我们的呼吸PPT课件

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答:方法一:把点燃的火柴放入呼 出的气体中,火柴很快熄灭。说 明了我们呼出和吸进的气体是不 同的。呼出的气体是二氧化碳。 方法二:用嘴通过玻璃管向澄清 的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。 说明呼出的气体中含有二氧化碳。
● 你知口道腔—有—— 哪些呼吸系统方面 的疾病,是怎样形成的?
● 如何保护我们的呼吸器官?
鼻 气管 肺
咽 喉
支气管
人体的呼吸器官主要包括哪些?
答:人的呼吸器官 有鼻、口腔、咽、 喉、气管、支气 管 、 肺 等。
什么是呼吸?
答;呼吸包括吸气和呼气 两个过程,是人体吸取 氧气,呼出二氧化碳的 过程。呼吸意味着生命 的存在。
在呼吸过程中,我们呼出的是二氧化碳。 请你设计实验予以证明。
5.调查生活中危害呼吸器官的因素有哪些,并 提出保护呼吸器官的建议。
实验材料: 水槽、可以弯曲的吸管、集气瓶、玻璃片、火柴
实验步骤: ⑴ 先将集气瓶灌满水,盖上玻璃片倒置在装水的水槽中。 ⑵ 将吸管可以弯曲的一头伸进水槽中的集气瓶口,另一头 伸出水面。 ⑶ 通过伸出的吸管向集气瓶中吹气,直到将水完全排出集 气瓶。 ⑷ 一手提起集气瓶,另一只手将用玻璃片或塑料片慢慢贴 近瓶口,在水下盖上破璃片。 ⑸将集气瓶从水槽中取出。 ⑹ 点燃火柴迅速的伸入集气瓶中,观察火柴火焰的现象。
实验现象:火柴的火焰马上熄灭,说明呼出的气体不支持燃
烧。
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谢谢
SUCCESS
THANK YOU
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呼吸器口官腔—很——重要,大家都要保护好; 天气变化早知道,穿衣戴帽有学问。 有病就医早康复,天天锻炼不可少; 吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。 卫生习惯保持好,人人快乐又健康。
就是指我们一次尽力吸 气后再尽力呼出的气体总量。
● 10岁儿童的肺活量一般在1400毫升左右。 ● 成年人的肺活量一般在4000毫升左右。 ● 运动员的肺活量能达到6000毫升甚至
8000毫升左右。
达标练习
1.我来填一填:
(1)呼吸是生物体吸取
,呼出
的过程。
(2)消化器官吸取的
与呼吸器官吸收

在人体内“
”,并释放出生
命活动所需的能量。
2.看图片,你知道这些呼吸器官的名称吗?
3.查阅资料,调查吸烟的害处。
4.用一根吸管向澄清的石灰水中吹气,你会看 到什么现象?为什么会这样?
健康人的肺
吸Βιβλιοθήκη Baidu人的肺
SUCCESS
THANK YOU
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生活中我们应当怎样保护呼吸器官?
答:1.不吸烟2.注意 环境卫生。3.冬天 带口罩;4.适当参 加体育锻炼。
空气质量不好要戴口罩
体育的锻炼会使我们的呼吸器官更健康吗?
答:体育锻炼使 呼吸更有力,肺 活量更大,适应 冷热能力更强。
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