人教版七年级历史下册《第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”》(课件)
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初中历史人教七年级下册-第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”(教学课件)
（二）唐太宗的治国策略
材料体现了唐太宗的哪些治国理念？
材料一 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣
食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，惟在人君简静乃可致耳。若兵
戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”王珪曰：“昔秦皇、汉武，外
则穷极兵戈，内则崇侈宫室，人力既竭，祸难遂兴，彼岂不欲安人乎？失所以安
之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。”
2．虚心纳谏，从善如流。
——［唐］吴兢《贞观政要》
材料三 （唐太宗）曰：“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不
用，襄邑王神符是也；如其有才，虽雠不弃，魏征等是也。今日所举，非私
亲也。”
3．广纳贤才，知人善任。
——［宋］司马光《资治通鉴》
（三）“贞观之治”
时间 建立者
国号 都城
618年 李渊（唐高祖） 唐 长安（今西安）
玄武门之变 公元626年，秦王李世民在长安城玄武门用计射杀皇 太子李建成和四弟李元吉。随后李渊退位为太上皇，李世 民继位，年号“贞观”，李世民即唐太宗。
◎唐太宗像
唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。历史上 把这一时期称为“贞观之治”。
宋璟（663—737年），字广平，少时博学多才，擅长文学。唐玄宗即位后，宋 璟再度为相，治理国家井井有条，任人唯才，不徇私情，使得开元初期政治清明。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
唐玄宗进行了哪些改革？
内容
政治 经济 文化 用人
举措 整顿吏治，裁减冗员 发展经济，改革税制 注重文教，编修经籍 重用贤能；注重对官吏的考核
说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？
从“贞观之治”到 “开元盛世”
唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界 上声名显赫。你是否知道在唐朝前期出现了“贞观之治” 和“开元盛世”的局面？中国历史上唯一的女皇帝武则 天作出了哪些贡献？
七年级下册(人教部编版)历史课件：第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”(共28张PPT)
因为：（ D ） A．她是我国历史唯一女皇帝 B．她替多病的高宗处理朝政 C．她能重用一些有才能的人
D．她统治期间社会经济继续发展
4．唐朝的全盛时期是（ ） A.唐太宗时期 B.武则天时期 C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期 5．下列人物不是唐玄宗时名相的是（ ） A.张九龄 B.狄仁杰 C.姚崇 D.宋璟 6．下列说法错误的一项是（ ） A.武则天是我国唯一的女皇帝 B.武则天的统治有贞观遗风 C.唐都长安是著名的国际大都市 D.唐朝出现了曲辕犁和翻车
3、唐朝出现盛世局面，对我们有何启示？：
唐太宗 贞观之治
武则天 政启开元，治宏贞观
唐玄宗 开元盛世
一个国家，只有努力发展经济，稳 定政局，重用贤才，生活安定，才会复 兴与强盛。
课堂小结，归纳提升 唐太宗 ：贞观之治 唐朝盛世
武则天 ：政启开元，治宏贞观 唐玄宗 ：开元盛世
巩固练习，拓展延伸 1、唐朝建立于：（ ） A．618年 B．626年 C．581年 D．589年 2、历史上把唐太宗统治时期称为（ ）： A．贞观之治 B．开元盛世 C．开皇之治 D．光武中兴 3、人们基本上肯定武则天的统治，主要是
第2课 从“贞观之治”到“开 元盛世”
自主预习
1、唐朝建立于：（ ） A．618年 B．626年 C．581年 D．589年 2、历史上把唐太宗统治时期称为（ ）： A．贞观之治 B．开元盛世 C．开皇之治 D．光武中兴 3、人们基本上肯定武则天的统治，主要是
因为：（ D ） A．她是我国历史唯一女皇帝 B．她替多病的高宗处理朝政 C．她能重用一些有才能的人
1、开元盛世的表现
物美价廉； 商业繁盛； 人口增长； 耕地面积 扩大等。
①、政治稳定； ②、经济繁荣； ③、国库充盈； ④、民众生活安定； ⑤、国力强大。
人教部编版七年级下册第2课从贞观之治到开元盛世(共22张PPT)
知识 1.根据所学历史知识，从中国历史上出现了哪些清明的政治局面? 拓展
2.比较一下唐太宗和历史上的清明政治统治有什么共同之处?
1、注意吸取历史经验教训。 2、重视发展生产，减轻农民负 3、提倡节俭，以身作则。 4、善于用人，勇于听取意见。
3.从这些清明的政治统治中，你得到什么启示？
以民为本，重视社会生产，发展经济。
1.注重人才的选拔唐、太宗任用与考核；武则天
完善三省六部制；
打击敌对
政治方面
减省刑罚
官僚贵族
2治.以民为本，改善民生，使民富足。
国 经济方面
策
轻徭薄赋； 鼓励发展农业
减轻人民负担； 鼓励发展农业
3略.都善于用人，重知视人地善任方；吏治.
用人方面 增加科举考试科目，
严格考核官吏政绩
完善科举制 （创立殿试）
唐玄宗治国表现：
物美价廉;商业繁盛;人口增长;耕地面积扩 大等。
从此，唐朝进入鼎盛时期（唐玄宗统治前期）
唐玄宗治国的结果：
当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定， 唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历 史上称为“开元盛世”。
归纳 1.三位皇帝治国策略有哪些相似之处？ 对比 2.你认为要使国家繁盛，其中哪些做法值得借鉴？
4.重形视成局发面展农业生贞产观，之治注重“戒奢从贞简观遗”风。
唐玄宗
整顿吏治， 裁减冗员
发展经济； 改革税制
重用贤能 注重文教
开元盛世
本节 小结
1.出现“开元盛世”局面的原因：
1、任用贤能（姚崇、宋璟等），励精图治。 2、重视地方吏治，亲自考核地方官员。 3、提倡节俭。 4、重视发展生产。
2.“开元盛世”局面出现的对策：
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(25张PPT)
3.王晓撰写的历史小论文关键词有：女皇帝、“治宏
贞观、政启开元”。他研究的人物应是（ A ）
A.武则天 B.唐太宗 C.慈禧太后 D.唐玄宗
4.“开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。
丁壮之夫，不识兵器。” 表明开元盛世时期（ D ）
A.整顿吏治，重用贤能 B.重用酷吏，打击重臣 C.经济发展，人口增长 D.经济繁荣，政局稳定
独孤曼陀
四
姐
北周柱国大将军独孤信，其四女 独孤氏，唐高祖李渊之母，后追封元 贞皇后；七女独孤伽罗，隋炀帝杨广 之母，谥号文献皇后。独孤家族从南 北朝到唐朝前期都是皇亲贵族联姻的 主要对象，繁盛了几百年。
独孤伽罗
七
妹
表兄弟
关系
李渊
杨广
迩来一百九十载，天下至今歌舞之
贞观之治 ——白居易《七德舞》
一、唐朝的建立与“贞观之治”
课堂练习
1.“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以知得失”。下列皇帝最能秉持这一理
念的是（ B ）
A.汉武帝 B.唐太宗 C.明太祖 D.康熙帝 2.唐太宗时期，轻徭薄赋，戒奢从简，虚心纳谏，为
政宽容，社会矛盾相对缓和，史称（ C ）
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
D.严格考查各级官吏的政绩；
❷经济： 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产
❸军事： P14 击败东突厥，加强对西域的统治；设置安西 都护府
斩鳌翼娲皇，炼石补天维
武周之治
——李白《窜夜郎于乌江留别宗十六璟》
武则天政治年谱
637年14岁，入宫为太宗才人 650年27岁，高宗复召入宫，封为昭仪 655年32岁，册立为皇后 675年52岁，皇太子（长子）李弘暴卒 680年57岁，废黜皇太子（次子）李贤 683年60岁，高宗卒，中宗（三子）李显即位，则天临 朝称制
人教部编版七年级历史下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世” (共27ppt)
618年 62ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ-649年
690-705年
714-756年
一、唐朝的建立
建立时间： 建立者：
都城：
618年 李渊（唐高祖） 长安
唐 高 祖 李 渊
—
二、贞观之治
资料一：贞观初期，洛阳以东直至沿海，“茫茫千里，人烟断绝，鸡犬 不闻， 道路萧条”。 贞观初期，唐朝面临的怎样的困难？ 贞观初年，唐朝经济萧条，国家贫穷。
从“贞观之治”到“开元盛世”
唐朝 ____建 立
唐太宗 _____在位， 其统治期间 出现了 贞观之治 “_______” 的局面。
唐玄宗 _____统治前期， 此期间出现了历 年号____，其 史上第一位女皇 开元 统治期间出现 武则天 帝_____，其统 了“______ ” 开元盛世 治时期被称为 的局面。 “_______ ” 贞观遗风
“自贞观以后，太宗励精为理。至八年、九年，频至丰稔，米斗 四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至十五年，米每斗值两 钱。” ——唐·杜佑《通典》
第 2课
从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期
昭陵是唐朝皇帝李世民的陵墓，是陕 西关中“唐十八陵”中规模最大的一座， 陵园周长60多公里，总面积2万余公顷，陪 葬墓180余座，被誉为“天下名陵”和世界 最大的皇家陵园。
资料二：经过唐太宗一段统治后，“天下大稔[rěn] ，流散者咸归乡里， 米斗不过三四钱，终岁断死刑才三十九人。冬至于海，南极五 岭，皆外户不闭，行旅不赍[jī]粮，取给予道路焉。”
经过唐太宗的统治，社会出现了怎样的状况？他是怎么做到的？
唐太宗贞观年间，出现的政治比 较清明、经济得到恢复发展、民 族关系融洽、社会安定、国力增 强的局面，史称“贞观之治”。
七年级历史下册第2课从贞观之治到开元盛世人教版31张课件
在经济上，①减轻人民的劳役负担，②鼓 励发展农业生产。
（三省：中书省、门下省和尚书省；六部：吏 部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。）
③ 军事方面： 贞观年间，唐太宗发兵反击，先后击败东、西
突厥，加强了对西域的统治。
④ 国家统一， 劳动人民的辛 勤劳动。
二、女皇帝武则天—（上承贞观，下启开元）
武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗（李 世民的儿子）的妃子，多谋善断。她成为皇后 以后，与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后，武 则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己 取而代之，改国号为周。武则天是中国历史上 唯一的女皇帝。
品中正制 ③科举制 ④八股取士制度 （A ）
A．①③ B．①② C．③④ D．①②③
巩固提升
8.有一次，唐玄宗召集县令进行考试，结果40
个不合格而被罢官。这体现了他( C )
A.打击地方权贵 B.宽以待人 B. C. 整顿吏治 D.任人唯亲 9.如果说唐朝时中国历史上最辉煌的一个乐章，那么
“开元盛世”就是乐章里的最强音，它的出现时几
巩固提升
1.“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传， 三百载，梁灭之，国乃改。”由此材料可知唐朝建
立者是（ A ）
A 李渊 B 李世民 C 李元吉 D李建成
2．唐太宗“水能载舟亦能覆舟”的思想认识，
来自于对哪一历史事件的反思（B ）
A 春秋诸侯争霸
B 隋朝暴政灭亡
C 魏晋南北朝北人南迁 D汉末军阀割据
温故而知新
1. 隋文帝杨坚 58年1 建立隋朝。 58年9灭陈朝，统一
全国。 2.开皇之治，隋文帝的措施：（1）经济方面（2）政治
方面（3）影响：
3.科举制雏形：初步建立通过 考试选拔人才的制度。
（三省：中书省、门下省和尚书省；六部：吏 部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。）
③ 军事方面： 贞观年间，唐太宗发兵反击，先后击败东、西
突厥，加强了对西域的统治。
④ 国家统一， 劳动人民的辛 勤劳动。
二、女皇帝武则天—（上承贞观，下启开元）
武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗（李 世民的儿子）的妃子，多谋善断。她成为皇后 以后，与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后，武 则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己 取而代之，改国号为周。武则天是中国历史上 唯一的女皇帝。
品中正制 ③科举制 ④八股取士制度 （A ）
A．①③ B．①② C．③④ D．①②③
巩固提升
8.有一次，唐玄宗召集县令进行考试，结果40
个不合格而被罢官。这体现了他( C )
A.打击地方权贵 B.宽以待人 B. C. 整顿吏治 D.任人唯亲 9.如果说唐朝时中国历史上最辉煌的一个乐章，那么
“开元盛世”就是乐章里的最强音，它的出现时几
巩固提升
1.“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传， 三百载，梁灭之，国乃改。”由此材料可知唐朝建
立者是（ A ）
A 李渊 B 李世民 C 李元吉 D李建成
2．唐太宗“水能载舟亦能覆舟”的思想认识，
来自于对哪一历史事件的反思（B ）
A 春秋诸侯争霸
B 隋朝暴政灭亡
C 魏晋南北朝北人南迁 D汉末军阀割据
温故而知新
1. 隋文帝杨坚 58年1 建立隋朝。 58年9灭陈朝，统一
全国。 2.开皇之治，隋文帝的措施：（1）经济方面（2）政治
方面（3）影响：
3.科举制雏形：初步建立通过 考试选拔人才的制度。
人教版七年级下册历史第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件 (共22张PPT)优秀课件
材料二：（经过唐太宗一段统治后）天下大稔 ［“粮食丰收”的意思］，流散者咸［“都”的 意思］归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才 二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭， 行旅不赍(ji)［“怀着抱着”的意思］粮，取给 于道路焉。
思考：以上两段材料分别反映了什么样的经济 状况？对比两段材料，说一说发生变化的原因。
唐玄宗 开元之治 恢复并走向强盛
武则天统治
唐太宗 贞观之治
唐高祖建 立
618年
建立
发展
755年 鼎盛
618年
贞观之治
开元盛世
907年
项目 政治
经济
用人
民族 关系 形成 局面
唐太宗
武则天
唐玄宗
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
思考：以上两段材料分别反映了什么样的经济 状况？对比两段材料，说一说发生变化的原因。
唐玄宗 开元之治 恢复并走向强盛
武则天统治
唐太宗 贞观之治
唐高祖建 立
618年
建立
发展
755年 鼎盛
618年
贞观之治
开元盛世
907年
项目 政治
经济
用人
民族 关系 形成 局面
唐太宗
武则天
唐玄宗
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
人教版历史七年级下册第2课 从贞观之治到开元盛世(共46张PPT)
历 史 知 识 趣 味 拓 展
门神的来历
传说唐王李世民经玄武门之变登基称帝以后，有一段 时间经常做噩梦，梦到自己的哥哥和弟弟带着妖魔鬼怪来 杀他，心中十分害怕，夜间难以入眠，于是让手下两员大 将秦叔宝和尉迟恭手持兵器站在门前站岗，这样便能够安 心入睡。可时间长了，两员大将长期夜不能寐，最后双双 病倒，李世民只得命人将他们的形象画在纸上，贴在门上， 用来震慑妖魔鬼怪，这就是门神的由来。
3.唐太宗加强对西域的统治：
唐初，突厥控制了漠北和西域的 广大地区，经常对唐朝进行骚扰。贞 观年间，唐太宗发兵反击，先后击败 东、西突厥，加强了对西域的统治。
3.贞观之治：
唐太宗统治期间，政 治比较清明，经济得到 进一步发展，国力增强 ，文教昌盛，历史上称 之为“贞观之治”。
唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓， 若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。” 他还经常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比 黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
唐高祖窦皇后四子表
长子
次子 三子 四子
李世民打天下时的坐骑之一 飒露紫
李建成
李世民 李玄霸 李元吉
太子 589－626
秦王 598－649 早夭 齐王 603－626
唐高祖李渊次子李世民，是中国历史上少有的能打天 下又能治天下的有道名君。在唐朝统一全国的一系列战 争中，他是起决定性作用的军队统帅。626年，秦王李 世民发动“玄武门之变”，杀死自己的长兄太子李建成 和四弟齐王李元吉，成为太子并掌握实权，后高祖内禅， 传位于李世民，即唐太宗。
为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？
唐太宗经历过隋末农民战争，他认识到 农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒 切身引起的，只有轻徭薄赋，选用廉吏， 使民衣食有余才能巩固统治。因此，他明 确了以民为本的治国思想，把君主和百姓 的关系比喻成舟与水的关系。
人教版七年级历史下册第2课-从“贞观之治”到“开元盛世”课件
答：皇帝好比是船，老百姓好比是水； 水能载着船航行，也能把船倾覆。
说明唐太宗对君民关系认识深刻， 认识到人民群众的力量的重要性。
（2）唐太宗广纳贤才，知人善任，当时 朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于 决断，他们都是贞观时期著名的宰相。
房玄龄
杜如晦
魏征
（3）推行了一系列治国措施
在政治上，①进一步完善三省六部制，明确中 央机构的职权及决策程序； ②制定法律，减轻刑罚； ③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科 逐渐成为最重要的科目； ④严格考查各级官吏的政绩。 在经济上，①减轻人民的劳役负担， ②鼓励发展农业生产。
汉唐:
统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面
都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良
都成为影响当时世界的大国
• 评价历史人物的一般方法： • 历史上，统治者的是非功过问题，最主要 的评价标准是看其是否有利于经济的发展 和社会的进步。如唐太宗和武则天，他们 统治期间都采取了较为开明的政策，促进 。因此在评价历史人物时，应史论结合， 从多角度多侧面地看待历史人物。
唐玄宗
三、开元盛世 1、唐玄宗的治国措施：
（1）励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟） （2）实行一系列改革：
政治上：整顿吏治，裁减冗员
经济上：发展经济，改革税制 文化上：注重文教（把诗赋作为进士科考试 的重要内容），编修经籍
三大名相：
2、盛世局面的出现： “开元盛世”
唐玄宗在位的前期，年号为“开 元”，当时政治稳定，经济繁荣，国 库充盈，民众生活安定，唐朝的国力 达到前所未有的强大，进入了鼎盛时 期，历史上称为“开元盛世”。
她既有容人之量，又有识人之智， 是不写碑文的好。 第三种说法，武则天是一个有 还有用人之术，你觉得武则天不 自知之明的人，立“无字碑”是聪 简单，我也觉得她不简单，简直 明之举，功过是非让后人去评论。 就是了不起。
人教部编版七年级下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世”(共29张PPT)
——唐太宗
程 咬 金
李 靖
秦 叔
李世民手下
宝 猛将有程咬
金、李靖、
秦叔宝等。
十八学士有
杜
长 多谋善断的
如 晦
孙 无
房玄龄、杜
忌 如晦、长孙
无忌等人。
贞观时期推行了一系列革新的措施：
① 在政治上： 进一步完善三省六部制,明确中央机构的 职权及决策程序;严格考查各级官吏的政绩。 ②法律上： 制定法律，减省刑罚; ③教育上：增加科举考试科目，鼓励士人报考，
正确认识君民关系，
材料一：“舟所以比人君重视，人水民所的以力比量黎庶， 水能载舟，亦能覆舟。”
重文教，编修经籍
1、阅读史料并回答问题。 “自贞观以后，太宗励精为 理。至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，
课 外户动辄数月不闭。至十五年，米每斗值二钱。” 后 ——杜佑《通典》卷七 活 材料中所叙述的社会状况是怎样的？为什么会出现这 动 样的状况？ : 粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的门
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
唐朝的建立： 618年，李渊建立唐朝，定都长安，之后消灭各起义军 和割据势力，平定全国。
贞观之治：626年，唐太宗李世民 即位，年号“贞观”
唐太宗李世民优点：勤于政事， 虚心纳谏，从善如流。广纳贤才， 知人善任。 出现了房谋杜断，著名谏官魏征。
“以铜为镜，可以正 衣冠；以古为镜，可 以知兴替；以人为镜， 可以明得失。”
皇帝
措施
◆ 易 混
唐 太 宗
政治上：完善三省六部制；减 省刑罚；增加科举考试科目。 经济上：减轻人民的劳役负担，
鼓励发展农业生产
发 展 生 产
辨
武
发展科举制，继续推行贞观以 ，
程 咬 金
李 靖
秦 叔
李世民手下
宝 猛将有程咬
金、李靖、
秦叔宝等。
十八学士有
杜
长 多谋善断的
如 晦
孙 无
房玄龄、杜
忌 如晦、长孙
无忌等人。
贞观时期推行了一系列革新的措施：
① 在政治上： 进一步完善三省六部制,明确中央机构的 职权及决策程序;严格考查各级官吏的政绩。 ②法律上： 制定法律，减省刑罚; ③教育上：增加科举考试科目，鼓励士人报考，
正确认识君民关系，
材料一：“舟所以比人君重视，人水民所的以力比量黎庶， 水能载舟，亦能覆舟。”
重文教，编修经籍
1、阅读史料并回答问题。 “自贞观以后，太宗励精为 理。至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，
课 外户动辄数月不闭。至十五年，米每斗值二钱。” 后 ——杜佑《通典》卷七 活 材料中所叙述的社会状况是怎样的？为什么会出现这 动 样的状况？ : 粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的门
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
唐朝的建立： 618年，李渊建立唐朝，定都长安，之后消灭各起义军 和割据势力，平定全国。
贞观之治：626年，唐太宗李世民 即位，年号“贞观”
唐太宗李世民优点：勤于政事， 虚心纳谏，从善如流。广纳贤才， 知人善任。 出现了房谋杜断，著名谏官魏征。
“以铜为镜，可以正 衣冠；以古为镜，可 以知兴替；以人为镜， 可以明得失。”
皇帝
措施
◆ 易 混
唐 太 宗
政治上：完善三省六部制；减 省刑罚；增加科举考试科目。 经济上：减轻人民的劳役负担，
鼓励发展农业生产
发 展 生 产
辨
武
发展科举制，继续推行贞观以 ，
人教版七年级下册第2课从贞观之治到开元盛世(共18张PPT)
4．唐朝的全盛时期是（ ） A.唐太宗时期 B.武则天时期 C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期
5．下列人物不是唐玄宗时名相的是（ ） A.张九龄 B.狄仁杰 C.姚崇 D.宋璟
6．下列说法错误的一项是（ ） A.武则天是我国唯一的女皇帝 B.武则天的统治有贞观遗风 C.唐都长安是著名的国际大都市 D.唐朝出现了曲辕犁和翻车
3.唐玄宗时期采取的措施？年号为（ ）
4、唐玄宗时期，采取措施后，出现了什么局面？
历史上称为（ ）
群学
各小组课代表组织本组组员统一答案 （3分钟）
检测：小组代表展示（希望、必胜、惊喜、超越）（3分 钟）
二：女皇帝武则天
武则天的主要政绩有哪些？ 1、发展科举，创立殿试制度 2、减轻人民负担，重视发展农业生产 ３、为后来“开元盛世”奠定了基础
1、唐朝建立于：（ ） A．618年 B．626年
C．581年
D．589年
2、历史上把唐太宗统治时期称为（ ）： A．贞观之治 B．开元盛世 C．开皇之治 D．光武中兴 3、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：（ D ） A．她是我国历史惟一女皇帝 B．她替多病的高宗处理朝政 C．她能重用一些有才能的人 D．她统治期间社会经济继续发展
三：开元盛世
唐太宗 贞观之治
武则天 政启开元，治宏贞观
唐玄宗 开元盛世
唐玄宗
（685～762 年）
唐玄宗名李隆基， 又称唐明皇， 712 ～ 756年在位。 他统治前期年号:开元 后期年号:天宝
3.学生分组讨论唐玄宗采取了那 些政策措施？ （1）主要措施：稳定政局， 励精图治，重用贤能。
（2）具体措施： ②政治方面。整顿吏治，裁减冗员。 ③经济方面。发展经济，改革税制。 ④文化方面。注重文教， 编修经 籍。
人教(部编版)七年级历史下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”(共25张PPT)
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立与“贞观之治”：
1617年，隋朝太原留守李渊在太原起兵，攻占长安，次年 (618年）建立唐朝，定都长安。李渊即唐高祖。随后消灭了各支起义军和割据势力， 平定了全国。
唐高祖李渊 （618—626年在位）
——唐太宗
魏征前后进谏200多次。“以铜为镜，可以正衣冠，以古 为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失；魏征没， 朕亡一镜矣！”
三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它始于隋朝五省六曹 制，确立于唐朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。三省指中书省、门下省、 尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
材料一：“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。”——《贞观政要》
材料三：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。” ——《贞观政要·论求谏》
吸取隋朝灭亡的历史教训，勤于政事。
虚心纳谏 善于用人
“以铜为镜，可以正衣冠；以 古为镜，可以知兴替；以人为 镜，可以明得失。”
民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进
人了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
唐玄宗在洛阳建“丽正书 院” 为中国最早书院
[史料阅读]
材料一 至（开元）十三年封泰山，米斗至十三文，青齐谷斗至五文。自后天下无 贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。……当时粮食布帛 产量丰富，物价低廉，商业繁茂，道路畅通，行旅安全。到开元二十年，全国有民 户七百八十六万一千二百三十六（最多时逾千万），人口四千五百四十三万一千二 百六十五，比之唐初户口增加一倍半以上。
唐太宗增加科举考试的科目，扩大应试的范围 和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明 法、明书、明算等，比隋代有所增加。考试科目以 明经、进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论， 即对时事政治的看法。贞观八年加试经史。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立与“贞观之治”：
1617年，隋朝太原留守李渊在太原起兵，攻占长安，次年 (618年）建立唐朝，定都长安。李渊即唐高祖。随后消灭了各支起义军和割据势力， 平定了全国。
唐高祖李渊 （618—626年在位）
——唐太宗
魏征前后进谏200多次。“以铜为镜，可以正衣冠，以古 为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失；魏征没， 朕亡一镜矣！”
三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它始于隋朝五省六曹 制，确立于唐朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。三省指中书省、门下省、 尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
材料一：“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。”——《贞观政要》
材料三：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。” ——《贞观政要·论求谏》
吸取隋朝灭亡的历史教训，勤于政事。
虚心纳谏 善于用人
“以铜为镜，可以正衣冠；以 古为镜，可以知兴替；以人为 镜，可以明得失。”
民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进
人了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
唐玄宗在洛阳建“丽正书 院” 为中国最早书院
[史料阅读]
材料一 至（开元）十三年封泰山，米斗至十三文，青齐谷斗至五文。自后天下无 贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。……当时粮食布帛 产量丰富，物价低廉，商业繁茂，道路畅通，行旅安全。到开元二十年，全国有民 户七百八十六万一千二百三十六（最多时逾千万），人口四千五百四十三万一千二 百六十五，比之唐初户口增加一倍半以上。
唐太宗增加科举考试的科目，扩大应试的范围 和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明 法、明书、明算等，比隋代有所增加。考试科目以 明经、进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论， 即对时事政治的看法。贞观八年加试经史。
人教部编版历史七年级下册第一单元第2课 从贞观之治到开元盛世(共22张PPT)
治国思想：吸取隋亡教训，勤于政事， 虚心纳谏，从善如流。
统治措施： 1、进一步完善三省六部制 2、制定法律，减省刑法 3、增加科举考试科目 4、严格考察官吏政绩
5、减轻人民劳役，鼓励发展农业生产
启示：居安思危，以史为鉴。
唐朝三省六部制度图表 皇帝
中书省
决策
尚书省
执行
门下省
审议
吏户礼兵刑工 部部部部部部
开
元 ★唐初近百年的发展和积累★唐源自宗的治国良策： 重用贤能、整顿军队
盛
提倡节俭、重视生产
世
忆昔开元全盛日，
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实。
—杜甫
开元全盛时期，连小县城都 有上万户人家。农业连年获 得丰收，粮食装满了公家和 私人的仓库，人民生活十分 富裕。
课堂练习
1、在大唐帝国初期实行“新政”的是下列哪 位皇帝（ C ）
秦亡汉兴、隋亡唐兴 有什么共同之处？
秦隋：
都是完成统一后很快灭亡，
都是统治者残暴无道，政治黑暗
都爆发了大规模的农民起义。
汉唐
统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面
都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良
都成为影响当时世界的大国
隋朝是怎样灭亡的？ 唐太宗是唐朝的建立者吗？
一、唐朝的建立： 618年 李渊 唐高祖
A、武则天 B、唐高宗 C、唐太宗 D、唐高祖 2、科举制创立于（ B ） A、三国 B、隋朝 C、宋朝 D、唐朝 3、唐朝的国家政治体制实行（ C ） A、分封制 B、科举制 C、三省六部制 D、 郡县制
唐太宗时，任用善断大事的宰 相是( B ) A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.
姚崇
后人基本上对武则天的统治给予 肯定，主要是因为( D )
统治措施： 1、进一步完善三省六部制 2、制定法律，减省刑法 3、增加科举考试科目 4、严格考察官吏政绩
5、减轻人民劳役，鼓励发展农业生产
启示：居安思危，以史为鉴。
唐朝三省六部制度图表 皇帝
中书省
决策
尚书省
执行
门下省
审议
吏户礼兵刑工 部部部部部部
开
元 ★唐初近百年的发展和积累★唐源自宗的治国良策： 重用贤能、整顿军队
盛
提倡节俭、重视生产
世
忆昔开元全盛日，
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实。
—杜甫
开元全盛时期，连小县城都 有上万户人家。农业连年获 得丰收，粮食装满了公家和 私人的仓库，人民生活十分 富裕。
课堂练习
1、在大唐帝国初期实行“新政”的是下列哪 位皇帝（ C ）
秦亡汉兴、隋亡唐兴 有什么共同之处？
秦隋：
都是完成统一后很快灭亡，
都是统治者残暴无道，政治黑暗
都爆发了大规模的农民起义。
汉唐
统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面
都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良
都成为影响当时世界的大国
隋朝是怎样灭亡的？ 唐太宗是唐朝的建立者吗？
一、唐朝的建立： 618年 李渊 唐高祖
A、武则天 B、唐高宗 C、唐太宗 D、唐高祖 2、科举制创立于（ B ） A、三国 B、隋朝 C、宋朝 D、唐朝 3、唐朝的国家政治体制实行（ C ） A、分封制 B、科举制 C、三省六部制 D、 郡县制
唐太宗时，任用善断大事的宰 相是( B ) A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.
姚崇
后人基本上对武则天的统治给予 肯定，主要是因为( D )
《第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”》(新部编人教版七年级下册历史ppt)6(共40张PPT)
知 识 延 展 — — 昭陵全景
昭陵是李世民的陵墓，是陕西关中 “唐十八陵”中规模最大的一座，陵园 周长60多公里，总面积2万余公顷，陪葬 墓180余座，被誉为“天下名陵”和世界 最大的皇家陵园。
知 识 延 展 — — 昭陵六骏
飒
白
露 紫
拳 毛
蹄 乌
騧
特青
02
勤骓
骠
什 伐 赤
女皇帝 武则天
她们扮演的是历史上的谁？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.1821.9.1808:35:4908:35:49September 18, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月18日星期六上午8时35分49秒08:35:4921.9.18 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月上午8时35分21.9.1808:35September 18, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月18日星期六8时35分49秒08:35:4918 September 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午8时35分49秒上午8时35分08:35:4921.9.18
长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。
诗中的妃子是谁呢？ 此时是谁的统治时期？
唐玄宗 杨贵妃
自主探究，合作互助 阅读课本，用最简洁的语言总结唐玄宗的治国措施 01 选贤任能（如姚崇,宋璟) 02 整顿吏治，裁撤冗员
人教版部编七年级历史下册第一单元第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” (共27张PPT)
“舟所以比人君,水 所以比黎庶。水能 载舟,亦能覆舟。”
重视人民的力量
唐太宗—李世民
唐朝完善三省六部制
皇帝
中书省 门下省 尚书省
起草政令 审核政令 执行政令
吏 户礼 兵刑工
部 部部 部部部
唐太宗时期形成“贞观之治” 的局面
知人善任、虚怀纳谏 完善制度、减轻刑罚 重视生产、轻徭薄赋
政治清明 经济发展 社会安定
重用他们做宰相，这表明唐太宗（ ）
A．重视发展生产
B．推行开明的民族政策
C．注重任用贤才
D．提倡节俭
15．殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，
C 是科举考试中的最高荣誉。殿试制度的创立者
是（ ）
A．隋炀帝
B．唐太宗
C．武则天
D．唐玄宗
16.唐代诗人杜甫在《忆昔》诗中写道：“忆昔
开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米
姓名： 武媚娘、武曌
尼姑生涯：入感业寺削发为尼，吃斋念佛 改国号： 周 年号： 证圣 、圣历 、神功 、神龙 儿子： 李弘、李贤、李显、李旦 最狠毒的事儿：杀死了自己的一儿一女
陵墓： 乾陵
武则天
她当政期间，发展科举制，创立 殿试制度；继续推行贞观以来减 轻人民负担的政策，重视发展生 产。使社会经济持续发展，国力 不断增强，为“开元盛世”局面 的出现奠定了基础。
陵墓： 献陵
唐高祖（李渊） 太子（李建成）
秦王（李世民） 齐王（李元吉）
唐太宗的治国思想 “为政之要，惟 在得人。”
重视人才，知人善任
唐太宗—李世民
魏 征
房 玄 龄
杜 如 晦
唐太宗的治国思想
“以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。”
重视人民的力量
唐太宗—李世民
唐朝完善三省六部制
皇帝
中书省 门下省 尚书省
起草政令 审核政令 执行政令
吏 户礼 兵刑工
部 部部 部部部
唐太宗时期形成“贞观之治” 的局面
知人善任、虚怀纳谏 完善制度、减轻刑罚 重视生产、轻徭薄赋
政治清明 经济发展 社会安定
重用他们做宰相，这表明唐太宗（ ）
A．重视发展生产
B．推行开明的民族政策
C．注重任用贤才
D．提倡节俭
15．殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，
C 是科举考试中的最高荣誉。殿试制度的创立者
是（ ）
A．隋炀帝
B．唐太宗
C．武则天
D．唐玄宗
16.唐代诗人杜甫在《忆昔》诗中写道：“忆昔
开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米
姓名： 武媚娘、武曌
尼姑生涯：入感业寺削发为尼，吃斋念佛 改国号： 周 年号： 证圣 、圣历 、神功 、神龙 儿子： 李弘、李贤、李显、李旦 最狠毒的事儿：杀死了自己的一儿一女
陵墓： 乾陵
武则天
她当政期间，发展科举制，创立 殿试制度；继续推行贞观以来减 轻人民负担的政策，重视发展生 产。使社会经济持续发展，国力 不断增强，为“开元盛世”局面 的出现奠定了基础。
陵墓： 献陵
唐高祖（李渊） 太子（李建成）
秦王（李世民） 齐王（李元吉）
唐太宗的治国思想 “为政之要，惟 在得人。”
重视人才，知人善任
唐太宗—李世民
魏 征
房 玄 龄
杜 如 晦
唐太宗的治国思想
“以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。”
人教部编版七年级历史下册课件：第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”(共38张PPT)
沿用三省六部制
中 书 省
户
2.女皇帝武则天
—— 一代女皇武则天
1.武则天： 我国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，改 国号为“周”。
2.武则天的统治： 打击敌对的官僚贵族
政治上： 不拘一格选拔人才
经济上： 重视发展生产
3.统治成效
姚崇
武则天时策对契丹有方，提 拔为夏官侍郎，后为宰相。 睿宗时又为相，与宋璟密奏 令太平公主迁东都，被贬 职。玄宗开元初重为相，封 梁国公。明于吏道，敢于进 谏，反对滥造佛寺道观。后 引宋璟自代，史称“姚宋”。
“贞观之治”出现
的原因是什么？
(1)隋的迅速灭亡使唐初统治者，特别是唐 太宗极为震撼，使得他们不得不调整统治政 策，施德于民。 (2)唐太宗从谏如流，选贤举能，励精图治， 兢兢业业。
唐太宗采取了哪些措施治理国家?
轻徭薄赋
吸取隋亡教训
唐朝初年社会状况
唐太宗：“舟所以比人君， 水所以比黎庶；水能载舟， 亦能覆舟。”
武则天的“无字碑”， 碑由一块巨大的整石雕 成，宽2.1米，重98.9吨。 碑头雕有8条互相缠绕的 螭首，饰以天云龙纹， 碑座则用骏马饮水、雄 狮、云纹等线刻画而成。 如此精细的雕刻，在历 代墓碑中都是极为罕见 的。
3.开元盛世
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
女皇 武则天
武则天称帝及其国号 武则天是我国唯一的女皇帝 武则天的治国措施及其产生的作用
唐玄宗前期 开元盛世 任用贤能
实行了一系列改革
1. “贞观之治”是我国封建社会的盛世之一。当时，经 济发展、政治清明、人民安居乐业。贞观年间在位的皇 帝是（ A ) A．唐太宗 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗
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讨论唐太宗采取这些措施的结果如何？
政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强， 文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
武则天（624—705年），名曌， 祖籍并州文水县（今山西文水县东）， 生于长安（今陕西西安市），中国历 史上唯一得到普遍承认和众人皆知的 女皇帝。
唐朝功臣武士彟次女，母亲杨氏。 十四岁入后宫为唐太宗的才人，赐号 “武媚”。唐高宗时初为昭仪，后为 皇后（655—683年），尊号为天后， 与高宗并称二圣。高宗去世后，武则 天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子， 自己取而代之，改国号为周。
人教版初中历史七年级下册
导入新知
咏贞观之治 作者：文兴 山巅映秋霞，和风追碧京。 蓊郁涉瀛寰，国皇民胜英。 贞观服右治，开庭辨视听。 表里乐濒宾，公卿最上柄。 绰募人文理，天功富要兴。 青史誊留处，耐我卫伸睛。
诗句中出现的贞观是指谁？作 者为什么会赞美贞观之治，我们通 过学习这节课进行了解。
新知讲解 一、唐朝的建立与“贞观之治”
巩固提升
1.“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，
梁灭之，国乃改。”由此材料可知唐朝的建立者是（ A ）
A.李渊
B.李世民
C.李建成
D.李元吉
2.唐太宗“水能载舟，亦能覆舟”的思想认识，来自于对下列
哪一历史事件的反思（ B ）
A.春秋诸侯争霸
B.隋朝暴政而亡
C.魏在昭陵附近旅游时看到一处坟墓，导游介绍
说墓主人曾被称作是唐太宗的一面“镜子”。请你
帮小华判断一下，墓主人应该是（ B ） A.李渊 B.魏征 C.房玄龄 D.杜如晦
5.唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，
国力逐渐强盛，史称（ A ）
A.贞观之治
B.贞观遗风
C.开元盛世
D.文景之治
6.现今国家公务员考试被称为“国考”，一般采用笔试和面试相
“汉皇”是指唐玄宗（685—762年）。 唐玄宗名李隆基，又称唐明皇，712—756年 在位。他统治前期年号为开元，后期年号为 天宝。
（1）稳定政局，励精图治，重用贤能。 （2）政治方面，整顿吏治，裁减冗员。 （3）经济方面，发展经济，改革税制。 （4）文化方面，注重文教， 编修经籍。
唐玄宗在位的前期，年号为“开 元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库 充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到 前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历 史上称为“开元盛世”。
1.打击敌对官僚贵族。 2.发展科举，创立殿试制度，选拔人才。 3.减轻人民负担，重视发展农业生产。
社会经济持续发展，人口持续增长，边 疆得到巩固和开拓。为后来“开元盛世”局 面的出现奠定了基础。
这时期的统治被称为“政启开元，治宏贞观”。
长恨歌 白居易 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。 杨家有女初长成，养在深闺人未识。 天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。 云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。 春宵苦短日高起，从此君王不早朝。 承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。 后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
——《资治通鉴·唐纪五》 依据材料，概括李世民发出上述感慨的主要原因是什么？鉴于此， 他即位后采取了哪些相应的措施？
原因：隋炀帝的暴政激起农民起义，隋朝灭亡。 措施：吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，广纳贤才， 知人善任，减轻人民的劳役负担。
课堂小结
皇帝 唐太宗 武则天 唐玄宗
措施
政治上：完善三省六部制；减
目的是（ C ）
A.以求青史留名
B.缓和阶级矛盾
C.巩固唐朝统治
D.恢复发展生产
11.唐太宗是我国历史上著名的封建帝王，对唐朝历史产生过重大 影响。阅读材料，回答问题。 材料 武德四年（621年）五月，秦王李世民率军攻入隋朝东都 （洛阳），进城后看到富丽堂皇的宫殿，叹曰：“逞侈心，穷人 欲，无亡得乎！”
（2）客观原因（措施）
①政治方面，进一步完善三省六部制；制定法律， 减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考， 进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官 吏的政绩。
②经济方面，减轻人民的劳役负担，鼓励发展 农业生产。
③军事方面，唐太宗贞观年间发兵反击突厥， 先后击败了东、西突厥，加强了对西域的统治。
汉唐有什么共同之处？隋亡唐兴给我们什么启示？
（1）共同之处：统治者都吸取前朝短命而亡的教训， 出现了繁荣的局面；都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤能； 都成为影响当时世界的大国。 （2）启示：统治者的思想行为对社会发展有重要的作 用和影响，“兴与亡”的关键是是否得民心、惜民力， 因为人民群众才是推动历史发展的真正动力。
• 唐太宗连连点头说：“你说得多好啊！”
•公元643年，直言敢谏的魏征病死了。唐太宗非常难过，流着眼泪 说：“一个人用铜作镜子，可以照见衣帽是不是穿戴得端正；用 历史作镜子，可以看到国家兴亡的原因；用人作镜子，可以发现 自己做得对不对。魏征一死，我就少了一面好镜子了。”
人以铜为镜，可以正冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以知得失。 魏征没，朕亡一镜矣！
（一）唐朝的建立 建立时间：618年 建 立 者：李渊（唐高祖） 定 都：长安
为什么李渊建立的是唐朝，而不是李朝？
唐高祖李渊在登上帝位之前，曾袭封唐国公爵位， 唐这个封地名称源于古时的地名，李渊的封地 就在唐，所以叫唐国公，他称帝之后也就叫唐朝了。
（二）贞观之治
玄武门之变是唐高祖武德九年六月初四（公元626年7月2日） 由当时的天策上将、唐高祖李渊的次子秦王李世民在唐王朝的首 都长安城（今陕西省西安市）大内皇宫的北宫门——玄武门附近 发动的一次流血政变。
被罢官。这体现了他（ C ）
A.打击地方权贵
B.宽以待人
C.整顿吏治
D.任人唯亲
9.“开元初，上留心理道，革去弊讹。不六七年间，天下大理。
河清海晏，物殷俗阜。”“天下大理”的局面被誉为（ C ）
A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.贞观遗风
10.唐太宗认识到皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公。其根本
经过长期的斗争，李世民集团逐步占上 风，控制了局面，最终李世民设计在玄武门 杀死了自己的长兄皇太子李建成和四弟齐王 李元吉，被唐高祖李渊立为新任皇太子，并 继承皇帝位，是为唐太宗，年号贞观。
唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。
（1）主观原因
唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏， 从善如流。广纳贤才，知人善任。
房玄龄善于谋略
杜如晦敢于决断
• 有一次，唐太宗问魏征说：“历史上的人君，为什么有的人明智， 有的人昏庸？”
• 魏征说：“多听听各方面的意见，就明智；只听单方面的话，就 昏庸（文言是‘兼听则明，偏听则暗’）。”他还举了历史上尧、 舜和秦二世、梁武帝、隋炀帝等例子，说：“治理天下的人君如 果能够采纳下面的意见，那么下情就能上达，他的亲信要想蒙蔽 也蒙蔽不了。”
省刑罚；增加科举考试科目。
发
经济上：减轻人民的劳役负担， 展
鼓励发展农业生产
生
发展科举制，继续推行贞观以
产 ，
来减轻人民负担的政策和措施， 任
重视发展生产
用
贤
重用贤能，整顿吏治，裁减冗
才
员；发展经济，改革税制；注
重文教，编修经籍
在起兵反隋的过程中，李氏兄弟配合仍 算默契，直到唐朝建立。
唐高祖李渊即位后，李建成为太子，常 驻宫内处理事务，为文官集团代表；李世民 为秦王，继续率领武将集团带兵出征，功劳 也最大。
太子自知战功与威信皆不及世民，心有 忌惮，就和弟弟齐王李元吉联合，一起排挤 和陷害李世民；同时李世民集团亦不服太子， 双方持续明争暗斗。
结合的方式进行。在我国古代主要是采取科举制选拔官员，下列
最早对考生采用殿试方式的皇帝是（ B ）
A.唐太宗
B.武则天
C.唐玄宗
D.隋文帝
7.武则天曾下令：凡官吏所在地区，“田畴星辟，家有余粮”
者升官。这体现了武则天怎样的思想（ A ）
A.重视农业生产
B.重用人才
C.善于纳谏
D.提倡节俭
8.有一次，唐玄宗召集县令进行考试，结果40多人因不合格而