【完整打印版】小学一二年级体育全册教案下载1

) 格式，下载后您可任意编辑修改！word此文档为(小学三四年级体育全册教案与教学计划“通过教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：增进体体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，”质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

一、二年级教学目标：进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身〈一〉体健康的简单常识和方法。

进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法〈二〉发展身体素质和基本活动能力。

体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

〈三〉表程课节数第八节第七节第六节第五节第四节第三节第二节第一节周周一周二周三周四周五 1体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

教师方面：一、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

、1认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材、2重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准、3 旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努、4 力完成体育三个方面的任务。

教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心、5 理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

注意精神文明的建教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、、6 设，并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

、7认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对、8 他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事、9 2故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

学生方面：二、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要、1 逐步养成自觉锻炼的习惯。

的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小、2 刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。

站队时要做到快、静、齐。

不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项、3 规定。

在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要、4 严格执行教师规定的各项保护措施。

要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的、5要求如数送还各种器材。

年级信息技术教学进度表------ 3计划进度起至日期周次一8.29~9.2 二三四五六七八九十十一十二十三 4 十四三四年级体育教学进度表计划进度起至日期周次一体育常识：做早操的好处引导课1. 8.29~9.2 、游戏；块块集合;2、队列队形1 二、游戏：2、基本体操；2、队列：排纵队，横队2、基本体操：1 、游戏：一切行动听指挥2、基本体操；3块块集合；三、2、队列；原地转法；2、游戏：挑战应战2、复习基本体操；1 、游戏：障碍赛跑2、技巧；前后滚动；3复习基本体操；四劳动五、技巧：复习前后滚动；1、障碍赛跑；2、端水平衡；1游戏课：、走：各种姿势的走2、韵律活动；3、游戏：绕木棒接力；2 六国庆节七、2、韵律活动；2、复习，各种姿势的走；2、队列：报数；1 、游戏：跳垫子游戏2技巧：前滚翻；3队列：报数八、2、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；2、技巧：前滚翻；1 、游戏：换物接力2、劳动模仿操；3游戏：迎面接力；九、蹦1、复习劳动模仿操；游戏课：2立定；-、队列：齐步走1 、十字接力2、队列：走圆形；3、猎人猎枪老虎2蹦跳跳；十、游2、基本体操；2、游戏：换物接力；2、技巧：立卧撑；1 、游戏：改换目标；2、徒手操；3”字接力；8“戏：十一2、跳小绳；1、复习跳小2走跑交替；2、游戏：迎面接力跑；、游戏：跳进去拍人2走跑练习；3绳十二、游戏叫号赛跑；跳2、找自己的家；跳小绳；2、韵律活动；1 、游戏：迎面接力3双绳； 5十三、游戏：单脚跳接力；2、走跑交替；1 复习十四复习十五试考十六结总十七6案教课育体级年四三案教课育体级年四三一课时课时第一节第一周时间体育常识：做早操的好处引导课（室内课）教材通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

、1使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的、2 目的身体姿态。

培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

、3 地场教学内容顺序强时数学生活动教师活动唱一、歌：开1 坐在教生学、教师语言1 室教小10 按自己里室要清晰。

生师二、始问好：部坐位座的、讲解课堂2 好。

要求任务。

分布宣三、课次本容内的和任务： 7点四、名；一、讲解本学小20 1 坐在教生学教室讲解、1 室教期体育课的基要求和任务本按自己里室清要言语晰。

坐位座的内容。

部好。

要求：、2二、讲解做早分①、学生认真操的好处。

遵守纪律。

、能够清醒1②、养成良好头脑，有利于的行立坐的学习。

正确姿态。

、能够呼吸2新空气，有利③、能够自觉旷故无到做于健康。

、能够全面3课，迟到，有事要请假。

锻炼身体，有良养培于利好的姿态。

、能够养成4身炼锻常经体的 8 强时数学生活动教师活动地场教学内容顺序习惯、1解讲师教、1教重点；了解做室基小6 3认生学/讲听真方的戏游早操的好处。

本难点；养成良部4 方戏游法和规则。

规和法示做师教、2操早做的好分的习惯。

范。

则。

练生学、2习练生学、3游小一、戏：习。

和游戏。

进生学、3 （抓手指）规则：行游戏。

手放平。

、1食指尖必、2手着顶须掌心。

听到教师、 3 才后令口手抓能指。

结结总一、小4 1 室按教生学教师总结本次室教课次本束坐位座的可的情况。

的情况。

部好。

下二、分课。

9教场室教学地回设顾计案教课育体级年四三年案教课育体级四三第一周时间一课时课时第二节、游戏；块块集合2、队列队形：立正、稍息、集合、解散；1 教材通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

、4 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。

、5 目的培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

、6教学内容顺序强时数学生活动教师活动地场组织：常堂课、一 ××××× 规：站生学、1言语师教、1四成要清晰。

×××××、体委整队、1列解讲师教、2×× ×××师生问好、报横队。

和生学、2求要堂课×× ××× 告人数、检查准一师教和任务。

服装。

备游做同◎、宣布课的2领带师教、3 部同上队列内容和任务。

戏。

起一生学分做游戏。

认生学、3 活备准、二动：讲听真徒做师教、4讲的操手看示范。

小游戏；、1精生学、4 解和示范。

“抓人” 10神饱满。

同一生师、5做二到三、2 徒练习。

单简节手操。

专项准备、3 活动。

真认生、1 组织：一、队列队形解讲师教、1队上立正、稍息、同作动听列四列横队。

集合、解散：要和作动和法方要领。

重点；挺胸抬领。

练生学、2完做师教、 2 头。

基分，习示确正整难点：腿要伸本范。

制直，体要正部组练习。

练生学、3别个师教、3 动作要迅速。

分精时习指导。

满饱神一齐整致。

11强时数学生活动教师活动地场教学内容顺序组织：二、游戏认生学、1游将师教、1同上队列块块集合游听真戏规则。

四列横队。

规则：必须按信、1法方戏示做师教、2 和规则。

范。

，开散号基练生学、2行进生学、3队站合集本习比赛。

游戏活动。

迅要时部比组分、3 速。

分赛。

分散和集、2 时伍队合堆准不人，拉人，他撞冲人。

听真认、1结总师组织：教、1 一、放松；的课次本绪情讲二、小结；结饱满。

情况。

三、下课束下课。

、2 下课。

、2部分 12教场学地回设顾计案教课育体级年二案教课育体级年二课型节第第二周时间、队列：排纵队，横队；2）节；3—1、基本体操：第八套广播操（1 内容。

（第八套广播操）．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，1 ．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。

2 目的．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

3 强时数学生活动教师活动地场教学内容顺序组织：常堂课、一小10 1 、学生站四1教师语言要、1 ○○○○○ 规：准清晰。

○○○○○、体委整队、11 列横队。

备 2 、学生认真2教师讲解课、2○○○○○ 师生问好、报部注意关听讲，任和求要堂○○○○○告人数、检查分查。

务。

◎服装。

、宣布课的2、听从指挥3讲解队列练、3队上同列四列横队。

内容和任务。

注意力集中。

习的要求。

、学生充分4师生一同练、4 活备准、二活动各关节。

习。

动：、队列：立1正、稍息、集合、解散。

13、二到三节2 简单徒手操。

、专项准备3 活动。

组织：一、第八套广中18 4认生学、1教解讲师、1队上同）3—1播操（基X真听讲动法方作动列四列横队，节：本体操队形。

8原地踏步（8 作方法和和要求。

部、22× 要领完做师教分）集生学、2的确正整第一节，伸展体练习。

示范。

运动。

分生学、3别个师教第二节，阔胸、3 组练习。

指导。

运动。

表生学找、4第三节，踢腿演。

运动。

教学内容顺序强时数学生活动教师活动地场14饱神精、4 重点：各节的中9 2满动作轻讲师教、1 组织：及领要作动基/松整齐一站队的要列队上同要求。

本 3 四列横队。

难点：动作的致求。

部认生学、1练生学、2 优和性确准分节有方大美真听讲要习，教师求。

指导。

奏感。

队三、练生学、2评师教、3 习。

定。

列；排纵队，横队分、3练组习。

要求：排头要迅速到位，其齐看生学余隔间好找边距离。

听真认、1总师教、1 组织：一、放松；结 3 1 讲情绪饱小结本次课二、小结；束满。

的情况。

三、下课部分2 下课。

、2 下课。

、教场学地回设顾计 15案教课育体级年四三案教课育体级年四三课型第二节第二周时间、游戏：块块集合；2）节；4-6、基本体操：第八套广播操（1 内容通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

、1 培养学生身体的正确姿势和节奏感。

、2 目的培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。

、3 强时数学生活动教师活动地场教学内容顺序组织：常堂课、一小110 1 学生站四、1、教师语言准×××××× 规：××××××、体委整队、11 列横队。