第一讲 定语与定语从句
定语从句讲解最全课件
详细描述
定语从句可以用来描述人或物的特征 ，从而使读者更加具体地了解这个人 或物。例如，在描述一个人时，可以 使用定语从句来描述这个人的外貌、 性格、职业等特征。
利用定语从句表达作者的观点和态度
总结词
使观点和态度更加明确
详细描述
定语从句可以用来表达作者的观点和态度。通过使用定语从句，可以更加明确地表达自 己的观点和态度，同时使这种表达更加有力。例如，在写作中可以使用定语从句来表达
对某人或某事的看法或评价。
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根据从句在句子中的位置，定语 从句可以分为前置定语从句和后
置定语从句。
根据从句与所修饰名词或代词的 逻辑关系，定语从句可以分为限 制性定语从句和非限制性定语从
句。
02
关系代词引导的定语从句
that的用法
先行词为all, much, few, something, one, the +名词，the only +名词，the very +名词，the last等时，常用that引导定语从句。
when在从句中作时间状语，表 示动作发生的时间点或时间段
where的用法
引导定语从句，表示地点关系 先行词可以是表示地点的词，如：place, city, building等
where在从句中作地点状语，表示动作发生的地点或位置
why的用法
引导定语从句，表示原因关系 先行词是表示原因的词，如：reason, cause等
先行词被the only，the very，the same修饰时
总结词
当先行词被the only，the very，the same修饰时，定语从句通常使用that引 导。
VS
定语从句与状语从句知识
定语从句与状语从句知识一、定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个成分，定语从句分为限定性和非限定性从句两种。
1、限定性定语从句1)that即可代表事物也可代表人，which代表事物;它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语则不能省略。
而且，如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语，介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置2)which作宾语时，根据先行词与定语从句之间的语义关系，先行词与which之间的介词不能丢3)代表物时多用which，但在带有下列词的句子中用that而不用which，这些词包括all, anything,much等，这时的that常被省略4) who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语5) where是关系副词，用来表示地点的定语从句6)when引导定语从句表示时间〔注〕值得一提的是，表示时间“time"一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导7)whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格8)当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything,everything或nothing时，常用there is来引导2、非限定性定语从句：非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明，通常和主句间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立1)which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分2)在引导限定性定语从句时，that有时相当于in which, at which, for which或at which3) 有时as也可用作关系代词4)在非限定性定语从句中，不能用that，而用who, whom代表人，用which代表事物二、状语从句分为时间状语从句，结果状语从句，让步状语从句，原因状语从句，条件状语从句以及行为方式状语从句。
(完整版)定语从句讲解
1一、定语从句概述定语可以由形容词、名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及介词短语 等来担任，也可以由一个句子来担任。
在句子中起定语作用的从句称为定语 从句。
定语从句在句中的作用相当于形容词，故又称为形容词性从句。
被定 语从句修饰的名词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词。
二 关系词的用法。
关系词可分为关系代词和关系副词。
关系词指代先行词，放在先行词与 定语从句之间起连接作用，同时又充当定语从句中的某一种成分（主语、宾 语、状语等）。
引导定语从句的关系代词有"at ，who ，whom ，whose ，which;关系副词有 when ，where ，why 等。
关系词在句子中的指代作用及成分如下表 1.关系代词的用法(1) who, whom 的用法二者都用于指人。
who 在定语从句中作主语、宾语;whom 在定语从句中 作宾语。
在现代英语里，有时who 也可代替whom 在从句中作宾语。
作 宾语的关系代词who ，whom 可以省略(介词后作宾语的关系代词除外）。
She was the one who did most of the talking 。
大部分时间都是她在说话。
（作主语） The boy who I know studies best in his class.我认识的那个男孩在班上学习最好。
（作宾语）I happened to meet the professor (who/whom) I got to know at a party. 我碰巧遇见了那位在一次聚会上认识的教授。
（作宾语，whom 可用who 代替) whom 在从句中作介词的宾语，且介词提到whom 前面时，不能用who 代替。
Yesterday I came across a few friends with whom I went to the park .昨天 我碰见了几个朋友，我和他们一起去了公园。
定语从句初学讲解ppt课件
1. 定语从句及其相关概念; 2. 关系代词引导的定语从句; 3. 注意事项。
一、定语从句及相关概念
a clever boy two pens
判断划线 的词作什么成分
a girl student
定语：可以由形容词、代词、数量词、名词、副词、不定代词、 介词短语等来担任。
如果是一个句子担任定语，那么这个 句子就 是定语从句。
there forever.
关系词
关系 代词
关系 副词
先行词所指
that which who
人/物 物 人
whom 人 whose 人/物 when 时间 where 地点 why 原因
about. 3) The reason _w__h_y__ Peter is so happy is that he passed
the exam. 4) I remember the day _w_h_e_n__ my father died. I was only
ten years old at that time. 5) Please give me the reason __w_h_y__ you were late this time. 6) I will go back to the place _w_h_e_r_e_ I grew up and live
注：引导词在定语从句中作主语，不可省略。
判断下列句子中的定语从句、先行词和引导词。
1.This is the book that you bought for me.
先行词 引导词
2.This is the house which sells $ 300.
先行词 引导词
3.The pen which you lent me was very nice.
定语从句超详细讲解
定语从句超详细讲解什么是定语从句定语从句是一种修饰名词或代词的从句，用来对所修饰的名词或代词进行进一步的说明或限制。
定语从句通常由关系词引导，在句中充当修饰成分。
关系词的种类常见的关系词有：who, whom, whose, which, that。
关系词根据在从句中的作用，可分为主格关系词、宾格关系词和属格关系词。
- 主格关系词：who, which- 宾格关系词：whom, which- 属格关系词：whose, of which定语从句结构定语从句的基本结构为：关系词 + 主语 + 谓语 + 其他成分。
根据所修饰的名词在定语从句中的作用，可分为三种结构：1. 主语关系从句：关系词在从句中作主语，修饰前面的名词。
- 例：The book which is on the table is mine.（在桌子上的那本书是我的。
）2. 宾语关系从句：关系词在从句中作宾语，修饰前面的名词。
- 例：She has a brother whom I have never met.（她有个兄弟我从未见过。
）3. 定语关系从句：关系词在从句中作定语，修饰前面的名词。
- 例：I live in a house whose roof is red.（我住在一座房子里，它的屋顶是红色的。
）定语从句的使用注意事项- 关系词指代的是先行词，要保持一致性。
例如，主格关系词引导的从句，先行词也应该是人；宾格关系词引导的从句，先行词也应该是人或物；属格关系词引导的从句，先行词也应该是有所属关系的事物。
- 关系词在从句中可省略，但要根据上下文的需要决定是否省略。
定语从句的练题1. The girl _______ is my sister. (who/whom/which/that)2. The man _______ I talked to is the boss. (who/whom/which/that)3. She is the girl _______ mother works at the hospital.(who/whom/whose/which/that)4. The car _______ is parked outside is mine. (who/which/that)5. The book _______ you borrowed from the library is overdue. (whose/which/that)答案：1. who2. whom3. whose4. that5. which以上就是定语从句的超详细讲解。
(完整版)定语从句语法详解
定语从句语法专题（Attributive Clauses）教案一. 定语从句的概述:1.定语从句：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
在句中做定语，被修饰的名词或代词，叫做先行词。
从句通常放在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引导。
其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
eg She is the girl（who got the first prize.）girl先行词who充当从句主语, 从句做定语修饰girlThis is the boy who broke the window.这就是打破窗子的孩子。
the boy是先行词, who broke the window是限制性定语从句, 明确指出theboy是打破窗子的那个孩子,who 在从句中充当主语That is the house where he lived ten years ago.He is the man who/that lives next door.He is the man who I want to see.先行词关系词定语从句复合句: 是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子, 复合句中的主句和从句都具有完整的的主语和谓语, 主句是复合句的主体, 可以独立存在, 从句需要有一个连词引导, 是修饰说明主句的, 不能独立存在, 根据在句中的不同作用, 从句可以分为三类: 定语从句, 名词性从句, 状语从句。
二. 引导定语从句的关系词有两大类:1.关系词：引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。
关系代词: that, who, whom, whose, which, as（主, 宾, 定）关系副词: when, where, why.（状语）2.关系词的作用:（1）引导定语从句, 在先行词和定语从句之间起连接作用；（2）代替先行词在句中充当成分。
定语从句课件PPT
详细描述：练习题三是一道综合性较强的题 目，涵盖了定语从句的多个知识点。这道题 目不仅要求学生熟练掌握定语从句的规则， 还需要具备一定的逻辑推理能力。通过这道 题目，学生可以检验自己对定语从句的掌握 程度，发现并纠正自身的语法错误，进一步
提高语言表达能力。
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关系代词在定语从句中起 到指代先行词的作用，常 用的关系代词有that、 which、who、whose等 。
关系副词
关系副词在定语从句中起 到连接主句和从句的作用 ，常用的关系副词有 when、where、why等。
定语从句的结构
结构
定语从句通常紧跟在所修饰的名 词或代词之后，由关系代词或关 系副词引导，构成主语、谓语、
总结词：表示地点
详细描述：where在定语从句中用作地点状语，修饰表示地点的名词。它指代先 行词并在从句中充当地点状语，用以描述某个特定的地点或场所。
when的用法
总结词：表示时间
详细描述：when在定语从句中用作时间状语，修饰表示时间的名词。它指代先行词并在从句中充当时间状语，用以描述某个 特定的时间点或时间段。
当关系代词在从句中作表语时。 例如：She is not the girl that she used to be.
只能用which的情况
在非限制性定语从句中，只能用which指代物。例如
He has written a letter, which I received three days ago.
02
关系代词的用法
who的用法
总结词
用于指代人
详细描述
在定语从句中，who通常用于指代人，在从句中充当主语或宾语。例如： “The man who won the prize is a scientist.”（获奖的人是一位科学家。）
定语从句讲解(完整版)
定语从句讲解(完整版)定语从句是一种常见的语法结构，用于对名词或代词进行修饰和限定。
在英语中，定语从句的使用可以使句子更加丰富和准确。
下面，我将为您详细讲解定语从句的构成、用法和注意事项。
一、定语从句的构成定语从句由引导词、关系词和从句组成。
引导词通常是先行词，即被修饰的名词或代词；关系词用于引导定语从句，并将先行词与从句连接起来；从句则是对先行词进行修饰和限定的部分。
1. 引导词：先行词通常是名词或代词，它可以是主语、宾语或表语。
例如：The book that you gave me is very interesting.（你给我的那本书很有趣。
）The man who is talking to the teacher is my father.（正在和老师交谈的那个人是我的父亲。
）2. 关系词：关系词用于引导定语从句，并将先行词与从句连接起来。
关系词有who、which、that、whom、whose等。
例如： The book that you gave me is very interesting.（你给我的那本书很有趣。
）The man who is talking to the teacher is my father.（正在和老师交谈的那个人是我的父亲。
）3. 从句：从句是对先行词进行修饰和限定的部分。
从句中通常包含主语、谓语和宾语等成分。
例如：那本书很有趣。
）The man who is talking to the teacher is my father.（正在和老师交谈的那个人是我的父亲。
）二、定语从句的用法1. 限定性定语从句：限定性定语从句对先行词起到限定作用，即只有满足定语从句条件的名词或代词才是先行词的准确含义。
限定性定语从句通常紧跟在先行词之后，且不能用逗号与主句隔开。
例如： The book that you gave me is very interesting.（你给我的那本书很有趣。
高中定语从句课件PPT(条理清晰)
常见关系词：that, which, who, whom, whose, when, where, why, as
先行词与关系词的联系
• 1）"先行词"与"关系词"的内在联系"先行词"与"关 系词"之间实质上是互等、互换的关系。也就是说， 关系词的作用就是将先行词所表达意义"代到"从 句中来起作用。例如：
二：先行词已有序数词或形容词的最高级或the last, the only等作定语时，例如：
This is the most impressive TV theater that has never been put on show before. 这是以前从未上演过的最有感染力的电视剧。
That is the only way that leads to your success . 那是通向你成功的唯一之路。
Do you know the man whom you just spoke to? 错误：I have no idea about the man whom wrote the article.
• 关系代词whose ：用于代替"表示人或物意义"的 先行词，在从句中作定语，往往与它所修饰的名 词一起构成一个名词短语在从句中担当成分。 Whose常表达"某人的、某物的"之意。例如：
• 2）“先行词”的意义决定“关系词”的选择“关 系词”的选择往往是由“先行词”自身表达的意 义，以及它在从句中的语法功能而决定的。例如：
• Some people who are successful language learners often fail in other fields.
定语从句讲解
定语从句讲解第一步：定语的概念，修饰名词就叫定语。
第二步：从句的概念，用一个句子来修饰名词，原因是世界上的形容词不够用了，我们要用句子来修饰名词；第三步：从句部分，who、that、which等这些关系代词。
在从句当中做什么成分，有的时候做主语，有的时候做宾语。
知道这一层结构，才可以知道定语从句跟主语的关系，以及关系代词跟从句的关系，写出完美的从句。
定语从句我们拆成两部分来说，一个叫定语，一个叫从句。
所谓定语，就是形容一个名词，修饰一个名词，从句就指的是用句子来做定语来修饰这个名词。
我们可以这么想，有的时候我们需要用形容词来修饰名词，这就是普通的定语，但有的时候形容词不够用了，我们需要用一个句子来修饰一个名词，比如说我喜欢吃妈妈做的饭，“妈妈做的饭”这就是一个定语从句，如果说，世界上有一个形容词来表达妈妈做的这个含义，那我就不需要这个句子来做定语了，可是我们想一想，世界上上有哪一个词来表达“妈妈做的”这个含义呢，没有这个词，我们自然而然需要一个句子来做定语，那就叫作定语从句了。
定语从句我们看一下，He is a man，who has a English book。
“who has a English book”就是一个句子，它作定语修饰这个“man”，什么什么的人，一个拥有一本英语书的人。
这就是一个定语从句了。
不管是中文还是英语，都有这个概念。
我们再看一下从句部分，“who has English book”我们看一下“who”在从句当中，做什么成分，“who”在从句中做主语，这个时候我们说，“who”所指代的先行词，这个“man”在从句中做主语，我们看一下是不是做主语，“The man has a English book”很明显，“The man ”是做主语的。
定语与定语从句
定语及定语从句一，定语句子中修饰名词或代词的成分叫做定语。
定语可以由形容词，名词，不定式，分词，动名词或从句来充当。
eg: She is a beautiful girl. （形容词）I met someone funny on my way to Beijing. （形容词）（修饰不定代词的定语后置）He is an English teacher. （名词）（名词作定语时一般用单数，例外的有sports, 如a sports star）I have a lot of work to do. （不定式）The book written by a schoolboy is very popular now. （过去分词短语）We can see the rising sun. （现在分词）= the sun is rising.He is in the reading room. (动名词) = the room for readingThe boy who broke the window is Tom’s brother. （从句）注意：1.形容词作定语一般放在所修饰的词前面；但当形容词修饰的是something, anything, everything, nothing, someone, everyone, everybody, somewhere等不定代词时，要放在这些词的后面。
present (在场的), absent (缺席的)作定语时需要后置。
students present / absent2. 不定式做定语通常要放在被修饰的词后。
3 分词作定语时，即可放在所修饰词前，也可放在所修饰词后1）分词前置：单独的一个分词作定语，一般放在所修饰词前。
He is a retired worker. 他是位退休的工人2）分词后置分词在以下情况，放在所修饰词的后面i. 分词词组； There was a girl sitting there. 有个女孩坐在那里ii. 个别分词如given, left；This is the question given. 这是所给的问题iii. 修饰不定代词something等There is nothing interesting. 没有有趣的东西过去分词作定语与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。
初中英语语法之——定语从句
注意：当先行词指人时，偶尔也可用关系代who， 如： / whohas a sense of duty won’t 1) Any man that __________ do such a thing. 任何有责任感的人都不会做这样的事。 2)All the guests___________ that / whowere invited to her wedding were important people. 所有应邀来参加她婚礼的客人都是重要人物。
四. 修饰物体时关系代词that和 which的区分 (一)不用that的情况 1. 在引导非限定性定语从句时。 1)The tree, that is four hundred years old, 错 is very famous here. (___) 2)The tree, which is four hundred years old, is very famous here. (____) 对 2. 介词后不能用。 which get 1) We depend on the land from ______we our food. that/which 2) We depend on the land _____________we get our food from.
2．当先行词被序数词修饰时。如： that they visited in London was The first place ______ the Big Ben. 在伦敦他们参观的第一个地方是大本钟。 3．当先行词被形容词最高级修饰时。如： This is the best film______ that I have ever seen. 这是我看过的最好的电影。
合并为一个句子
定语从句讲解ppt课件
04
指方式：如how
关系代词与关系副词辨析方法及实例分析
方法一
看有无先行词，有先行词的是关系代词，无先行词的是关系 副词。
方法二
看先行词指人、物、时间、地点还是原因，分别用不同的关 系代词或关系副词。
关系代词与关系副词辨析方法及实例分析
实例分析 This is the place where we met. (先行词指地点，用关系副词where)
组织信息
通过使用定语从句，可以将相关的信 息组织在一起，使文章更加有逻辑性 。
THANK YOU
03
关系代词
如that, which, who, whom等，用于引导名词 性从句，代替先行词在从 句中充当某个成分。
关系副词
如when, where, why等 ，用于引导定语从句，表 示时间、地点或原因关系 。
特殊引导词
如as, whose, than等，用 于引导定语从句，表示特 定的关系。
引导词选择依据与技巧
when与where的区别
when和where都可以引导定语从句表示时间或地点关系，但when更侧重于时间上的关系 ，而where更侧重于地点上的关系。
whose与of which的区别
whose和of which都可以引导定语从句表示所属关系，但whose更侧重于表示所属关系 ，而of which更侧重于表示部分关系。
作用
通过定语从句，可以更准确地表 达意思，使句子结构更加丰富和 复杂。
分类与特点
分类
根据引导词的不同，定语从句可以分 为关系代词引导的定语从句和关系副 词引导的定语从句。
特点
定语从句通常放在被修饰的名词或代 词之后，形成一个复合句。引导词在 定语从句中充当一定的成分，如主语 、宾语、状语等。
新东方讲稿,逐字稿,定语从句第一讲
定语从句第一讲我们今天讲定语从句，定语从句在中考中的地位不可小觑，因为定语掌握的好不好关系到你的阅读水平还有你的阅读速度，懂得怎么分析句子结构的同学必然阅读理解完型填空得分比较高。
当然你的写作中如果能恰当的运用定语从句，一定会让阅卷老师眼前一亮。
这节课我们从一般到特殊来具体分析定语从句，重点挑出同学经常犯的错误，归纳总结找出如何确定关系词的方法。
如果给你这两个句子: Her father is a doctor. Her mother is a teacher. 我们怎么来把合并成一句话呢。
很简单有谁可以告诉我。
对，我们只要在这两个句子中间加个and，我们说过and 表顺接关系。
同样如果两个之间是转折关系，那么我们可以用but或者or. 那如果是这样的两个句子：The man is Mike. Mike is wearing a black T-shirt. 我们怎么来把连起来。
如果用前面学到的宾语从句或是状语从句来连接，貌似无从下手不好连起来。
如果我们用and连接，好像也说的通，语法上没问题。
但是翻译一下这个人是迈克，迈克是穿着黑衣服的，是不是会觉得啰嗦，像挤牙膏一样。
我们汉语中习惯的表达是这样的：穿黑色T恤的那个人是迈克。
把定语穿黑色T恤用来修饰中心语人。
这样是不是很简单。
那么英语中也可以这样表达。
使用的句型就是开始提到的定语从句。
但是和汉语修饰不一样的地方，汉语是把定语放在要修饰的东西前面，而英语则是放在被修饰的东西后面。
我们试着连一下，The man is wearing a black T-shirt is Mike. 句子中出现了两个谓语，显然不对。
那么我们这里要找一个引导词来把is wearing a black T-shirt变成一个从句，附属于the man. 那么因为the man是指人，所以我们用who. 那么正确的句子就是The man who is wearing a black T-shirt is Mike. 这里who指代了the man. 像这样由一个句子来担任定语，我们这个句子叫定语从句。
定语从句ppt课件
在理解每个部分的基础上，将整个 句子的意思综合起来，确保理解准 确无误。
典型错误类型总结归纳
先行词选择错误
未能准确识别先行词， 导致从句与主句关系不
明确。从句成分残缺Fra bibliotek从句中缺少必要的成分， 如主语、谓语等，导致
句子不完整。
时态和语态错误
从句中的时态和语态与 主句不一致，造成理解
困难。
修饰语错位
作用
使句子表达更具体、生动，有助于 理解和传达更精确的含义。
结构形式
基本结构
01
定语从句通常由关系代词或关系副词引导，紧跟在被修饰的名
词或代词后面。
关系代词
02
who, whom, whose, that, which等。
关系副词
03
when, where, why等。
限定词与非限定词区别
限定词
省略现象分析
省略条件
当关系副词在从句中作状语，且从句 主语与主句主语一致时，可以省略从 句的主语和系动词。
省略后的形式
注意事项
省略是为了使句子更简洁，但需注意 不要改变句子的原意。在正式文体中， 省略应谨慎使用。
省略后，关系副词直接接动词不定式 或分词短语。
04
限制性定语从句与非限制 性定语从句比较
定语从句ppt课件
目录
• 定语从句基本概念 • 关系代词引导定语从句 • 关系副词引导定语从句 • 限制性定语从句与非限制性定语从句比较 • 定语从句中时态、语态和语气问题探讨 • 复杂结构定语从句解析及实例分析
01
定语从句基本概念
定义与作用
定义
定语从句是对名词或代词进行修饰、 限定的从句，其作用是提供更多关 于所修饰词的信息。
定语从句完整课件
03
关系副词引导定语从句
关系副词种类及用法
关系副词种类
主要包括when（指时间），where（指地点），why（指原因）等。
用法
关系副词在定语从句中充当状语，修饰主句中的动词、形容词或副词，同时引 导定语从句，对先行词进行进一步的说明或限定。
时间状语从句转换为定语从句
转换方法
将时间状语从句中的连词（如when）替换为相应的关系副词，并将从句置于先 行词之后。
误区二
误用关系代词和关系副词。避免 方法：熟练掌握关系代词和关系 副词的用法，根据先行词在从句 中的成分选择正确的引导词。
误区三
忽略定语从句的时态和语态。避 免方法：在理解和运用定语从句 时，注意时态和语态的一致性， 确保语言表达的准确性。
拓展延伸：高级英语中复杂定语从句处理技巧
拆分法
对于较长的复杂定语从句，可 以将其拆分成两个或多个简单 句，以便更好地理解和分析。
2. I’ll never forget the days ______ we spent together. (when/which/who)
3. He is the only one of the students ______ has been to Beijing. (that/who/whom)
定义
分裂式定语从句是指关系词引导 的从句与它所修饰的先行词之间
被其他成分隔开。
例子
The book, which I borrowed from the library, is very
interesting.（我从图书馆借的 那本书非常有趣。）
注意点
在分裂式定语从句中，关系词仍 然要紧跟在先行词后面，不能被
高中定语从句ppt课件
先行词是all, much, something, one
总结词
当先行词是 "all","much","something","one"等表示 泛指或总称的词汇时，从句的引导词通 常使用that。
Hale Waihona Puke VS详细描述例如，在句子"All that glitters is not gold."中，先行词"all"表示泛指，因此从 句的引导词使用了"that"。
先行词被形容词最高级，only, last, just修饰时，引导词用that。
先行词在从句中作补语时，引导 词用that。
先行词为all, much, something, nothing, this, that时，引导词用 that。
先行词既有人又有物时，引导词 用that。
先行词是序数词或被序数词修饰 时，引导词用that。
影响句子的完整性。
用法
通常用逗号与主句隔开，用关系代 词（which、whom、whose等） 或关系副词（when、where、 why等）引导。
例句
My sister, who is a doctor, often works late at night.（我的姐姐是 一名医生，经常工作到深夜。）
which的用法
01
02
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在非限定定语从句中，先行词 指人时，引导词用who或 which。指物时，引导词用 which。
在限定定语从句中，先行词指 人时，引导词用that或who。
指物时，引导词用which。
在从句中缺主语、宾语、表语 或定语时，引导词用which。
高一定语从句讲解
高一定语从句讲解关于高一定语从句讲解关于高一定语从句讲解有哪些呢？我们不妨一起来参考下范文吧！希望对您有所帮助！以下是店铺为您搜集整理提供到的关于高一定语从句讲解内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！关于高一定语从句讲解一、什么是定语(Attributive) :aloyalfriend 形容词作定语awomanteacher 名词作定语a girlwith long hair介词短语作后置定语falling / fallenleaves 分词作定语定语从句在句中相当于一个定语的成分起修饰的作用。
二、定语从句的构成：1）which/thata. Annawas wearinga hat.b.Itwas too dirty.定从： Annawas wearing a hatwhich/thatwas too dirty. （主语）安娜戴了一顶很脏的帽子。
a.The hatwas too dirty.b. Anna was wearinga hat定从：The hatthat/ whichAnna was wearing was too dirty.（宾语）安娜戴着的那顶帽子太脏了。
2). who/whoma. I meta boy.b. Theboy can speak three languages.定从： I met a boy who can speak three languages.（主语）我见到了一个能说三种语言的`男孩儿。
a. Theboy can speak three languages.b. I met a boy.定从：The boy whom/ who I met can speak three languages.(宾语）我见到的男孩儿能说三种语言。
3. whosea. We saw some people.b. Their arms had broken.定从： We saw some people whose arms had broken.我们看见了一些手臂受了伤的人。
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专题三并列句、三大从句和特殊句式第一讲定语与定语从句第1课时知识过关课语法脉图It was the summer of 2012, 1.when I came to Guangning No.1 Senior High School.Our school is a wonderful place, 2.where I can see a lot of beautiful buildings and a large square.Our classroom, the roof of 3.which looks like a rocket in the distance, is located in the center of our school.The main reason 4.why I like our school is that I can make many friends.I can get along with my classmates here, two of 5.whom are my best friends.Jack，6.who comes from Tanbu Junior High School, is very active.He likes various sports，among 7.which he likes running very much.Hewill run 5 kilometers every day，8.which makes him look strong.Nick，9.whose father is a teacher in Lianhe Junior High School, studies very hard.We often talk about the people and the things 10.that we see in our school.Nick prefers the food 11.that is made in our canteen.The teacher 12.whom he likes is Mr.Zhang, our math teacher, while my beloved teacher is my English teacher, Miss Chen.To be honest, I gradually fall in love with our school.考点一定语一、概念修饰或限定名词或代词的词、短语或从句被称为定语。
二、可充当定语的词定语可由形容词、数词、形容词性物主代词、介词短语、非谓语动词或定语从句等充当。
三、位置定语有前置和后置两种情况，如短语结构、从句等作定语时，常置于被修饰词之后。
The beautiful girl is her daughter.(形容词和形容词性物主代词作前置定语)那个漂亮的女孩是她的女儿。
The building being repaired is our library.(非谓语动词作后置定语)正在修复的那幢楼是我们的图书馆。
考点二定语从句一、必须掌握的三个概念1.定语从句：在复合句中，修饰名词或代词的从句叫定语从句。
Only athletes who have reached the agreed standard for their event will be admitted as competitors.(定语从句作后置定语)只有达到项目标准要求的运动员才可以参加比赛。
2.先行词：被定语从句所修饰的词、短语或句子叫先行词。
This is the place which is worth visiting.(一个词)这是值得参观的地方。
Many life’s problems which were solved by asking family members，friends or colleagues are beyond the capability of the extended family to resolve.(一个短语)许多以前可以通过询问家庭成员、朋友或者同事就能解决的生活问题，是现在的大家庭无力解决的。
The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought，which took root in Europe long before people have realized how diverse languages could be.(一个分句)希腊人认为，语言结构和思维过程之间存在着某种联系。
这一观点是在人们尚未认识到语言的千差万别以前就早已在欧洲扎下了根。
I found an old man lying on the ground and I took him to hospital in a taxi immediately，which was why I was late that morning.(一个完整的句子)我发现一个老人躺在马路上，我乘出租车立即把他送到了医院，这就是那天早上我迟到的原因。
3.关系词：引导定语从句的词叫关系词。
关系词包括关系代词和关系副词。
关系词有三大作用：代指先行词，引导定语从句，在从句中作句子成分。
Beijing，which is the capital city of China，is a very↓which代指Beijing，在从句中作主语beautiful city.二、限制性与非限制性定语从句I know nothing that happened last night.昨天晚上所发生的事情，我一点儿也不知道。
He was generous with his time，which I was grateful for.他十分慷慨地给予我时间，为此我非常感激。
三、正确使用关系词1.关系代词关系代词在句中代替指人或事物的先行词，并在定语从句中作主语、宾语、表语、定语等句子成分。
Do you know the man that/whom Mr White introduced just now？怀特先生刚才介绍的那个人你认识吗？Our monitor is the boy whose father is a lawyer.我们的班长是父亲做律师的那个男孩。
【名师点津】关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
Tom is one of the engineers who are sent abroad.汤姆是被派往国外的工程师之一。
Tom is the only one of the engineers who has come up with the solution.汤姆就是唯一提出解决方案的那位工程师。
2.关系副词关系副词代替表示时间、地点、原因的先行词，并在从句中作时间状语、地点状语和原因状语，不能省略。
He didn’t tell me the time when the meeting would begin.他没有告诉我会议什么时候开始。
The school where I studied for only two years was three kilometres away.那所学校离这里有3 千米远，我仅在那里读过两年书。
There are various reasons why people write poetry.人们写诗有各种各样的理由。
【名师点津】(1)当先行词为表示抽象地点的名词situation，case，stage，point, activity等，且关系词在定语从句中作状语时，用关系副词where引导定语从句。
如果关系词在定语从句中作主语或宾语时则用关系代词which/that。
They have reached the point where they have to separate with each other.他们已经到了必须分手的地步。
(2)①“The reason why...”是why引导的定语从句，why在从句中作原因状语，why 可替换成for which。
②“The reason that...”是that引导的同位语从句，that不作成分，that后面的内容说明reason的内容。
③“The reason is that...”是that引导的表语从句，不能用because，否则会造成重复。
3.“介词＋关系词”引导的定语从句(1)基本形式与用法Recently，I bought an ancient vase，the price of which was very reasonable.最近，我买了一个古董花瓶，它的价格很合理。
The poor man has no house in which he can live.那个穷人没房子住。
Lily might possibly come，in which case I’ll ask her.莉莉可能会来，要是那样的话我就去问她。
There is a big window in my room，from where I can see the railway station.我的房间有一个大窗户，透过它我可以看到火车站。
(2)“介词＋关系代词”结构中介词的确定①根据定语从句中动词、形容词所需要的某种习惯搭配来确定。
In the dark street, there wasn’t a single person to whom she could turn for help.(turn to sb for help)在黑暗的街道上，没有一个她可以求助的人。
②根据与先行词搭配的具体含义而定。
I’ll never forget the time during which I spent my childhood in the country.我将永远难忘我在乡下度过的那段童年岁月。
③根据所表达的意思来确定。
The colorless gas without which we can’t live is called oxygen.这种无色的气体就是氧气，离了它我们无法生存。
4.两组关系词的区别(1)7种只用that而不用which的情况①当先行词是all，much，little，few，everything 等不定代词或被不定代词修饰时。
There is nothing that we can do now.现在我们什么也做不了。