优品课件之2017届高考地理非选择题解题方法-辩证评价阐述类

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2017年高考地理非选择题解题方法 类型7提出对策措施类

2017年高考地理非选择题解题方法 类型7提出对策措施类

类型七提出对策措施类措施类试题的设问中常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等,常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施,人口、城市化问题的解决方法,区域生态环境问题的整治措施,区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来问题的解决措施,区域可持续发展的方向等。

考向1区域资源、环境问题的解决、治理措施[真题再现](2012·广东文综)加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。

根据“加拿大西南部某地区示意图”,结合所学知识,回答(1)~(2)题。

(1)维多利亚所在地气候类型的特点是________;位于草原地区的梅迪辛哈特气候类型是________。

(2)加拿大西部草原地区历史上由于过度开垦与放牧,加上连年干旱,植被遭到了破坏,土地资源退化。

为应对这种危机,当地可能采取哪些措施?答案(1)全年温和多雨温带大陆性气候(2)退耕还林还草;兴修水利设施;合理利用水资源;利用生物措施和工程措施构筑防护体系;合理放牧;防治土地退化;发展节水农业,采用喷灌、滴灌技术;实行轮牧、舍饲养殖;控制人口增长。

解析(1)维多利亚位于北纬40°~60°之间的大陆西部,属温带海洋性气候;梅迪辛哈特位于落基山脉东部,海拔较高,纬度较高,属温带大陆性气候。

(2)草原地区由于过度开垦和放牧导致草原质量下降、土地退化等,为应对这种危机,当地政府应该退耕还林还草,合理放牧,解决牲畜饮水等问题,保护生态。

[模板构建]在解答措施类试题时,应先找出造成问题的自然和人为原因,然后针对原因或不足,提出合理的治理或解决措施。

注意两点:一是自然条件一般不易改变,主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施;二是治理措施是多方面、综合性的,一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等,要点应尽量全面,而且要具有针对性、合理性和可操作性。

常用答题要素举例如下:[对点练1]阅读材料,回答下列问题。

高中地理非选择题答题技巧

高中地理非选择题答题技巧

高中地理非选择题答题技能(附练习及答案)一、审设问通过题目中的问题,调动自己的知识储备,联系所学的地理概念、原理,形成答题框架系统(建模板)。

在审设问中特别注意关键行为词的理解。

①简述:简单扼要叙述,必须把握要点;②简析:简单分析,提出论点即可;③描述:对事物的外部特征予以描述;④综述:对事物的总体特征予以概括叙述;⑤说明:对原理、成因、规律进行说明;⑥写出:对图像或事实的主要内容予以呈现;⑦分析:对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析区域发展的优势与不足,分析事物间的联系等;⑧对比(比较):列表比较相同、相异、相反、相似的地理事象,可先后对比或并列对比;分析相同事物之间的差别、不同事物之间的联系;⑨评价:对地理环境、措施、对策、布局进行可行性评价或优势与不足评价,这需要树立科学的观点,具备正确的地理思想;⑩概括:对文字材料或图像内容予以概括要点等。

如分析某地的农业区位因素,需要考虑地形、气候、土壤、水源等自然条件和交通、市场、政策等社会经济条件。

二、审材料审读完所有文字、表格或图材料,文字要画出关键词,进行材料概念引申,挖掘图表中直接和暗含的条件,包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等,分析材料含义和用意,可能用在什么地方,然后将所有能用的条件归纳,备用。

这是建立模板的关键,只有通过具体材料才能正确回答问题。

三、组织语言表达用自己形成的答题框架系统,联系题目给出的条件,进行逐项表达。

①学会看分值(高考阅卷按点给分)多角度答题(解答问题,草拟答案),答题时尽量结合题目所给的图中信息或资料作答。

②注意回答问题的条理性:一个问题答一条,这样条理清楚,脉络分明,也可分点叙述;不要自始至终一个段落,连标点符号也不全。

③注意回答问题的层次性:把最重要的知识点放在前面,以免给阅卷教师造成不分主次、不着边际的印象。

尽量少而精,问什么答什么。

但如果没把握,怕漏答知识点,根据目前的评分标准,则不如适当多答。

2017年高考地理研讨会:浅谈高中地理解题方法 (共28张PPT)

2017年高考地理研讨会:浅谈高中地理解题方法 (共28张PPT)

三、如何答题
基本要求:术语准确且简洁、逻辑清晰、有因 有果 1、因问作答:问啥答啥、不问不写 注意说明和说出的区别、 静态和动态的区别 2、看到的先写、想到的后写 3、术语准确 、书写清晰
(2014全国新课标)分析沙特阿拉伯建 设国际磷酸盐工业中心的优势条件。
重视地理术语的理解、表达和书写 避免错别字,比如:太阳幅射、地型、 鱼场、冷暖峰、河流下流、种植奶牛
当然有些问题不需要教(生活常识)
湿地具有保持水土的功能吗?
影响蒸发速度的因素? (表面积、光照、温度、通风、空气湿度等)
2、系统的思想
1.径流量大小的影响因素 输入: 1、河水的补给:降水量、高山冰雪融水、地下水、湖 泊、季节性积雪融水等 2、集水面积:地形(平原、盆地),流域面积大小。 3、支流多少。 输出: 1、土质疏松程度,下渗量大小。 2、蒸发量的大小。 3、人类生产生活引水量大小。 (2010年福建卷节选) (1)指出尼日尔河从P点到Q点河 段的水量变化趋势,并分析其自然原因。(4分)
分布在湖的东、南岸。五大湖池区冬季多西风和西 北风;冷气团经过湖面时,增温增湿;经过湖面后, 暖空气上升,水汽凝结形成降雪,出现雪带。
3、复杂问题(思维整体性)
先分类、后分层
4.动态问题(思维关联性)
指出鲁尔区治理后区位因素的主要变化,并 分析其对莱茵河变清的影响(2016.10浙江)
甲区域农业,说明其农业区 位条件发生了哪些变化(2016.4浙江)
空间
甲区域
地理事象 答什么
土层深厚、 原因 有机质含量 较高 水运地位相 原因 对下降 水面变化 地形地貌 气候特征 特点 主要特征 差异
说明 说出 简述 比较
治理后
鲁尔区

地理非选择题答题策略PPT课件

地理非选择题答题策略PPT课件
地理非选择题答题策略
一、非选择题的命题特点
• 1、主流试题
• 试题立足于地理主干知识的考查,不回避重点,内容不偏 不怪。对主干知识的考查,注重对基本原理和规律的整体 把握,以及主要观点和方法的综合运用,强调基础知识和 基本技能(如基本的读图能力和计算技能)的重要性。
• 2、渗透自主学习的试题
• 或提供新型的图像,或提供变式图像和模型,或提供新的 地理知识,要求考生在新的情境下(教材中从未出现过的 知识和图像),利用试题提供的信息材料,通过对材料的 分析处理寻找到问题的答案。
• 1.位于热带(1 分);东濒红海(1 分);非洲东 北部(1 分)。
• 2.归纳厄立特里亚的地势特征.
• 2.中部高,东、西部相对较低(2 分)。 3.由于地势的影响,河流的流向具有________的 特征。一般而言,A、B、C三条河流发源区大气 降水补给量由大到小依次是_______.
• 3.从中部流向四周(1 分);A、B、C(1 分)。
害,土壤盐碱化严重(多沼 泽地)。
农业生产特征主要从农业地 域类型.农作物种类和单位面 积产量.农业各部门结构(所占 比重).农业机械化水平.农业 生产经营方式和专门化水平 等方面概括.
5. 下图为我国某区域等温线图,读图完成下列各题。
(4)简述图示区域发展工 业可使用的原料和对应的主 要工业部门。
环境“特点”,“描述”图示地区年降水量或地形 区“分布状况”,“简述”图中某地区的自然地理 “特征”,从河流的长度、流域面积、水流速度、 流量季节变化等方面“归纳"河流的“主要特征”等。
第一部分 必修一答题模板
• 一、必修一核心知识——自然地理原理和规律 • 二、答题模板 • (一)特征描述设问型综合题 • 【设问形式】 • 【注意】

高中地理非选择题答题技巧

高中地理非选择题答题技巧

【真题示例】 (2016•乙卷•T37(2))阅读图文材料,完成下列要求。
某科考队于8月考察堪察加半岛,考察中发现,堪察加 半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差 异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬 眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的 鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。下图示意堪察加 半岛的地形。
从经纬度位、海陆位置、半球位置、相邻位置等方面进行 描述
地理事物的分布 从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和 特征和分布规律 年际变化)两方面概括。
地形特征 气候特征
河流特征
从地貌类型及其分布、地势变化、海陆轮廓等方面描述 从气温和降水及其季节变化、年际变化等方面进行描述
从河流流向、水系特点、流域面积、水源补给、径流量大 小及其季节变化、含沙童、结冰期、通航期等方面描述
非选择题答题技法
类型一 特征描述类非选择题——“在哪里”“怎么样” 类型二 原因分析类非选择题——“为什么” 类型三 对策措施类非选择题——“怎么办” 类型四 区域比较类非选择题——“找不同”
类型一 特征描述类非选择题——“在哪 里”“怎么样”
考查方式:一般将地理事物要素以点、线、面的形式 呈现于地理材料或叠加于相应地理图表中,让考生描 述地理事物的形态或状态。
太阳辐射强弱的 主要抓住三个地理要素进行分析:①纬度位置;②天气状况;
原因
③地势高低与坡向(阳坡、阴坡)
主要从以下影响气候的主要因素中分析: ①太阳辐射;②大
某气候现象成因 气环流(气压带、风带、季风);③人类活动;④下垫面
(地势高低,地形抬升或地形阻挡,洋流,海陆分布)
某地降水多少的 主要从影响降水的因素中选择分析:海陆位置、大气环流、

2017届高考地理非选择题解题方法-辩证评价阐述类

2017届高考地理非选择题解题方法-辩证评价阐述类
(1)分析河池市蔗糖生产的优势条。
(2)从气象条评价河池机场选建在顶的条。
(3)你是否赞同在顶修建机场?请表明态度并说明理由。
答案(1)甘蔗生产的水热条优越,甘蔗品质优良;甘蔗种植历史悠久,区域种植面积大,产量高,机械化程度高,生产效率高,蔗糖生产原料丰富;当地劳动力丰富且廉价;政府的支持、鼓励,将蔗糖产业作为支柱产业;蔗糖生产加工基础较好,产业化水平较高;国内外市场对蔗糖的需求量大。
陆域(筑港)条地形条(地形平坦、坡度适当、地质稳定,便于安排建筑用地、港口设备);交通条(影响客货的集散);腹地条(经济腹地的大小和经济发展水平影响客货流量,进而影响港口的兴衰);依托城市(城市为港口提供人、财、物的优势,利于港口的建设和发展)等
政策条自由贸易和对外开放有利于港口的发展
人口与城市分布有利条自然条:自然条优越,气候温暖湿润,地形平坦开阔,水充足,土壤肥沃,矿产资丰富。社会经济条:经济发展水平高(经济发达),工农业发展较早等
区域发展优势优越的地形、气候、水、土壤条;丰富的矿产和能;交通便利;劳动力数量和质量方面占有优势;发达的教育和科技;优美的环境;政策支持等
劣势地形、气候、土壤、水资等方面的不利因素;矿产和能短缺;交通不便;受自然灾害的影响;科技落后;劳动力素质较低等
资开发有利条资条(资丰富,开采条好),市场条(市场广阔),距市场近,交通条(交通比较便利)等
2017届高考地理非选择题解题方法-辩证评价阐述类
类型五 辩证评价阐述类
分析评价类设问往往需要结合社会热点,以人口、资、环境问题或区域可持续发展、大型工程建设(如水库建设、跨流域调水、能跨区域调配等)为切入点,要求分析或评价某区域经济发展条的优劣,工农业生产、城市形成与发展、交通运输建设的区位条,资开发利用中存在的不合理现象,大型工程建设对社会、经济与生态环境的影响等。

高考地理复习讲座:非选择题的答题技巧ppt 通用

高考地理复习讲座:非选择题的答题技巧ppt 通用

错误分析:没有正确理解自然资源和矿产 资源的关系。 正确答法:一,土地资源:原因:气候寒 冷,土壤冻融明显,不适宜农作物生长, 因此土地资源开发少; 二,森林资源:气候寒冷,人烟稀少,市 场需求少,基础设施落后,因此森林资源 开发少; 三,矿产资源:气候寒冷,市场需求少, 基础设施落后,因此矿产资源开发少; 四,:结冰期长,有凌汛现象,人烟稀少, 因此开发少。(每点2分,任答3点得6分)
剖析学生解答非选择题失分的原因。 “找出病根,对症下药”
本人通过对近五年来的高考试题分析,得 出以下规律: 1.对地理基础知识、基本规律、基本技能、 基本思维能力的考察尤为突出。 2.对地理思维能力的考察,尤其是对各类图 表的判读、分析也是每年常考类型。 3.对地理现象的观察、分析和描述变成了常 规题型。 4.对各种地理信息进行多角度和多层次的分 析、归纳、评价等主要出现在主观题中。


有些考生没有看清楚题目就急于答题,所 答内容与题目要求差距较大,甚至无关。 审题步骤仔细,尤其审图不仔细,不注意 仔细观察分析图文中的隐形信息,导致简 单题目十分。例如:
材料一 猕猴桃原产于我国,新西兰引入栽 培,将改良后的优良品种称“奇异果” (图8)。奇异果生长怕旱、怕风,宜栽培 于湿润、疏松、深厚的土壤。新西兰的奇 异果高度集中分布在北岛普伦蒂湾沿岸地 区,鲜果主要出口到欧洲、日本等地,出 口量居世界第一。我国已引种奇异果,并 建立了加工企业。 材料二 新西兰北岛图(图9)。 (1)分析新西兰普伦蒂湾沿岸栽培奇异果 的有利自然条件。(10分)


本次讲座主讲问答题的答题答题思路:近 几年高考中,非选择题已成为学生成绩提 高的瓶颈,因此,如何提高非选择题的得 分率是我们关注的焦点问题。

2017版高考地理7类非选择题的答题规范:类型2-描述地理特征类(含答案)

2017版高考地理7类非选择题的答题规范:类型2-描述地理特征类(含答案)

类型二描述地理特征类解答特征类设问的一般思路:首先,看题目是否需要进行区域定位。

如果不需要,则从图文材料中获取有效信息;如果需要,则结合经纬网和区域特征进行定位,确定某区域的地理位置(半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置等)。

其次,结合图文信息进行区域的时空特征分析(区域自然地理特征包括地形、气候、河流、湖泊、土壤、植被、自然资源等要素的基本特征;区域人文地理特征包括工业、农业、交通运输业、商业等经济活动的基本特征)。

若题目要求比较两种地理事物的特点,则应注意审题:第一步,审比较对象;第二步,审比较要求,即审清题目是要求找相同点还是不同点,或是异同点都找;第三步,审比较考点,如比较两地气候特征的异同点,其比较的考点是气候特征;第四步,审比较角度,审清题目要求从什么角度去比较,避免漏掉答题的要点。

若题目要求分析地理事物特征,则应注意两点:一是抓住地理事物的特征(图文材料体现的特征和设问涉及的特征),二是分析特征形成的原因(包括自然原因和人为原因)。

最后,梳理、组织语言,把握关键词,尽量使用地理术语,使答案简洁、准确。

考向1地理位置特征描述[真题再现] (2012·上海地理)阅读阿根廷相关图文资料,回答问题。

阿根廷地势西高东低,气候北热南冷,中部温和,大部分地区土壤肥沃,素有“世界粮仓和肉库”之称。

潘帕斯草原是世界著名牧区,畜牧业现代化程度高。

阿根廷交通运输发达,以首都为中心形成了放射状的交通网络。

简述阿根廷地理位置特征及其意义。

答案位置:阿根廷位于南美洲东南部;东濒大西洋,西接安第斯山脉,南与南极洲隔海相望;跨热带、亚热带、温带三带;西邻智利,北与玻利维亚、巴拉圭交界,东北与乌拉圭、巴西接壤。

意义:纬度跨度大,地表热量迥异,有利于多种农作物生长;与多国接壤,利于与邻国的交往与合作;海岸线长,利于海洋资源开发与海洋运输;成为南极科学考察休整、给养补充的基地。

(任答两点即可)解析阿根廷地理位置特征主要从纬度位置、海陆位置和相对位置等方面来回答,其意义则结合这三个方面的特点分析各自带来的影响。

[优选]高考地理综合题答题之辩证评价阐述类

[优选]高考地理综合题答题之辩证评价阐述类
评价类试题的设问中一般有“评价”、“影响”、“分析利弊” 等关键词,常见问题有评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、能 源跨区域调配等)带来的影响,分析区域发展条件的优劣,评价工农 业、城市区位等。
“评价(阐释)……条件(影响)”的答案要点为“地理事物、现 象的特点+对地理环境、人类活动的影响,或影响优、劣的原因分析 (即评价要有优劣)”。
地资源
不利影响
对迁入地:增加公共设施的负担和城市管理的难度;增大了 环境的压力。对迁出地:人才外流;劳动力减少
能源开发
有利影响
发挥资源优势,把资源优势转变成经济优势,促进区域经济 发展
不利影响
开矿破坏地表植被,导致水土流失;破坏地下水资源,部分 地区出现地面下陷;煤炭发电会导致大气污染
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(1)分析H家电企业到罗萨里 托投资办厂的主要原因。 答案:靠近美国,接近消费市 场;利用北美自贸区的免税政 策,规避贸易壁垒;交通便利 ;墨西哥为发展中国家,劳动 力充足廉价,土地廉价;政局 较为稳定等。
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1.墨西哥是北美自由贸易协定成员国。美国彩电年消费量约为 3400万台,墨西哥的年消费量约为490万台。2015年7月,总部位于 我国山东青岛的H家电企业宣布出资2370万美元收购位于罗萨里托的 夏普墨西哥工厂,并于2016年1月正式交割完毕。该企业随即对工厂 进行扩能改造,不但对原有生产线进行了升级,还新增了3条整机生 产线。下图为罗萨里托位理综合 题答题 之辩证 评价阐 述类(ppt最优新质版说本课)稿推(荐精选)

2017年高考地理综合题七大题型答题指导(共67张PPT)

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(1)西高东低。河流自西向东流。 (2)北大西洋暖流增温作用。 弯曲程度减弱。原因:极地冰川融化加强,
北冰洋海水流出,削弱了北大西洋暖流, 从而降低此地温度。
(3)随坡向:西坡雪线低,东坡雪线高。原 因:西坡为盛行西风的迎风坡,降水 丰富,东坡为背风坡,降水少。 随纬度:纬度越高,雪线越低。 原因:纬度越高,温度越低,融化量越少
高考综合题七大题型
题型一 特征描述型 题型二 原因分析型 题型三 对策措施类
题型四 意义作用类
题型五 区域对比类
题型六 辨析评价型
2021/5/22
1
课标中的行为动词与试题设问指令词语及其含义
简述--简单扼要叙述,须把握要点;
说出--对图像或事实的主要内容予以呈现;
描述--对事物的外部特征予以描述;
2021/5/22
9
2.读我国福建泉州与台湾基隆两地气候资料图,填写下表,对比两地气候特征。
气候特征 泉州
基隆
相同点
夏季高温多雨;降水季节变化大,雨季较长
不同点 2021/5/22
冬季降水少,年降水量小
冬季降水较多,年降水量大
10
类型二:原因分析类
回答原因类设问时,一般要从自然原因和人为原因两大
由我国自行设计、建设的青藏铁路格(尔木)拉(萨)段成功穿 越了约550千米的连续多年冻土区,是全球目前穿越高原、高寒及 多年冻土地区的最长铁路。多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完
全冻结,会危及铁路路基。青藏铁路建设者创造性地提出了“主动
降温、冷却路基、保护冻土”的新思路,采用了热棒新技术等措施 。图8a示意青藏铁路格拉段及沿线年平均气温的分布,其中西大滩 至安多为连续多年冻土分布区。图8b为青藏铁路路基两侧的热棒照 片及其散热工作原理示意图。热棒地上部分为冷凝段,地下部分为

高三地理非选择题技能专练技法六 辨析评价类

高三地理非选择题技能专练技法六 辨析评价类
环境,阻碍鱼类洄游,造成生物
发展;当地人口稀少,移民数量少; 多样性减少,破坏生态平衡;可
水库具有防洪作用,能够提供农业 利用当地丰富太阳能、地热能等
灌溉用水、发展水产养殖业和旅游 能源替代水能
业等
问题
赞同理由
反对理由
风力资源丰富,可利用自然 资源;风能为清洁、可再生 是否赞同某地区发展风 资源,环境效益好;技术相 力发电 对成熟;当地资金雄厚,国 家政策支持等
阅卷人说失分盲区
1.观点遗漏,指向不明。 2.逻辑不清,自相矛盾。 3.角度不准,论据不全。 4.表述时不会使用地理术语, 语言随意性强。
【例6】 (2018·全国卷Ⅰ)阅读图文资料,完成下列要求。
乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响,乌裕尔河下游排水受 阻,成为内流河。河水泛滥,最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(下图)。扎龙湿 地面积广大,积水较浅。 有人建议,通过工程措施恢复乌裕尔 河为外流河。你是否同意,并说明理 由。(4分)
(1)描述乍得湖流域的位置特征。 (2)湿地周边推广水稻种植是否合理?请说明理由。 解析 第(1)题,位置特征主要从经纬度位置、海陆位置、相对位置等方面回答, 但要注意本题强调的是流域的位置。第(2)题,若选择合理,主要从气候可满足水 稻生长条件,水稻高产,非洲粮食短缺,耕地多、人口多等方面展开回答。若选择 不合理,需从水稻生产耗水量大,影响流域生态环境,缺乏经验和技术,饮食习惯 不同等方面回答。 答案 (1)位于非洲内陆;低纬度热带地区;属北半球、东半球;覆盖国家众多。 (2)合理。理由:气温高,水源丰富,可满足水稻的生长条件;非洲粮食短缺,水 稻高产可以提高粮食自给率;土地辽阔,可开垦耕地多;人口多、劳动力充足。 (或:不合理。理由:水稻生长耗水量大,会加剧流域水资源紧张状况;加剧对湿 地的破坏,影响流域生态环境;缺乏种植经验和生产技术;没有食用大米的饮食 习惯。)

【地理课件】高考地理非选择题答题指导

【地理课件】高考地理非选择题答题指导
措施类设问常见设问词有“措施”“治理方法”“建 议”“发展方向”等,常见问题有环境问题、自然灾害的 治理措施,人口、城市化问题的解决方法,区域生态环境 问题的整治措施,区域自然资源综合开发利用及区域经济
发展带来问题的解决措施,区域可持续发展的方向等。
措施类试题有一个答题的一般思路,即从原因入手进 行分析,找出针对性的措施。在高考命题中,一般先设问
解析:第(1)题,分析土壤侵蚀的自然原因应考虑气候、地
形、地质构造、土壤等因素。第(2)题,比较具体措施的差
异应考虑水土的运动特点,结合工程措施、生物措施、管 理措施等方面对水土运动的具体影响分析。
答案: (1)山西黄土覆盖面积大,属于典型的黄土高原区, 黄土土质疏松,遇水易流失;山西降水量较大且集中,多 暴雨等 (2)工程措施,如修建水库等,可短期、直接地防治水土流
路干线是________线(限填图中的一个铁路编号)。该地
大量使用煤炭产生的SO2形成酸性物质可能会对石窟造成
损害,试从减少SO2排放以保护石窟的角度提出该工业区
的综合整治措施。
解析:据图并根据所学知识可知,铁路干线③是大同煤
炭外运至秦皇岛的铁路干线;整治措施主要针对原因, 从改变人类不合理的活动方面寻找措施,具体可从调整 产业结构,减少污染,发展清洁能源,发展新技术,提 高煤炭利用率等方面分析。
问题表现 外流湖 缩小
措施 中上游植树造林;退耕还湖;合理利用水资源
因地制宜实行农林牧相结合的农业结构,改善干旱区农
旱灾 业生态环境,减轻和避免干旱的威胁;在干旱多发地区, 选种耐旱的作物;开展农田水利基本建设,营造防护林, 改进耕作制度等 主要从开源和节流两方面入手。如能源的调配、开发新 能源问题 能源;节约利用、提高生产技术,提高能源的利用率、

2017届高考地理非选择题解题方法类型1描述分布特点类(可编辑修改word版)

2017届高考地理非选择题解题方法类型1描述分布特点类(可编辑修改word版)

2017 届高考地理非选择题解题方法类型 1描述分布特点类类型一描述分布特点类分布类试题能很好地考查获取地理信息的能力、描述地理事物的能力,要求仔细观察图表、全面提取信息、准确找出特点、科学组织语言,因而是近年高考的重要考查方式。

设问形式一般为“简述(描述、指出、说明)……的分布特点(状况)”“比较……分布特点的差异”等。

常见的试题类型以点、线、面、统计图表这四种方式出现,尤其是点状地理事物的空间分布、时间分布特点(某时间段内地理事物的变化),面状地理事物的分布特点(地理事物空间形态及分布位置),以及等值线表示的地理事物的分布特点(从数值大小及变化趋势、疏密、走向、弯曲等角度分析) 等。

考向1 点状分布图[真题再现] (2011•新课标全国综)下图示意2007 年中国大陆制造业企业500 强总部的空间分布。

读图,回答下列问题。

简述中国大陆制造业企业 500 强总部空间分布的特点。

答案分布不均衡。

集中分布在东部沿海省市,以环渤海地区(或京津冀地区)、长江三角洲地区最为集中。

西北部的省区总部数量较少。

解析结合图例不难看出,中国大陆制造业企业 500 强总部分布不均衡,主要分布在东部沿海省市,其中环渤海地区和长江三角洲地区最为集中。

[模板构建]点状分布的地理事物很多,分布一般有“众星拱月状”,“沿某个方向区域较稀或较密”。

其常用答题模板为:描述角度包含内容总体是均匀分布,还是差异分布等疏密分布的密度特征,其密度变化体现在哪些地方,具体说出哪里密集、哪里稀疏方位地理事物是轴向分布还是趋势分布,哪个方位密度高或低叠加与其他地理事物的关系,概括出反映的规律或问题等[对点练 1] (2013•北京综)中华大地幅员辽阔,历史悠久,化灿烂。

读下图,回答下题。

在甲、乙两区域中任选其一,概述聚落分布特点和有利于农业生产的自然条件。

答案甲区域:聚落主要沿河谷、交通线分布,平原(河流谷地)聚落密度较大,山区和高原聚落密度较小;该区域雨热同期,大部分地区黄土覆盖,土层深厚,易于耕作。

高考地理非选择题答题技巧(1)

高考地理非选择题答题技巧(1)

妙招2 地理非选择题解题妙招1.认真审题。

审题是答题的前提和基础,只有正确地理解题意,把握命题的指向,答题才能有的放矢。

一道问答题有题目中心词,条件限制词,内容回答词和解答方式词构成。

题目中心词是答案论述的直接对象,条件限制词一般为地理事物的范围、时间等,内容回答词为该题必须回答的内容,解答方式词则为回答的方式。

例如题目要求:简要说明图示小区域水能开发的有利因素。

题目中心词是“水能开发”;条件限制词是“图示小区域”、“有利”;内容回答词是“因素”;解答方式词是“简要说明”。

在审题过程中,首先要审明中心词,明确所要论述的对象是什么;其次是审条件限制词,依据条件限制词的内容性质,进行相关知识的迁移,并进行筛选,确定答题范围,罗列答案要点;最后结合解答方式词和内容回答词,进一步提炼,形成最终符合题意的简明扼要的答案。

2.判断图像。

虽然地理图像千变万化,但内容实质大同小异,有规律技巧可循。

对于不同类型的地理图像,只要深刻领悟其读图方法和要领,判读也并非难事,同学们可以尝试借鉴笔者总结的“四看三定”读图法非选择题的答题过程,往往是对地理概念、原理、规律等再现、加工、重新表达的过程。

无论是陌生的地理知识,还是已有的地理知识,都需要同学们回归教材,进行知识的联想、迁移,并实现与新问题的对接,这样才能找准答题的突破口。

例如对“水能开发利条件的分析”,我们首先可以联想到,影响水能开发的因素主要有自然因素和社会经济因素。

而自然因素中,河流落差大,径流最大、有口袋形的地形、地质条件好是有利条件;社会经济因素中,经济发达,资金充足,技术先进,市场需求量大等是有利条件。

接着,再在图像信息判读的基础上,对图示小区域定位,迁移相关的地形、气候、人口、经济等特征,进行对接。

4.书面表达。

书面表达是非选择题评分的直接依据,在书面表达中同学们应尽量做到:第一,先构思或草拟答题要点,尤其是答题的关键点,可以选取关键的词语写在草稿纸上,并附加小序号,便于理清思路,分清层次,并有利于对照图像信息,增补或删减答题要点等;第二,避免出现错别字,表达不清的、不严谨的、口语化的或与已知原理、规律相违背的语句,提高得分率;第三,保证字迹工整,卷面整洁。

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2017届高考地理非选择题解题方法-辩证评价阐述类
类型五辩证评价阐述类分析评价类设问往往需要结合社会热点,以人口、资源、环境问题或区域可持续发展、大型工程建设(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)为切入点,要求分析或评价某区域经济发展条件的优劣,工农业生产、城市形成与发展、交通运输建设的区位条件,资源开发利用中存在的不合理现象,大型工程建设对社会、经济与生态环境的影响等。

在解答该类试题时,要注意审题,抓住限定词,明确是评价利还是评价弊,是对比分析还是没有限定,该从哪方面进行分析、评价等,要注意把握以下三点:①要从有利和不利两个方面阐述,针对优势和不足进行全面论证;②要从多角度分析,如可以从自然和社会经济两个方面分析;③注意限定条件,只能从所要求的方面进行分析与评价。

除此之外,解答分析评价类设问时,要充分利用题目材料信息,合理迁移相关地理原理、规律,组织答案时一定要突出“关键词”,因为“关键词”就是得分点。

考向1 评价地理事象的有利或不利条件 [真题再现] (2013•大纲全国文综)xq轮台(位置见下图)盛产小白杏。

原来,杏肉食用,杏核弃之。

某年,浙江义乌某瓜子商经反复试验,研究出炒制此种杏核的方法,其杏仁口味上佳。

此后,该瓜子商从轮台大量收购杏核,在义乌炒制后出口美国。

由此,小白杏成为轮台重要的农产品之一。

读下图,完成下题。

评价轮台种植瓜果的自然条件。

答案地处高山山麓洪(冲)积扇上(地形平坦,土壤肥沃);(沙漠边缘,)气候干旱,日照充足,气温日较差大,有利于瓜果糖分积累;有高山冰雪融水和山地降水(地下水)可供灌溉。

水源(宝贵)是制约瓜果种植规模的主要自然因素。

解析解答本题的关键是既要熟读图文材料从中提取有效信息,又要从知识储备中提取关于xq温带大陆性气候区农业发展条件的相关知识。

评价轮台种植瓜果的自然条件,要从有利条件和不利条件两方面回答,考虑的主要因素有地形、气候、水源和土壤等。

注意气候条件一定要从日照充足、昼夜温差大等方面说明。

[模板构建] 区位问题或发展条件评价类问题,可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。

要注意审题,抓住限定词,是对比分析还是没有限定,是从哪方面进行评价等,这样就缩小了答题范围。

“与××相比,评价其优
势或者不足”,就要先注意前者的优势或者不足,然后对比分析要评价事物的优势或者不足;而“从××方面,进行评价”注意限定了条件,只能从限定的方面进行评价。

常见问题的答题术语:分析、评价内容农业生产有利条件水热组合条件好(雨热同期);地形平坦;土壤肥沃;河网密布,水源充足;交通便利;市场广阔;工业比较发达;国家政策扶持;农业生产历史悠久不利条件水热组合条件差(雨热不同期);地形崎岖;土壤贫瘠;降水稀少,水源短缺;交通不便;科技水平低,农业生产资料缺乏;农业劳动人口少;水利等农业基础设施落后;旱涝灾害频发工业生产有利条件地理位置优越;矿产资源丰富,品种齐全;能源充足;交通便利;劳动力数量多且素质高;消费市场广阔;技术力量雄厚;工业历史悠久,工业基础雄厚;国家政策支持不利条件矿产资源缺乏,能源短缺,交通不便,科技水平低等港口建设水域条件航行、停泊条件:河港――沿河、水深、河宽、流缓;海港――沿海、水深、易停靠、避风的海湾等陆域(筑港)条件地形条件(地形平坦、坡度适当、地质稳定,便于安排建筑用地、港口设备);交通条件(影响客货的集散);腹地条件(经济腹地的大小和经济发展水平影响客货流量,进而影响港口的兴衰);依托城市(城市为港口提供人、财、物的优势,利于港口的建设和发展)
等政策条件自由贸易和对外开放有利于港口的发展人口与城市分布有利条件自然条件:自然条件优越,气候温暖湿润,地形平坦开阔,水源充足,土壤肥沃,矿产资源丰富。

社会经济条件:经济发展水平高(经济发达),工农业发展较早等不利条件极端干旱的沙漠地区,气候过于潮湿的雨林地区,终年严寒的高纬度地区,地势高峻的高原、山区,都不适宜人类生存河流航运自然条件地势落差大,不利于发展航运;径流量大,水深,通航能力强;结冰期长的河流航运价值较低人文条件河流流经地区的经济发展水平、人口和城市密度通过影响客货流影响航运的经济效益;配套设施完善的水运网络有利于提高河流的航运价值区域发展优势优越的地形、气候、水源、土壤条件;丰富的矿产和能源;交通便利;劳动力数量和质量方面占有优势;发达的教育和科技;优美的环境;政策支持等劣势地形、气候、土壤、水资源等方面的不利因素;矿产和能源短缺;交通不便;
受自然灾害的影响;科技落后;劳动力素质较低等资源开发有利条件资源条件(资源丰富,开采条件好),市场条件(市场广阔),距市
场近,交通条件(交通比较便利)等不利条件开发利用中存在的问题,环境问题(水土流失、土地沙化等),资源枯竭问题等
[对点练1] 阅读材料,完成下列要求。

材料一河池机场是广西唯一劈山而建的机场,也是自治区境内海拔最高(677米)的机场。

在开工建设前,场址内有高低大小不同的山头60多座,长短深浅不一的
沟壑20多道。

在机场建设过程中,一座山头曾被削去50多米,是全国为数不多的建在悬崖边上的机场。

下图为广西壮族自治区示意图及河池机场示意图。

材料二蔗糖产业是河池市重要的支柱产业。

自20世纪60年代中期以来,河池市蔗糖产业得到长足发展。

目前,蔗糖产业覆盖102个乡镇,614个行政村,种蔗人口达101万余人。

数九隆冬,河池的山间地头却是一片繁忙热闹的景象:“蔗河”中只见装载机将一捆捆甘蔗“抓”上车,满载甘蔗的大货车驶向糖厂。

(1)分析河池市蔗糖生产的优势条件。

(2)从气象条件评价河池机场选建在山顶的条件。

(3)你是否赞同在山顶修建机场?请表明态度并说明理由。

答案(1)甘蔗生产的水热条件优越,甘蔗品质优良;甘蔗种植历史悠久,区域种植面积大,产量高,机械化程度高,生产效率高,蔗糖生产原料丰富;当地劳动力丰富且廉价;政府的支持、鼓励,将蔗糖产业作为支柱产业;蔗糖生产加工基础较好,产业化水平较高;国内外市场对蔗糖的需求量大。

(2)利:海拔高,空气稀薄,大气能见度好;晴天多,阴雨天气少。

弊:风力大且风向不稳定。

(3)赞同。

利用山顶土地,扩展人类利用空间,可以缓解人地矛盾;远离人口稠密区,可减少噪声污染;对巩固国防有重要意义;有利于区域发展,可促进经济增长。

不赞同。

地势崎岖,地质复杂,施工难度大,技
术要求高,工程量大;破坏生态环境,易造成水土流失、滑坡等环境问题;远离经济发达地区,客货流量小;四周是悬崖、沟壑,缺少快速通道,交通不便。

考向2 评价地理事象的有利或不利影响 [真
题再现] (2013•山东文综)巴西盛产甘蔗,产量居世界首位。

2012年4月至2013年3月,巴西甘蔗产量达5.6亿吨,其中一半以上用于
生产乙醇,是世界第二大乙醇生产国,该国近半数汽车使用乙醇汽油。

下图为巴西及周边区域图。

有人建议我国借鉴巴西的经验,以甘蔗
或粮食作原料大量生产乙醇作为汽车燃料。

试分析其利弊。

答案利:缓解能源紧张;优化能源结构(减轻大气污染,属可再生能源)。

弊:造成粮食安全隐患。

解析我国用乙醇作为汽车燃料,利是能够缓
解能源压力,减轻环境污染;弊是我国人多地少,粮食安全受到威胁。

[模板构建] 评价地理事象的影响,一要从有利和不利两个方面来辩
证阐述;二要从多角度分析利弊,可从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析。

常用答题要素举例如下:评价类问题评价要素评
价参考方向或内容水利工程(水库)利弊评价有利影响经济效益:
产生发电、航运、灌溉和旅游等综合经济效益;生态效益:蓄洪、调节库区气候、缓解生态环境压力;拦蓄泥沙,降低河流含沙量不利
影响上游地区(库区):蓄水会淹没生产、生活设施以及文物古迹等;对库区原有生态环境和疾病的影响等下游及河口三角洲地区:对土
壤自然肥力、海岸侵蚀状况、河口三角洲面积、生态破坏和渔业资源的影响等城市化的影响正面影响对人口合理流动、农村经济发展、产业结构调整、工业生产效率、科技文化发展、乡村生产生活方式与对外开放程度、城市与乡村交流及缩小城乡发展差距等方面负面影
响城市环境质量下降、地面下沉和环境污染等;住房紧张、交通拥挤、就业困难、社会秩序混乱等产业转移对移入地积极影响促进
资源开发,加快工业化、城市化进程,促进产业结构调整与经济发展,增加就业机会消极影响加剧资源紧张,易造成生态破坏和环境污染问题
[对点练2] 阅读图文材料,回答下题。

材料一长江三角洲地区是我国发展汽车产业集群条件最好的地区。

扬州―南京―镇江―常州―无锡―上海,是我国汽车工业集中分布的一条走廊。

以上海为例,上海共有10家整车厂及346家汽车零部件厂商,并拥有上海通用泛亚
汽车技术中心、上海大众技术中心。

材料二长江三角洲地区略图。

简述长江三角洲地区汽车制造业迅速发展对于区域发展的影响。


案①扩大就业,增加收入;②优化产业结构;③促进城市化发展;
④对当地环境造成一定压力。

解析评价“影响”一般要从有利、
不利两个角度全方位评价,对区域发展的影响有利方面侧重于对社会、
经济的促进、带动,不利影响则多侧重于环境压力。

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