个人与团队管理期末复习题

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国家开放大学《个人与团队管理》期末考试复习题及参考答案

国家开放大学《个人与团队管理》期末考试复习题及参考答案

第一套题客观题单选题(共60题,共60分)1. 查尔斯·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。

A 权力文化B 角色文化C 任务文化D 强势文化参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:12. 现代科技的发展使组织成员之间的沟通更加方便快捷,基于计算机网络技术的沟通方式越来越多,但不包括()。

A 电子邮件B 数字传真C 即时信息D 同地会议参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:13. 电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是()。

A 匿名性B 同步性C 更多人员参与D 权威的损失参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:14. “领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情”属于营造信任氛围中的()的方法。

A 客观对待并一视同仁B 信守诺言C 开诚布公D 承认错误和过失参考答案:C;考生答案:C;试题分数:1;考生得分:15. 在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是()。

A 把每天的重要工作都安排在固定的时间段B 把重要工作安排在工作效率最高的时间C 重要工作只能安排在每天工作的开始阶段D 不做事先安排,什么时候有重要工作什么时候做参考答案:B;考生答案:B;试题分数:1;考生得分:16. 为了使团队成员工作起来感到心情舒畅,领导者需要营造一种授权的氛围。

为了营造团队授权的气氛,做法不正确的是()。

A 为团队成员提供必要的工具B 为团队成员提供支持C 在完成任务的过程中,对团队成员经常进行干涉D 让团队成员知道他们所要完成的任务不会经常变动参考答案:C;考生答案:C;试题分数:1;考生得分:17. 小黛向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于()。

A 中间形式B 平级形式C 从上到下形式D 从下到上形式参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:18. 根据期望理论的两级结果,只要实现第一级结果,就要满足团队成员第二级结果的期望,否则就()。

国开个人与团队期末复习模拟试题及答案

国开个人与团队期末复习模拟试题及答案

国开个人与团队期末复习模拟试题及答案一、单选题(每题 2 分,共 40 分)1、关于头脑风暴法,说法不正确的是()。

A 头脑风暴法是一种创造性的思维方法B 在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C 头脑风暴法是一种培养创造力的方法D 头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人答案:B解析:头脑风暴法鼓励自由畅想,不评判想法是否切合实际,目的是尽可能多地产生创意。

2、增强自我认知能力的方式有很多种,其中最重要的是()。

A 反思与自我评估B 大量阅读相关书籍C 参加培训课程D 向他人请教答案:A解析:通过反思和自我评估,能更深入、全面地了解自己的优点、不足、价值观等,这是增强自我认知最关键的途径。

3、团队决策的过程不包括()。

A 阐明问题B 制定计划C 实施并监控解决方案D 获得信息答案:B解析:团队决策过程通常包括阐明问题、提出多个解决方案、评估方案、做出选择、实施并监控解决方案以及评估决策效果等步骤,“制定计划”不是团队决策过程中的必要环节。

4、团队与团队之间的融洽相处可以促进双方的共同发展。

团队之间融洽相处的方法不正确的是()。

A 确保各方的目标与计划相互协调B 对自己团队的工作目标和任务严格保密C 与其他团队共享经验和资源D 相互交流并合作答案:B解析:团队之间应保持开放和透明,对工作目标和任务严格保密不利于团队之间的融洽相处和合作。

5、关于组织目标、团队目标和个人目标,说法不正确的是()。

A 组织目标一般处于最高层B 团队目标和组织目标不是相互关联的C 个人目标应该遵循并服从团队目标D 团队目标是团队成员的个人目标的总和答案:D解析:团队目标是团队成员共同努力的方向,不是个人目标的简单相加,而是综合考虑各种因素形成的。

6、在监督团队成员工作进展时,常用的方法不包括()。

A 听取汇报B 观察C 私下聊天D 使用项目管理软件答案:C解析:私下聊天不一定能有效监督工作进展,而听取汇报、观察和使用项目管理软件是较为常见和有效的监督方法。

《个人与团队管理》期末复习参考答案

《个人与团队管理》期末复习参考答案

《个人与团队管理》期末复习参考答案一、单项选择题1:工作中常见的学习机会和形式有许多,其中不属于正式学习机会的是(B)。

(A)正式的托付培训(B)工作观摩(C)研讨会(D)开放式或远程学习项目2:关于做打算前要考虑的情况,讲法不正确的是(D)。

(A)正确设定工作优先级(B)平稳任务、团队、个人三方面的行动(C)需要对日常典型工作进行分析(D)如果工作变化较大,可不用做打算3:关于信息技术提供的沟通形式与其特点,对应正确的是(A)。

(A)即时信息沟通:不仅能够进行文字沟通,还能够实现图像、视频等交流(B)电子邮件:实现即时反馈和交流(D)视频会议:快捷,便利,成本低4:沟通的方式有专门多,它们各有优缺点,需要按照不同的情形来决定使用何种方式。

最适于书面沟通方式的情形是(B)。

(A)需要思想共享(B)需要永久保留记录(C)需要进行充分的意见交流(D)需要赶忙得到反馈5:销售部经理将本季度客户需求反馈信息提供给研发部经理,这种工作报告的形式是(C)。

(A)从上到下形式(B)中间形式(C)平级形式(D)从下到上形式6:组织部门中,“全面主持工作,制订总体进展目标和打算”是(A)的差不多职责。

(A)总经理(B)行政部门(C)财务部门(D)业务部门7:许多组织都有自己的价值标准和行为理念,某集团倡导:“不管我们在何处营业,我们都要尊重他人的生活方式、适应、文化和爱好。

”这体现了其价值观中的(C)。

(A)责任(B)自由(C)尊重(D)正直8:在使用活动跟踪表时,需要对每项工作进行侧重点分析,侧重点分析不包括(D)方面。

(A)任务(B)团队(C)个人(D)培训9:好斗的人总认为自己的权益、要求和需求比不人的利益重要得多,不属于好斗的人的特点的是(D )。

(A)讲话时过度使用“我”(B)不惜一切代价想赢(C)不听取他人意见(D)自我牺牲10:讲话中使用“嗯、啊、呀”如此的词语,表明临时停顿或搜寻正确的词语,这属于副语言沟通要素中的(C)。

国家开放大学最新《个人与团队管理》期末复习模拟测试试题及答案解析

国家开放大学最新《个人与团队管理》期末复习模拟测试试题及答案解析

国家开放大学最新《个人与团队管理》期末复习模拟测试试题及答案解析一、单选题试题1满分1.00标记试题试题正文在进行工作报告中,要抓住听众的心理,与之建立良好关系,就需要和他们进行目光的接触。

目光接触方式不正确的是()。

选择一项:A.当展示幻灯片或图片时,一定要面向听众以便通过目光进行交流B.讲话时可将目光紧紧地盯在一个人身上C.目光扫视会场D.讲话过程中目光能够与听众接触反馈你的回答正确正确答案是:讲话时可将目光紧紧地盯在一个人身上试题2满分1.00标记试题试题正文夏女士经常在公司作工作报告,每次她都要花很长时间准备。

准备材料的步骤不正确的是()。

选择一项:A.搜集所需的信息、事实和数字B.筛选信息并条理化C.将所有内容转化为图片形式,加以整理D.考虑好报告的时间长度反馈你的回答正确正确答案是:将所有内容转化为图片形式,加以整理试题3满分1.00标记试题试题正文不属于谈判过程中的沟通技巧的是()。

选择一项:A.坚持己见B.入题技巧C.把握谈判基调D.灵活机动反馈你的回答正确正确答案是:坚持己见试题4满分1.00标记试题试题正文谈判中,面对谈判对手的大声斥责,正确的做法是()。

选择一项:A.尽可能心平气和,让对方不要喊叫B.不问原因就道歉C.坐在那儿发抖,不知所措D.离开房间不回来反馈你的回答正确正确答案是:尽可能心平气和,让对方不要喊叫试题5满分1.00标记试题试题正文不属于PEST分析法分析的内容的是()。

选择一项:A.技术环境B.经济环境C.生活环境D.政治法律环境反馈你的回答正确正确答案是:生活环境试题6满分1.00标记试题试题正文从客户中直接获取客户需求信息是获取客户需求信息的途径之一,这一途径的优点是()。

选择一项:A.获取信息的过程较长B.经过提炼,准确可靠C.直接可靠D.具有隐蔽性反馈你的回答正确正确答案是:直接可靠试题7满分1.00标记试题试题正文迈克尔•波特的“五力模型”中,最明显的竞争状态是()。

个人与团队管理期末复习

个人与团队管理期末复习

个人与团队管理复习题1.关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是(A )。

A、对那些提出荒谬想法的人进行批评教育B、挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法C、仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号D、继续工作,合理处理剩下的想法2.关于头脑风暴法,说法不正确的是(B )。

A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法D、头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人3.在王总主持的一次会议上,为解决一个问题,他建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。

王总的这个建议体现了头脑风暴法的( C )的特点。

A、排除评论性批判B、暂不评论C、鼓励“自由想象”D、改进观念4.刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。

针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。

刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。

可以看出刘总在这次会议中运用了( C )。

A、德尔菲法B、电子会议C、头脑风暴法D、名义群体法5.头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是(D )。

A、人员都应该是专家B、能够进行批评C、人员越少越好D、提出较多数量的想法6.关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是(D )。

A、尽可能地多提一些想法B、不要判断、批评或思考C、简要记下这些想法D、谨慎思考,避免出现荒谬想法7.头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确的是(D)。

A、第一个阶段是提出想法B、第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选C、两个阶段是相互关联的D、两个阶段可以同时进行8.运用头脑风暴法时,一般分为两个阶段。

属于第一阶段的工作的是(B )。

A、检查所有想法,划掉那些不需要的B、尽可能地多提一些想法C、思考那些有用的想法该如何利用D、对有价值的想法进行编号排序9.运用头脑风暴法时,一般分为两个阶段。

个人与团队管理复习试题(含答案)

个人与团队管理复习试题(含答案)

个人与团队管理复习试题(含答案)一、单项选择题(1~50,每题1分,共50分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到答题纸上,多选、不选或错选均不得分)1.下面( )的做法不利于培养自信。

A.在人比较多的场合悄悄离开B. 在与别人沟通时,清楚自己的需求C. 假设一切都很顺利D.直接说出你的需求2.关于情商和智商,说法正确的是( )。

A.情商是先天的,是与生俱来的能力B.智商是后天的,通过后天培养出来的能力C. 情商高的人往往能够较顺利的取得事业的成功D.智商高的人一定能够担当管理人员3.团队领导在团队中一般扮演着三个方面的角色,( )不属于其中之一。

A.使用资源B.完成工作C. 建设团队D.培养个人4.协商的领导方式是指( )。

A.在做决定时,领导者与团队成员进行讨论B.在做决定之前,领导者与团队进行协商,并让团队成员提出他们的观点进行讨论C. 领导者在团队采取某种想法或行动之前,首先应该说服团队接受D.领导者提出方案,让团队成员讨论5,现代企业价值观的一个最突出的特征是( )。

A.以顾客为中心B.以利润为中心C.以盈利为中心D.以人为中心6.新领域的出现经常是由各种原因引起的,与技术原因关系不大的是( )。

A.电子通信B. 因特网C. 一次性包装的需求D.电脑技术7.企业为了实现目标和计划要采取一系列的行动,( )对实现目标来说是不利的。

A.员工必须合作设计有效的流程B.公司政策不支持价值标准C. 各个层次的目标公开D.各个层次的预算必须有效8.一般意义上讲,沟通程度比较高的组织是( )。

A.小型网络公司B.跨国公司C. 行政机关D. 慈善机构9.一条信息对企业来说是否是优质信息,要看它是否具有一些特点.( )不是优质信息必须具有的特点。

A.正确的内容B. 正确的时间C. 正确的形式D.正确的格式10.关于信息沟通形式与其特点的说法,对应正确的是( )。

A. 电子邮件一各种消息能够放在一起B.信函一保存有正式纪录C. 布告栏一所有人都能看到D.报告书一能够快速反馈11.组织除了商业目标或经营目标外,往往还设定一个远景目标,这是因为( )。

国家开放大学《个人与团队管理》期末考试复习题及参考答案

国家开放大学《个人与团队管理》期末考试复习题及参考答案

第一套题客观题单选题(共60题,共60分)1. 查尔斯·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。

A 权力文化B 角色文化C 任务文化D 强势文化参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:12. 现代科技的发展使组织成员之间的沟通更加方便快捷,基于计算机网络技术的沟通方式越来越多,但不包括()。

A 电子邮件B 数字传真C 即时信息D 同地会议参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:13. 电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是()。

A 匿名性B 同步性C 更多人员参与D 权威的损失参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:14. “领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情”属于营造信任氛围中的()的方法。

A 客观对待并一视同仁B 信守诺言C 开诚布公D 承认错误和过失参考答案:C;考生答案:C;试题分数:1;考生得分:15. 在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是()。

A 把每天的重要工作都安排在固定的时间段B 把重要工作安排在工作效率最高的时间C 重要工作只能安排在每天工作的开始阶段D 不做事先安排,什么时候有重要工作什么时候做参考答案:B;考生答案:B;试题分数:1;考生得分:16. 为了使团队成员工作起来感到心情舒畅,领导者需要营造一种授权的氛围。

为了营造团队授权的气氛,做法不正确的是()。

A 为团队成员提供必要的工具B 为团队成员提供支持C 在完成任务的过程中,对团队成员经常进行干涉D 让团队成员知道他们所要完成的任务不会经常变动参考答案:C;考生答案:C;试题分数:1;考生得分:17. 小黛向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于()。

A 中间形式B 平级形式C 从上到下形式D 从下到上形式参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:18. 根据期望理论的两级结果,只要实现第一级结果,就要满足团队成员第二级结果的期望,否则就()。

个人与团队管理期末复习专用试题库

个人与团队管理期末复习专用试题库

1.小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察提问和试验的方法进行学习。

这是学习机会中的( D )。

(A)委托培训 (B)岗位轮换 (C)远程学习 (D)工作伙伴2.计划对于有效地开展工作很重要。

关于计划的说法,正确的是(D)。

(A)计划限制了行动的自由 (B)计划和现实世界无关 (C)每个计划都必须是精确的、详尽的 (D)计划可以帮助我们控制工作的进度3.高科公司的员工经常使用电子邮件、QQ、BBS等方式进行会议交流,这种方式属于(c)。

(A)电话会议 (B)面对面会议 (C)网络会议 (D)视频会议4.关于书面沟通的几种方式及其适用情况对应不正确的是(D)。

(A)布告栏:很容易与在场的人沟通 (B)函件:保存正式记录 (C)建议书:提出一项带有论点的提案 (D)报告书:图形图像5.在和别人进行沟通时,头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息,这种信息沟通的方式是(B)。

(A)语言沟通 (B)身体语言沟通 (C)副语言沟通 (D)道具沟通6.工作报告是一种理想的沟通途径,它主要是为了让信息(D)。

(A)从公司低层传到高层 (B)从公司高层传到低层 (C)在平级人员之间传递 (D)其他选项都对7.谈判过程中,双方都希望达到自己的目标,但实际上往往产生不同的结果。

谈判结果包括(D)。

(A)双赢,双输 (B)一输一赢,双赢 (C)双败,一输一赢 (D)双赢,双输,一输一赢8.组织运作就像走钢丝,面对压力需要胆大心细,组织的运作通常不包括(B)。

(A)输入 (B)寻求结果 (C)运作过程 (D)输出9.组织经营的目的主要是为客户服务,同时也给自己带来利益。

据此认为组织的奋斗目标不应该包括(c)。

(A)提高客户满意度 (B)增加收益 (C)击垮所有竞争对手 (D)降低营运成本10.学习障碍的种类有很多,不属于学习中遇到的障碍的是(B)。

(A)缺少自信 (B)良好的学习经历 (C)缺乏时间 (D)对学习效果有疑虑11.进行职业生涯规划的基本步骤不包括(D)。

个人与团队管理期末复习题

个人与团队管理期末复习题

个人与团队管理期末复习题
个人与团队管理期末复习题
随着社会的发展,个人与团队管理在各行各业中变得越来越重要。

无论是在工作中还是在生活中,我们都需要学会有效地管理自己和协作他人。

下面是一些个人与团队管理的期末复习题,帮助我们回顾和巩固相关知识。

一、个人管理
1. 请列举并解释个人管理的重要性。

2. 个人目标设置是个人管理的重要组成部分,请简要介绍SMART目标设置原则。

3. 请列举并解释一些有效的时间管理技巧。

4. 请列举并解释一些有效的优先级管理方法。

5. 自我激励在个人管理中起到重要作用,请列举并解释一些自我激励的方法。

二、团队管理
1. 团队管理在组织中的作用是什么?
2. 请列举并解释一些有效的团队建设方法。

3. 团队沟通在团队管理中非常重要,请列举并解释一些有效的团队沟通技巧。

4. 请列举并解释一些有效的冲突管理方法。

5. 团队协作是团队管理的核心,请列举并解释一些有效的团队协作方法。

三、个人与团队管理的结合
1. 请解释个人与团队管理之间的关系。

2. 请列举并解释一些个人管理在团队管理中的应用。

3. 请列举并解释一些团队管理在个人管理中的应用。

4. 请列举并解释一些团队目标与个人目标之间的关系。

5. 请列举并解释一些个人与团队管理相互促进的案例。

这些期末复习题涵盖了个人管理和团队管理的关键知识点。

通过回答这些问题,我们可以加深对个人与团队管理的理解,并为将来的实践做好准备。

希望大家
在复习中能够充分掌握这些知识,并在实际应用中取得成功。

国开大学《个人与团队管理》期末测试题一

国开大学《个人与团队管理》期末测试题一

国开大学《个人与团队管理》期末测试题一一、单项选择题(每题1分,共40题,40分)1.在会议协调中,对于“协商问题和希望获得的结果”阶段,说法正确的是(A)。

A. 重新陈述议程中的内容B. 通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见C. 组织大家对意见进行分析、整理、归纳D. 为全体与会人员服务,不是包揽会议2.在会议协调中,对于“协助全组讨论问题并提供推进讨论的办法”阶段,说明正确的是(B)。

A. 重申结论以确认B. 通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见C. 重新陈述议程中的内容D. 为全体与会人员服务,不是包揽会议3.会议协调阶段中,对于“协助全组作出决定”阶段,说明正确的是(C)。

A. 如果大家互相不认识,应先做一个介绍B. 重新陈述议程中的内容C. 组织大家对意见进行分析、整理、归纳D. 重申结论以确认4.在会议协调阶段中,对于“确定一套协调的方法”阶段,对应做法正确的是(A)。

A. 展开正题、扩大纵深、激发思路、活跃气氛、分类归纳、作出决定、一致通过B. 如果大家互相不认识,应先做一个介绍C. 为全体与会人员服务,不是包揽会议D. 重新陈述议程中的内容5.在会议协调阶段中,关于各个阶段的协调,描述和做法不对应的是(B)。

A. “开始启动”阶段:如果大家互相不认识,应先做一个介绍B. “解释促进协调的作用”阶段:包揽会议C. “协助全组作出决定”阶段:组织大家对意见进行分析、整理、归纳D. “简要总结达成一致的内容”阶段:重申结论以确认6.张总的会议上出现了哑场的局面,面对这种情况,做法不正确的是(B)。

A. 讲明下一步的目标B. 不予理睬,继续开会C. 借助会议议程表重述讨论的进程D. 把对全体人员的提问转向打算发表意见的某个人7.对于会议中出现的私开小会的情况,正确的处理方法是(A)。

A. 可以向其中一个人提问,但是不要让他难堪B. 转变会议主题C. 不予理睬D. 公开点名指出8.会议过程中经常会出现一些意外状况和困难局面,其中不包括(D)。

《个人与团队管理》期末复习参考答案

《个人与团队管理》期末复习参考答案

《个人与团队管理》期末复习参考答案一、单项选择题1:工作中常见的学习机会与形式有许多,其中不属于正式学习机会的是(B)。

(A)正式的委托培训 (B)工作观摩(C)研讨会 (D)开放式或者远程学习项目2:关于做计划前要考虑的情况,说法不正确的是(D)。

(A)正确设定工作优先级 (B)平衡任务、团队、个人三方面的行动(C)需要对日常典型工作进行分析 (D)假如工作变化较大,可不用做计划3:关于信息技术提供的沟通形式与其特点,对应正确的是(A)。

(A)即时信息沟通:不仅能够进行文字沟通,还能够实现图像、视频等交流(B)电子邮件:实现即时反馈与交流(C)数字传真:沟通地点不受局限(D)视频会议:快捷,便利,成本低4:沟通的方式有很多,它们各有优缺点,需要根据不一致的情况来决定使用何种方式。

最适于书面沟通方式的情况是(B)。

(A)需要思想共享(B)需要永久保留记录(C)需要进行充分的意见交流 (D)需要立即得到反馈5:销售部经理将本季度客户需求反馈信息提供给研发部经理,这种工作报告的形式是(C)。

(A)从上到下形式 (B)中间形式(C)平级形式 (D)从下到上形式6:组织部门中,“全面主持工作,制订总体进展目标与计划”是(A)的基本职责。

(A)总经理 (B)行政部门(C)财务部门 (D)业务部门7:许多组织都有自己的价值标准与行为理念,某集团倡导:“不管我们在何处营业,我们都要尊重他人的生活方式、习惯、文化与爱好。

”这表达了其价值观中的(C)。

(A)责任 (B)自由(C)尊重 (D)正直8:在使用活动跟踪表时,需要对每项工作进行侧重点分析,侧重点分析不包含(D)方面。

(A)任务 (B)团队(C)个人(D)培训9:好斗的人总认为自己的权利、要求与需求比别人的利益重要得多,不属于好斗的人的特点的是(D)。

(A)说话时过度使用“我” (B)不惜一切代价想赢(C)不听取他人意见(D)自我牺牲10:讲话中使用“嗯、啊、呀”这样的词语,说明暂时停顿或者搜寻正确的词语,这属于副语言沟通要素中的(C)。

个人与团队管理期末复习题

个人与团队管理期末复习题

个人与团队管理期末复习题一、单选题(共30题,30分)1、周经理喜欢用六顶思考帽法来讨论问题。

在这种思考法中,蓝色的帽子代表:(1.0)A、中立和客观B、警示与批判C、整体与控制D、乐观与肯定正确答案: C2、周总想激励团队成员发展,但他不知道该怎样确定发展需求,下面有助于确定发展需求的是:(1.0)A、当前团队成员在做什么B、工作需要具备哪些知识和技能C、什么样的机会可以使团队成员获得发展D、其他都是正确答案: D3、人们在沟通或交流时,彼此间总会保持一定的距离,关系不同,距离也不一样,通常的社交距离是:(1.0)A、 0-0.5米B、 1.25-3.5米C、 0.5-1.25米D、 3.5-7.5米正确答案: B4、非正式的工作评估只有在()的前提下才能奏效。

(1.0)A、深入交流B、领导重视C、存在信任D、员工积极正确答案: C5、小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。

这是学习方法中的:(1.0)A、委托培训B、岗位轮换C、远程学习D、工作伙伴正确答案: D6、控制是保证各项活动按计划进行并纠正各种偏差的一个过程,它可以划分为三个步骤,下面不属于它的步骤的是:(1.0)A、衡量实际绩效B、与标准相比较C、纠正偏差D、获取基于系统监督的反馈正确答案: D7、下面关于团队发展阶段对应正确的是:(1.0)A、规范化阶段——个人需要低、团队需要中等、任务需要最低B、形成阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要最低C、成熟阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要高D、波动阶段——个人需要高、团队需要低、任务需要最低正确答案: B8、郝先生最近刚从总部调到分公司担任总经理,通过同员工、管理人员进行交谈对分公司的情况有了深入的了解,他发现由于工作环境和条件太差,员工的不满情绪很高,于是他采取了一系列措施改善公司环境和工作条件,消除了员工的不满。

个人与团队管理期末复习题

个人与团队管理期末复习题

个人与团队管理课程期末复习题一、名词解释1.目标是组织开展经营活动的出发点,是制订计划的基础。

目标管理是一个全面的管理系统,就是围绕目标进行管理。

2.沟通是指两个或者两个以上的人交流并理解信息的过程,其目的是为了激励或者影响人的行为。

3.战略就是指组织为了实现长期生存和发展,在综合分析组织内部条件和外部环境的基础上做出的一系列带有全局性和长远性的谋划。

4.组织冲突主要是指组织中的某种抵触和对立状况。

这种对立状况可以是隐性的、微妙的,也可以是公开的、激烈的。

5.现场控制:又称即时控制,是指在某项活动或者某种工作过程中,管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的监督、指导,以保证活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理活动。

6.前馈控制:又称预先控制,是指通过观察情况,收集整理信息,掌握规律,预测趋势,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施,将可能出现的偏差消除在萌芽状态。

二、简答题1、绘出时间管理矩阵,并简要说明确定任务优选级的方法优先级A:重要而且紧迫——危机和紧迫情况、有着最后期限的项目或亟待解决的重要问题。

优先级B:重要但不紧迫——准备、预防措施、规划和审议、团队建设、团队和员工发展。

优先级C:不重要但紧迫——电话、不必要的会议、帮助团队成员解决问题。

优先级D:不重要也不紧迫——闲聊电话、干扰、鸡毛蒜皮的琐事。

2、按排沟通时间时,要考虑到的因素有哪些?(1)自己需要在什么时候达到目的。

(2)参与沟通的人是否需要花费时间准备。

(3)自己在沟通中的任务以及其他人的任务分别是什么。

(4)参与沟通的人在什么时间方便。

(5)其他可能出现的事件,比如重大变化。

3、简述SWOT分析法及这种分析方法的作用。

SWOT分析法又称态势分析法,是一种能够比较客观而准确的分析和研究一个组织现实情况的方法,或者用来对自我进行全面的评估。

SWOT的四个字母代表:优势、劣势、机会、威胁。

第一部分SW:主要用来分析内部条件或因素,发现优势和劣势;第二部分OT:主要分析外部条件,发现机会和威胁。

个人与团队管理复习题

个人与团队管理复习题

个人与团队管理复习题一、单项选择题1. 在紧迫性/重要性矩阵中,属于优先级A的工作的应该是(B )。

(A)团队和个人的发展(B)亟待解决的问题(C)鸡毛蒜皮的事(D)干扰和电话2. 对学习周期的各个阶段都赋予(B )的权重,就不会对学习质量有什么影响。

(A)不同(B)一定(C)不等(D)相等3. 下面(A)不属于经验学习周期。

(A)体验(B)思考(C)得出结论(D)计划4. 绩效循环一般包括三个阶段,()阶段不属于绩效循环。

(A)制定SMART目标(B)通过目标来监督成功(C)评估目标(D)通过目标来检测成功5. 能否对员工进行授权要取决于很多方面,(D )可能不会影响授权。

(A)员工个人的技能水平(B)员工个人的工作能力(C)团队领导信任成员的程度(D)团队领导的知识水平6. 下面(C )讲述了人们的期望是与他们的努力相关。

(A)公平理论(B)需求理论(C)期望理论(D)双因素理论7. 彼得.圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼,不包括下面的()。

(A)改善心智模式(B)团队创新(C)团队学习(D)建立共同愿景8. 对于在事业上取得成功的人士来说,智商高是必备的,但是更重要的是(A)。

(A)情感智能(B)人际关系(C)交往能力(D)与政府是否有关联9. 下面关于制定工作计划的说法正确的是(D )。

(A)计划必须是精确的(B)计划对于经常变化的工作来说是没必要的(C)人人都能从计划中获益(D)计划必须是适合自己的,才能从中获益10. 下面关于确定优先级目标的说法正确的是(D )。

(A)根据组织的需要制定(B)根据事物的轻重缓急制定(C)根据个人的喜好制定(D)根据顾客的需要制定11. 召开会议进行交流沟通时,首先应该(A)。

(A)确定会议的目标(B)确定会议的内容(C)确定会议的时间(D)确定会议的场所12. 在团队简报时,如果想展开讨论,首先必须()。

(A)明确讨论的目的(B)规定讨论的时间(C)鼓励提出意见(D)确定讨论的人员13. 通过增加工作范围和任务种类来激励员工的方法称为(D )。

个人与团队管理复习题

个人与团队管理复习题

个人与团队管理复习题一:单项选择题:1.( A多元化经营)的经营方式风险最大。

2.( A确定目标和计划)不会出现在实施计划的过程当中。

3.( B顾客满意度调查)属于定性的绩效测量方法。

4.( B缩减经营成本)最有可能增加企业的利润。

5.( B团队成员不愿意参与其他成员的工作)不是由授权带来的好处。

6.( C资源的计划)不属于企业文化范围内的。

7.( C人员调换)可防止团队双方产生摩擦和冲突8.( C资源的计划) 不属于企业文化范围内的9.( D期望理论)理论讲述了人们的期望是与他们的努力相关。

10.( D参会人员必须是管理者)对于开好会议是无用的11.( D计划)不属于经验学习周期12.( D领导者取后做出决定) 的做法不能帮助团队做出有效的决策13.( D期望理论)讲述人们的期望是与他们努力相关14.( D情绪性)不属于健康冲突的特征15.( D团队目标)不是影响工作计划制定的主要限制因素16.( D想法越离奇越好)不属于头脑风暴的基本原则17.( D信息能够被高层管理者迅速采纳)不是非正式沟通的优点。

18.( D以上答案都对)工作是一个团队领导者应该做的事。

(A计划工作B培训团队成员C激励员工)19.( D以上答案都对)是企业发展的推动因素20.按照时间管理矩阵,重要但不紧迫的任务属于(B优先级)。

21.不属于PEST分析法分析的内容的是(A生活环境)。

22:办公室可通过不同的设计方式来进行道具沟通。

办公室设计主要有两种方式:传统式设计和开放式设计,关于传统式设计的说法正确的是( B各个办公区域之间有明显的界限和独立的空间)23.彼得.圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼,不包括下面的(B、团队创新)24.彼得.杜拉克说,一贯成功的人们的公式是他们在( )和( )之间保持了平衡。

D思维,行动25.编写各种商业文件时,都必须具有三个方面要点,( D文件的长度) 不属于这三个方面26.不是定量绩效测量方法的是( D评估面试)27.传递优质信息时的“适度的费用”是指( C信息准备妥当需要花费多长时间和多少费用)。

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个人与团队管理课程期末复习题一、名词解释1.目标是组织开展经营活动的出发点,是制订计划的基础。

目标管理是一个全面的管理系统,就是围绕目标进行管理。

2.沟通是指两个或者两个以上的人交流并理解信息的过程,其目的是为了激励或者影响人的行为。

3.战略就是指组织为了实现长期生存和发展,在综合分析组织内部条件和外部环境的基础上做出的一系列带有全局性和长远性的谋划。

4.组织冲突主要是指组织中的某种抵触和对立状况。

这种对立状况可以是隐性的、微妙的,也可以是公开的、激烈的。

5.现场控制:又称即时控制,是指在某项活动或者某种工作过程中,管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的监督、指导,以保证活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理活动。

6.前馈控制:又称预先控制,是指通过观察情况,收集整理信息,掌握规律,预测趋势,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施,将可能出现的偏差消除在萌芽状态。

二、简答题1、绘出时间管理矩阵,并简要说明确定任务优选级的方法优先级A:重要而且紧迫——危机和紧迫情况、有着最后期限的项目或亟待解决的重要问题。

优先级B:重要但不紧迫——准备、预防措施、规划和审议、团队建设、团队和员工发展。

优先级C:不重要但紧迫——电话、不必要的会议、帮助团队成员解决问题。

优先级D:不重要也不紧迫——闲聊电话、干扰、鸡毛蒜皮的琐事。

2、按排沟通时间时,要考虑到的因素有哪些?(1)自己需要在什么时候达到目的。

(2)参与沟通的人是否需要花费时间准备。

(3)自己在沟通中的任务以及其他人的任务分别是什么。

(4)参与沟通的人在什么时间方便。

(5)其他可能出现的事件,比如重大变化。

3、简述SWOT分析法及这种分析方法的作用。

SWOT分析法又称态势分析法,是一种能够比较客观而准确的分析和研究一个组织现实情况的方法,或者用来对自我进行全面的评估。

SWOT的四个字母代表:优势、劣势、机会、威胁。

第一部分SW:主要用来分析内部条件或因素,发现优势和劣势;第二部分OT:主要分析外部条件,发现机会和威胁。

利用这种分析方法,可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素,以及对自己不利的、要避开的因素,发现存在问题,找出解决办法,并明确以后的发展方向.4.做工作报告时,吸引听众参与的方法有哪些?(1)报告中配合使用视觉的辅助手段。

(2)布置一些小的任务或活动让听众参加。

(3)把与听众联系密切的内容标注上重点符号。

(4)把工作报告中的要点作阶段性的小结,使听众便于掌握叙述的线索。

(5)采用完整的结构、清晰的条例、符合引导听众5简述优秀团队的特征。

(1)目标明确(2)广泛的技能与经验(3)信任与支持(4)公开交流(5)合理利用冲突(6)透明程序(7)定期检查6、简述冲突产生的原因1.基本原因(1)组织个体差异的客观存在。

(2)组织中的个体观念不成熟:如自以为是、假设相似、利己动机等。

2.具体原因(1)目标不同引起冲突(2)利益分配引起冲突(3)执行方法不同引起冲突(4)角色不同引起冲突(5)管理强势引起冲突(6)沟通不畅引起冲突三、案例分析题李总在工作中常常面临着处理一些问题,他经常为这些问题而烦恼。

某周一,李总要对他所面对的问题做出一个紧急/重要性分析。

他认为周一他应该处理上周人力资源部门提出的员工因为薪资的问题提出要加薪或增加各种福利,否则他们就要进行罢工或辞职;周二他认为应该处理建立一个学习型的团队的问题,但是他觉得这种团队建设的事情是急不来的,所以他周二一天就处理了几个客户的投诉的问题。

周三上午他又对老客户进行电话拜访,下午对是否应该发展员工的问题,开了一个会议。

周四他又处理了一些突发性的设备损害问题。

周五他对工作做总结的时候,发现自己这一周的时间怎么过得那么快,但是他又觉得他什么事情都没干。

问题到底出现在哪里呢?根据以上的情况,请回答下面的问题。

1.上述案例说明,李总认为“员工加薪的事情”属于紧迫性/重要性哪一个优先级?( )A.重要而紧迫B.紧迫但不重要C.不紧迫也不重要D.不紧迫但重要2.上述案例中,属于重要但不紧迫的事情是( )。

A.团队建设B.处理投诉电话C.客户拜访D.突发性设备损害事件3.在紧迫性/重要性矩阵中,要想处理优先级A的事情,最好的方法是( )。

A.通过预测危机,提前进行计划B.可以放在一边,不用管它C.将它划为优先级D的问题D.优先处理它4.根据紧迫性/重要性矩阵所划分的象限和优先级别,正确的做法是在下面哪一个优先级的象限内应该花费大量的时间? ( )A.优先级BB.优先级AC.优先级CD.优先级D5.如果你是李总,对于周一要解决的问题,在出现问题之前可以通过下面哪些方法避免这种危机问题的发生? ( )A.对于这种问题可以安排其他人解决B.对这种问题最好延迟解决C.视为违反相关的制度,应该受到严厉批评D.通过预先安排减轻危机的程度,将它尽量的变为优先级B的问题答案:AAABD最近,某公司张总遇见—个难题。

工会主席代表全体工人向他呈上了—份申请书,申请书的大意是要求公司增加员工的工资和福利待遇,理由是公司规定半年进行一次绩效考核,根据公司规定,员工的工资幅度应该有一定的上浮;又因为现在各个行业的工资平均增长率都在上涨,而该公司却一直迟迟没有兑现公司的承诺,这引起了员工的不满和抱怨;况且员工认为他们在这半年以来,每个人的工作量都是满负荷的,员工的压力很大,但是员工的福利待遇并没有得到改善。

看完这个申请以后,张总感到很为难,因为虽然公司这半年来的业绩呈上升的趋势,但是,公司为了满足市场的需求,需要扩大生产规模,这就需要投入大量资金,这样一来,员工的工资和福利待遇就不能兼顾。

面对这种情况,张总就必须面临着一场和员工的谈判。

在谈判的过程当中,张总想出了一个两全其美的方法:首先他向员工讲述了企业的难处和企业的发展前景,让员工对企业的未来充满希望;然后他对员工做了以下的承诺,并与工会签下了一纸凭证,他说企业在度过扩大规模这个难关以后,一定在年底对企业员工的工资做出双倍的补偿,并双倍增加员工的福利。

这样一来,员工的不满和抱怨减少了,年底,员工也得到了应有的补偿。

根据以上的情况,请回答下面的问题。

1.上述案例说明,张总和员下的谈判取得了下面哪一个结果? ( )A.双赢B.羸—输c.输一输D.没有结果2.工会在提出自己的要求时,主要根据下面哪些依据? ( )A.公司规章制度B.员工个人的意见C.其他企业工人的工资D.公司的发展趋势3.对于公司中出现的这种冲突,张总采取了下面那种反应方式? ( )A.正面冲突B.避免c.寻求合作D.不回避,并加以处理4.下面哪些特点不属于张总和工会组织的这种谈判所具有的方式? ( )A.双方坚持各自的立场B.双方都有灵活性c.维护长期关系D.双方都获得了好处5.在处理这个事件时,张总主要应用了他的哪方面的能力? ( )A.说服力B.收集各种信息c.良好的人际关系D,寻求共同的好处答案:AACAD袁先生是某农机公司的总裁。

这是一家生产和销售农业机械的组织。

1992年产品销售额为3 000万元,1993年达到3 400万元,1994年销售3 700万元,1995年预计销售可达3 900万元。

每当坐在办公桌前翻看那些数字、报表时,袁先生都会感到踌躇满志。

这天下午又是业务会议时间,袁先生召集了公司在各地的经销负责人,分析目前和今后的销售形势。

在会议上,有些经销负责人指出,农业机械产品虽有市场潜力,但消费者的需求趋向已有所改变,公司应针对新的需求,增加新的产品种类,来适应这些消费者的新需求。

况且现在有多家公司在生产同样的产品,价格也会成为消费者选择是否购买的因素之一。

身为机械工程师的袁先生,对新产品研制、开发工作非常内行。

因此,他听完了各经销负责人的意见之后,心里便很快算了一下,新产品的开发首先要增加研究与开发投资,然后需要花钱改造公司现有的自动化生产线,这两项工作约耗时3-6个月。

增加生产品种同时意味着必须储备更多的备用零件,并根据需要对工人进行新技术的培训,投资又进一步增加。

袁先生认为,从事经销工作的人总是喜欢从自己业务方便考虑,不断提出各种新产品的要求,却全然不顾品种更新必须投入的成本情况,就像以往的会议一样。

而事实上公司目前的这几种产品,经营效果还很不错。

结果,他决定仍不考虑新品种的建议,目前的策略仍是改进现有的品种,以进一步降低成本和销售价格,挖掘现有的市场潜力。

他相信,降低产品成本、提高产品质量并开出具吸引力的价格,将是提高公司产品竞争力最有效的法宝。

因为,客户们实际考虑的还是产品的价值。

根据以上的情况,请回答下面的问题。

1.上述案例说明,该农机公司未来将会面临( )方面的威胁。

A.新竞争者的进人B.购买者的议价能力c.新产品的出现D.以上都有可能2.袁先生在市场方面采取的策略是( )。

A.市场渗透B.市场开发C.产品开发D.多种经营3.从该农机公司的连续四年的销售额数字可以看出( )。

A.销售额的增长是下降的B.销售额是下降的c.产品成本是下降的D.产品价格是下降的4.袁先生在制定组织战略时,他应该首先考虑( )。

A.消费者的需求B.降低生产成本C.抓好产品质量D.做好售后服务5.袁先生采取的战略在Ansoff矩阵中,它属于( )型的A.保守B.风险c.冒险D.进攻答案:DAACBT团队是某企业的一个临时项目研发团队,这个团队总共有六个人员组成。

团队人员的基本素质是很高的,他们的学历都在大学本科以上,所以他们都很自信,觉得没有他们做不好的事情,他们的业绩也一直比较好。

王总是此项目负责人,小毕和小陈是经常能给团队提供各种想法的人,他们经常为不同的想法争论不休,但是小陈与小毕又有所不同,他能够经常将想法的可行性做出周密的分析;小迪是能够进行周密计划的人;小艺对交待的工作能够及时准确地完成;小富能够将各种想法做出调查,并能做出评估。

令王总非常苦恼的是,虽然这些人员都非常优秀,他们能够提出各种非常合理的方法,但是他们召开了一个又一个会议,每个人都各抒己见,在一些细节上纠缠不休,最后还是没能得出结论。

根据以上的情况,请回答下面的问题。

1.上述案例说明,造成这种情况的原因是此项目团队缺少( )角色。

A.协调人员B,创造性人员c.实施人员D.分析人员2.如果团队能够顺利地发展,那么团队中的人员的角色应该是( )。

A.互补的B.平行的C.独特的D.多样的3.对于上述案例中召开的团队会议,项目负责人王总主持会议时,犯了( )错误。

A.脱离会议目标B.没有限制人员的想法c.项目组人员不应都参加D.团队会议不正式4.如果项目负责人A没有做出改变,团队将会发生( )方面的问A.此团队受到别的团队的排斥B.团队人员产生冲突c.对整体组织目标的实现有影响D.以上都可能答案:1. A 2.A 3. D 4.D某保险公司为了实现未来5—10年内的远景规划,它的使命是“提供给全市人民最优质的保险服务,并能同时取得效益”。

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