幼儿园管理原则须知
幼儿园园规章制度细则
幼儿园园规章制度细则第一章绪论第一条为了保障幼儿园师生的健康和安全，促进幼儿园教育教学工作的顺利开展，制定本园规章制度细则。
第二条本园规章制度适用于全体师生及家长，遵守本制度是每一位成员的义务。
第三条师生维护园里幸福、和谐、积极向上的氛围，构建优质的教育教学环境，共同营造和谐的园园氛围，保持园园的正常秩序。
第四条本制度的解释权归幼儿园所有，如有需要修改，将提前通知全体师生和家长。
第二章师生的基本要求第五条教职工应爱岗敬业，履行好职责，不怠于教学工作，不擅离职守。
第六条师生应遵守园规、遵纪守法，自觉接受教育教学管理和监督。
第七条师生应尊重他人，乐于助人，团结互助，共同维护幼儿园秩序。
第八条幼儿园教职工应具备良好的道德品质和职业操守，不得违法乱纪。
第九条幼儿园学生应尊重师长，团结友爱，自觉参加各项活动。
第十条家长应积极配合园里的教育工作，关心子女的学习和成长。
第三章学习生活第十一条学生应按时到园，自觉穿着整齐，举止文明礼貌。
第十二条学生要认真听讲，积极思考问题，完成老师布置的作业。
第十三条学生要爱护校园环境，不随地乱扔垃圾，保持教室整洁。
第十四条学生要遵守课堂纪律，互相尊重，不得互相打骂。
第十五条学生要积极参加各项活动，不得违反学校纪律。
第十六条教职工应严格管理教学，遵守学校规定，做好教学工作。
第四章安全保障第十七条学生在校期间，要注意安全，不得随意离校，不得接触危险物品。
第十八条学生要维护园内设施设备，不得损坏或污染。
第十九条学生应遵守交通规则，不得在马路上玩耍、奔跑。
第二十条学生要注意个人安全，不得随便走动，避免发生意外。
第二十一条学生要听从老师和员工的安排，避免发生任何安全事故。
第五章处罚措施第二十二条若有学生违反以上规定，教职工可视情节轻重给予批评、纠正等措施。
第二十三条严重违纪者将受到停课、换班或退园等处理。
第六章结语第二十四条本制度自发布之日起生效，凡违反制度者将受到相应处理。
第二十五条本制度由幼儿园园长负责解释，如有疑问请及时与园长联系。
长宁实验幼儿园规章制度
长宁实验幼儿园规章制度第一章总则第一条为了维护幼儿园的正常秩序，促进幼儿健康成长，制定本规章制度。
第二条幼儿园是为3-6岁儿童提供学前教育服务的机构，旨在培养幼儿的身心健康和全面发展。
第三条幼儿园应当遵循国家关于学前教育的相关法律法规和规范。
第四条幼儿园的宗旨是“以人为本，关爱幼儿，诚信办园，精心育人”。
第五条幼儿园主要任务是提供幼儿教育、照顾服务，促进幼儿全面发展。
第六条幼儿园管理层应当依法管理学校，保障教育质量，维护师生权益。
第二章幼儿园管理第七条幼儿园实行校长负责制，全园服从校长领导。
第八条幼儿园设立管理委员会，负责审批和决定幼儿园的重大事项。
第九条幼儿园设立教研组织，负责研究教育教学方案，提高教师教学质量。
第十条幼儿园设立纪律委员会，负责管理学校纪律，维护学校秩序。
第十一条幼儿园设立家长委员会，与家长沟通合作，促进家庭幼儿园教育共育。
第三章幼儿园师资队伍规范第十二条幼儿园教师应当具有相应的学历和资格证书，遵守教师职业道德规范。
第十三条幼儿园鼓励教师参加教育培训和学习，提高自身教学水平和素质。
第十四条幼儿园教师应当关爱幼儿，耐心教育，树立典范，促进幼儿身心健康成长。
第十五条幼儿园应该定期对教师进行考核评价，确保教师的教学质量。
第四章幼儿园日常管理第十六条幼儿园应当规范幼儿生活作息，制定合理的课程安排，保障幼儿身心健康。
第十七条幼儿园应当保障教育教学质量，提供优质的教学资源和环境。
第十八条幼儿园应当制定健康安全管理制度，定期进行安全检查，保障幼儿的安全。
第十九条幼儿园应当积极与家长沟通合作，建立家庭园区互动平台，促进幼儿健康成长。
第二十条幼儿园应当定期组织幼儿开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展。
第五章幼儿园纪律管理第二十一条幼儿园严格执行学校管理规定，规范学校秩序。
第二十二条幼儿园禁止体罚幼儿，不得辱骂幼儿，尊重幼儿人格。
第二十三条幼儿园对违反规定的行为，应当依法处理，保护幼儿权益。
第二十四条幼儿园应当建立健全奖惩机制，激励幼儿良好行为。
幼儿园最基本规章制度
幼儿园最基本规章制度一、每日安全规定1.1 所有幼儿和教师在幼儿园内必须穿着合适的服装和鞋子，以确保安全和舒适。
1.2 任何幼儿或教师感到不适或生病时，必须及时向园长或医务人员报告，并接受必要的医疗照顾。
1.3 幼儿园内禁止带有危险性的物品，如火柴、刀具等。
1.4 幼儿园规定的午休时间和用餐时间必须得到遵守，保证幼儿的健康和充足的休息时间。
1.5 幼儿园内严禁私自随意离开教室或校园，必须有老师的陪同和监督。
二、卫生规定2.1 幼儿园内保持整洁和卫生是每个幼儿和教师的责任，不论在教室内还是在校园其他地方。
2.2 在用餐前、用餐后，每个人都必须洗手，保持个人卫生。
2.3 每天将幼儿园进行彻底的清洁，包括教室、卫生间、游戏场所等，确保环境清洁卫生。
2.4 食材和餐具必须严格按照卫生标准准备和保管，以防食物中毒或细菌感染等问题。
三、教育教学规定3.1 教师必须遵循幼儿园的教育教学计划和方针，确保对每个幼儿进行专业的教育和指导。
3.2 教师需要制定有效的教学计划和活动安排，确保幼儿在学习和游戏中得到全面的发展。
3.3 幼儿园需要为每个幼儿建立档案，记录他们的学习和成长情况，以便监督和评估幼儿的发展。
3.4 幼儿园内严禁过度的竞争和压力，营造轻松愉快的学习氛围，鼓励幼儿自由探索和表达。
四、家长协助规定4.1 家长是幼儿园的合作伙伴，需要积极参与孩子的教育和成长，与教师保持紧密的联系和沟通。
4.2 家长需要尊重幼儿园的教育理念和规定，如有疑问或意见可以及时和园长或老师沟通解决。
4.3 家长需要配合园方的教学计划和活动安排，鼓励孩子参与各种课外活动和社交，促进他们的全面发展。
4.4 家长需要遵守幼儿园的规章制度，不得私自干涉学校的教育管理和教学活动。
五、其他规定5.1 幼儿园内禁止吸烟和饮酒，严格控制垃圾和污染物的处理，保持校园环境干净和美观。
5.2 幼儿园内不得传播虚假信息、歧视言论、暴力行为等，保持和谐友善的校园氛围。
幼儿园中班常规管理细则范本
幼儿园中班常规管理细则范本一、入园管理1. 家长接送规定：- 小朋友的家长或监护人在指定的时间内将孩子送至幼儿园，确保准时到达。
- 家长或监护人需在幼儿园门口按时接孩子，如有特殊情况需要晚于规定时间接送，请提前与老师联系。
- 家长或监护人每天在接送小朋友时，请主动与班主任沟通孩子的情况，如是否有特殊需求或身体不适等。
2. 入园程序：- 家长或监护人带领孩子由门禁处进行入园登记。
- 孩子进入班级后，将学生卡交给班主任。
- 班主任将会记录每位学生的到园时间，以便统计和监控每日到园率。
3. 衣着要求：- 孩子需要穿着舒适适合运动的服装，室内活动穿室内鞋，室外活动穿运动鞋。
- 请在孩子的衣物上标记姓名以防丢失。
- 特殊天气或活动需要穿特殊服装时，将提前通知家长或监护人。
二、日常生活管理1. 进食规定：- 请家长提前提供孩子的午餐和小食，并确保食物的卫生和营养。
- 孩子需要按时进餐，不得随意吃零食。
- 食物过多或过少时，老师将及时与家长或监护人沟通。
2. 卫生习惯：- 孩子需要养成良好的卫生习惯，并在老师的指导下学会自己上厕所和洗手。
- 每日早晨和午睡后，老师将进行口腔、手部和脸部的卫生检查。
- 家长或监护人需配合幼儿园的有关环境卫生整治工作，共同维护幼儿园的卫生环境。
3. 睡眠规定：- 孩子需要在规定的时间内午睡，以保证充足的睡眠。
- 家长或监护人可提供孩子自己的抱枕、毯子等安全和舒适的睡眠用品。
- 每天接孩子回家后，请家长或监护人及时清洗孩子的睡眠用品。
三、学习管理1. 学习环境：- 班级内保持整洁、安全、舒适的学习环境。
- 学习材料和玩具应摆放整齐，方便孩子取用。
- 班级内的墙面和布置物要符合教育要求，引导孩子学习和成长。
2. 课程安排：- 学习课程根据幼儿园的教学计划安排，以培养综合素质和才能为目标。
- 教师将会根据孩子的实际情况，进行个别差异化教学及兴趣培养。
3. 作业要求：- 每天带回家的学习作业需及时完成，家长或监护人要协助孩子完成。
幼儿园幼儿守则规章制度
幼儿园幼儿守则规章制度一、爱护校园环境1. 尊重老师和同学，不随地乱扔垃圾，保持校园环境整洁。
2. 爱护校园设施，不随意损坏和污染公共设施。
3. 在校园内保持安静，不大声喧哗，不打闹和扰乱他人。
4. 积极参加校园环境整治活动，共同维护校园的美丽和干净。
二、尊重师长1. 尊重老师和幼儿园工作人员，听从老师的指导和要求。
2. 不对老师和同学使用粗暴的语言，不对老师和同学进行人身攻击。
3. 尊敬老师和同学的隐私，不搞破坏他人的隐私信息。
4. 尊重老师和同学的思想和习惯，不对他人进行歧视和排斥。
三、遵守幼儿园规章1. 按时参加上学，不擅自迟到或早退。
2. 遵守幼儿园的作息时间，保证充足的睡眠时间。
3. 不擅自离园，需提前向老师和家长请假。
4. 遵守幼儿园的校规，不进行危险行为和损害他人利益的行为。
四、文明礼仪1. 文明用语，不说脏话和粗话。
2. 吃饭时不挑食，不浪费食物。
3. 礼貌待人，不用手指指着别人。
4. 不抢玩具和维权，与小伙伴和睦相处。
五、安全用餐1. 遵守用餐纪律，不互相抢夺食物。
2. 端正用餐姿势，不乱扔餐具和食物渣滓。
3. 食物过敏的幼儿要提前告知老师，不擅自进食不适合自己的食物。
4. 不随意吃零食和进食不洁净的食物。
六、安全意识1. 遵守交通规则，不在道路上乱跑和蹦跳。
2. 不随意拿取未知的物品，不随意接近陌生人。
3. 玩耍时注意安全，避免发生意外伤害。
4. 保持个人卫生，保持清洁的环境。
七、爱护小动物与植物1. 尊重小动物和植物，不随意捕捉和虐待小动物。
2. 不随意踩踏花草，不随意摘取花果。
3. 了解小动物和植物的习性和生长环境，尊重它们的生存。
4. 参加园内植树活动，培养保护环境的意识。
总之，在我们的幼儿园，我们希望每一个小朋友都能遵守这些守则规章制度，良好习惯从小培养，让他们在健康、快乐的环境中茁壮成长。
希望家长们也能和我们一起携手，共同营造一个和谐美好的教育环境。
谢谢大家！。
幼儿园10个规章制度
幼儿园10个规章制度为了正常管理和保障幼儿们健康成长，幼儿园制定了以下10个规章制度：第一条：进出园规定1.1 家长需在指定时间将幼儿送至幼儿园，不得迟到。
1.2 家长需提前告知园方有关孩子的请假时间，不得擅自提前接走幼儿。
1.3 家长需凭有效证件领取幼儿，园方不得将幼儿交给非授权人员。
第二条：幼儿作息规定2.1 幼儿需按照园方规定的作息时间进行休息和活动，不得随意打扰其他幼儿。
2.2 幼儿不得在就寝时间内进行嬉闹，保持安静。
2.3 幼儿在午休时间需躺在床上闭目养神，不得大声喧哗。
第三条：卫生规定3.1 幼儿需保持个人卫生，要经常洗手，不得携带传染性疾病到园内。
3.2 幼儿需遵守园内卫生规定，保持教室、餐厅、洗手间的整洁。
3.3 幼儿需养成良好卫生习惯，如洗手、剪指甲等，不得随地乱扔垃圾。
第四条：食品安全规定4.1 幼儿园提供的食品应符合卫生标准，不得过期或变质。
4.2 幼儿需按时用餐，不得将食物从食堂带出。
4.3 幼儿需保持餐桌卫生，不得乱丢餐具和食物残渣。
第五条：安全规定5.1 幼儿需遵守交通规则，不得在马路上玩耍。
5.2 幼儿需注意安全，不得攀爬高处或搞危险活动。
5.3 幼儿需听从老师的安排，不得私自出园或去陌生地方。
第六条：行为规定6.1 幼儿需互相尊重，不得欺负他人或使用暴力。
6.2 幼儿需遵守园内规定，不得随意离开教室或园区。
6.3 幼儿需听从老师的指挥，不得违抗或胡闹。
第七条：学习规定7.1 幼儿需遵守教师的教学安排，不得随意离座或打扰他人学习。
7.2 幼儿需认真学习，完成作业和任务，不得懒惰或偷懒。
7.3 幼儿需积极参与课堂活动，不得漏课或旷课。
第八条：纪律规定8.1 幼儿需遵守园规，不得违反校纪。
8.2 幼儿需遵守班规，不得打架、说脏话等。
8.3 幼儿需尊重老师，不得对其不敬或耍无赖。
第九条：家长责任9.1 家长需配合幼儿园的管理，不得私自教年幼幼儿。
9.2 家长需定期接受园方家长会，积极参与教育活动。
幼儿行政管理规章制度
幼儿行政管理规章制度第一章总则第一条为加强幼儿园行政管理工作，保障幼儿的健康成长，依据国家相关法律法规，结合幼儿园实际情况，制定本规章。
第二条幼儿园行政管理规章制度适用于全体在本园工作的教职员工，包括教师、保育员、后勤人员等。
第三条幼儿园行政管理工作应以儿童的健康成长为宗旨，强调以爱心、关怀、耐心和责任心来开展工作。
第四条幼儿园行政管理应遵守国家法律法规，遵循爱护、尊重和关心幼儿的原则，倡导积极、阳光的校园文化。
第五条幼儿园行政管理的指导思想是以幼儿为中心，全面发展幼儿的个性，培养幼儿的综合能力。
第六条幼儿园行政管理的工作任务包括：制定幼儿园发展规划、组织管理人员、开展校园文化建设、推动教师专业发展、促进家庭与学校合作等。
第七条幼儿园行政管理工作分为总务管理、人事管理、财务管理、后勤管理、安全管理等多个方面，责任明确，岗位职责明确。
第八条幼儿园行政管理应注重团队合作，积极与家长、社区、教育行政部门等相关单位合作，共同促进幼儿的全面发展。
第二章总务管理第九条幼儿园总务管理是指对幼儿园的全面管理工作，包括幼儿园治安、环境、设施等方面的管理。
第十条幼儿园总务管理应做好日常巡查工作，保障校园的安全和秩序，及时发现和解决各类问题。
第十一条幼儿园总务管理负责校内各类仪器设备的维护和保养工作，确保设施的正常使用。
第十二条幼儿园总务管理应与后勤管理部门密切合作，做好学校食品、水电等方面的管理工作。
第十三条幼儿园总务管理要做好各项活动的准备工作，包括场地、器材等，确保活动的顺利进行。
第十四条幼儿园总务管理要加强与教师、家长等相关人员的沟通与协作，形成良好的工作氛围。
第三章人事管理第十五条幼儿园人事管理是指对教职员工进行招聘、培训、考核等方面的管理工作。
第十六条幼儿园人事管理应遵循公平、公正、激励的原则，鼓励员工积极参与校园建设。
第十七条幼儿园人事管理要做好员工的考勤、请假等工作，及时记录并处理各类人事事务。
第十八条幼儿园人事管理应建立健全的培训机制，提升员工的专业水平和综合素质。
幼儿园校园管理制度(4篇)
幼儿园校园管理制度是为了保证幼儿园师生安全、健康发展的规范和规定。
以下是常见的幼儿园校园管理制度：1. 出入园规定：要求家长必须办理入园手续，配合幼儿园的进出园规定。
园内有专门的门禁系统，并由专人管理。
2. 校服规定：要求幼儿园的学生必须统一着装，佩戴幼儿园徽章或标识。
3. 安全管理规定：包括防火、防护、防溺水等安全规范。
规定幼儿园要定期进行安全演习和安全检查。
4. 晨检规定：要求每天早晨家长和教师共同对孩子进行健康检查，包括体温、咳嗽、鼻塞等症状的观察，确保孩子的健康。
5. 班级管理规定：要求每个班级配备专职班主任，负责班级的管理。
班级管理规定包括班级纪律、作息时间、学习活动等。
6. 健康管理规定：要求幼儿园有专职医生或保健员，负责幼儿健康管理工作，包括体检、接种疫苗、传染病防控等。
7. 食品安全规定：要求幼儿园提供安全、健康的食品，禁止食品中添加有害物质，确保幼儿的饮食安全。
8. 家长参与规定：鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动和管理工作，如家长会、家长志愿者等。
以上是一些常见的幼儿园校园管理制度，不同幼儿园具体的管理制度可能有所不同，但都是为了保证幼儿的安全和健康成长制定的。
幼儿园校园管理制度（2）是指为了保证幼儿园正常运行，确保幼儿的安全和教育品质，而规定的一系列管理规则和制度。
以下是一些常见的幼儿园校园管理制度：1. 入园规定：规定了幼儿入园的年龄、健康状况等要求，包括体检证明、预防接种证明等。
2. 出勤管理：规定了幼儿的出勤时间和频率，以及请假、早退、迟到等情况的处理办法。
3. 安全管理：包括安全教育、安全设施和设备的检查维护、安全事故处理等。
4. 行为规范：规定了幼儿的行为规范，例如礼貌、卫生习惯、服饰要求等。
5. 班级管理：包括班级纪律、班级活动、班级考勤等。
6. 教师管理：包括教师职责、教学计划、课堂管理、教师培训等。
7. 家校联系：规定了家长和幼儿园之间的沟通方式和频率，包括家长会、家长参观日等。
幼儿园日常工作管理细则
幼儿园日常工作管理细则一、晨间接待工作• 1.1每天的早晨，幼儿园门口由专人接待家长和幼儿，并引导幼儿进入教室。
• 1.2家长需在开学时间前将幼儿送到幼儿园，不得迟到，如有特殊情况需提前联系幼儿园。
二、上课管理• 2.1在上课期间，幼儿园老师应按规定的时间上下课，确保教学质量。
• 2.2老师应保证课堂秩序，引导幼儿集中注意力，不得私自离开教室。
三、午间管理• 3.1幼儿园提供午间休息时间，按规定时间安排午间睡眠或休息活动。
• 3.2对午间休息的幼儿进行监管，确保其安全，避免意外事件发生。
四、课外活动管理• 4.1幼儿园每周安排课外活动，如游戏、手工等，以丰富幼儿的课外生活。
• 4.2活动前需制订详细计划和安排，确保活动的顺利进行。
五、安全管理• 5.1幼儿园应建立安全管理制度，定期进行安全演练和检查。
• 5.2对幼儿进行安全教育，增强其安全意识，预防意外事件的发生。
六、家长沟通• 6.1幼儿园与家长要保持密切联系，定期进行家长会议和交流。
• 6.2定期向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况。
七、卫生管理•7.1幼儿园定期进行卫生消毒，保持环境整洁。
•7.2老师和保育员要定期检查幼儿的个人卫生，保障幼儿的健康。
八、康复管理•8.1对于有健康问题的幼儿，幼儿园应及时安排康复训练和照顾。
•8.2每日监测患病或康复的幼儿，确保其康复进程。
九、制度执行•9.1幼儿园各项管理细则需严格执行，不得擅自修改。
•9.2老师和管理人员要认真执行制度，确保幼儿园的正常运作。
以上就是针对幼儿园日常工作的管理细则，对于幼儿园的日常管理具有指导性和规范性的作用。
希望每位工作人员都能认真执行，确保幼儿园的安全和有序运行。
幼儿园管理规章制度有哪些7篇
幼儿园管理规章制度有哪些7篇幼儿园管理规章制度有哪些篇1一、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。
二、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
三、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。
四、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。
五、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。
六、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。
七、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。
八、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。
幼儿一日生活管理制度一、遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点，科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。
二、全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间，按一日生活的各个环节，要求准时开展各项活动。
三、保证幼儿每天有2小时户外活动，其中1小时为体育活动，并坚持游戏活动的开展，注意活动的密度、强度要适宜。
四、保证幼儿各项活动的时间，不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。
五、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间，不得提前上床，过时起床。
六、保证幼儿按时进餐，开饭不提前，不错后，培养幼儿良好的进餐习惯，不催饭，不拖长时间。
七、保证幼儿的饮水、排便次数，除每天上、下午各安排三次饮水外，允许幼儿根据需要随时喝水和排便。
八、园领导对幼儿作息制度执行情况及时督促检查，违反者按奖罚制度处理。
幼儿园一日生活作息制度：7：30-8：20入园及晨运。
8：20-8：50早餐时间、课前准备工作。
8：50-9：9：25教学活动(一)。
9：25-9：30生活环节(喝水、上厕所、课间操准备)。
9：30-9：50课间操。
9：50-10：00用点心时间(水果)。
10：00-10：50教学、区域活动。
10：50-11：35户外活动、大型器械、各项体能运动。
11：35-11：40午餐前的准备。
幼儿园各规章制度
幼儿园各规章制度第一条：入园准则1. 家长须提前电话预约，到园方完成入园登记手续。
2. 入园前，家长需提供幼儿的相关健康证明，包括疫苗接种证明和体检报告。
3. 家长须接受园方的教育宣传，了解幼儿园的守则和规章制度。
第二条：日常生活1. 幼儿园提倡形成良好的饮食习惯，家长应尽量避免平时放纵孩子挑食的习惯，保证其健康饮食。
2. 幼儿园严禁家长在校园内吸烟，禁止携带任何形式的烟草制品。
3. 家长每日需按时接送孩子，避免拖延幼儿园的课程安排。
第三条：安全管理1. 幼儿园定期开展消防演练和应急预案培训，确保师生在突发事件中能够作出正确反应。
2. 幼儿园设有专门的保健室，专聘医务人员，对孩子的疾病及时做出处理。
3. 幼儿园建立安全巡查制度，确保校园内没有任何安全隐患。
第四条：教育教学1. 幼儿园要求教师以榜样作用引导学生，注重培养学生的良好品行和行为习惯。
2. 教师应根据幼儿的兴趣和特长，选用适合幼儿园的教育资源，制定个性化的教学计划。
3. 幼儿园鼓励家长积极参与孩子的学习与生活，形成校园和家庭共同促进孩子健康成长的良好氛围。
第五条：家校沟通1. 幼儿园建立家长委员会，设立家长代表，定期召开家长会议，就学校发展规划和教育教学工作进行深入交流。
2. 家长应积极参加学校组织的各种活动，了解学校的发展方向和特色教育。
3. 学校通过班级通讯、家校互联网平台等形式及时发布校园新闻，方便家长及时了解学校动态、关注孩子的表现。
第六条：处分条例1. 幼儿园对于违反规章制度的行为，将根据情节轻重给予相应的处罚。
儿童保育费、工艺用料费退费，落实训育义务。
2. 对于恶性行为的家长，幼儿园将予以警告并保留取消幼儿入园资格的权利。
3. 幼儿园严禁家长过分干涉校园教育管理，如有违规行为，学校保留对其作出禁足处理的权利。
幼儿园的规章制度是学校对于师生管理的重要依据，只有全体师生遵循规章制度，才能保证学校的正常运转和秩序井然。
希望幼儿园各方能够共同遵守规章制度，共同努力，为孩子的健康成长和全面发展提供良好的环境。
2024年幼儿园管理规定
2024年幼儿园管理规定第一章总则第一条为规范幼儿园的管理，保障幼儿的健康成长，制定本管理规定。
第二条幼儿园应当按照《幼儿园管理办法》的规定，制定教育教学计划、保教方案，并依法经营。
第三条幼儿园应当保障每个幼儿的权益，营造一个安全、健康、幸福的教育环境。
第四条幼儿园应当加强师资队伍建设，确保教师专业素养和道德品质。
第五条幼儿园应当积极与家长沟通，形成家校共育的合力。
第二章幼儿园的经营管理第六条幼儿园应当依法注册，获取办学许可。
自开园之日起，应当向县级人民政府教育行政部门报备，接受监管。
第七条幼儿园应当成立园长办公室，明确职责，负责园务的管理。
第八条幼儿园应当制定教育教学计划和保教方案，并向幼儿家长进行公示。
第九条幼儿园应当配备合格的教师，确保每个班级有足够数量的教职员工。
第十条幼儿园应当做好幼儿园环境的卫生、安全和消防工作，确保幼儿的生命安全。
第三章教学管理第十一条幼儿园应当按照教育教学计划，制定有针对性的教学内容和教学目标。
第十二条保教方案应当确保每个班级的保教质量，包括幼儿的体育、美术、音乐、语言、数学等方面。
第十三条幼儿园应当按照学情，制定每个班级的教学计划，确保教学进度和教学质量。
第十四条幼儿园应当根据幼儿的学习特点，开展兴趣活动和游戏，促进幼儿的全面发展。
第十五条幼儿园应当定期进行教学评估和教师培训，提升教师的教学能力和专业水平。
第四章安全管理第十六条幼儿园应当建立安全意识，制定安全预案，加强安全教育。
第十七条幼儿园应当进行消防安全和应急演练，确保幼儿的生命安全。
第十八条幼儿园应当加强食品卫生管理，提供合格的食材和餐饮服务。
第十九条幼儿园应当设立安全巡查制度，定期检查幼儿园的安全设施和设备。
第二十条幼儿园应当制定晨检制度，定期检查幼儿的健康状况，及时发现和处理疾病。
第五章家校沟通与合作第二十一条幼儿园应当建立家长委员会，加强与家长的沟通和合作。
第二十二条幼儿园应当定期召开家长会，向家长汇报幼儿园的工作情况。
幼儿保教管理制度文件
幼儿保教管理制度文件第一章总则第一条为了加强幼儿保教管理，提高幼儿保教质量，保障幼儿的身心健康和全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内依法设立的各类幼儿园。
第三条幼儿保教管理应当坚持以下原则：（一）以人为本，尊重幼儿的人格和权利，关注幼儿个体差异，促进幼儿全面发展；（二）预防为主，注重幼儿身心健康，保障幼儿安全；（三）家庭、幼儿园、社会共同参与，形成保教合力；（四）依法管理，提高保教质量，满足家长和社会的需求。
第四条幼儿园应当成立保教管理领导小组，负责本园保教工作的组织、实施和监督。
第二章幼儿入园与离园第五条幼儿园应当做好幼儿入园前的准备工作，向家长提供幼儿园基本情况、幼儿入园须知等信息。
第六条幼儿园应当建立幼儿入园登记制度，核实幼儿身份，采集幼儿基本信息，并将相关信息录入幼儿档案。
第七条幼儿园应当建立幼儿健康检查制度，对幼儿进行入园健康检查，建立幼儿健康档案。
第八条幼儿园应当做好幼儿离园工作，与家长沟通幼儿在园表现，协助家长做好幼儿的离园手续。
第九条幼儿园应当定期向家长通报幼儿在园情况，及时解决家长提出的问题。
第三章幼儿教育与管理第十条幼儿园应当根据幼儿年龄特点和身心发展规律，制定幼儿教育计划，开展适合幼儿的教育活动。
第十一条幼儿园应当注重幼儿品德教育，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪。
第十二条幼儿园应当关注幼儿心理健康，配备专（兼）职心理健康教育教师，开展心理健康教育。
第十三条幼儿园应当开展丰富多样的体育活动，提高幼儿身体素质，促进幼儿健康成长。
第十四条幼儿园应当开展艺术教育，培养幼儿的艺术兴趣和特长。
第十五条幼儿园应当开展科学教育，培养幼儿的探究精神和创新能力。
第十六条幼儿园应当加强幼儿安全教育，提高幼儿自我保护意识。
第十七条幼儿园应当加强幼儿膳食管理，保证幼儿营养均衡，促进幼儿身体健康。
第十八条幼儿园应当加强幼儿住宿管理，为幼儿提供安全、舒适的住宿环境。
幼儿园园务管理制度范文
幼儿园园务管理制度范文第一章基本原则1. 幼儿园园务管理的宗旨是以儿童的健康成长为核心，促进教育教学质量的提升，保障幼儿园的正常运行。
2. 幼儿园园务管理实行科学、民主、公平、公正的原则，充分尊重教职员工的权益和幼儿的权益。
3. 幼儿园园务管理实行约束和激励相结合的方式，以规范管理为基础，激发教职员工的积极性和创造性。
第二章教职员工管理1. 幼儿园教职员工的招聘要遵循公平、公正、公开的原则，选拔优秀人才，确保教职员工的专业素质。
2. 幼儿园教职员工应严格遵守工作纪律，认真履行工作职责，不得擅自请假、旷工、迟到等违纪行为。
3. 幼儿园教职员工应与家长、孩子建立良好的互动关系，关心孩子的成长，积极参与家长会等活动。
第三章教学管理1. 幼儿园实行德育、智育、体育并重的教育理念，培养幼儿的全面发展。
2. 幼儿园制定详细的教学计划，确保各项教学活动的有序进行，提高教学效果。
3. 幼儿园鼓励教职员工不断创新教学方法，提高教学质量。
第四章安全管理1. 幼儿园建立健全的安全管理制度，确保幼儿的安全。
2. 幼儿园定期开展安全演练，提高应对突发事件的能力。
3. 幼儿园建立家园共育机制，加强与家长的沟通，共同维护幼儿的安全。
第五章资源管理1. 幼儿园对教学资源、办公设备等进行统一管理和维护，保障资源的有效利用。
2. 幼儿园建立资源管理专门工作小组，负责资源的采购、使用和维护。
3. 幼儿园鼓励教职员工节约资源，提倡环保意识。
第六章日常管理1. 幼儿园建立健全的日常管理制度，包括考勤管理、请销假管理、费用管理等。
2. 幼儿园制定详细的制度和规章制度，明确工作流程和责任分工。
3. 幼儿园定期开展工作总结和评估，不断完善管理工作。
第七章激励机制1. 幼儿园建立激励机制，对表现出色的教职员工给予奖励和表彰。
2. 幼儿园鼓励教职员工参加培训和学习，提升个人素质和专业能力。
3. 幼儿园建立良好的工作氛围，营造积极向上的员工文化。
第八章督察评估1. 幼儿园建立督察评估制度，对园务管理进行定期的评估和监督。
幼儿园安全管理规定模版
幼儿园安全管理规定模版一、基本原则1. 幼儿园安全管理的基本原则是保障幼儿的生命安全和身体健康为核心，以预防为主、综合施策、全员参与、社会协同的原则，确保幼儿园安全管理工作的高效实施。
二、组织机构2. 幼儿园应配备专职安全管理负责人，负责制定、完善、执行安全管理规定，组织开展安全教育培训，跟踪安全管理工作的开展情况，及时进行风险评估和应急处置。
3. 幼儿园应设立安全工作小组，由教职工代表、家长代表和相关职能部门代表组成，负责设计、协调和推进幼儿园的安全管理工作，定期召开安全工作会议，汇报工作进展和存在的问题。
三、安全管理方案4. 幼儿园应制定详细的安全管理方案，包括消防安全、电器安全、食品安全、运动和娱乐活动安全等方面的管理规定，以确保幼儿在校期间的安全。
5. 幼儿园应制定应急预案，包括火灾、意外伤害、突发事件等各种突发情况的处置应对措施，明确责任分工和应急联络方式，确保能够迅速、有效地应对各类突发情况。
四、教职工安全培训6. 幼儿园应定期组织教职工参加安全培训，包括安全知识、安全意识培养、危险品识别和应急处置等方面的培训，提高教职工对安全工作的认识和应对能力。
7. 幼儿园应对新进教职工进行熟悉幼儿园安全管理规定和安全操作的培训，确保其了解幼儿园的安全工作要求和常见的安全风险。
五、家长参与8. 幼儿园应加强与家长的交流与沟通，定期组织家长会议，向家长介绍幼儿园的安全管理规定和工作措施，倡导家长积极参与幼儿的安全教育工作。
9. 幼儿园应建立家长联系簿，定期向家长反馈幼儿在校期间的安全情况，借助家长的力量共同努力，确保幼儿园的安全管理工作全面有效进行。
六、安全设施设备10. 幼儿园应建立健全的安全设施设备，包括灭火器、疏散通道、保护栏杆等，确保幼儿园内外环境的安全。
11. 幼儿园应定期检查和维护安全设施设备，确保其正常运转和使用。
七、安全检查12. 幼儿园应定期进行安全检查，包括消防安全、电器安全、食品安全等方面的检查，及时发现和排除存在的安全隐患。
规章制度幼儿管理学
规章制度幼儿管理学第一章总则第一条为了规范幼儿管理学行为，提高管理水平，保障幼儿身心健康，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有从事幼儿管理学工作的机构和个人。
第三条幼儿管理学是对幼儿进行管理和服务的学科，其目的是帮助幼儿健康成长，促进其身心发展。
第四条机构和个人从事幼儿管理学工作应当遵守法律法规，履行职责，保护幼儿权益。
第五条幼儿管理学工作者应当具备相关专业知识和技能，不断提升自身素质，不断学习和进步。
第六条幼儿管理学工作要以幼儿为中心，注重个性化教育，注重综合素质培养。
第七条幼儿管理学工作者应当尊重幼儿的个体差异，注重个性发展，激发其潜能。
第八条幼儿管理学工作者应当尊重幼儿的意愿和选择，注重沟通和互动，促进幼儿自主发展。
第九条幼儿管理学工作者应当建立良好的师生关系，关爱幼儿，倾听幼儿心声。
第十条幼儿管理学工作者应当遵守教育原则，制定科学合理的管理方案，促进幼儿全面发展。
第二章机构管理第十一条幼儿管理学机构应当设立管理人员，明确责任分工，建立健全的管理制度。
第十二条幼儿管理学机构应当有专业教师，具备相关专业知识和技能，能够胜任管理工作。
第十三条幼儿管理学机构应当建立规范的课程体系，制定科学的教学计划，确保教学质量。
第十四条幼儿管理学机构应当配备必要的教学设施和教学资源，提供良好的学习环境和条件。
第十五条幼儿管理学机构应当与家长保持密切联系，建立互信互助的合作关系，共同促进幼儿发展。
第十六条幼儿管理学机构应当建立健全的安全保障系统，确保幼儿生命和财产安全。
第十七条幼儿管理学机构应当加强师德师风建设，倡导教育理念，引领教育风气。
第十八条幼儿管理学机构应当积极参与社会实践活动，促进社会责任意识的培养。
第十九条幼儿管理学机构应当对教师进行培训和考核，提高教师专业水平和能力。
第二十条幼儿管理学机构应当建立健全的质量评估制度，提升教学质量和管理水平。
第二十一条幼儿管理学机构应当积极开展科研活动，推动幼儿管理学的发展。
幼儿园及周边规章制度
幼儿园及周边规章制度第一章入园须知1.1 家长需提供孩子的相关资料及健康证明，完善入园手续。
1.2 孩子入园需穿着整洁干净的衣服和鞋子，携带好个人用品。
1.3 家长需遵守幼儿园的入园时间，准时送孩子入园，并按时接孩子放学。
第二章教育教学2.1 幼儿园建立健全的教育教学体系，按照国家幼教标准进行教学。
2.2 教师需具备相应的教育资质，严格遵守教学规范，不得对孩子施以体罚或虐待。
2.3 幼儿园开设多种教育活动，如游戏、手工、歌唱等，鼓励孩子积极参与。
2.4 学前教育要注重孩子的身心健康，树立正确的人生观和道德观。
第三章安全管理3.1 幼儿园要定期进行安全演练，提高学生自救和逃生能力。
3.2 学校要建立完善的安全制度，确保孩子在校期间安全。
3.3 学校校园内禁止任何形式的暴力行为，如欺凌、打架等。
3.4 安全事故发生时，学校要及时通知家长，并妥善处理。
第四章卫生管理4.1 学校要定期进行环境卫生检查，保证校园环境整洁干净。
4.2 学校要提供干净的饮用水、健康的食品，保证孩子的饮食安全。
4.3 学校要严格执行个人卫生制度，教育孩子养成良好的卫生习惯。
第五章惩戒管理5.1 学校要建立良好的奖惩机制，严明教师和学生的行为规范。
5.2 教师对学生的惩戒要合理、公平，不得进行体罚或侮辱。
5.3 家长要配合学校的教育工作，积极参与学生的行为纠正。
第六章家校合作6.1 学校要积极与家长沟通，及时反馈孩子在校表现及学习情况。
6.2 家长要配合学校的教育工作，关心孩子的成长发展，积极参与学生活动。
6.3 学校要定期举办家长会等活动，促进家校间的交流和合作。
第七章周边环境7.1 学校周边环境要干净整洁，保证孩子的安全。
7.2 学校要与周边社区建立良好的合作关系，促进校园周边环境的改善。
7.3 学校要开展社会实践活动，让孩子更好地了解社会。
总结幼儿园及周边规章制度的建立是为了保障孩子的安全和健康成长，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
规章制度要求幼儿园
规章制度要求幼儿园第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理，促进幼儿健康成长，保障幼儿园的正常运行，特制定本规章制度。
第二条幼儿园是为3-6岁儿童提供学前教育的机构，是教育部门管理的公共机构，必须遵守国家有关法律法规和教育部门相关规定。
第三条幼儿园的管理以儿童的发展为中心，倡导德、智、体、美等全面素质教育，促进儿童的全面成长。
第四条幼儿园要积极落实家园共育，加强与家长的沟通与合作，共同关爱儿童成长。
第五条幼儿园要保证儿童的人身安全，不得发生任何损害儿童身心健康的行为。
第六条幼儿园要建立健全的管理制度和安全制度，确保幼儿园的正常运行。
第二章教育目标第七条幼儿园要树立德育优先的理念，注重培养儿童的道德品质和社会责任感。
第八条幼儿园要注重智力开发，开展启蒙教育，促进儿童的认知发展和语言交流能力。
第九条幼儿园要注重体育锻炼，促进儿童的身体健康和体能发展。
第十条幼儿园要注重美育和艺术教育，培养儿童的审美能力和创造力。
第十一条幼儿园要注重个性发展，尊重儿童的个性特点，激发他们的潜能和兴趣。
第三章教学管理第十二条幼儿园要遵循幼儿的生长发展规律，根据儿童的年龄特点和兴趣爱好进行教学设计。
第十三条幼儿园要制定周密的教学计划和教学方案，保证教学质量和教学效果。
第十四条幼儿园要建立健全的评价机制，对教师和儿童进行全面评价，及时调整教学方案和教学方法。
第十五条幼儿园要注重学前教育的趣味性和实践性，提供各种游戏和活动，促进儿童的实践能力和创造性思维。
第十六条幼儿园要注重语言环境的营造，提供丰富的语言输入，激发儿童的语言表达能力。
第十七条幼儿园要注重学科教育的整合，促进儿童的全面发展。
第四章管理制度第十八条幼儿园要制定详细的管理制度，确保幼儿园的正常运行。
第十九条幼儿园要加强师德师风建设，提高教师的专业素养和职业道德水平。
第二十条幼儿园要建立健全的安全管理制度，加强安全防范工作，确保儿童的人身安全。
第二十一条幼儿园要建立健全的课程管理制度，保证教学活动的质量和效果。
2023年关于幼儿园的管理制度
2023年关于幼儿园的管理制度2023年关于幼儿园的管理制度1一、按照规定的时间，及时开、关园门。
二、外来人员必须登记后经允许方能入园。
参观来访人员须出示介绍信或有关证件。
三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。
园属车辆必须停放在指定地点。
四、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。
五、外来人员不能在园留宿，特殊情况需经园领导批准。
六、门卫人员必须监守岗位，切实做好安全保卫工作。
幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。
2023年关于幼儿园的管理制度21、门卫值班人员本着“对幼儿园负责，安全至上，以人为本，受师生监督”的原则，文明上岗，严格值勤。
上岗时必须统一穿着保安服，姿态端正。
2、门卫工作实行每天24小时值班制度，值勤人员不得擅自离岗，保管好值班室内的设施和值勤物品。
严禁无关人员在值班室逗留、闲谈、不得存放无关物品，严禁在值班室内吸烟、喝酒。
3、接收保管好报纸、信件。
做好邮件、包裹、汇款单的接收、登记、核对发放工作。
交接班时要认真填写交接班记录。
做好“交清、接明”。
4、门卫值勤人员必须及时对幼儿园大门前违章停放的车辆、摊贩、围堵幼儿园大门的人员进行疏散清理。
劝阻不听的，及时报警。
保持门岗区域范围内的卫生整洁、道路畅通。
5、严格执行门卫安全管理制度。
对出入园门的外单位人员、车辆、物质进行询查，经本单位接待人员同意后，按规定填写会客单，方能进入指定的会客区等待接待人员的会见，无特殊情况，外单位人员不得进入教学区(学校召开家长会除外)，车辆按规定停放。
离园时交回由接待人员签字的会客单，外出物质必须有相关人员签发的出门条，经对物品、数量核实无误后，方可离园。
特殊情况由幼儿园当天的值班领导同意签字后才能出门，并做好记录。
6、严禁与幼儿园无关的易燃、易爆、有毒、管制刀具以及危害师生人身安全的物品进入校园，门卫值班室不得代为保管以上物品。
严禁任何人以任何理由带宠物进校。
7、幼儿在园上课、活动期间外出，必须有家长或教师陪同。
园所规章制度规定的原则
园所规章制度规定的原则1. 依法依规原则园所规章制度应当遵循国家法律法规的规定，不得违法违规，保证幼儿园的运行合法合规。
在制定和执行规章制度时，应当充分考虑国家相关法律法规的要求，确保园所活动的合法性和规范性。
2. 人性化原则园所规章制度应当围绕幼儿的健康成长和全面发展出发，注重照顾幼儿的身心健康，尊重幼儿的人格自尊和个性发展。
规章制度要求体现尊重和关爱，避免过于苛刻和严厉，确保给予幼儿足够的关爱和支持。
3. 经验丰富原则园所规章制度应当综合借鉴国内外幼儿园管理的优秀经验，结合本园实际，根据幼儿园的特点和发展阶段制订相应的规章制度。
规章制度要充分考虑幼儿园教育教学实践中的需求和问题，以及师生家长的意见和建议，确保制度的科学性和实用性。
4. 预防为主原则园所规章制度应当以预防为主，防患于未然，防范问题的发生，促进园所秩序的良好保持。
规章制度应当明确规定各项管理措施和细则，制定事前、事中和事后的管理措施，建立完善的预防机制和应急处理机制，确保园所管理的科学性和有效性。
5. 公平公正原则园所规章制度应当体现公平和公正，不偏不倚地对待每一个师生，确保规章制度的执行公正无私。
制定规章制度应当尊重事实和公平原则，严格执行，不得偏袒，不得滥用权力，不得违背公平公正的原则。
6. 教育为本原则园所规章制度应当以教育为本，把培养健康人格和全面发展的幼儿作为首要目标。
规章制度不仅仅是对幼儿行为的约束，更应当是对其行为进行引导和规范，促进幼儿自我发展和成长。
规章制度要注重教育功能，引导幼儿形成正确的行为和态度。
7. 灵活适度原则园所规章制度应当具有一定的灵活性和适度性，具有一定的包容性和弹性，能够根据实际情况和特殊情况进行调整和变通。
规章制度不能过于死板和僵化，应当体现在具体执行中的灵活性和适应性，以适应不同情况下的需要和变化。
在园所规章制度的制定和执行过程中，要坚持以上原则，不断完善规章制度体系，确保园所活动的秩序和教育教学工作的顺利进行。
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幼儿园管理原则须知幼儿园管理，它包含着层层面面很多内容，它的管理原则也有很多，今天高端幼儿园加盟品牌--金色摇篮主要针对办园的指导思想和管理的基本要求，列举了以下几条，作为幼儿园管理的行动原则!园长把握这些基本的幼儿园管理原则，可以更好经营幼儿园。
一切为了孩子孩子，象征着美好的未来。
幼儿园的工作就是为了让我们的孩子可以茁壮成长。
幼儿园管理活动在于全面推进素质教育，保证实现幼儿身心和谐发展的目标。
一切为了孩子，作为一条管理原则，是要求管理者：
一、要增强对幼儿教育战略地位的认识; 二、要强化现代儿童发展观意识; 三、要坚持社会主义办园方向; 四、要树立全心全意为幼教事业无私奉献的精神; 五、要树立实施科学管理、提高幼教质量的自觉性和责任感。
总之，要把这些意识和行为要求摆在首位，并渗透于幼儿园管理活动过程中。
教养并举、保教结合教养并举指促进幼儿身心同步发展的工作内容与要求，保教结合指教中有保、保中有教的工作方向和实施途径。
二者统一为一条原则，既反映了幼儿教育的特点、幼儿身心发展
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的需求和幼儿园工作的规律，也突出了幼儿教师职责的特性。
这条原则是办园的指导思想、开展管理活动的核心内容和要求，也是管理过程的出发点和归宿。
它强调寓保教于幼儿一日生活之中，保证把培养幼儿知、情、意、行和能力融于体、智、德、美的全面教育之中。
这一原则不是抹煞保教人员在一定范围内的工作分工，而是强调保教职能的相互结合、相互渗透、相互融合，反对只管教、不管保或者只管保、不管教的偏向。
因此要求园长和教师带头贯彻这条原则所内涵的教育思想。
从实际出发幼儿园的管理，是有针对性和目的性的，但是，每一所幼儿园的实际情况都有所不同，因此管理者在进行管理的时候，要立足实际，实事求是，加强针对性，尤其是在确定目标、制定计划方面，一定要从实际出发，以防止造成事与愿违的结果。
这条原则的核心是强调按规律办事，只有把管理建立在从实际出发、实事求是基础上，管理才能呈现螺旋上升的发展;它要求管理者加强目标管理、计划管理、质量管理和评价活动，立足探索管理规律、提高管理水平、谋取更多的效益和经验。
管理所追求的价值，存在于实事求是之中，是实事求是的结果。
制度化与规范化提高管理水平，必须建立较完善的岗位责任制和规章制度，即依靠制度化来保证统一组织和指挥，依靠规范化来促进管理的良性循环。
制度化是规范化的基础，规范化是制度化的进一步发展。
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