第四课掌握交往艺术提高交往能力练习题

合集下载

2015-2016学年八年级政治上册达标练习：第4课《掌握交往艺术提高交往能力》(鲁教版)

山东版思品八年级上第四课掌握交往艺术提高交往能力达标题（时间：45分钟，总分：100分）一、单项选择题(下列各小题均有4个备选答案，其中只有l个是最符合题意的，请选出并将其序号填入题后的括号内。

每小题3分，共45分1．一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。

这句话告诉我们（）A．礼貌反映一个人的素质B．礼貌仅仅显示一个人的外在形象C．礼貌只是表现在言谈举止上D．礼貌纯属于个人私事2.对右面这幅漫画认识正确的有()①在待人接物中,要使用礼貌用语②我们对人有礼貌,全部表现在语言文明方面③语言文明是与人友好交往必备的素养④这种文明用语能使人际关系和谐,为人际关系增色A. ①③④B. ②③④C.①②③D.①②④3.近年来，我国游客的文明素质在不断提高，但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语，还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌，仍然都在警示我们：必须进一步提髙国民的文明素质。

这是因为()A.文明素质决定了一个国家的国际影响力B.中文告示更加方便中国游客的出行游玩C.文明素质是一个人出国旅行的物质基础D.文明素质关系到国家和民族的形象和尊严4．“心扉如同门户，婆婆的钥匙便可以打开它，别忘了有这样两把钥匙：‘谢谢’和‘劳驾’。

”这句话说明（）①文明用语能使交往和谐，为人际关系增色②使用礼貌用语，能够拉近人与人的距离③语言文明是人与人之间友好交往的必备素养④端庄的举止能广受欢迎，广交朋友A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④5．“面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。

气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。

”这是著名的南开大学容止格言。

它说明有教养的人（）A．偏重仪表形象B．特别关注穿着打扮C．注意生活细节D．只重内在品质修养6.下面漫画中年轻人的做法（）①是没礼貌、没修养的表现②是性格幽默．不拘小节的表现③是不懂得尊重他人的表现④会让人反感，妨碍与人交往A. ①③④B. ②③④C.①②③D.①②④7.2014年初，江苏省举办了“服务社区·文明礼仪”风采大赛，参加对象是全省中小学和中等职业学校学生，比赛形式为知识竞答、情景剧表演、微视频展示等。

2019-2020年政治思品八年级上册第二单元学会交往天地宽第4课掌握交往艺术提高交往能力鲁人版习题精

2019-2020年政治思品八年级上册第二单元学会交往天地宽第4课掌握交往艺术提高交往能力鲁人版习题精选四十三第1题【单选题】“今天我毕业了，对学校的思念依然割舍不掉。

6年了，多么深的友谊，我一刻也不曾淡忘那些美好的时光。

迈向初中生活，我总有些陌生，不知如何交朋友。

我该怎么办？”看了这个学生的留言，你想告诉他( )①初中生活是人生最美好的时光②初中同学比小学同学好交往③友谊是接受，也是付出——接受帮助，也学习帮助对方④感受关怀，也学习关怀对方A、①②④B、③④C、①②D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】宽容是一种心态，一种苛求，不极端、不任性的健康心理。

下列不能体现宽容的是( )A、海纳百川，有容乃大B、度大集群朋，量小失众友C、水至清则无鱼，人至察则无徒D、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼【答案】：【解析】：第3题【单选题】几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑。

小明见状气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受？”小明同学的做法体现了( )①换位思考，与人为善②故作高尚，其实和大家一样③理解至上，善待他人④尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】新学期开始，李明是一个中学生了。

他感到很高兴，但又感到孤单，高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。

面对这种情况，李明应该( )A、“两耳不闻其他事，一心只读教科书”B、和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之C、增强心理承受力，相信大家逐渐都会互相认识的D、主动向同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中【答案】：【解析】：第5题【单选题】小明在家里是父母的“掌上明珠”，饭来张口，衣来伸手。

在学校里，小明得到许多同学的“关照”，但是小明对别人漠不关心，久而久之，同学渐渐疏远了他。

精选2019-2020年鲁人版政治思品八年级上册第4课掌握交往艺术提高交往能力习题精选七十

精选2019-2020年鲁人版政治思品八年级上册第4课掌握交往艺术提高交往能力习题精选七十第1题【单选题】近年来，差生测智商、绿领巾、三色作业本、差生教室外考试等一系列教育乱象频频出现，引发社会热议。

下列观点错误的是( )A、这些做法有悖于素质教育理念，是一种教育冷暴力B、这是不尊重学生，损害学生人格尊严的行为C、这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生健康D、这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的教育惩罚【答案】：【解析】：第2题【单选题】据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。

这些触目惊心的统计结果给我们的警示是( )①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命②加强立法，就能避免未成年人意外伤亡事故的发生③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力④提高自己的思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅尊重A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】你的好朋友取得好成绩的时候，你会怎么做( )A、忌妒他，暗地里说他坏话B、不再搭理他，谁让他考得比我好C、认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他D、疏远他，结交新的不如我的朋友【答案】：【解析】：第4题【单选题】2015年11月16日是第21个“国际宽容日”，国际宽容日倡导人们在交往中应该( )A、是非不分，爱憎不明B、宽厚待人，与人为善C、妄自菲薄，否定自己D、据理力争，斤斤计较【答案】：【解析】：第5题【单选题】“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把﹣﹣‘谢谢’和‘劳驾’。

”这告诉我们与人交往时应该( )A、表情自然B、举止端庄C、语言文明D、态度亲和【答案】：【解析】：第6题【单选题】礼仪文明在社会生活中很重要，它关系到( )①自身形象②现代生活的节奏③集体形象④民族和国家形象A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】“开口便笑，笑世间可笑之人；腹大能容，容天下难容之事。

2019年精选政治思品八年级上册第二单元学会交往天地宽第4课掌握交往艺术提高交往能力鲁人版课后练习

2019年精选政治思品八年级上册第二单元学会交往天地宽第4课掌握交往艺术提高交往能力鲁人版课后练习[含答案解析]七十九第1题【单选题】王军从小性格内向，不善与人交往，在班里缺少朋友。

面对这种状况，王军应该( )A、找班主任如实反映情况，让老师协调他与同学的关系B、积极主动和同学们交往C、利用没人理的机会，抓紧时间学习D、顺其自然，没必要勉强自己【答案】：【解析】：第2题【单选题】有人说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

”下列行为不属于礼貌表现的是( )A、与长辈相处时举止文明B、与人交谈时要谦逊、尊重对方C、在公交车上主动为老人和抱小孩的人让座D、在学习中，不理睬成绩差的同学【答案】：【解析】：第3题【单选题】与陌生同学相遇，难免会有拘束和尴尬，你认为下列能打破这种难堪局方法有( )①寻找共同的爱好②热情真诚地与同学交谈③哗众取宠，凸显自己④讨好别人，让其开心A、①②③B、①②C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】某校对200名初中生进行了交友方面的问卷调查。

从统计结果看，朋友很少的有50人，占25%；朋友圈比较小的有100人，占50%。

上述学生要改变这种现象，就要( )①积极参加集体活动②培养热情、开朗的性格③开放自我，主动与他人交往、沟通④完全敞开心扉，交朋友来者不拒A、②③B、①②③C、②③④D、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下边漫画说明了( )A、我国已经实现完全的平等B、只要有了就业促进法，就能实现真正的平等C、我国从多方面保障公民在法律上的平等地位D、我国在就业方面已经不存在不平等的现象【答案】：【解析】：第6题【单选题】欧洲谚语“出自肺腑的语言，才能触动别人的心弦”强调了与人交往必须( )A、语言文明B、真诚相待C、举止端庄D、待人和气【答案】：【解析】：第7题【单选题】近年来，少数中国人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体爆料，对此，你想对这些人说( )A、在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌B、在做不文明的事之前，要注意周围是否有记者C、文明礼貌不仅体现个人修养，而且关系国家尊严和形象D、其他人也有不文明行为，不必太在意【答案】：【解析】：第8题【单选题】“当你带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。

第四课掌握交往艺术提高交往能力

八年级思想品德跟踪复习题第四课掌握交往艺术提高交往能力一、单项选择题（下列每小题的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将正确答案的选项代1.在人际交往中，下列与“已所不欲，勿施于人”的观点较相符的想法是：A.不要关心你不喜欢的人B.自己喜欢的，别也应喜欢C.别人好坏和你没关系D.自己不喜欢的事，就不要强加到别人身上2.学会倾听是交往的技巧之一。

学会倾听就要：①倾听时要有耐心，精神集中，神情专注②虚心，不随便对他人的观点妄加评判③用心，善于思考，取人之长补己之短④会心，让别人意识到你在认真听A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④3.学会表达与赞美别人是与人共处的重要内容。

把赞美阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。

下列说法中属于赞美他人的句子是：①好朋友考试成绩有进步，对他说：“你真行！”②同桌穿一件新衣服上学，对她说：“真漂亮！”③班里某位同学出手打人，对他说：“真勇敢！”④竞选失败的你对成功者说：“祝贺你！”A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．③④4.下面的谈话方式，符合礼仪要求的是：①双方要互相正视，互相倾听②东张西望、看书看报、面带倦容③心不在焉，语无伦次④言语和气，态度诚恳A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④5.“独学而无友，则孤陋而寡闻。

”这句话是说：A.合作是时代的要求B.合作有利于我们的身心健康C.有了合作，就拥有了一切D.合作学习能弥补知识的不足6.“良言一句三秋暖，恶语伤人六月寒”这句话说明了：①在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别②文明用语人事交往和谐，为人际关系增色③与人说话要和气，不要恶语伤人，谈吐要文雅，不要说粗话④礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.理解和宽容别人是一种美好的品质，但并不是无原则的纵容和袒护。

下列行为符合上述观点的是：①好朋友不小心把别的班级的窗户玻璃打碎了②自习时间，同桌以生病为借口溜出学校去上网③同学借了你的钢笔用，不小心弄坏了，你却不让他赔④好朋友在自测时偷看课本⑤别人误会了你，且对你出言不逊，你却淡然处之A.①②③B.①②③④C.②③④⑤D.①③④⑤8.放学后，回到家里，小明抓紧时间写完了作业，做好稀饭，还特地给爸爸、妈妈各削了一个苹果。

第四课掌握交往艺术提高交往能力测试题及答案

思想品德：第四课《掌握交往艺术提高交往能力》训练题（鲁教八上）一、基础知识题1、____是文明交往的前提。

2、礼貌，是处理人与人之间关系的一种_____，是人们在日常交往中应当共同遵守的_____。

3、_____是做人的基本品质。

4、____、_____、____，是与人交往的必备素养。

5、在现代礼仪中，______是基础，是最重要的。

尊重他人就是_____，____，_____，是为人处事的较高境界，也是有良好修养的表现。

6、_____是扩大人际交往的好办法。

_____是沟通心灵的桥梁，赞美要有_____，需_______、______，需______，_____。

7、交往是门艺术，交往要讲究技巧。

除了要学会_____、学会_____、学会____，还要学会______、学会_____、学会_____等。

二、能力提高题1、下列行为中，符合文明交往的是A.别人下棋时，小东总在旁边指手画脚B.小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话C.因为看电视时，有客人突然来访，小刚一脸的不高兴D.小荣与人交谈时，总是很专注的正视对方2、表达方式是人们良好交往中非常重要的内容之一。

下列表达方式恰当的是A.谈论双方都感兴趣的话题B.谈话时斜视对方C.吹嘘自己，表现自己D.说话时咄咄逼人3、下列语言，属于文明语言的有①“对不起，打扰一下！”②“你耳朵聋了，我叫你几声你都听不见！”③“听你的还是听我的，叫你怎么弄，你就怎么弄！”④“再见，欢迎下次再来！”A、①②B、③④C、①③D、①④4、交往礼仪三原则是指①平等待人的原则②尊重他人的原则③宽容的原则④诚实守信的原则A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④5、某市在交通要道打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。

”这一标语的内容①符合社会主义精神文明建设的要求②是构建社会主义和谐社会的需要③体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则④可以避免一切交通事故的发生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、中学生王强性格活泼开朗，经常拿同学的缺点或者缺陷开玩笑，还经常给同学起绰号，同学们很反感，班干把情况向老师反映了，老师批评他这样的行为是对他人不尊重的表现，为此他很不理解：我只是跟同学们开玩笑而已，并没有恶意，他们也太小气了。

2019-2020年政治思品八年级上册第二单元学会交往天地宽第4课掌握交往艺术提高交往能力鲁人版练习题

2019-2020年政治思品八年级上册第二单元学会交往天地宽第4课掌握交往艺术提高交往能力鲁人版练习题八十四第1题【单选题】“开口便笑，笑世间可笑之人。

腹大能容，容天下难容之事”这幅对联给我们的启示是( )A、对任何人都可以嘲笑B、对周围的事物应多持欣赏的态度C、人生要有宽容的态度D、对人和事物都要持一种无所谓的态度【答案】：【解析】：第2题【单选题】人与人之间是平等的。

这里所说的“平等”，是指( )A、法律地位上的平等B、现实生活中的平等C、做人资格上的平等D、人格和法律地位上的平等【答案】：【解析】：第3题【单选题】人与人之间是平等的，这指的是( )A、人格和法律地位上的平等B、经济收入完全平等C、社会地位完全平等D、人们职业应该相同的【答案】：【解析】：第4题【单选题】“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。

”高尔基的这一名言告诉我们( )A、结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B、朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让C、朋友带给我们温暖、支持和力量D、结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享【答案】：【解析】：第5题【单选题】孔子关于“宽以待人”的说法是很有意义的，宽容合作的基础是( )A、换位思考，求同存异B、对人宽容，和而不同C、和而不同，求同存异D、对朋友的缺点加以谅解【答案】：【解析】：第6题【单选题】近年来，初中校园欺凌事件时有发生，避免此类事件发生的有效做法有( ) ①同学间理解和宽容②学校对学生进行法制教育③父母尽到监护责任④执法部门公开审理施暴者A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】在我国，人与人之间是平等的，这指的是( )A、人格和法律地位上的平等B、经济收入完全平等C、社会地位完全平等D、人们职业应该相同的【答案】：【解析】：第8题【单选题】小红和小丽是好朋友，两人学习成绩名列前茅。

掌握交往艺术专项练习

《掌握交往艺术，提高交往能力》学案1、下图中小男孩与同学交往的方式正确吗？为什么？应该怎样正确交往？2、材料一：学者王先生以多礼出名。

他见人必先招呼，招呼必先鞠躬，对朋友如此，对学生也是如此。

他说话轻而和气，笑容可掬。

你如果到他家里或办公室，他必请你坐下来；你如不坐，他始终立着。

无论是谁，一与王先生相接，如饮醇礼，无不心醉，所以他的人缘儿特别好。

凡是他的学生，一见他来，立即鞠躬，让立一旁，等他过去。

这不是怕他，而是敬他。

材料二：(1) 材料一中王先生为什么得到他人的尊重？（2）材料二中的漫画故事对我们的人际交往有什么启示？（3）对人有礼貌表现在哪些方面？五丈（杖）！喂，老头！到张村还有多远？怎么不论里？论理？论理该叫大爷！3、情景分析当你遇到下列情况时，你会怎么做？4、（1）漫画中的妈妈使用了什么“技巧”来激励自己的孩子？这说明了什么问题？（2）我们在使用这一“技巧”时应该注意什么问题？5、王浩是班里的学习明星，每次上课的时候都很积极，以下是他在课上的几个镜头。

镜头一：小组合作时，同学在发表自己的见解，王浩根本没听，而是自顾自地思考。

镜头二：王浩觉得同桌李强的看法不对，没等他说完就大喊道：“这样是错误的，应该······”镜头三：在校运动会上，同学赵庆为班级夺得了跳远、跳高和100米跑的三项冠军，王浩对此嗤之以鼻：“哼，四肢发达，头脑简单。

”结果，在班级“文明星”评选中，学习成绩优秀的王浩落选了，他很沮丧，也很困惑······（1）王浩的落选说明了什么问题？（2）请你分析一下上述镜头中王浩的不妥之处。

（3）请你就王浩以后如何成为一个受大家欢迎的人提些建议。

6、茶壶煮饺子——肚里有，倒不出。

这个歇后语形容了哪一种人？这一特点有什么弊端？7、有的同学认为：赞美就是阿谀奉承。

你是怎样理解的？8、一知名企业的总经理要雇一名助理，一时应征者云集，最后他却选中了一个既无介绍信又毫无经验的年轻人。

第四课掌握交往艺术提高交往能力复习

1.知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪。 2.初步掌握人际交往的基本交往礼仪，提高人际交往的能力。
3.树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯。
4.正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间，在交往中做个受欢迎的人。
1、文明交往的前提是什么？为什么？ 2、文明礼貌的主要表现
礼貌表现：语言文明态度亲和举止端庄
礼仪原则：平等待人尊重他人宽容他人
国家民族形象
家庭幸福和谐
个人发展进步
讲文明有礼貌
交往中的艺术有哪些？
①学会倾听 ②学会表达 ③学会赞美 ④学会微笑 ⑤学会拒绝 ⑥学会妥协 ⑦学会批评
总结与反思构建知识结构：
语言文明
表现
态度亲和举止端庄
礼貌
1、是中华民族的优良传统，体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。 2、礼貌是文明交往的前提，讲文明、有礼貌是做人的基本品质。 3、是处理人与人关系的一种规范，是人们应当遵守的道德准则
语言
态度举止
文明
亲和端庄
收获平台
学会倾听
学会表达学赞美
（讲艺术）
学会微笑
学会拒绝学会妥协
学会批评
前提
文明交往
平等待人遵守
原则
尊重他人
学会宽容
3、交往礼仪的原则
礼貌 1、文明交往的前提是（1）中华民族的优良传统（2）规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则（3）做人的基本品质 2、文明礼貌的主要表现有那些？语言文明、态度亲和、举止端庄 3、交往礼仪的三原则是什么？
平等待人、尊重他人、宽容
重要
作用
讲文明有礼貌表现做法

第四课掌握交往艺术提高交往能力第一框

文明交往礼为先（预习案）一、自主学习1.（）是交往的前提。

（）（）是做人的基本品质。

2.我们在交往中讲文明、有礼貌，主要表现在（）和（）等方面。

（）（）（），是与人友好交往的必备素养。

3..交往礼仪的三原则是（）（）（）。

4.我们每个人在相貌、智能、家境等方面存在着差异，但是每个人在（）上都是平等的，无高低贵贱之分。

交往中我们要做到（），而不要盛气凌人；同时也不能卑躬屈膝。

5.每个人都有自尊，在人际交往中每个人也都渴望受到他人的（）。

尊重他人也就是（）。

6.宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。

他表现为一个人待人（），有（）。

宽容可以使自己拥有一个（）、（）的人际环境。

二、选择题1、“一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子。

”这句话充分说明（）A、讲文明、有礼貌只表现在语言上B、讲文明、有礼貌体现着一个人的道德水平和文化修养C、讲文明、有礼貌只表现在行为上D、讲文明、有礼貌是传统美德2、文明交往礼为先。

这说明文明交往的前提是（）A、学习好B、有礼貌C、身体好D、有知识3、要在交往中广受欢迎、广交朋友，应懂得进行社会交往的基本要求是（）A、语言文明B、尊重对方C、态度亲和D、注意举止规范三、问题初探一个客人来到餐饮店，要了一杯热奶和一杯柠檬汁，他往热奶中加进柠檬汁准备饮用时，发现牛奶结了块。

他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。

她对客人说：“热奶加柠檬汁会起反应，您最好分开喝。

”客人听后面露羞愧之色，连声道歉。

⑴服务员的微笑服务给我们什么启示？⑵对人有礼貌表现在那些方面？文明交往礼为先（检测案）一、选择题1、在现代交往礼仪中，最重要的和基础性的原则是（）A、平等B、尊重C、宽容D、理解2、古人云：“言为心声，语为心境”，“观其言而知其行”。

这两句话告诉我们：可以通过看出一个人是否有礼貌（）A、举止是否端正B、态度是否亲和C、语言是否文明D、待人是否宽容3、好朋友向你诉说自己最近的烦恼时，你应当（）A、不时地摇头表示不同意见B、随便打断他的讲话或对他的观点妄加评判C、低下头想自己的事D、耐心倾听，精神集中，神经专注4、在人们的日常生活中，讲文明、有礼貌十分重要。

2019年精选政治思品八年级上册第二单元学会交往天地宽第4课掌握交往艺术提高交往能力鲁人版练习题含

2019年精选政治思品八年级上册第二单元学会交往天地宽第4课掌握交往艺术提高交往能力鲁人版练习题含答案解析第四十七篇第1题【单选题】造就和谐融洽的人际关系，必须加强人与人之间的相互理解，消除误解与隔阂。

下列对于“理解”的认识，观点不正确的是( )A、理解是一种强大的精神力量B、理解是一种强大的融合力量C、理解，就是要使别人认识自己D、建立和谐的人际关系必须由理解开始【答案】：【解析】：第2题【单选题】在开放的现代文明社会里，由于人们交往需要的增加，飞机、电话、计算机、互联网等交通和通讯事业日新月异，飞速发展，这说明( )A、交通和通讯事业的发展改变了人们的生活方式B、社会的进步离不开社会交往C、个人的发展交往D、人们的生活离不开交往【答案】：【解析】：第3题【单选题】蔺相如因立功位在廉颇之上，廉颇不服气，扬言说要当面羞辱蔺相如。

蔺相如听到后一直躲着廉颇。

廉颇知道实情后，非常惭愧，负荆请罪。

蔺相如的做法启示我们对于别人的无礼，我们( )A、应该体谅他人B、必须求全责备C、需要斤斤计较D、以无礼的方式对待【答案】：【解析】：第4题【单选题】“心扉如同门户，小小的鈅匙便可打开，别忘了----‘谢谢’和‘劳驾’”。

之所以这样说，是因为( )①用语文明使交往和谐，为人际关系增色②文明的语言能让人感到温暖，拉近人与人间的距离③文明礼貌只表现在语言上④只要举止文明，就可广交朋友A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】对沟通和理解的作用认识正确的是( )①有助于我们的责任感和同情心的形成和发展②有助于我们形成良好的品格③有助于我们运用语言的能力，提高我们的思维能力④沟通使我们卷入是非A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】1959年10月26日，在全国群英会上，国家主席刘少奇亲切接见了全国著名的劳动模范、掏粪工——时传祥。

刘少奇在接见时传祥的时候说：“你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员。

鲁教版八年级政治上学期掌握交往艺术提高交往能力自我同步练习题.doc

鲁教版八年级政治上学期掌握交往艺术提高交往能力自我同步练习题大家在初中学习了很多政治知识点，这些知识点需要大家认真记忆，掌握之后在课下要做相关的练习题，这样才能加深大家对政治知识点的掌握程度，为此下面为大家带来鲁教版八年级政治上学期掌握交往艺术提高交往能力自我同步练习题，希望大家能够认真练习。

1、嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏上述现象①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围会越来越大②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力③说明了参加公益活动是由内圈向外圈发展，扩大交往的好方式④说明了文明交往礼为先A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④2、交往对我们的成长有重要影响，下列能说明这一点的有①多一个好朋友，多一条出路②结交坏朋友，会把自己引向深渊③朋友不分好坏，都是我们宝贵的财富④交友不必分好坏，关键在于自己如何把握A、①②B、③④C、②③D、①④3、近朱者赤，近墨者黑。

这句古语告诫我们①交往对我们的成长有重要影响②交友要慎重③结交损友，不利于我们的成长和进步④不同颜色的东西不能摆放在一起A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4、下列做法，能使我们在交往中不断完善的有①不断结识新朋友②择其善者而从之，其不善者而改之③结识新朋友，不忘老朋友④只和比自己成绩好的人交朋友A、①②B、①②③C、②③D、②5、近年来，北京市联合国教科文组织协会与国际学生交流机构合作，开展了一系列中学生国际文化交流活动。

这些活动①有利于培养中学生的国际意识②有利于提高中学生的综合素质③有利于提高中学生的国际交往能力④能提高中学生在国际环境中生存发展的能力A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④有位香港女士通过上网结交了一位异国网友，这位网友用十分关爱她，不断鼓励她等手段，骗取了她对他的信任，她把他当作了知心朋友，无话不说。

2019-2020年鲁人版初中政治思品八年级上册第二单元学会交往天地宽第4课掌握交往艺术提高交往能力练

2019-2020年鲁人版初中政治思品八年级上册第二单元学会交往天地宽第4课掌握交往艺术提高交往能力练习题六十二第1题【单选题】朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。

”这告诉我们( )A、友谊具有十分神奇的力量B、生活中要与所有人交往C、每个人都渴望得到真正的友谊D、要明智而谨慎地对待朋友【答案】：【解析】：第2题【单选题】女生遭同学围殴撕嘴，头发被剪掉，身体多处受伤。

2016年10月14日晚6点左右，京华时报记者在大兴区黄村镇派出所见到了被打学生果果和陶陶。

果果戴着口罩，嘴角的伤口让她无法清晰地吐字发音。

果果的额头和后脑都有明显肿块，后背右侧肩胛处、肘部、手腕均有明显伤痕。

作为同学正确处理矛盾的方法是( )A、别伤了彼此间的和气，忍了算了B、和同学解释，解释不通就再也不理睬他了C、先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾D、请老师和自己的家长来找对方同学理论【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列选项中体现真挚友谊的是( )A、小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B、李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C、小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D、李某和刘某因玩网络游戏旷课，在老师进行调查时他们互相隐瞒真相【答案】：【解析】：第4题【单选题】建立和发展友谊的前提是( )A、年龄相近B、平等待人C、兴趣一致D、坚持原则【答案】：【解析】：第5题【单选题】小惠今年刚上七年级，因为胆子很小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友，性格越来越孤僻。

为了改变现状，小惠应该( )①开放自己，多参加学校活动，多和同学沟通②积极主动，热心帮助其他同学③面带微笑，真诚地夸赞他人，寻找共同的话题④可以尝试一次，如果没有投缘的朋友，就退回自己的世界A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】“在人的一生中，人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大，年轮越多”。

思想品德：第四课《掌握交往艺术_提高交往能力》复习课.

、活动与探究题（16分）看右边漫画，回答下列问题：（1）语言文明能使交往和谐，为人际关系增色。

但在我们的日常生活中，有些同学脏话、粗话随口出，伤害了别人还不知道。

在你的同学中，存在的不文明语言有哪些？（请列出同学们交往中不文明语言，至少两则。

4分）（2）要做一个语言文明人，在待人接物中，要会使用礼貌用语。

礼貌用语的要求是什么？（4分）（3）在生活中，我们与人交往要遵循一定的原则，你知道交往的原则有哪些吗？
课后拓展搜集生活中的不文明现象，反思自我的行为，学习文明礼仪，做一个文明的中学生。

2019-2020年鲁人版初中政治思品八年级上册第4课掌握交往艺术提高交往能力习题精选三十六

2019-2020年鲁人版初中政治思品八年级上册第4课掌握交往艺术提高交往能力习题精选三十六第1题【单选题】“初逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好”这说明( )A、礼貌要学会换位思考B、与人交往要学会谦让C、与人交往要真诚、礼貌D、与人交往要学会理解、宽容【答案】：【解析】：第2题【单选题】古人云：“人有不及者，不可以已能病之。

”是说有不如自己的人，不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。

这启示我们青少年，要成为一个有教养的人必须( )①懂得尊重别人②为人处事，从来都不拘小节③懂礼节，有礼貌④有宽广的胸怀，不盲目自大A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列哪些做法属于宽容地对待朋友( )①朋友的要求都满足②原谅朋友忘记了你的邀约③朋友犯的所有的错误都原谅④原谅朋友弄坏了你心爱的物品A、①④B、②③C、②④D、①③【答案】：【解析】：第4题【单选题】小王在班级中学习遥遥领先，可是他不关心集体，高傲、自负，因此同学们都和他很疏远。

小王之所以没有朋友，原因在于( )A、学习上不需要朋友B、他没有学习上的竞争对手C、他缺少待人的真诚和平等D、生活上不需要朋友【答案】：【解析】：第5题【单选题】每个人都是社会的一员，社会交往是人类不可缺少的活动。

我们在与他人交往的过程中应该做到( )A、不分对象、一视同仁B、真诚坦率、想说就说C、固执己见、坚持原则D、尊重他人、平等相待【答案】：【解析】：第6题【单选题】泱泱中华，礼仪之邦；文明圣火，日月齐光；尚礼扬善，智圆行方；温文尔雅，谦恭礼让。

为深入开展文明礼仪教育，某校开设了“文明礼仪”课程。

对此认识正确的是( )A、文明礼仪做人品质，学习实践从小做起B、掌握礼仪全靠课程，礼仪课程不可缺少C、学生任务主攻学习，礼仪课程纯属多余D、礼仪课程干扰学习，将来学习也不为迟【答案】：【解析】：第7题【单选题】你喜欢与下列哪些人交朋友( )①李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学②王小丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气④张帆为人热情大度，不太计较同学之间的“小摩擦”A、①②B、③④C、②③D、①④【答案】：【解析】：第8题【单选题】“国际宽容日”呼吁各国政府在每年的11月16日举办一系列的活动，通过教育、宣传等途径，倡导人们宽容理念，回答下题。

2019年精选初中八年级上册政治思品第4课掌握交往艺术提高交往能力鲁人版习题精选【含答案解析】一

2019年精选初中八年级上册政治思品第4课掌握交往艺术提高交往能力鲁人版习题精选【含答案解析】一第1题【单选题】法国作家罗曼罗兰曾说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。

”下面对格言的理解，错误的一项是( )A、学会主动关心、帮助朋友B、真诚和热情能使自己获得更多的友情C、在同学交往中太主动会掉价，被别人看不起D、主动的交往是建立良好人际关系的前提【答案】：【解析】：第2题【单选题】某校对200名初中生进行了交友方面的问卷调查。

从统计结果看，朋友很少的有50人，占25%；朋友圈比较小的有100人，占50%。

上述学生要改变这种现象，就要( )①积极参加集体活动②培养热情、开朗的性格③开放自我，主动与他人交往、沟通④完全敞开心扉，交朋友来者不拒A、②③B、①②③C、②③④D、①④【答案】：【解析】：第3题【单选题】一个人不受欢迎，可能有多方面的原因，而受欢迎的人则具有一些共同的特征。

下面哪一组最符合其特征( )A、真诚、友好、善良、负责任B、诚实、大方、单纯、自高C、守信、勇敢、内向、自大D、负责任、稳重、外向、自私【答案】：【解析】：第4题【单选题】大文豪伏尔泰说过：“通向心灵的大路是你的耳朵。

”要了解别人就要学会倾听，如果我们想得到知心朋友，想处理好人际关系，必须锻炼自己倾听的才能。

下列做法能锻炼我们倾听才能的有( )①要有耐心，神情专注②要对讲话人的观点经常进行批评，以示自己在听③要善于思考，取长补短④要在倾听过程中经常与讲话人进行目光交流A、③④B、①③④C、①②③D、①③【答案】：【解析】：第5题【单选题】美国心理学家卡耐基认为：一个人的成功30％靠个人才能，70％靠人际关系。

在竞争日益激烈的今天，学会交往对我们至关重要。

这说明( )①交往有利于我们健康成长②交往可以得到朋友的物质或精神帮助，从而帮助我们战胜挫折③通过交往能够实现心灵沟通，保持心情愉快④人际关系是决定成功的关键因素A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】近日，人民热线收到了一封由中国残疾人协会转发的关于聋人朋友呼吁开车权利的信。

精选2019-2020年初中八年级上册政治思品第4课掌握交往艺术提高交往能力鲁人版习题精选二十五

精选2019-2020年初中八年级上册政治思品第4课掌握交往艺术提高交往能力鲁人版习题精选二十五第1题【单选题】今年春节期间，新春滇池庙会活动吸引了大量游客感受独特的云南少数民族风情，但是却有一些游客为了拍照，踏着石凳翻越湖边隔离栏，攀爬景区旅游设施，丢了文明礼仪。

这种行为( )①是不注意自身生命安全的表现②无伤大雅，可以理解③属于不尊重社会公德的不文明行为④破坏了公共秩序，败坏了社会风气A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】近年来，初中校园欺凌事件时有发生，避免此类事件发生的有效做法有( )①同学间理解和宽容②学校对学生进行法制教育③父母尽到监护责任④执法部门公开审理施暴者A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】为了让同学们懂得友谊，珍惜友谊，班会课上，班立任老师设计了四个有关友谊的题目。

请你参与，对下题做出正确选择。

什么样的人是最受欢迎的？你认为受欢迎的人的共同特征是( )A、有求必应，无原则地帮助他人B、成绩优秀，每次考试都得第一C、真诚、友好、善良，沟通能力强D、兴趣爱好广泛，善于耍小聪明“与新朋友结伴成长”，下列几种看法，你认为正确的是( )A、朋友之间应亲密无比，毫无隐私B、能在朋友需要时为他两肋插刀C、朋友之间应彼此和睦相处，共同进步D、学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步“哥们儿义气”算是真友谊吗？以下理解错误的是( )A、“哥们儿义气”就应该只讲“友情”，不讲原则B、无原则的哥们儿义气让人很难分清真正的友谊与“江湖义气”的区别C、朋友之间应该相互帮忙，以友情为重D、无原则的哥们儿义气可能会导致走上违法犯罪的道路【答案】：【解析】：第4题【单选题】年轻人：“喂，老头，去北村还有几里路？”老者：“还有三百八十丈。

”年轻人：“路怎么讲丈？”老者：“因为你不讲里(礼)。

”这一情景给我们的启示是( )①礼貌是文明交往的前提②尊重他人是人际交往成功的需要③相互倾听能够使我们更好地与他人沟通④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁A、①②④B、①②③④C、①②③D、③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

2019-2020年鲁人版政治思品八年级上册第4课掌握交往艺术提高交往能力练习题五十二

2019-2020年鲁人版政治思品八年级上册第4课掌握交往艺术提高交往能力练习题五十二第1题【单选题】下列对宽容理解正确的是( )①宽容既要讲原则，又要讲策略②宽容指任何时候都要容人之过③我们应该宽容他人，苛求自己④宽容是一种美德，是一种境界A、①②B、①③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】慈善内涵添新意，人际交往更温馨。

2016年9月9日，郑州市慈善总会再次发布33条“慈善新行为”，其中包括“给陌生人一个微笑”、“公交司机靠站多等候奔跑乘客”等。

这些新慈善行为启示我们，在人际交往中要( )A、讲究礼貌、理解他人B、尊重差异、不要沟通C、平等待人、加强合作D、宽容一切、热心助人【答案】：【解析】：第3题【单选题】歌德说：“一个人的礼貌是一面照出他肖像的镜子。

”这句话反映了礼貌是( ) ①内在素质的体现②外在形象的显示③博学多才的表现④良好行为习惯的展现A、①②B、③④C、①④D、②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列措施中有利于漫画中孩子打开心锁的是( )①敞开心扉，多与父母老师朋友进行交流沟通②正确认识自己，主动开放自我③学会主动与他人交往，养成热情开朗的性格④学会保护自己，远离他人的伤害A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】有人说：“吃糖的是穷人，尿糖的是富人；耕种土地的是穷人，买卖土地的是富人；种稻的是穷人，种草的是富人；养猪的是穷人，养狗的是富人。

”下列对这段话的理解恰当的是( )①是对社会不平等现象的一种讽刺②体现了人们对平等的追求③体现了人们对平均社会的追求④实现人类不懈追求的理想——平等，任重而道远A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】对天安门广场的升旗仪式你一定不陌生，中华民族的风采由国旗班战士们的礼仪向世人展示。

以下有关“礼仪”的内容中正确的是( )①礼仪可以成为一个国家精神文明的象征②礼仪是缘于最初的人类交往③礼仪是一门学问，有特定的要求④一个人所具有的礼仪是自然形成的，不需要后天的学习A、①②B、③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】选择怎样的朋友对我们的成长至关重要。

精选2019-2020年政治思品八年级上册第二单元学会交往天地宽第4课掌握交往艺术提高交往能力鲁人版练

精选2019-2020年政治思品八年级上册第二单元学会交往天地宽第4课掌握交往艺术提高交往能力鲁人版练习题七十六第1题【单选题】“应当重视你在街上的行动。

一个国家国民的教育程度，最能从他的行为之中体现。

你在街上的表现，说明了你的教养。

”这句话说明( )。

A、要发展教育，提高国民的文化修养B、要注意生活细节，这反映了一个人的教养C、要懂得尊重别人，这反映了一个人的教养D、要真诚、勇敢、勤奋，这反映了一个人的教养【答案】：【解析】：第2题【单选题】要做到己所不欲，勿施于人，关键在于我们( )A、能正确理解“己所不欲，勿施于人”的基本内涵B、对待他人时能做到“将心比心，推己及人”C、能够正确对待社会生活中的不平等现象D、不要关心自己，要多关注他人【答案】：【解析】：第3题【单选题】“我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。

”这是沈阳一位老大爷被电动车碰到后对骑车人说的话，其实老大爷并没有医保。

这个美丽的谎言告诉我们( )①坚持实话实说是一种美德②要换位思考，与人为善③善意的谎言并不违背诚实的道德④要宽以待人，做宽容的人A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】2016年春晚赵薇的一首《六尺巷》，让安徽桐城的“六尺巷”火了。

六尺巷的“宽”不是宽在“六尺”上，而是“宽”在人们的心灵中。

这给我们的启示( )A、严于律己，宽以待人B、平等待人C、尊重他人D、理解他人【答案】：【解析】：第5题【单选题】人的生活离不开友谊，我们都想结交真正的、有益的朋友。

有益的朋友的特点是( )A、正直、诚信、见识广B、包容朋友的一切过错C、有什么困难都让朋友来承担D、友爱、和谐、谦让，没有竞争与攀比【答案】：【解析】：第6题【单选题】现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗，值勤学生面带微笑，站姿规范，见了老师鞠躬问好，见到同学点头致意。

以下说法中正确的是( )①有利于培养学生文明礼貌的待人习惯②是一种耽误学生时间、没有必要的行为③是语言和行为文明的具体表现④有利于学校形成讲文明懂礼貌的好风气A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。

第四课 掌握交往艺术 提高交往能力 练习题

2015-2016学年八年级政治上册达标练习：第4课《掌握交往艺术 提高交往能力》(鲁教版)

2019-2020年政治思品八年级上册第二单元 学会交往天地宽第4课 掌握交往艺术 提高交往能力鲁人版习题精

最新精选政治思品八年级上册第4课 掌握交往艺术 提高交往能力鲁人版习题精选第二十四篇

精选2019-2020年鲁人版政治思品八年级上册第4课 掌握交往艺术 提高交往能力习题精选七十

2019年精选政治思品八年级上册第二单元 学会交往天地宽第4课 掌握交往艺术 提高交往能力鲁人版课后练习

第四课 掌握交往艺术 提高交往能力

第四课掌握交往艺术提高交往能力测试题及答案

2019-2020年政治思品八年级上册第二单元 学会交往天地宽第4课 掌握交往艺术 提高交往能力鲁人版练习题

掌握交往艺术专项练习

第四课掌握交往艺术 提高交往能力复习

第四课掌握交往艺术 提高交往能力第一框

2019年精选政治思品八年级上册第二单元 学会交往天地宽第4课 掌握交往艺术 提高交往能力鲁人版练习题含