(新)人教版高中政治必修一第二单元第5课第二框《新时代的劳动者》课件(全国一等奖)

农民工游行：“给我工资， 我要回家”
6名农民工爬上塔吊讨薪
你如何看待农民工的这种维权的做法？
农民工年关讨薪应选择法律手段
3. 劳动者应如何维护自身的合法权益
（1）履行劳动义务。——基础
（2）依法签定劳动合同。——依据 （3）当自己权益受到侵犯时通过合法 途径维护。 ——途径 （4）增强维权意识，通过合法手段维护 自身权益。 ——意识
妻子：一定要找与自 己专业知识对口、志 趣爱好一致的工作。
上述不同观点的合理性在哪里？误区在哪里？ 如果就业期望与社会现实发生矛盾，应该怎么办 应该如何解决就业问题？
观察· 思考
作为党和政府,如 何解决就业问题?
3.如何解决我国的就业问题
（1）党和政府：应从人民群众的根本利
益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策， 制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府 促进就业和鼓励就业的方针。
二、依法维护劳动者权益
1.劳动者权利的内容
平等就业和选择职业的权利 取得劳动报酬的权利 休息、休假的权利 获得劳动安全卫生保护的权利 接受职业技能培训、享受社会保险 和福利、提请劳动争议处理的权利 法律规定的其它权利
2.为什么要维护劳动者的合法权益？

（1）是社会主义制度的本质要求； （2）是保障劳动者主人翁地位的前 提；是调动劳动者的积极性和创造性 的保证。
全国劳动模范张敬东
发现的眼睛
我们生活的周围有哪些 类型的劳动者？他们各为社 会作出了哪些贡献？
任何一个民族，如果 停止劳动，不用说一年， 就是一个星期，也要毁灭！
新时代的劳动者
光荣属于劳动者
尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造
一、劳动与就业
1. 劳动的含义及劳动者的地位：
含义：劳动是劳动者的脑力和体力的支出， 是物质财富和精神财富的创造活动。 劳动者的地位：劳动者是生产过程中的主 体，在生产力发展中起主导作用。我国劳动者 分工不同，地位平等，都为社会主义现代化做 贡献，都应该得到承认和尊重。光荣属于劳动 者。
投诉
各级工会、 监察机关、 媒体
协商
劳动者与单 位协商化解
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
思考三：什么是正确的维权途径？
可向人民 法院起诉
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
本框小结
劳动含义及劳动者的地位
新 时 代 的 劳 动 者
劳动 与 就业
就业的意义 解决就业途径：
党和政府
劳动者
树立自主择业观 树立竞争就业观 树立职业平等观 树立多种方式就业观
根本措施：发展经济，增加就业岗位。
面试篇
1. 为什么选择应聘网络工程师的工作？
根据个人兴趣、条件自主选择职业
树立自主择业观
2. 阿里巴巴对网络工程师的知识更新能力要求比较高，你 如何达到公司的要求？ 努力学习，提高技能和素质，积极 树立竞争就业观 主动的适应劳动力市场的需要。 3. 如果公司没有提供给你网络工程师的工作，而是要求你 从普通程序员做起，你愿意吗？
各种正当职业的劳动者，都是创造 社会财富所必须的，没有高低贵贱之分。
通过多种途径，灵活选择不同 的就业方式。
树立职业平等观 树立多种方式就业观
4. 如果本次应聘不成功，你对未来有什么样的规划？
如果你来应试，你怎样回答？
（1）树立自主择业观 ——不坐等
（2）树立竞争就业观 ——提高素质 （3）树立职业平等观 ——行行出状元
您的学生：王琳
请你利用本课所学知识，替老师给这位同学两句建议？
流自己的汗 吃自己的饭
自己的事自己干
靠天靠地靠祖宗
不算是好汉！
—— 陶行知
依法 维护 劳动 者的 权益
1. 维护劳动者权益的原因 2. 劳动者享有的权利 3. 依法维护劳动者权益（基础、依据、 途径、意识）
尊敬的老师： 您好，五年前我从您的班上毕业，考上了理想的大学---中 国政法大学。大学期间，每年都获一等奖学金。大学毕业时，我 选择了读研究生。如今我的研究生学习行将结束，充满自信的我 却四处碰壁。 尽管我已通过了全国的司法考试，但在人才济济的大城市要 当一名律师是多么的困难。有部分单位由于我是女生而以各种借 口拒绝录用。到中级人民法院找工作，那儿也早已人满为患。有 一个企业特别器重我，但我怕企业的工作太不稳定。父母让我回 老家，在地方上找工作相对容易些，但我又习惯于大城市的生活 方式。作为我尊敬的老师，我真希望得到您的指点与帮助。
（4）树立多种方式就业观 ——灵活多变
经过朋友的帮忙，李师傅在一家私营机械 厂上班了，但在工厂里，既有刺耳的噪声，又 有刺眼的电焊强光。工人要求发放劳动安全卫 生防护用品，遭到厂长拒绝，有事请假也不予 批准，甚至有时还扣发工人工资。
思考 与探 究
李师傅的哪些合法权利受到了侵犯？ 休息、休假的权利 劳动安全卫生 保护的权利 你知道 李师傅依法享有的合法权利还有 取得劳动报酬 哪些吗？ 的权利
李师傅曾经也是劳模，可是由于工厂越来 越不景气，他下岗了。下岗之初的老李心理很 不平衡，他拿着微薄的救济金，一直在找工 作......
1. 李师傅为什么要找工作、要就业？ 2. 对国家和社会来说就业的意义是什么？ （从国家和个人两个角度）
2. 就业的意义
就业是民生之本、安国之策，关系人民群众切身 利益，关系改革、发展、稳定的大局。 （1)国家、社会角度 就业使得生产资料和劳动力相结合，生产出社会所 需要的物质财富和精神财富。 （2)个人角度 ①取得劳动报酬，获得生活来源，使社会劳动力不 断再生产。 ②有利于劳动者实现社会价值，丰富精神生活，提 高人的境界，促进人的全面发展。
几个月过去了，朋友终于帮他联 系了一家私营机械加工厂，李师傅在 做出决定之前想和家里人商量一下， 全家为此展开了热烈的讨论。面对家 人的意见李师傅感到很困惑：
父亲：别人介绍的不可靠， 在社会主义国家，就业要 靠政府。
母亲：不管是什么职业， 只要能稳定地干一辈子就 行，私营企业可靠吗？
儿子：工作一定要 体面，不能让人看 不起。