高二主题班会《我与大学有个约会》

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高二主题班会《我与大学有个约会》-PPT课件

橡树一样活着——做栋梁之才人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
有水一样的精神
每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命，有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。
主题班会
一、认识大学
中国名校2019排行榜:
• • • • • 1清华大学 2北京大学 3武汉大学 4山东大学 5中国人民大学 • • • • • 6浙江大学 7四川大学 8华中科技大学 9中南大学 10吉林大学
• • • • • • • • • • •
11郑州大学 12中山大学 13西安交通大学 14复旦大学 15北京师范大学 16厦门大学 17南京大学 18同济大学 19中北大学 20重庆大学 21西北农林科技大学
• • • • • •
22武汉理工大学 23华南理工大学 24湘潭大学 25东南大学 26青岛大学 27中南财经政法大学 • 28西南大学 • 29南开大学 • 30长江大学
华中科技大学
南开大学
二、了解大学生活
1. 学习篇：自学为主接触到名人、专家机会较多 2.实践篇：学校实践---社团活动社会实践 3.学会做人处事的道理
三、如何实现自己的大学梦
A.自信：相信自己是一只鹰 B.像树一样活着，做栋梁之才；有水一样的精神，不断积蓄自己的力量。 C.良好的行为习惯 D.自信俞敏洪说：蜗牛的壳是自己加上去的

高一课件我和大学有个约会

性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地。
• 特色专业：建筑学、水
利水电工程、土木工程、机械工程、电气工程。
浙江理工大学招生办公室
浙江大学
• 浙江大学，坐落于素
有“人间天堂”之称的历史文化名城——杭州，临近国家级风景名胜区——西湖，是一所拥有百年历史底蕴的中国名牌大学。
大学概述
• C9联盟根据985工程重点共建协议，投资建设著名大学 – 世界一流大学 • 北京大学清华大学 18亿 – 国内一流、国际知名高水平大学 • 浙江大学 14亿 • 南京大学复旦大学上海交通大学 12亿 • 哈尔滨工业大学 10亿 • 西安交通大学中国科学技术大学 9亿
浙江理工大学招生办公室
• 特色专业有：电气信
息、数学、管理学、农学、化学与材料工程。
浙江理工大学招生办公室
中国人民大学
• 中国人民大学：是中
华人民共和国教育部直属的综合类型的全国重点大学，是中国著名的顶尖学府之一，被誉为 “我国人文社会科学最高学府”。
• 特色专业：法学、经济
学、新闻传播学、社会学、工商管理。
杭生涯高规生划涯课规程：划课
我和大学有个约会
浙江理工大学招生办公室
我们朱德庸漫画新作《什么事都在发生》
浙江理工大学招生办公室
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我和大学有个约会

班会课件-高二主题班会《走向大学》推荐

05
业
了解自己的兴趣和优势
01
兴趣是最好的老师，选择自己感兴趣的专业可以激发学习热情，有利于未来的职业发展。
02
了解自己的优势和特长，选择符合自身特点的专业，可以增强学习效果和职业竞争力。
03
通过心理测试和职业规划咨询等方式，更好地了解自己的兴趣和优势，为选择专业提供参考。
了解大学和专业的特点和发展趋势
在大学生活中实现自我成长和价值
大学生活是一个自我成长和实现价值的阶段。需要注重培养自己的领导力和团队合作精神，提高自己的综合素质和能力水平。
在大学生活中，应该积极参加各种社会实践和志愿服务活动，为社会做出贡献，实现自己的社会价值。同时，也要注重自我反思和总结，不断完善自己的人格和价值观。
1.谢谢聆听
03
02
激发学生的学习动力
通过介绍大学的学习生活和未来的职业发展，激发学生的学习动力，鼓励学生努力学习，为未来的大学学习和职业发展打下基础。
培养学生的综合素质
通过主题班会，培养学生的综合素质，包括语言表达、思维逻辑、团队协作等，提高学生的综合素质水平。
大学对于人生的影响
人生发展的重要阶段
大学是人生发展的重要阶段，是人生观、价值观形成的关键时期，对于一个人的未来发展和人生轨迹有着重要的影响。
知识储备和能力提升
大学是知识储备和能力提升的重要场所，通过大学的学习和实践，可以提高学生的知识水平和能力素质，为未来的职业发展打下基础。
社交圈子的拓展
大学是学生社交圈子拓展的重要场所，通过与来自不同地区、不同背景的同学交流，可以拓宽学生的视野和思维方式，丰富学生的人生经验。
02 大学的基本情况介绍
班会课件-高二主题班会《走向大学》

高中主题班会《我的大学生活》

惯等。
优秀大学生可以分享他们对于大学学习和生活的感悟和思考，例如如何提升自我认知、如何培养
创新思维等。
成功适应大学生活的案例分析
可以选取一些成功适应大学生活的学生案例，进行深入分析和总结，提炼出一些实用的经验和建议。
可以从不同角度分析这些案例，例如性格特点、家庭背景、学习方式等方面，探究他们成功的原因和经验。
100%
人际关系
大学是学生走向社会的一个过渡阶段，学生需要适应更复杂的人际关系，学会处理宿舍矛盾、同学间的竞争等。
80%
职业规划
大学是学生进行职业规划的关键时期，学生需要了解自己的兴趣和能力，为未来的职业发展做好准备。
大学生活与高中的不同之处
学习方式
大学学习更加注重自主学习和研究，教师不再是学生获取知识的唯一来源，学生需要学会利用图书馆、网络等资源进行自我学习。
学术自由
大学提供了广泛的学科选择和学术自由，学生可以根据兴趣和职业规划选择专业课程，深入学习和研究。
丰富的课外活动
大学有各种社团、活动和比赛，学生可以参加各种课外活动，培养兴趣爱好和领导能力。
大学生活的挑战与机遇
80%
学术压力
大学课程难度大，学术要求高，学生需要适应更高的学习要求，培养良好的学习习惯和时间管理能力。
树立职业规划意识，了解自己的兴趣和优势，明确职业发展方向。
实习与兼职
积极参与实习和兼职活动，积累工作经验，提升职业技能。
求职技巧
了解求职流程和技巧，制作优秀的简历和求职信，提高求职成功
率。
03
如何适应大学生活
调整心态，积极面对挑战
面对新的环境和挑战，要保持积极的心态，勇于接受挑战，不畏惧失败。

高二主题班会精品课件《我的大学,我做主》

拥有大学学历通常能提高个人的就业竞争力，增加就业机会。
80%
晋升空间
大学教育能够提升专业技能和管理能力，为以后的职业晋升创造更多机会。
大学对人生观、价值观的塑造
人生观
大学教育通过引导和启发，帮助学生形成正确的人生观和价值观。
价值观
大学环境有助于学生理解并形成符合社会主流的价值观，如诚信、责任、尊重等。
珍惜大学时光，努力实现自我价值
总结词
在大学期间，应该珍惜每一天的时间，努力实现自己的目标和价值。
详细描述
大学是人生中最重要的阶段之一，这段时间是提升自我、发掘潜力和实现自我价值的黄金时期。因此，应该充分利用这段时间，努力学习、探索和实践，为自己的未来打下坚实的基础。
不断学习、成长，为未来做好准备
总结词
良好的时间管理与自律习惯是大学生活成功的关键因素之一。
详细描述
大学生应学会合理安排时间，制定日程表和时间表，避免拖延症和浪费时间。同时，培养自律习惯，如规律作息、坚持锻炼、健康饮食等，有助于保持良好的身心状态和学习效率。
建立良好的人际关系与沟通技巧
总结词
在大学期间建立良好的人际关系和沟通技巧对于个人成长和发展至关重要。
考虑大学的地理位置与生活环境
地理位置
考虑大学的地理位置，包括城市或乡村、气候条件等，对个人生活和学习环境的影响。
生活环境
了解大学所在地的交通、生活便利程度、文化氛围等生活环境因素，有助于适应大学生活。
社会资源
考虑所在地的社会资源，包括实习机会、就业市场、社交网络等，有助于未来的职业发展。
总结词
在大学期间，应该不断学习、成长，提升自己的综合素质能力，为未来的职业和生活做好准备。

主题班会我们的大学梦

主题班会我们的大学梦一、开场白各位亲爱的同学们，大家好！欢迎来到今天的主题班会，今天我们聚集在一起，共同探讨一个非常重要的话题——我们的大学梦。

无论是主动选择还是被动接受，我们都将面对离开高中，踏入大学的时刻。

这个阶段，对于每一个即将进入大学校园的人而言，都具有极其重要的意义。

它不仅是我们焕尽新颜，绽放生命的旅程，更是我们梦想起飞的关键时刻。

所以，今天我们将会一起来回顾我们的高中岁月，回忆我们发展壮大的过程，分享我们心中那份或微弱或熊熊燃烧的大学梦。

同时，也希望通过今天的讨论与交流，让我们更好地理解并选择，找到适合自己的大学和未来的方向。

接下来，请大家踏上我们共同的大学梦之旅。

二、回顾成长站在大学门口，回首高中岁月，我想每个人都有着无尽的回忆与感慨。

四年的高中生活，既是短暂而又是漫长的。

回想起来，我们似乎刚刚入学的时候，高二高三的学业压力仿佛还历历在目。

1. 学业压力与成长在高中的三年里，学习与生活成了我们的主题，学业压力也是我们切肤之痛。

我们为了奋斗梦想，集中精力投入到学习当中，为驰骋于大学的舞台做好充分准备。

尽管学业上的拼搏，我们或许牺牲了许多休息与娱乐的时间，但在这个过程中，我们收获了更多的不仅仅是知识，更是懂得如何坚持、如何执着、如何奋斗。

高考的脚步越来越近，我们没有退缩，没有松懈，而是更加坚定，更加努力。

经过查漏补缺，我们终于迎来了高考，纵观一切的付出与努力，心中充满信心。

2. 教育与启迪创造一个优秀的学习氛围，为实现大学梦打下坚实的基础。

我们感谢学校对我们负责任的教育与培养。

优良的教育环境使得我们在学科知识和综合素养方面得到了良好的培养。

老师们宽容而又严谨的教书育人，他们不仅传授我们知识，更注重培养我们的思维能力、创新意识、团队合作精神等。

同时，学校也注重培养我们的社会实践能力，让我们参与各种实践活动，开拓我们的视野、丰富我们的才干。

在高中期间，我们逐渐学会了解决问题的能力，学会了区分重点与次要，学会了时间管理，学会了与他人沟通，学会了坚持和追求梦想。

班会我理想中的大学

理想的大学应该提供多样化的学生支持服务，包括心理咨询、就业指导、学术咨询等，以满足学生的个性化需求。
对未来学生的建议和鼓励
建议学生在选择大学时，要结合自己的兴趣爱好和个人发展目标，选择适合自己的学科和学校。鼓励学生积极参与校园活动和社会实践，锻炼自己的领导力和团队协作能力。建议学生注重平衡学习和生活，合理规划时间，保持良好的身心健康。鼓励学生勇于尝试新事物和挑战自己，不断提高自己的综合素质和技能。建议学生提前规划自己的职业发展，了解市场需求和发展趋势，以便在未来的就业市场中取得优势。
详细描述
我理想中的大学应有一流的师资力量，他们具备博士学位或丰富的教学经验，能够提供高质量的课程。这些教师不仅关注学生的学术成就，还注重培养学生的批判性思维、独立解决问题和创新能力。
鼓励自主学习和研究
总结词
我理想中的大学应该鼓励学生自主学习和研究，提供充足的学术资源和支持，培养学生的独立思考能力和创新精神。
理想的大学应该注重培养学生的综合素质和技能，包括领导力、团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力等。
理想的大学应该具备多样化的学科领域，不仅涵盖传统学科，还应包括新兴学科和交叉学科，以提供全面的教育体验。
理想的大学应该提供良好的学术氛围和丰富的学术活动，使学生能够与同行和领域专家进行交流，拓宽视野和知识面。
我希望学校能够提供一个安全的校园环境，包括良好的治安和安全措施，以确保我和其他学生的安全。
充满活力的社交环境
我希望学校能够提供一个充满活力的社交环境，包括良好的人际关系、交流机会和社交活动等。
04
职业发展
提供实用的职业指导和实习机会
职业规划课程
提供专业的职业规划课程，帮助学生了解各种职业选择、所需技能和就业市场趋势。

高中班会我的大学梦主题班会

分析当前就业市场的需求，为学生提供就业指导和职业规划建议。
实习与就业机会
介绍大学提供的实习和就业机会，鼓励学生积极参加实习和招聘活动。
职业发展前景
分析不同专业的职业发展前景，帮助学生了解未来职业发展方向和机会。
03
如何准备进入大学
学业准备
01
02
03
制定学习计划
根据大学专业要求和自身实际情况，制定合理的学习计划，明确学习目标。
大学是塑造人生观、价值观的关键时期，能够帮助学生形成独立思考和判断能力。
大学与未来的关系
02
01
03
大学教育能够为学生未来的职业发展打下坚实的基础，提高就业竞争力。
大学能够培养学生的学习能力和创新思维，有助于学生在未来工作中不断进取。
大学能够提供更广阔的视野和知识储备，帮助学生更好地适应社会变化和发展。
大学专业设置
了解大学的专业设置，包括文、理、工、农、医等各个领域，以及具体的专业方向和课程设置。
专业选择建议
根据学生的兴趣和特长，给出选择专业的建议，引导学生找到适合自己的专业方向。
跨专业选修
介绍大学中跨专业选修的制度，鼓励学生根据自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的课程。
大学的校园生活
80%
详细描述：我会向老师、学长学姐、职业规划顾问等寻求建议，了解不同专业的优缺点，以便做出更全面的决策。
我的学习计划
总结词：制定目标
详细描述：在大学期间，我会制定明确的学习目标，包括课程成绩、技能提升、学术研究等。这有助于我合理安排时间和资源，提高学习效率。
我的学习计划
总结词：时间管理
详细描述：我会养成良好的时间管理习惯，合理安排学习和生活的时间，避免拖延和浪费时间。同时，我会积极参加课外活动、社团和志愿者服务，丰富自己的大学生活。

大学主题的高中班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体高一（1）班学生一、班会主题本次班会的主题是“拥抱大学，规划未来——高中生活与大学规划的衔接”。

二、班会流程1. 主持人开场2. 观看大学宣传片3. 分享大学学习生活经验4. 学生讨论与分享5. 班主任总结发言6. 互动环节7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场李老师：大家好！今天我们高一（1）班召开的主题班会，旨在让大家对大学有一个初步的了解，为即将到来的大学生活做好心理和思想上的准备。

接下来，我们将通过观看大学宣传片、分享经验、讨论互动等方式，共同探讨高中生活与大学规划的衔接。

2. 观看大学宣传片同学们观看了一段时长约10分钟的大学宣传片，通过镜头展示了中国多所知名大学的校园风光、学术氛围、校园活动等，让大家对大学生活有了直观的感受。

3. 分享大学学习生活经验李老师：接下来，让我们请几位已经进入大学的学长学姐来分享他们的大学学习生活经验。

（以下为学长学姐分享内容）学长A：在大学，学习压力相对较小，但更多的是自我管理。

我们要学会自主学习，培养自己的兴趣爱好，拓展自己的视野。

学姐B：大学里的社团活动丰富多彩，可以让我们结识到志同道合的朋友，提高自己的综合素质。

学长C：大学生活不仅要有丰富的课余生活，还要注重培养自己的专业技能，为将来的就业打下坚实基础。

4. 学生讨论与分享李老师：听了学长学姐的分享，相信大家对大学生活有了更深的了解。

下面，请大家结合自己的实际情况，谈谈自己对大学规划的想法。

（以下为部分学生讨论与分享内容）学生A：我计划在大学里主修英语专业，同时辅修第二外语，为将来从事翻译工作打下基础。

学生B：我对计算机专业很感兴趣，希望在大学里学好专业知识，将来成为一名优秀的程序员。

学生C：我认为大学生活应该注重全面发展，既要学好专业知识，还要积极参加社团活动，提高自己的综合素质。

5. 班主任总结发言李老师：同学们的讨论非常热烈，也提出了很多有价值的想法。

我和明天有个约会主题班会

我和明天有个约会主题班会一一、班会背景在这个日新月异、快速发展的时代,我们每个人都面临着无数的挑战与机遇。

对于青少年来说，他们正处于人生的黄金时期，充满了对未来的憧憬和期待。

然而，面对未知的未来，他们也会感到迷茫和不安。

因此，本次班会以“我和明天有个约会”为主题，旨在引导学生们积极规划未来，勇敢迎接挑战，为实现自己的梦想而努力奋斗。

二、班会目标1.引导学生们认识到规划未来的重要性，激发他们积极向上的生活态度。

2.帮助学生们明确自己的目标和梦想，制定切实可行的计划。

3.培养学生们的自律意识和自我管理能力，为未来的成功打下基础。

4.增进同学们之间的友谊和信任，共同营造积极向上的班级氛围。

三、班会流程1.开场白与主题导入班会开始，班主任以轻松愉快的语调引入主题，通过讲述一个关于未来的小故事，引导学生们思考未来对自己的意义。

接着，班主任向学生们解释“我和明天有个约会”的寓意，即我们要珍惜现在，规划未来，与明天的自己有个美好的约定。

2.未来规划分享在这一环节，班主任邀请几位同学上台分享自己的未来规划。

同学们可以谈论自己的职业梦想、学习目标、生活计划等方面，并解释为何会有这样的规划。

其他同学可以积极提问和互动，共同探讨如何实现这些规划。

通过分享和交流，让同学们了解彼此的梦想和规划，相互学习，共同进步。

3.挑战与机遇探讨接下来，班主任引导学生们思考在实现未来规划的过程中可能会遇到的挑战和机遇。

通过小组讨论的形式，让同学们充分发表意见，分享自己的看法。

班主任可以适时地给予指导和建议，帮助同学们更好地认识和理解挑战与机遇的关系。

同时，也可以邀请一些已经实现梦想的学长学姐来分享他们的经验和故事，激励同学们勇往直前。

4.制定行动计划在充分讨论和认识挑战与机遇的基础上，班主任引导同学们制定具体的行动计划。

这些计划可以包括学习计划、锻炼计划、时间管理计划等，旨在帮助同学们更好地实现自己的目标。

制定计划的过程中，班主任可以给予同学们一些实用的方法和技巧，如如何设置目标、如何分解任务、如何坚持执行等。

我和大学有个约定班会教案

教学目标：1. 帮助学生树立正确的大学观，明确大学学习目标和人生规划。

2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

教学重点：1. 让学生认识到大学学习的重要性，明确自己的学习目标和人生规划。

2. 通过团队合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

教学难点：1. 引导学生正确面对大学学习压力，调整心态，克服困难。

2. 激发学生的学习兴趣，提高班级凝聚力。

教学准备：1. PPT课件2. 小组讨论材料3. 小组展示道具教学过程：一、导入1. 播放一段关于大学生活的视频，引发学生对大学生活的思考。

2. 提问：同学们，你们对大学生活有什么样的期待和担忧？二、主题讲解1. 讲解大学学习的重要性，引导学生树立正确的大学观。

2. 分享成功案例，让学生认识到明确学习目标和人生规划的重要性。

3. 强调团队合作和沟通能力在大学生活中的重要性。

三、小组讨论1. 将学生分成若干小组，每组讨论以下问题：a. 你对大学生活有什么样的期待？b. 你认为大学生活中最重要的是什么？c. 如何在大学里提高自己的团队协作能力和沟通能力？2. 各小组派代表进行展示，分享讨论成果。

四、案例分析1. 分享一个关于团队合作和沟通能力的成功案例。

2. 引导学生思考：这个案例给了我们哪些启示？五、总结与反思1. 教师总结班会内容，强调大学学习目标和人生规划的重要性。

2. 学生分享自己的收获和感悟，互相鼓励、共同进步。

六、布置作业1. 每位学生撰写一篇关于自己大学学习目标和人生规划的论文。

2. 每位学生分享自己的论文，接受同学和老师的点评。

教学评价：1. 通过学生参与班会活动的积极性和讨论成果，评价学生对大学学习目标和人生规划的认识程度。

2. 通过学生的作业完成情况和互相点评，评价学生的团队协作能力和沟通能力。

班会课件-高二主题班会《走向大学》推荐 (3)

了解自己的兴趣、性格、价值观和优势，有助于选择适合自己的职业方向。
职业兴趣
对不同职业进行探索，了解各种职业的特点和要求，以便找到自己感兴趣的职业领域。
职业规划的方法与步骤
01
02
03
确定职业目标
根据自我认知和职业兴趣，设定明确的职业目标。
制定行动计划
为实现职业目标，制定具体的行动计划，包括学习相关知识和技能、积累实践经验等。
提高学习效率的方法
集中注意力
在学习过程中保持专注，避免分散注意力，以提高学习效率。
多样化学习方法
根据不同科目的特点和学习需求，采用多种学习方法，如阅读、听讲、实践等，以提高学习效果。
合理利用资源
充分利用学习资源，如教材、辅导书、网课等，以加深对知识点的理解和掌握。
调整心态，积极面对高考
班会课件-高二主题班会《走向大学》推荐
汇报人：可编辑 2023-12-27
contents
目录
• 大学介绍 • 大学申请流程 • 大学生活准备 • 职业规划与人生目标 • 高考备考建议
01
大学介绍
大学的意义与价值
大学是培养专业人才的重要阶段
通过大学的学习，学生可以获得专业知识和技能，为未来的职业发展奠定基础。
总结词
参与课堂讨论
详细描述
大学课堂注重讨论和思考，学生应积极参与课堂讨论，提高自己的思维能力和表达能力。
学习方法的转变
总结词
利用学习资源
详细描述
大学拥有丰富的图书、网络资源，学生应充分利用这些资源进行学习和研究。
生活自理能力的培养
总结词
独立生活能力
详细描述
大学生活中，学生需要自己照顾自己的饮食起居，应学会独立生活的能力。

以大学为主题的班会

以大学为主题的班会
同学们好，欢迎大家参加本次班会。

今天，我们将以大学为主题展开讨论。

首先，我想提出一个问题：大家对于大学的定义是什么？请大家踊跃发言。

接下来，我们可以从不同的角度来讨论大学的意义和价值。

比如，大学在培养人才方面的作用、大学生活的丰富多彩以及大学带来的挑战和机遇等等。

请大家积极分享个人的观点和经验。

此外，我们还可以就大学中的各类话题展开讨论，比如专业的选择、学习方法、社团组织和课外活动等。

希望大家可以分享自己的经验和建议，相互学习，共同进步。

最后，我希望大家可以展望一下未来，对于大学生活或者大学学习的期待和计划。

无论是涉及到个人发展、职业规划还是人际关系，我们都可以在班会中进行探讨和激发灵感。

在结束之前，如果大家还有其他相关的问题或者想分享的话题，都可以提出来，我们一起进行讨论。

谢谢大家的参与！让我们一起打造一个充满活力和思想碰撞的班级！。

我与大学有个约会

活动名称我和大学有个约会具体策划内容（目的、对象、通知、流程、分工、奖项等）一．活动目的大学对于多数新生来说，是一次梦的实现和人生的跨越。

大学校园寄寓了无数莘莘学子梦里的场景，充满了他们对未来的无限憧憬，就让我们通过各种活动来更好的了解我们的校园，规划我们的大学。

二．活动时间及地点1.报名时间截止10月13号2.活动时间：10月15日至10月18日（1) 初赛：时间—5月15号地点—KB302（2) 决赛：时间—5月18号地点—东区报告厅三．活动对象：现代科技学院管理系全体学生四．活动方式及要求1.参赛形式：个人参赛2.比赛形式：比赛分为两个阶段：初赛和决赛第一阶段：初赛。

比赛形式为“我与大学有个约会”征文比赛。

各参赛者上交纸制文稿一份，由管理系所有执委或者主席团统一阅卷，并在所有的参赛者选择前8名参加第二阶段的比赛。

第二阶段：决赛。

决赛分为三个环节，环节一为拍拍秀，环节二为我的大学我了解，环节三为我的大学畅想。

(1)环节一:拍拍秀。

每个参赛者以PPT的形式介绍自己所拍下的关于大学生活的照片。

作品应结合活动主题，内容要求健康向上，风格不限；彩色黑白不限。

时间三分钟。

由评委老师根据评分细则给与打分。

(2)环节二：我的大学我了解。

PPT上会显示“我与大学有个约会”。

由选手分别选择这八个字中的任意一个，每个字点击后都会出现一套题目，其中每套题共有5道小题。

选手一一作答。

作答结束后主持人将每人的分数公布。

答题要求：在题目出现之后就能答题，每题的答题时间共10秒，若超过10秒选手还没给出答案，则自动认为放弃，直接进入下一题。

答对加4分，答错不扣分。

(3)环节三：我的大学畅想。

选手进行“我的大学畅想”的主题演讲。

紧扣本次活动主题，围绕“规划·大学”“青春·畅想” 等。

时间为4分钟，超时则扣除一定分数。

由评委老师根据评分细则给与打分。

3.参赛要求（1）各参赛者应该熟读本次活动的通知，熟知本次的赛程及纪律。

高二主题班会《我的大学,我做主

舞台上的惩罚 ……？
大家好，我是猪……
？：你喜欢在阳台上还是走廊上？？：你愿意和你喜欢的人一起这样吗？？：你觉得在什么地方这样最舒服？
日光浴
？：你会用手接住它吗？？：你看到陈老师的时候会这样？？：你想在公共场所进行还是私人地方进行？一般会多久？
流口水
？：如果有个你很喜欢的人，你会对她（他）说这句话吗？
到此结束！谢谢！
感谢下载
？发：生你几预次计？你
的人生中会
？还这：是种你几状觉年况得？多你
久会？维一持年
kiss
？：你喜欢和同性还是异性这样？？：你喜欢在哪个饭堂进行？？：一般会持续几分钟？
希望每位同学都能规划好自己的
大学，都能最终破茧成蝶，舞动自由、美丽的翅膀，达成自己的梦想！
09图馆主题班会之
轻松游戏环节……
游戏：语言接力
规则介绍：每组选出五人做代表站成一排。一组一组开始。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，花时最少，这一组就成为优胜小组，花时最多的两组接受惩罚。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……
四班的记忆四班的记忆高二主题班会我的大学我做主看看这张高二主题班会我的大学我做主高二主题班会我的大学我做主10高二主题班会我的大学我做主11高二主题班会我的大学我做主12轻松游戏环节
4班主题班会之
பைடு நூலகம்
活动流程介绍
我们眼中的四班 ……
幸运数
字结成队
我们的记忆拉开帷幕
看看这张
:

高二(5)班主题班会扬帆启航,奋起追逐我的大学梦!

坚持不懈，终圆大学梦！
• 俞敏洪：新东方创始人，著名的英语教学与管理专家。他在读高中的时候家境贫寒，而且因为只读了一年书，所以绩一直落在班里其他同学的后面，但是他凭着对学习的热爱，在连续两年高考落榜后，终于在第三年的高考中考上北京大学。最终成就了他自己的辉煌事业！
保安也能考上北京大学！
（3）勤学加巧学：学习要刻苦，学习要勤奋，这是千古不变的一条真理。但是努力的目标，努力的手段，努力途径是什么，这是一个关键问题。只有做到巧学，才不会成为题海的牺牲者，溺水者。我们平时说“勤学苦练”。苦，并不是“傻”的意思，而是说，练功时，第一，不要怕苦；第二，要苦思。
（4）做习题的主人：不做习题的奴隶，这也是他们共同的学习方法。他们认为，做题不要太多，要精要多思考，同一题型做几道找到了规律即可。高考状元中，尚未发现一名没完没了地做题的同学。要使自己成为驾驭习题的人，要使做题为提高自己的学习质量服务。
奋起追逐我的大学梦！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！春天的花朵娇艳美丽，我们的大学梦是含苞欲放的渴望，夏天的大树枝叶婆娑，我们的大学梦是生机勃勃的向往。金秋的稻子低垂着头，我们的大学梦是沉甸甸的等待，严冬的雪花漫天飞舞，我们的大学梦是晶莹的遐思和畅想。今天，让我们共同扬起梦想的帆船，乘风破浪,勇敢地去追逐属于我们的大学梦! 高二(5)班“扬帆启航,奋起追逐我的大学梦”主题班会，现在开始！
大学欣赏
大学的梦想
1、写出自己的理想大学。
2、写出你期末考试奋斗目标、竞争对手及具体措施。
1、请同学们分享自己的理想大学及理由。
2、请同学们谈谈期末考试自己的奋斗目标、竞争对手、具体措施及决心。

高二九班班会主题我的大学梦

高二九班班会主题我的大学梦为什么要上大学？我们男生210有位同志说，在当代的教育制度上，三条腿的蛤蟆难找，两条腿的大学生那还不满街都是？向前一段时间的网络红人苏紫紫问学到最后到底是你上了大学还是大学上了你？上了大学没什么特别的,说白了就是多了一个学历.多了几个证..但是,话也不能这么说.上大学对我们是很有帮助的.首先是视野的开阔和思想的升华!!是思想的转变,高中时看问题的角度和现在上了大学看问题完全是不同的.现在的我们更加明白自己将来要做什么,思想已经趋于成熟.大学从各个方面全方位的锻炼了你,比如,学习方法的养成,怎样处理很多的人际关系,心理素质的提高,处理挫折的能力...等等...其实,好处很多,就要看你自己怎样把握和看待了大学有什么好的？在学习方面，大学的学习生活是与众不同的，首先大学时自主的，开放的学习方式让我摆脱了被动式学习的困扰，被钉在课桌上的时代已一去不复返，我们可以拥有大量的课余时间，可以涉足自己感兴趣的知识领域。

（就比如说我们的稳哥，那必须卓越的生化学家，生化你们懂么，生化危机看过了没。

当然，各有所专）在生活上，大学的生活可以是一个人走出家门，走向独立，走向成熟。

以前在家里面，我们总是依靠父母。

上了大学之后，在大学宿舍里，那是真正的自主管理了。

（恩，我们现在也在自主管理，不过我们现在的自主管理是为了以后更好的自主管理吧。

人家大学宿舍里，什么插座，网线都有的，只要你不把房子烧了，人家才不理你插了什么用电器，不用像以前那样整天提心吊胆的私拉电线）在事业上，这也是我们起飞或者腾飞的时期。

首先，我们所学习的专业可以传授给我们专业知识，使我们有一技之长。

然后三朋两友组队一起去做同一份兼职呀，或者开个工作室什么的，这是创业的第一步在人际上，大学是人际关系上的收获,大学里的同班同学与中学不同,经过高考选拔之後走到一个学校,就说明大家的水平是基本相当的,选择了同一专业,说明大家在今後的理想和人生规画上也有很大的相似性,四年的时间足够对彼此有较为全面的了解,离开学校之後如果有几个关系密切的朋友,绝对比单枪匹马强得多,他们给你的帮助很多时候会超出你的想象还有，大学的社团活动也是多姿多彩的在体育上有排球协会，篮球协会，网球协会，羽毛球协会，兵乓球协会，足球协会，马拉松协会，还有什么健身房协会。

高一主题班会主题大学梦

高一主题班会主题大学梦一、引言：大学，是每一个高中生追逐的梦想。

在高中这段时间里，我们通过努力学习和不断进取，为实现自己的大学梦奋斗着。

今天的班会主题就是“追逐大学梦的路”，希望通过这次班会，可以帮助大家认识到追逐大学梦的意义和重要性，以及如何为实现自己的梦想奋斗。

二、大学梦的重要性1. 大学是人生的重要转折点。

在大学，我们不仅可以得到专业知识的培养，还可以拓宽眼界，丰富自己的人生阅历。

2. 大学是自由选择的平台。

在大学中，我们可以根据自己的兴趣和爱好选择专业，选择自己的发展方向，实现个人价值。

三、探索自己的兴趣和优势1. 了解自己。

通过参加各种活动和实践，发现自己的兴趣和优势。

2. 寻找恰当的机会。

参加各类学术、科研、文化、社会实践等活动，积极争取去感兴趣的大学举办的夏令营、学校开设的选修课等机会。

四、培养全面发展的个性1. 学会时间与压力的管理。

适当安排时间并学会有效管理，避免课业无法完成或压力过大。

2. 培养良好的人际关系。

与同学友善相处、互相帮助，建立良好的人际关系以及拓宽人际网络。

五、奋斗和努力1. 从兴趣中找到动力。

发现兴趣后，将其转化为自己奋斗的动力。

2. 提升自己的学习能力。

通过制定明确的学习计划、合理安排学习时间、积极参加各类竞赛和活动等方式来提升自己的学习能力。

六、面对挫折和困难1. 坚持信念。

相信自己的能力，对自己有信心，能克服困难。

2. 不畏挫折。

每个人在追逐大学梦的过程中都会遇到挫折，需要学会勇敢面对，努力克服。

七、制定规划和目标1. 设立明确的目标。

制定短期和长期的目标，明确追逐大学梦的方向和计划。

2. 制定可行的规划。

分析自身条件，制定合理、可行的规划，保证梦想的实现。

八、学习大学相关知识1. 大学专业的选择。

了解大学专业的种类、特点以及相关就业前景，有助于我们更好地选择适合自己的专业。

2. 大学录取的条件和要求。

了解并关注大学录取的政策和要求，为顺利进入理想的大学做好准备。

高二主题班会《我与大学有个约会》