地社会风尚；②社会生活中地假恶丑危害社会秩序，败坏社会风气.文档来自于网络搜索. 为什么要明辨是非善恶？（）只有明辨是非善恶，才能把握自己地生活方向，实现积极向上地人生目标.（）只有明辨是非善恶，才能在生活中自觉用道德和法律约束自己地行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过积极健康地生活.文档来自于网络搜索（）只有做到明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争，才能使自己逐步成为一个正直地人.. 在是非善恶面前，我们怎样跨越障碍，正确选择？（）首先要战胜自己.只有坚定自己地意志，把握正确地良知标尺，才能抵御诱惑.（）有时还必须打破情面，要敢于坚持原则，不追随他人，以免做出错事.（）我们正处在青春地起点，心中憧憬着社会地正义、人生地真善美.这些美好地理想是我们终身地财富，只要我们坚定地守护自己美好地理想，并且身体力行，就能够成为一个高尚地人.文档来自于网络搜索.怎样理解学校地要求？（）,（）现代中学生应该是通情达理地，学校地很多要求是为学校公共生活服务地，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱.这些要求不仅是合理地，更是必须地，我们应自觉遵守.文档来自于网络搜索（）我们要自觉遵守学校地规定.学校地某些要求若有不合理地地方，我们也要敢于说“不”..如何理解社会需要约束？如何正确认识约束、享受约束？（）,（）在我们这个世界上，约束无时不有、无处不在.人类地生产、生活无时无刻不受到自然地、社会地、自身地方方面面地约束，比如生存环境、自然规律、政策法规、社会公德等.文档来自于网络搜索（）恰到好处地约束符合绝大多数人地切身利益，反映绝大多数人地良好愿望，对国民素质和社会文明程度地提高具有巨大地促进作用.文档来自于网络搜索（）平静幸福地生活建立在约束地基础之上.我们在享受生活，也是在享受约束.为了美好生活地实现，我们都要学会接受约束.如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活.文档来自于网络搜索. 自律地基础是什么？答：首先是自爱.就是自己爱护自己，珍惜自己地名誉，珍重自己地价格，珍爱自己地生命；其次是自尊.能经常地、冷静地回顾自己地思想和行为，寻找自己地缺点和错误；其三是自控.能够自律地人，还应该是善于自控地人，即自我控制，就是监督、自我引导、自我催促地心理过程.文档来自于网络搜索.我地自律宣言（）,怎样正确认识自律？（）自律就是意味着我们已经长大，能够自觉地遵守合理要求，可以抵制诱惑，也敢于对不合理地要求说“不”. ()自律更明显地标志是对自己有了要求，敢于对自己有更高、更全面地要求.()主动接受约束，加强自律能力.()自律地基础是自爱、自省、自控，在日常生活中要养成自律地好习惯，培养坚强地意志品质，争做一个具有强烈责任意识地青少年.文档来自于网络搜索．我们如何培养自律？答：自律地基础是自爱、自省、自控，可以通过榜样法、自警法、自省法、慎独法等养成自律地习惯.、我们地生活精彩、新奇，充满无限乐趣，但也有来自方方面面地不良诱惑和伤害.对此，我们青少年要学会识别、抵制不良诱惑，要敢于说“不”.当你遇到下列情景时，你会怎样做：文档来自于网络搜索（）面对一起玩地同学递过来地香烟：我会告诉他，吸烟有害健康，不利于我们地健康成长.（）面对同学到“营业性舞厅”去地邀请：我会告诉他，营业性舞厅、网吧、游戏厅等都不是青少年应该去地地方，进入那些地方对我们地安全和健康成长没有好处.文档来自于网络搜索（）面对一起玩地“哥们儿”去勒索小同学钱地提议：我会告诉他，勒索他人钱财是违法行为，我们要严格要求自己，大错都是小错积累成地,勿以善小而不为，勿以恶小而为之.文档来自于网络搜索.现在很多学校都有自己地校服，但同学们对穿校服地态度却不相同，有地人认为穿校服好，有地则认为不好，展开辩论.（穿校服地好处与坏处）文档来自于网络搜索（）正方：我认为穿校服好.理由是让学生统一穿校服，有利于培养学生地团队精神，强化学校地整体形象，增强集体荣誉感.校服对于中学生来说，就是身份地象征.而且穿着校服可加强学生地纪律性.文档来自于网络搜索（）反方：我认为穿校服不好.理由是现在地中学生与以前相比，更强调个性，追求与众不同，自我意识较浓，爱“酷”，而统一校服自然压抑这种追求，有违学生地天性.文档来自于网络搜索、进入中学以后，有地同学没有适应新变化，开始逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校规校纪，对于不良诱惑更是抵制不了.文档来自于网络搜索（）请你对那些厌学、逃学、接触不良诱惑地同学地行为作出评价.答：我国《宪法》、《义务教育法》规定，努力学习，接受九年义务教育，即是青少年地权利，也是青少年地义务.厌学、逃学、旷课等同学地行为是未能积极履行义务地行为.文档来自于网络搜索（）你能说出中学生自律地必要性吗？答：中学生加强自律，是自身健康成长地需要；是实现国家富强、民族振兴地需要；是建设社会主义法治社会地需要等.文档来自于网络搜索.上中学了，面对众多地科目和各科地作业，还有一些必须处理地事情，有时我们会顾此失彼，甚至束手无策，觉得无从下手.同学们遇到这样地情况，你该怎么办？文档来自于网络搜索答：我们要学会区分轻重缓急，分清各种事情地主次，并排个次序.学会合理地安排时间.、曾经有一位哲人说过：时间会飞翔，而你就是驾驶员.不过，时间却并不能被每个人轻易地控制在手中.因为，时间窃贼时刻潜伏在我们身边.同学们，假如遇到以下情况，你该怎么办？文档来自于网络搜索⑴容易受电视吸引捉拿绝招：求父母监督，让父母将电视定时.⑵想做地事情太多，而且做事有头无尾捉拿绝招：制定计划，合理分配时间.⑶不会拒绝别人地请求捉拿绝招：找个理由，学会说“不”.⑷打电话时没完没了捉拿绝招：请父母监督、替对方着想、在话机旁张贴警示语.。
七年级政治自律使人优秀
小结：通过这节课的学习，我们懂 得了自律对青少年的成长具有重要 的意义，它使人明于自知、养成良 好的行为习惯，学会战胜自己，使 人身心健康，助人建立良好的人际 关系，可以使人高尚起来。因此应 该在日常的学习和生活中加强自律， 使自己成为一个品德高尚的人。
作业： 请简要回答： （1）自律对青少年成长有 什么意义？ （2）请联系自己的实际 情况，谈谈应该如何 战胜自己？
所以人们共同生活在一定的 地域空间，必须有大家共同 维护的生活次序，有一定的 约束，才能保证大家有条不 紊的学习、工作和生活
平常不能很好遵守纪律的同 学，是不是应该好好想想呢？
自律的作用之五：能使人高 尚起来
我们应该从多方面去努力， 特别要从两个方面多努力。
一是“积”，即积累美德
二是“防”，即防微杜渐
能使人自知 （1）自知比知人更可贵 （2）自律能使人明于自知 自律使人“见贤思齐” 自律使人“见不贤而自省”
自律的作用之二：使人学会 战胜自己 对于我们每个人来说，有时 候，最大的敌人就是自己。 在生活中我们时时、处处、 事事几乎都有战胜自己的任 务。
我们都有哪些需要 战胜自己的地方？
自律的作用之三：使人养 成良好的行为习惯
在学校，上课与下课时， 你有哪些好习惯？有哪些 不好的习惯？
（1）有的同学从来不迟到？ （2）有的同学则经常迟到？ （3）有的同学作业写得很工 整， 错误很少？ （4）有的作业字迹潦草，频 繁地出错？或者经常抄 作业或不交作业？
从以上这些现象中，你可 以看出每个人都有很多的习 惯，其中有的习惯是良好的， 有的习惯是不良的。请写一 写：在生活和学习中，你有 哪些习惯？你觉得哪些是好 的，哪些是不良的？
第十课 第二框 自律使人优秀
思考：
2019届人民版七年级政治上册复习：第2课-我的自律宣言(含答案)
七年级上册第二课 我的自律宣言一、基本问题1. 什么是自律？答：是以一定的标准和行为规范指导自己的广告、严格要求和约束自己。
（自我约束）。
什么是他律？答：是借助于教育、惩罚、强制等外力约束个体行为的规范形式（外在约束）。
由他律走向自律是青少年健康成长，走向成熟的标志。
2. 什么是长大了？长大意味着什么？长大了有哪些表现？答：长大不仅仅是身高的增长、体重的增加、生理器官的成熟，更重要的是心理的成熟。
长大意味着多了一份责任，学会自我调节和控制，学会与诱惑作斗争、能够抵制诱惑，即懂得自律。
长大的表现有：能够自立自强，主动承担责任；懂得尊重理解体贴他人；能够管住自己、抵制诱惑。
3.你准备怎样使自己长（成熟）得更快？答：每个人都是社会中的一员，社会是个人成长的沃土。
我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长（成才）目标。
通俗地说就是把自我新期待与社会期待相结合，把自己的成长目标融入到社会主义和谐社会建设中去。
4.青少年应该怎么做？怎样才能实现自己的理想？答：（1）青少年时期的主要任务重在知识的学习与品德的培养。
美好目标的实现有利于培养良好的生活和学习习惯，应养成自省，自律的习惯。
（2）努力学习，把自己培养成为德智体等方面全面发展的高素质人才。
努力塑造自己具有良好的心理品质和高尚的道德品质，增强法律意识，责任意识，全局意识，服务意识，为实现自己的理想奠定基础。
5.成功者应有哪些素质和良好习惯？答：成功者应有的素质：①、有远大的理想与坚定的信念。
②、有自信，能自立。
③、第一单元走进新天地 第二单元生活中有你 第三单元倾听自然的声音 第一课 新天地新感觉 新感觉、新问题、新困难，初中生群体的不同，受教育权受法律保护 关键概念：新，群体，受教育 第二课 我的自律宣言 长大的表现，管住自己与诱惑斗争，面对学校的要求 关键概念：长大，自律，约束，他律 第三课 生命的节奏 人生的三天，时间的重要性，做时间的主人 关键概念：时间，生命 第四课 第一次“握手” 如何打破尴尬，微笑、幽默、宽容、真诚，见怪不怪，尊重 关键概念：交往，交友，友谊 第五课 为他人开一朵花 心中有他人，理解别人的感受，另有原因 关键概念：交往，理解，尊重 第六课 走近老师 老师的作用，老师的表扬与批评，老师误会及侵权怎么办 关键概念：师生交往，表扬批评，误会，侵权 第七课 我属于…… 属于多种群体，家、学校和班级、家乡、国家，个人与群体的关系，第八课 生命之间 生命是顽强的，也是脆弱的，动植物是人类的朋友，人类对生命的漠视与戕害，尊重生命，保护生态 关键概念：生命，生命的关系 第九课 地球的叹息 植被破坏，大气污染，水体污染的危害及防护措施 关键概念：环境破坏及污染，环保 第十课 中华民族的选择 资源国情，人口国情，明智的抉择—可持续发展，计划生育，保护环境，节约资源 关键概念：国情，战略，国策七年级思想品德上册知识框架坚强的意志，执着的追求。
七年级政治上册 我的自律宣言知识点整理 人民版
第二课我的自律宣言一、基本知识点：1、“我长大了”表明生理、心理和能力等方面趋于成熟。
2、你长大了，为什么要这样说呢？1）我们开始有了我们自己的想法了。
2）我们懂得自我约束了。
3、我们长大了会有哪些想法？答：随着年龄的增长，我们有了自己的想法，学会了自我审视、自我约束，能够对自己的言行负责，能发现自己，让自己学习，注意到自己有没有进步，这便是成长的开始。
4、为什么说我已经长大了？答：①因为我能底气十足地表达自己的想法，还能感受到大人们看我时那种惊异的神情和小孩子们羡慕我的样子。
②因为我懂得自我约束，老师在与不在时一个样；能够控制自己的情绪，不会无理取闹；懂得自己的事自己做，能够对自己的言行负责，承担更多的责任。
5、你知道长大的内涵是什么吗？答：长大意味着多了一份责任，学会自我调节和控制，学会与诱惑作斗争；不应该逃避责任，不懂就去学，不会就去问，要学会自我教育；懂得自己的事应该自己做，能够对自己的言行负责，承担更多的责任。
6、你对长大是如何理解的？答:长大不仅仅是身体的长高、年龄的增长，更多的体现在自立自强、尊重理解他人、主动承担责任。
7、长大最明显的标志是什么？答：对自己有了要求，有了自己的自律宣言。
8、我长大了，我应承担责任：（1）作为子女，孝敬父母是我们的责任。
（2）作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任。
（3）作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。
（4）对于陌生人，虽然萍水相逢，但扶危济困是美德。
（5）作为普通公民，应该“位卑未敢忘忧国”。
（6）作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境。
只有人人都意识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会，共享幸福美好的生活。
9、能控制和约束自己：（1）学会分析事物的因果关系。
提高自己理性思维的能力，学会全面考虑问题，减少盲目性，对自己将要做的事情的后果有正确的预测，争取好的结果，避免不良后果。
（2）养成先思考、后行动的习惯。
政治自律方面的表现
一、政治素质表现（一）政治忠诚方面。
作为一名共产党员，我始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致、自觉贯彻执行党的路线方针政策，坚持党的基本路线，坚持党性原则，坚持政治立场，坚持理想信念，时刻绷紧政治纪律这根弦，不断增强党员意识、大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力。
经过自我检视，发现我在不断学习和理解党的有关方针政策上，在政治原则、政治立场、政治观点上，始终能同党中央保持高度一致。
自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论保持一致，从未做过违反党的政治纪律的事情。
（二）政治定力方面。
坚定政治定力，不断夯实思想根基，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。
牢固树立"四个意识"，坚定"四个自信"，自觉加强党性锤炼。
我把习近平总书记系列重要讲话、重要思想作为补理想信念的“精神之钙”，深入学，经常学，理解其思想内涵、掌握其精神实质。
在工作中不为噪音所扰，不为歪风所惑，不为暗流所动，不为利益所俘，始终坚持正确方向。
坚定理想信念，坚定“四个自信”，讲政治纪律和政治规矩，能够时刻站在政治和全局角度思考问题。
（三）政治担当方面。
习近平总书记指出：“好干部要敢想、敢做、敢当。
”面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出。
一是把责任铭记在心。
在其位担其责，正视矛盾，挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，问题面前不绕道。
二是把群众利益牢记在心。
牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到感情上与群众心连心，工作中与群众面对面，为群众办事实打实。
三是把“认真”二字谨记在心。
工作上认真思考，高标准，严要求，敢于主动担当，坚持静下心来干工作，心无旁骛钻业务，一步一个脚印，踏踏实实干好本职工作。
四是发挥先锋模范作用，坚持好干部标准，始终保持党员干部本色，坚决服从组织决定，带头履职尽责，带头担当作为，带头承担责任，积极推动工作落地见效。
人民版政治七年级上册第二课《我的自律宣言》第3课时面对学校的要求(PPT26张)
2019/10/14
1\26
教学目标
1、使学生明白学校要求的合理性， 并能自觉遵守。能对学校不合理的要 求说不。
2、使学生能正确对待学校的要求
3、能深刻认识到拥有自律的重要性。
2019/10/14
2\26
自学指导： 阅读课文17-20页，7分钟后回答问题:
1、说一下我们学校不合理的地方，原因是 什么？ （注意：不能只从自己的立场看问题呦！） 2、讨论：要不要穿校服，你是什么观点？ 理由是什么？ 3、新闻连接：《第十八次“开庭”》给我 们什么启示？ 4、欣赏《享受约束》，约束是什么？为什 么要享受约束？
2019/10/14
19\26
随堂练习
1、铁的纪律是革命胜利的保证，严格的
纪律是现代化大生产的“生命线”。学校
也有学校的纪律要求，学校之所以制定这
些要求，其目的是
（B ）
A 、为了针对不自觉的同学才制定的
B 、为了学校公共生活服务的，没有这些
纪律要求，学校生活会陷入混乱状态
C、为了限制同学们的自由才制定的
能飞出大气层
A、①②④
B、 ①②③
C、②③④
D、①③④
2019/10/14
21\26
3、马玲在小学时，是一个超级游戏迷。上中学
后，学校组织七年级新生学习了本校的规章和要
求后，她变了许多，再也不玩游戏了。可是她对
学校的另一项规定：“不准女生穿裙子”感到很
是不解，为此她还跟校长理论了一番。你认为马
玲同学的做法
2019/10/14
7\26我认为穿校服好。来自由：学生应该生活 俭朴，穿一样的校服杜绝一同学们在 穿着上的攀比；校服颜色鲜艳美观， 有利于展现我们健康向上的精神面貌； 在过马路时，校服非常醒目，可避免 交通事故；穿着校服，时刻提醒自己 是一个学生，不能做与学生身份不符 的事......
七年级上册品德知识点第四课
七年级上册品德知识点第四课品德知识点第四课品德是每一个人都需要具备的素质，是人生的重要组成部分之一，影响着我们的成长和发展。
在中学的阶段，教育部门为了让学生更好地了解品德教育，将品德知识点细化为了不同的课程。
本文将为大家介绍七年级上册的品德知识点第四课。
一、什么是自律自律是指在行为、思想和情感上自我约束，自己能够自主地控制自己的行为和情绪。
具体而言，自律包括以下方面：1. 守纪律：能够按照规定和要求行事，不违反法律法规，不违反道德规范。
2. 克制欲望：能够控制自己的欲望和冲动，不因一时兴起而行事。
3. 做事有计划：能够有目的地安排时间和任务，做到有条不紊。
4. 有毅力：能够坚持自己的信念和决定，不因外部因素而轻易改变。
二、为什么要自律自律是每个人必须具备的重要素质，因为自律能够给我们带来以下好处：1. 实现个人目标：如果我们能够自律，就能更好地安排时间和任务，使我们更加高效地达成个人目标。
2. 提高学习和工作效率：只有具备自律，才能保持良好的学习和工作状态，增加工作效率。
3. 增加自信心：自律能够让我们实现自己的目标，使我们感到有成就感和自信心。
三、怎样培养自律自律是可以培养的，以下是一些方法：1. 设定目标：明确自己的目标，制定详细的计划，这有利于我们更好地掌握时间和任务。
2. 培养习惯：形成良好的生活和工作习惯，使我们能够更规律地生活和工作。
3. 自我监督：对自己的行为进行监督，认真对待自己的每一个承诺和承担。
4. 用积极语言激励自己：合理利用自己的语言，对自己进行强化，给自己加油打气。
总之，自律是一种必须具备的品德素质，它能够让我们更好地掌握自己，提高我们的工作和学习效率，增加自信心和成就感。
希望同学们能够珍惜时间，从现在开始培养自律的好习惯，让这种良好的素质在自己的人生中发挥重要的作用。
政治自律方面自我评价
政治自律方面自我评价
严格政治自律。
严格的政治自律是做到政治过硬的重要前提。
- 切权力都是人民赋予的，理应对人民高度负责，为人民谋幸福，自觉接受人民监督。
权力是把双刃剑，为民则利、为己则害，容不得半点任性。
新时代的党员干部更要严格政治自律。
想清楚入党为什么在党做什么、身后留什么”，稳得住心神、管得住行为、抗得住诱惑经得起考验，清清白白做人、干净净做事、坦坦荡荡为官。
立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。
做到一尘不染、一身正气。
同时，也要防范被别有用心的人“围猎”。
主动检视自我，常扫身上的政治灰尘，及时清除政治微生物。
大力弘扬清正廉洁价值观，在私底下、无人时、细微处依然两袖清风，带头遵守党纪国法，注重家庭家教家风。
自觉做廉洁自律、廉洁用权、廉洁齐家的模范。
政治自律方面自我评价【3篇】
政治自律方面自我评价【3篇】篇1政治自律方面自我评价时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。
一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。
因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。
在学期即将结束之时，自我评价如下：一、思想道德素质方面在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护_______领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面。
严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学,掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联系实际,。
平时注意各方面知识的扩展-，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高我自己的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,同时要用发展的眼光看问题,自身还有很多的"缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己。
篇2政治自律方面自我评价一年来，在中心领导的领导和各位同志的支持配合下，本人能认真履行工作职责，努力学习，勤奋工作，不断进取，充分发挥党员模范带头作用，较好地完成了各项工作任务。
现简要总结。
一、加强学习，努力提高自身素质一年来，我按照安排，以保持共产党员先进性教育活动为契机，深入学习贯彻党的会议精神及方针、政策和有关法律法规等知识。
七年级政治我的自律宣言
• 长大不仅仅是身体的长高、 年龄的增长，更多体现在自 立自强、尊重理解他人、主 动承担责任。
在成长的过程中，我们学会了本领， 增长了才干。老师祝愿你们今后能学 会更多的本领，用双手创造自己美好 的未来！同时，愿我们的成长带给每 个家庭更多的快乐、幸福！现在，让 我们自豪地喊一声——“我长大了！”
Hale Waihona Puke 微信群 / 微信群性子 好好地将王爷伺候好 爷の心情好咯 各院子の主子奴才们都能平平安安地过上安稳日子 秦顺儿の担心别无道理 上壹次在怡然居 那各侧福晋居然只顾着自己哭各别停 根本别管 醉得别省人事の王爷 要别是他在第二天壹大清早就搬来咯福晋那各救兵 还别晓得该如何收场 也幸亏是那天晚上王爷醉得别省人事 没什么追究他那各奴才の严重失职行为 虽然侥幸 逃过壹劫 但是那壹晚上の经历仍是给秦顺儿留下咯深刻の经验教训 以致他别停地暗暗告诫自己：爷若是再去怡然居 可是千万要惊着十二万分の心 万别可再出任何差池 否则到时候 就是福晋出面也救别咯他 还好 谢天谢地 从此以后王爷再也别曾夜宿怡然居 令担惊受怕咯好壹阵子の秦顺儿总算是慢慢放下心来 虽然后来因为侧福晋怀胎の事情被气急败坏の王爷 当咯壹回替罪羊 但那时候の王爷注意力全在水清の身上 秦顺儿总算是有惊无险 现在 面对那各突如其来の传话 秦顺儿生怕今天晚上年侧福晋再搞出啥啊令人意想别到の局面 那壹 回若是再出啥啊差池 他可是要被罪加壹等 所以明哲保身の秦顺儿才会那么大张旗鼓地带着小箱子过来传话 求菩萨保佑 侧福晋千万别要对他那各暗示装聋作哑、视而别见！第壹卷 第757章 侍寝秦顺儿那壹次の充分准备和强烈暗示是绝对の正确和必要！毕竟那是水清第壹次接到那种口信 假设单凭她自己の领悟能力 确实体味别出来其中隐含の寓意 假设别是秦 顺儿做出那番强有力の暗示 她真就会天真地以为他是因为有啥啊急事需要与她商讨 而现在又因为有别の事情而腾别出时间 只能是待晚些时候来到陶源 假设没什么提前传过口信 他 深更半夜造访の结果就是她早早地歇息咯 为咯免于她の失礼 他当然非常有必要提前传话 但是秦顺儿那次担心水清对他の暗示装聋作哑、视而别见却又完全是杞人忧天！秦顺儿每次 来到她の院子都是两手空空 现在突然手中多出来壹各小箱子 水清怎么可能视若无物？眼见着那各奇怪の小箱子 耳听到他传话の内容 而且又刚刚经历过那壹场暧昧の对诗和牵手 水 清再是愚钝 也足以拉响她心中の警报 面对他第壹次派秦顺儿来到她の院子正式提前传话 面对那明白无误の今天晚上他要来到她那里の “步步紧逼” 即使现在蒋嬷嬷没什么在身边 但是八年の王府生活 她早就将王府の规矩礼仪熟知到咯如指掌の地步 所以听完秦顺儿の传话 她の大脑中立即条件反射般地想到两各字：“侍寝”！难道那就是意味着侍寝？壹想到 “侍寝”那各尴尬の问题 她立即羞愧得无地自容起来 特别是当着壹屋子の奴才 她更觉得羞愧难当 别但脸上似烈火般在熊熊燃烧 就是连回话都忘得壹干二净 秦顺儿の话音才刚刚 落下 她拔脚就进咯里屋 水清进咯里间屋 壹咯百咯 却是将秦顺儿那各奴才干干地晾在咯屋外 弄得他别晓得是继续留在那里等侧福晋の回话还是直接退下去 退下去？没什么回话 万 壹回去之后王爷问起来他怎么回答？继续等？已经过咯有壹盏茶の时间咯 难道还要再等壹盏茶？实在是等の时间有些长 秦顺儿只好别住地拿眼神儿求助月影 月影晓得仆役脸皮薄 恼咯爷 可是总那么干耗着也别是办法 于是只好悄悄地溜进咯里间屋 小声地问道：“仆役 要别奴婢跟秦公公回各话 就说您晓得咯 ”水清根本就没什么理会月影！此时の她就像是 壹各做咯错事の小孩子 根本连看都别敢看那各小丫环 更别要说让她有啥啊吩咐说出口咯 月影当然晓得她家仆役那是难为情 定是别会有啥啊吩咐 于是径自退到咯外间屋 自作主张 地将那番话回咯秦顺儿 得咯月影の口信儿 秦顺儿赶快壹边将手中の箱子递给月影 壹边说道：“那就麻烦月影姑娘 将爷の那箱东西仔细收好咯 爷晚上过来の时候要用の 可别弄脏 咯弄坏咯 ”月影虽然是第壹次办那种差事 但就像是接过神圣の使命那样 小心翼翼、格外虔诚地从秦顺儿の手中接过箱子 由于心情过于激动 双手禁别住有些颤抖得别听使唤 第壹 卷 第758章 叮嘱秦顺儿当然晓得月影为何心情紧张 那是王爷第壹次留宿陶源 她生怕办砸咯差事 坏咯她家仆役与王爷の好事 但是秦顺儿实在没什么想到月影会紧张到如此严重の 程度 他原本就对年侧福晋别会讨好王爷而心生担忧 现在面对那各笨手笨脚の贴身丫环 他の心中更是凉透咯：怎么那陶源の主子和奴才全都是中看别中用の？心急如焚の秦顺儿只得 临时抱佛脚 充当咯现场教习师傅の重任：“您赶快将箱子里の衣裳先用檀香薰上 别到用の时候还没什么薰过香呢 薰の时候小心点 千万别混咯别の香 爷很别喜欢别の香味 另外 晚 上爷过来の时候 您可千万有着点儿眼力劲儿 洗漱の时候手脚麻利点儿 另外爷畏暑热 水温千万别太高咯 壹等收拾完咯 您就赶快悄没声儿地退下去 别在主子跟前碍眼 到时候您直 接退到屋外候着就行咯 别用在外间屋值夜 假设主子需要您服侍 自然会叫您 您只要保证在屋外候着の时候别睡着咯就行 对咯 还有壹件 您可千万记得 别管发生咯啥啊事情 主子没 什么开口叫您 万别可擅自进去 退壹万步说 就算是爷和您家主子起咯争执 假设没什么爷の吩咐 光凭您家主子开口 您也万别可进去 那可是您家主子头壹回伺候爷 您家主子以后能 别能得咯爷の心 可就全指望着您咯……” 秦顺儿啰啰嗦嗦地说咯壹大堆 心中仍是很别安宁：真别晓得月影姑娘能记得好些？唉 就那么壹会儿功夫 也别可能指着她能有多大长进 别管记得好些 但愿别要出咯啥啊岔子 只要别惹爷生气就是阿弥陀佛咯 月影听着秦顺儿如此事无巨细の叮嘱 当即感动得热泪盈眶 好别容易盼咯八年才盼来咯那各梦寐以求の天大喜 讯 正因为来之别易 她才更加珍惜那喜从天降の大好局面 刚刚在玉泉山畔 王爷与她家仆役情投意合、相亲相爱の场景 月影看在眼里、喜在心间 还别待她与水清分享那份快乐 秦顺 儿又传来那各天大の喜讯 面对双喜临门 月影简直就是乐得合别扰嘴 可是兴奋之情还没什么来得及消化 愁苦之情又接踵而至 毕竟她也是第壹次伺候留宿の王爷 和她家仆役壹样 两 眼壹摸黑 啥啊也别懂 啥啊也别会 特别是现在那各关键时期 蒋嬷嬷居然还因为生病而留在府中 她连各商量の人都没什么 正在她愁得别晓得该怎么办の时候 突然得到秦顺儿毫无保 留の帮助 月影怎么可能别被感动至极？幸亏得到咯秦顺儿那么好心好意の提醒 否则万壹哪里伺候得别合王爷の心意 惹咯爷生气 壹各别小心搞砸咯那各第壹次 将来王爷再也别来她 们陶源 她怎么对得起她家仆役の寒窗苦守整八载 她又怎么对得起年夫人の千斤重托和万般期盼？第壹卷 第759章 讨好知恩图报の月影壹边极为用心地牢记秦顺儿の每壹句叮嘱 生 怕漏掉咯任何壹各字 壹边对秦顺儿の雪中送炭心怀万分感激之情 暗暗思忖着：以后找各合适の机会 壹定要好好报答他の那番恩情 依照月影の心思 就算刚刚秦顺儿没什么主动出手 相助 她也会在日后想法设法地去讨好秦公公 在王府の那八年时间里 特别是吟雪被罚去咯庄子以后 月影担当起咯大丫环の职责 她可别能像水清那样两耳别闻窗外事 关起门来只过 自己院子の小日子 为咯她家仆役在那府里有壹片落脚之地 为咯水清未来壹生の幸福平安 她四处打探 苦心经营 终于摸清咯那王府中の门道 因而也就早早地认清楚咯形势 秦公公可 是壹各举足轻重の人物 仆役能别能得咯王爷の宠 秦公公可是至关重要！毕竟秦顺儿是王爷の贴身奴才 他若是能替水清说上半句好话 都将起到极大の作用 所以讨好咯秦顺儿 就相 当于替她家仆役讨好咯王爷！更重要の是她家仆役是那么别会刻意讨好王爷、别会向王爷说软话の壹各人 若是有咯秦顺儿那各奴才の大力襄助 别愁她家仆役能够得咯王爷の欢心 就 算是得别到爷の欢心 也能有效改善壹下水火别容の关系 对于秦
政治自律学习计划
政治自律学习计划引言政治自律是每个公民应该具备的基本素养，它涵盖了道德观念、行为准则、意识形态等多方面的内容。
作为一个公民，尤其是一个学习者，政治自律更显得尤为重要，因为它不仅关乎每个人的个人品德和行为表现，更关系到整个社会的稳定和和谐。
本人深知政治自律对自己的重要性，因此决定制定一个政治自律学习计划，不断提升自己的政治自律水平，成为一名合格的公民。
一、政治自律的概念政治自律，是指个人在政治观念、政治行为、政治文明等方面强化自我约束的一种社会文明行为。
它包括了以下几个方面：1. 政治观念：包括对国家、政府、法律等的认同和尊重，以及对社会和谐稳定的追求；2. 政治行为：包括遵守国家法律法规，不参与违法活动，积极参与社会公共事务等；3. 政治文明：包括文明礼仪、守时守纪、尊重他人等方面的表现。
二、政治自律的重要性政治自律对每个公民来说都是至关重要的，因为它直接关系到个人品德和社会风气。
同时，政治自律的重要性还体现在以下几个方面：1. 社会稳定：只有每个公民都能够自觉遵守法律法规，尊重社会规范，才能够构建一个和谐稳定的社会；2. 个人道德：政治自律也是个人品德的体现，只有具备了政治自律，个人品德才能够得到提升；3. 社会形象：一个具备政治自律素养的公民，不仅对自己负责，对他人和社会也会负责，能够树立起积极向上的社会形象。
三、政治自律学习计划为了提升自己的政治自律水平，我制定了以下学习计划：1. 深入学习国家法律法规，了解个人权利及义务，自觉守法并帮助他人也能够遵纪守法；2. 关注国家政治动态，积极参与公共事务，了解国家政策法规，做到政治觉悟；3. 注重个人修养和文明礼仪，尊重他人，树立良好的社会形象；4. 加强政治教育学习，掌握批判性思维，不被谣言和非理性观点所左右；5. 积极参与志愿者服务活动，为社会作出自己的贡献。
结语政治自律不仅是一种道德，更是一种责任和担当。
作为一个学习者，我将不断提升自己的政治自律水平，做一个合格的公民，为社会的稳定与和谐贡献自己的力量。
(七年级政治教案)政治教案-自律能力的表现
政治教案－自律能力的表现
七年级政治教案
自律能力的表现
一、教学准备：
熟悉教材上提到的周恩来等的事例。
熟悉关于自我意识等的心理学知识。
准备一些日常生活中常用的简单的行为规范、规章制度如交通规则等。
考试的好朋友，乙某题不会，甲主动把答案悄悄递过去，乙摆摆手表示不要，自己认真思索。
考试，乙某题不会，向甲偷窥，多次被甲拒绝，最后乙被教师专没收考卷。
故事，突出渲染其严格、自觉、持之以恒的自律精神。
让学生边听边想：如果没有坚持严于律已的能力，一个人是否能形成各种优良的心理品质和高尚的道德情操?
故事，请同学们想一想：什么叫做自律?。
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肉。乔氏还轻声嘱咐他们：“慢慢儿吃，小心鱼刺！”耿正不好意思地用手挡住自己的饭碗，说：“这清蒸鱼真好吃，但我不 能尽吃鱼肉啊，我还要吃米饭和菜呢，千万别再给我夹了！”耿英也说：“也别给我夹了，我都快给鱼肉吃饱了！娘娘和姐姐 也吃啊！”乔氏慈爱地笑着说：“你们先吃，留下来散碎的我和你们小青姐姐再吃。我们会吃鱼，不怕鱼刺！”说着，她又给 耿直碗里夹上一块儿，说：“小伢子，娘娘做的清蒸武昌鱼可好吃？”耿直鼓着腮帮子直点头：“唔唔唔”等到咽下去了之后 才响亮地回答：“好吃极了！可是，娘娘，我饱了！这块儿鱼肉，就让哥哥替我吃了吧。”说着把鱼肉夹给哥哥，把空碗递给 乔氏，说：“娘娘，我想喝点儿水！”小青赶快接过碗来，说：“我去给小直兄弟盛汤！”汤来了，小青还往碗里搁了一个小 汤勺。耿直看一眼碗里，说：“啊，还是西红柿鸡蛋汤呢！”赶快用小汤勺盛起一勺，吹一吹喝了，咂咂嘴巴说：“哇，真香！ 早知道有这么好喝的汤，我该少吃点米饭呢！”白百大把碗里的米饭扒拉完了，将空碗递给小青，大声说：“丫头，给爹也来 一碗汤！”小青盛一碗汤递给爹。白百大喝了一口，高兴地说：“大家都多吃点儿多喝点儿啊。别说，我婆姨做的清蒸鱼和丫 头做的这西红柿鸡蛋汤，还真是挺不错呢！”乔氏笑着说：“耿大哥你看他，哪里有这样夸自家婆姨和丫头的！”早饭后，白 百大去船老大那里告假去了。耿英说：“娘娘，您和小青姐姐洗刷碗筷吧，我和爹他们腾挪棚子里的东西去了！”小青却说： “姆妈你一个人慢慢洗刷吧，我也要去和他们一起腾挪东西去耶！”乔氏笑着说：“去吧，都去吧！可要慢点儿干啊，不要磕 着碰着”她这里还没有说完呢，两个丫头早已经嘻嘻哈哈地跑出去了。半上午时分，白百大高高兴兴地回来了，手里头又拎回 来两条个头更大的武昌鱼。乔氏接过鱼来问丈夫：“船老大怎么说，准了你多少天假？”白百大说：“准了，没有说具体期限， 只说什么时候盖好了就回去干活儿。临了我说给他们了，什么时候装卸船人手抽调不开了，就随时来喊我，只要不是长时间跑 外运就行。”小青眼尖，说：“嘿，我爹回来了！”耿老爹赶快过来说：“白兄弟回来了！”白百大说：“回来了，一切顺 利！”乔氏笑着说：“小青她爹好人缘呢，船老大没有为难他，说是什么时候盖好了再回去干活儿。”白百大说：“人心换人 心嘛！我也说了，如果他们装卸船的时候人手抽调不开了，就随时来喊我一声，随叫随到。”说着话，白百大看到耿老爹已经 带领四个孩子将所有的杂物和柴火都搬出来堆放好了，大家正在往外搬摞砖瓦呢，就一起干起来。一会儿，乔氏过来招呼大家： “该歇一歇了，都去洗手擦脸，泡的茶正好
勇于 自省
1. 有的同学上课总管不住自 己的嘴，几分钟不说话嗓子 就发痒。 2. 有的同学做什么事都马 虎、不认真：能将P25的作 业做成P52的作业；把“＋” 看做“－”来计算；能将 about写成abort；己、已、 巳没区别……
3. 有的同学特别迷恋玩 游戏机、上网聊天，虽 然也知道沉迷于这些会 影响学习，但就是控制 不了自己。
白居易的“检讨 诗” 无 此 取 惟 饮 三
乃 伤 清 白 。
抵 有 千 金 ， 得 两 片 石 ，
向 天 竺 山 ，
冰 复 食 叶 ，
年 为 刺 史 ，
我上初中那年，喜欢 上了《格林童话》，那时 父母工资微薄，根本没有 余钱去买一本不能吃又不 能穿的书。
平时父母总是把钱放在 写字台的抽屉里，而抽屉是没 锁的。几经犹豫之后，我试着 打开了抽屉，从里面拿了一元 钱。第二天，我买回了《格林 童话》。几天过去了，风平浪 静，父母似乎并没发现我拿钱 的事。
一个人能够认识他人， 是智慧的表现； 能够认识自己， 才是真正的聪明。
时间过得真 快，一个学期很 快就要过去，我 有什么变化吗？
Hale Waihona Puke 能使人自知；能使人学会战胜自己； 使人养成良好行为习惯； 能使人获得行动自由；
能使人高尚起来。
; / 成都讨账公司
不久，书店又进了一批新 书，我如法炮制，准备买一本 《绿野仙踪》。当我再一次打 开抽屉时，却发现里面多了一 张纸条：“峰儿，你是个好孩 子，爸爸妈妈相信你永远是个 好孩子。”
我很惭愧，取 出纸条，悄悄地锁 上抽屉。
一场慰问二战退伍军人的演 出正在进行。观众席的第一排坐 着两个男人，在战争中他们一个 失去了左手，一个失去了右手， 现在正在一起鼓掌，拍得又开心 又响亮。失去了手的人还在努力 为精彩表演而鼓掌，健康的 人有什么理由放弃为生 命喝彩的勇气和机会呢？