高考语文一轮复习第3部分现代文阅读专题13第三讲科普文和报告课件ppt(完美版)
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高考语文一轮复习 第3部分 现代文阅读 专题13 第三讲 科普文和报告
6．科普文章的特点 (1)内容的科学性：科普文章的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须 准确。 (2)文笔的生动性：文笔的生动性是科普文章区别于一般说明文的主要标志。主要表现为：一是要善于 记叙和描写，二是要善于穿插趣闻，三是要善于运用修辞。 (3)语言的通俗性：它以普及科学知识为己任，所以它必须深入浅出、通俗易懂地解释、介绍、表现科 学内容。 7．科普文的结构 科普文章强调科学性，首先就要注意思维的严密。思维的严密不仅表现为内容上的科学准确，还表现 在写作的条理和整个文章的布局安排上。结构的合理性正是作者思维严密的外在表现，从熟悉到陌生，从 现象到研究，从本质到应用，作者层层深入地展现着科学的行文思路，既条理清晰地体现了行文科学严谨 的特点，又符合人们认识事物的习惯和规律。考查时，有时着眼于全篇，有时着眼于局部。
8．科普文的语言 科普文章的目的在于普及科学知识，所以它的语言除了准确、严谨外，往往还具有趣味性、形象化、 通俗易懂的特点，以便深入浅出地帮助读者轻松愉快地理解科学知识。 围绕科普文章语言特点的考查，历来是高考的重点。凡是考查科普文章阅读，很少有不涉及科普文语 言这个考点的。 9．科普文的标题 科普文章在于普及科普知识，有时为了引起读者的兴趣，使人们乐于接受所介绍的科普知识，科普文 章的作者还经常在标题的拟定上下功夫。有一个新颖、引人入胜的题目，自然会让人们眼前一亮。所以科 普文章的标题的新颖程度、感染力如何，很大程度上决定着一篇文章被人们接受的程度。因此，针对科普 文章的标题进行设题，就成了高考中常见的考查内容。
⑦作比较：把两种或两种以上同类或异类事物作比较，通过对共同点或差异点的分析，达到说明事物 本质的目的。(好处：突出或强调被说明对象的特点)
⑧列数字：列举数字说明事物特征。(好处：使说明准确无误，科学具体，令读者信服) ⑨打比方：运用比喻的修辞手法，借事物之间的相似点，形象地说明事物的性质特征。 ⑩摹状貌：用生动形象的语言具体描绘事物的特征。
2019版高考语文一轮复习专题十三实用类文本阅读(科普)课件
品语言，即品味说明语言。首先，要品味语言的准确 周密。科普说明文担负着传播科学知识的重任，要准确无 误地传播知识，就必须注重准确、全面，避免含糊、偏颇， 否则就“差之毫厘，谬以千里”。阅读时要重视具有修饰 性功能的词语表意的准确性，一般要从它所表示的程度(轻 与重)、范围(广与狭)、语气(推测与估计)、数量(多与少)、 方位(远与近)等方面着手分析。其次，品味语言的生动、有 趣。如运用比喻、拟人、讲故事等方法进行说明，生动形 象、风趣活泼、耐人寻味。
2．找方法，品语言 找方法，即寻找说明方法。常用的说明方法主要有： 下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画 图表、摹状貌等。此外，为了增加形象性和生动性，科普 说明文还常用拟人、讲故事等方法。我们首先要弄清各种 说明方法的特点，然后在阅读时将它们梳理出来，再结合 具体语境，体会其作用。
真题文本 ③最近，研究人员在研究萤火虫发光器时，还意外 发现了一种锯齿状排列的鳞片， 它可以提高发光器的亮 度。科学家将其应用在二极管(LED)的设计中，制作出 模仿萤火虫发光器天然结构的 LED 覆盖层，可使其效 率提高 50%以上。这种新颖设计可能会在几年内应用 在 LED 生产中。
真题文本 ④萤火虫特有的虫荧光素酶基因， 在基因工程中也 越来越多地作为遗传标记的首选来检测基因表达。 人们 不但利用萤火虫的基因检测癌细胞， 还利用基因转移技 术把萤火虫的基因转移到玉米中， 较快地培育出新的具 有抗病虫害的玉米新品系。
1．抓特征，理顺序 抓特征，阅读科普说明文，要准确地把握说明对象的 特征或本质，要学会从说明对象的形态、性质、结构、功 用、制作方法、发展变化等方面去领会。阅读时可从语句、 语段中找出并勾画出事物的特征，也可逐层概括归纳，然 后提炼出事物的特征。
高考语文课件 科普文阅读
目录
⑤重水，是制造原子弹过程中的重要角色！它能有效地减慢中子的速度，把快中子变为 热中子，并且它本身不吸收中子，不会减少中子的数目。因此，重水是非常理想的中子减速 剂，它能使链式反应进行下去，实现原子弹的爆炸。重水因之成为举足轻重的战略物资。当 年德国人在失去重水之后，整个制造原子弹的计划不得不推迟。 ⑥第二次世界大战之后，人们将原子能应用在工农业生产上，建造了原子能反应堆。在 原子能反应堆中，同样要用到中子减速剂，用到重水。 ⑦在制成原子弹之后， 人们又发明了氢弹。 制造氢弹的主要原料是氘和氚， 氘来自重水。 这样一来，重水更是身价百倍。氢弹爆炸，实际上就是氘和氚进行激烈的热核反应，在一瞬 间释放出巨大的聚变能。 ⑧人们现在正努力探索控制热核反应，把它应用于工农业生产，建造热核反应发电站。 这种新型发电站与原子反应堆相比具有许多优点， 比如环境污染少， 热核反应产生的能量很 大，发电量大，更重要的是，原料取之不尽，用之不竭——在江湖河海的水中，有数以万吨 计的重水，可以大量提取氘。正因为这样，如今重水被人们誉为“未来的燃料” 。 (选自《百年百篇经典科普》 ，有删改)
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二、赏析科普文的标题艺术 科普文章的标题的新颖程度、感染力如何，很大程度上决定着一篇文章被人们接受的程度。 因此，针对科普文章的标题进行设题，就成了高考中常见的考查内容。
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[即学 即练] 阅读下面的文字，完成后面的题目。 古怪的重水 叶永烈 ①1942 年，正当第二次世界大战在欧洲大陆激烈进行的时候，英国的间谍部门却把注 意力集中于挪威南部某荒凉小镇的一家看起来很普通的小工厂。 这家小工厂里， 并没有隆隆 的机器声，也没有高高的烟囱，只有来自当地水力发电厂的电线和自来水管。它在静悄悄地 生产着一种神秘的重要物资，德国军队重兵防守，但这家小工厂还是被英国间谍炸掉了。德 国人马上调集专家抢修，花了 9 个月的时间，小工厂又开始了神秘的生产。1944 年，德国 军队极为秘密地把小工厂的产品运走。 但那产品最终还是先后被英国间谍的定时炸弹和美国 的轰炸机炸毁了。 ②这家小工厂生产的究竟是什么产品呢？这神秘的产品，就是重水！
⑤重水，是制造原子弹过程中的重要角色！它能有效地减慢中子的速度，把快中子变为 热中子，并且它本身不吸收中子，不会减少中子的数目。因此，重水是非常理想的中子减速 剂，它能使链式反应进行下去，实现原子弹的爆炸。重水因之成为举足轻重的战略物资。当 年德国人在失去重水之后，整个制造原子弹的计划不得不推迟。 ⑥第二次世界大战之后，人们将原子能应用在工农业生产上，建造了原子能反应堆。在 原子能反应堆中，同样要用到中子减速剂，用到重水。 ⑦在制成原子弹之后， 人们又发明了氢弹。 制造氢弹的主要原料是氘和氚， 氘来自重水。 这样一来，重水更是身价百倍。氢弹爆炸，实际上就是氘和氚进行激烈的热核反应，在一瞬 间释放出巨大的聚变能。 ⑧人们现在正努力探索控制热核反应，把它应用于工农业生产，建造热核反应发电站。 这种新型发电站与原子反应堆相比具有许多优点， 比如环境污染少， 热核反应产生的能量很 大，发电量大，更重要的是，原料取之不尽，用之不竭——在江湖河海的水中，有数以万吨 计的重水，可以大量提取氘。正因为这样，如今重水被人们誉为“未来的燃料” 。 (选自《百年百篇经典科普》 ，有删改)
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二、赏析科普文的标题艺术 科普文章的标题的新颖程度、感染力如何，很大程度上决定着一篇文章被人们接受的程度。 因此，针对科普文章的标题进行设题，就成了高考中常见的考查内容。
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[即学 即练] 阅读下面的文字，完成后面的题目。 古怪的重水 叶永烈 ①1942 年，正当第二次世界大战在欧洲大陆激烈进行的时候，英国的间谍部门却把注 意力集中于挪威南部某荒凉小镇的一家看起来很普通的小工厂。 这家小工厂里， 并没有隆隆 的机器声，也没有高高的烟囱，只有来自当地水力发电厂的电线和自来水管。它在静悄悄地 生产着一种神秘的重要物资，德国军队重兵防守，但这家小工厂还是被英国间谍炸掉了。德 国人马上调集专家抢修，花了 9 个月的时间，小工厂又开始了神秘的生产。1944 年，德国 军队极为秘密地把小工厂的产品运走。 但那产品最终还是先后被英国间谍的定时炸弹和美国 的轰炸机炸毁了。 ②这家小工厂生产的究竟是什么产品呢？这神秘的产品，就是重水！
高考语文一轮复习3科普文章阅读课件高三全册语文课件
雌的如不称意，犹是淡然。雄的哀诉，直至雌的自愿 接受为止。”这段话则使用了拟人的修辞手法，生动 形象地叙述了蟋蟀的交配过程。
12/9/2021
答案：示例一：本文语言平实，善于以科学而准确的 语言说明蟋蟀的生命特征和生活习性。如，第③段 “蟋蟀等秋虫，雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声，是技 巧的，而且是器械的”，平实地说明了蟋蟀的发音的 原理和构造。再如，第⑥段“蟋蟀的恋爱生活和其他 动物及人类原无大异”，平实地说明了蟋蟀的恋爱过 程。
12/9/2021
这是造成特殊的音色的“机关”。秋虫因有了这些部 分的本质和构造，与发音镜的形状，各奏出其独特的 音乐。其音乐较诸鸟类与别的虫类，有着如许的本质 的差异。
12/9/2021
④螽斯①与蟋蟀的发音样式大同小异。螽斯左前 翅在上，右前翅在下；蟋蟀反之。螽斯的钅虑状部在 左翅，硬质部在右翅；而蟋蟀则两翅有着同样的构造。 此外尚有不同的一点：螽斯之翅耸立作棱状，其发音 装置的部分较狭；蟋蟀二翅平叠，因之其发音部分亦 较为发达。在音色上，螽斯所发的音乐富于野趣，蟋 蟀的音乐却是技巧的。
三 科普文章阅读
12/9/2021
12/9/2021
【典题范例】 【例】阅读下面的文字，完成1～3题。(12分)
蟋蟀之话 夏丏尊
①鸣虫是秋季的报知者。
12/9/2021
②蟋蟀的鸣声，本质上与鸟或蝉的鸣声大异其 趣。鸟或蝉的鸣声是肉声，而蟋蟀的鸣声是器乐。鸟 的鸣声是和人的叫唱一样，同是由声带发出的，其鸣 声虽较人的声音有变化，但既同出于肉质的声带，与 人声究有共同之点。蝉虽是虫类，其鸣声由腹部之声 带发出，也可以说是肉声。
⑧蟋蟀在昆虫学上属于“不完全变态”的一类， 由卵孵化出来的若虫②差不多和其父母同形，只不过 翅与产卵管等附属物未完全而已。这情形和蝶或蝇等
高考语文——科普文阅读-PPT文档资料
·
实 功用、原理、演变、发展、现状、评价等。
用 类 文
总体结构通常分为三部分： 引论：引出说明对象（引说部分）
本
本论：详细说明对象（主体部分）
阅 读 备 考
结论：总结说明对象（收尾部分） 结构三模式：横式结构、纵式结构、纵横
式结构。
指 主体部分的具体结构形式：并列式、承接
导
式、对比式、层进式、总分式。
阅 读 备
宇宙；无论是工业、农业、交通运 输业方面，还是物理、化学、天文、
考 地质、生物等方面，都可找到科普
指 导
文章的题材。
科普文章以传递信息为主，其结构一般为
“倒金字塔”：第一部分先引出话题，介
现
绍新工艺、新技术、新见解、新成果或新
代
问题、新挑战，后面从不同角度具体介绍
文 这个“新”，介绍它的形态、构造、成因、
指
导
4. 把握常用的说明方法：下定义、作诠
释、举例子、引用法、分类法、图表法
现 代
、打比方、作比较、列数字…… 5. 理清说明的顺序：
文 紧扣说明对象，根据其特定的说明顺序
·
实 ，或按时间、空间、或按事物自身的构 用 成，或按事物发展，或按事理逻辑来划
类 分。
文 本 阅 读
主要有：空间顺序,时间顺序，逻辑顺序
1分
规范答题
试一试：修改答案，使之符合规范
在本质意义上，我们不能声称自己取得了 什么进步；但在某一些方面，我们却取得 了进步。言外之意则为我们所取得的进步 只是一小步，不是本质的进步。其他方面 的进步是指人类发现了DNA分子，本质上 的进步是指生长和繁衍的技术还没有成功 。
错误：没有分层次答题
规范表述
精品高考语文一轮复习专题十三(科普)课件
2．找方法，品语言 找方法，即寻找说明方法。常用的说明方法主要有： 下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画 图表、摹状貌等。此外，为了增加形象性和生动性，科普 说明文还常用拟人、讲故事等方法。我们首先要弄清各种 说明方法的特点，然后在阅读时将它们梳理出来，再结合 具体语境，体会其作用。
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B．科学家模仿萤火虫发光器的天然结构，用以制作 LED 覆盖层，这种设计在应用中将起到节能的作用。
C．人们选择萤火虫特有的虫荧光素酶基因，将其运用 于癌细胞检测、玉米新品系的培育和水质检测。
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D．引进萤火虫的做法不合乎自然规律，因为长途迁徙 影响其正常繁殖，异地放飞又改变其栖息环境。
E．对一个物种的保护必将使其他物种获益，因而做好 了萤火虫的保护工作，引来的肯定不只萤火虫。
优质ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ件
解析 本题考查筛选并整合文中信息的能力，能力层 级为 C(分析综合)。C.“人们选择萤火虫特有的虫荧光素酶 基因，将其运用于……水质检测”表述有误，原文为“萤 火虫体内的腺甙磷酸，可作为一种优异的检测剂来检测水 的污染程度”。E.“对一个物种的保护必将使其他物种获 益”表述有误，原文为“保护萤火虫……要通过保护整片 栖息地来保护许多物种”。
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2．结构形式 科普文作为典型的说明文，其常见的结构形式：总分 式(从“概说”到“分说”)、总分总式、分总式、并列式、 递进式等。 3．说明顺序 科普文的写作顺序有时空顺序和逻辑顺序两大类。其 中逻辑顺序包括先总后分、由主到次、由表及里、由简到 繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。
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2．为保护萤火虫，我们要注意萤火虫的哪些习性？请 简述。(4 分)
对应考点： 答： 对应考点 本题考查筛选并整合文中信息的能力，能 力层级为 C(分析综合)。 答案 (1)萤火虫对栖息地生态环境有较高要求。(2) 多不喜迁徙。(3)求偶时以闪光信号吸引异性。(4)对外界亮 光反应敏感。(意思对即可)
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B．科学家模仿萤火虫发光器的天然结构，用以制作 LED 覆盖层，这种设计在应用中将起到节能的作用。
C．人们选择萤火虫特有的虫荧光素酶基因，将其运用 于癌细胞检测、玉米新品系的培育和水质检测。
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D．引进萤火虫的做法不合乎自然规律，因为长途迁徙 影响其正常繁殖，异地放飞又改变其栖息环境。
E．对一个物种的保护必将使其他物种获益，因而做好 了萤火虫的保护工作，引来的肯定不只萤火虫。
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解析 本题考查筛选并整合文中信息的能力，能力层 级为 C(分析综合)。C.“人们选择萤火虫特有的虫荧光素酶 基因，将其运用于……水质检测”表述有误，原文为“萤 火虫体内的腺甙磷酸，可作为一种优异的检测剂来检测水 的污染程度”。E.“对一个物种的保护必将使其他物种获 益”表述有误，原文为“保护萤火虫……要通过保护整片 栖息地来保护许多物种”。
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2．结构形式 科普文作为典型的说明文，其常见的结构形式：总分 式(从“概说”到“分说”)、总分总式、分总式、并列式、 递进式等。 3．说明顺序 科普文的写作顺序有时空顺序和逻辑顺序两大类。其 中逻辑顺序包括先总后分、由主到次、由表及里、由简到 繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。
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2．为保护萤火虫，我们要注意萤火虫的哪些习性？请 简述。(4 分)
对应考点： 答： 对应考点 本题考查筛选并整合文中信息的能力，能 力层级为 C(分析综合)。 答案 (1)萤火虫对栖息地生态环境有较高要求。(2) 多不喜迁徙。(3)求偶时以闪光信号吸引异性。(4)对外界亮 光反应敏感。(意思对即可)