省实验幼儿园教学楼功能室配备

合集下载

幼儿园设备配备标准

附件：湖北省幼儿园保教设备配备标准（试行）湖北省教育厅编制2014年5月目录一、户外活动装备标准1、户外运动器材配备2、户外活动区配备二、班级活动室装备标准1、活动室2、休息室3、盥洗室4、班级玩教具配备三、多功能活动室装备标准四、专用活动室装备标准1、美工创意室2、科学探究室3、图书阅览室4、计算机专用活动室（选配）5、厨房体验室（选配）五、厨房装备标准六、保健室装备标准七、信息技术装备标准1、办公系统（园配）2、广播系统（园配）3、多媒体系统（班配）4、安全设施设备配建标准编制说明一、为提高我省学前教育保教质量，规范我省幼儿园保教设备的配置行为，推进幼儿园保教设备建设标准化，依据国家《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》以及湖北省教育厅《湖北省幼儿园办园水平综合评估标准（试行）》、《湖北省学前教育机构办园基本标准（试行）》等标准，特制定本标准。

二、本标准是湖北省各级各类幼儿园保教设备配置的通用试行基本标准，适用于全省各级各类幼儿园。

三、编制原则1、本标准分四类：第一类为合格幼儿园基本装备水平，适用于申请准入的幼儿园最低配置；第二、第三类为基本达标水平，适用于1-3级幼儿园；第四类为示范性的现代化水平，适用于省级、市级示范幼儿园。

2、设备采取必配和选配相结合的方式配备。

必配部分是每类幼儿园完成教育教学要求所必需的最低配置标准；选配部分均用“（）”标注，可根据幼儿园的实际情况进行选择。

3、本标准按功能区域划分为户外活动、班级活动室、多功能活动室、专用活动室、厨房、保健室、信息技术等7大类。

4、班级活动室、专用活动室部分仅提出了几个基本的、常见的类型配备标准，各幼儿园可结合地方特色和幼儿园实际自行构建活动室。

5、部分器材配备仅列出相应类别，使幼儿园有选择的余地；部分玩教具，鼓励利用废旧物品自制替代。

四、除本规范列出的标准外，幼儿园其它建设与装备必须符合《湖北省学前教育机构办园基本标准（试行）》和国家现行的有关规范和强制性标准。

幼儿园各功能室解说

图书更新：定期更新图书，确保幼儿阅读的新鲜感
阅读环境：提供舒适的阅读区和座椅，营造温馨的阅读氛围
借阅方式：幼儿可自行挑选图书，借阅后需按时归还
音乐室
简介：音乐室是幼儿园中用于开展音乐教育的场所，提供各种音乐器材和设施，培养孩子的音乐兴趣和审美能力。
设施：音乐室通常配备有各种乐器，如钢琴、吉他、小提琴等，以及音乐教材和音响设备，为孩子提供全面的音乐体验。
幼儿园各功能室解说
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XXΒιβλιοθήκη 目录01幼儿园功能室介绍
02
幼儿园功能室的作用
03
如何合理利用幼儿园功
能室
04
幼儿园功能室的维护和
管理
01
幼儿园功能室介绍
教室
教室是幼儿园中最重要的功能室之一，提供孩子们学习知识和技能的空间。
提高孩子的社交能力
幼儿园功能室为孩子提供模拟社交场景，帮助孩子学习如何与同龄人交往。
通过功能室的活动，孩子们可以锻炼语言表达和沟通能力，提高自信心。
功能室提供的合作性游戏和活动，有助于培养孩子的团队合作精神和协作能力。
在功能室中，孩子们可以学习解决冲突和建立友谊的方法，促进情感发展。
03
如何合理利用幼儿园功能室
保持功能室的卫生和安全
定期清洁功能室，保持室内整洁
定期检查设备设施，确保安全无隐患
制定卫生和安全管理制度，并严格执行
提高师生卫生和安全意识，加强宣传教育
04
幼儿园功能室的维护和管理
建立完善的维护制度
定期检查功能室设备设施，确保其安全、正常运行。建立设备设施维修档案，记录维修过程和结果。制定功能室使用规定，规范使用者的行为。定期对功能室进行清洁和整理，保持环境卫生整洁。

幼儿园功能分区幼儿园空间分区

幼儿园功能分区幼儿园空间分区一、概述幼儿园是孩子成长和发展的重要场所，其空间布局和功能分区设计直接影响着孩子的身心健康和学习成长。

幼儿园的功能分区和空间分区设计对于提高教育质量，促进幼儿全面发展具有重要意义。

二、幼儿园功能分区1. 教学区教学区是幼儿园的核心区域，主要用于完成幼儿的日常教学活动。

教学区应包括教室、活动室、盥洗室等，其设计应符合幼儿的生理和心理特点，提供舒适的学习环境。

教学区还应配备丰富的教育玩具和教学工具，促进幼儿的认知和智力发展。

2. 游戏区游戏区是幼儿园的另一个重要功能区域，主要用于幼儿的体育活动和游戏娱乐。

游戏区应包括室内游戏区和室外游戏区，其中室外游戏区应合理规划，设置各种适合幼儿游戏的设施和器材，如秋千、滑梯、攀岩墙等，让幼儿在游戏中得到身体锻炼和快乐体验。

3. 休息区休息区是幼儿园的重要功能分区之一，幼儿在忙碌的学习和游戏之余需要有一个安静舒适的休息环境。

休息区应配备适合幼儿午休的床位和舒适的床上用品，为幼儿提供安全、舒适的午休环境，保障其正常的生理休息需求。

4. 餐饮区餐饮区是幼儿园的另一个重要功能区域，主要用于幼儿的膳食和餐饮活动。

餐饮区应配备专门的餐厅空间和餐具，保证幼儿用餐的安全和卫生。

餐饮区的设计要考虑到幼儿的饮食习惯和口味偏好，提供营养均衡的膳食，促进幼儿的健康成长。

5. 管理区管理区是幼儿园的行政管理和后勤保障区域，主要包括办公室、后勤服务区、储藏室等。

管理区的合理设计和功能分区对于保障幼儿园的日常运行和管理非常重要，应充分考虑工作人员的工作效率和幼儿园的安全管理需求。

三、幼儿园空间分区1. 室内空间室内空间是幼儿园的教育和活动主要场所，应包括教室、活动室、盥洗室、游戏室等。

室内空间的设计应充分考虑幼儿的活动需求和安全要求，提供舒适、安全的学习和游戏环境，同时还要考虑到空间的灯光、通风和采光设计，保证幼儿的身心健康和教学效果。

2. 室外空间室外空间是幼儿园的另一个重要活动场所，主要包括操场、游乐场、花园等。

幼儿园多功能活动室配备标准

幼儿园多功能活动室配备标准幼儿园多功能活动室的配备标准主要包括以下方面：
1. 空间要求：多功能活动室应具备足够的空间，以适应不同规模和形式的活动。

根据场地和总平面方面的要求，幼儿园地上建筑局部宜建设4层及以上，且建筑总高度不得高于24m，幼儿园生活用房应布置在3层及以下，4层及以上应设置防止幼儿误入的措施。

2. 设施设备：根据实际情况，配备足够的桌椅、储物柜、音响、灯光、投影仪等设备，以满足各种活动的需要。

同时，要确保设施设备的安全性，避免对幼儿造成意外伤害。

3. 软装饰：活动室内的软装饰应符合幼儿的心理和生理特点，如采用环保、柔软的装修材料，布置富有童趣的墙面、地面和天花板等。

此外，活动室还应有良好的采光和通风条件，确保幼儿在舒适的环境中活动。

4. 教育和教学设施：根据幼儿教育的需要，配备相应的教育和教学设施，如图书、绘本、绘画工具、科学实验器材等。

这些设施可以帮助幼儿在活动中学习和成长。

5. 安全措施：在活动室内应设置安全出口标识，确保在紧急情况下可以快速疏散。

同时，要定期检查消防设施和安全通道的畅通情况，确保其有效性。

6. 管理要求：加强对多功能活动室的管理和维护，定期进行清洁、消毒和维修工作，确保其正常运行和使用效果。

总之，幼儿园多功能活动室的配备标准应从安全性、实用性、舒适性和教育性等方面综合考虑，为幼儿提供一个良好的学习和成长环境。

幼儿园功能室(功能区)配备简介

编者按：这是一款按照教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》和《山东省幼儿园办园条件标准》【鲁教基发[2021]4号】一类办园标准和新建、改建幼儿园玩教具配备要求，精心设计的新一代幼儿教育产品，是未来5至10年幼儿教育装备的发展方向。

幼儿园功能室(功能区)配备简介山东耀泰教育科技有限公司幼有所教，装备先行。

将“学科”整合成“领域”，将“区角”转变成“功能室（区）”，这是儿童学习与发展指南和幼儿园办园条件标准要求的具体化，功能室（功能区）配备模式将引领幼儿园装备新潮流。

一、为什么要变“区角”为“功能室”？教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求：儿童的发展是一个整体，注重各领域目标间的相互渗透和整合，在教育装备、课程内容、课程实施等方面注重整体性。

《山东省幼儿园办园条件标准》【鲁教基发[2018]4号】。

将幼儿园标准分为三类：标准为基本标准，相当于国家现行标准底限为原则制定；标准是较高标准，相当于国家现行标准高限为原则制定；标准为高标准，按适应现代化发展、满足幼儿发展需要，增加室内游戏活动空间的要求制定。

在新建幼儿园时，要考虑合理功能需要，争取更多建筑面积。

室内配备体现相关性，支持开展综合性游戏或其他学习活动。

二、区角与功能室、功能区的概念什么是区角？把玩具放置在教室边角和一定区域，供孩子玩耍，这些区域和边角称之为区角。

什么是功能室？把功能相近区域和边角的玩具按功能重新组合，即：建构室、角色表演室、益智美工室、科学发现室、图书阅览室等，不同年级幼儿可以按课程表在功能室上课，也可将某类玩具搬到教室上课，注重了领域之间、目标之间的相互渗透和整合，注重儿童发展的整体性。

功能室属于省标准的配备标准。

什么是功能区？对于暂不具备功能室配备标准的幼儿园，按照小、中、大班的实际需求，将功能室小型组合化，一分为三，分别放置在小、中、大班的教室区域。

三、功能室与区角配备模式的比较功能室模式省类标准：按功能配备空间独立，玩具种类数量是区角的数倍，教室活动空间相对变大。

幼儿园教室配备标准

幼儿园教室配备标准
幼儿园教室是孩子们学习和成长的重要场所，良好的教室配备能够为孩子们的学习和生活提供良好的环境。

因此，幼儿园教室的配备标准显得尤为重要。

首先，幼儿园教室的座椅和桌子应该符合儿童的身体特点。

座椅的高度和桌子的高度应该适合儿童的身高，这样可以保证孩子们坐姿正确，不会对颈椎和脊椎造成压力，有助于他们的健康成长。

同时，座椅和桌子的材质也要符合安全标准，避免对孩子们造成伤害。

其次，教室内的教学设备也是至关重要的。

幼儿园教室应该配备一些基础的教学设备，比如多媒体投影仪、音响设备、教学玩具等。

这些设备可以为教师的教学提供便利，也可以为孩子们的学习增添趣味性和多样性。

同时，这些设备的安全性和易操作性也是需要考虑的因素，以保障孩子们的安全和教学效果。

另外，教室的环境布置也是需要重视的。

教室内的墙面装饰、地面铺设、窗帘选择等都应该符合儿童的审美和心理需求。

色彩鲜艳、图案生动的墙面装饰和窗帘可以为孩子们的视觉提供良好的刺激，让他们在学习中更加愉悦。

地面的铺设也需要考虑安全性和舒适性，避免对孩子们的行走和活动造成不便或伤害。

最后，教室内的卫生和安全设施也是必不可少的。

教室内应该配备足够的消防设备和急救设备，以防止突发情况发生时无法及时处理。

另外，教室的卫生也需要得到重视，保持教室的清洁和整洁有助于孩子们的健康成长。

总的来说，幼儿园教室的配备标准应该综合考虑儿童的身体特点、学习需求和安全需求，为他们提供一个安全、舒适、有利于学习和成长的环境。

希望各个幼儿园都能够重视教室的配备标准，为孩子们提供更好的学习环境。

江苏幼儿园专用活动室装备标准

江苏省幼儿园专用活动室装备标准一、各室配备1.美工创意室长度单位：cm序号名称参考规格单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1 写生画板40×30 块40 20 102 画架55×55×105 个10 5 4 一个画架可以有两位幼儿同时作画3 材料柜120×30×90 个8 64 为开放式、可以移动的。

摆放各种纸类、颜料、泥、泡沫、kt板等4 作品陈列柜长度根据房间格局而定，高度不超过90个 6 4 2尺寸可以根据幼儿的视线和活动室的面积考虑5 幼儿画桌每桌4—6人，儿童桌的尺寸与儿童身高相适应。

张 6 4 46 幼儿用椅与儿童身高相适应张40 30 20儿童椅要配有椅背。

7 教师用椅35×32×35 张 1 1 18 磁性白板120×75×115 块 1 1 19 视频展示台台 1 1 (1) （或实物投影仪）1彩电34吋以上台 1 1 (1) 11计算机品牌机台 1 11 2 简单静物工艺品（尺寸不一）套 1 1水果、造型不同的瓶子、花卉等1 3 静物台118×58×58 张 1 1供摆放静物，幼儿写生用1 4 衬布块≥5≥3主色比较明显，可以有格子布、条纹布1工具架长度根据房间格局个 1 1 (1) 供摆放幼儿画笔、5 而定，高度不超过90 剪刀、调色盘、美工工具1 8 录音机（带影碟机）DVD 台 1 1 (1)1 9 塑料材料箱（有盖）可以用超市出售的整理箱代替个 2 1(1)用来装切好的泥块，可以洒上水，盖好盖以保持潮湿和粘性）2 0 喷水壶个1 1 1 给泥喷水，保持潮湿2 1 挂衣柜每个柜可以挂10件护衣（可根据布局确定尺寸）个 3 3 (2)2 2 护衣或围裙按身高125、130、135定制件30 30(20)23水池5~8个水龙头组 1 1 124毛巾架个 2 2 2 分别挂毛巾和抹布说明：1类、2类3轨、4轨幼儿园如有两个美术室，尽量将色彩绘画、手工制作的活动室与泥塑、版画、印染的活动室分开，材料的配备也应该根据不同美术活动的需求而确定。

幼儿园教室配备标准

幼儿园教室配备标准
幼儿园教室是孩子们学习、游戏和成长的重要场所，因此教室的配备标准对于孩子们的健康成长至关重要。

在幼儿园教室的设计和配备中，需要考虑到孩子们的年龄特点、安全性和教学需求，下面将对幼儿园教室的配备标准进行详细介绍。

首先，幼儿园教室的座椅和桌子要符合孩子们的身高和体型特点。

座椅和桌子的高度要适中，能够让孩子们坐得舒适、稳定，不至于造成姿势不正确或者身体不适。

此外，座椅和桌子的材质也要符合卫生标准，不含有有害物质，保证孩子们的健康。

其次，教室内的玩具和教具也是至关重要的。

玩具和教具要符合孩子们的年龄特点和学习需求，能够激发他们的学习兴趣和创造力。

同时，玩具和教具的材质要安全耐用，不易损坏，不含有有害物质，以保证孩子们的安全和健康。

此外，教室内的装饰和布置也需要符合一定的标准。

装饰要简洁明快，色彩要温馨明亮，能够营造出愉悦的学习氛围。

同时，装饰品的摆放要考虑到孩子们的安全，避免尖锐或易碎的物品放置在孩子们能够触及到的地方。

另外，教室内的卫生和通风也是需要重视的。

教室要保持干净整洁，定期通风换气，保证空气清新。

卫生间的卫生也要得到重视，保证孩子们的健康。

最后，教室内的安全设施也是必不可少的。

教室要安装防护装置，避免孩子们在玩耍时受伤。

同时，教室内要配备急救箱，以备不时之需。

总的来说，幼儿园教室的配备标准需要考虑到孩子们的年龄特点、安全性和教学需求，保证教室能够为孩子们提供一个安全、健康、愉悦的学习环境。

希望各个幼儿园都能够重视教室的配备标准，为孩子们营造一个更好的学习成长环境。

幼儿园教室配备标准

幼儿园教室配备标准幼儿园教室是孩子们学习、游戏和成长的重要场所，教室的配备标准直接关系到孩子们的学习和成长环境。

因此，幼儿园教室的配备标准至关重要。

下面我们就来探讨一下幼儿园教室的配备标准。

首先，教室的空间布局应该合理。

教室的大小应该能够容纳一定数量的幼儿，同时要有足够的活动空间。

教室的布局要考虑到孩子们的安全，避免出现易碰伤的物品和区域。

同时，教室内的桌椅、玩具等物品也要摆放整齐，方便孩子们的活动和游戏。

其次，教室的光线和通风要良好。

充足的自然光和新鲜的空气对孩子们的健康和学习至关重要。

因此，教室的窗户要设计得足够大，保证充足的自然光进入教室。

同时，教室内要有良好的通风设施，保持空气的流通。

再者，教室内的教学设备也要配备到位。

例如，教室内应该有投影仪、音响设备等现代化的教学设备，以便老师能够更好地进行教学。

同时，教室内的玩具、教具等教学辅助工具也要齐全，以便老师进行各种教学活动。

另外，教室内的卫生条件也是至关重要的。

教室的卫生情况直接关系到孩子们的健康。

因此，教室内的卫生设施要保持干净整洁，定期进行卫生消毒工作。

同时，教室内的垃圾桶、手洗设施等也要配备到位，方便孩子们的日常生活和学习。

最后，教室的装饰和环境氛围也要给予重视。

教室的装饰要符合幼儿的审美需求，色彩要鲜艳活泼，墙上可以贴有幼儿喜爱的图片、图画等。

同时，教室内的环境氛围也要积极向上，营造出温馨、和谐的氛围，让孩子们在这样的环境中更好地学习和成长。

总的来说，幼儿园教室的配备标准是一个综合性的问题，需要从空间布局、光线通风、教学设备、卫生条件、装饰环境等多个方面进行考虑和规划。

只有做到这些方面的配备到位，才能够为孩子们营造一个良好的学习和成长环境。

希望各位幼儿园能够重视教室的配备标准，为孩子们提供更好的学习环境。

幼儿园基础设施

幼儿园基础设施一、引言幼儿园基础设施是为了提供一个安全、舒适、有利于幼儿全面发展的学习环境而建设的。

本文将详细介绍幼儿园基础设施的标准格式，包括建造布局、教室设施、室外活动场地、安全设施等方面的要求。

二、建造布局1. 幼儿园建造布局应符合安全、卫生、舒适的要求，建造面积应根据幼儿园的规模确定，每一个年龄段的教室面积应满足规定标准。

2. 幼儿园建造应具备相应的功能区域，包括教室、活动室、图书室、餐厅、洗手间、办公室等。

各功能区域的布局应合理，方便幼儿的活动和学习。

三、教室设施1. 幼儿园教室应宽敞璀璨，通风良好，采光充足。

教室内应配备适合幼儿学习和活动的家具和设备，如桌椅、黑板、幼儿床等。

2. 教室内墙壁应装饰有适合幼儿年龄特点的图画和教育内容，能够激发幼儿的学习兴趣。

四、室外活动场地1. 幼儿园应有宽敞的室外活动场地，面积应满足幼儿园规模的要求。

活动场地应平整、安全，杂草应及时清理，地面应铺设防滑材料。

2. 活动场地内应有各种适合幼儿活动的设施，如滑梯、秋千、沙池等。

设施应符合安全标准，定期检查维护，确保幼儿的安全。

五、安全设施1. 幼儿园应设置安全出入口，门窗应符合防盗、防火、防坠落的要求。

门窗应配备安全锁具，确保幼儿的安全。

2. 幼儿园应配备火灾报警器、灭火器等消防设施，并定期进行检查和维护，确保幼儿园的火灾安全。

3. 幼儿园应设置安全围栏，确保幼儿在室内外活动时的安全。

六、卫生设施1. 幼儿园应设置足够数量的洗手间，洗手间应干净、整洁，设备齐全。

洗手间内应配备洗手台、马桶等设施，方便幼儿使用。

2. 幼儿园应定期进行卫生清洁，保持教室、活动室、洗手间等区域的卫生和清洁。

七、结语幼儿园基础设施的建设对幼儿的成长和发展至关重要。

通过合理的建造布局、优质的教室设施、安全的室外活动场地和完善的安全、卫生设施，可以提供一个良好的学习环境，促进幼儿的全面发展。

幼儿园应根据相关标准和需求，合理规划和建设基础设施，为幼儿提供更好的学习和成长条件。

幼儿园设施设备配备要求

幼儿园设施设备配备要求一、设施设备配备总体要求1、园内设施设备应适应不同年龄幼儿的身心发展水平和个体差异，关注幼儿的兴趣、需要和学习特点，满足保育、教育和幼儿主动活动的需求，克服小学化、成人化倾向。

2、园内设施设备及玩教具配备必须符合国家有关规范和强制性标准，达到《四川省幼儿园装备规范》要求。

有条件的幼儿园可依据办园特色增配相应的玩教具和器材。

二、室外设施设备幼儿园室外活动场地应设置大中型活动器械以及玩水区、玩沙池、种植园地、饲养区等场地所需设施。

活动器械包括具有攀、爬、滑、钻、荡、跳跃、平衡、投掷等功能的运动器械。

大中型运动器械应固定在软质地面上，器械之间应保持一定的安全距离。

禁止使用全封闭的滑梯和通道。

室外活动场地应具有良好的排水系统。

三、室内设施设备幼儿园室内设施设备应根据各类用房的不同功能进行配备，并根据需要配备防暑、防虫、取暖和消毒设备，安装遮光窗帘（不得使用红色）。

四、办公设备配备办公设备包括办公桌椅、资料柜、储物柜、计算机、打印机等必要设备。

配备专业报刊、教师工具书及教参书、教学图片、音像带等，并定期更新、补充。

有条件的可建立网络系统。

五、卫生保健设备配备卫生保健设备包括必要的体检、简易外伤处理器械、常见外用药品和卫生消毒设备，并符合《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《四川省幼儿园装备标准》要求。

3个班(含3个班)以上的幼儿园必须设保健室，并配备桌椅、药品柜、保健资料柜、流动水或代用流动水设施、诊察床、电冰箱、体重计、灯光视力箱、听诊器、对数视力表、身高坐高计、高压消毒锅、紫外线灯、常用消毒液、常用医疗器械、注射器、体温计、血压计、手电筒、压舌板、敷料、软皮尺、暖水袋、氧气袋、外用药、防治常见病的中西成药等。

六、生活设施设备配备1、幼儿生活设备：有适合各年龄儿童的木质桌、椅、儿童床，且数量相当，每生一椅，每生一床，并符合卫生及安全要求。

每班有安全、牢固且便于儿童取放的玩具架、图书架。

江苏省幼儿园多功能活动室装备标准

江苏省幼儿园多功能活动室装备标准
一、多功能活动室配备
二、管理与使用
1．幼儿园应有专人（兼职）负责设备使用及管理。

2．每次活动前检查场地及相应设备的状况，保证幼儿的安全。

3．使用设备时，要严格按仪器设备的操作规范操作，注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应及时报告主管人员处理。

4．未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线、移动或拆卸任何仪器设备、把仪器设备拿出室外使用。

5．使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，关好门窗。

1。

幼儿园教室、办公室、保健、隔离室配备设施清单

单位套个个张台个张台个
台
套个个
只只只只只条个个
台台
配备数量 1 1-2 1 按幼儿人数+30 1 1 根据需要配备 1 1 1台/班根据需要配备根据需要配备 1-2 1-2 1 根据需要配备 1 1 根据需要配备根据需要配备根据需要配备 1 根据需要配备 1 根据需要配备
12
13
14 电器
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
公共、接待空间
28
29
30
31 32 33
幼儿园办公室设施配备清单
项目网线接口电话插座照明开关饮水机插座电脑插座风扇开关电风扇办公桌办公椅文件柜
电脑扫描打印一体机复印机（可以A3）
电话机数码相机数码摄像机塑封机功放机无线麦克投影仪投影幕布饮水机安全出口指示灯垃圾桶接待休息椅饮水机
根
1
电话线
个
1
园区广播
套
1
照明开关
个
2
区角插座
个
1
空调插座
个
1
风扇开关
个
4
电视插座
个
1
钢琴电热插座
个
1
电脑插座
个
1
饮水机插座
个
1
应急通道灯
个
1
幼儿桌子
张
5
幼儿椅子
个
30
五格柜
个
1
四格柜
个
1
八格柜
个

幼儿园教室配备要求标准

幼儿园等级评定标准（试行）一级幼儿园标准一、办园条件（一）园舍场地 2008年1月1日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》。

2007年底前已建的幼儿园须达以下标准：1.园舍产权明晰、合法（民办幼儿园园舍产权为幼儿园自有）；园舍独立，设置在安全区域内；园舍建筑设计、造型和室内设计符合幼儿特点，布局合理；日照充足，场地干燥，道路平整，排水通畅，清洁整齐。

2.幼儿园有专用的户外活动场地，生均面积不少于4平方米；有30米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园地等户外活动区域；绿化面积生均不少于1平方米（垂直绿化面积按1/2计算）。

3.每班有专用的活动室和午睡室。

若活动室与午睡室合用，两者使用面积之和不得低于生均3平方米；若活动室与午睡室分设，则活动室使用面积不得低于生均2平方米。

有适合幼儿并符合卫生要求的午睡床铺设备，确保一人一床或一人一位；每班有专用的盥洗室，面积12平方米以上，流水洗手龙头6个以上，幼儿厕所大便器4个，小便器4个或骑槽2.5米，卫生设施完备，符合幼儿年龄特点；有防暑降温和防寒保暖设备。

寄宿制幼儿园（班）必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室。

4.幼儿园各类服务用房齐全。

有保健室、园长室、教职工办公室、值班室、会议室（可兼家长接待室）、教职工厕所等；有独立设置、规模适宜、符合卫生要求的厨房；有大型的多功能活动室，面积在120平方米以上；幼儿专用活动室按每3个班一间的比例设置，每间面积不少于30平方米。

寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。

（二）设施设备5.活动室内幼儿生活和学习必需的各种设备和用品较为齐全、适用。

有适合幼儿身高的桌椅、开架的玩具柜、饮水设备、茶杯箱等家具；能根据不同年龄班幼儿的特点配置玩教具；玩具种类、数量丰富，能够满足幼儿游戏和学习活动的需要；教具（黑板、钢琴或电子琴、多媒体设备等）较为齐全，能够满足教育教学需要；教玩具使用率高。

幼儿园配备标准

幼儿园配备标准
幼儿园是孩子们接受早期教育的重要场所，其配备标准直接关系到孩子们的健
康成长和学习环境。

因此，对于幼儿园的配备标准，我们需要从多个方面进行考虑和规划。

首先，幼儿园的场地和环境应当符合相关的规范要求。

场地应当宽敞明亮，有
足够的自然采光和通风条件，同时要保证室内空气质量良好。

在幼儿园的室内环境中，需要配备适合幼儿学习和游戏的家具和玩具，这些家具和玩具应当符合国家安全标准，材料无毒无害，不易损坏，能够满足幼儿的学习和游戏需求。

其次，幼儿园的教学设施也是至关重要的。

教学设施包括教室、操场、图书室、游戏室等，这些设施应当能够满足幼儿园教学和活动的需要。

教室内需要配备适合幼儿学习的桌椅和黑板，操场需要铺设安全的地面，图书室需要收藏适合幼儿阅读的图书，游戏室需要提供各种益智玩具和游戏设施。

再者，幼儿园的师资队伍也是幼儿园配备标准的重要组成部分。

优秀的师资队
伍是保障幼儿教育质量的关键，他们需要具备专业的教育背景和丰富的教学经验，能够关爱幼儿，启发幼儿的学习兴趣，引导幼儿全面发展。

此外，幼儿园还需要配备相关的管理和服务人员，包括园长、保育员、保洁员等，他们需要具备相关的职业素养和服务意识，能够为幼儿提供安全、健康、愉快的学习环境和生活环境。

总的来说，幼儿园的配备标准是综合性的，需要从场地环境、教学设施、师资
队伍和管理服务等多个方面进行规划和考虑。

只有做好了这些方面的配备，才能够为幼儿提供一个良好的成长和学习环境，促进幼儿的全面发展。

因此，幼儿园的配备标准是非常重要的，需要引起足够的重视和关注。

幼儿园基础设施

幼儿园基础设施一、引言幼儿园基础设施是为了提供一个安全、舒适、有利于幼儿全面发展的学习环境而建设的设施。

本文将详细介绍幼儿园基础设施的标准格式，包括教室、室外活动场地、图书馆、实验室、医务室等方面的内容。

二、教室1. 教室面积：每一个教室的面积应不少于30平方米，以保证幼儿活动的自由度。

2. 教室布局：教室内应有合理的布局，包括合适的坐位、黑板、教学用具存放区等。

3. 教室设施：教室内应配备舒适的座椅、书桌、教学用具、多媒体设备等，以满足幼儿的学习需求。

三、室外活动场地1. 活动场地面积：室外活动场地的面积应不少于200平方米，以提供足够的空间供幼儿进行各种户外活动。

2. 安全设施：活动场地应设置安全围栏、防滑地板、防护垫等，以确保幼儿的安全。

3. 游乐设施：活动场地内应配备适合幼儿年龄的游乐设施，如秋千、滑梯、沙坑等，以促进幼儿的身体发展和社交能力。

四、图书馆1. 图书馆面积：图书馆的面积应不少于50平方米，以容纳足够的图书和提供舒适的阅读环境。

2. 图书种类：图书馆内应收藏丰富多样的幼儿读物，包括故事书、绘本、科普书等，以满足幼儿的阅读需求。

3. 阅读区域：图书馆内应设置舒适的阅读区域，包括桌椅、阅读灯等，以提供良好的阅读体验。

五、实验室1. 实验室面积：实验室的面积应不少于30平方米，以容纳实验器材和进行实验活动。

2. 实验器材：实验室应配备适合幼儿使用的实验器材，如显微镜、天平、烧杯等，以培养幼儿的科学探索精神。

3. 安全措施：实验室内应设置安全防护设施，如洗眼器、灭火器等，以确保实验活动的安全进行。

六、医务室1. 医务室面积：医务室的面积应不少于20平方米，以提供足够的空间进行医疗救助。

2. 医疗设备：医务室应配备基本的医疗设备，如急救箱、体温计、血压计等，以应对常见的健康问题。

3. 医护人员：医务室应有专职医护人员，以提供及时的医疗服务和健康指导。

七、结论幼儿园基础设施的建设对于幼儿的全面发展至关重要。

实验幼儿园教学楼功能室配备采购项目竞争性磋商招投标书范本

采购编号：SDGP 山东省实验幼儿园教学楼功能室配备采购竞争性磋商文件采购人：山东省实验幼儿园采购代理机构：山东盛和招标代理有限公司二〇一八年九月目录第一章竞争性磋商公告 (2)第二章供应商须知前附表 (4)第三章供应商应当提交的资格、资信等证明文件 (9)第四章采购需求 (11)第五章供应商须知 (14)第六章开标、磋商、成交及废标 (24)第七章纪律要求 (36)第八章签订合同、合同主要条款 (37)第九章评审办法 (43)第十章响应文件格式 (43)第一章竞争性磋商公告山东盛和招标代理有限公司受山东省实验幼儿园的委托，对山东省实验幼儿园教学楼功能室配备以竞争性磋商的方式组织采购，欢迎符合条件的合格供应商参加。

.项目名称：山东省实验幼儿园教学楼功能室配备采购项目编号：SDGP.项目内容:.采购预算: 本项目采购预算为万元,共个包。

.供应商资格要求.符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。

.通过“信用中国”网站（）、中国政府采购网（）、信用山东（）查询，未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人、政府采购严重违法失信行为记录名单。

.本项目不接受联合体。

.公示媒介本项目公示在中国山东政府采购网站上发布。

磋商文件的获取.时间：自年月日起至年月日，每天上午:至:，下午:至:（北京时间，节假日除外，下同）。

.地点：山东盛和招标代理有限公司(山东•济南奥林匹克中心体育场房间).方式：根据山东省政府采购有关规定，凡有意参加本次政府采购的供应商必须在中国山东政府采购网进行注册报名并按照以下方式获取磋商文件：现场报名：获取磋商文件时须携带营业执照副本原件或者加盖公章的复印件；.文件售价：人民币元，售后不退。

.递交响应文件截止日期及地点.时间：年月日时分至时分止。

.地点：山东•济南奥林匹克中心体育场房间.开启磋商日期及地点.时间：年月日时分。

.地点：山东•济南奥林匹克中心体育场房间.联系方式采购人：山东省实验幼儿园联系人：牟洁(山东省实验幼儿园)电话：(山东省实验幼儿园)代理机构：山东盛和招标代理有限公司地址：山东•济南奥林匹克中心体育场房间电子信箱：cnshzb@.com联系人：曹鑫李秀艳电话：-；；开户名称：山东盛和招标代理有限公司；开户银行：兴业银行济南燕山支行；账号：。

省实验幼儿园教学楼功能室配备

幼儿园设备配备标准

幼儿园各功能室解说

幼儿园功能分区 幼儿园空间分区

幼儿园多功能活动室配备标准

幼儿园功能室(功能区)配备简介

幼儿园教室配备标准

江苏幼儿园专用活动室装备标准

幼儿园教室配备标准

幼儿园教室配备标准

幼儿园基础设施

幼儿园设施设备配备要求

江苏省幼儿园多功能活动室装备标准

幼儿园教室、办公室、保健、隔离室配备设施清单

幼儿园教室配备要求标准

幼儿园配备标准

幼儿园基础设施

实验幼儿园教学楼功能室配备采购项目竞争性磋商招投标书范本

幼儿园功能分区幼儿园空间分区