高考数学二轮复习专题一函数与导数不等式第2讲不等式问题课件

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2015届高考数学(理·湖北)二轮专题复习课件【1】不等式、函数和导数

2015届高考数学(理·湖北)二轮专题复习课件【1】不等式、函数和导数

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������������-������������)������������ = ������������-������������ + ,所以阴影部分面积������ =
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������ -������������ + ,求导得������' = ������������������-������������ = ������������(������������-������),������∈(������,������),令������' =
2. 已知 x> 0, y>0, 若 + >m 2+ 2m 恒成立, 则实数 m 的取
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值范围是 (
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A. m ≥4 或 m ≤-2 B . m ≥2 或 m ≤- 4 C. - 2<m <4 D . - 4<m < 2 【解析】 因为 x>0, y> 0, 所以 + ≥2 ������������= 8, 要使原不等
【解析】将求函数的定义域问题转化为解不等式问题. 要使 f (x)= l n(x 2-x ) 有意义 , 只需 x2-x>0, 解得 x>1 或 x<0.
∴函数 f( x )= l n(x 2-x) 的定义域为 ( -∞, 0) ∪(1, +∞ ) .
【答案】 C
热点重点难点专题透析·数学理科(HUm 恒成立, 则实数 t的取值范围为 (
A. [ -2 ������, 2 ������] B. ( - 2 ������, 2 ������) C. ( -∞,-2 ������] ∪[ 2 ������, +∞) D. ( -∞, -2 ������)∪(2 ������, +∞)

高考数学二轮复习 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第二讲 函数的图象与性质教案 理-

高考数学二轮复习 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第二讲 函数的图象与性质教案 理-

第二讲函数的图象与性质年份卷别考查角度及命题位置命题分析2018Ⅱ卷函数图象的识别·T3 1.高考对此部分内容的命题多集中于函数的概念、函数的性质及分段函数等方面,多以选择、填空题形式考查,一般出现在第5~10或第13~15题的位置上,难度一般.主要考查函数的定义域,分段函数求值或分段函数中参数的求解及函数图象的判断.2.此部分内容有时出现在选择、填空题压轴题的位置,多与导数、不等式、创新性问题结合命题,难度较大.函数奇偶性、周期性的应用·T11Ⅲ卷函数图象的识别·T72017Ⅰ卷函数单调性、奇偶性与不等式解法·T5Ⅲ卷分段函数与不等式解法·T152016Ⅰ卷函数的图象判断·T7Ⅱ卷函数图象的对称性·T12函数及其表示授课提示:对应学生用书第5页[悟通——方法结论]求解函数的定义域时要注意三式——分式、根式、对数式,分式中的分母不为零,偶次方根中的被开方数非负,对数的真数大于零.底数大于零且不大于1.解决此类问题的关键在于准确列出不等式(或不等式组),求解即可.确定条件时应先看整体,后看部分,约束条件一个也不能少.[全练——快速解答]1.(2016·高考全国卷Ⅱ)以下函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lg x的定义域和值域相同的是( )A.y=x B.y=lg xC .y =2xD .y =1x解析:函数y =10lg x的定义域与值域均为(0,+∞).结合选项知,只有函数y =1x的定义域与值域均为(0,+∞).应选D.答案:D2.(2018·某某名校联考)函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧f (x -4),x >2,e x,-2≤x ≤2,f (-x ),x <-2,那么f (-2 017)=( )A .1B .eC .1eD .e 2解析:由题意f (-2 017)=f (2 017),当x >2时,4是函数f (x )的周期,所以f (2 017)=f (1+4×504)=f (1)=e.答案:B3.函数f (x )=x -1ln (1-ln x )的定义域为________.解析:由函数解析式可知,x 需满足⎩⎪⎨⎪⎧x -1≥01-ln x >0x >01-ln x ≠1,解得1<xf (x )=x -1ln (1-ln x )的定义域为(1,e).答案:(1,e)4.(2017·高考全国卷Ⅲ)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ≤0,2x,x >0,那么满足f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12>1的x 的取值X 围是__________.解析: 当x ≤0时,原不等式为x +1+x +12>1,解得x >-14,∴-14<x ≤0.当0<x ≤12时,原不等式为2x+x +12>1,显然成立.当x >12时,原不等式为2x+2x -12>1,显然成立.综上可知,x 的取值X 围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,+∞.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,+∞求函数的定义域,其实质就是以函数解析式所含运算有意义为准那么,列出不等式或不等式组,然后求出解集即可.2.分段函数问题的5种常见类型及解题策略 常见类型 解题策略求函数值弄清自变量所在区间,然后代入对应的解析式,求“层层套〞的函数值,要从最内层逐层往外计算求函数最值 分别求出每个区间上的最值,然后比较大小解不等式根据分段函数中自变量取值X 围的界定,代入相应的解析式求解,但要注意取值X 围的大前提求参数 “分段处理〞,采用代入法列出各区间上的方程利用函数性质求值必须依据条件找到函数满足的性质,利用该性质求解函数图象及应用授课提示:对应学生用书第5页[悟通——方法结论]1.作函数图象有两种基本方法:一是描点法、二是图象变换法,其中图象变换有平移变换、伸缩变换、对称变换等.2.利用函数图象可以判断函数的单调性、奇偶性,作图时要准确画出图象的特点.(1)(2017·高考全国卷Ⅰ)函数y =sin 2x1-cos x的部分图象大致为( )解析:令函数f (x )=sin 2x 1-cos x ,其定义域为{x |x ≠2k π,k ∈Z },又f (-x )=sin (-2x )1-cos (-x )=-sin 2x 1-cos x =-f (x ),所以f (x )=sin 2x1-cos x 为奇函数,其图象关于原点对称,故排除B ;因为f (1)=sin 2 1-cos 1>0,f (π)=sin 2π1-cos π=0,故排除A 、D ,选C.答案:C(2)(2017·高考全国卷Ⅲ)函数y =1+x +sin xx2的部分图象大致为( )解析:法一:易知函数g (x )=x +sin xx2是奇函数,其函数图象关于原点对称,所以函数y =1+x +sin xx2的图象只需把g (x )的图象向上平移一个单位长度,结合选项知选D.法二:当x →+∞时,sin x x 2→0,1+x →+∞,y =1+x +sin xx2→+∞,故排除选项B.当0<x <π2时,y =1+x +sin xx2>0,故排除选项A 、C.选D.答案:D由函数解析式识别函数图象的策略[练通——即学即用]1.(2018·高考全国卷Ⅲ)函数y =-x 4+x 2+2的图象大致为( )解析:法一:ƒ′(x )=-4x 3+2x ,那么ƒ′(x )>0的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-22∪⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22,ƒ(x )单调递增;ƒ′(x )<0的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,0∪⎝ ⎛⎭⎪⎫22,+∞,ƒ(x )单调递减. 应选D.法二:当x =1时,y =2,所以排除A ,B 选项.当x =0时,y =2,而当x =12时,y =-116+14+2=2316>2,所以排除C 选项.应选D. 答案:D 2.函数f (x )=⎝⎛⎭⎪⎫21+e x -1cos x 的图象的大致形状是( )解析:∵f (x )=⎝⎛⎭⎪⎫21+e x -1cos x ,∴f (-x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫21+e -x -1cos(-x )=-⎝ ⎛⎭⎪⎫21+e x -1cosx =-f (x ),∴函数f (x )为奇函数,其图象关于原点对称,可排除选项A ,C ,又当x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2时,e x >e 0=1,21+ex -1<0,cos x >0,∴f (x )<0,可排除选项D ,应选B.答案:B3.(2018·某某调研)函数f (x )的图象如下图,那么f (x )的解析式可以是( )A .f (x )=ln|x |xB .f (x )=e xxC .f (x )=1x2-1D .f (x )=x -1x解析:由函数图象可知,函数f (xf (x )=x -1x,那么当x →+∞时,f (x )→+∞,排除D ,应选A.答案:A函数的性质及应用授课提示:对应学生用书第6页[悟通——方法结论]1.判断函数单调性的一般规律对于选择、填空题,假设能画出图象,一般用数形结合法;而对于由基本初等函数通过加、减运算或复合运算而成的函数常转化为基本初等函数单调性的判断问题;对于解析式为分式、指数函数式、对数函数式等较复杂的函数,用导数法;对于抽象函数,一般用定义法.2.函数的奇偶性(1)确定函数的奇偶性,务必先判断函数的定义域是否关于原点对称.(2)奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称.3.记住几个周期性结论(1)假设函数f(x)满足f(x+a)=-f(x)(a>0),那么f(x)为周期函数,且2a是它的一个周期.(2)假设函数f(x)满足f(x+a)=1f(x)(a>0),那么f(x)为周期函数,且2a是它的一个周期.(1)(2017·高考全国卷Ⅱ)函数f(x)=ln(x2-2x-8)的单调递增区间是( )A.(-∞,-2) B.(-∞,1)C.(1,+∞)D.(4,+∞)解析:由x2-2x-8>0,得x>4或x<-2.因此,函数f(x)=ln(x2-2x-8)的定义域是(-∞,-2)∪(4,+∞).注意到函数y=x2-2x-8在(4,+∞)上单调递增,由复合函数的单调性知,f(x)=ln(x2-2x-8)的单调递增区间是(4,+∞).答案:D(2)(2017·高考全国卷Ⅰ)函数f(x)在(-∞,+∞)单调递减,且为奇函数.假设f(1)=-1,那么满足-1≤f(x-2)≤1的x的取值X围是( )A.[-2,2] B.[-1,1]C.[0,4] D.[1,3]解析:∵f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x).∵f(1)=-1,∴f(-1)=-f(1)=1.故由-1≤f(x-2)≤1,得f(1)≤f(x-2)≤f(-1).又f(x)在(-∞,+∞)单调递减,∴-1≤x-2≤1,∴1≤x≤3.答案:D(3)(2018·高考全国卷Ⅲ)函数ƒ(x )=ln(1+x 2-x )+1,ƒ(a )=4,那么ƒ(-a )=________.解析:∵ƒ(x )+ƒ(-x )=ln(1+x 2-x )+1+ln(1+x 2+x )+1=ln(1+x 2-x 2)+2=2,∴ƒ(a )+ƒ(-a )=2,∴ƒ(-a )=-2. 答案:-21.掌握判断函数单调性的常用方法数形结合法、结论法(“增+增〞得增、“减+减〞得减及复合函数的“同增异减〞)、定义法和导数法.2.熟知函数奇偶性的3个特点(1)奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y 轴对称. (2)确定函数的奇偶性,务必先判断函数的定义域是否关于原点对称. (3)对于偶函数而言,有f (-x )=f (x )=f (|x |).3.周期性:利用周期性可以转化函数的解析式、图象和性质,把不在区间上的问题,转化到区间上求解.4.注意数形结合思想的应用.[练通——即学即用]1.(2018·某某模拟)以下函数中,既是奇函数又在(0,+∞)上单调递增的是( ) A .y =e x+e -xB .y =ln(|x |+1)C .y =sin x |x |D .y =x -1x解析:选项A 、B 显然是偶函数,排除;选项C 是奇函数,但在(0,+∞)上不是单调递增函数,不符合题意;选项D 中,y =x -1x 是奇函数,且y =x 和y =-1x在(0,+∞)上均为增函数,故y =x -1x在(0,+∞)上为增函数,所以选项D 正确.答案:D2.(2018·某某八中摸底)函数y =f (x )在区间[0,2]上单调递增,且函数f (x +2)是偶函数,那么以下结论成立的是( )A .f (1)<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫72B .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫72<f (1)<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52C .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫72<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52<f (1)D .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52<f (1)<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫72 解析:因为函数f (x +2)是偶函数, 所以f (x +2)=f (-x +2), 即函数f (x )的图象关于x =2对称. 又因为函数y =f (x )在[0,2]上单调递增, 所以函数y =f (x )在区间[2,4]上单调递减. 因为f (1)=f (3),72>3>52,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫72<f (3)<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52, 即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫72<f (1)<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52. 答案:B授课提示:对应学生用书第116页一、选择题1.以下四个函数: ①y =3-x ;②y =2x -1(x >0);③y =x 2+2x -10;④y =⎩⎪⎨⎪⎧x (x ≤0),1x(x >0).其中定义域与值域相同的函数的个数为( )A .1B .2C .3D .4解析:①y =3-x 的定义域和值域均为R ,②y =2x -1(x >0)的定义域为(0,+∞),值域为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞,③y =x 2+2x -10的定义域为R ,值域为[-11,+∞),④y =⎩⎪⎨⎪⎧x (x ≤0),1x(x >0)的定义域和值域均为R ,所以定义域与值域相同的函数是①④,共有2个,应选B.答案:B2.设定义在R 上的奇函数y =f (x )满足对任意的x ∈R ,都有f (x )=f (1-x ),且当x ∈[0,12]时,f (x )=(x +1),那么f (3)+f (-32)的值为( )A .0B .1C .-1D .2解析:由于函数f (x )是奇函数,所以f (x )=f (1-x )⇒f (x )=-f (x +1)⇒f (x +1)=-f (x )⇒f (x +2)=f (x ),所以f (3)=f (1)=f (1-1)=f (0)=0,f (-32)=f (12)=32f (3)+f (-32)=-1.答案:C3.函数f (x )=1+ln ()x 2+2的图象大致是( )解析:因为f (0)=1+ln 2>0,即函数f (x )的图象过点(0,ln 2),所以排除A 、B 、C ,选D.答案:D4.(2017·高考某某卷)奇函数f (x )在R 上是增函数,g (x )=xf (x ).假设a =g (-log 2 5.1),b =g (2),c =g (3),那么a ,b ,c 的大小关系为( )A .a <b <cB .c <b <aC .b <a <cD .b <c <a解析:奇函数f (x )在R 上是增函数,当x >0时,f (x )>f (0)=0,当x 1>x 2>0时,f (x 1)>f (x 2)>0,∴x 1f (x 1)>x 2f (x 2),∴g (x )在(0,+∞)上单调递增,且g (x )=xf (x )是偶函数,∴a =g (-log 2 5.1)=g (log 2 5.1).易知2<log 2 5.1<3,1<2<2,由g (x )在(0,+∞)上单调递增,得g (2)<g (log 2 5.1)<g (3),∴b <a <c ,应选C.答案:C5.(2018·某某模拟)函数f (x )=e xx 的图象大致为( )解析:由f (x )=e x x ,可得f ′(x )=x e x -e x x 2=(x -1)e x x2, 那么当x ∈(-∞,0)和x ∈(0,1)时,f ′(x )<0,f (x )单调递减;当x ∈(1,+∞)时,f ′(x )>0,f (x )单调递增.又当x <0时,f (x )<0,应选B.答案:B6.定义在R 上的奇函数f (x )满足f (x -4)=-f (x ),且在区间[0,2]上是增函数,那么( )A .f (-25)<f (11)<f (80)B .f (80)<f (11)<f (-25)C .f (11)<f (80)<f (-25)D .f (-25)<f (80)<f (11)解析:因为f (x )满足f (x -4)=-f (x ),所以f (x -8)=f (x ),所以函数f (x )是以8为周期的周期函数,那么f (-25)=f (-1),f (80)=f (0),f (11)=f (3).由f (x )是定义在R 上的奇函数,且满足f (x -4)=-f (x ),得f (11)=f (3)=-f (-1)=f (1).因为f (x )在区间[0,2]上是增函数,f (x )在R 上是奇函数,所以f (x )在区间[-2,2]上是增函数,所以f (-1)<f (0)<f (1),即f (-25)<f (80)<f (11).答案:D7.(2018·某某模拟)函数f (x )=ex -1+4x -4,g (x )=ln x -1x ,假设f (x 1)=g (x 2)=0,那么( )A .0<g (x 1)<f (x 2)B .f (x 2)<g (x 1)<0C .f (x 2)<0<g (x 1)D .g (x 1)<0<f (x 2) 解析:易知f (x )=e x -1+4x -4,g (x )=ln x -1x在各自的定义域内是增函数,而f (0)=e -1+0-4=1e -4<0,f (1)=e 0+4×1-4=1>0,g (1)=ln 1-11=-1<0,g (2)=ln 2-12=ln 2e f (x 1)=g (x 2)=0,所以0<x 1<1,1<x 2<2,所以f (x 2)>f (1)>0,g (x 1)<g (1)<0,故g (x 1)<0<f (x 2).答案:D8.函数f (x )=(x 2-2x )·sin(x -1)+x +1在[-1,3]上的最大值为M ,最小值为m ,那么M +m =( )A .4B .2C .1D .0 解析:f (x )=[(x -1)2-1]sin(x -1)+x -1+2,令t =x -1,g (t)=(t 2-1)sin t +t ,那么y =f (x )=g (t)+2,t ∈[-2,2].显然M =g (t)max +2,m =g (t)min +2.又g (t)为奇函数,那么g (t)max +g (t)min =0,所以M +m =4,应选A.答案:A9.g (x )是定义在R 上的奇函数,且当x <0时,g (x )=-ln(1-x ),函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x 3,x ≤0,g (x ),x >0,假设f (2-x 2)>f (x ),那么x 的取值X 围是( ) A .(-∞,-2)∪(1,+∞)B .(-∞,1)∪(2,+∞)C .(-2,1)D .(1,2)解析:因为g (x )是定义在R 上的奇函数,且当x <0时,g (x )=-ln(1-x ),所以当x >0时,-x <0,g (-x )=-ln(1+x ),即当x >0时,g (x )=ln(1+x ),那么函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x 3,x ≤0,ln (1+x ),x >0,作出函数f (x )的图象,如图:由图象可知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x 3,x ≤0,ln (1+x ),x >0在(-∞,+∞)上单调递增. 因为f (2-x 2)>f (x ),所以2-x 2>x ,解得-2<x <1,应选C.答案:C10.(2018·高考全国卷Ⅱ)ƒ(x )是定义域为(-∞,+∞)的奇函数,满足ƒ(1-x )=ƒ(1+x ).假设ƒ(1)=2,那么ƒ(1)+ƒ(2)+ƒ(3)+…+ƒ(50)=( )A .-50B .0C .2D .50解析:∵ƒ(x )是奇函数,∴ƒ(-x )=-ƒ(x ),∴ƒ(1-x )=-ƒ(x -1).由ƒ(1-x )=ƒ(1+x ),∴-ƒ(x -1)=ƒ(x +1),∴ƒ(x +2)=-ƒ(x ),∴ƒ(x +4)=-ƒ(x +2)=-[-ƒ(x )]=ƒ(x ),∴函数ƒ(x )是周期为4的周期函数.由ƒ(x )为奇函数得ƒ(0)=0.又∵ƒ(1-x )=ƒ(1+x ),∴ƒ(x )的图象关于直线x =1对称,∴ƒ(2)=ƒ(0)=0,∴ƒ(-2)=0.又ƒ(1)=2,∴ƒ(-1)=-2,∴ƒ(1)+ƒ(2)+ƒ(3)+ƒ(4)=ƒ(1)+ƒ(2)+ƒ(-1)+ƒ(0)=2+0-2+0=0,∴ƒ(1)+ƒ(2)+ƒ(3)+ƒ(4)+…+ƒ(49)+ƒ(50)=0×12+ƒ(49)+ƒ(50)=ƒ(1)+ƒ(2)=2+0=2.应选C.答案:C11.定义在R 上的函数f (x )对任意0<x 2<x 1都有f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<1,且函数y =f (x )的图象关于原点对称,假设f (2)=2,那么不等式f (x )-x >0的解集是( )A .(-2,0)∪(0,2)B .(-∞,-2)∪(2,+∞)C .(-∞,-2)∪(0,2)D .(-2,0)∪(2,+∞) 解析:由f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<1, 可得[f (x 1)-x 1]-[f (x 2)-x 2]x 1-x 2<0.令F (x )=f (x )-x ,由题意知F (x )在(-∞,0),(0,+∞)上是减函数,又是奇函数,且F (2)=0,F (-2)=0,所以结合图象,令F (x )>0,得x <-2或0<x <2,应选C.答案:C12.(2018·某某三市联考)函数f (x )=e |x |,函数g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ e x ,x ≤4,4e 5-x ,x >4对任意的x ∈[1,m ](m >1),都有f (x -2)≤g (x ),那么m 的取值X 围是( )A .(1,2+ln 2) B.⎝ ⎛⎭⎪⎫2,72+ln 2 C .(ln 2,2] D.⎝ ⎛⎦⎥⎤1,72+ln 2 解析:作出函数y 1=e |x -2|和y =g (x )的图象,如下图,由图可知当x=1时,y 1=g (1),又当x =4时,y 1=e 2<g (4)=4e ,当x >4时,由ex -2≤4e 5-x ,得e 2x -7≤4,即2x -7≤ln 4,解得x ≤72+ln 2,又m >1,∴1<m ≤72+ln 2.答案:D二、填空题13.设f (x )是周期为2的奇函数,当0≤x ≤1时,f (x )=2x (1-x ),那么f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52=________.解析:由题意得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2-52=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=-12. 答案:-1214.假设函数f (x )=x (x -1)(x +a )为奇函数,那么a =________.解析:法一:因为函数f (x )=x (x -1)(x +a )为奇函数,所以f (-x )=-f (x )对x ∈R 恒成立,所以-x ·(-x -1)(-x +a )=-x (x -1)(x +a )对x ∈R 恒成立,所以x (a -1)=0对x ∈R 恒成立,所以a =1.法二:因为函数f (x )=x (x -1)(x +a )为奇函数,所以f (-1)=-f (1),所以-1×(-1-1)×(-1+a )=-1×(1-1)×(1+a ),解得a =1.答案:115.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ (1-2a )x +3a ,x <1,2x -1,x ≥1的值域为R ,那么实数a 的取值X 围是________.解析: 当x ≥1时,f (x )=2x -1≥1,∵函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ (1-2a )x +3a ,x <1,2x -1,x ≥1的值域为R ,∴当x <1时,(1-2a )x +3a 必须取遍(-∞,1)内的所有实数,那么⎩⎪⎨⎪⎧ 1-2a >0,1-2a +3a ≥1,解得0≤a <12. 答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,12 16.如图放置的边长为1的正方形PABC 沿x 轴滚动,点B 恰好经过原点,设顶点P (x ,y )的轨迹方程是y =f (x ),那么对函数y =f (x )有以下判断:①函数y =f (x )是偶函数;②对任意的x ∈R ,都有f (x +2)=f (x -2);③函数y =f (x )在区间[2,3]上单调递减;④函数y =f (x )在区间[4,6]上是减函数.其中判断正确的序号是________.解析:如图,从函数y =f (x )的图象可以判断出,图象关于y 轴对称,每4个单位图象重复出现一次,在区间[2,3]上,随x 增大,图象是往上的,在区间[4,6]上图象是往下的,所以①②④正确,③错误.答案:①②④。

高考总复习二轮数学精品课件 专题1 函数与导数 第2讲 基本初等函数、函数的应用

高考总复习二轮数学精品课件 专题1 函数与导数 第2讲 基本初等函数、函数的应用

3.函数的零点问题
(1)函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的根,即函数y=f(x)的图象与
函数y=g(x)的图象交点的横坐标.
(2)确定函数零点的常用方法:①直接解方程法;②利用零点存在性定理;③
数形结合,利用两个函数图象的交点求解.
温馨提示函数的零点是一个实数,而不是几何图形.
质与相关函数的性质之间的关系进行判断.
对点练2
9 0.1
(1)(2023·广东湛江一模)已知 a=(11) ,b=log910,c=lg
A.b>c>a
B.c>b>a
C.b>a>c
D.c>a>b
11,则( A )
解析 根据指数函数和对数函数的性质,
可得
9 0.1
9 0
a=(11) < 11 =1,b=log910>log99=1,c=lg
1 1
B. - 2 , 2
1
C. 0, 2
1
1
D. - 2 ,0 ∪ 0, 2
(3)换底公式:logaN= log (a,b>0,且 a,b≠1,N>0).

(4)对数值符号规律:已知a>0,且a≠1,b>0,则logab>0⇔(a-1)(b-1)>0,
logab<0⇔(a-1)(b-1)<0.
1
温馨提示对数的倒数法则:logab= log

(a,b>0,且a,b≠1).
11>lg 10=1,
又由 2=lg 100>lg 99=lg 9+lg 11>2 lg9 × lg11,所以 1>lg

高考数学二轮复习 专题一 函数与导数、不等式 第2讲 不等式问题练习(2021年整理)

高考数学二轮复习 专题一 函数与导数、不等式 第2讲 不等式问题练习(2021年整理)

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专题一函数与导数、不等式第2讲不等式问题练习一、选择题1。

(2016·全国Ⅲ卷)已知a=2错误!,b=3错误!,c=25错误!,则( )A.b<a<c B。

a<b<cC。

b<c<a D.c<a<b解析a=2错误!=错误!,b=3错误!=错误!,c=25错误!=错误!,所以b<a<c.答案A2。

(2016·杭州模拟)已知函数f(x)=错误!若f(-a)+f(a)≤2f(1),则实数a的取值范围是()A.[0,1]B.[-1,0]C。

[-1,1]D。

[-1,0]解析f(-a)+f(a)≤2f(1)⇔错误!或错误!即错误!或错误!解得0≤a≤1,或-1≤a<0。

故-1≤a≤1。

答案C3.(2016·浙江卷)已知a,b>0且a≠1,b≠1,若log a b>1,则()A。

(a-1)(b-1)<0 B.(a-1)(a-b)>0C。

(b-1)(b-a)<0 D.(b-1)(b-a)>0解析由a,b>0且a≠1,b≠1,及log a b>1=log a a可得:当a>1时,b>a>1,当0<a<1时,0<b<a<1,代入验证只有D满足题意.答案D4。

不等式恒成立或有解问题——高三二轮数学复习

不等式恒成立或有解问题——高三二轮数学复习

数学(理)
第 15 页
∴h(x)>h(1)=0,即a≤0时不满足题意.
当a>0时,由h′(x)=0,得x=1a.
①若a∈(0,1),则
1a ∈(1,+∞),令h′(x)>0得1<x<
1a ,令h′(x)<0得x>
1 a
,故h(x)
在1a,+∞上为减函数,在1,1a上为增函数. ∴存在x0∈1,+∞,使得h(x0)>h(1)=0,
数学(理)
∴g(x)min=g(e)=ae-6a-3,g(x)max=max{g(1),g(e2)}=-6a-3. ∴2ae-12a-6<-6a-3,则a>2e-3 6. 又a<0,从而2e-3 6<a<0, 即a的取值范围是2e-3 6,0.
第9 页
数学(理)
因为h(1)=e-3<0,h(2)=e2-4>0, 所以存在唯一一个x0使得h(x0)=0,且1<x0<2. 所以当x∈(0,x0)时,h(x)<0,g′(x)<0; 当x∈(x0,+∞)时,h(x)>0,g′(x)>0. 所以g(x)在(0,x0)上单调递减,在(x0,+∞)上单调递增,
第4 页
数学(理)
第5 页
令h(x)=ex-12x2-x-1(x>0),则h′(x)=ex-x-1, 令H(x)=ex-x-1(x>0),则H′(x)=ex-1>0, 所以H(x)在(0,+∞)上是增函数,且H(0)=1-0-1=0,所以h′(x)>0, 故函数h(x)在(0,+∞)上单调递增, ∴h(x)>h(0)=0,即ex-12x2-x-1>0恒成立, 故当x∈(0,2)时,g′(x)>0,g(x)单调递增; 当x∈(2,+∞)时,g′(x)<0,g(x)单调递减.

2018年高考数学二轮复习专题2函数不等式导数第2讲函数与方程及函数的应用课件

2018年高考数学二轮复习专题2函数不等式导数第2讲函数与方程及函数的应用课件
2
1 ∴f(a)=f(4)=2×(4-1)=6,故选 C.
|x|+2,x<1, 2.(文)(2017· 天津卷,8)已知函数 f(x)= 2 设 a∈R,若关于 x x+ ,x≥1. x x 的不等式 f(x)≥|2+a|在 R 上恒成立,则 a 的取值范围是 导学号 52134186 ( A ) A.[ -2,2] C.[-2,2 3] B.[-2 3,2] D.[-2 3,2 3]
x 的不等式 f(x)≥|2+a|在 R 上恒成立,则 a 的取值范围是 导学号 52134187 ( A ) 47 A.[-16,2] C.[-2 3,2] 47 39 B.[-16,16] 39 D.[-2 3,16]
[ 解析]
x x 关于 x 的不等式 f(x)≥|2+a|在 R 上恒成立等价于-f(x)≤a+2≤f(x),
1 2
高考考点聚焦 核心知识整合
3
4 5
高考真题体验
命题热点突破 课后强化训练
高考考点聚焦
高考考点
考点解读 1.利用零点存在性定理或数形结合法确定函数的零点个数或其存 在范围,以及应用零点求参数的值(范围). 2.常以高次式、分式、指数式、对数式、三角式结构的函数为 载体考查. 1.确定高次式、分式、指数式、对数式、三角式及绝对值式结构 方程解的个数或由其个数求参数的值(范围). 2.常与函数的图象与性质的应用交汇命题. 1.常涉及物价、投入、产出、路径、工程、环保等国计民生的实 际问题,常以面积、体积、利润等最优化问题出现. 2.常与函数的最值、不等式、导数的应用综合命题.
核心知识整合
1.几种常见的函数模型 (1)一次函数模型:y=ax+b(a≠0). (2)二次函数模型:y=ax2+bx+c(a≠0). (3)指数函数模型:y=a· bx+c(b>0 且 b≠1). (4)对数函数模型:y=blogax+c(a>0 且 a≠1).

2020届高考理科数学二轮复习训练:专题1_第2讲 函数与导数

2020届高考理科数学二轮复习训练:专题1_第2讲 函数与导数

专题复习检测A 卷1.(2019年天津)已知a =log 52,b =log 0.50.2,c =0.50.2,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .a <c <b B .a <b <c C .b <c <a D .c <a <b【答案】A【解析】a =log 52<1,b =log 0.50.2=log 1215=log 25>log 24=1,c =0.50.2<1,所以b 最大.因为a =log 52=1log 25,c =0.50.2=⎝⎛⎭⎫1215 =512=152.而log 25>log 24=2>52,所以1log 25<152,即a <c .故选A .2.(2019年甘肃白银模拟)若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +2+a ,x ≤1,log 12(x +1),x >1有最大值,则a 的取值范围为( )A .(-5,+∞)B .[-5,+∞)C .(-∞,-5)D .(-∞,-5]【答案】B【解析】易知f (x )在(-∞,1]上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,要使f (x )有最大值,则f (1)=4+a ≥log 12(1+1)=-1,解得a ≥-5.3.(2018年新课标Ⅲ)下列函数中,其图象与函数y =ln x 的图象关于直线x =1对称的是( )A .y =ln(1-x )B .y =ln(2-x )C .y =ln(1+x )D .y =ln(2+x )【答案】B【解析】y =ln x 的图象与y =ln(-x )的图象关于y 轴即x =0对称,要使新的图象与y =ln x 关于直线x =1对称,则y =ln(-x )的图象需向右平移2个单位,即y =ln(2-x ).4.设a ∈R ,若函数y =e x +ax 有大于零的极值点,则( ) A .a <-1 B .a >-1 C .a >-1eD .a <-1e【答案】A【解析】∵y =e x +ax ,∴y ′=e x +a .∵函数y =e x +ax 有大于零的极值点,∴方程y ′=e x +a =0有大于零的解.∵x >0时,-e x <-1,∴a =-e x <-1.5.(2019年云南玉溪模拟)函数f (x )=x 2ln x 的最小值为( )A .-1eB .1eC .-12eD .12e【答案】C【解析】由f (x )=x 2ln x ,得定义域为(0,+∞)且f ′(x )=2x ln x +x 2·1x=x (2ln x +1).令f ′(x )=0,得x =e -12.当0<x <e -12时,f ′(x )<0,f (x )单调递减;当x >e -12时,f ′(x )>0,f (x )单调递增.所以当x =e -12时,f (x )取得最小值,即f (x )min =f (e -12)=-12e.故选C .6.(2019年贵州遵义模拟)已知f (x )是定义在R 上的偶函数,且f (x +4)=f (x -2).若当x ∈[-3,0]时,f (x )=6-x ,则f (919)=________.【答案】6【解析】由f (x +4)=f (x -2),可得f (x +6)=f (x ),则f (x )是周期为6的周期函数,所以f (919)=f (153×6+1)=f (1).又f (x )是偶函数,所以f (919)=f (1)=f (-1)=6-(-1)=6.7.(2019年广东模拟)已知曲线f (x )=a e x +b (a ,b ∈R )在点(0,f (0))处的切线方程为y =2x +1,则a -b =________.【答案】3【解析】由f (x )=a e x +b ,得f ′(x )=a e x .因为曲线f (x )在点(0,f (0))处的切线方程为y =2x+1,所以⎩⎪⎨⎪⎧ f (0)=a +b =1,f ′(0)=a =2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =-1.所以a -b =3.8.定义在R 内的可导函数f (x ),已知y =2f′(x )的图象如图所示,则y =f (x )的减区间是______.【答案】(2,+∞)【解析】令f ′(x )<0,则y =2f′(x )<1,由图知,当x >2时,2f′(x )<1,故y =f (x )的减区间是(2,+∞).9.已知函数f (x )=x e x -ax 2-x .(1)若f (x )在(-∞,-1]内单调递增,在[-1,0]上单调递减,求f (x )的极小值; (2)若x ≥0时,恒有f (x )≥0,求实数a 的取值范围.【解析】(1)∵f (x )在(-∞,-1]内单调递增,在[-1,0]上单调递减,∴f ′(-1)=0. ∵f ′(x )=(x +1)e x -2ax -1,∴2a -1=0,a =12.∴f ′(x )=(x +1)e x -x -1=(x +1)(e x -1).∴f (x )在(-∞,-1)内单调递增,在(-1,0)内单调递减,在(0,+∞)内单调递增,f (x )的极小值为f (0)=0.(2)f (x )=x (e x -ax -1),令g (x )=e x -ax -1,则g ′(x )=e x -a , 若a ≤1,则x ∈(0,+∞)时,g ′(x )>0,g (x )为增函数, 而g (0)=0,∴当x ≥0时,g (x )≥0.从而f (x )≥0. 若a >1,则x ∈(0,ln a )时,g ′(x )<0,g (x )为减函数, g (0)=0,当x ∈(0,ln a )时,g (x )<0,从而f (x )<0. 综上,实数a 的取值范围是(-∞,1].10.(2019年江苏节选)设函数f (x )=(x -a )(x -b )(x -c ),a ,b ,c ∈R ,f ′(x )为f (x )的导函数.(1)若a =b =c ,f (4)=8,求a 的值;(2)若a ≠b ,b =c ,且f (x )和f ′(x )的零点均在集合{-3,1,3}中,求f (x )的极小值. 【解析】(1)若a =b =c ,则f (x )=(x -a )3. 由f (4)=8,得(4-a )3=8,解得a =2. (2)若a ≠b ,b =c ,f (x )=(x -a )(x -b )2. 令f (x )=0,得x =a 或x =b .f ′(x )=(x -b )2+2(x -a )(x -b )=(x -b )(3x -b -2a ). 令f ′(x )=0,得x =b 或x =2a +b3. f (x )和f ′(x )的零点均在集合A ={-3,1,3}中, 若a =-3,b =1,则2a +b 3=-53∉A ,舍去.若a =1,b =-3,则2a +b 3=-13∉A ,舍去.若a =-3,b =3,则2a +b3=-1∉A ,舍去.若a =3,b =1,则2a +b 3=73∉A ,舍去.若a =1,b =3,则2a +b 3=53∉A ,舍去.若a =3,b =-3,则2a +b3=1∈A .∴f (x )=(x -3)(x +3)2,f ′(x )=3(x +3)(x -1). 易知x =1时,f (x )取得极小值-32. B 卷11.(2019年甘肃兰州模拟)定义在(0,+∞)上的函数f (x )满足f ′(x )+1x 2>0,f (2)=52,则关于x 的不等式f (ln x )>1ln x+2的解集为( )A .(1,e 2)B .(0,e 2)C .(e ,e 2)D .(e 2,+∞)【答案】D【解析】设g (x )=f (x )-1x (x >0),则g ′(x )=f ′(x )+1x 2>0,所以函数g (x )在(0,+∞)上单调递增.由f (ln x )>1ln x +2,可得f (ln x )-1ln x >2,又g (2)=f (2)-12=2,所以待解不等式等价于解g (ln x )>g (2).所以ln x >2,解得x >e 2.故选D .12.(2018年江西师大附中月考)已知函数f (x )=⎪⎪⎪⎪2x -a2x 在[0,1]上单调递增,则a 的取值范围为________.【答案】[-1,1]【解析】令2x =t ,t ∈[1,2],则y =⎪⎪⎪⎪t -at 在[1,2]上单调递增.当a =0时,y =|t |=t 在[1,2]上单调递增显然成立;当a >0时,y =⎪⎪⎪⎪t -at ,t ∈(0,+∞)的单调递增区间是[a ,+∞),此时a ≤1,即0<a ≤1时成立;当a <0时,y =⎪⎪⎪⎪t -a t =t -at ,t ∈(0,+∞)的单调递增区间是[-a ,+∞),此时-a ≤1,即-1≤a <0时成立.综上,a 的取值范围是[-1,1].13.(2018年新课标Ⅰ)已知函数f (x )=1x -x +a ln x .(1)讨论f (x )的单调性;(2)若f (x )存在两个极值点x 1,x 2,求证:f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<a -2.【解析】(1)f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=-1x 2-1+ax =-x 2-ax +1x 2.①若a ≤2,则f ′(x )≤0,当且仅当a =2,x =1时f ′(x )=0,所以f (x )在(0,+∞)上单调递减.②若a >2,令f ′(x )=0得,x =a -a 2-42或x =a +a 2-42,易得0<a -a 2-42<a +a 2-42.当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,a -a 2-42∪⎝ ⎛⎭⎪⎫a +a 2-42,+∞时,f ′(x )<0;当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫a -a 2-42,a +a 2-42时,f ′(x )>0.所以f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,a -a 2-42,⎝ ⎛⎭⎪⎫a +a 2-42,+∞上单调递减,在⎝ ⎛⎭⎪⎫a -a 2-42,a +a 2-42上单调递增. (2)证明:由(1)知,f (x )存在两个极值点当且仅当a >2.由于f (x )的两个极值点x 1,x 2满足x 2-ax +1=0,所以x 1x 2=1,不妨设x 1<x 2,则x 2>1. 由于f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2=-1x 1x 2-1+a ln x 1-ln x 2x 1-x 2=-2+a ln x 1-ln x 2x 1-x 2=-2+a ln x 1-ln x 2x 1-x 2=-2+a -2ln x 21x 2-x 2,所以f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<a -2等价于1x 2-x 2+2ln x 2<0.设函数g (x )=1x -x +2ln x ,由(1)知,g (x )在(0,+∞)上单调递减,又g (1)=0,则当x ∈(1,+∞)时,g (x )<0.所以1x 2-x 2+2ln x 2<0,即f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<a -2.。

高考数学二轮复习 第一部分 专题一 第二讲 函数的图象与性质 第二讲 函数的图象与性质教案

高考数学二轮复习 第一部分 专题一 第二讲 函数的图象与性质 第二讲 函数的图象与性质教案

第二讲函数的图象与性质[考情分析]1.函数的性质是本部分考查的热点,其中函数的奇偶性、单调性和值域(最值)问题依然是命题重点,多以选择、填空题形式出现;2.函数图象的识别是考查的热点,多与性质隐含结合命题,注意方法的选择与识别的技巧.1.(2017·高考全国卷Ⅰ)函数y=sin 2x1-cos x的部分图象大致为( )解析:由题意,令函数f (x )=sin 2x 1-cos x ,其定义域为{x |x ≠2k π,k ∈Z },又f (-x )=sin -2x 1-cos -x =-sin 2x 1-cos x=-f (x ),所以f (x )=sin 2x 1-cos x 为奇函数,其图象关于原点对称,故排除B ;因为f (π2)=sin π1-cos π2=0, f (3π4)=sin 3π21-cos 3π4=-11+22<0,所以排除A ;f (π)=sin 2π1-cos π=0,排除D.故选C.答案:C2.(2016·高考全国卷Ⅱ)已知函数f (x )(x ∈R )满足f (x )=f (2-x ),若函数y =|x 2-2x -3|与y =f (x )图象的交点为(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x m ,y m ),则∑mi =1x i=( ) A .0B .mC .2mD .4m 解析:∵f (x )=f (2-x ),∴函数f (x )的图象关于直线x =1对称. 又y =|x 2-2x -3|=|(x -1)2-4|的图象关于直线x =1对称, ∴两函数图象的交点关于直线x =1对称.当m 为偶数时,m i =1x i =2×m2=m ;当m 为奇数时,m i =1x i =2×m -12+1=m .故选B.答案:B 3.(2016·高考全国卷Ⅱ)下列函数中,其定义域和值域分别与函数y =10lg x 的定义域和值域相同的是( )A .y =xB .y =lg xC .y =2xD .y =1x 解析:函数y =10lg x 的定义域与值域均为(0,+∞).函数y =x 的定义域与值域均为(-∞,+∞).函数y =lg x 的定义域为(0,+∞),值域为(-∞,+∞). 函数y =2x 的定义域为(-∞,+∞),值域为(0,+∞). 函数y =1x的定义域与值域均为(0,+∞).故选D. 答案:D函数及其表示[方法结论]求解函数的定义域时要注意三式——分式、根式、对数式,分式中的分母不为零,偶次方根中的被开方数非负,对数的真数大于零.解决此类问题的关键在于准确列出不等式(或不等式组),求解即可.确定条件时应先看整体,后看部分,约束条件一个也不能少.[题组突破]1.(2017·西安模拟)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ log 2x ,x >03x +1,x ≤0,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14的值是( ) A.109B.19 C .-19D .-109 解析:由题意可得:函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ log 2x ,x >03x +1,x ≤0,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=log 214=-2,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=f (-2)=3-2+1=109.故选A.答案:A2.函数f (x )=-x 2+9x +10-2ln x -1的定义域为( ) A .[1,10]B .[1,2)∩(2,10]C .(1,10]D .(1,2)∪(2,10]解析:要使原函数有意义,则⎩⎪⎨⎪⎧ -x 2+9x +10≥0x -1>0x -1≠1,解得1<x ≤10且x ≠2,所以函数f (x )=-x 2+9x +10-2ln x -1的定义域为(1,2)∪(2,10],故选D.答案:D3.(2017·石家庄模拟)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2e x -1,x <1x 3+x ,x ≥1,则f (f (x ))<2的解集为( )A .(1-ln 2,+∞)B .(-∞,1-ln 2)C .(1-ln 2,1)D .(1,1+ln 2) 解析:因为当x ≥1时,f (x )=x 3+x ≥2,当x <1时,f (x )=2ex -1<2,所以f (f (x ))<2等价于f (x )<1,即2e x -1<1,解得x <1-ln 2,所以f (f (x ))<2的解集为(-∞,1-ln 2),故选B.答案:B[误区警示]分段函数易被误认为是多个函数,其实质是一个函数,其定义域为各段的并集,其最值是各段函数最值中的最大者与最小者,求值时要注意判断自变量的取值,否则要分类讨论.函数图象及应用[典例] (1)函数y =e cos x (-π≤x ≤π)的大致图象为( )解析:当x =0时,则y =ecos 0=e ;当x =π时,则y =e cos π=1e.可排除A ,B ,D ,选C.答案:C (2)函数f (x )=ln(x -1x)的图象是( )解析:因为f (x )=ln(x -1x ),所以x -1x =x +1x -1x >0,解得-1<x <0或x >1,所以函数的定义域为(-1,0)∪(1,+∞),可排除A ,D.因为函数u =x -1x在(-1,0)和(1,+∞)上单调递增,函数y =ln u 在(0,+∞)上单调递增,根据复合函数的单调性可知,函数f (x )在(-1,0)和(1,+∞)上单调递增,选B. 答案:B(3)已知三次函数f (x )=2ax 3+6ax 2+bx 的导函数为f ′(x ),则函数f (x )与f ′(x )的图象可能是( )解析:因为f ′(x )=6ax 2+12ax +b ,则函数f ′(x )的图象的对称轴为x =-1,故可排除A ,D ;由选项C 的图形可知,当x >0时,f ′(x )>0,故函数f (x )=2ax 3+6ax 2+bx 在(0,+∞)上单调递增,但图象中函数f (x )在(0,+∞)上不具有单调性,故排除C.选B. 答案:B(4)已知函数f (x -1)是定义在R 上的奇函数,且在[0,+∞)上是增函数,则函数f (x )的图象可能是( )解析:函数f (x -1)的图象向左平移1个单位,即可得到函数f (x )的图象;因为函数f (x -1)是定义在R 上的奇函数,所以函数f (x -1)的图象关于原点对称,所以函数f (x )的图象关于点(-1,0)对称,排除A ,C ,D ,选B.答案:B[类题通法]函数图象的识别与判断技巧方法1 特殊点法用特殊点法破解函数图象问题需寻找特殊的点,即根据已知函数的图象或已知函数的解析式,取特殊点,判断各选项的图象是否经过该特殊点,从而得正确的选项.在求函数值的过程中运算一定要认真,从而准确进行判断.如本例中(1).方法2 性质检验法已知函数解析式,判断其图象的关键:由函数解析式明确函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性等性质,根据这些性质对函数图象进行具体的分析和判断,即可得出正确选项.若能熟记基本初等函数的性质,则此类题就不攻自破.如本例中(2).方法3 导数法判断复杂函数的图象,常借助导数这一工具,先对原函数进行求导,再利用导数判断函数的单调性、极值或最值,从而对选项进行筛选.要注意函数求导之后,导函数发生了变化,故导函数和原函数的定义域会有所不同,我们必须在原函数的定义域内研究函数的极值和最值.如本例中(3).方法4 图象变换法有关函数y=f(x)与函数y=af(bx+c)+h的图象问题的判断,熟练掌握图象的平移变换(左加右减,上加下减)、对称变换、伸缩变换等,便可顺利破解此类问题.如本例中(4).[演练冲关]1.(2017·长沙模拟)函数y =ln|x |-x 2的图象大致为( ) 解析:令f (x )=ln|x |-x 2,定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)且f (-x )=ln |x |-x 2=f (x ),故函数y =ln|x |-x 2为偶函数,其图象关于y 轴对称,排除B ,D ;当x >0时,y =ln x -x 2,则y ′=1x-2x ,当x ∈(0,22)时,y ′=1x-2x >0,y =ln x -x 2单调递增,排除C.选A.答案:A2.(2017·惠州模拟)函数f (x )=(x -1x)cos x (-π≤x ≤π且x ≠0)的图象可能为( )解析:函数f (x )=(x -1x)cos x (-π≤x ≤π且x ≠0)为奇函数,排除选项A ,B ;当x =π时,f (x )=(π-1π)cos π=1π-π<0,排除选项C ,故选D.答案:D函数的性质及应用[方法结论]1.判断函数单调性的一般规律对于选择、填空题,若能画出图象一般用数形结合法;而对于由基本初等函数通过加、减运算或复合运算而成的函数常转化为基本初等函数单调性的判断问题;对于解析式为分式、指数函数式、对数函数式等较复杂的函数,用导数法;对于抽象函数,一般用定义法.2.函数的奇偶性(1)确定函数的奇偶性,务必先判断函数的定义域是否关于原点对称.(2)奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y 轴对称.3.记住几个周期性结论(1)若函数f (x )满足f (x +a )=-f (x )(a >0),则f (x )为周期函数,且2a 是它的一个周期.(2)若函数f (x )满足f (x +a )=1f x (a >0),则f (x )为周期函数,且2a 是它的一个周期.[典例] (1)(2016·湖南六校联考)已知f (x )是偶函数,且在[0,+∞)上是减函数,若f (lg x )>f (2),则x 的取值范围是( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫1100,1 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1100∪(1,+∞) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫1100,100 D .(0,1)∪(100,+∞)解析:通解:不等式可化为⎩⎪⎨⎪⎧ lg x ≥0lg x <2或⎩⎪⎨⎪⎧ lg x <0-lg x <2,解得1≤x <100或1100<x <1, 所以x 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫1100,100.优解:由偶函数的定义可知,f (x )=f (-x )=f (|x |),故不等式f (lg x )>f (2)可化为|lg x |<2,即-2<lg x <2,解得1100<x <100,故选C. 答案:C(2)(2017·安徽六安一中测试)已知函数y =3-|x |3+|x |的定义域为[a ,b ](a ,b ∈Z ),值域为[0,1],则满足条件的整数对(a ,b )共有( )A .6个B .7个C .8个D .9个解析:函数y =3-|x |3+|x |=63+|x |-1,易知函数是偶函数,x >0时是减函数,所以函数的图象如图所示,根据图象可知,函数y =3-|x |3+|x |的定义域可能为[-3,0],[-3,1],[-3,2],[-3,3],[-2,3],[-1,3],[0,3],共7种,所以满足条件的整数对(a ,b )共有7个.故选B.答案:B[类题通法]1.数学思想转化在函数性质的应用,主要是已知偶函数时注意f (x )=f (-x )=f (|x |).2.求解函数性质的综合问题时注意数形结合思想化抽象为直观.3.注意特殊值、特殊点法在性质中的应用.[演练冲关]1.(2017·甘肃会宁一中月考)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 1-2a x +3a ,x <1ln x ,x ≥1的值域为R ,则实数a 的取值范围是( )A .[-1,12) B .(-1,12) C .(-∞,-1] D .(0,12) 解析:通解:当x ≥1时,ln x ≥0,要使函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 1-2a x +3a ,x <1ln x ,x ≥1的值域为R ,只需⎩⎪⎨⎪⎧ 1-2a >01-2a +3a ≥0,解得-1≤a <12,故选A. 优解:取a =-1,则函数f (x )的值域为R ,所以a =-1满足题意,排除B 、D ;取a =-2,则函数f (x )的值域为(-∞,-1)∪[0,+∞),所以a =-2不满足题意,排除C ,故选A.答案:A2.已知函数f (x )=2×4x-a 2x 的图象关于原点对称,g (x )=ln(e x +1)-bx 是偶函数,则log a b =( )A .1B .-1C .-12 D.14 解析:由题意得f (0)=0,∴a =2.∵g (1)=g (-1),∴ln(e +1)-b =ln(1e +1)+b ,∴b =12,∴log 2 12=-1. 故选B.答案:B3.(2017·衡阳四中月考)函数y =f (x )在区间[0,2]上单调递增,且函数f (x +2)是偶函数,则下列结论成立的是( )A .f (1)<f (52)<f (72) B .f (72)<f (1)<f (52) C .f (72)<f (52)<f (1) D .f (52)<f (1)<f (72) 解析:因为函数f (x +2)是偶函数,所以f (x +2)=f (-x +2),即函数f (x )的图象关于x =2对称,又因为函数y =f (x )在区间[0,2]上单调递增,所以函数y =f (x )在区间[2,4]上单调递减.因为f (1)=f (3),72>3>52,所以f (72)<f (3)<f (52),即f (72)<f (1)<f (52),故选B.答案:B新定义下的函数问题[方法结论]新定义函数问题主要包括两类:(1)概念型,即基于函数概念背景的新定义问题,此类问题常以函数的三要素(定义域、对应法则、值域)作为重点,考查考生对函数概念的深入理解;(2)性质型,即基于函数性质背景的新定义问题,主要涉及函数的单调性、奇偶性、周期性、有界性、对称性等性质及有关性质的延伸,旨在考查考生灵活应用函数性质的能力.[题组突破]1.对定义在[0,1]上,并且同时满足以下两个条件的函数f(x)称为M函数:(ⅰ)对任意的x∈[0,1],恒有f(x)≥0;(ⅱ)当x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1时,总有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.则下列3个函数中不是M函数的个数是( )①f(x)=x2②f(x)=x2+1 ③f(x)=2x-1A.0 B.1C.2 D.3解析:在[0,1]上,3个函数都满足f(x)≥0. 当x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1时:对于①,f(x1+x2)-[f(x1)+f(x2)]=(x1+x2)2-(x21+x22)=2x1x2≥0,满足;对于②,f(x1+x2)-[f(x1)+f(x2)]=[(x1+x2)2+1]-[(x21+1)+(x22+1)]=2x1x2-1<0,不满足;对于③,f(x1+x2)-[f(x1)+f(x2)]=(212+-1)-(21x-1+22x-x x1)=21x22x-21x-22x+1=(21x-1)(22x-1)≥0,满足.故选B.答案:B2.(2017·哈尔滨四校联考)已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧ 21-x ,0≤x ≤1,x -1,1<x ≤2,如果对任意的n ∈N *,定义f n (x )=f {f [f …fn 个 (x )]},那么f 2 016(2)的值为( ) A .0B .1C .2D .3解析:∵f 1(2)=f (2)=1,f 2(2)=f (1)=0,f 3(2)=f (0)=2,f 4(2)=f (2)=1,∴f n (2)的值具有周期性,且周期为3,∴f 2 016(2)=f 3×672(2)=f 3(2)=2,故选C.答案:C。

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答案
(1)B
3 (2)2
探究提高 在利用基本不等式时往往都需要变形,变 形的原则是在已知条件下通过变形凑出基本不等式应 用的条件,即“和”或“积”为定值,等号能够取得.
[微题型2] 带有约束条件的基本不等式问题
【例1-2】 (1)已知两个正数x,y满足x+4y+5=xy,则xy取最
小值时,x,y的值分别为( )
第2讲 不等式问题
高考定位 1.利用不等式性质比较大小,不等式的求解,利 用基本不等式求最值及线性规划问题是高考的热点,主要 以选择题、填空题为主;2.但在解答题中,特别是在解析几 何中求最值、范围问题或在解决导数问题时常利用不等式 进行求解,难度较大.
真题感悟
1.(2016·全国Ⅰ卷)若a>b>1,0<c<1,则( )
4.二元一次不等式(组)和简单的线性规划
(1)线性规划问题的有关概念:线性约束条件、线性目标函数、可行域、最优解 等. (2)解不含实际背景的线性规划问题的一般步骤:①画出可行域;②根据线性目 标函数的几何意义确定其取得最优解的点;③求出目标函数的最大值或者最小 值.
5.|x-a|+|x-b|≥c(c>0)和|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法:
取值范围为________.
(2) 已 知 二 次 函 数 f(x) = ax2 + x + 1 对 x∈[0 , 2] 恒 有 f(x) > 0. 则 实 数 a 的 取 值 范 围 为 ________.
解析 (1)法一 f(x)=(x-a)2+2-a2,此二次函数图象的对 称轴为x=a, ①当a∈(-∞,-1)时,结合图象知,f(x)在[-1,+∞)上单 调递增,f(x)min=f(-1)=2a+3. 要使f(x)≥a恒成立,只需f(x)min≥a, 即2a+3≥a,解得-3≤a<-1;
(1)利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想; (2)利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想; (3)通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.
6.不等式的证明
不等式的证明要注意和不等式的性质结合起来,常用的方法有:比较法、作差法、 作商法(要注意讨论分母)、分析法、综合法、数学归纳法、反证法,还要结合放缩 和换元的技巧.
答案 45,13
1.简单分式不等式的解法
考点整合
(1)gf((xx))>0(<0)⇔f(x)g(x)>0(<0);
(2)gf((xx))≥0(≤0)⇔f(x)g(x)≥0(≤0)且 g(x)≠0.
2.(1)解含有参数的一元二次不等式,要注意对参数的取值进行讨论:①对二次项系 数与0的大小进行讨论;②在转化为标准形式的一元二次不等式后,对判别式与 0的大小进行讨论;③当判别式大于0,但两根的大小不确定时,对两根的大小 进行讨论;④讨论根与定义域的关系.
②当 a∈[-1,+∞)时,f(x)min=f(a)=2-a2, 由 2-a2≥a,解得-2≤a≤1.∴-1≤a≤1. 综上所述,所求 a 的取值范围为-3≤a≤1. 法二 设 g(x)=f(x)-a,则 g(x)=x2-2ax+2-a≥0 在[-1,+∞)上恒成立,
Δ>0,
即 Δ=4a2-4(2-a)≤0 或a<-1, g(-1)≥0,
法二 分离参数法. 当 x=0 时,f(x)=1>0 成立. 当 x≠0 时,ax2+x+1>0 变为 a>-x12-1x, 令 g(x)=-x12-1x1x≥12.∴当1x≥12时,g(x)∈-∞,-34. ∵a>-x12-1x,∴a>-34. 又∵a≠0,∴a 的取值范围是 a>-34且 a≠0. 答案 (1)[-3,1] (2)-34,0∪(0,+∞)
答案 (1)(-1,3) (2)-∞,367
探究提高 对于含参数的不等式恒成立问题,常通过 分离参数,把求参数的范围化归为求函数的最值问题, a>f(x)恒成立⇔a>f(x)max;a<f(x)恒成立⇔a<f(x)min.
[微题型2] 函数法解决恒成立问题 【例2-2】 (1)已知f(x)=x2-2ax+2,当x∈[-1,+∞)时,f(x)≥a恒成立,则a的
(2)设等比数列{an}的公比为 q, ∵a7=a6+2a5,∴a5q2=a5q+2a5, ∴q2-q-2=0,解得 q=2 或 q=-1(舍去).
∴ am·an= a1·2m-1·a1·2n-1=4a1, 平方得 2m+n-2=16=24,∴m+n=6,
∴m1 +4n=16m1 +4n(m+n)=165+mn +4nm≥16(5+4)=32, 当且仅当mn =4nm,即 n=2m,亦即 m=2,n=4 时取等号.
解得-3≤a≤1.
(2)法一 函数法. 若 a>0,则对称轴 x=-21a<0, 故 f(x)在[0,2]上为增函数,且 f(0)=1, 因此在 x∈[0,2]上恒有 f(x)>0 成立. 若 a<0,则应有 f(2)>0,即 4a+3>0, ∴a>-34.∴-34<a<0. 综上所述,a 的取值范围是 a>-34且 a≠0.
(2)四个常用结论 ①ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立的条件是aΔ><0,0.
②ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立的条件是aΔ<<0,0. ③a>f(x)恒成立⇔a>f(x)max. ④a<f(x)恒成立⇔a<f(x)min.
3.利用基本不等式求最值
已知 x,y∈R+,则(1)若 x+y=S(和为定值),则当 x=y 时, 积 xy 取得最大值S42xy≤x+2 y2=S42;(2)若 xy=P(积为定值), 则当 x=y 时,和 x+y 取得最小值 2 P(x+y≥2 xy=2 P).
解析 (1)设 f(x)=x+4x,因为 x>0,所以 f(x)=x+4x≥2 x·4x =4.又关于 x 的不等式 x+4x-1-a2+2a>0 对 x∈(0,+∞)恒 成立,所以 a2-2a+1<4,解得-1<a<3,所以实数 a 的取 值范围为(-1,3). (2)要使(x+y)2-a(x+y)+1≥0 恒成立, 则有(x+y)2+1≥a(x+y),即 a≤(x+y)+x+1 y恒成立.
答案 (1)C (2)4
热点二 含参不等式恒成立问题 [微题型1] 分离参数法解决恒成立问题
【例 2-1】 (1)关于 x 的不等式 x+4x-1-a2+2a>0 对 x∈(0, +∞)恒成立,则实数 a 的取值范围为________.
(2)已知x>0,y>0,x+y+3=xy,且不等式(x+y)2-a(x+y)+1≥0恒成立,则 实数a的取值范围是________.
3x-y-3≤0, 值范围是________.
解析 已知不等式组所表示的平面区域如图:
x2+y2 表示原点到可行域内的点的距离的平方.
解方程组3x-x-2yy-+34==00,,得 A(2,3).

由图可知(x2+y2)min=

|2-2+2|122=45,
(x2+y2)max=|OA|2=22+32=13.
由 x+y+3=xy,得 x+y+3=xy≤x+2 y2, 即(x+y)2-4(x+y)-12≥0,解得 x+y≥6 或 x+y≤-2(舍去). 设 t=x+y,则 t≥6,(x+y)+x+1 y=t+1t .设 f(t)=t+1t ,则在 t≥6 时,f(t)单调递增,所以 f(t)=t+1t 的最小值为 6+16=367,所以 a≤367,即实数 a 的取值范围是-∞,367.
解析 由于此题为选择题,可用特值排除法找正确选项. 对选项A,当a=b=10,c=-110时,可排除此选项; 对选项B,当a=10,b=-100,c=0时,可排除此选项; 对选项C,当a=10,b=-10,c=0时,可排除此选项. 故选D.
答案 D
x-2y+4≥0, 4.(2016·江苏卷)已知实数 x,y 满足2x+y-2≥0,则 x2+y2 的取
时,截距最大,即 z 取得最大值,由2x+x-y=y=30,,得xy==12,,
所以A点坐标为(1,2),可得2x+y的最大值为2×1+2=4. 答案 C
3.(2016·浙江卷)已知实数a,b,c( )
A.若|a2+b+c|+|a+b2+c|≤1,则a2+b2+c2<100 B.若|a2+b+c|+|a2+b-c|≤1,则a2+b2+c2<100 C.若|a+b+c2|+|a+b-c2|≤1,则a2+b2+c2<100 D.若|a2+b+c|+|a+b2-c|≤1,则a2+b2+c2<100
A.ac<bc C.alogbc<blogac
B.abc<bac D.logac<logbc
解析 取 a=4,b=2,c=12,逐一验证 C 正确. 答案 C
2.(2016·北京卷)若 x,y 满足2x+x-y≤y≤30,,则 2x+y 的最大值为 x≥0,
()
A.0
B.3
C.4
D.5
解析 不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示.令 z=2x +y,则 y=-2x+z,作直线 2x+y=0 并平移,当直线过点 A
A.5,5 C.10,5
B.10,52 D.10,10
(2)(2016·临沂模拟)设x,y为实数,若4x2+y2+xy=1,则 +y的最大值是________.
解析 (1)∵x>0,y>0,∴x+4y+5=xy≥2 4xy+5,
即 xy-4 xy-5≥0,可求 xy≥25.
当且仅当 x=4y 时取等号,即 x=10,y=52. (2)∵4x2+y2+xy=1,∴(2x+y)2-3xy=1, 即(2x+y)2-32·2xy=1,∴(2x+y)2-32·2x+ 2 y2≤1,
若 x,y 均为正数,则3x+2y的最小值是( )
A.53
B.83
C.8
D.24
(2)若直线 2ax-by+2=0(a>0,b>0)被圆 x2+y2+2x-4y+1
=0 截得的弦长为 4,则1a+1b的最小值是________.
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