6、7加减法的应用(2)课件

今天我们继续学习6和7加减的应用。
猜谜语。
（1）绿衣小英雄，田时捉害虫， 冬天它休息，夏天勤劳动。 （2）一位游泳家，说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
谜底：青蛙
课本47页。
创设情景
“？只”表示 什么？
一共有（ 7 ）只，
7只
7-2=5（只）
跳走（ 2）只。
打开47页做一做。
请一位同学说说图意。
大括号表示什么？ 表示一共有几只企鹅？
？
4
“？”表示什么？表 示这里有几只企鹅？
6只
一共有（6 ）只，
右边有几只企鹅？该 怎样计算？ （用减法）
左边有（4 ）只。
右边有几只？
6
-
2（只）
.
看图请一位同学说说图意思。
要求：树上还有几 个？该用什么方法 计算？ （减法计算）
7 3 7
-
3
4
看图计算。
2
4
6
-
3
3
打开课本48页第2题，算一算。
• 7-4= 3 5-1= 4 2+5= 7 6-2= 4 • 2+3= 5 6+0= 6 4-2= 2 4+3= 7
48页第3、4题做一做。
看图说说图意思。
“？”表示什么意思？ 用什么方法计算？
怎样列式计算？
6
-
2
4
看图请一位同学说说图意思。
房子里有几只兔子？ 知道了一共有7只小兔 子，该用什么方法计算？ （用减法）
?
该怎样列式计算？
7-5=2(只)