江苏省高考语文专项复习 文言文整体阅读 荆轲刺秦王练习(1)

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《荆轲刺秦王》练习及答案

《荆轲刺秦王》练习及答案

《荆轲刺秦王》练习一、熟读课文,理出故事梗概,说说作者是怎样表现荆轲的性格的设题意图:本题意在让学生在整体把握课文内容的基础上,理清思路,概括要点。

理出故事梗概,要对情节作适当概括。

荆轲的性格也是在情节的发展中体现出来的。

参考答案:可分若干情节概述。

如:大军压境、计议行刺、求取信物、准备匕首、配备副手、怒叱太子、易水诀别、慷慨悲歌、计见秦王、顾笑武阳、秦廷搏击、倚柱笑骂、遇难身亡。

荆轲的性格:深沉(准备信物时深谋远虑)、刚毅(迟发见疑,他怒叱太子)、机智勇敢(秦廷搏击)。

二、背诵易水诀别一段,并说说这段描写烘托了怎样的气氛,其中的音乐描写有什么作用设题意图:本题意在让学生鉴赏这篇文章的优美段落。

参考答案:这段描写,烘托了一种慷慨悲壮的气氛。

如“白衣冠”“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目,发尽上指冠”“风萧萧兮易水寒”等都是渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。

其中音乐描写表现荆轲的思想感情,也是渲染悲壮气氛。

三、比较下列句子中加点的词的意义和现代汉语有什么不同1、樊将军仰天太息流涕2、持千金之资币物3、樊将军以穷困来归丹4、樊於期偏袒扼腕而进5、诸郎中执兵6、乃引其匕首提秦王7、断其左股设题意图:本题意在让学生了解古今词义的差别。

参考答案:1、涕:(古义)眼泪;(今义)鼻涕。

2、币:(古义)礼品;(今义)货币。

3、穷困:(古义)走投无路;(今义)贫穷。

4、偏袒:(古义)袒露一只臂膀;(今义)袒护双方中的某一方。

5、郎中:(古义)宫廷的侍卫;(今义)称中医医生。

6、提:(古义)投击;(今义)拿着。

7、股:(古义)大腿;(今义)量词(用于成条的东西)。

四、对于荆轲其人其事,历来仁者见仁,智者见智。

有人认为荆轲那种舍生忘死,扶弱济困,反抗强暴的精神是感人的;有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的,这种举动不足取。

结合当时的历史背景,谈谈你的看法设题意图:本题意在让学生从历史发展的角度,用现代观念审视作品,作出自己的评价。

江苏省高考语文专项复习 历史事件类练习(4)

江苏省高考语文专项复习 历史事件类练习(4)

历史事件类课后练习(4)1.古诗文阅读(一)阅读《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》语段节选,完成下面1-4题。

①太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠,于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

②沛公已去,间至军中。

张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。

谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。

”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。

”项王则受璧,置之坐上。

亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋。

夺项王天下者必沛公也。

吾属今为之虏矣!”1.下列句中划线字与“撞而破之”中的“破”用法相同的一项是()A.沛公已去,间至军中B、距关,毋内诸侯,秦地可尽王也C.乃遂收盛樊於期之首,函封之 D、项伯杀人,臣活之2.选项中的“而”与例句中“而”用法相同的一项是()例句:荆轲和而歌A.置之地,拔剑撞而破之B.秦王惊,自引而起,绝袖C.荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣以进D.未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人3.下列句子句式不同于其他三项的是(A.太子及其宾客知其事者 B、亚父者,范增也C.沛公之参乘樊哙者也 D、皆为龙虎,成五采,此天子气也。

4.翻译:①所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

②太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

2.阅读下面的文言文,完成小题。

皇祐三年,司户孔宗旦策智高必反,以书告其将陈珙。

珙不听,宗旦言不已。

珙怒诋之曰:“司户狂邪?”四年,智高出横山,略其寨人,因其仓库而大赈之。

宗旦又告曰:“事急矣,不可以不戒。

”珙又不从。

凡宗旦之于珙,以书告者七,以口告者多至不可数。

度珙终不可得意,即载其家走桂州,曰:“吾有官守不得去,吾亲毋为与死此。

”既行之二日,智高果反,城中皆应之。

宗旦犹力守南门,为书召邻兵,欲拒之。

高考语文复习专项练习文言文整体阅读:荆轲刺秦王(1) Word版含答案.doc

高考语文复习专项练习文言文整体阅读:荆轲刺秦王(1) Word版含答案.doc

文言文整体阅读:荆轲刺秦王课后练习(1)1.下列各句中加点的词语,不正确的一项是()A.荆轲奉樊於期头函函:盒子。

B.北蛮夷之鄙人鄙人:粗鲁、地位低下的人。

C.自引而起,绝袖绝:断绝,挣断。

D.剑坚,故不可立拔坚:坚固、锋利。

2.为下面各句加点的词选择正确的解释。

(1)微太子言,臣愿得谒之()A.忽微 B.没有 C.微小 D.略微(2)樊将军以穷困来归丹()A.穷苦困难 B.贫穷困苦 C.走投无路 D.处境危险(3)今提一匕首入不测之强秦()A.拿着 B.携带 C.提着 D.掷击(4)侍医夏无且以其所奉药囊提轲()A.捉拿 B.携带 C.提拔 D.掷击3.给下列加点的字注音。

樊於期()而右手揕其胸()以药淬之()人不敢与忤视()为变徵之声()士皆瞋目()厚遗秦王宠臣()卒起不意,尽失其度()4.指出下列句中加点词的活用情况并解释。

(1)秦将王翦破赵( )(2)顷之未发,太子迟之( )(3)函封之( )(4)发尽上指冠( )5.阅读文段,完成下列小题。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。

今行而无信,则秦未可亲也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。

”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没。

今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。

臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣,将军岂有意乎”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

江苏省2018届高考语文专项复习 文言文整体阅读 荆轲刺秦王练习(2)

江苏省2018届高考语文专项复习 文言文整体阅读 荆轲刺秦王练习(2)

文言文整体阅读:荆轲刺秦王课后练习(2) 1.下列句子中加点词的解释,错误的一项是()A.今行而无信信:相信。

B.顾计不知所出耳顾:不过,只是。

表示轻微的转折。

C.秦王必说见臣说:通“悦”,喜欢,高兴。

D.进兵北略地略:掠夺、夺取。

2.翻译下面的句子。

(1)微太子言,臣愿得谒之。

今行而无信,则秦未可亲也。

(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

将军岂有意乎3.与例句加点字用法相同的一项是()例句:又前而为歌A.其人居远未来,而为留待 B.赵王于是遂遣相如奉璧西入秦C.先国家之急,而后私仇也 D.后世之谬其传而莫能名者4.下列句中加点词的意思与现代汉语完全相同的一项是( )A.备他盗之出入与非常也B.而后王斟酌焉C.微夫人之力不及此D.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻5.解释下列句中指定的多义词。

(1)引乃引其匕首提秦王( )左右引相如至( )见人方引婴儿欲投之江中( )引次江北( )(2)见图穷而匕首见( )未得与项羽相见( )臣诚恐见欺于王而负赵( )(3)谢前为谢曰( )多谢后世人( )乃谢客就车( )阿母谢媒人( )(4)假愿大王少假借之( )人多以书假余( )假舆马者( )(5)封乃遂收盛樊於期之首,函封之( )又欲肆其西封( )既东封郑( )而五人亦得以加其土封( )6.阅读下面文言文,完成小题。

秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。

今行而无信,则秦未可亲也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。

”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没。

今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。

文言文《荆轲刺秦王》阅读题及答案

文言文《荆轲刺秦王》阅读题及答案

文言文《荆轲刺秦王》阅读题及答案文言文《荆轲刺秦王》阅读题及答案荆轲知太子不忍,乃遂私。

见樊於期曰:秦之遇将军可谓深矣,父母宗族皆为戮没,今闻购将军首金千斤,邑①万家,将奈何?於期仰天太息,流涕曰:於期每念之,常痛於骨髓,顾计不知所出耳。

荆轲曰:今有一言可以解燕国之患,报将军之仇者何如?於期乃前曰:为之奈何?荆轲曰:愿得将军之首以献秦王,秦必喜而见臣。

臣左手把其袖,右手揕②其胸;然则将军之仇报而燕见陵之愧③除矣。

将军岂有意乎?樊於期偏袒搤捥④而进曰:此臣之日夜切齿拊心也。

乃今得闻教。

遂自刭。

太子闻之,驰往伏尸而哭,既已不可奈何,乃遂盛樊於期首,函封之。

太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水之上,士皆垂泪涕泣。

荆轲前而歌曰:风萧萧兮,易水寒;壮士一去兮,不复还。

士皆瞋目,发尽上指冠。

注释:①邑:封邑。

②揕:刺。

③见陵之愧:愧见祖宗的耻辱。

④偏袒搤捥:脱下一只衣袖,握住手腕。

19、下列句子中加点的词解释错误的一项是()(2分)A、流涕(眼泪)B、於期每念之(想)C、函封之(匣子)D、顾计不知所出耳(办法)20、下列名句子中加点的`词的意思和用法相的一项是()(2分)A、父母宗族皆为戮没士卒多为所用B 、樊於期偏袒搤捥而进曰欲伸大义于天下,而智术浅短C、太子及宾客知其事者其许寡人也D、秦之遇将军可谓深矣公输盘为楚造云梯之械21、用现代汉语写出下面文言句子的意思。

(2分)士皆瞋目,发尽上指冠22、你怎么看待樊於期的自杀行为?(2分)参考答案:19、C20、A21、大家都瞪大了眼睛,头发向上顶起了帽子22、他的自杀,是一种自我牺牲,为了帮助荆轲取得秦王的信任,完成刺杀任务,达到报灭族之仇、保全燕国的目的。

他的这种行为,是值得肯定的,可歌可泣的。

高中语文第二单元5荆轲刺秦王习题含解析1

高中语文第二单元5荆轲刺秦王习题含解析1

5 荆轲刺秦王一、课文精读阅读下面的文言文,完成第1~4题。

秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略.地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。

今行而无信,则秦未可亲也.夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

诚.能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。

"太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇.将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没。

今闻购.将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!"轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。

臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!"遂自刎。

太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。

既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。

1。

下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.进兵北略.地略:掠夺,夺取。

B.诚.能得樊将军首诚:如果,假使。

C.秦之遇.将军遇:会面,碰到。

D.今闻购.将军之首购:重金征求。

项,“遇”,对待。

2。

下列对文中词语相关含义的理解,不正确的一项是()A.“太子”指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也可指其他儿子。

B.“卿”,古代高级官职或爵位的称谓.文中称荆轲为“荆卿”是对他的敬称。

C.“足下”是我国古代交际用语,下称上或同辈相称的敬辞.D。

“长者”,我国古代对男子的尊称。

对年纪大、辈分高、德高望重的人称“长者”。

项,“有时也可指其他儿子”错。

其他儿子称“皇子".《现代汉语词典》注释“太子”为“帝王的儿子中已经确定继承帝位或王位的"。

高中语文荆轲刺秦王含解析

高中语文荆轲刺秦王含解析

高中语文:荆轲刺秦王含解析荆轲刺秦王一、文言基础专练1.下列各句中不含通假字的一项是()A.今日往而不反者,竖子也B.秦王还柱而走C.荆轲奉樊於期头函D.燕王诚振怖大王之威解析:选CA项,反—返;B项,还—环;D项,振—震。

2.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.持千金之资币.物币:礼品B.厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:给予、赠送C.荆轲顾笑武阳,前为谢.曰谢:道谢D.图穷.而匕首见穷:穷尽解析:选C谢:谢罪。

3.下列各句中加点词的词类活用情况,与例句中加点的词用法相同的一项是()例句:函.封,燕王拜送于庭A.轲自知事不就,倚柱而笑,箕.踞以骂B.又前而为歌C.皆白衣冠以送之D.秦武阳色变振恐,群臣怪之解析:选A。

A项和例句都是名词作状语。

B项是方位名词作动词。

C 项是名词作动词。

D项是形容词的意动用法。

4.下列对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是()①秦王还柱而走②图穷而匕首见③而乃以手共搏之④侍医夏无且以其所奉药囊提轲A.①②不同,③④不同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同D.①②相同,③④相同解析:选C①连词,表修饰关系;②连词,表承接关系;③④均为介词,用,拿。

5.下列各句句式特点不同于其他三项的一项是()A.秦王购之金千斤,邑万家B.太子及宾客知其事者C.群臣侍殿上者,不得持尺兵D.而燕国见陵之耻除矣解析:选D。

D项为被动句,其他三项为定语后置句。

6.下列对句中加点词语的解说,不正确的一项是()A.“则虽欲长侍足下”,足下,对对方的尊称,译为“您”。

属于历史词,现已不再使用。

B.“今闻购将军之首,金.千斤”,金,先秦甚至秦汉时期,白银还没有成为货币,“金”就是铜。

C.“至易水上,既祖.,取道”,祖,临行时祭祖先,是古时常见的一种送行仪式,这里引申为饯行和送别。

D.“为变徵之声”,变徵,古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,变徵是徵音的变调,声调悲凉。

解析:选C。

人教版高中语文必修1 5《荆轲刺秦王》阅读练习1

人教版高中语文必修1 5《荆轲刺秦王》阅读练习1

《荆轲刺秦王》阅读练习【课内阅读】阅读下面的文字,完成1~6题。

太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。

唯大王命之。

”秦王闻之,大喜。

乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。

至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。

”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。

未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。

拔剑,剑长,操其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。

群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。

方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走,卒惶急不知所为。

左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。

荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。

秦王复击轲,被八创。

轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

”1.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.持千金之资币.物币:礼品。

B.厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:给予、赠送。

C.荆轲顾笑武阳,前为谢.曰谢:道谢。

D.图穷.而匕首见穷:穷尽。

2.下列各句中无通假字的一项是( )A.秦王必说见臣 B.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度C.秦王还柱而走 D.乃引其匕首提秦王3.依据词类活用情况,与例句中加点的词用法相同的一项是( )例句:函.封,燕王拜送于庭A.轲自知事不就,倚柱而笑,箕.踞以骂 B.又前.而为歌C.皆白衣冠...以送之 D.秦武阳色变振恐,群臣怪.之4.下列各句中加点词意思不同的一组是 ( )A.①荆轲顾.笑武阳②顾.野有麦场B.①既.已,无可奈何②既.克,公问其故C.①轲自知是不就.②瞬息可就.D.①而燕国见.陵之耻除矣②图穷而匕首见.5.选项中的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是( )例句:荆轲和而.歌A.又前而.为歌 B.秦王惊,自引而.起,绝袖C.荆轲奉樊於期头函,而.秦武阳奉地图匣,以次进D.子子孙孙无穷匮也,而.山不加增6.对下列句子文言句式的判断,正确的一项是( )①太子及宾客知其事者②群臣侍殿上者③秦王复击轲,被八创④而燕国见陵之耻除矣A.①和②相同,③和④相同 B.①和②相同,③和④不同C.①和②不同,③和④相同 D.①和②不同,③和④不同【扩展阅读】阅读下面的文言文,完成1~5题。

高中语文《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案解析)

高中语文《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案解析)

高中语文《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案解析)1.下列加点字的注音完全正确的一组是()A.荆轲.(kē) 拜谒.(yè) 督亢.(hánɡ)戮.没(lù) 谬.误(miù)B.偏袒.(tǎn) 扼.腕(è)厄.运(è)濡.染(rú) 怯懦.(ruò)C.淬.火(cù) 猝.然(cù)忤.逆(wǔ)铁杵.(wǔ) 拊.心(fǔ)D.创.伤(chuānɡ) 创.办(chuànɡ)瞋.目(chēn)箕.踞(jī) 目眩.(xuàn)解析:A项,“亢”应读kànɡ;B项,“懦”应读nuò;C项,“淬”应读cuì,“杵”应读chǔ。

答案:D2.下列句中加点词的用法相同的一组是()①乃遂收盛樊於期之首,函.封之②又前.而为歌曰③乃朝服..,设九宾④顷之未发,太子迟.之⑤使使以闻.大王⑥箕.踞以骂曰⑦今行而无信,则秦未可亲.也⑧皆白衣冠..以送之A.①②③B.④⑤⑦C.②③⑧D.①⑥⑧解析:②③⑧都是名词做动词;①是名词作状语,④是形容词的意动用法;⑤是动词的使动用法;⑥名词作状语;⑦动词的一般用法。

答案:C3.对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是()①秦王还柱而.走②图穷而.匕首见③(秦王)乃以.手共搏之④侍医夏无且以.其所奉药囊提轲A.①②不同,③④不同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同D.①②相同,③④相同解析:①连词,表修饰关系;②连词,表承接关系;③④均为介词,用,拿。

答案:C4.下列句子中特殊句式现象与其他三句不同的是()A.太子及宾客知其事者B.见燕使者咸阳宫C.嘉为先言于秦王D.使毕使于前解析:A项,定语后置句;B、C、D三项均为介宾短语后置句,其中B项省略了介词“于”。

答案:A5.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一组是()在神州大地上沸沸扬扬上演的一出“新西兰毒奶粉”事件经过几天的折腾,终于尘埃落定。

【高中古诗词阅读】《荆轲刺秦王》阅读答案解析及翻译

【高中古诗词阅读】《荆轲刺秦王》阅读答案解析及翻译

【高中古诗词阅读】《荆轲刺秦王》阅读答案解析及翻译秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。

今行而无信,则秦未可亲也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。

”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲言太子不忍心,实乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,堪称浅矣。

父母宗族,皆为戮没有。

今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将自知?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每读,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今存有一言,可以求解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期实乃前曰:“为之自知?”荆轲曰:“净光将军之首以献上秦,秦王必喜而善见臣。

臣左手把其圆领,而右手?其胸,然则将军之仇报,而燕国见到陵之耻除矣。

将军岂急于乎?”樊於期袒护痛心而入曰:“此臣之日夜切齿拊心也,实乃今得闻教!”遂自尽。

太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。

既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。

于是太子预求天下之利匕首得赵人徐夫人之匕首挑之百金使工以药淬之以试人血濡缕人无不公死者。

乃为装遣荆轲。

燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视。

乃令秦武阳为副。

荆轲有所等待,欲与俱,其人居离未来,而为要待。

顷之未发,太子迟之。

疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。

今太子迟之,请辞决矣!”遂发。

太子及宾客言其事者,皆白衣冠上送来之。

至易水上,既祖,途经。

高渐离采莲,荆轲和而歌,为变小徵之声,士皆泣流涕。

又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一回去兮不复还!”复置无私羽声,士皆?目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而回去,终已罔顾。

《荆轲刺秦王》阅读训练与参考答案

《荆轲刺秦王》阅读训练与参考答案

《荆轲刺秦王》阅读训练与参考答案一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 秦王必说见臣( )2. 今日往而不反者( )3. 燕王诚振怖大王之威( )4. 秦王还柱而走( )5. 卒起不意( )二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 樊将军以穷困来归丹今义:贫穷古义:2.樊将军仰天太息流涕曰今义:鼻涕古义:3. 樊於期偏袒扼腕而进曰今义:袒护双方中的一方古义:4. 持千金之资币物今义:货币古义:5. 愿大王少假借之今义:利用某种名义、力量等来达到目的.古义:6. 秦王还柱而走今义:步行古义:7. 诸郎中执兵今义:中医医生古义:8. 侍医夏无且以其所奉药囊提轲今义:垂手拿着古义:9. 断其左股今义:量词,用于成条的东西古义:10. 左右既前,斩荆轲今义:左和右两方面古义:三、解释下列句中加点的多义词。

1. 见图穷而匕首见( )未得与项羽相见( )臣诚恐见欺于王而负赵( )2. 谢前为谢曰( )多谢后世人( )乃谢客就车( )阿母谢媒人( )3. 假愿大王少假借之( )以是人多以书假余( )假舆马者( )4. 封乃遂收盛樊於期之首,函封之( )又欲肆其西封( )既东封郑( )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 顷之未发,太子迟之( )2. 函封之( )3. 发尽上指冠( )五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 今日往而不反者,竖子也!( )2. 荆轲有所待,欲与俱。

( )3. 太子及宾客知其事者。

( )4. 群臣侍殿上者。

( )5. 嘉为先言于秦王。

( )6. 燕王拜送于庭。

( )7. 父母宗族,皆为戮没。

( )8. 而燕国见陵之耻除矣。

( )参考答案一、1. “说”通“悦”;2. “反”通“返”;3. “振”通“震”;4. “还”通“环”;5. “卒”通“猝”。

二、1. 走投无路;2. 眼泪;3. 袒露一只臂膀;4. 礼品;5. 宽容、原谅;6. 跑;7. 宫廷的侍卫;8. 掷击;9. 大腿;10. 近臣。

【高中课内阅读】《荆轲刺秦王》高一课内语段节选阅读及答案

【高中课内阅读】《荆轲刺秦王》高一课内语段节选阅读及答案

【高中课内阅读】《荆轲刺秦王》高一课内语段节选阅读及答案怎样提高自己的阅读能力一直是大家所烦恼的一个问题,只有不断练习才会有进步。

为大家整理了高一课内语段节选阅读,希望大家阅读愉快。

荆轲刺杀秦王高中一班课文节选阅读和答案(一)《荆轲刺秦王》(10分)后来他来到秦朝,持有数千枚金币和材料,留下一位妃子孟佳,成为秦王最喜爱的大臣之一。

嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以逆军吏,愿举国为内臣。

比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。

唯大王命之。

”秦王听到这个消息喜出望外。

这是一件宫廷礼服,有九位客人。

见咸阳宫燕使者。

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。

至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。

”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持地图!”柯拍下照片并播放。

他把照片发给我。

照片很差,匕首也看得见。

因为左手拿着秦王的袖子,右手拿着匕首?对在到达尸体前,秦王很惊讶。

他从领先者开始,失去了袖子。

拔出剑来,剑很长,使用房间。

惊慌失措时,剑很结实,你拔不出来。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。

群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。

方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

当时,医生夏武带着药袋把柯带走了。

秦王方桓柱离开时,当兵惊慌失措,不知如何是好。

左右奈伊说:“国王拿着剑!国王拿着剑!”于是他拔出来打敬可,摔断了左大腿。

Jing Ke放弃了,却带着匕首提及秦国王,而不是在中间的柱子上。

秦王再次攻击柯,被八人击中。

轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

”左前右前,剪荆轲。

秦王眼花缭乱了很长一段时间。

12.解释下列加点词语的含义(2分)(1)愿全国人民都当我的部长:________________________________(3)秦王还柱而走:___________(4)轲自知事不就:___________13.将下列句子翻译成现代汉语(4分)(1)持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

江苏省高考语文专项复习 文言文整体阅读 六国论练习(1)不分版本

江苏省高考语文专项复习 文言文整体阅读 六国论练习(1)不分版本

江苏省高考语文专项复习文言文整体阅读六国论练习(1)不分版本文言文整体阅读:六国论课后练习(1)1.读选文,答复以下问题:一日,辞宋将军曰:“吾始闻汝名,以为豪,然皆缺乏用。

吾去矣!〞将军强留之,乃曰:“吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我。

久居,祸且及汝。

今夜半,方期我决斗某所。

〞宋将军欣然曰:“吾骑马挟矢以助战。

〞客曰:“止!贼能且众,吾欲护汝,那么不快吾意。

〞宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。

客不得已,与偕行。

将至斗处,送将军登空堡上,曰:“但观之,慎弗声,令贼知也。

〞时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。

客驰下,吹觱篥数声。

顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。

一贼提刀突奔客,客大呼挥椎,贼应声落马,马首裂。

众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。

宋将军屏息观之,股栗欲堕。

忽闻客大呼曰:“吾去矣。

〞尘滚滚东向驰去。

后遂不复至。

结合全文思考:宋将军为什么“自负〞?2.墙往往而是古义:____________ 今义:常常3.荣于身后古义:____________ 今义:身体后面4.敛赀财以送其行()5.直不百步耳,是亦走也古义:____________ 今义:走路6.且夫我尝闻少仲尼之闻( )7.积善成德,而神明自得( )8.阅读下面的文言文,完成1~5题。

①秦以攻取之外,小那么获邑,大那么得城。

较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦百倍。

那么秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。

思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。

子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥,今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。

起视四境,而秦兵又至矣。

然那么诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。

故不战而强弱胜负已判矣。

至于颠覆,理固宜然。

古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。

〞此言得之。

②齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。

五国既丧,齐亦不免矣。

燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。

《荆轲刺秦王》阅读练习及参考答案

《荆轲刺秦王》阅读练习及参考答案

《荆轲刺秦王》阅读练习及参考答案《荆轲刺秦王》阅读练习及参考答案阅读下面文言文段,完成1~4题。

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。

至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。

秦王谓轲曰:起,取武阳所持图!轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。

未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。

拔剑,剑长,操其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。

群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。

方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走,卒惶急不知所为。

左右乃曰:王负剑!王负剑!遂拔以击荆轲,断其左股。

荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。

秦王复击轲,被八创。

轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

左右既前,斩荆轲。

秦王目眩良久。

1、对下列加点词的解释,不正确的一项是:A、荆轲顾笑武阳顾:回头看B、因左手把秦王之袖把:抓住C、秦王惊,自引而起引:伸直身子D、乃引其匕首提秦王提:用手提起2、下列加点词的意义和用法,与例句中加点词相同的一项是:例:而乃以手共搏之A、以次进B、以故荆轲逐秦王C、必得约契以报太子也D、侍医夏无且以其所奉药囊提轲3、对下列句中加点通假字的判断,不正确的一项是:A、秦武阳色变振恐振:通赈B、群臣惊愕,卒起不意卒:通猝C、秦王还柱而走还:通环D、图穷而匕首见见:通现4、下列对情节、人物及写法的分析,不正确的一项是A、选文描写了荆轲刺秦王过程中顾笑武阳图穷匕见倚柱笑骂等惊心动魄的场面。

B、写荆轲笑顾前三个动作,衬托出秦武阳的胆怯和秦王的`威严。

C、作者以群臣的惊愕,秦王的惶急、左右的惊呼,从侧面衬托了荆轲的英雄虎胆。

荆轲刺秦王练习题及答案

荆轲刺秦王练习题及答案

荆轲刺秦王练习题及答案LT字音翦樊於期髓揕拊盛谒袒扼淬忤濡叱徵瞋陛慑发惶卒提眩遗创且筑箕通假字秦王必说:而燕国见陵之耻除矣日以尽矣往而不反者,竖子也今太子迟之,请辞决矣燕王诚振怖燕王拜送于庭设九宾:荆轲奉樊於期头函秦武阳色变振恐少假借之图穷而匕首见秦王还柱而走卒起不意:词类活用【北】进兵北略地:【旦暮】秦兵旦暮渡易水:【私】丹不忍以己之私:【前】樊於期乃前曰:又前而为歌曰:荆轲顾笑武阳,前为谢曰:左右既前:【函】乃遂收盛樊於期之首,函封之:【远】其人居远未来:【祖】至易水上,既祖,取道:【白衣冠】皆白衣冠以送之:【涕】士皆垂泪涕泣:【上】欲与( 之) 俱( 往)以(之)试人皆陈(于)殿下其人居远未来,而为(之)留待与燕督亢之地图献(于)秦王③被动句父母宗族,皆为戮没燕国见陵之耻除矣④倒装句群臣侍殿上者【定语后置句】太子及宾客知其事者【定语后置句】燕王拜送于庭【状语后置句】使毕使于前【状语后置句】秦王购之金千斤【状语后置句】【定语后置句】常痛于骨髓【状语后置句】百度百科里整理的答案重要字音翦(jiǎn)樊於期(fán wū jī)髓(suǐ)揕(zhèn)拊(fǔ)盛(chéng)谒(yè)袒(tǎn)扼(è)淬(cuì)忤(wǔ)濡(rú)叱(chì)徵(zhǐ)瞋(chēn)陛(bì)慑(shè)发(fā)惶(huáng)卒(cù)提(dǐ )眩(xuàn)遗(wèi)创(chuāng)且(jū) 筑(zhú) 箕(jī)通假字秦王必说:说通“悦”,高兴、喜欢。

而燕国见陵之耻除矣“陵”通“凌”凌辱日以尽矣“以”通“已”已经往而不反者,竖子也“反”通“返”返回今太子迟之,请辞决矣“决”通“诀” 诀别燕王诚振怖“振”通“震”惧怕燕王拜送于庭“庭”通“廷”朝廷设九宾:宾通“傧”,傧相,迎宾赞礼的人荆轲奉樊於期头函"奉"通"捧",手捧,捧着秦武阳色变振恐“振”通“震”,惧怕少假借之“少”通“稍”稍微图穷而匕首见“见”通“现”出现秦王还柱而走“还”(huán)通“环”环绕卒起不意:卒(cù) 通“猝”,突然词类活用【北】进兵北略地:名词作状语,向北【旦暮】秦兵旦暮渡易水:名词作状语,早晚【私】丹不忍以己之私:形容词用作名词,私心【前】樊於期乃前曰:方位名词用作动词,走上前又前而为歌曰:方位名词用作动词,走上前荆轲顾笑武阳,前为谢曰:名词用作动词,走上前左右既前:走上前【函】乃遂收盛樊於期之首,函封之:名词用作状语,用匣子【远】其人居远未来:形容词用作名词,远地【祖】至易水上,既祖,取道:名词用作动词,出行前祭路神【白衣冠】皆白衣冠以送之:名词用作动词,白衣冠,穿白色的衣服,戴白色的帽子【涕】士皆垂泪涕泣:名词用作动词,哭【上】发尽上指冠:名词作状语,向上非有诏不得上:方位名词用作动词,上前【迟】顷之未发,太子迟之:形容词的意动用法,以……为迟【厚】厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉:名词用作状语,用厚礼【朝服】(秦王)乃朝服:名词用作动词,穿上上朝的礼服【使】燕王拜送于庭,使使以闻大王:动词用作名词,使者。

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文言文整体阅读:荆轲刺秦王课后练习(1)1.下列各句中加点的词语,不正确的一项是()A.荆轲奉樊於期头函函:盒子。

B.北蛮夷之鄙人鄙人:粗鲁、地位低下的人。

C.自引而起,绝袖绝:断绝,挣断。

D.剑坚,故不可立拔坚:坚固、锋利。

2.为下面各句加点的词选择正确的解释。

(1)微太子言,臣愿得谒之()A.忽微 B.没有 C.微小 D.略微(2)樊将军以穷困来归丹()A.穷苦困难 B.贫穷困苦 C.走投无路 D.处境危险(3)今提一匕首入不测之强秦()A.拿着 B.携带 C.提着 D.掷击(4)侍医夏无且以其所奉药囊提轲()A.捉拿 B.携带 C.提拔 D.掷击3.给下列加点的字注音。

樊於期()而右手揕其胸()以药淬之()人不敢与忤视()为变徵之声()士皆瞋目()厚遗秦王宠臣()卒起不意,尽失其度()4.指出下列句中加点词的活用情况并解释。

(1)秦将王翦破赵( )(2)顷之未发,太子迟之( )(3)函封之( )(4)发尽上指冠( )5.阅读文段,完成下列小题。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。

今行而无信,则秦未可亲也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。

”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没。

今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。

臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣,将军岂有意乎”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

1.为下列词语中加点的字注音。

(1)樊於期( ) (2)戮没( ) (3)揕其胸( ) (4)切齿拊心( )2.写出两段话中表示敬称的三个词语。

(3分)(1)_______________ (2) ___________________ (3)_____________________3.翻译下列两个句子。

(1)樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!译文:_________________________________________________________________(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

译文:_________________________________________________________________6.阅读下面的文段,回答1~4题。

荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没。

今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”……荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。

臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

将军岂有意乎”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。

既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。

……燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视。

乃令秦武阳为副。

荆轲有所待,欲与俱,其人居远未来,而为留待。

顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测强秦,仆所以留者,待吾客与俱。

今太子迟之,请辞决矣!”遂发。

太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,土皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆嗔目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

(《战国策·燕策·荆轲刺秦王)》)1.下列各句中加点词与现代汉语意义相同的一项是()A.樊将军以穷困来归丹B.而伤长者之意C.樊将军仰天太息流涕曰D.樊於期偏袒扼腕而进曰2.下列各组句子中加点的词语意义和用法相同的一组是()A.今行而无信,则秦未可亲也图穷而匕首见B.樊将军以穷困来归丹不敢兴兵以拒大王C.太子丹恐惧,乃请荆卿曰樊於期乃前曰D.荆轲和而歌,为变徵之声荆轲顾笑武阳,前为谢曰3.下列是对文章的分析,不正确的一项是()A.选文第一段运用人物的语言和心理描写,给我们塑造了两个同中有异的古代英雄的生动形象。

B.太子丹使荆轲行刺秦王,是孤注一掷,力图挽狂澜于既倒。

C.文章通过人物神情、动作、对话等,展示人物性格。

文中荆轲不畏强暴、不怕牺牲的精神,处险不惊、临难不变的英雄豪气,表现得十分充分,刻画得细致入微。

D.“易水送别”场景虽着墨不多,但成功地渲染了悲壮的气氛,烘托了人物。

4.把材料中画线句子翻译成现代汉语。

(1)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

译文:(2)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

译文:7.文言文阅读(完成1—3题.)秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。

”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没。

今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。

臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

1、对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是( )A.进兵北略地夺取 B、微太子言,臣愿得谒之如果没有C.秦之遇将军,可谓深矣深厚 D、诚能得樊将军首果真2、下列加点的词语古今意相同的一项是( )A.太子恐惧 B、樊将军以穷困来归丹C.樊将军仰天太息流涕曰 D、樊於期偏袒扼腕而进曰3、下列句式与“而燕见陵之耻除矣”句式相同的一项是( )A.秦王必说见臣 B、以其无礼于晋C.父母宗族,皆为戮没 D、夫晋,何厌之有?4、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1) 秦王惊,自引而起,绝袖。

《荆轲刺秦王》(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

《鸿门宴》(3) 既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之。

《烛之武退秦师》8.阅读下面课内文言文语段,完全1~3题。

顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。

今太子迟之,请辞决矣!”遂发。

太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

《战国策荆轲刺秦王》1.解释文中加点字的意思。

(1)迟:(2)仆:(3)祖:(4)就:(5)币:(6)遗:2.下列对文中画线句子的翻译,准确的一项是()A.太子和宾客知道了这件事情,都穿着白色的衣服戴着白色的帽子来给他送行。

B.太子和知道这件事情的宾客们,都穿着白色的衣服戴着白色的帽子来给他送行。

C.太子和知道这件事情的宾客们,都给他送来了白色的衣服和帽子。

D.太子和宾客知道了这件事情,都给他送来了白色的衣服和帽子。

3.下列对选段及原文有关内容的理解,不正确的一项是()A.太子担心荆轲反悔而不去刺杀秦王,就又一次委婉地催促荆轲出发,并准备先派秦武阳去。

B.荆轲没有按时出发,并不是太子所认为的有改悔,而是另有原因的,他是想等一个他的宾客。

C.高渐离击打着筑,荆轲唱着“壮士一去兮不复还”的歌,这让所有来送行的人都泪流满面。

D.荆轲到秦国后,用价值重金的财物买通了蒙嘉,借蒙嘉的引荐而有了靠近秦王的机会。

9.阅读下面的文言文,完成1-5小题。

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。

至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。

”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。

未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。

拔剑,剑长,操其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。

群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。

方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走,卒惶急不知所为。

左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。

荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。

秦王复击轲,被八创。

轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

”左右既前,斩荆轲。

秦王目眩良久。

1.解释下列句子中加点的词。

(1)荆轲顾笑武阳,前为谢曰(2)发图,图穷而匕首见(3)侍医夏无且以其所奉药囊提轲(4)乃引其匕首提秦王(5)秦王复击轲,被八创2.下列各句中加点词的用法,与例句相同的一项是()例句:群臣怪之A.顷之未发,太子迟之B.非有诏不得上C.断其左股D.箕踞以骂曰3.下列各句中不含通假字的一项是()A.往而不反者,竖子也B.秦王方还柱走C.群臣惊愕,卒起不意D.轲自知事不就4.下列句子的句式不同于其他三项的是()A.燕王拜送于庭B.群臣侍殿上者C.太子及宾客知其事者D.客有吹洞箫者5.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)愿大王少假借之,使毕使于前。

(2)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

10.阅读下列文段,回答问题。

燕太子丹质于秦,亡归。

见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至。

太子丹患之,谓其太傅鞫武曰:“燕、秦不两立,愿太傅幸而图之。

”武对曰:“秦地遍天下,威胁韩、魏、赵氏,则易水以北,未有所定也。

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