三年级上册英语课件-Unit1HelloCStorytime人教PEP2021
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三年级上册英语课件-Unit 1 Hello!小故事时间 人教(PEP)(共11张PPT)
On hearing it, the fly shouted, “Oh, you said it right, my name is fly.” And the fly happily flew back home.
课堂小结
• What is/What’s my name? 我的名字是什么？
• Do you know my name? 你知道我的名字吗？
Story time——the fly forgot its name
“What is my name?” it wondered. It flew around asking everyone.
Story time——the fly forgot its name
It saw an old lady under the tree. It asked: “Do you know my name?” “I don’t know your name. Ask my son,” said the lady.
Unit 1 Hello！
Warming up
What’s your English name? Do you know your friends’ English names?
Story time——the fly forgot its name
Once upon a time, there was a fly who liked to work. While working, it forgot its name.
Story time——the fly forgot its name
So the fly flew to the horse. It became tired. “Do you know my name?”asked the fly. “No, I don’t remember your name. Ask the baby horse,” said the horse.
课堂小结
• What is/What’s my name? 我的名字是什么？
• Do you know my name? 你知道我的名字吗？
Story time——the fly forgot its name
“What is my name?” it wondered. It flew around asking everyone.
Story time——the fly forgot its name
It saw an old lady under the tree. It asked: “Do you know my name?” “I don’t know your name. Ask my son,” said the lady.
Unit 1 Hello！
Warming up
What’s your English name? Do you know your friends’ English names?
Story time——the fly forgot its name
Once upon a time, there was a fly who liked to work. While working, it forgot its name.
Story time——the fly forgot its name
So the fly flew to the horse. It became tired. “Do you know my name?”asked the fly. “No, I don’t remember your name. Ask the baby horse,” said the horse.
【新】人教版(PEP)三年级英语上册Unit1 Hello优质课件.ppt
a monkey
猴子
monkey, monkey, I’m a monkey.
a cat
cat, cat, I’m a cat.
a dog
dog， dog， I’m a dog.
bird 鸟
bird, bird, I’m a bird.
a tiger 老虎
tiger, tiger, I’m a tiger
大家来找茬
LiuTao
Liu Tao
Nancy nancy
Davd David
Yang Ling Yang ling
A: Hi, I’m John. B: Hi, I’m Wu Yifan.
Have a try!
A: Hello, John. B: Hello, Wu Yifan.
A: Hello, I’m Mike. What’s your name? B: I’m Chen Jie.
你好
▪ I’m Mike.
我是麦克。
▪ What’s your name?
你叫什么名字？
▪ Freetalk ▪ 认识人物名字，分析写法，找茬 ▪ 给上学的场景，快速介绍,hi,hello,操练 ▪ What’s your name ?代入动物 ▪ 领读课文，再机读，跟读，分角色读，写中文 ▪ 课堂练习
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15 ▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 ▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020 ▪ 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
人教版PEP三年级英语上册《Unit 1 Hello》精品课件.ppt
让我们来认识一些新朋友吧！
Hello! I’m Miss White.
让我们来认识一些新朋友吧！
Hello! I’m Wu Yifan.
让我们来认识一些新朋友吧！
Hi! I’m Sarah.
Miss White Wu Yifan Sarah
人名的第一个字母要大写
你能说出他们的名字吗？
让我们一起学习对话 Let’s talk
∆ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 12:50:59 PM
∆பைடு நூலகம்11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20
∆ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
Unit One 1
Hello!
A Let's talk
Welcome！
边看边想
1. 小朋友在见面时是怎样打招呼的？
Hello! / Hi!
2.他们是怎样介绍自己的？
Hello! / Hi! I’m …
3.教师和学生是怎样道别的？
Goodbye! / Bye!
站起来大声的介绍自己吧！
Hi. I’m …
famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版pep三年级英语上册第一单元U1-C Story time PPT课件
③
guess (动词)猜，猜测
④
play (动词)玩
拓展： play games 玩游戏
⑤
great (形容词)太棒了
Exercise
给下列句子选择恰当的应答语。
( C) 1.What’s your name? A. Me too.
( A) 2.I have an eraser.
B. Hi, I’m Tom.
Unit 1 Hello!
Part C
Story time
Learning goals
✓ 能够通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学的 语言，并增加语言的输入。
✓ 能够理解故事内容；能够理解故事内容并能按 照正确的意群及语音、语调朗读故事；能够表 演故事；能够恰当运用故事中的语言。
Story time
( B) 3.Hello, I’m Mike.
C. My name’s Marry.
( D) 4.Goodbye!
D. Bye, John!
Homework
Talk about what you have gained from this unit！
Hello!
Hi! Who’s there?
Guess!ຫໍສະໝຸດ o!Are you Tutu?
Haha! I’m Zip!
Hi, Zip! My name’s Zoom.
Great!
Let’s play! OK?
课文讲解
①
who (代词)谁
②
there (副词)在那里
拓展： here (副词)在这里
三年级英语上册Unit1-C-Story time课件
Unit 1 Hello!
Part B Let's check & Story time
东胜区第五小学贺彩虹
Warming up Let's sing.
Leading- in Sharp eyes.
pecerpnrrbrcebupaaoinalelyseocgnoerbkilnox
Leading - in Let's play.
Presentatio Let's gnuess .
Who's there?
I’m Zip.
Presentation Let's guess .
Who's there?
My name’s Zoom .
Presentatio n Let’s play .
Who's there ? It is Tutu . This is Tutu . But Tutu is lost. Let's find out Tutu.
Presentation Let's act .
Role play
Extension Listen and guess.
活动要求：抽一位同学上讲台，其他同学背对讲台。 台上同学用hello打招呼，其他同学根据声音用句型 Who's there? Are you...? 来猜测是哪位同学。如果猜 对了台上同学回答Yes,否则用No来回答。
A: Hello, I’m . . . .… What’s your name? B: My name’s . . . . A: Goodbye . B: Bye .
John Sarah Am Chen Mike Miss
y
Part B Let's check & Story time
东胜区第五小学贺彩虹
Warming up Let's sing.
Leading- in Sharp eyes.
pecerpnrrbrcebupaaoinalelyseocgnoerbkilnox
Leading - in Let's play.
Presentatio Let's gnuess .
Who's there?
I’m Zip.
Presentation Let's guess .
Who's there?
My name’s Zoom .
Presentatio n Let’s play .
Who's there ? It is Tutu . This is Tutu . But Tutu is lost. Let's find out Tutu.
Presentation Let's act .
Role play
Extension Listen and guess.
活动要求：抽一位同学上讲台，其他同学背对讲台。 台上同学用hello打招呼，其他同学根据声音用句型 Who's there? Are you...? 来猜测是哪位同学。如果猜 对了台上同学回答Yes,否则用No来回答。
A: Hello, I’m . . . .… What’s your name? B: My name’s . . . . A: Goodbye . B: Bye .
John Sarah Am Chen Mike Miss
y
人教版三年级英语上册Unit1hello课件
学习社区建设与交流
建立学习社区，鼓励学生互相交流学习心得 开展线上讨论，方便学生随时提问和解答 组织线下活动，增强学生之间的互动和合作 鼓励家长参与，共同关注孩子的学习成长
教师支持与服务
提供丰富的教学资源和工具，帮助教师更好地备课和授课。 定期组织教师培训和交流活动，提高教师的教学水平和专业素养。 建立完善的教师支持服务体系，及时解决教师在教学中遇到的问题和困难。 鼓励教师创新教学方法和手段，为教师提供个性化的教学方案和支持。
课件包含丰富 的互动练习， 帮助学生巩固
所学知识
课件还提供了 听力、口语等 训练，提高学 生的英语听说
能力
教学目标
掌握问候和自我介绍的常用表达方式 了解英语国家的基本交际礼仪 培养学生的学习兴趣和积极性，提高英语交际能力 培养学生的合作意识和自主学习能力
适用对象
人教版三年级 英语上册
Unit1hello课 件适用于小学 三年级的学生
学习评估与反馈
评估方式：通过课 堂表现、作业、考 试等方式评估学生 的学习效果
反馈内容：针对学 生的表现和成绩， 提供具体的指导和 建议，帮助学生改 进学习方法
及时性：及时给予 学生反馈，让学生 了解自己的学习状 况，调整学习计划
有效性：确保反馈 的有效性，让学生 能够真正理解和应 用反馈内容，提高 学习效果
06
教学特色
个性化学习资源推荐
针对不同水平的 学生提供不同的 学习资源
结合游戏化元素， 提高学生的学习 兴趣和参与度
注重听说训练， 提高学生的英语 实际应用能力
通过情境模拟和 角色扮演等形式， 增强学生的语言 交流能力
学习路径规划与导航
针对不同层次的学生制定个性化的学习路径 结合多媒体资源，提供丰富的视听体验 引入游戏化元素，增强学习的趣味性和互动性 注重实际应用，培养学生的语言运用能力
人教版三年级英语上册Unit1HellopartCStorytime课件
Present-Story time
Ha ha! I’m zip!
Hi, Zip! My name’s zoom.
Present-Story time Let’s play! OK?
Great!
小学英语三年级人教PEP版
Goodbye!
A BC
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
小学英语三年级人教PEP版
Unit1 Hello! Part C Story time
A BCsent-Story time
Hi! Who’s there?
Guess!
Present-Story time Are you Tutu? No!
2022/5/72022/5/7 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/72022/5/72022/5/75/7/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
人教版三年级英语上册Unit1HellopartCStorytime课件.ppt
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 9:43:15 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
Present-Story time
Ha ha! I’m zip!
Hi, Zip! My name’s zoom.
Present-Story time Let’s play! OK?
Great!
小学英语三年级人教PEP版
Goodbye!
A BC
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
小学英语三年级人教PEP版
Unit1 Hello! Part C Story time
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