物理考出好成绩 训练册 第十五讲 电流、电路、电压、电阻

物理考出好成绩训练册第十五讲电流、电路、电压、电阻

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列四种物品中，通常情况下属于导体的是

A．玻璃杯B．空气C．金属勺D．橡皮

2 . 如图所示电路，下列说法正确的是

A．L1、L2串联B．开关S只控制L2

C．电流表测干路中电流D．电流表测L1的电流

3 . 如图所示，将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中，闭合开关．依据下列实验现象其解释或说明正确的是

A．小灯泡发光，说明铅笔芯是导体

B．当只把左端夹子向右移时，小灯泡变亮，是因为铅笔芯的电阻变大

C．当只把两节干电池换成一节后，小灯泡变暗，是因为铅笔芯的电阻变小了

D．当把左端夹子向右移动过程中，小灯泡突然熄灭，是因为此时铅笔芯变成了绝缘体

4 . 在如图所示的电路中，闭合开关，能用电压表测量L2两端电压的正确电路是（）

C．D．

A．B．

5 . 关于电流和电压，下列说法中正确的是（）

A．自由电荷的定向移动形成电流

B．只有正电荷的定向移动才能形成电流

C．电路中的电流是形成电压的原因

D．电路两端有电压，电路中就一定有电流

6 . 小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇,他看到:当冰箱门打开时,照明灯亮而风扇停转;当冰箱门关闭时,照明灯熄而风扇转.为此他设计了下列四个电路图,其中L为照明灯,M为风扇,S为单刀双掷开关.设计合理的是（）

A．B．C．D．

7 . 一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变大，可采用的方法是（）

A．与它并联一个阻值比R大的电阻后连入电路B．减小导线中的电流

C．增大导线两端的电压D．将导线拉长后连入电路

8 . 下列关于电路的有关说法中，正确的是：

A．连接电路时，一定要先从电源的正极开始，最后连接电源的负极

B．导线与电源的正极、负极直接相连就形成短路

C．并联电路中的开关位置不同，控制作用相同

D．用一只开关控制两盏日光灯，这两盏灯一定是串联

9 . 有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）。则下列判断正确的是（）

A．乙带正电，丙带正电B．乙带正电，丙带负电

C．乙带负电，丙带正电D．乙带负电，丙带负电

10 . 在图所示的电路中，闭合开关S，三盏灯都能发光．若其中任意一盏灯的灯丝烧断，其它两盏灯仍然发光的电路是

A．B．

C．D．

11 . 小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了，请你找出这根导线，连接正确后，闭合开关，以下判断不正确的是（）

A．电流表A1测量干路电流B．电流表A2测量灯L1的电流

C．电流表A3测量灯L1的电流D．电流表A3测量灯L2的电流

二、多选题

12 . 在如图所示的电路中，电源两端电压保护不变，下面有关这个电路的说法中正确的是

A．同时闭合三个开关，灯泡、并联

B．断开开关，闭合开关、时，只有灯泡发光

C．断开开关、，闭合开关时，只有灯泡发光

D．断开开关，闭合开关、时，只有灯泡、串联

13 . 同一电路中的两个小灯泡，其两端电压相同，则这两个小灯泡（）

A．一定是串联B．一定是并联C．可能是并联D．可能是串联

三、填空题

14 . 如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R2是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当油面上升时，电压表示数________，油量表示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

15 . 一般开关和用电器是_______联的．要使几个用电器在工作时互不影响，这几个用电器必须______联．

16 . 导体的电阻式导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和___；有两段导线甲和乙，在相同电压下，通过导线甲的电流较小，通过导线乙的电流较大，可知导线___的电阻较大．（选填“甲”或“乙”）

17 . 水管中的水流有大小，在相同的时间内，从水管中流出的水越________，表示水流越大．导体中的电流也有大小．物理学中用________内通过导体横截面的________表示电流．电流用字母________表示．（像这种通过水流类比出电流的研究方法叫________．公式：电流=电荷量/时间（I=Q/t Q表示电荷量，I表示电流，t表示

时间）

四、实验题

18 . 瑞瑞同学在物理实验考试时，对串联电路电压规律进行了探究．

（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．

（设计与进行实验）

①如图甲所示，闭合开关，用电压表测出两端的电压；

②在测两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的接点不动，只断开接点，并改接到接点上；

③测出间的电压．

（交流与评估）

（1）在拆接电路时，开关必须______．

（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出两端的电压？______．为什么？______．

（3）方法改进后，测出、、间的电压并记录在表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可知串联电路

总电压______各用电器两端的电压之和．

（4）此实验在设计方案上还存在的不足之处是______．

（5）（拓展）按照图乙所示的实物图连接电路，观察电压表示数．

结论：电压表与用电器串联时，示数近似等于______．

19 . 爱动脑筋的小华对如图甲所示的钟进行了如下探究；

（1）当要设定响铃时间时，先将闹铃开关闭合，再将定时指针调到指定时间，只有当时针转至与定时指针重叠时，定时开关也闭合，此时电动机工作，带动铃锤敲击铃碗，铃才能发声．下列图乙中A、B、C三个电路图，能满足上述要求的是_____；