学校德育工作规划

春风化雨真爱至微以大教育家孔子的谥号——“文宣王大成至圣先师”命名的榆中县文成小学，是榆中教育的发祥地，学校文化底蕴深厚，其前身“金县小学堂”始建于1905年，距今已有111年的历史。

学校总占地面积为15079平方米，其中校舍建筑面积9156平方米，现有教学班45个，在校学生2430名，教职工119名。

教师队伍中，有“省园丁”2名；“省级骨干教师”3名、“省级教学能手”4名；“金城名师”2名；市级“骨干教师”12名、“教学能手”3名、“教学新秀”8名；县级“骨干教师”20名，“教学新秀”36名。

近年来，学校坚持“德育为首，育人为本，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育”，建立了较为完善的德育管理体系，形成了“科学育人、全面育人、全程育人”的新格局，以“创文明校园，建名牌学校”为目标，始终注重精神文明建设，在创建“文明校园”方面做了如下工作：一、加强精神文明工作组织领导建设，形成德育教育网络。

（一）学校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长岳小芳全面负责创建工作，党支部主抓落实工作，工会、办公室、总务处、政教处、教导处各负其责，积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。

（二）在对学生教育活动中，学校形成了德育教育网络。

一是领导包年级，科任教师帮教后进生，班主任定期家访，形成全员教育模式；二是定期分层召开家长会，争取家长对学校教育的配合；三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持，使“学生──教师、学校──家庭──社会”形成良好互动关系，充分发挥好教育的活力。

德育教育网的建立，形成了学生思想教育的全方位管理机制，拓宽了教育空间。

二、扎实开展各项教育活动，促进学生良好品德的养成。

（一）开展丰富多彩的主题活动1.通过每周一升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、板报、校园网以及课外活动基地等德育系列途径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。

班队活动也是对学生进行教育的有效途径，学期初，德育处、大队部下发班队活动记录表，要求各班利用每周一节的班队会时间，组织学生进行相关内容的学习，形成德育教育常规机制。

2.“学守则，见行动”主题活动。

学校组织六年级学生开展了“学守则，见行动”演讲比赛，全校学生重温了《中小学生守则》，进行了《守则在我心》黑板报评比和手抄报比赛，开展了“弘扬雷锋精神，做时代少年”主题班会。

3.“我的中国梦”主题活动。

学校组织五年级学生开展了“我的中国梦”情景剧大赛和四年级“放飞梦想”征文比赛，全校“中国梦，爱国情”主题班队会及“童心共铸中国梦”六一班主题队会观摩，全校“我的中国梦”及核心价值观黑板报评比，全校“美德少年”评选。

4.“爱劳动，爱家乡”主题活动。

学校组织三年级学生开展了讲“中华经典美德故事”大赛，全校“爱劳动爱家乡”黑板报评比，一年级及新队员入队培训。

5.“爱艺术爱生活”主题活动。

学校组织一二年级学生进行了诵读道德歌谣的大赛，全校“寻找生活中的艺术”主题班队会及三爱三节黑板报评比”评比。

6.心理健康教育周系列活动。

本学期学校进行了心理健康主题班队会，心理健康手抄报展评等活动，为学生的健康发展，幸福人生奠定了良好的基础。

（二）开展具体的特色活动学校精心设计，以“筑梦你我他快乐共成长”为主题，进行了丰富多彩的庆六一暨校园艺术节活动。

5月29日早晨，文成小学部分师生心怀敬老爱老感恩之情，前往榆中敬老院，为老人们送上了自己亲手制作的精美礼物和精彩的文艺节目。

5月31日，学生们制作的“变废为宝”、手工科技、电脑绘画等作品吸引了许多家长和学生的眼球。

6月1日早上，学校全体师生与家长齐聚一堂，共庆“六一”暨校园艺术节。

县领导来到学校，和孩子们共庆欢乐的节日。

孩子们穿着节日的盛装，接受了检阅。

学校百人腰鼓队、啦啦操队、鼓号队、礼仪操队四个方队的精彩表演，令人耳目一新。

369名孩子加入中国少年先锋队，进行了庄严的入队宣誓。

同时，学校留守儿童还收到了甘肃陇鑫餐饮经营责任有限公司捐赠的节日礼物。

最后，孩子们表演了精心准备的文艺节目，6月1日下午，孩子们参加了有趣的社会实践活动。

三、加强教师队伍建设，拓展育人渠道和空间(一) 建设好德育队伍，夯实育人基础1.每学期初，学校都要组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《兰州市师德建设五要十不准》等文件，认真制定了关于师德建设实施、考评、奖惩等方面的计划、细则及相关制度和师德活动方案，并依据方案开展工作，进行了师德承诺书的签订，师德论文的撰写及评选，学期末对教师的教育行为进行了评价，请学生、家长对教师师德师风进行了问卷调查、教师师德师风自评互评及领导评价。

2.为了加强班主任队伍建设，提高德育管理队伍的专业化素养，德育处修改了班主任工作每周考核细则和综合考核细则，这些制度的制定，强化了班主任岗位责任意识，使班主任工作更具规范性。

学校定期组织召开班主任例会或年级会，总结阶段性班级工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略。

本学期我们还组织班主任参加了全国名班主任贾高见专题讲座、中国教育第十三届名班主任名家论坛、兰州市智慧父母大讲堂等，提高了班主任德育素质和班主任工作水平。

3.学校成立了家长学校委员会，班委会，按期召开了全校家长会，通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划，希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

我校非常重视家庭教育工作，要求教师通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

把德育工作根植于学生的实际生活中，立足于学生的生活世界，为学生创造一个轻松，自由的成长环境。

（二）成立学校少年宫，关注学生发展现代教育注重学生的素质教育，要让学生更好的适应社会的发展的需求，学校推出了一系列教学改革，关注学生的综合素质的提高和发展。

在学校的统一安排下，成立了体育、美术、音乐、科技、学科5大类，35个校级少年宫社团和23个年级少年宫社团，并新开设了许多益智、创新项目。

由于学校少年宫活动坚持以人为本的教育理念，自开展以来，便受到家长、学生、社会的好评。

很多报刊、杂志、电视电台、网络平台对学校少年宫活动都给予了关注和报道。

学校的百人腰鼓队、百人啦啦操队、百人鼓号队、百人管乐队已经成为了学校艺术特色的品牌。

（三）重视教师的培训、教研活动作为教师，要想教得轻松，教得有效，一定要进行教学研究。

我校教师团队很优秀，但普遍缺乏教学研究意识，为此，在学校的统一安排下，本学期我们注重培养教师研究意识，相继开展了“阅读教学”“习作教学”“图形与几何”等教学专题研讨活动，为期五周的“国培计算机提升工程课堂教学及微课研讨”，这些活动的开展，为教师的教学研究与交流搭建了平台，让老师既懂得了仰望，又找到了自己的不足，对激发研究兴趣有很大的帮助。

为了提升教师对教材的定位，教导处组织购买了各学科《课标》，要求全体任课教师认真学习，并通过考试的方式强化教师对课标的认识与理解。

同时，还坚持“送出去”的方式，多批次组织派出语文、数学、英语、音乐等教师到北京、兰州进行培训学习，积极响应国培计划，安排美术、体育、语文、英语老师到陇东学院、天水师院、西北师大进行脱产培训。

力图通过多种方式真正提升教师的素养，让教师得到更好的发展。

四、提高安全管理水平，构建平安和谐校园（一）完善制度强化管理1．建立安全管理责任制和责任追究制。

校安办根据“一岗双责”规定和学校安全管理实际，将安全管理工作列入教职工考核内容，并进行严格考核。

制定督促全体教职工层层签订责任书，明确各自的职责。

将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，严格执行责任追究制度。

2.完善学校安全管理工作规章制度及活动预案、方案。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

制度涉及学校安全管理的各个层面、各个领域，使学校安全管理工作有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

（二）齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。

本学期，校安办根据节日特点、教育要求，组织开展了一系列教育活动，取得了良好的教育效果。

1.通过发放致家长的一封信，对家长提出法制安全倡议与引导。

2.积极与学校各部门通力配合，充分利用家长会机会对家长进行法制安全教育。

3.开展“小手拉大手，带动家庭，影响社会”活动，把安全教育普及到每个角落。

校安办组织开展了“安全在我心中”知识竞赛和交心活动。

竞赛试卷由安全基本常识即主观性试题组成，其中主观性试题要求孩子和家长合作完成，让孩子们在学校参加基本知识竞赛后，将试卷带回家与家人共同完成，让家长参与到孩子安全教育之中来，形成学校、家庭、社会都关注安全教育的局面。

4.邀请公安、交警、城管以及文化稽查部门，对校园周边环境进行整治。

（三）加强教育促进自护学校安全的根本在于抓好安全教育、提高安全意识、加强自我防范和自护自救能力的培养。

本学期，我们以三月份安全教育月、六月份安全生产月为重点，全面、全方位的对学生进行了安全教育。

1.利用班会、队会、安全一分钟、安全课、广播、黑板报、电子屏等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识教育和技能培养。

利用周一升旗活动时间，由值周领导小结上周安全工作，强调本周安全事项。

积极推行周主题教育活动，即每周确定一个教育主题，以点带面，让师生进行有的放矢的教育与自我教育，提高广大师生的安全意识、防范与自救自护能力。

2.认真做好安全教育月、安全生产月工作。

学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育月期间，组织开展了诸多宣传教育活动，对校内易发事故环节、重点部位、工作薄弱环节、安全防范技能等方面，开展深入全面的大排查，消除隐患；开展应急避震及疏散演练，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3.经常性的开展隐患排查工作，并对存在的隐患进行及时整改。

对一些学校无法和无力整改的隐患，都书面报告教育局，并加强教育引导或采取了暂时性保护措施。

五、锐意进取，收获成果一年来，我们坚持以精神支撑发展、以目标凝聚人心、以制度规范行为、以细节落实常规，紧紧围绕县教育局2016年的工作中心，理清思路，以提高教学质量为第一要务，牢固树立创先争优意识，夯实常规工作管理，确保过程管理的科学化、规范化、精细化，整体构建校园文化特色，提升校园文化品位，扎扎实实地在领导班子及师资队伍建设、学校管理、教育教学质量、校园文化、安全环境建设等方面做了大量的工作，取得了明显成效，一年来先后荣获：甘肃省优秀少先大队2016年教育系统优秀党支部榆中县教育系统先进集体兰州市中小学优秀“模拟法庭”兰州市第十六届青少年学生手抄报比赛先进集体兰州市第二十届少年儿童现场作文比赛先进集体2016年榆中县中小学五人制足球比赛第三名榆中县第六届中小学合唱比赛教师组三等奖榆中县第六届中小学合唱比赛教师组一等奖榆中县第六届中小学合唱比赛优秀组织奖榆中县庆祝建党95周年合唱比赛优秀组织奖今后，文成小学将进一步挖掘“孔子及儒家文化精髓”，以书法、礼仪、诵读为抓手，注重培养学生的综合能力，打造国学教育特色学校，走内涵发展之路。