部编版小学六年级语文上册《语文园地六》优质PPT课件

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部编版语文六年级上册语文园地六课件(共16张PPT)

第2课时
1. 你曾坐公交车去过哪些地方？你是如何选择路线的？
2. 你是按什么要求来选择路线的？
顺利、快捷
Байду номын сангаас
如何乘坐公交车？
公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适呢？
读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。
“绿色卫士”“城市之肺”的引号都表示特定称谓。写出了花草树木的
重大作用。
为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大
量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫
士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市
之肺”，是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫
士”，不仅能吸取空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染—叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，禁止灰尘微粒蔓延。
平常俗称的“五谷”所指的五种谷物:稻、麦、黍、菽、稷。
“五音”指中国五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级，相当于现行简谱上的1、2、3、5、6。
五彩：黄、青、赤、白、黑
这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力。发展到现在也可以代表各种颜色。
多了解一些古代文化常识，也有助于我们理解古诗词的意思。如，读“同到牵牛织女家” 这句诗时，联系《牛郎织女》的故事，我知道了诗人想表达的意思是，黄河之水好像往天上奔流而去，从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。
阅读文章可以结合注释、
想象以及常识的了解等方法提高阅读效果。
戏问花门酒家翁唐代：岑参
乘坐763路最方便。

部编版六年级上册《语文园地六》优质课件(三篇)

2.回顾学习古诗词时理解古诗词的方法。
交流平台
阅读“交流平台”中3位学习伙伴的话，说说你的发现。
理解古诗词的方法：
1. 借助注释理解。 2. 通过想象去体会。 3. 多了解古代文化常识，可以有助于理
解古诗词的意思。
结合本单元学习的古诗，说说你对这些方法的认识。
《浪淘沙》中“浪淘风簸”的“簸” 可以通过注释知道是“颠簸”的意思。
交流平台
读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。
注释
有画面感的诗句，可以通过想象去体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。
多了解一些古代文化常识，也有助于我们理解古诗词的意思。如，读“同到牵牛织女家”这句诗时，联系《牛郎织女》的故事，我知道了诗人想表达的意思是，黄河之水仿佛往天上奔流而去，从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。
读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。
为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。郁郁葱葱的花草树木是城市的 “绿色卫士”，人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
语文园地六
交流平台
诗歌是中国传承几千年的文化精髓，从牙牙学语起，我们的长辈们就在耳边吟诵着那好听的悠悠古韵；上学后，从书本中又闻到了唐诗宋词的墨香。
今天的交流平台，我们就一起来谈谈我们是如何理解古诗词的。
小芳：读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。
小明：我也有同感。如读王安石的《书湖阴先生壁》诗中有“两山排闼送青来”句，注释“排闼，推开门。闼，小门。”我仿佛看到两座青山由门而入，来到我们面前，满目苍翠映入眼帘。

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人教版语文六年级上册
第六单元
语文园地六
交流平台
诗歌是中国传承几千年的文化精髓，从牙牙学语起，我们的长辈们就在耳边吟诵着那好听的悠悠古韵；上学后，从书本中又闻到了唐诗宋词的墨香。
今天的交流平台，我们就一起来谈谈我们是如何理解古诗词的。
小芳：读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。
读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。
为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。郁郁葱葱的花草树木是城市的 “绿色卫士”，人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
线路三：（先乘坐65路）温泉镇——汽配城— —为公村——健康街——四通桥——桐荫街（换乘86路）——宋家洼。（沿途经过6站）
日积月累
五行是中国古代道教哲学的一种系统观，广泛用于中医、堪舆、命理、相术和占卜等方面。五行的意义包涵借着阴阳演变过程的五种基本动态：水（代表润下）、火（代表炎上）、金（代表收敛）、木（代表伸展）、土（代表中和）。中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。它强调整体，旨在描述事物的运动形式以及转化关系。
上面的一段话，有两层意思，形成因果关系。先说“果”：郁郁葱葱的花草树木成为“城市之肺”。再说“因”：因为花草树木能调节空气降低污染。
表达的观点：多种花草树木可以美化生活，使环境更舒
适。
拿到一篇文章时，我们应该弄清要求，读懂句、段及信六年级的同学应该不陌生的。你们坐公交车吗？怎么坐的？坐公交车有什么发现？
阴阳是古代的对立统一学说，五行是原始的系统论。

部编版六年级语文上册《语文园地六》精美课件(共32张PPT)

×
日积月累
五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、微、羽五彩：黄、青、赤、白、黑
“五行”是中国自古以来道学的一种系统观，广泛地用于中医学、堪舆、命理、相术和占卜等方面。五行的意义包涵借着阴阳演变过程的五种基本动态:水(代表润下)、火(代表炎上)、金(代表收敛)、木(代表伸展)、土(代表中和)。中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。它强调整体概念，旨在描述事物的运动形式以及转化关系。
五声音阶，就是按五度的相生顺序，从宫音开始到羽音，依次为：宫—商—角—徵—羽；如按音高顺序排列，即为：1（多） 2（来） 3 （米） 5（梭） 6（拉）宫商角徵（zhǐ）羽。唐代时使用“合、四、乙、尺、工”。
五彩：黄、青、赤、白、黑
五彩，是黄、青、白、红和黑色，泛指各种颜色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力。在明清两代得到发明和发展。主色调有红、黄、绿、蓝、黑、紫。
想象画面，理解诗意
如：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。看到“千里”，我想到幅员辽阔。看到“莺啼”，我想到：莺歌燕舞，看到“绿映红”我想到：桃红柳绿，看到“水村山郭”，想到：依山傍水，看到“酒旗风”，我想到：迎风招展。
由此我知道这句诗的意思是：幅员辽阔的江南桃红柳绿，莺歌燕舞，乡村村镇依山傍水，酒店的旗子迎风招展。
表达的观点——花草树木不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染，“绿色卫士”是“城市之肺”。
公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？

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______老__头___创__造__了__绿___洲__。________________________________________
1. 根据课文理解填空。
（1）《浪淘沙》中与牛郎织女相关的诗句是：
“__如__今__直___上__银__河__去____，同___到__牵__牛__织___女__家__。《江南春》诗
1. 按要求写近反义词。
（1）近义词慷慨—（大方）恩赐—（赏赐）毁坏—（破坏）舒适—（舒服）
（2）反义词和蔼—（凶恶）渺小—（伟大）勇敢—（胆怯）枯竭—（充足）
1. 下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是
（ D）。
A. 小华的握笔姿势不对，老师三番五次矫正都不管用。 B. 你起床或者不起，时间就在那里走着，不紧不慢。 C. 我爱你黄河，你的浩瀚与日月同辉，在我心中激荡。 D. 游西湖时，下起了蒙蒙细雨，我们依然风雨同
多了解一些古代文化常识，也有助于我们理解古诗词的意思。如，读“同到牵牛织女家” 这句诗时，联系《牛郎织女》的故事，我知道了诗人想表达的意思是，黄河之水仿佛往天上奔流而去，从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。
阅读文章可以结合注释、想象以及联想的方法提高阅读效果。
词句段运用
读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。

公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能保证出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？
温泉镇
九点以前
宋家洼
温泉镇
九点以前
宋家洼
距离最近、时间最短
温泉镇
九点以前
宋家洼
距离最近、时间最短

部编版六年级语文上册《语文园地六》优质课件(共65张PPT)

长江一帆远，落日五湖春。
（刘长卿）
共同点：这些词句中都有一个含数字“五”的词。
常见的有：五行：金、木、水、火、土（五种物质）五谷：稻、麦、黍、菽、稷（五种谷物）五音：宫、商、角、徵、羽（五个音级）五彩：黄、青、赤、白、黑（五种颜色）
类似的还有：
五味：甜、酸、苦、辣、咸五脏：肝、心、脾、肺、肾五官：耳、目、口、鼻、舌五方：东、南、西、北、中五金：金、银、铜、铁、锡
温泉镇 (乘65路)
四通桥 (换乘86路) 经四站
桐荫街经一站 (换乘86路)
宋家洼
乘坐公交车还需注意什么？ 1.注意去行和回行，不要坐反方向。 2.注意某些站点“去行无”或“回行无”。 3.看清公交车上的数字，不要上错车。 4.注意路线更改通知。 5.独自乘车注意安全。 6.注意车上的站点提示，不要坐过站。
表达的观点——花草树木不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染，“绿色卫士”是“城市之肺”。
公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？
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读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。
有画面感的诗句，可以通过想象来体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景色。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。
看来，多了解一些传统文化知识，对我们学习古诗词很有帮助。读李商隐的《嫦娥》，联系《嫦娥奔月》的故事，体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞心情，从而理解这首诗的意思。

部编人教版六年级语文上册《语文园地六》精品课件(共32张PPT)

观点：在城市里种植大量花草树木有利于改善生活环境。
我会说
拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
从上面一段话中，我知道作者要表达的观点是_________________ _______________________________ _______________________________
公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能保证出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？
温泉镇
九点以前
宋家洼
温泉镇
九点以前
宋家洼
距离最近、时间最短
温泉镇
九点以前
宋家洼
距离最近、时间最短
65路（温泉镇上车、四通桥下车）→86路（四通桥上车、宋家洼下车）
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读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。
有画面感的诗句,可以通过想象去体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。
多了解一些古代文化常识，也有助于我们理解古诗词的意思。如，读“同到牵牛织女家”这句诗时，联系《牛郎织女》的故事，我知道了诗人想表达的意思是，黄河之水仿佛往天上奔流而去，从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。
多了解一些古代文化常识，也有助于我们理解古诗词的意思。如，读“同到牵牛织女家” 这句诗时，联系《牛郎织女》的故事，我知道了诗人想表达的意思是，黄河之水仿佛往天上奔流而去，从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。

部编版小学语文六年级上册《语文园地六》优秀课件

小红：多了解一些古代的文学常识，也有助于我们理解古诗词的意思。如，读“同到牵牛织女家”这句时，联系到《牛郎织女》的故事，我知道了诗人想表达的意思是，黄河的水仿佛往天上奔流而去，从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。
小玉：说的是。文学常识、文史知识的积累，都有助于我们理解古诗词。我听过楚汉相争、项羽自刎乌江的故事，所以读“至今思项羽，不肯过江东”的诗句时，尤其能感受到李清照豪气干云的一腔义愤，和尽忠报国的坚定决心。
平常俗称的“五谷”所指的五种谷物:稻、麦、黍、菽、稷。
“五音”指中国五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级，相当于现行简谱上的哆、来、咪、梭、拉。
五彩：黄、青、赤、白、黑
这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力。发展到现在也可以代表各种颜色。
可以借助注释理解。
注释
有画面感的诗句，可以通过想象来体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风” 时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。
读李商隐的《嫦娥》时，联系嫦娥奔月的故事，体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞，更容易理解这首诗的意思。看来，多了解一些传统文化常识，对我们学习古诗词很有帮助。
词句段运用
句子是语言运用的基本单位，句子是由词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。
小军：有画面感的诗句，可以通过想象去体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。
小丽：小军的这个方法很好，我也要像他这样读古诗。如“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”这句也是景观别致的画面，仿佛看到秋高气爽，白云漂浮的开阔景象，而在这晴空万里中，一只白鹤凌云直上，充满诗情画意。

部编版六年级语文上册《语文园地六》优秀PPT课件

为什么把它们比作城市之肺呢？
因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，组织灰尘微粒蔓延。
说说上面这段话表达的观点是什么？
花草树木能调节空气，使人们生活的更舒适。
怎样从一人物是什么，再看讲的是什么事，进行综合、概括，即什么时候什么人在什么地点做了一件什么事，通过这件事说明什么道理，就是作者想要表达的观点。
1、读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。
2.许多古诗是描写景色的，对于有画面感的诗句，我们可以通过想象画面去体会诗句的意思。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。体会到江南春天的美丽景象。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
体会到新年时人们放鞭炮热闹的场面。
带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。
3.多了解一些古代文化常识，也有助于我们理解诗词的意思。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。《牛郎织女》
我知道诗人想表达的意思是：黄河之水仿佛往天上奔流而去，好像要到牛郎织女家里去做客，从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
《嫦娥奔月》
嫦娥偷取了西王母送给丈夫后羿的神仙药，奔向月宫，从此孤居广寒宫。
语文园地六
交流平台
读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。
有画面感的诗句,可以通过想象去体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。
多了解一些古代文化常识，也有助于我们理解古诗词的意思。如，读“同到牵牛织女家”这句诗时，联系《牛郎织女》的故事，我知道了诗人想表达的意思是，黄河之水仿佛往天上奔流而去，从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。

部编统编六上语文语文园地六 (共15张PPT)公开课教案课件

语文园地
为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城市的 “绿色卫士”，人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
语文园地
平常俗称的“五谷”所指的五种谷物:稻、麦、黍、菽、稷。
语文园地
“五音”指中国五声音阶中的角、徵、宫、商、羽五个音级，相当于现行简谱上的1、2、3、5、6。
语文园地
五彩：黄、青、赤、白、黑
这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力。发展到现在也可以代表各种颜色。
多了解一些古代文化常识，也有助于我们理解古诗词的意思。如，读“同到牵牛织女家” 这句诗时，联系《牛郎织女》的故事，我知道了诗人想表达的意思是，黄河之水仿佛往天上奔流而去，从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。
语文园地
阅读文章可以结合注释、想象以及联想的方法提高阅读效果。
语文园地
词句段运用
读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。
语文园地
×
温泉镇
九点以前
宋家洼
距离最近、时间最短
65路（温泉镇上车、四通桥下车）→86路（四通桥上车、宋家洼下车）
语文园地
日积月累
五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、微、羽五彩：黄、青、赤、白、黑
语文园地
“五行”是中国自古以来道学的一种系统观，广泛地用于中医学、堪舆、命理、相术和占卜等方面。五行的意义包涵借着阴阳演变过程的五种基本动态:水(代表润下)、火(代表炎上)、金(代表收敛)、木(代表伸展)、土(代表中和)。中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。它强调整体概念，旨在描述事物的运动形式以及转化关系。

六年级上册语文课件-第六单元语文园地六人教(部编版)(共8张PPT)

花草树木对调节城市空气作用十分重大。
公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？
1.86路车停靠常家岭、商品城等10个站点。一般来说，停靠的站点越多，需要的时间越长。
语文园地
如何读古诗
遇到不理解的字词，可以借助注释理解。
有画面感的诗句，可以通过想象去体会。根据景象体会诗歌的美。
多了解一些古代文化常识，也有助于我们理解古诗词的意思。如： “同到牵牛织女家”可以联系《牛郎织女》的故事。
语句段运用
读一读，说说下面的这段话表达了怎样的观点？
为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的树木花草。郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”，人们把它们比作“城市之肺”是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
2.首班车时间是指最早一班车的发车时86路车，因为65路车不经过宋家洼，763路车首班车发车时间是9:00，小林需要九点之前赶到，所以不合适。
日积月累
五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑
“五彩”泛指各种颜色。 “五谷”指五种粮食。
“五音”指中国五声音阶上的五个级，相当于现行简谱上的1、2、3、5、6。
“五行”是中国古代的一种物质观认为大自然由五种要素所构成。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

六年级上册《语文园地六》PPT优质课件部编版

长征中的“五岭”：越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭
五岳：五岳分别是中岳嵩山（位于河南省郑州市登封市）、东岳泰山（位于山东省泰安市泰山区）、西岳华山（位于陕西省渭南市华阴市）、南岳衡山（位于湖南省衡阳市南岳区）、北岳恒山（位于山西省大同市浑源县）。
词句段运用
读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些
树木花草是城市的“绿色卫士”，守卫着城市的环境，人们把它们比作 “城市之肺”，是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
五谷：谷、麦、黍、菽、稷
平常俗称的“五谷”所指的五种谷物。“五谷”，古代有多种不同说法，最主要的有两种：一种指稻、黍、稷、麦、菽；另一种指麻、黍、稷、麦、菽。两者的区别是：前者有稻无麻，后者有麻无稻。古代经济文化中心在黄河流域，稻的主要产地在南方，而北方种稻有限，所以 “五谷”中最初无稻。
有画面感的诗句，可以通过想象来体会。
阴阳是古代的对立统一学说，五行是原始的系统论。
如：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
五彩：黄、青、赤、白、黑
读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。
阴有阳画是面古感代的的诗对句立，统可表一以达学通说过的，想五象观行来点是体原会—始。的—系花统论草。树木不仅能吸收空气中的二氧化
主色调有红、黄、绿、蓝、黑、紫。
首班车时间是指最早一班车的发车时间，末班车时间是指最晚一班车的时间。
小林同学应先坐65车从温泉镇经汽配城、为公村、健康桥到四通桥，再转86路从四通桥经银枫、小李村、桐荫街到宋家洼，这样就可以九点以前赶到外婆家了。

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1.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到 “情到自然最为真”.
词句段运用
为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城市的 “绿绿色色卫卫士士”，人们把他们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和粘液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
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5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来 ”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。
方法三：知识积累感悟诗情
浪淘沙刘禹锡 (唐) 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”
安史之乱，是中国历史上一次重要事件，是唐朝由盛而衰的转折点。安指安禄山，史指史朝义，安史之乱是指他们起兵反对唐朝的一次叛乱。公元762年冬季，唐军在洛阳附近的衡水打了一个大胜仗，收复了洛阳和郑（今河南郑州）、汴（今河南开封）等州，此诗作于公元763年春天，当年，持续七年多的“安史之乱”，得以彻底平复。当时诗人杜甫已五十多岁，正携着妻儿流落在四川梓州，正处剑门西南，故称“剑外”，也称剑南。听到这一喜讯不禁欣喜若狂，在极度兴奋中，以一气贯注，轻快活泼、爽朗奔放的语言，写下了这首脍炙人口的七言名作，被人称为杜甫“生平第一首快诗”。“蓟北”乃安史叛军的老巢，泛指河北北部。