词类活用专项突破练习

词类活用教学要点：
词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。

而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。

具体而言，它包括：
一、名词活用：1、名词作状语。

2、名词作动词。

3、名词意动用法。

4名词使动用法。

二、动词活用：1、动词作名词。

2、动词使动用法。

3、动词为动用法。

三、形容词活用：1、形容词作名词。

2、形容词作动词。

3、形容词使动用法。

4、形容词意动用法。

四：数词活用。

教学内容：
一、名词作状语
在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。

如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。

[小练习]找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。

①天下云集响应，赢粮而景从。

云、.响、景：像云彩、回声、影子一样
②人皆得以隶使之隶：当奴隶
③余自齐安舟行适临汝舟：用船
④东割膏腴之地，北收要害之郡东、北：在东边、在北边
⑤而相如廷叱之廷：在朝廷
⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下夜：在夜晚
⑦君子博学而日参省乎己日：每天
二、名词用作动词
现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。

活用以后，名词变成相关的动词的意思。

如：“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就是吃肉的意思。

[小练习]找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。

① 籍吏民，封府库籍：登记
② 沛公欲王关中王：统治
③ 屠大窘,恐前后受其敌敌：攻击
④ 臧使者枉用三尺,以仇一言之憾,国贼戾之士哉仇：报复
⑤ 大喜，笼归，举家庆贺笼：用笼子装
⑥大楚兴，陈胜王王：称王
⑦ 日将暮，取儿稿葬暮：落山
⑧ 假舟楫者,非能水也,而绝江河水：游泳
⑨ 原庄宗之所以得天下原：推究
三、名词使动用法
文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。

如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词作动词，臣服的意思。

① 生死而肉骨肉：使……长肉
② 先破秦入咸阳者王之王：让……称王
四、名词意动用法
在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。

如：“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以……为老师”的意思。

① 稍稍宾客其父宾客：把……当作宾客。

② 鱼肉缙绅鱼肉：以……为鱼肉
③ 孟尝君客我客：把……当作门客
④ 君子病无能焉病：以……为病
⑤ 后人哀之而不鉴之鉴：意动用法，以为鉴
五、动词用作名词
文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。

如：“追亡逐北，流血漂橹”中的“亡”“北”均为动词用作名词，意思是败逃的人。

① 殚其地之出，竭其庐之入出、入：产品、收入
② 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得得：收获、心得
③ 作有利于时,制有便于物者,可为也作、制：措施、制度
④ 去国怀乡,忧谗畏讥谗、讥：诬陷、嘲讽的话
⑤ 钩党之捕遍于天下捕：搜捕活动
⑥ 燕赵之收藏，韩魏之经营收藏、经营：动词作名词，（收藏、经营的）金玉珍珠⑦ 司马子反渴而求饮饮：饮料、汤食
六、动词使动用法
文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。

如：“项伯杀人，臣活之”中的“活”，就是使……活命的意思。

① 外连横而斗诸侯斗：让……争斗
② 安能屈豪杰之流，扼腕墓道屈：使……弯腰
③ 以夭梅病梅为业夭、病：使……弯曲，使……生病
④ 虽大风浪不能鸣也鸣：使……发出声音
⑤ 李牧连却之却：使……退却
⑥ 中军置酒饮归客饮：使……饮酒
七、动词为动用法
文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。

如：“余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的“哀”，就是“为……哀怜”之意。

① 既泣之三日，乃誓疗之泣：为动用法，为……哭泣
② 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎死国：为国事而死
③ 秦不哀吾之丧而伐吾同姓哀：为……哀悼
④ 后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也哀：为……哀叹
八、形容词用作名词
文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。

如：“将军身披坚执锐”中的“坚”“锐”，指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。

① 秦孝公据殽函之固固：坚固的地势
② 晓看红湿处红：红花
③ 知否，知否，应是绿肥红瘦绿、红：绿叶、红花。

④ 夫夷以近，则游者众“夷”“近”：平坦、距离近的地方
⑤ 险以远，则至者少“险”“远”：险峻、距离远的地方
⑥ 则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近“远近”：天下的人
⑦ 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也高：高处
九、形容词用作动词
在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。

如：“其好游者不能穷也”中的“穷”，是走到尽头的意思。

① 欲穷千里目,更上一层楼穷：看尽
② 恐事穷且得罪,乃再诣相府穷：揭穿
③ 毛嫱丽姬,人之所美也美：赞美
④ 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇高：升高
⑤ 此诚雕虫之戏,不足为多也多：推崇，赞许
十、形容词使动用法
在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用方式，就是形容词使动用法。

如：“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中的“绿”，就是“使……变绿”的意思。

① 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦弱：使……削弱
② 欲居之以为利,而高其直,亦无售者高：使……高，抬高
③ 昂其直,居为奇货昂：使……高昂
④ 铸以为金人十二，以弱天下之民弱：使……削弱
⑤ 焚百家之言，以愚黔首愚：使……愚笨
十一、形容词意动用法
在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。

如：“登泰山而小天下”中的“小”，就是认为……小的意思。

① 孔子登东山而小鲁小：认为……小
② 予怪而问之怪：认为……怪
③ 渔人甚异之异：认为……奇怪
④ 贵货而易土易：认为……容易
⑤ 患志之不立患：以……为忧患
十二、数词用作动词（或形容词、名词）
在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。

如：“六王毕，四海一”中的“一”，就是统一的意思。

① 余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖一：全、满
② 蚓无爪牙之利……用心一也一：专一
③ 以其无礼于晋且贰于楚也贰：背离
④ 二三其德二三：不专一，不忠诚
词类活用专项突破练习
13．下列句子中加点词用法不同于其他句的一项是( )
A．人皆得以隶使之B．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公
C．此人皆身至王侯将相，声闻邻国
D．群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏
14．下列句子中加点词不是使动用法的一项是（）
A．沛公旦日从百余骑，来见项王B．其闻道也亦先乎吾，吾从而师之
C．项伯杀人，臣活之D．故远人不服，则修文德以来之15．以下句中加点词并非形容词活用为一般动词的一项是( )
A．楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良
B．卒使上官大夫短屈原于顷襄王
C．且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也
D．公子乃自骄而功之，窃为公子不取也
16．下列句子中有活用为使动用法的一项是( )
A．收天下之兵，聚之咸阳，铸以为金人十二，以弱天下
B．务耕织，修守战之具
C．孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下D．沛公欲王关中，使子婴为相
17．下列句子有词类活用现象的一项是( )
A．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水
B．今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也
C．于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰
D．料大王士卒足以当项王乎?
18．与“左右欲刃相如”中的“刃”用法不同的是(
A．范增数目项王，举所佩玉块以示之者三
B．有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之
C．怀王与诸将约曰：“先破秦人咸阳者王之。

D．吏吴两载，登虎丘者六
19．下列句子中加点的词不是意动用法的一项是( )
A．吾妻之美我者，私我也B．邑人奇之，稍稍宾客其父
C．秋九月，晋侯饮赵盾酒D．甘其食，美其服……民至老死不相往来
20．以下句子中没有词类活用现象的一项是( )
A．凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡
B．安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉
C．后秦击赵者再，李牧连却之D．以夭梅病梅为业以求钱也21．下列句子中加点词不全是使动用法的一组是( )
A．王之所大欲，可知矣：欲辟土地，朝秦楚
寡人与大国执仇，暴露百姓之骨于中原
B．越国以鄙远，君知其难也均之二策，宁许以负秦曲
C．当是时也，商君佐之……外连横而斗诸侯
然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中
D．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣
22．下列加点词不是名词活用为一般动词的一组是( )
A．爱是溪，人二三里，得其尤绝者家焉及既上，苍山负雪，明烛天南
B．老者衣帛食肉，黎民不饥不寒妪，先大母婢，乳二世
C．今王与百姓同乐，则王矣愿为市鞍马，从此替爷征
D．吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麇鹿
不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间23．下列句子中加点词意思和用法与另三句不同的是( )
A．可以染也，名之以其能，故谓之染溪 B．而此独以钟名，何哉? C．古者富贵而名摩灭，不可胜记D．以故其后名之曰“褒禅”24．下列句中“为”字用法不表判断的一项是( )
A．是为何谷B．何为以公名C．以臣为愚D．故今之墓中全乎为五人也
28．下列句子中全是使动用法的一项是( )。

A．粪土当年万户侯秦王恐其破璧，乃辞谢
B．怀敌附远，何招而不至寡人闻古之贤君，不患其众之不足也C．求木之长者，必固其根本止子路宿，杀鸡为黍而食之
D．臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣
樊哙侧其盾以撞，卫士仆地
31．下列加点词的意思和用法不同于其他三项的是( )
A．释之既朝毕，因前言便宜事B．于是相如前进缶，因跪请秦王C．晋军函陵，秦军汜南D．夫以秦王之威，而相如廷叱之32．下列加点的“以”意思不同子其他三句的是( )
A．怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪
B．强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也
C．皆以美于徐公D．仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑
35．下面句子加点词用法不同于另三句的是( )
A．亚父南向坐B．(河伯)至于北海，东面而视，不见水端C．实欲连兵南面而王齐D．燕引兵东围即墨
36．下列句子加点词不是使动用法的一项是( )
A．及燕使乐毅伐破齐，尽降齐城B．市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直
C．人生孰无死，贵死得所耳D．安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉
40．下列句子不全有形容词活用为意动用法的一组是( )
A．人主自智而愚人成(名)以其小，劣之
B．客之美我，欲有求于我也。

大将军邓骘奇其才
C．今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉
D．管仲，世所称贤臣，然孔子小之。

吾从而师之.
词类活用练习（40题）
1、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是（）。

A.百年老屋．尘泥渗漉，雨泽下注
B.妣，先大母婢也，乳二世。

C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅
D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
2、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A.火尚足以明
B.是故圣益圣，愚益愚
C.问其深，则其好游者不能穷也
D.非常之观，常在于险远
3、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、长桥卧波，未云何龙？
B、无乃尔是过与？
C、刑人如恐不胜
D、年十七，好古文
4、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、拔剑撞而破之
B、骊山北构而西折
C、天下云集响应
D、道芷阳间行
5、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
B、侣鱼虾而友糜鹿
C、序八州而朝同列
D、先破秦入咸阳者王之
6、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、非有仲尼，墨翟之贤
B、且夫天下非小弱也
C、小学而大遗
D、是故圣益圣，愚益愚
7、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、歌窈窕之章
B、假舟楫者，非能水也
C、则其至又加少矣
D、唐浮图慧褒始舍于其址
8、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、却匈奴七百余里
B、上食埃土，下饮黄泉
C、吾得兄事
D、君子博学而日参省乎己
9、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、覆道行空，不霁何虹？
B、五十者可以衣帛矣
C、沛公军霸上
D、此其志不在小
10、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、既来之，则安之
B、鼎铛玉石，金块珠砾
C、授之书而习其句读者
D、交戟之卫士欲止不内
11、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、族秦者，秦也，非天下也。

B、下江陵
C、后世之谬其传莫能名者
D、五亩之宅，树之以桑
12、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
B、远人不服而不能来也
C、以愚黔首
D、沛公旦日从百余骑来见项王
13、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、位卑则足羞，官盛则近谀
B、后世必为子孙忧
C、积善成德，而神明自得
D、秋毫不敢有所近
14、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、后人哀之而不鉴之
B、常以身翼蔽沛公
C、头发上指
D、有泉侧出
15、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、籍吏民封府库
B、楚人一炬，可怜焦土
C、火尚足以明也
D、秦孝公据殽函之固
16、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、辞楼下殿，辇来于秦
B、履至尊而制六合
C、谨庠序之教
D、陈涉，瓮牖绳枢之子
17、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、则修文德以来之
B、执敲扑而鞭笞天下
C、外连衡而斗诸侯
D、以弱天下之民
18、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、王无罪岁，斯天下之民至焉
B、素善留侯张良
C、后世之谬其传莫能名者
D、序八州而朝同列
19、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、今入关，财物无所取
B、前辟四窗
C、沛公欲王关中
D、廊腰缦回，檐牙高啄
20、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）
A、朝歌夜弦，为秦宫人。

B、况吾与子，渔樵于江渚之上
C、范增数目项王
D、是使民养生丧死无憾也
21、下列句中加点字用法不属于名词作状语的一项是（）
A、西望夏口，东望武昌
B、项伯杀人，臣活之
C、顺流而东也
D、使不上漏
22、从词类活用看下列句中加点字用法不同的一项是（）
A、则虽好游者不能穷也
B、垣墙周庭
C、必为之辞
D、填然鼓之
23、下列加点字没有活用的一项是（）
A、以故其后名之曰褒禅
B、而其见愈奇
C、西望下口
D、而耻学于师
24、下列句中加点词活用了的一项是（）
A、而卒莫消长也
B、是使民养生丧死无憾也
C、白露横江
D、内外多置小门
25、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、春风又绿江南岸。

B、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?
C、求木之长者，必固其根本
D、过秦论
26、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、群聚而笑之。

B、沛公今事有急，亡去不义。

C、若入前为寿，寿毕，请以剑舞。

D、于其身也，则耻师焉。

27、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、梁以此奇籍。

B、孔子登山而小鲁，登泰山而小天下。

C、舞殿冷袖，风雨凄凄。

D、吾妻之美我者，私我也。

28、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、道芷阳间行
B、陈涉瓮牖绳枢之子
C、君子不齿。

D、而此独以钟名。

29、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、独夫之心日益骄固
B、登高而招
C、蜂房水涡
D、日削月割。

30、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、至于幽暗昏惑无物以相之。

B、择善而从之。

C、多可喜，亦多可悲。

D、隧而相见（《郑伯克段于鄢》）
31、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、则思江海而下百川。

B、思知止以安人。

C、乐盘游，则三驱以为度。

D、惧谗邪，则思正身以黜恶。

32、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、惧谗邪
B、何必劳神苦思
C、人君当神器之重
D、不念居安思危
33、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、巫医乐师百工之人，不耻相师。

B、孔子师郯子、苌弘……
C、子孙帝王万世之业也
D、滕公奇其言，壮其貌
34、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、尊贤而重士
B、六王毕，四海一。

C、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。

D、后世之谬其传莫能名者
35、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、惊姜氏
B、木直中绳，輮以为轮
C、以侮辱先人
D、《齐谐》者，志怪者也
36、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、于是从散约败
B、而后乃今将图南
C、然而不王者，未之有也
D、奚以之九万里而南为？
37、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、箕畚运于渤海之尾。

B、内立法度。

C、事不目见耳闻而臆断其有无。

D、臣之进退，实为狼狈。

38、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、绝云气，负青天，然后图南
B、秦地可尽王也
C、猥以微贱
D、会盟而谋弱秦39、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、歌台暖响，春光融融
B、沛公奉卮酒为寿
C、谨拜表以闻
D、无以终余年
40、下列加点词不同于其他三项的一项是（）
A、外无期功强近之亲
B、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。

C、南取汉中，西举巴蜀
D、请略陈固陋。

文言句式和词类活用专项突破练习答案
1．D．(“屈平”句为陈述句，其余为判断句。

)
2．B．(其余为否定性判断句。

)
3．A．(主谓倒装。

)
4．D．(“大阉之乱”一句没有宾语前置。

)
5．A．(都是宾语前置，且以“之”“是”为标志；B“何C“安在”，即“在安”，疑问代词宾语前置，“王”句无前置宾语；D“子”句无前置宾语，“臣”句，疑问代词宾语前置。

)
6．B．(都表被动。

)
7．C．(“于”表动作涉及的对象，不表被动。

)
8．A．(其余被动句。

)
9．D．(①④⑦疑问句中疑问代词宾语前置；②⑥判断句；③⑤⑧被动句，“举”，被推举。

)
10．C．(A“日三四里”省略谓语动词“行”；B三处省略主语；D省略“鸣”的宾语“之”，代指钟磬。

)
11．A．(“家是溪”即“家于是溪”，“家”名词作动词，安家；“是溪”表处所：中间省略介词。

)
12．D．(省略谓语动词，其余省略主语。

)
13．C．(名词，作主语；其余名词活用作状语。

)
14．B
15．D
16．A．
17．B．(“来”，省略宾语“之”，不及物动词带宾语，活用为使动用法。

) 18．C．(“王之”，使动，使之为王，让他做王；“目”、“函”、“吏”名词活用作一般动词，与“刃”相同。

)
19．C．（“饮赵盾酒”，“使(让)赵盾饮酒”，即招请赵盾来喝酒，“饮”，使动用法。

）
20．A．(“屈豪杰”、“却之”、“夭梅病梅”中都有使动用法。

) 21．B．（“鄙远”，把(别国的)远地当作边邑。

其余为使动用法。

）22．D．(“侣”，意动用法；“草”“露”，名词作状语。

其余为名词作一般动词。

)
23．C．(名字ABD中的“名”都是“命名”之意。

)
24．B．(介词，“为何”；其余表判断。

)
25．D．(省略介词宾语：以告，以之告。

)
26．C．(宾语前置句，余为判断句。

)
27．A．(用于偏正短语中，相当于“的”；其余用于主谓之间，无义。

) 28．C．(都是使动用法。

“粪土”“患”意动用法，“破”“附”“固”“止”“止”为使动用法。

)
29．B．(“见德”之“见”，动作涉及的对象；ACD的“见”都表被动。

) 30．D．(主谓短语，其余为偏正短语。

)
31．D．(名词活用作状语，其余名词活用作动词。

)
32．C．(动词，“认为”。

其余连词，“因为”之意。

)
33．B．(A应为：沛公，C应是“以剑舞为乐”；D应是“为”) 34．B（“见丁宁”即“叮咛我”，ACD为被动句）
35．D．(方位名词作状语，其余名词。

)36．C
37．C．（“出与(之)战”，B“以(之)为然”，D“城中(齐人)相与”“立(之)以(之)为”)
38．A
39．B
40．D．
词类活用答案
1、B A.名词作状语，向下；B名词活用为动词，喂奶；C.名词作状语，向西；D 名词作状语，亲手
2、A A.形容词作动词，照明；B形容词作名词，圣人；C形容词作名词，深度；D.形容词作名词，险远的地方。

3、D A名词作动词，出现龙；B、名词作动词，责备C、名词作动词，处罚
D形容词作动词，喜欢
4、B A形容词作动词，击碎、击破B、名词作状语，向北、向西C、名词作状语，像云一样D、名词作状语，从小路
5、C A、使动用法，使……跳舞）B、意动用法，以……为朋友C、使动用法，使……来朝见D、使动用法，使之为王
6、B A、形容词作名词，贤能的人B、且夫天下非小弱也（形容词作动词，缩小、削弱）C、形容词作名词，小的方面，大的方面D、形容词作名词，聪明的人、愚蠢的人）
7、C A、名词作动词，唱B、名词作动词，游水C、动词作名词，到达的人D、名词作动词，筑舍定居）
8、A A、使动用法，使……退却B、名词作状语，向上，向下C、名词作状语，像对待兄弟一样D、名词作状语，每天
9、D A、名词作动词，出现虹B、名词作动词，穿C、名词作动词，驻扎军队D、形容词作名词，小事）
10、B A、使动用法，使……来，使……生活安定B、意动用法，把金当作土块，把珍珠当作沙石）C、使动用法，使……学习D、使动用法，使……止，阻止
11、C A、名词作动词，灭族B、名词作动词，攻下C、动词作名词，流传的文字D、名词作动词，种植
12、A A、名词作状语，像席子一样，像包裹一样，像布囊一样B、使动用法，使……来C、使动用法，使……愚昧D、使动用法，使……跟从）
13、D A、形容词作名词，卑贱的人B、形容词作名词，忧虑的事C、形容词作名词，善行D、形容词作动词，接近、接触
14、A A、意动用法，以……为鉴B、名词作状语，像鸟张开翅膀地
C、名词作状语，向上
D、名词作状语，从旁边
15、D A、名词作动词，登记B、名词作动词，放火C、形容词作动词，照明D、形容词作名词，坚固的地方
16、C A、名词作动词，乘坐辇车B、名词作动词，登上C、形容词作动词，认真从事D、名词作动词，用草绳系
17、B A、使动用法，使……来B、名词作动词，用鞭子抽打，用竹板打）
C、使动用法，使……斗）
D、使动用法，使……弱，削弱）
18、B A、名词作动词，归罪B、形容词作动词，交好C、名词作动词，说明白D、名词作动词，引，招致
19、C A、名词作状语，像财物一类的B、名词作状语，在前面C、名词活用为动词，称王D、名词作状语，像人腰，像鸟嘴
20、D A、名词作动词，唱歌，弹琴B、名词作动词，打鱼，砍柴C、名词作动词，使眼色D、为动用法，为……办丧事
21、B A、名词作状语，向西，向东B使动用法，使……活C、名词作状语，向东D、名词作状语，从上面
22、A A、形容词作动词，穷尽，走到尽头B、名词作动词，砌上墙
C、名词作动词，找借口
D、名词作动词，击鼓
23、C A、名词作动词，命名B、动词作名词，见到的景象C、向远处看，眺望，动词D、意动用法，以……为耻
24、B A、消减、增长，动词B、动词作名词，生者、死者C、白色的，形容词D、设置，动词
25、D A、使动用法，使……绿B、使动用法，使……为王(即使江东父兄可怜我使我继续做王，我有什么面目见他们呢?)C、使动用法，使……牢固D、名词活用为动词，指出过失
26、A A、名词作状语，成群地B、名词活用为动词，合乎道义C、名词活用为动词，祝寿D、名词活用为动词，从师学习
27、C A、意动用法，以……为奇(项梁以此认为项羽不平凡)B、意动用法，认为……小(孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了)C、使动用法，使……寒冷D、意动用法，认为……美丽28、B A、名词活用为动词，取道B、名词作状语，用瓮、用绳子C、名词活用为动词，提起D、名词活用为动词，命名
29、B A、名词作状语，一天天地B、形容词作名词，高处C、名词作状语，像蜂窝、像水涡D、名词作状语，一天天地、一月月地
30、D A、形容词活用为动词，幽深昏暗使人迷乱的地方B、形容词作名词，好的意见C、形容词作名词，许多事D、名词作动词，挖隧道31、A A、名词活用为动词，居于……之下B、使动用法，使……安宁C、使动用法，使……快乐D、使动用法，使……端正
32、B A、形容词活用为名词，爱说坏话陷害别人的邪恶之人B、使动用法，使……疲倦）C、形容词作名词，重大地位D、形容词作名词，安定的情况，危险的情况
33、C A、意动用法，以……为羞耻B、意动用法，以……为老师C、名词活用为动词，称帝称王D、意动用法，以……为奇怪，认为……壮美(滕公认为其言出众不凡，其貌壮美)
34、B A、形容词作动词，敬重、看重B、数词作动词，统一C、形容词作动词，取尽D、形容词作动词，弄错
35、D A、使动用法，使……惊动）B、使动用法，使……弯曲C、使动用法，使……侮辱D、形容词作名词，怪异之事物
36、A A、动词作名词，条约B、名词作动词，南飞C、名词作动词，成为王
D、名词作动词，南行
37、D A、名词作状语，用箕畚B、名词作状语，在国内C、名词作状语，亲眼、亲耳D、动词作名词，是否出来做官之事
38、C A、名词作动词，南行B、名词作动词，称王C、形容词作名词，卑微低贱的身份D、名词作动词，订立盟约
39、B A、使动用法，使……充满暖意B、名词作动词，祝寿C、使动用法，使……知道D、使动用法，使……结束
40、D A、名词作状语，在家外B、名词作状语，当面C、名词作状语，向南，向西D、形容词作名词，固塞鄙陋的意见
词类活用
一、下列句中都有词类活用的现象,请你找出来，然后在句后括号内用序号注明活用类别。

A.名词作动词
B.意动用法
C.形容词用作名词。

1.吾师道也（A ）
2.吾从而师之（B ）
3.是故，圣益圣，愚益愚（C ）
4.师道之不传也久矣（A ）
5.而耻学于师（B ）
6.位卑则足羞，官盛则近谀（B ）
二、找出下列句中活用作动词的名词。

1.族秦者秦也，非天下也（族）
2.函梁君臣之首，入于太庙（函）
3.沛公欲王关中（王）
4.晋军函陵，秦军氾南（军）
三、下列加点词都是名词活用为动词的一项是（B ）。

1.函梁君臣之首
2.一夫夜呼，乱者四应
3.以故其后名之曰褒禅
4.沛公军霸上
5.火尚足以明也
6.以事秦之心礼天下之奇才
7.则吾恐秦人食之不得下咽也8.既东封郑，又欲肆其西封9.群臣吏民能面刺寡人之过者……
10.假舟揖者，非能水也，而绝江河
A.1、2、4、6、8
B.1、3、4、6、10
C.2、4、5、6、8
D.5、6、8、9、
10
四、下面句中加点的词，属于动词使动用法的是（4、7），形容词使动用法的是（2、3）
1.常以身翼蔽沛公
2.焚百家之言，以愚黔首
3.既来之，则安之
4.外连衡而斗诸侯
5.渔人甚异之
6.日削月割，以趋于亡
7.后秦击赵者再，李牧连却之
六、下列各句按其活用加以分类，全出现名词作状语的一组是（D）。

1.大石倒立千尺
2.余自齐安舟行适临汝
3.土大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下
4.徐而察之，则山下皆石罅
5.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎
6.郦元之所见，殆与余同，
7.而长子迈将赴饶之德兴尉
8.郦山北构而西折，直走咸阳
9.籍吏民，封府库，而待将军10.天下云集响应
A.1、3、5、7、9、10
B.l、2、3、5、8、10
C.1、2、4、5、8、10
D.2、
4、6、8、9、10
七、下列句子中不属于名词作状语的一项是（C ）。

A.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎
B.其一犬坐于前
C.先破秦入咸阳者王之
D.卒廷见相如
八、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”用法不相同的一项是（B ）。

A.百年老屋．尘泥渗漉，雨泽下注
B.妣，先大母婢也，乳二世。

C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅
D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
九、下列各组句子中加点词用法不同于其他几句的一项是（A）（C）：
1. A.火尚足以明 B.是故圣益圣，愚益愚
C.问其深，则其好游者不能穷也
D.世之奇怪……非常之观，常在于险远
2. A.以其乃华山之阳名之也 B.唐浮图慧褒始舍于其址
C.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
D.吾师道也
十、以下句子中不含意动的一项是（C ）。

A.渔人甚异之
B.客之美我者，欲有求于我也．
C.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人
D.先破秦入咸阳者王之
十一、说明下列各句中加点词的活用类型，并加以解释。

1.臣闻求木之长者，必固其根本（固：使动）
2.人君当神器之重，居域中之大（重、大：形作名）
3.欲流之远者，必浚其泉源（流：动作名）。