(上海)高中历史 第五分册 第32课 反法西斯战争的胜利【免费】

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《第31课 战争的爆发与扩大》(同步训练)高中历史第五分册_华东师大版_2024-2025学年

《第31课 战争的爆发与扩大》(同步训练)高中历史第五分册_华东师大版_2024-2025学年

《第31课战争的爆发与扩大》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、1914年6月28日,萨拉热窝事件的发生直接引发了第一次世界大战。

请问,刺杀奥匈帝国皇储斐迪南大公的是哪国青年?A. 波斯尼亚B. 塞尔维亚C. 克罗地亚D. 黑山2、第一次世界大战期间,哪个国家在1917年加入了协约国一方,对战争局势产生了重大影响?A. 德国B. 意大利C. 美国D. 日本3、题干:1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝遇刺,这一事件被称为“萨拉热窝事件”。

下列关于萨拉热窝事件的说法,正确的是:A. 直接导致第一次世界大战爆发B. 间接引发第一次世界大战C. 标志着第一次世界大战的正式开始D. 是导致第一次世界大战的主要原因4、题干:1914年8月,德国向俄罗斯宣战,标志着第一次世界大战正式开始。

下列关于第一次世界大战的说法,不正确的是:A. 是一场帝国主义战争B. 持续了四年多时间C. 以欧洲为主要战场D. 以奥匈帝国的失败而结束5、下列哪个事件标志着第二次世界大战的全面爆发?A、1939年9月1日,德国入侵波兰B、1941年6月22日,德国入侵苏联C、1941年12月7日,日本偷袭珍珠港D、1944年6月6日,诺曼底登陆6、第二次世界大战中,德国军队入侵苏联的主要原因是?A、苏联是纳粹德国的主要盟友B、苏联拥有的工业和技术资源对德国至关重要C、英语国家插手东线对德国不利D、德国试图瓜分苏联的波兰和其他边境地区7、1942年1月,苏德战场上的一次重大战役,德军在此次战役中遭受了人类战争史上前所未有的沉重打击,标志着苏德战场的转折点是:A. 斯大林格勒战役B. 莫斯科战役C. 库尔斯克战役D. 克卢申高地战役8、1942年6月至1943年5月发生在北非战场的一场具有重要意义的战役是:A. 巴黎战役B. 埃及战役C. 阿莱曼战役D. 马尔萨战役9、第一次世界大战期间,哪一场战役因为双方都遭受了巨大的损失而被称为“绞肉机”?A. 凡尔登战役B. 索姆河战役C. 马恩河战役D. 坦能堡战役 10、在第二次世界大战中,哪个事件标志着德国闪电战策略的首次重大挫败?A. 敦刻尔克大撤退B. 不列颠之战C. 莫斯科保卫战D. 斯大林格勒战役11、【题目】1914年6月28日,萨拉热窝事件的发生是第一次世界大战爆发的直接导火线。

高中历史:9.32《反法西斯战争的胜利》3课件(华东师大版第五分册)

高中历史:9.32《反法西斯战争的胜利》3课件(华东师大版第五分册)
英美苏等国,相互不信任,力量松散,被法西斯各个击破, 局势越来越恶劣。
所以,必须以反法西斯同盟对付法西斯军事同盟。
法西斯成为世界人民的共同敌人。 苏、美等被卷入第二次世界大战。 只有各国为了对抗共同敌人,抛弃前嫌,就能联合起来。
观察地图,说说世界反法西斯同盟建立的作用。
二、主要战场的战略转折
1、首先转折: 太平洋战场——中途岛之战(1942.6)。
2、第二次世界大战的影响:
使国际格局
德意日惨败
发生巨大变化 英法削弱
欧洲列强主宰 美苏两极体制 世界的国际格局 的雅尔塔格局
使国际政治 发生巨大变化
法西斯主义遭到毁灭性打击
苏联
社会主义力量发展壮大
社会主义超出
亚非拉民族、民主运动空前高涨 一范围国
对科技发展和世界 促使第三次科技革命的发生 经济产生深刻影响
虽然我丝毫不想贬低英军的功绩,然而我仍不得不给他 说明:阿拉曼战役只是一个集团军规模的战役,而参加斯大 林格勒会战的却有好几个方面军。它们进行的是具有巨大战 略意义的战役,其结果是在伏尔加河、顿河地域,并随后在 北高加索地域消灭了人数众多的德军及其盟军的集团。如同 大家所知道的那样,这一战役是战争形势发生根本转折的开 端,…
-《朱可夫元帅回忆录》下册
三、反法西斯战争的胜利
1、战争的节节胜利:
①、阿拉曼战役之后, 美英盟军结束北非战事 (1943年5月)
②、美英盟军在西西里岛登陆, 意大利投降(1943年7月)
1943.9
1942.7~1943.2
2、国际会议: ①、开罗会议(美英中) 《开罗宣言》 核心:要求日本归还 台湾等中国领土。
C. 世界人民反法西斯战争
D. 民族民主战争

华师大版高中历史高三历史第五分册《反法西斯战争的胜利》说课稿

华师大版高中历史高三历史第五分册《反法西斯战争的胜利》说课稿

华师大版高中历史高三历史第五分册《反法西斯战争的胜利》说课稿一、教材概述1.1 教材名称和内容简介•教材名称:华师大版高中历史高三历史第五分册《反法西斯战争的胜利》•内容简介:本教材是高中历史三年级的第五分册,主要介绍了二战期间反法西斯战争的胜利,涵盖了盟军战役、国际局势、协约国共同阻击德国的战略以及中国的对日作战等内容。

1.2 教材的编写规划和目标•编写规划:本教材根据高中历史教学大纲和教学要求,结合学生的认知水平和实际情况,编写了相关的教材内容,并注重培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。

•目标:通过本教材的学习,培养学生对反法西斯战争背景、战略指导、战争进程和战争胜利的理解,使学生了解二战中各国的合作与抗争,培养学生的历史意识和国际视野。

二、教学目标2.1 知识与技能•了解二战时期反法西斯战争的背景和战略指导•分析和理解二战期间的国际局势和战争进程•掌握盟军战役和协约国共同阻击德国的战略•理解中国在对日作战中的历程和贡献2.2 过程与方法•运用历史的研究方法,分析相关历史事件•运用图表和文字去描述和表达历史事件•进行小组合作讨论,促进思维交流和合作学习2.3 情感态度价值观•培养学生尊重历史事实和个体命运,感受历史的沧桑与复杂性•培养学生的国际视野和历史意识•引导学生积极参与集体行动,获得国家和民族的胜利感三、教学内容3.1 反法西斯战争的背景和战略指导•通过课文介绍,讲解二战爆发的原因和背景•介绍各国反法西斯联盟的形成和战略指导的制定•分析出发点和目标,重点突出战胜法西斯主义3.2 国际局势和战争进程•分析战争爆发后主要国家的行动和政策•介绍重要战役和战略决策的过程和影响•着重讲解二战中的欧洲战场和亚太战场3.3 盟军战役和协约国共同阻击德国的战略•介绍盟军战役的背景、战略和实施过程•分析盟军合作的优势和对德国的打击效果•探讨协约国共同阻击德国的战略联盟的作用3.4 中国的对日作战•介绍中国的抗战背景和对日抗战的基本情况•分析中国军队的战略布局和对日作战的重要战役•提及中国在反法西斯战争中的国际地位四、教学方法和教学手段4.1 教学方法•讲授法:通过教师的讲解,介绍相关知识点的背景和内容•合作学习:借助小组合作讨论的形式,促进思维碰撞和合作学习•互动问答:通过提问和回答的方式,激发学生的思考和参与4.2 教学手段•课件:使用课件展示相关图表和文字说明•板书:教师在黑板上整理知识结构和重点内容•教材:使用教材中的文本和图片进行讲解五、教学步骤和教学流程5.1 教学步骤•引入:通过一个引人入胜的历史事件来激发学生对本课内容的兴趣•知识讲解:教师对本课的主要知识点进行讲解和解读•小组讨论:分小组进行相关话题的讨论,促进学生的合作学习和思维交流•总结归纳:教师以及课堂为单位进行知识总结和归纳5.2 教学流程1.引入阶段(5分钟)–介绍二战中的一个关键战役,引发学生的思考和讨论2.知识讲解阶段(30分钟)–讲解二战时期反法西斯战争的背景和战略指导–介绍国际局势和战争进程,突出重要战役和战略决策–分析盟军战役和协约国共同阻击德国的战略3.小组讨论阶段(20分钟)–分组讨论二战胜利的重要因素和共同努力–分析中国在对日作战中的地位和贡献4.总结归纳阶段(10分钟)–教师对本节课的重点内容进行总结和提问–学生进行简单的自我评价和反思六、教学评价6.1 教学效果评价•在小组讨论中,学生的合作交流能力和分析问题的能力是否得到提高•学生能否准确理解课堂所学内容并运用到解决实际问题中6.2 学生评价•学生对本节课内容的掌握和理解程度•学生对本节课教学方法和手段的评价和建议6.3 教学反思•教师对本节课的教学过程和方法进行总结和反思•教师对学生的反馈和问题进行解答和指导以上是《华师大版高中历史高三历史第五分册《反法西斯战争的胜利》说课稿》的详细内容。

第32课反法西斯战争的胜利教学课件

第32课反法西斯战争的胜利教学课件

转折 胜利
课堂巩固:
1、右图照片中,兴高采烈 的伦敦人庆祝胜利,她们 手中的报纸报道了德国投 降的消息。那么,这张照 片应该摄于( )
A、1943年9月B、1945年4月C、1945年5月D、1945年9月
2、罗斯福说“把不帮助轴心国家的一切民族和国 家都当做全体轴心国的共同敌人,这就是他们简 单明确的总战略。所以,只有类似的总战略才能 抗衡它。”罗斯福所说“类似的总战略”是指 ( )
第二次世界大战(1939—1945) 爆发 扩大
1939年9月1日德国突袭波兰,二战在欧洲爆发;德国侵占 丹麦、挪威、荷兰、比利时、法国、东南欧国家;不列颠 之战,法西斯德国遭到第一次重大失败。 1941年6月22日德国突袭苏联,苏德战争爆发,二战扩大 ;莫斯科保卫战粉碎了德军“不可战胜”的神话。 1941年12月7日日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,二战 进一步扩大。 世界反法西斯联盟的形成;中途岛海战—太平洋战场转折 点;阿拉曼战役—北非战场转折点;斯大林格勒战役—欧 洲战场、反法西斯战争转折点。 1943年意大利投降;开罗会议德黑兰会议,盟国加强合作 加速战争进程;盟军诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场; 1945年5月8日德国投降欧洲战争结束;美投原子弹苏对日 作战,1945年9月2日日本投降,二战落下帷幕。
苏军攻克柏林
德国投降书
1945年5月8日,苏军攻克柏林,德国投 降,欧洲战争结束。
1945年8月15日天皇宣布日本投降, 9月2日日本正式签署无条件投降书。
1945年9月2日日本正式签署无条件投降书
苏军在斯大林格勒的废墟中开始反击
斯大林格勒的拖拉机厂在激战中仍坚持生产
斯 大 林 格 勒 保 卫 战 反 攻 激 战 场 面
…… “俄国人不是人,而是某种钢铁铸成的东 西,他们不知疲劳,不怕炮火。” ……“想想斯大林格勒大战——80个昼夜的肉 搏拼杀吧!街道不是用公里来计算,而是用尸体 作单位来丈量的。斯大林格勒不再像座城市,它 淹没在一片漫无边际的浓烟烈火之中,简直像一 座炉火映红的巨大熔炉。” ——选自一名德国士兵的日记

反法西斯战争的胜利课件

反法西斯战争的胜利课件

结论和总结
反法西斯战争是人类历史上的一次伟大的胜利,大家要牢记历史,为世界和 平做出贡献。
反法西斯战争的胜利课件
欢迎来到本课件!我们将一起回顾历史,探究反法西斯战争是如何赢得胜利 的。
背景
二战期间,法西斯势力在欧洲迅速扩张,国际形势十分严峻。苏联、英国、 美国等国家成为反法西斯的主要参战国。
参战国家介绍
苏联
苏联在反法西斯战争中付出了 最沉重的代价,但也做出了最 大的贡献。
美国
英国
美国是战争胜利的决定性力量, 在二战后成为全球超级大国。
福尔摩斯说过:“我们已经战胜 了希特勒,但我们要在职责感 和爱国心的基础上,继续建设 更好的世界。”
胜利的影响
胜利结束了战争,结束了法西 斯的威胁,举世恢复和平。胜 利对于反法西斯战争的参战国 和整个人类意义重大。
教训和启示
反法西斯战争中,苏联、美国、英国等国家为家国、为世界的和平奉献了自 己的力量。反法西斯战争给我们留下了许多珍贵的历史和人类的经验教训。
3
诺曼底登陆
盟军从诺曼底登陆,挤压了德国的空间,并协同苏联东线的攻势,在西线战场上获得 最终胜利。
关键的战役和胜利
斯大林格勒战役
苏联在斯大林格勒战役中建立了两个独立的 战区,挫败了德军的南下计划,对于反攻具 有重要意义。
兵师钳制 了德军主力克服了多难险阻,最终解放了克 里米亚。
英国在战争初期抵制纳粹的进 攻,在战争后期解放了德国的 大部分领土。
中国
中国在战争期间遭受了日军的 残酷占领和压迫,但中国人民 坚持奋斗,为战争胜利做出了 重要贡献。
战略
1
苏联反攻
苏联在斯大林格勒战役中挫败了德军,反攻开始。
2
远东方面军大捷

最新-2021历史人民版选修3 专题三五世界反法西斯战争的胜利 课件 精品

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3.战略指导正确:战争在几个战场同时展开和进行,如何实 施正确的战略指导是一个突出的问题。 4.战争动员有力:反法西斯战争是一场时间持久、消耗巨大 的战争,战争的胜利依赖于雄厚的物质基础。通过战争动员 调动强大的人力、物力和财力资源,将战争潜力转化为战争 实力,是反法西斯战争胜利的另一个主要原因。
二、波茨坦会议 1.背景:德国败降后,如何处置德国以及欧洲其他有关问题 都亟待解决。 2.召开:1945年7月17日-8月2日,苏、美、英三国首脑在 _波__茨__坦___举行会议。 3.主要内容 (1)处置德国问题:制定了解除德国武装、摧毁一切军事工业和 纳粹组织、惩办战犯、实行政治民主化等基本原则。 (2)波兰的西部边界问题:决定将奥得河和尼斯河以东的领土、 东普鲁士的一部分和但泽划归波兰。
专题三 第二次世界大战
1.第二次世界大战结束的标志是什么? 2.世界反法西斯战争胜利有何意义?
课程标准 简述反法西斯战争胜利的历史意义,汲取第二次世界大战的 历史教训。 一、攻克柏林 1.主要战况 (1)西线:美、英盟军强渡莱茵河,基本上消灭西线德军主 力。随后,盟军继续推进,与苏军会师__易__北__河___。另一路 盟军向南进入奥地利,与从意大利北上的盟军会师。
2.日本投降 (1)概况:1945年8月15日,日本天皇正式播发_停__战__诏__书__”。 9月2日,日本代表正式在投降书上签字。9月9日,中国战区 日本投降签字仪式在南京举行。 (2)影响:日本的投降,标志着第二次世界大战以_反__法__西__斯__国__家__ 的完全胜利宣告结束。 3.中国抗日战争的地位及作用 (1)地位:中国的抗日武装是__亚__洲__大__陆__抗日的主力。 (2)作用:中国的抗战不仅牵制和歼灭了日军的大量兵力,减 轻了美、英盟军的压力,而且配合了欧洲战场和太平洋战场 的战略行动,为世界反类的反思:各国必须求同存异、和平共处、加强合作, 才能共同应对不断出现的新的威胁和挑战,才能维护世界的 持久和平。 特别提醒 第二次世界大战是迄今为止人类战争史上规模最 大的一场战争。它带给人类的灾难也是前所未有的。越是到 了现代社会,战争对人类的破坏性越大。因为人类在战争中 不断研制出新的杀人机器,所以世界人民都应该坚决抵制战 争,争取世界的长久和平。

2016-2017学年高中历史 专题3 第二次世界大战 5 世界反法西斯战争的胜利课件 人民版选修

2016-2017学年高中历史 专题3 第二次世界大战 5 世界反法西斯战争的胜利课件 人民版选修

3.右图是 1945 年日本天皇裕仁宣布无条件投降。促使日本法西斯投降的 因素有( ) ①苏联参加对日作战 ②中国战场的总反攻 ③美国向日本投掷原子弹 ④日本天皇的软弱 A.①②③ C.①②④ B.②③④ D.①③④
日, 中国举行以纪念 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战
周年为主题的阅兵,希望通过阅兵,唤起每一个人对和平的向往和坚
实行政治生活民主化等政治、经济基本原则。
国际法庭 ,对战犯进行审判。 ②决定尽快组织____________
③在波兰的西部边界问题上,最终将奥得河和尼斯河以东的领土、东普鲁 士的一部分领土和但泽划归波兰。 (2)《波茨坦公告》 ①日本政府只有立即宣布无条件投降才是唯一的出路,并提出了战后日本
非军事化 、民主化等基本原则。 实行___________
意识形态 的不同和对战后世界安排的矛盾,分歧 (2)美、英与苏联之间由于_________
越来越大,斗争越来越尖锐。
教材整理 3
日本投降
1.促进日本投降的因素
中途岛战役 和瓜达尔卡纳尔岛战役之后,太平洋战场发生了根本性转 (1) ____________ 1945 年初,盟军已接近日本本土。 折,盟军转入反攻,至______
教材整理 4 1.意义
第二次世界大战胜利的意义与反思
法西斯主义 和军国主义势力,扫除封 (1)对德日:为战后基本清除德、日____________
建主义残余,使之走上和平、民主的发展道路奠定了坚实的基础。
社会主义 力量不断增强,民族解 (2)对世界局势:战后形成了两极格局,___________
放运动蓬勃发展。 (3)对科技:客观上诱导、推动了科学技术的大发展。 2.反思
(2)亚洲其他战场的抗日力量展开大规模的反攻, 加速了日本法西斯的灭亡。

第32课反法西斯战争的胜利

第32课反法西斯战争的胜利

第32课反法西斯战争的胜利【教学目标】1、知识与技能知道世界反法西斯联盟形成的原因,过程和重大意义。

知道第二次世界大战的转折战役。

理解第二次世界大战的性质及其影响。

2、过程与方法学会运用史料,分析世界反法西斯联盟形成的必然性和重要性,从而初步探讨如何尽早找到解决战争的有效政治办法。

通过对比两次世界大战,分析世界大战爆发的根源及避免战争爆发的有效对策。

3、情感态度与价值观了解两次世界大战给人类带来的巨大灾难,从残酷的历史教训中认识到协商解决国际争端、避免战争、维护和平的历史重要性和紧迫性。

【教学重点】世界反法西斯联盟的形成【教学过程】「课程导入」我们先来看一张凝固的历史照片,从捕捉到的战士肢体姿态我们能够看出这是进攻呢还是撤退呢?(对,是在为胜利做最后的冲刺。

)它其实可以看作为我们今天所讲主题的一个缩影:反法西斯战争的胜利。

在进入本课学习之前呢,我们先来回顾一下二战初期德国所占领的欧洲领土情况。

东侵奥捷波,北上占丹挪,西荷卢比法;法国的沦陷,使得在西欧土地上能跟纳粹德国抵抗的只剩下英国了。

用英国首相丘吉尔的话说:“大英帝国在全世界面前赤身裸体了”。

匈南希保罗,控制西南欧,进攻莫斯科。

苏德战争爆发后,德军采用闪电战长驱直入,直逼莫斯科。

斯大林跟英国记者忧伤的说:“我们失去了列宁缔造的一切”。

这一时期的法西斯在欧洲一路凯歌猛进,连连得手。

尤其是希特勒在欧洲的成功极大的刺激了他在亚洲的小伙伴日本。

所以日本人就不知道自己几斤几两了,它要吞并中国乃至整个太平洋地区。

这就必然和英美产生利益冲突了吧,日本先发制人发动了珍珠港事件,挑起了太平洋战争。

至此,二战达到了一个空前的世界规模。

在这个时候我们能够看到世界的主要大国都跟法西斯兵戎相见了吧,包括美国——工业最发达的国家。

珍珠港事件一爆发,全世界两个人最高兴,丘吉尔和蒋介石最高兴。

英国——广阔的海外殖民地的国家,苏联——国土最辽阔的国家,中国——人口最多的国家,全都加入到了反法西斯的阵营当中。

高二历史世界反法西斯战争的胜利课件 人教版

高二历史世界反法西斯战争的胜利课件 人教版

• 1944年美军开始实施对日本 的本土轰炸,这是轰炸机团的 B-29掠过富士山 。
二、世界反法西斯战争的胜利
• 1、德国投降 • 2、日本投降
(1)太平洋战场盟军反攻 (2)波茨坦会议和波茨坦公告(1945年夏) (3)日本投降(1945.8.15)
波茨坦会议上的艾德礼、杜鲁门和斯大林
(1945年7月底)

②由日本1904年……破坏的俄国以前权益须予恢
复,即:……大连商港须国际化,苏联在该港的优越权
益须予保证,苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复;
丙、对担任通往大连之出路的中东铁路和南满铁路应设
立一苏中合办的公司以共同经营之;经谅解,苏联的优
越权益须予保证……
• 罗斯福从美国自身利益出发,决定不惜用中国的领 土主权去换取苏联尽快对日作战的承诺。签字后,三国 一直严格保密,直到同年6月中旬才将协定内容通知中 国。
抢滩登陆
• 在奥马哈海滩,士兵们 冒着密集的炮火,由登 陆艇发起进攻。从下艇
奥马哈海滩上的战斗激烈,德军 集中了最强大的火力,美军士兵
到登上沙滩的这段距离, 们在经历了晕船和沉船的危险后,
被鲜血染红
又将经历“血染的奥马哈”。
登陆战
英国第二集团军登上 古尔德黄金海滩
一个法国士兵在登陆 后亲吻祖国的土地
(2)开辟第二战场(1944年6月)
(3)雅尔塔会议 (1945年2月) (4)德国投降(1945年5月8日)
易北河会师、柏林战役、德国投降
1945年 4月美苏 军队在 易北河
会师
易北河会师和柏林战役
同时苏 军实施 柏林战

1945年4月25日,美军士兵与苏
联红军战士在德国易北河畔的托 尔高会师后热烈拥抱
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思考: 思考:
毛泽东曾经精辟地指出: 这一战( 毛泽东曾经精辟地指出:“这一战(斯大 林格勒战役)不但是苏德战争的转折点, 林格勒战役)不但是苏德战争的转折点, 也是整个世界反法西斯战争的转折点。 也是整个世界反法西斯战争的转折点。” 你认为此说法的依据是什么? 你认为此说法的依据是什么?
德 黑 兰 会 议 上 决 定 开 辟 欧 洲 第 二 战 场
苏美英结盟
苏德战争爆发, 苏德战争爆发,英美表态支持苏联 苏美英缔结三国协定(1941.10初 苏美英缔结三国协定(1941.10初) 《联合国家宣言》发表(1942.1.1) 联合国家宣言》发表(1942.1.1)
反法西斯联盟正式形成: 反法西斯联盟正式形成:
二、主要战场上的战略转折: 主要战场上的战略转折:
第32课 32课
反法西斯战争的胜利
一、世界反法西斯联盟的形成: 世界反法西斯联盟的形成:
英美确立共同军事和政治战略 美国通过《租借法案》 1941.3) 英美结盟 美国通过《租借法案》(1941.3) 英美发表《大西洋宪章》 1941.8) 英美发表《大西洋宪章》(1941.8)
——标志着英美正式结盟 ——标志着英美正式结盟
英美盟军诺曼底登陆(1944.6英美盟军诺曼底登陆(1944.6-8)
——开辟欧洲第二战场 ——开辟欧洲第二战场
1944年 法国解放(1944.9) 1944年 法国解放(1944.9) 苏军战略进攻,解放东欧、 苏军战略进攻,解放东欧、南欧 美、苏易北河会师(1945.4下旬) 苏易北河会师(1945.4下旬) 下旬 柏林战役,德国投降(1945.5.8) 柏林战役,德国投降(1945.5.8) 美国向广岛和长崎投放原子弹(1945.8) 美国向广岛和长崎投放原子弹(1945.8) 1945年 苏联对日发起进攻(1945.8) 1945年 苏联对日发起进攻(1945.8) 中国军队全面反攻(1945.8) 中国军队全面反攻(1945.8) 日本宣布无条件投降(1945.8.15) 日本宣布无条件投降(1945.8.15) 日本正式签署投降书(1945.9.2) 日本正式签署投降书(1945.9.2)
太平洋战场: 中途岛海战(1942.6) 太平洋战场: 中途岛海战(1942.6) 苏德战场: 斯大林格勒保卫战(1942.7-1943.2) 苏德战场: 斯大林格勒保卫战(1942.7-1943.2)
——苏德战场和二战转折点 ——苏德战场和二战转折点
北非战场: 阿拉曼战役(1942.10) 北非战场: 阿拉曼战役(1942.10)
材料一: 我们愿意看到德国人躺在坟墓里, 材料一 : “ 我们愿意看到德国人躺在坟墓里, 更愿 意看到俄国人躺在手术台上。 意看到俄国人躺在手术台上。"
——丘吉尔 二战爆发后)摘自《丘吉尔回忆录》 ——丘吉尔(二战爆发后)摘自《丘吉尔回忆录》 丘吉尔(
“ 如果希特勒入侵地狱 , 我至少也要在下院发表 如果希特勒入侵地狱, 同情魔王的声明。 同情魔王的声明。”
——丘吉尔 苏德战争爆发前) ——丘吉尔(苏德战争爆发前) 丘吉尔(
材料二: “最近25年来,没有人比我更一贯地反对共 25年来 材料二: 最近25年来, 产主义。凡是我曾说过关于共产主义的话, 产主义 。凡是我曾说过关于共产主义的话, 我决不收 回。” 希特勒“侵犯俄国只是侵犯不列颠岛的先声…… 希特勒“侵犯俄国只是侵犯不列颠岛的先声…… 因此苏联的危险也就是我们的危险。”“我们要给俄 因此苏联的危险也就是我们的危险 。”“我们要给俄 国和俄国人民力所能及的一切援助。 国和俄国人民力所能及的一切援助。”

思考: 思考:
二战爆发前和二战后初期, 二战爆发前和二战后初期,英美等西方国家同 苏联是敌对关系,为求自保,他们一个“ 苏联是敌对关系,为求自保,他们一个“祸水 东引” 一个“祸水西推” 东引”,一个“祸水西推”。但为何最终还是 抛弃前嫌,互相合作呢? 抛弃前嫌,互相合作呢? 英美同苏联结成盟友是否意味着他们之前的矛 盾和前嫌已经彻底消除了呢?为什么? 盾和前嫌已经彻底消除了呢?为什么?
美军为在诺曼底登陆而准备的战斗机和轰炸机群
时间: 时间: 1945年 1945年2月 苏 参加国: 参加国: 、美、英 内容: 内容: ①德国问题 ②苏联对日作战 ③对战后世界局势 起到深远影响 ④决定建立联合国
雅尔塔会议期间三国首脑合影
到 柏 林 国 会 大 厦
苏 军 战 士 把 胜 利 的 旗 帜 插
——丘吉尔 苏德战争爆发后的广播演说) ——丘吉尔(苏德战争爆发后的广播演说) 丘吉尔(
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前苏联的传统史学观点, 前苏联的传统史学观点,认为苏联卫 国战争的转折点是“二战”的转折点, 国战争的转折点是“二战”的转折点,所 斯大林格勒战役的胜利是世界反法西斯 以 斯大林格勒战役的胜利是世界反法西斯 战争的转折点。 战争的转折点 。 而英国学者则认为以 1942 年北非阿拉曼战役的胜利为标志; 年北非阿拉曼战役的胜利为标志;美国史 阿拉曼战役的胜利为标志 年夏中途岛海战 胜利为标志。 中途岛海战胜利为标志 学家则以 1942 年夏 中途岛海战 胜利为标志 。 因此在史学界产生争议。 因此在史学界产生争议。 那么,你认为, 那么,你认为,究竟哪一场战役才是 世界反法西斯战争的转折点? 世界反法西斯战争的转折点?
三、反法西斯战争的胜利: 反法西斯战争的胜利:
英美盟军西西里岛登陆, 英美盟军西西里岛登陆,意大利投降
——法西斯集团开始瓦解 ——法西斯集团开始瓦解
时间: 1943.11 时间: 中美英 参加国: 参加国: 开罗会议 宣言: 开罗宣言》 宣言: 开罗宣言》 《 1943年 1943年 内容: 内容: 时间:1943.11底 时间:1943.11底 参加国: 参加国: 苏美英 德黑兰会议 宣言: 德黑兰宣言》 宣言: 德黑兰宣言》 《 内容: 内容:
波茨坦会议: 波茨坦会议:
时间: 时间: 1945.7 参加国: 参加国: 、美、英 苏 内容: 内容: 波茨坦协定》 ①《波茨坦协定》
②根据雅尔塔精神
处理欧洲战争的善 后问题 ③研究对日作战问题
原子弹长崎爆炸
1945年 1945 年 9 月 2 日 , 在停泊 于东京湾的 美国军舰” 密苏里“号 上举行日本 投降签字仪 式
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