职称英语考试变革,阅读完型取材题型换乱
职称英语考试题型及解题技巧
职称英语考试题型及解题技巧引导语:了解透了题型,做起题来,就得心应手多了,下面就让带大家来看看关于职称考试的题型,以及相应题型的解题技巧吧。
考试包括词汇选项、阅读判断、概括大意完成句子、阅读理解、补全短文和完型填空六大题型,下面我们就来详细了解一下吧.词汇选项是整个卷面当中最简单的题型,因为职称英语考试允许考生携带词典进入考场。
词汇选项题型共15个句子,每个句子中均有1个词或短语划有横线,要求考生从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与画线局部意义最相近的词或短语。
实际上,词汇选项题要做的工作就是利用词典分别查出五个单词(划横线和四个选项词)的意义,然后选出其中两个意义最为接近的单词的就可以了。
通过查词典的方式来做,也就是说准备一本好词典,完全可以解决词汇选项的15分的。
推荐大家准备一本由中国青年出版社出版的《新思维简明英汉词典》,该词典收词量相对较大,每个单词的每个解释都配有同义词,查找非常方便,利用本词典可以在考试中轻松应对词汇选项题型,可谓是职称英语最好的词典。
常言道“背的总比查的快”。
建议大家在做词汇选项题时,不要一味的依赖词典,因为如果每个题都要查几次词典,会占用大量的答题时间,影响其他题目的答题质量,从而直接影响考试成绩。
所以在根底复习阶段,要积累和着重记忆职称英语考试中的常考词汇和教材上的必备词汇等,这样可以大大节省在考试中查词典的时间,提高做题效率。
在记忆单词时,建议大家千万不要死记硬背,而要找规律、找窍门,适当的运用一些方法和技巧去背单词,如利用单词的前后缀、谐音记忆法等,不仅可以减少背单词的时间,而且能提高记忆单词的质量。
相信只要树立背单词的决心,并有耐心和毅力一直坚持下去,大家就可以把背单词这块英语学习中最难啃的骨头攻克下来!阅读判断是英语考试中比拟少有的题型。
实际上是给你一篇文章,后面给7句话,判断它们是对、错或没有提到,这样的题型做起来是比拟有难度的,因为除了将文章读完,判断题目对错之外,还多了一个未提及的选项。
职称英语考试解题技巧分析 (细选2篇)
职称英语考试解题技巧分析(细选2篇)职称英语考试解题技巧分析1首先,从职称英语的考试取向上看:其重点在于词汇和阅读能力的考察(不考听、说、写),试卷6种题型中的第1部分词汇选项和第6部分完型填空分别是对词汇的含义和用法的测试,而第3(概括大意完成句子)、4(阅读理解)、5(补全短文)部分则从把握文章段落主旨、篇章的具体内容、根据上下文进行逻辑推断几个方面检验考生的英文阅读能力。
但是,由于职称英语考生可携带字典进入考场,对词汇的测试难度已大打折扣,大纲中要求的5000-6000词汇量不过是虚张声势而已。
从这个角度讲,一言以蔽之,职称英语即等同于阅读专项考试。
阅读水的检测,更直接一点说就是考第4部分阅读理解(用数字说话或许更有说服力,从各个部分的分值来看,第1部分、第4部分、第6部分三个题型的总分值为75分,剩余3部分仅有25分。
在这75分中,3篇阅读文章又占去45分);但我们之所以要学习词汇,其重点和目的其实和学习语法知识一样,都是为阅读文章服务。
第2(阅读判断)、3(概括大意完成句子)、5(补全短文)部分虽然也是考察阅读能力,由于分值少,题难作(耗时与三篇阅读理解相当),当留到最后或者仅择其一而答。
其次,从职称英语的卷面设置上看:词汇部分和原题基本是送分题(如果变化不大的话),意即只要掌握了教材并能熟练查阅词典便能得40分左右;换句话说,考生只要具备再答对20分题的英文阅读能力即可及格。
100分的试卷归根结底只考其中的.五分之一而已。
考生如能对职称英语考试达以上的认识,再因地制宜地根据自身特点制定学习方案,过关乃是顺理成章,水到渠成之事。
话虽如此,可每年又有30%左右的考生未能及格(根据有关统计数字,市职称英语的均通过率为66%-70%),抛开其他原因不谈,他们大都犯了一个共同的错误——答题的顺序和时间安排不合理。
如果按照试卷的前后顺序逐一作答,对于英文水高的考生,未可厚非;但是基础薄弱、阅读和答题速度慢的考生必须另辟蹊径,否则只会顾此失彼,得不偿失。
小学阶段补课答疑讲义
小学阶段补课答疑一、2015年全国职称英语考试整体介绍1. 命题变革改变了阅读理解15分和完形填空15分从书内的阅读理解和完形填空范围内出题的模式,并出现了大量题型互换的现象。
如:2014年理工A的阅读理解出自理工A的阅读判断;卫生A的完形填空出自卫生A的阅读理解;综合类A的阅读理解出自阅读判断;综合B的完形填空出自补全短文。
卫生B的阅读理解虽然有一篇出自教材的阅读理解,但题目已经更换。
今后阅读理解15分和完形填空15分不一定会从书内的阅读理解和完形填空范围内出题,但很多出题的选材却从书内出。
如:2014年综合类A、B、C级从书内选材就各占了45分;理工类A、B、C级各占了30分,卫生类A级占30分,B级占15分,C级占45分。
由此可看出,只要大家提前做好充分准备、狠下功夫,考试的结果肯定会比以前更好、更有利。
2. 命题形式考试分为六大题型:第1部分:词汇选项(第1-15题,每题1分,共15分)第2部分:阅读判断(第16-22题,每题1分,共7分)第3部分:概括大意与完成句子(第23-30题,每题1分,共8分)第4部分:阅读理解(第31-45题,每题3分,共45分)第5部分:补全短文(第46-50题,每题2分,共10分)第6部分:完形填空(第51-65题,每题1分,共15分)3. 如何备考1)认清出题思路,树立必过信心2)掌握方法技巧,专攻六大题型3)提前准备、狠下功夫,确保顺利通过二、词汇选项题型介绍词汇选项题是职称英语考试中的第一部分,该部分包含15个完整的句子,每个句子中均有一个词或短语有括号或者下画有横线,这个词或者短语就是我们这句话的目标词,要求从所给的4个选项中选择一个与目标词意义最为接近的词或短语。
1.词汇选项的命题形式1)共15个小题,每小题包含一个或一个以上的英语句子;2)每个小题的句子中会有一处画上横线的目标词;3)每题对应ABCD四个备选项,从四个选项中选出与划线目标词意思相同或相近的选项;4)每题1分,15题共计15分。
职称英语
一、词汇:需要考生在最后阶段练习查字典,建议一天练习查60对,而且一个词汇题要反、正查,同时也要进行职称考试中常考词汇的记忆,这样可以在考试时提高速度,节省时间。
词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对,因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认,从而确保词汇题100%的正确率。
李玉技老师特别提醒考生,考试时要带上一本带有同义词的词典。
且词典不能含有职称、考试等字样,更不能带电子词典。
二、阅读判断:答题时需掌握一条原则,就是在文章中有明确提出的才能确定为对。
题目中若出现must、only、all、always等时,答案一般不会是对的。
除上面的原则外,一般根据下列原则和规律也可以确定正确答案。
选择A、B或C的三种情况:1. 选A的情况:如果某题干与原文信息完全一致或基本一致2. 选B的情况:如果某题干与原文信息完全相反3. 选C的情况:如果某题干部分或局部信息在原文中未提到三、概括大意和完成句子:概括大意要先看选项,寻找关键词,确定所考段落。
完成句子则要根据所给的短句进行选择,比较好的方法是找同类动词。
同时读每段话时,要抓住该段话的主题句和核心词汇,正确答案常常是主题句的改写。
读每段话时,并不是该段话全要仔细阅读。
这样,既浪费时间,也不容易抓住重点。
应该抓住该段话的主题句。
四、阅读理解:首先要重点掌握教材上的阅读理解的重点文章的背诵,来抓住出自教材上的分数,这是顺利通过考试很关键的一步。
同时充分利用老师在课上讲的解题技巧,如大标题做题法、红花绿叶原则、顺序出题原则、关键词回归定位法通过做模拟试题来进行解题技巧的演练和应用。
在做题时要注意:搞清主旨题、细节题、推理题、逻辑关系题、观点态度题。
注意标题、首尾段、首尾句、逻辑关系处、细节处等出题点;在阅读时见到日期、数量等要先做好标记,这样有重点有理有节的解题,才有可能取得满意的成绩。
五、补全短文:要先看标题定文体,再看选项,观察选项时应注意抓主干,猜大意,弄清选项大意是表示定义、因果、例子还是措施;不要放过代词、专用名字、连接词、数字等特征词;然后回头再去看课文,明确1-5的位置。
2014年职称英语跨题型出题是什么意思
2014年职称英语跨题型出题是什么意思?2015年职称英语该如何备考?2014年职称英语考完之后,考生叫苦连天,因为没有教材上的30分原题了。
仔细一看,还是从教材上选的文章,只不过是跨题型出题了。
那么你明白什么叫做跨题型出题吗?既然都是教材上的文章,为什么跨题型出题就没有原题了呢?众所周知,14年之前的职称英语,都会从教材上选择两篇文章,一篇阅读,一篇完形填空,一共30分,这些阅读和完形会从相应的题型中选择文章,比如阅读题,就从教材上的阅读理解选择一篇文章,大部分是原题,也会有一些小的变动,完形填空也是如此。
这30分对那些基础很薄弱的学员来说,异常关键。
有了这30分,再靠技巧和基础,以及连蒙带猜,拿到60分并不难。
下面我们就来分析一下14年是怎么出题的。
我们就以综合C为例,综合C阅读理解来自教材的文章选自综合C阅读判断第一篇Taking Pictures of the World。
第一篇 Taking Pictures of the WorldMeet Annie Griffiths Belt, a National Geographic photographer. Belt has worked for National Geographic since 1978, and has taken pictures on almost every continent in the world. In fact, Antarctica is the only continent Belt hasn’t seen yet.Belt’s photographs are well known for their beauty and high quality. They also reflect very different cultures and regions of the world. Belt has photographed the ancient city of Petra, Jordan, as well as the green landscapes of the Lake District in England. Recently, her pictures appeared in a book about undeveloped natural places in North America.Everywhere that Belt goes, she takes pictures of people. Belt has found ways to connect with people of all ages and nationalities even when she does not speak their language. “The greatest privilege of my job is being allowed into people’s lives,” she has said. “The camera is like a passport, and I am often overwhelmed by1 how quickly people welcome me!”Knowing how to break the ice has helped to make Belt a successful photographer, but experts say that anyone can learn to connect with new people. When people speak the same language, greetings and small talk can make strangers feel more comfortable with each other. When people don’t speak the same language, a smile is very helpful. Having something in common can also help break the ice2. For example, Belt has traveled with her two children, so when she takes pictures of children or their parents, they all have that family connection in common. Even bad weather can help people to connect when they are experiencing it together.Belt has some advice if you are thinking about a career in photography. You can volunteer to take pictures for a local organization that can’t afford to hire a professional photographer. You can also take a good, honest look at your best photographs. If you’re a real pho tographer, your photos are good because of your personal and technical skills. Belt also recommends studying and learning from photos taken by professional photographers.Remember, the next time you look at a beautiful photograph, you might be looking at the work of Annie Griffiths Belt. And the next time you meet a new person, don’t be afraid to break the ice. The connection you make could be very rewarding.练习:1.Belt has never traveled to England.A RightB WrongC Not mentioned2.Belt has never traveled to Antarctica.A RightB WrongC Not mentioned3.Belt has worked for a number of magazines.A RightB WrongC Not mentioned4.Petra is a very old city in Jordan.A RightB WrongC Not mentioned5.Belt can only connect with English-speakers.A RightB WrongC Not mentioned6.People can connect with each other in bad weather.A RightB WrongC Not mentioned7.Volunteering is one way to begin a photography career.A RightB WrongC Not mentioned这是教材上这篇阅读判断的原文以及问题,阅读判断的形式是7个小题,每一题有一个题干,然后有三个选项,让考生选出题干表述是正确、错误还是没有提到。
职称英语各题型解答技巧
职称英语各题型解答技巧首先,从的考试取向上看:其重点在于词汇和阅读能力的考察(不考听、说、写),试卷6种题型中的第1局部词汇选项和第6局部完型填空分别是对词汇的含义和用法的测试,而第3(概括大意完成句子)、4(阅读理解)、5(补全短文)局部那么从把握文章段落主旨、篇章的详细内容、根据上下文进展逻辑推断几个方面检验考生的英文阅读能力。
下面是分享的职称英语考试技巧,欢送阅读!词汇、阅读理解、完型填空所占分值最高(合计高达75分),放到前面来做,防止万一时间不够,可以确保先抓住大局部分数。
并且,词汇、阅读理解、完型填空都是局部教材,放到前面来做,记忆比拟深刻,答题成功率较高。
阅读判断放到最后,是因为此题根据蒙答案(详细方法后面详述)成功率可拿到全部7分中的3分,这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。
老师推荐的词典买不到,我用的是牛津出版社出版、外研社翻译出版的《牛津英语同义词词典》,超好用!也可以用我们学派王霞老师的词典噢!因职称数量有限,直接查同义词词典,一般前三个义项就会有答案。
教材练习没时间做的,把答案勾画出来,只需记住其中题目划线局部或者答案是词组的,其余不用看。
词组记忆相对容易而查词典找同义词相对较困难,又因试题教材练习4-9题,所以必须记住教材中的词组题。
教材词汇练习一共100题,其中有词组的也就20个左右,记住却对没有困难!考试时看到有教材中的词组题那么直接答上,其余的查词典。
熟记教材文章练习题的正确答案,重点掌握去年教材上没有的新增文章,考试时先找教材上的文章,做出来。
其他文章,先作考试题目中有人名、地名、国家名、数字。
年代等专有名词的题。
勾画出考试题目中的关键词(一般是名词,不必认识它也不必查词典),然后到文章中招一样的关键词定位。
丁文关键词后,比照文章中关键词附近的词或者词组,与答案选项中词或者词组重合的多的即为正确答案。
如果你无法定位关键词,那么:如果有选项为“以上X项皆是”,即为正确答案。
专四改革前后题型对比
专四改革前后题型对比
专四改革前后的题型有着显著的变化,考生需要适应这种变化。
改革前的题型主要有听力、阅读、完形填空、改错题、翻译和作文。
而改革后主要有听力、阅读理解、完型填空、任务型阅读、短文改错和书面表达。
首先,改革前后听力题型没有太大改变,其考查形式大都是多选和判断两种,不过改革后出现了问答类的题型。
其次,改革后阅读题型较改革前的变化很明显,改革前的阅读题型以多选和判断为主,而改革后并没有多选和判断,而是用任务型阅读题来考查阅读能力,要求考生按照特定任务来完成阅读题目。
再者,在完型填空方面,改革前以简单词义判断和正确表达两种题型为主,而改革后开始出现了一些与语境相关的题型,不仅考察考生在语义形式上的认知,还要考察考生在语境上的把握能力。
此外,改革前的改错题和翻译题的考查形式没有太多变化,都是按照标准的语法规则来考查,但是改革后短文改错题目中有些是以多种语言环境为背景考查的,要求考生能够把握多种语言环境。
最后,改革后的书面表达题型也发生了显著变化,不仅考查考生的语言表达能力,也考查考生在思辨能力上的表现,比如给学生提出一些报道类或研究类的题目,要求考生对相应的文章进行解说、分析和评价等。
综上所述,改革前与改革后的题型有显著的变化,考生需要适应新的题型来取得更好的成绩。
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职称英语考试变化分析及复习顺序建议
职称英语考试变化分析及复习顺序建议
正值职称英语考试全国各地报名之际,同时如何有效的准备职称英语的复习,也是当下广大考生最为关心的问题。
职称英语考试变化分析
对于广大考生来说最好的消息就是今年的考试大纲未做太大的改动,考试的题型、难度及对各级别词汇量的要求与去年基本上是一样的。
考试题型依旧是六大题型:词汇选项、阅读判断、概括大意与完成句子、阅读理解、补全短文和完形填空,分值是100分。
对于 A 级的词汇量要求6000个左右的单词和一定数量的短语; B 级的词汇量要求5000个左右的单词和一定数量的短语; C 级的词汇量要求4000个左右的单词和一定数量的短语。
职称英语考试国家指定教材做了调整和修订。
每年教材在阅读理解与完形填空部分增加一些新文章,有时也会在阅读判断、概括大意与完成句子和补全短文增加一些新的文章。
六大题型难度分析
六大题型的难度是不一样的,如果将题型的难度由难到易做排序的话,难度最大的是第五个题型补全短文。
补全短文是公认的难度最大的题型,该题型是在一篇文章中挖掉5个句子,然后增加1个左右的干扰选项,要求考生在排除干扰选项的情况下,把这5个句子按照文章出现的先后顺序回归到文章中原来的位置上,一般考生在此题型上得分并不高。
新名师点评职称英语考试变化职称英语考试
今年考得主要是新增,题比较准确。
2021年卫生类的试题比较简单。
理工A、B考得多是新增文章。
阅读理解:综合B的试卷:学语言的技能在不断的下降,大标题、文章本身没有改.对于后面的五道题,只有第一题的题干进行了改动。
正确答案的顺序全都改了。
《三月疯狂》,讲的是的NBA篮球,以及一篇《年轻人的解放运动》(的年轻人应该尽快).考题涉及有关经济、金融、卫生、体育的热点内容。
职称英语的题目所涉及的内容出得越来越新,越来越接近。
概括大意与完成句子:与去年相比,差别不是很大。
综合B的概括大意的第五段和第四段,用的都是老师们课上讲的方法.词汇选项和补全短文:补全短文:满分10分,课上要求得2—4分。
这次考试题目考到6分是比较容易的。
词汇:今年的词汇题不是很难.基本上查一个单词就能找到答案,而不是查短语,这样对基础比较薄弱的考生来说就节省了很多时间。
只要考生掌握了课程中讲到查字典的方法,就基本没有问题。
职称英语考试介绍:综合类,理工类,卫生类考试原则上没有严格的界限。
综合类文章可以考到理工类去,理工类可以考到卫生类和综合类。
三类考试之间没有严格界限区分。
国家在每位考生评定职称的时候,到底要**理工类成绩,卫生类成绩,基本上国家还没有明确规定。
假如你评定主任医师,卫生类职称,你可以考综合类,也可以考卫生类。
严格意义上没有很严格的要求。
到底决定报综合类,理工类,还是卫生类,有两个依据。
首先问一下自己单位的人,要评定职称要报什么类比较合适。
如果单位没有明确要求和规定的话,可以根据自己的现实情况选择,如果工作中接触的文章都是理工类的文章,那就报理工类.假如接触的文章是类文章,那就报综合类。
剖析职称英语考试教材变化
剖析职称英语考试教材变化
深度剖析职称英语考试教材变化
职称英语教材变化情况
(1)教材在词汇选项,阅读判断、概括大意与完成句子以及补全短文上,没有任何更新。
更新部分均集中在阅读理解、完形填空两大题型上,这两部分出现了新的文章。
(2)在阅读理解部分,综合类和理工类,各更新了6篇文章,其中每个级别更新2篇;卫生类更新了3篇文章,每个级别更新一篇文章。
(3)在完形填空部分,三大类别均有3篇文章更新,A、B、C三个等级各更新一篇。
职称英语教材特点
1.新增阅读理解文章。
如:
★综合类Americans Ged Touchy 替换了Road Trip Vacations ★理工类Citizen Scientists替换了Light Night,Dark Stars
★卫生类Do Patients Trust Doctors Too Much替换了Surprised by a Miracle
2.一些内容较脱离时代、难度较大的文章也被新增文章所取代。
如:
★综合类Dorm Food More Comfg 替换了The wasteland
★理工类Arctic Melt替换了Hair Detectives
3.新增文章在选材上更贴近生活,涉及到公众广泛关注的热门话题。
如:
★综合类:Sino-Japan Animosity Lessens
★理工类:Arctic Melt。
2012职称英语测试:课本原题复习方法
2012职称英语测试:课本原题复习方法
职称英语考试中,一般会有一篇阅读理解,一篇完形填空出自教材,但会换题(阅读理解会换题,完形填空会换空),针对这种教材文章问题的改写,改变,学员该怎么复习呢?
以下是网校名师周涵老师对此问题的解答:
周老师:这个变化也有几种,一种就是说改写。
还是原来的题,原来的答案,但是它经过一些改写,可以换成几个词,或者把这个句子结构换一换。
提问的方式变一变,这都叫改写。
保留了原来的意思,只是提问方式和回答方式改变了,这叫改写。
对于这种情况,其实也大家是能够把握的。
最根本的就是复习教材文章的时候,一定要看懂教材,后面有中文译文,也要把它看懂。
然后每道大题问的什么,记下来的目的是为了将来你拿到卷子以后能够看出它是改写。
因为它保留了原来的名词跟动词,这样你能够识别出来,这是比较容易的;还有一种对大家来说比较难的就是新题,完全是一个新的问题,有同学看到就皱眉头,觉得好像这个肯定会丢分了,拿不到。
实际上,我们看来前几年的这个考试,经过提问,完全是一个新问题出现的时候,应该比我们教材
是原来的问题还容易,所以大家都不要担心,就用我们课堂上所讲的做题方法,它是什么样的一个题型?应该用什么方法去做?按着这样的方法去应对这个问题,完全可以,不管怎么说,教材上一篇阅读理解15分,一篇完形填空15分,这30分一定要拿到。
因为这是一个基本分数。
职称英语考试阅读理解题型解答技巧
职称英语考试阅读理解题型解答技巧
职称英语考试阅读理解题型解答技巧
1、标志:当题干中出现example,cause这样的'词
2、返回原文,找到例证的位置,即定位句子
3、80%向上找,20%向下找,搜索例证区域,寻找例证支持的观点
4、找出该论点并与四个选项比拟,得出选项中与该论点相同的选项
5、例证题错误答案的设置特征,就事论事
例证题其实是所有题目中比拟容易的一种类型,只要我们找准了例子所在的位置,在围绕句子的前后寻找论点,一般而言,论点就是所要找的正确答案,而且例子题一般都会提供很多信息,比方人名、时间、地点等信息,这些信息能够帮助我们快速的定位,而且题目的选项都是按照文章的顺序从上到下依次来出题的,所以还是比拟容易攻克的,相信经过大家的不断努力和积累,一定能够成功的攻下例证题的难关。
职称英语考试最易丢分的题型分析及解题技巧职称英语考试
“职称英语考试最易丢分的题型分析及解题技巧"提供给**位考生备考,希望对大家有所帮助!职称英语考试有六大题型:词汇选项,阅读,概括大意,阅读理解,补全短文,完形填空。
据近几年考生反馈统计,阅读理解和完形填空题是两个最难的题目,也是最容易丢分的题目。
阅读理解一共有三篇文章,每篇文章后面有五个小题,每个题目占3分,占分比重不小,难度也不小同时做题花费的时间也最大。
那么该如何提高阅读理解的做题准确率呢多练,在复习阶段,多做几套阅读理解题目,摸索答题规律,同时掌握答题时间,做的多了,答题时间基本就能掌握了.答题方法:职称英语的答题时间是两个小时,阅读理解题占用的时间最多。
在做阅读理解的时候,先看文章后面的题目,读清楚题目,带着问题读文章,有的问题的答案就在文章当中,这样既节约了答题时间,还能更快的找到答案.完形填空题是15个小题,偏向语法知识和词组的考查,对于这部分题目,要求考生有扎实的语法知识和一定的词汇量,复习阶段,考生多看教材,,尽量多的记忆单词。
:张秀华()反复听了Jacky老师的课,把重点放在技巧上。
一个小时多一点就做完了,第一次感觉这样轻松:王磊()第一次考顺利过关,考试技巧真的非常重要。
谢谢老师的归纳和整理,让我节约了很多时间。
:查达正(**)今年的题目变化很大,只要明白了中文的意思,认真听课准备,学习老师的快速答题技巧还是可以通过的。
:苏遴():陈泽平(广)离开学校30多年了,这次还能取得了71分的成绩,满意了。
感谢雄鹰,感谢Jacky老师!!!:王文静(黑**)考试结束了,解放啦,感谢雄鹰网校老师,每一次遇到不会的地方提问,都能很快得到答复:王雪凌(**)感谢Jacky老师教我们的答题技巧,很受用:刘文(广)成熟稳重的Jacky老师,发音、讲解都很棒,零基础听课也不费劲儿,个人感觉学习体验比较好,非常喜欢!:党海燕(**)听了Jacky老师的课,是有了突飞猛进的提高,考试的确需要一些技巧!更多。
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职称英语考试变革,阅读完型取材题型换乱
2014年职称英语考试结束后,考生们一片哗然,因为职称英语考试延续了十多年的规律被锵然打破,原本完形填空和阅读理解其中一篇文章出自教材,今年虽然文章出自教材,但是却换了其他题型的文章,本文就给大家详细整理考试文章取材情况:
【阅读理解教材取材情况】
综合A级阅读理解第一篇文章“How We From First Impression”,取自教材概括大意与完成句子部分第六篇;
综合A级阅读理解第二篇文章” Screen Test”,取自概括大意与完成句子部分第八篇
综合A级阅读理解第三篇文章“The National Trust”,取自教材阅读判断部分第十四篇;
综合B级阅读理解第一篇文章“The Making of A Success Story”,取自教材概括大意与完成句子部分第一篇;
综合B级阅读理解第二篇文章” Washoe Learned American Sign Language”,取自教材概括大意与完成句子部分第十篇
综合B级阅读理解第三篇文章“The Worker's Role In Management”,取自教材阅读判断部分第十篇;
综合C级阅读理解文章“Alaska”, 取自教材概括大意与完成句子部分第四篇;
理工类A级阅读理解第三篇文章“The Northern Lights”取自教材阅读判断部分第十三篇;
理工类B级阅读理解第一篇文章”The Mir Space Station” ,取自教材概括大意与完成句子部分第八篇
理工类C级阅读理解第一篇文章“The Magic of Sound”, 取自教材补全短文部分第五篇理工类C级阅读理解第三篇文章”Compact Disks”,取自教材概括大意与完成句子第四篇卫生A级阅读理解第二篇文章“First Self-contained Heart Implanted”,取自教材阅读判断部分第十二篇;
卫生C级阅读理解第一篇文章“The Bilingual Brain”,取自教材补全短文部分第四篇
卫生C级阅读理解第三篇文章“Some Sleep Drugs Do More Than Make You Sleep”,取自教材阅读判断部分第四篇
【完形填空教材取材情况】
综合A级完形填空文章“Obesity Causes Globle Warming”,取自教材补全短文部分第十二篇;
综合B级完形填空文章“Public Relations”,取自教材补全短文部分第八篇;
综合C级完形填空文章” A Life with Birds”取自教材完形填空部分第一篇
理工A级完形填空文章“Musical Training Can Improve Communication Skills”取自教材补全短文部分第十二篇;
理工B级完形填空文章“Underground Coal Fires — a Loom ing Catastrophe”取自教材阅读理解部分第二十四篇;
理工C级完形填空文章”Citizen Scientists “,取自教材阅读理解部分第三篇
卫生A级完形填空文章“More About Alzheimer's Disease”,取自教材阅读判断部分第四十二篇;
卫生C级完形填空文章” Bedwetting”取自教材补全短文部分第二篇。