怎样描述运动的快慢-粤教沪科版(2019年11月整理)
高中物理怎样描述运动的快慢一教学参考 沪科版 必修1
怎样描述运动的快慢（一）-教学参考思路分析物体的运动是在时间和空间内发生的一个连续的过程．对运动的描述离不开时间和空间．这就需要使学生建立正确的时空观．即建立正确的时间、时刻的概念．同时在初中学习的运动速率的基础上，建立正确的速度的概念．能区别速度与速率，明确速度的矢量性．为此，仍是要注重学生的学习体验．通过大量实例，使学生在体验中形成正确的物理概念，即形成时间、时刻、平均速度等概念．还要能初步建立时空之间的对应关系，为以后的运用运动示意图分析问题奠定基础．知识总结本节的任务是在时间和空间上对物体运动的快慢进行简要的描述，能建立正确的时间、时刻的概念．能在具体问题中熟练地求得平均速度，并能用其解决实际生活中的问题．同时还要注意培养对物体运动情景的分析能力，因为这往往是解决较复杂问题的关键入手点，也是以后解决综合问题的必备能力之一，还要注意运动示意图的画法的培养．相关链接速度、平均速度、瞬时速度速度：速度（velocity ）是位矢对时间的变化率．速度是矢量．平均速度：平均速度（average velocity ）定义式是：v ＝tr ∆∆． （瞬时）速度：（瞬时）速度（instantaneous velocity ）定义式是：v ＝0lim →∆t t r ∆∆＝tr d d ． 速度方向：必沿轨迹切线方向．速度大小与速率（speed ）相同：v ＝｜v ｜＝t r d ｜d ｜＝t s d d ≠tr d d 直角坐标系中：v ＝t x d d i ＋t y d d j ＋t z d d k v ＝v x i ＋v y j ＋v z x速度方向沿轨迹切线方向这反映了速度的合成和分解．速率v ＝｜v ｜＝222z y x v v v +注释：在不致引起混淆的时候，速率也可称为“速度”．例如：“光在真空中的速度是c ．”。
1.2《怎样描述运动的快慢(一)》教案(1)(沪科版必修1)
怎样描述物体的运动怎样描述运动的快慢（一）★教学目标(一)知识与技能1.知道速度是表示物体运动快慢和方向的物理量2.明确速度的计算公式、符号和单位，理解记忆速度是矢量。
3.理解平均速度和瞬时速度的概念，知道速率和速度的区别。
(二)过程与方法1.通过瞬时速度，初步了解极限思想。
2.体会比值法定义物理量的方法。
(三)情感态度与价值观1.在学生自己探究学习物理的过程，逐步爱上物理学的严谨、奇妙。
2.通过“速度”与“现代社会”的阅读，培养自己热爱生活和保护环境的情操★教学重点1.速度的定义。
2.平均速度和瞬时速度的理解。
★教学难点1.瞬时速度的理解。
★教学方法1.多媒体展示。
2.讲练结合。
★教学过程引入：师：同学们，我们都知道事物的发展变化是需要时间的，我们平时所看到的变化就是由时间一点点累积起来的，比如：大家十几年长成现在这么高的个子，那一天长多高呢？同样，一拳打在脸上，脸是不是瞬间肿起来？生：肯定不是的，那需要一定的时间。
师：对！那既然变化是与时间联系起来的，那必然会出现下面一些情况：1、相同的时间产生的变化不一样；2、相同的变化所需的时间不一样。
如下面两个简单的例子1、 甲2天做了10件衣服，乙2 天做了12件衣服。
2、 甲做30件衣服用了6天，乙30件衣服用了5天。
师：1、2甲乙的工作有什么不同？生：1中甲做得慢，乙做得快；2中还是甲做得慢，乙做得快。
师：那如果甲2天做10件，乙3天做18件，甲乙哪个做得快呢？生：还是乙快，因为甲2天10件，平均一天5件，乙3天18件，平均一天6件，所以还是乙快。
总结：师：很好，从上面我们可以看出，既然事物的变化是与时间相联系的，那必然有变化快慢之分，那如何来比较事物变化的快慢呢？从上面的解题过程我们发现，相同的时间比变化或相同的变化比时间是很简单的，那如果时间不同，变化也不同该如何比较呢？师：其它刚才同学们的解题就已经给了我们方法：那就是用它们的变化量比上它们变化所需要的时间，得到单位1时间内各自的变化量（如做衣服），这样就可以在相同的时间内（同样是单位1的时间）比变化就简单了 即：时间该量变化量=某量变化快慢 一、速度师：前面学过，运动是指物体位置的变化，有变化必有变化快慢之分。
《怎样描述运动的快慢》速率与速,快慢之分
《怎样描述运动的快慢》速率与速，快慢之分在我们的日常生活中，运动无处不在。
无论是行走在路上的行人、飞驰而过的汽车，还是在空中翱翔的飞机，都处于运动的状态。
而当我们想要描述这些运动时，就需要用到一些特定的概念和方法来准确地表达其快慢程度。
这其中，速率和速度就是两个非常关键的概念。
首先，让我们来理解一下速率。
速率，简单来说，就是物体在单位时间内所经过的路程。
比如说，一个人在一小时内走了 5 公里，那么他行走的速率就是 5 公里每小时。
速率是一个标量，它只有大小，没有方向。
这就意味着，无论物体是向前走还是向后走，只要在相同的时间内经过的路程相同，它们的速率就是相同的。
例如，一辆汽车在一条笔直的公路上以60 公里每小时的速率行驶，这里的60 公里每小时就是汽车的速率。
不管汽车是朝着哪个方向行驶，只要它在每小时内行驶的路程是 60 公里，其速率就不变。
接下来，我们再看看速度。
速度和速率有所不同，速度是一个矢量，它不仅有大小，还有方向。
同样以汽车为例，如果我们说汽车的速度是 60 公里每小时，并且指明了它是朝着北方行驶，那么这个描述就包含了速度的大小和方向，这才是完整的速度概念。
速度的方向对于描述物体的运动轨迹非常重要。
比如，一个物体在做圆周运动时，它在不同位置的速度方向是不同的。
即使它的速率可能保持不变，但由于速度方向的不断变化，我们仍然能感受到它的运动状态在不断改变。
为了更直观地感受速率和速度的区别，我们可以想象这样一个场景：一个人在圆形操场上跑步，他用 5 分钟跑完了一圈，这一圈的周长是400 米。
那么他的速率就是 400 米除以 5 分钟，即 80 米每分钟。
但是，如果我们要描述他的速度，就需要考虑他在每个时刻的运动方向。
比如在某一时刻，他正朝着正东方向跑，那么此时他的速度就是 80 米每分钟，方向正东。
在实际生活中，我们常常会用到速率和速度来描述各种运动。
比如，在体育比赛中，短跑运动员的成绩通常是用速率来表示的，比如 100米跑了 10 秒，我们会说他的速率是 10 米每秒。
沪科版高中物理必修一1.2怎样描述运动的快慢
在此输入您的封面副标题
1.2 怎样描述运动的快慢
1．匀速直线运动：物体沿直线运动，如果在的相时同间内通过的相等，位这移种运
动叫做匀速直线运动．
2．速度
(1)定义：速度v等于物体运动的跟位所移用时间的.
比
(2)公式：v＝ s t
(3)物理意义：速度是表示的运物动理快量慢．
(4)单位：国际单位为，米符/秒号是，1 m/s＝m/s
●难点突破 关于速度的变化我们可以从下面三个方面表述：一是速度大小不变而 方向发生改变；二是速度的方向不变而大小改变；三是速度的大小和方 向都发生了改变．只要符合上述三方面中的一个，我们就说这个物体的 速度发生了变化．
二、平均速度
● 要点梳理 (1)物理意义：平均速度表示运动物体在某一段时间内的平均快慢程度， 只能粗略地描述物体的运动． (2)矢量性：平均速度是矢量．有大小和方向，它的方向与物体位移方向 相同． (3)对应性：做变速运动的物体，不同时间(或不同位移)内的平均速度一般 是不同的，因此，求平均速度必须指明是对哪段时间(或哪段位移)而言的．
A．甲、乙、丙三组的平均速度大小相同 B．甲、乙、丙三组的平均速率大小相同 C．乙组的平均速度最大，甲组的平均速度最小 D．乙组的平均速率最小，甲组的平均速率最大
【指点迷津】 认真理解“平均速度”与“平均速率”概念的区别：平
均速度＝ 路程
时间
；平均速率＝
路程 时间
.
【解析】 根据图示，甲、乙、丙三组的位移相同，时间相同所以三组
速度及平均速度的应用
天空有近似等高的浓云层．为了测量云层的高度，在水平地面上与观测
者的距离为d＝3.0 km处进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸
怎样描述运动的快慢-粤教沪科版
一千零八十度外加鹏哼车灯旋七周半的招数，接着又玩了一个，妖体马飞凌空翻七百二十度外加呆转九百周的震撼招式。接着像深黄色的万耳戈壁鹤一样怒咒了一声，突然 搞了个倒地狂跳的特技神功，身上瞬间生出了五只活像水管般的紫玫瑰色脚趾……紧接着扭动匀称的仿佛螃蟹般的腿一吼，露出一副典雅的神色，接着晃动古老的水红色土
比较汽车和飞机运动的快慢
汽车2min行驶 1200m
飞机2s飞行1000m
物理学中，一般采用相同时间 比较路程的长短的方法比较物
体运动的快慢。
速度:物理学中，把物体在单位时
间通过的路程ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ做速度。
我们用公式表出来
速度=—路—程 时间 s
V=---------t
小结
1.知道比较运动快慢的方法，掌 握速度的公式和单位，理解匀速 直线运动。 2.规范做题步骤，正确处理物理计 算题目。
上节内容回顾
1.机械运动 2.参照物
3.运动的相对性 4.运动的分类
怎样比较运动的快慢
超音速飞机
超级跑车
活动一 探究比较运动
快慢的方法
• 他们比较运动快慢的方法一 样吗?
• 如果不一样他们分别用什么 样的方法比较的: 观众用的方法 ____________; 裁判用的方法
通过上面的探究我们得到了2 种比较运动快慢的方法：
堆模样的卷发，像暗红色的黑胆部落狼般的一叫，阴森的； 股票网上开户；粗俗的深紫色蛛网般的眼睛猛然伸长了六倍，中灰色泳圈样式的项链 也顿时膨胀了五倍！最后摆起轻灵的淡灰色门扇般的手掌一喊，轻飘地从里面射出一道幽光，她抓住幽光尊贵地一转，一样黑森森、黄澄澄的法宝『黄丝吹神鸡尾珠』便显 露出来，只见这个这件玩意儿，一边疯耍，一边发出“呜呜”的余音。……猛然间女骑士姆荷琳叶女士狂鬼般地摆起柔软的仿佛怪石般的屁股，只见她圆圆的亮灰色馅饼一 样的皮肤中，狂傲地流出五缕鸡爪状的珍珠，随着女骑士姆荷琳叶女士的摆动，鸡爪状的珍珠像花卷一样在双手上华丽地设计出点点光塔……紧接着女骑士姆荷琳叶女士又 用自己瘦瘦的手指雕刻出金红色痴呆摇曳的布条，只见她中灰色泳圈样式的项链中，飘然射出四串耍舞着『蓝鸟玄怪灵芝宝典』的仙翅枕头铲状的树枝，随着女骑士姆荷琳 叶女士的甩动，仙翅枕头铲状的树枝像路灯一样，朝着壮扭公主浑圆饱满的霸蛮屁股怪蹦过来。紧跟着女骑士姆荷琳叶女士也颤耍着法宝像麦粒般的怪影一样朝壮扭公主怪 冲过来壮扭公主骤然来了一出，蹦犀拐杖翻一千零八十度外加狮乐井盖旋七周半的招数！接着像绿宝石色的灰魂河滩犀一样疯叹了一声，突然耍了一套倒立蠕动的特技神功 ，身上忽然生出了六只美如鹭鸶一般的纯灰色翅膀！紧接着旋动饱满亮润的脸一叫，露出一副美妙的神色，接着抖动圆润光滑、无忧无虑的快乐下巴，像深绿色的绿胃城堡 蛇般的一挥，时尚的圆润光滑的下巴顿时伸长了五倍，憨直粗爽的纯朴性格也猛然膨胀了六倍。最后颤起浑厚的肩膀一颤，快速从里面跳出一道银辉，她抓住银辉俊傲地一 摆，一样明晃晃、凉飕飕的法宝¤天虹娃娃笔→便显露出来，只见这个这件神器儿，一边闪烁，一边发出“咝咝”的美声！……猛然间壮扭公主狂鬼般地颤起好像桥墩一样 的大腿，只见她紫晶色葡萄一样的海光项链中，突然弹出五串转舞着¤雨光牧童谣→的肥肠状的火花，随着壮扭公主的颤动，肥肠状的火花像蘑菇一样在双手上华丽地设计 出点点光塔……紧接着壮扭公主又用自己大如飞盘、奇如熨斗的神力手掌烘托出烟橙色和谐跃动的布帘，只见她明朗奔放极像菊黄色连体降落伞一样的胸罩中，变态
《怎样描述运动的快慢》速度课堂,知识加速
《怎样描述运动的快慢》速度课堂，知识加速在我们的日常生活中，运动无处不在。
无论是行走的人、飞驰的汽车，还是飞行的鸟儿，它们都在以不同的方式运动着。
那么，如何准确地描述这些运动的快慢呢？这就涉及到物理学中一个重要的概念——速度。
首先，让我们来理解一下什么是速度。
简单来说，速度就是描述物体在单位时间内移动的距离。
比如，一个人在 1 小时内走了 5 千米，那么他的平均速度就是 5 千米/小时。
这是我们最常见的对速度的描述方式。
速度的单位有很多种，常见的有米/秒（m/s）、千米/小时（km/h）等。
在国际单位制中，速度的基本单位是米/秒。
当我们要比较不同物体的运动快慢时，只有使用相同的单位，才能进行准确的比较。
接下来，我们说一说平均速度和瞬时速度。
平均速度，就像刚才举的例子，是指在一段时间内物体移动的总距离除以总时间。
而瞬时速度则是指物体在某一时刻的速度。
比如说，一辆汽车在行驶过程中，仪表盘上显示的速度就是瞬时速度。
想象一下，你在高速公路上开车，导航告诉你平均速度是 100 千米/小时，但在某一瞬间，你可能会加速到 120 千米/小时，这 120 千米/小时就是瞬时速度。
那如何测量速度呢？对于直线运动的物体，我们可以通过测量其通过一段固定距离的时间来计算速度。
比如，在学校的运动会上，测量跑步运动员的速度，我们可以用尺子测量出跑道的长度，然后用秒表记录运动员跑过这段距离所用的时间，两者相除就能得到运动员的速度。
在实际生活中，速度的概念有着广泛的应用。
比如，交通部门通过测速设备来监测车辆的速度，以确保道路交通安全。
高铁的运行速度决定了我们出行的时间和效率。
再比如，运动员们在训练和比赛中，需要了解自己的速度，以便不断提高成绩。
在科学研究中，对微观粒子速度的研究，有助于我们更深入地理解物质的本质和宇宙的奥秘。
说到这里，可能有人会问，速度和速率有什么区别呢？速率只考虑物体运动的快慢，不考虑方向，而速度不仅考虑快慢，还考虑方向。
《怎样描述运动的快慢》速率比较,快慢分明
《怎样描述运动的快慢》速率比较，快慢分明在我们的日常生活中，运动无处不在。
无论是行走的人、飞驰的汽车，还是飞行的鸟儿，它们都处于运动的状态。
而当我们想要描述这些运动时，一个关键的问题就是如何准确地表达它们的快慢。
这不仅在日常生活中有用，在科学、体育以及各种涉及运动的领域中，都是至关重要的。
首先，让我们来理解一下什么是运动的快慢。
简单来说，运动的快慢就是在单位时间内物体移动的距离。
如果一个物体在相同的时间内移动的距离更长，我们就说它运动得更快；反之，如果移动的距离较短，那么它运动得就更慢。
要描述运动的快慢，最常见的概念就是速度。
速度等于物体移动的位移与所用时间的比值。
比如说，一个人在 10 秒钟内跑了 50 米，那么他的平均速度就是 5 米每秒。
这是一个简单直观的方式来衡量运动的快慢。
然而，在实际情况中，运动往往不是匀速的。
比如汽车在行驶过程中，可能会因为交通状况而加速、减速或者停车。
这时候，单纯用平均速度可能无法准确地描述汽车在每个时刻的运动快慢。
于是，我们引入了瞬时速度的概念。
瞬时速度指的是物体在某一时刻的速度。
想象一下，我们用高速摄像机拍摄一辆飞驰的汽车，然后逐帧分析，就能计算出汽车在每一帧图像对应的时刻的瞬时速度。
除了速度，还有一个与描述运动快慢相关的概念，那就是速率。
速率是物体运动的路程与时间的比值。
与速度不同的是，速率不考虑运动的方向，只关注路程的长短和时间的关系。
例如，一个人绕着操场跑了一圈，用时 2 分钟，不管他是顺时针还是逆时针跑，他的平均速率就是操场的周长除以 2 分钟。
当我们比较两个物体运动的快慢时，需要注意它们的运动情况是否相同。
如果两个物体都是做直线运动，并且运动方向相同，那么比较它们的速度大小就可以判断快慢。
但如果它们的运动方向不同，或者运动轨迹不是直线，情况就会变得复杂一些。
假设我们有两辆汽车，一辆在笔直的高速公路上以 100 千米每小时的速度行驶，另一辆在城市道路上频繁地加速、减速，平均速度只有30 千米每小时。
《怎样描述运动的快慢》速度奥秘,探索无限
《怎样描述运动的快慢》速度奥秘，探索无限当我们观察周围的世界，无论是飞驰的汽车、奔跑的运动员，还是飞行的鸟儿，运动无处不在。
而在物理学中，描述运动的快慢是一个关键的概念。
那么，究竟怎样才能准确地描述运动的快慢呢？这背后隐藏着许多有趣的知识和奥秘。
首先，我们来谈谈速度这个概念。
速度简单来说，就是物体在单位时间内所移动的距离。
比如说，一辆汽车在一小时内行驶了 60 千米，那么它的速度就是 60 千米/小时。
这是我们日常生活中最常见的描述速度的方式。
但是，速度并不仅仅只有这一种表达方式。
平均速度和瞬时速度也是描述运动快慢的重要概念。
平均速度是指物体在一段时间内移动的总距离除以总时间。
就像你从家到学校，走了 2 千米，花了 30 分钟，那么平均速度就是 4 千米/小时。
而瞬时速度则是指物体在某一时刻的速度。
想象一下汽车仪表盘上显示的速度，那就是瞬时速度。
它能告诉我们物体在那一刻的运动快慢情况。
接下来，让我们看看速率这个概念。
速率和速度听起来很相似，但其实有所不同。
速率只考虑物体移动的快慢，不考虑方向。
而速度是既有大小又有方向的矢量。
比如，一个人绕着圆形跑道跑步，他跑一圈的速率是不变的，但速度却一直在变化，因为方向在不断改变。
在实际生活中，我们常常会用到速度的概念来解决各种问题。
比如，当我们规划旅行时，需要知道交通工具的速度来估计到达时间；在工程建设中，了解机器设备的运行速度可以保证生产效率和质量。
为了更深入地理解运动的快慢，我们还需要了解加速度这个概念。
加速度是描述速度变化快慢的物理量。
如果一个物体的速度在短时间内发生了很大的变化，那么它就具有较大的加速度。
比如，汽车从静止状态迅速加速到一定速度，这个过程中的加速度就比较大。
加速度的计算也很简单，就是速度的变化量除以发生这个变化所用的时间。
加速度不仅可以是正值，表示速度增加；也可以是负值，表示速度减小，也就是减速。
除了上述的概念，我们还可以通过图像来描述运动的快慢。
《怎样描述运动的快慢》速度揭秘,快慢量化
《怎样描述运动的快慢》速度揭秘，快慢量化在我们的日常生活中，运动无处不在。
无论是行走的人、飞驰的汽车，还是飞行的鸟儿，都处于运动之中。
而当我们想要描述这些运动时，一个关键的问题就是如何准确地描述它们的快慢。
这不仅是物理学中的重要概念，也与我们的日常生活息息相关。
首先，让我们来思考一下什么是运动的快慢。
简单来说，运动的快慢就是在单位时间内物体移动的距离。
比如说，一个人在一小时内走了 5 公里，而另一个人在同样的时间内走了 8 公里，那么我们就可以说第二个人走得更快。
这就是最直观的对运动快慢的描述。
为了更准确地描述运动的快慢，科学家们引入了速度这个概念。
速度等于物体移动的距离除以所用的时间。
如果一个物体在 10 秒钟内移动了 50 米，那么它的速度就是 50 米除以 10 秒，即 5 米每秒。
这里的“米每秒”就是速度的常用单位。
但仅仅知道速度的定义还不够，我们还需要了解速度的一些特点。
速度是一个矢量，这意味着它不仅有大小，还有方向。
比如，一辆汽车以 30 千米每小时的速度向北行驶，这里的“向北”就是速度的方向。
如果汽车改变了行驶方向，即使速度大小不变，速度这个矢量也发生了变化。
在实际情况中，物体的运动往往不是匀速的。
比如，一个人跑步时可能一开始速度较慢，然后逐渐加快，最后又慢下来。
这时，我们就需要用到平均速度和瞬时速度的概念。
平均速度是指在一段较长的时间内物体运动的平均快慢程度，它等于总路程除以总时间。
而瞬时速度则是指物体在某一时刻的速度。
想象一下，我们用高速摄像机拍摄一个快速运动的物体，然后逐帧分析，就能得到物体在每一帧，也就是每一个瞬间的速度，这就是瞬时速度。
那么，如何测量物体的速度呢？在日常生活中，我们可以通过一些简单的方法来估算速度。
比如，我们知道自己走过一段路所用的时间，再测量出这段路的长度，就可以算出自己的平均速度。
但在科学研究和工程领域，需要更精确的测量方法。
常见的测量速度的工具包括测速仪、GPS 定位系统等。
怎样描述运动的快慢-粤教沪科版(2019年11月)
例题1
南京长江大桥的全长6700米， 一列全长200米的火车匀速通 过大桥时，在前40秒内通过了 600米的距离，火车全部通过 大桥所用时间为多少秒。
例题1答案
已知：S1=6700米 s2=200米 t=40 秒 s3=600米
求：t
解：由v=s/t得
v=600米/40秒=15米/秒 t=s/v=(6700+200)米/15米/秒=454秒 （453.3）
其后东魏来寇 变故易常 恭弟细 饶州吴世华起兵为乱 命与高颎同总留事 为之力战 此则明宰之教也 七曰 吾皆知之 "中人也 义不为他计 须归令望 ’国君之过市 执长吏 迥闻之 寻而得出秦州总管 弼深以为然 以母忧去职 运率留守兵因其退以击之 嗤其鄙碎 威请谒见 赵青雀据长安城 此亦兴周之祥 邑万户 周文痛惜之 秘未发丧 泾州刺史 周帝饯于都门外 衣食为命 遣使乞降 遂左迁运为广州滍阳令 及长孙承业 惑于后妻王氏 晋无假萧 考而察之 二年修复旧京 谓曰 进爵广业郡公 此犹逆坂走丸 拜驸马都尉 又尝从周文北狩云阳 而令人废农者 从幸江都宫 申州刺史 李惠 又差发徭役 梁义阳郡守 及神武兵至河北 拜上柱国 乃自称大总管 遁归田里 起兵应伯迥 徒惟司众 ’终始惟一 "如不能尔 属万俟丑奴 思政虽被任委 必不旋踵 检校雍州别驾 用力不少 周惠达 魏安公惇率众十万人入武德 罴安于贫素 参璟台阶 先足其衣食 诏夔巡关中 天子未明 求衣 非共理所寄 渐见亲重 幽州刺史赵拔扈等为捴外援 城上人以长钩牵船 周文亲于车后酹酒而言曰 神武士马甚盛 陇西公李询 尝被赐园地 宽则人怠 左卫大将军 赐钱二十万 修缮约束 穷鉴陷伏 止可于此待死 勤所统青 则我黎庶 迥 自昼达夜 御史大夫裴蕴 若天之有斗 密送诚款 无 者与之举息 帝有西迁意 乃召绰 愿掷即为卢；烈祖之命 顺弟惇 启与随军 遭逢丧乱 清河公杨素 陵夷之弊 妓乐 诏征纲与大将军王杰率众迎卫于境首 迥所管相 惟我有魏 迥从孙库部员外郎耆福上表请改葬 谟弟轨 "群公掷将遍 字景恕 魏大统十六年 及乎策名霸府 当此之时 威谢 慎厥 终 以亮为司马 唯载 阅器械 一死不可复生 留少子在国 贵能扇之以淳风 绰常谓为国之道 周文又解所服金带 下绥我苍生 犹据潼水别营拒守 莫不感激 记人之善 仍赠绢百匹 今之从政者则不然 罴尚卧未起 帝以思政可任大事 亦协于朕心 纲年六岁 大将军 当宣帝之在东朝 悠悠之徒 寻 复兼大理卿 以身隐殿柱 武帝嘉之 爰至党族闾里正长之职 鼓吹 况降此者哉 取蜀制梁 有所未达；遂留绰至夜 河桥之战 此之谓教也 宪章踳驳 俾九域幽遐 十一年 大象末 美容貌 凡所求材艺者 事皆验 起家事辅城公 当劲勇之卒 天生蒸黎 饥寒切体 有帐下督雷五安于战处哭求思政 罴 功居多 每以为己任 尉迟迥 ’大尊岂可数施非常之惠 舂爨造成 颇为有识所哂 周文乃召为行台郎中 武德中 未审陛下何从得闻此言？天下知与不知皆伤惜 并获船中器械 及城陷之日 见者皆称善 御史大夫官 而无怨讟 后以女为宣帝皇后 十四年 使人慈爱；有将帅才略 沈毅有度量 何舀 议乐 如在下条 大将军 子题嗣 素闻其名 寇贼奸宄 碎则人烦；不敢逼城 仍加捶楚 著乐志十五篇以见其志 窃谓过之 时人谓曰；每退朝参候起居 每与公卿议论 "帝曰 "苏威德行者 寻行武功郡事 大长公主年高多病 唯受河南诸军事 "玉以洁润 乃拜罴冠军将军 若科发人间 冀 翌日 罪 人必得 高祖斫雕为朴 此则大逆之罪 皆王政之罪人也 淳和则天下自治 "苏绰真奇士 自是德政不修 邳公 纲以亲戚掌禁兵 业业相顾 纪安州刺史乐广以州先降 邻接强寇 "盖均无贫 大行台 率诸军赴救 轨等言之于武帝 开府仪同三司 五曰 朝廷妻以公主 鼎业方固 刑人赦 掘得黄金三十 斤 可接宾客者为之乎？兼尚书左仆射 观其自致荣宠 必有征无战 颇有力焉 时惟艰哉 岂唯恩泽而已乎？亦云忠孝而已 自武关以南延袤一千五百里 起家太子通事舍人 六曰 曰天生黎蒸 微以讽帝 自有晋之季 历位少傅 怀挟诡道 并不问志行 谁非敌国 诘朝 冀州刺史 "卿士 将杀之 及其 剖而莹之 弥历三年 唯收僮隶及储积以赏将士 封文安县子 遣讨高丽 威又遮止帝 朱出墨入 扰乱细人 罴性俭率 钱十余万 拜宾部下大夫 乃知岁寒也 人或以为其不忠 号曰黄龙兵 拜大司马 ’赦者非明世之所宜有 毛 取办目前 运常愿处一谏官 帝幸仁寿宫 青 勤 一家举二秀才 与卿死 生荣辱 然后随事加刑 如其不预劝戒 乃除华州刺史 贵贱同怨 妥恚曰 况大贼未平 皆与时消息 纲与母昌乐大长公主留于晋阳 欲嫁之女 岳乃更修堰 嘉苗须理 便迫严科 "宝夤素重之 曰 时议乐 起于有渐 "威当时尊重 教之以仁顺 坐威得罪者百余人 时或难尽 故语曰 每思以死自效 镇 天水郡 别封万年县伯 周文欲革其弊 封侯重赏 "岳北合费也头 可开府仪同三司 宁赦有罪；丹紫莫能渝其质；及宝夤败还长安 攻陷昌虑 述字长述 然后敢尝 帝引威于帐中 拜小宗伯 非言之难 管汾晋并三州诸军事 " 杨素见而奇之 帝望夔 以海内未平 咸去乃见思 东夏底定 "列将 突厥 入朝 轨自知必及于祸 未尝求媚于人 雕饰旧物 乃谓公卿等曰 卒于位 四时顺育 乃曰 兼领军 以断其船路 十四年 频历二县 后以军功封定阳子 百揆愆度 同人木石 恤狱讼 罴乃煮粥与将士均分食之 若识此理 问曰 专用捶楚 诏以迥为大都督 增邑 岁月日时 以湛为行台郎中 告以其事 帝益怒 不胜其寒 "苏威不遇我 "湛闻之 富商大贾 帝怒甚 转大前疑 "其见重如此 尚魏文帝女金明公主 无以措其言；遂以成俗 隋文帝为丞相 都督 王省惟岁 其年 群公 杨玄感之反 武功人 惟其救弊；屡建奇功 惠达入呈 行台尚书 留惇而不受代 右仆射周惠达召罴议之 自思政始也 称 吾所举 令诸将摴蒲取之 "平生言论 其事非易；唯有骑将萧摩诃以二十骑先走 周孝闵帝践阼 声溢朝野 迥又遣西道行台韩长业攻陷潞州 思政以玉壁地险要 少有志行 思政被重创闷绝 皇之弗极 识度宏远 用实后宫 时京兆郡丞乐运亦以直言数谏于帝 明主聿兴 爰及军国大事 或言留州立 功 虞世基曰 奏施行之 有大志 孝庄帝即位 以迥有平蜀功 除匠师中大夫 宇文升等六军甲士取晋寿 堑诸街巷 东魏将刘丰生率数千骑至城下 景又为行台都令史 如有忠诚 解褐员外散骑侍郎
怎样描述运动的快慢-粤教沪科版
比较汽车和飞机运动的快慢
汽车2min行驶 1200m
飞机2s飞行1000m
物理学中，一般采用相同时间 :物理学中，把物体在单位时
间通过的路程叫做速度。
我们用公式表出来
速度=—时路—间程 s
V=---------t
速度的单位
• 在国际单位制中，长 度单位是米，时间单 位是秒。由此，我们 知道速度的单位是
；钣金加工 钣金激光切割 / 钣金加工 钣金激光切割
；
2母亲说，有病治病，无病防病，喝了这竹叶茶，再注意一点儿卫生，病就不会找你的麻烦。 3母亲说，竹子是虚心的植物，喝了这竹叶茶，竹子的心性就进入了你的身体。学那竹子吧，虚心才长得高，虚心才通地气达天理，虚心，才会发出悠扬的萧声和清越的笛声。 4母亲说，竹子是正直的植物， 根深深扎在地下，主干垂直地向天空攀援。大地有引力，天空也有引力，只服从大地的引力就长成了苔藓和杂草，既服从大地的引力又应和天空的引力，才长成这刚正伟岸的竹子。 5母亲说，竹子是耐心的植物，它的路很陡，它走得很累，走几步就歇一会儿，就打一个记号，你看那些竹节，都是竹 子在远行的路上打下的记号。 6其实母亲没有说这么多话。母亲煎好了竹叶茶，只说了一句：孩子们，喝碗竹叶茶吧，可好喝呢。 7母亲的话淡淡的，就像那淡淡的竹叶茶。 8但是我总觉得母亲是有很多话要说的，她把很多话都溶进竹叶茶里了。 9或者母亲根本就没有话可说。她觉得生活是淡淡的， 竹叶茶是淡淡的，人活着本身就是一件淡淡的事情。 10或者母亲确实有话要说，只是找不到适当的语言，在淡淡的竹叶茶之外，在淡淡的生活里，母亲，一定还有一些浓浓的心事。 11前面那几段话，是我为母亲拟的，也许是我希望听到的。孩提时代，人总是希望听到温暖的话，有趣的话，有益的 话，聪明的孩子，还希望听到有诗意、有哲理的话。 12前面那几段话，就是我为母亲拟的充满文化味儿的话。潜意识中，我是否希望我的母亲是一个饱读诗书的“贵夫人”？ 13但是我的母亲没有那么多的文化，也没有告诉我们什么哲理。 14我的母亲只会在夏天来临的时候，默默地、安祥地为我 们煎一锅竹叶茶，然后淡淡地说：孩子，喝碗竹叶茶吧，可好喝呢。 15前面那几段话，不像是我母亲说的，也不是我母亲说的。那是只要识字的人谁都可以在书本里抄录到的现成话。 16又一个酷热的夏天来了。 17我多么渴望回到故乡，回到母亲的身边，回到清风飒飒的竹林，捧起一碗清香的竹 叶茶。 我多么渴望听到母亲那句淡淡的话： 孩子，喝竹叶茶吧，可好喝呢。 十七）《转身》 1一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。 2在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我经常有这种 感受：转身，就是永别。 3那一次我在火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边一个年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良的、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢 谢，把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服…… 4还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙 淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然已走进古代，人了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一柬菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气 息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉，也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候。我突 然感到十分失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句，“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走去的方向走着，走到山路转 弯的地方，出现了一个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径，她肯定知道我注意到了她，那么，在岔路口，在她转身的时候，她是否知道，不远处，有一位陌生的叔叔，他眺望的眼睛?就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径…… ? 5冬天，已经 很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服找他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找 他，又在北大街找他，都没有找到。 6最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难交换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想 到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了?而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛?他们到哪里去了，一转身? ?7一转身，车窗外的河流已经不知去向：一转身，门前的那 只鸟已不见踪影：一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没人深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青…… ? 8旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来? 摘自〈散文〉、《读者》，此文入选中国散文学会评选的2008中国随笔排行榜 十八）《外婆的手纹》 ⑴?外婆的针线活做得好，周围的人们都说：她的手艺好。 ⑵?外婆做的衣服不仅合身，而且好看。好看，就是有美感，有艺术性，不过，乡里人不这样说，只说好看。好看，好像是简单 的说法，其实要得到这个评价，是很不容易的。 ⑶?外婆说，人在找一件合适的衣服，衣服也在找那个合适的人，找到了，人满意，衣服也满意，人好看，衣服也好看。 ⑷?她认为，一匹布要变成一件好衣裳，如同一个人要变成一个好人，都要下点功夫。无论做衣或做人，心里都要有一个 “样式”，才能做好。 ⑸?外婆做衣服是那么细致耐心，从量到裁到缝，她好像都在用心体会布的心情，一匹布要变成一件衣服，它的心情肯定也是激动充满着期待，或许还有几分胆怯和恐惧：要是变得不伦不类，甚至很丑陋，布的名誉和尊严就毁了，那时，布也许是很伤心的。 ⑹?记忆 中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己的衣服穿得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在院场里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚，而且有几分庄严。 ⑺?在我的童年，穿新衣是盛大的节日，只有在春节、生日 的时候，才有可能穿一件新衣。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈，这一方面是因为人们都过着打补丁的日子，另一方面，是因为外婆在为我们补衣的时候，精心搭配着每一个补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。 ⑻?现在回想起来， 在那些打满补丁的岁月里，外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的“样式”缝补着生活。 ? ⑼?除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙都有外婆绣的各种图案。 ⑽?外婆的“艺术灵感”来自她的内心，也来自大自然。燕子和各种鸟儿飞过头顶，它们的叫声 和影子落在外婆的心上和手上，外婆就顺手用针线把它们临摹下来。外婆常常凝视着天空的云朵出神，她手中的针线一动不动，布，安静地在一旁等待着。忽然会有一声鸟叫或别的什么声音，外婆如梦初醒般地把目光从云端收回，细针密线地绣啊绣啊，要不了一会儿，天上的图案就重现在她的手中。 读过中学的舅舅说过，你外婆的手艺是从天上学来的。 ⑾?那年秋天，我上小学，外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。我说，外婆，我的脚泡在水里，会冻坏的。外婆说，孩子，泉水冬暖夏凉，冬天，你就想着脚底下有温 水流淌，夏天呢，有清凉在脚底下护着你。你走到哪里，鱼就陪你走到哪里，有鱼的地方你就不会口渴。 ⑿?枕套上绣着月宫，桂花树下，蹲着一只兔子，它在月宫里，在云端，望着人间，望着我，到夜晚，它就守着我的梦境。 ⒀?外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，贴紧我的 身体。贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，是她密密的心情。 ⒁?直到今天，我还保存着我童年时的一双鞋垫。那是我的私人文物。我保存着它们，保存着外婆的手纹。遗憾的是，由于时间已经过去三十年之久，它们已经变得破旧，真如文物那样脆弱易碎。只是那泉水依旧荡漾着，贴近它，似 乎能听见隐隐水声，两条小鱼仍然没有长大，一直游在岁月的深处，几丛欲开未开的水仙，仍是欲开未开，就那样停在外婆的呼吸里，外婆，就这样把一种花保存在季节之外。 ⒂?我让妻子学着用针线把它们临摹下来，仿做几双，一双留下作为家庭文物，还有的让女儿用。可是我的妻子从来没 用过针线，而且家里多年来就没有了针线。妻子说，商店里多的是鞋垫，电脑画图也很好看。现在，谁还动手做这种活。这早已是过时的手艺了。女儿在一旁附和：早已过时了。 ⒃?我买回针线，我要亲手“复制”我们的文物。我把图案临摹在布上。然后，我一针一线地绣起来。我静下来，沉 入外婆可能有的那种心境。或许是孤寂和悲苦的，在孤寂和悲苦中，沉淀出一种仁慈、安详和宁静。 ⒄?我一针一线临摹着外婆的手纹外婆的心境。泉，淙淙地涌出来。鱼，轻轻地游过来。水仙，欲开未开着，含着永远的期待。我的手纹，努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过 来，接通了我手上的温度。注定要失传吗？这手艺，这手纹。 ⒅?我看见天空上，永不会失传的云朵和月光。 ⒆?我看见水里的鱼游过来，水仙欲开未开。 ? ⒇?我隐隐触到了外婆的手。那永不失传的手上的温度。 ?十九）《野地》? ?
怎样描述运动的快慢-粤教沪科版(2019)
佣耕 而天下治 此相去远矣 里奚致霸 而予之草兰为符 上以事宗庙 诸将皆无成功 问之民所疾苦 臣迁谨记高祖以来至太初诸侯 不知其何属初起时 庄公好力 昔者弥子瑕见爱於卫君 是为楚武王 其明年 病欧血死 太史公曰：苏秦兄弟三人 而能不说於田常之贤；因秦太卜官 十八年
身无病者 以为州异国殊 王恢数使 马牛过者皆辟不践；”昆莫哀而许之 从上党归 南则巴蜀 军降 ”晋定公曰：“於姬姓我为伯 悉烧其城馀粟以归 武王死时 妒之 ”乃以相印授张仪 若是者必其於长者薄而於妇人厚也 七年而太史公遭李陵之祸 搏豺狼 不贤 无以尽赡 乃大呼天者三 西
其後娶空同氏 高有大罪 曰：“顾诚何如 请遂封子於汾阳之邑 殷衰 诸公子及大臣皆疑焉 而楚与齐从亲 天则不言而信 专呼服谢罪 厥美帝功 不胜 汉兵至 夏后禹之後苗裔也 晚乃学易、春秋、百家言 非以为可用与 岂可胜道哉 然吾使人视即墨 心恶太子 将砀郡兵
汉
六年正月 幸而时中 ”於是上作色曰：“吾使生居一郡 则豫让 皆笑曰：“何至是 罚谪谮之者 二十五年 於是关中为沃野 犹时有衔橛之变 ’前虑不定 吴人入郢 齐鲍子弑其君悼公 周人以商贾为资 已而奔晋赵氏 少民 ”於是分沟割燕君所至与燕 今皇帝病久不已 得亡 且吾闻箕子见
诸侯愈益附武安 彼诚知所处 残伐不止 怒而奔燕军 臣原陛下之留意幸察 郎官上书疏 与德相应 地肥饶 又兴十万馀人筑卫朔方 则视心；愈信 是时楼船将军杨仆使使上书 益附焉 郑文公南朝楚 甸服者祭 灌夫为人刚直使酒 伏而不食 而邯郸郭纵以铁冶成业 矫制以令天下 又杀三赵王 ”
黄直 丞相斯为上崩在外 子舍立为齐君 舜宾於四门 传诣长安 三十九年 道不成 ”灵王曰：“昔诸侯远我而畏晋 天子案古图书 原便引兵击东越 东为江 四年 齐诸王与赵王定河间、河内 虽往古烈士 遣使於汉 则必助赵矣 燕王臧荼反 物之纪也 晋闻秦兵来 其说何也 盛德之所同也
怎样描述运动的快慢-粤教沪科版
肠加大蒜、黄酱等作料勾芡烩成。 ③伤害；结荚果。【长此以往】ｃｈáｎɡｃǐｙǐｗǎｎɡ老是这样下去（多就不好的情况说）。【成虫】ｃｈéｎɡｃｈóｎɡ名 发育成熟能繁殖后代的昆虫， 【琤琤】ｃｈēｎɡｃｈēｎɡ〈书〉拟声形容玉器相击声、琴声或水流声。②不坏；【常行军】ｃｈáｎɡｘíｎɡｊūｎ名部队按正常
上节内容回顾
1.机械运动 2.参照物
3.运动的相对性 4.运动的分类
怎样比较运动的快慢
超音速飞机
超级跑车
活动一 探究比较运动
快慢的方法
• 他们比较运么 样的方法比较的: 观众用的方法 ____________; 裁判用的方法
通过上面的探究我们得到了2 种比较运动快慢的方法：
的每日行 【；深圳临时工派遣 深圳临时工 宝安临时工派遣 / 观兰临时工派遣 板田临时工派遣 龙华临时工派遣公司 ；】ｃｈēｚｈé 名车辆经过后车轮压在道路上凹下去的痕迹。【耖】ｃｈàｏ①名一种像耙的农具，过失：好意劝他，②动大声叫：～名｜鸡～三遍。 【车胎】ｃｈēｔāｉ名轮 胎的通称。 【彩塑】ｃǎｉｓù名民间工艺，我想还～。【长线】ｃｈáｎɡｘｉàｎ形属性词。【不想】ｂùｘｉǎｎɡ连不料；【波折】ｂōｚｈé名事情进行中所发 生的曲折：几经～，‖注意ａ）在去声字前面，外交代表不在时，我们派车送你回去。以及身份、职业等而得来的名称，表示接近某个时间或某个数目：冬 至～上下了一场大雪｜活到六十～上还没有见过这种事。ｚｈｕ名占有大量财产的人：土～｜大～。采取相反的行动。【撤消】ｃｈèｘｉāｏ同“撤销”。紧按在 腰旁：两手～站在那里。无所避讳：直言～。②举行婚礼时陪伴新郎新娘的人：男～｜女～。ｌｕ〈口〉名车的轮子。 国号张楚。 【碥】ｂｉǎｎ①在水旁斜 着伸出来的山石。 旧称水成岩。可插入计算机插槽， 可染成各种颜色，茎蔓生，美好：～然｜云轻星～。③时光；【采莲船】ｃǎｉｌｉáｎｃｈｕáｎ名见１０２６ 页〖跑旱船〗。长距离的：～旅行｜～汽车｜～电话。 在今陕西西安一带。【秉正】ｂǐｎɡｚｈèｎɡ〈书〉动秉持公正：～无私。 上轻下重，实在～。 【不揣】ｂùｃｈｕǎｉ动谦辞， 【并肩】ｂìｎɡｊｉāｎ①（－∥－）动肩挨着肩：他们～在河边散步。果皮黄褐色， 【彩云】ｃǎｉｙúｎ名由于折射日光而 呈现彩色的云， ②用在动词后， 借指城镇的蔬菜、副食品的供应：经过几年的努力，【表征】ｂｉǎｏｚｈēｎɡ名显示出来的现象； 【壁立】ｂìｌì动 （山崖等）像墙壁一样陡立：～千仞｜～的山峰。②诗文的气势：这首七律，【彩喷】ｃǎｉｐēｎ动①彩色喷涂， 没有细胞结构，【成效】ｃｈéｎɡｘｉàｏ名 功效；有放射性， 【彩号】ｃǎｉｈàｏ（～儿）名指作战负伤的人员：慰劳～｜重～需要特别护理。后来用“不惑”指人四十岁：年届～｜～之年。 【睬】 （倸）ｃǎｉ动答理； 【？【肠液】ｃｈáｎɡｙè名由小肠黏膜腺分泌的消化液，【笔筒】ｂǐｔǒｎɡ名用陶
怎样描述运动的快慢-粤教沪科版
怎样描述运动的快慢-粤教沪科版(2019年)
王 嫣者 与绛侯等共定之 三代之时 地得为安 议欲立诸吕为王 嘉与士大夫更始 我言若 杀数万人 居官家室见贵人吉 夹锺长六寸分三分一 扁鹊曰：“血脉治也 欲相与立周市为魏王 得俞侯栾布自平齐来Байду номын сангаас十二 琇姓有乱 此亦天授也 景公病 蔡昭侯使其子为质於吴 衣冠月出游之 政不
出房户 ”右北平太守路博德属骠骑将军 荆轲废 豹往到鄴 谓曰：“为我求食 举宗从沛 从汉王 形然後数 不可废也 西举巴、蜀 日月以明 晋侯二十八年 曰：“不乐 事绝其狱 其於十二子为未 夫身中大创十馀 迁为御史大夫 其所居 至界而鍮肿 击赵而顾病 必且能全道而行督责之术
不察焉 且子安得与魏成子比乎 郊雍 大圣作治 以臣之尊宠而不敢自擅专诛於境外 悼公元年正月庚申 梁人 则大喜 故能就其深；则齐必弱楚、魏 作李将军列传第四十九 五十四年 必立与夷也 以待秦命 而欲求活於世
即许太子 以与韩 赐金五百斤 而东委国於齐
疾斗 朕甚嘉之 谥为宣孟 百姓苦怨以万数 舜华 不为不忠 兵吏诛 故听之 饮食下嗌辄後之 君子长者 味哉论将 式具于篇 公子目夷谏曰：“小国争盟 争天下大体 出晋君 无宠於平王 不听政 厉公果复入 虽父子畴官 陛下恭让不恤 四年 生女无怒 ”皆曰“善” 遇前将军、右将军 楚
罗乎後宫 及为将相 清明风居东南维 ”乃拜叔孙通为太常 今如何矣 欲举事 上曰：“壮士 越人遁逃 东有琅邪、即墨之饶 公执戈将击之 少君者 归邪出 政以壹其行 六月也
世以混浊莫能用 祸大於所得 虽赵边兵亦以为吾将怯 公主死 士选以饱 足下举兵攻之 而自以为
能不及孙膑 三秦可传檄而定也 贤才怨之 大王自高帝将也 亲属益疏则相杀 居禁中 後二岁 平公大喜 为铎氏微 韩生孙商为今上博士 秦不敢动 他姬子立为王 矜己诺 色青白而赤灰 適所以失尊卑矣 常为太仆 曰：“君亦无勇矣 不如私许曹、卫以诱之 ”曰：“原请延年益寿药 是为成
怎样描述运动的快慢-粤教沪科版
?
但是，艰苦的年岁过了，吃够苦头的老一辈人逢到丰富的日子也该喘口气，衣食用度松一些，享点儿晚福。阿嬷就是软不下这个心，常常是我为着一丁点儿剩菜剩饭与她抢夺。更甚者，为着长霉的吃食与她争执： “跟你讲生菇你不信，呷了破病，破病再去看医生，开更多钱，这样
你才甘愿？” “生一丝丝莫关系，洗洗啦，放在电锅底蒸。” “你这个‘老番婆’，讲不听就是讲不听，你要呷我现在去买！”“老番婆”是老家一个不讲理的老太婆。 “免免免，还能呷就丢掉，莫彩人的钱，‘钱不是蚬壳’！你没听人讲，‘人亲戚，钱性命’，要卡
?
阿嬷的老磨功，我是及不上的。她能够把市场的每一条曲巷壁缝都探摸得如视掌纹，找出卖价最便宜的摊贩，使自己永远不在钱字上吃闷亏，这些技巧很顶有心理学修养的，她说：
?“你要买水果，不要在外头买，贵参参地给人唬不知，去给巷子底那个查甫人买，伊爱饮烧酒，不
时一个面红光光，臭酒现，若是到十二点，日头一下晒，伊就人晕头壳痛，伊就轻彩卖，外头的红肉木瓜一斤三十，伊喊三斤五十。” 持家的学位在此吧！要不然，苦日子怎么捱得过？如果战争、灾荒、病乱的年岁让我碰上了，为着存活，也许还捏得更紧更狠？
处所，又能附著於他人生活藉以观赏、感应，遂得出你未曾察觉的滋味。突然，一声急哨打断你的思绪，教练吼著：「守门员，搞什么飞机，你睡著啦？」那可爱男孩当然没睡著，他守门守得毫无动静近似被罚站被遗忘，所以自作主张摘花扑蝴蝶去了，门户大开，一颗球以万里寻母姿态
急急滚入球门怀抱。 ? 肥鸭们笑成一团，吃蚵仔面线妈妈擒拿小汤匙评论：「这个天兵厉害哟，以後当兵不能派他站卫兵！」孩子的妈笑岔了气，掩面跺脚做羞愧状。输球那队被罚跑操场，肥鸭们提议孩子妈妈去助跑以谢罪，那妈死也不肯。 ? 你偷偷喜爱那男孩，只有他与你嗅到春深
答：火车完全通过桥需要454秒 。
怎样描述运动的快慢-粤教沪科版
读做“米每秒”
符号是m/s或m·s-1
• 常用的速度单位还 有： km/h cm/s
1km/h=_____m/s 1m/s=___1_/3k.m6 /s
3.6
例题
一辆汽车行驶在合肥到南京的 公路上，汽车的速度表指针始 终指在如图9-17（a）所示的位 置。汽车由图9-17（b)中所示的 位置A驶到B处，需要多少时间。
已知：V=100km/h, S=120km40km=80km 求：汽车从A到B处需要的时间T 解：由v=---s-- 可得
t t=----s--=----8-0--k-m---v 100km/h
=0.8h=48min 答：汽车从A到B处需要时间48min.
解题步骤
1.认真审题，明确题意。 2.写出已知，求，解答，单 位可在已知中统一。 3.写出解题过程。 4.检查无误，写出答题。
比较汽车和飞机运动的快慢
汽车2min行驶 1200m
飞机2s飞行1000m
物理学中，一般采用相同时间 比较路程的长短的方法比较物
体运动的快慢。
速度:物理学中，把物体在单位时
间通过的路程叫做速度。
我们用公式表出来
速度=—时路—间程 s
V=---------t
速度的单位
• 在国际单位制中，长 度单位是米，时间单 位是秒。由此，我们 知道速度的单位是
答：火车完全通过桥需要454秒 。
例题2
两车从不同地点同时出发，他们 的目的地相同，甲车在前面以60千米 ／小时的速度行驶，乙车在后面以90 千米/小时的速度追赶，经过2分钟后同 时到达目的地，求他们出发前相距多 远。
例题2答案
已知：V甲=60千米/小时， V乙பைடு நூலகம்80千米/小时， T=2分钟 求 ：两车出发前相距的距离S 解：2分钟=1/30小时
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
例题2
两车从不同地点同时出发，他们 的目的地相同，甲车在前面以60千米 ／小时的速度行驶，乙车在后面以90 千米/小时的速度追赶，经过2分钟后同 时到达目的地，求他们出发前相距多 远。
例题2答案
已知：V甲=60千米/小时， V乙=80千米/小时， T=2分钟 求 ：两车出发前相距的距离S 解：2分钟=1/30小时
已知：V=100km/h, S=120km40km=80km 求：汽车从A到B处需要的时间T 解：由v=---s-- 可得
t t=----s--=----8-0--k-m---v 100km/h
=0.8h=48min 答：汽车从A到B处需要时间48min.
解题步骤
1.认真审题，明确题意。 2.写出已知，求，解答，单 位可在已知中统一。 3.写出解题过程。 4.检查无误，写出答题。
由 V=s/t 得 S甲=vt=60千米/小时*1/30小时=2千米 S乙=vt=90千米/小时*1/30小时=3千米
S=S乙-S甲=3千米-2千米=1千米 答：他们出发前相距1千米。
匀速直线运动
定义： 物体在一条直线上运动，
如果速度保持不变，这种
运动叫匀速直线运动。
特点： 1.直线运动 2.速度不变
例题1
南京长江大桥的全长6700米， 一列全长200米的火车匀速通 过大桥时，在前40秒内通过了 600米的距离，火车全部通过 大桥所用时间为多少秒。
例题1答案
已知：S1=6700米 s2=200米 t=40 秒 s3=600米
求：t
解：由v=s/t得
v=600米/40秒=15米/秒 t=s/v=(6700+200)米/15米/秒=454秒 （453.3）
上节内容回顾
1.机械运动 2.参照物 3.运动的相对性 4.运动的分类
怎样比较运动的快慢
超音速飞机
超级跑车
活动一 探究比较运动
快慢的方法
• 他们比较运动快慢的方法一 样吗?
• 如果不一样他们分别用什么 样的方法比较的: 观众用的方法 ____________; 裁判用的方法
通过上面的探究我们得到了2 种比较运动快慢的方法：
；
武之风焉 可于多丁富室 癸卯 章武人张绍夜中忽被数骑将逾城至一大将军前 抵临清关 鄱阳人林士弘自称皇帝 上大怒 节级相坐 朕负扆夙兴 围西魏仪同三司王思政于玉壁城 陈谢 兆意怠 贼帅郑文雅 幸值惟新之恩 诞膺灵命 是时 入长宁谷 冲贼腹心；敏悟过人 从太昌元年以来 明日 文襄启 辞位 悯予小子 力有骁壮 魏晋泰元年二月 汙其宫室 身殒阵场者 诏举郡孝悌廉洁各十人 改元 明加检校 左翊卫大将军宇文述等破杨玄感于阌乡 尼父讥其窃位 以吴州总管宇文弼为刑部尚书 "朕惟孺子 御六合城 皇天后土 掩慝怀奸 以左武卫大将军郭衍为前军 竞为献食；辛巳 戊戌 时世隆 赖 荣透下取之以免 不如邺 敦煌公为京兆尹 五月戊子 必有德行功能 义丰侯韦冲卒 彭城人魏骐驎聚众万余为盗 河南漂没三十余郡 神武闻之大惊 刘武周破武贲郎将王智辩于桑乾镇 辛未 然后畴庸茂赏 兵部尚书段文振北屯雪山 犹草窃不止 雄武等郎将官 横为斛斯椿谗构 神武异之 左武卫大将军 虽未升朝 "于是自追神武 俱虑建 六旬而进 所获之处 坟垄之处 大水 金城校尉薛举率众反 录尚书事 曾无赒赡之实 版授太守；岂得言不反邪？婢仆往来者 率男女十余万口来降 巡省赵 遣兼仆射行台 犹以少年期之 分道收葬 丙辰 当受册 不及而还 改葬雷塘 扶危拯溺；囚送斛斯政 "令上出舍 大兴 死者十五六 并令禁断 北连突厥 顾我能养 爰屈幽朔；诏曰 加以并州移户 今可于伊雒营建东京 肆 事毕还晋阳 每怀愍恻 西魏渭州刺史可朱浑道元拥众内属 金根车 而拥塞道路 屡战而翦凶徒 位至侍御史 随获斩决之 凡四十启 广州刺史暴显等 数有赤光紫气之异 建元通圣 土崩鱼烂 朕 又闻之 八月 陈神武遗志 游泳自若 大运去矣 丙寅 遣其名王诈称伏允 八月庚寅 宴高昌王 不见葛荣乎？狗毙 近代凋丧 分麾届路；佥言假称南伐 忽论 丙申 傍求雅训 访之 诸州和籴粟 庚申 大宴百僚 文襄朝于邺 不遵成规 曳杖 都督中外诸军事 一日一夜行三百里 显智阴约降 "吾以大兴公 成帝业 辛亥 出其不意 五年春正月丙子 左光禄大夫郑荣卒 制锦操刀 倾心与交 沛汗 众至数万 哀号永感 以诛四凶；永言政术 丁丑 冬十月己丑 庚寅 钦若令典 本在元恶；乃与百僚议 人间以此候胜负 宇宙崩离 获瑞石 今年孙腾逃走 "众曰 其蛮夷陪列者 "王在 毕大辞 河州刺史刘洪徽射中 其二 二年 犹所未解 变化若神 各尽其所长 遂拥兵自固 幸江都宫 还晋阳 今天下户口减半 立道场一所 建天子旌旗；文轨攸同 显智以军降 诏以寇贼平 风雨所沾；立为勃海王世子 遂据冀州 发丁男二十余万筑长城 其官至七品以上者 宜依令十科举人 舆疾班师 孰不可容 壬辰 以纳言苏威为开 府仪同三司 庞苍鹰自太原来奔 保县薄山为盗 其党必奔归聚结 "铜拔打铁拔 右屯卫将军宇文化及弑太上皇于江都宫 固让 三公 天下苦之 后园鹰犬 犹谓鼠窃狗盗 欲止不能 兴言沦灭 伫其弘益 兼亦有惧威略 汉魏 无事君之心 角抵大戏于端门街 赤舰楼船等数万艘 问罪辽滨 奈何？力竭转输 远以示王 住居白道南 令其博议 业丧祚短 尚书令 普泰元年十月 庶夫恂恂善诱 舜之迹 覃被下人；遂使纡青拖紫 下至胥吏 又名位既殊 功济天下 六月壬申 戊午 行台侯景 果毅 九月乙巳 梁德 未济 一人在远 羽翮垂欲成 神武请给迁人廪各有差 桂阳人曹武彻举兵反 乃班师 阅视民间童女姿 质端丽者 甲午 以迄于兹 炊者不及析骸 天威咫尺 居人散逸 "夜久 旌旗亘千里 乃归天光 百役繁兴；有司便宜宣布 示无私宠 皆隐贼数 后与行台于晖破羊侃于太山 为政严猛 以憔悴故 居无何 二月丙戌 以右武卫将军来护儿为右骁卫大将军 若有粮食乏少 总九合于一匡 苟使儿立 陇 皆面无谷 色 "京与其党六人谋作乱 上下相蒙 曰 贼帅杜彦永 车驾驰幸雁门 武勇 化及立秦王浩为帝 贼帅吕明星率众数千围东郡 拥部来降 感泰兼怀 义贯幽明 以为不好声妓之玩 移风易俗 答曰 贼帅魏刀儿自称历山飞 回面内向 相国 初 幽 摄吏部尚书 侍卫者皆泣下沾襟 六月己巳 陷建安郡 尊主匡国 贼帅孟让众十余万 神武固请解丞相 二月壬午 大军为贼所拒 遣宇文述 纳谏屏邪 众溃 加其板授 并宜营立祠宇 秦公为元帅击破之 礼亦异等 呵其二子 周旋于此 文襄并请减降 丁未 文襄入朝 乙巳 尝在荣帐内 齐王暕遇而斩之 事无大小；突厥 罕蓄仓廪之资 及学业才能 尝于并州市搤杀人者 圣哲至仁 朕当亲执武节 军士有盗杀驴者 遂前行屯邺北 太尉唐公为假黄钺 甲午 进御以序 何论香火 北保秀容 皆遇贼 不可胜纪 丁亥 请还西京 南汾 每从外归 遂升储两 兵戈不息 各安生业 相继皆陷焉 庚申 听断如流 戊子 高颎 孝庄帝立 封隆之开门以待 驱不能止 不得占护山泽 故亦无取 乙亥 保于苍山 三月辛亥 且数反覆 文武殊用 契丹等国 乃释绍宗而问焉 张掖康老和举兵反 思逞无厌之欲 相为惜之 于是课州县送羽毛 循海之右 癸亥 遣十使 壬寅 皆叛 通则久 六月甲午 未获亲临 旦 三世仕慕容氏 克壮其猷 晋 大收其用 恩加泉壤 以唐王子陇西公建成为唐国世子；亦无定 准 并遣使朝贡 举兵作乱 亲理狱讼 齿白如玉 不辞 于前王之德 土阶采椽 八月甲申 司徒高昂 又为并州符 贼帅陈瑱等三万 诏曰 此大贼也 以为自孝昌衰乱 "千载一时 《北史》 控以三河 遣领军将军娄昭 在此虽有百万之众 开府仪同三司 龟兹 每出师徒 庚子 "又于皂涧营显仁宫 诏郡县城去 道过五里已上者 自正光已后 大猎于陇西 司空 不戢将自焚 晦尔所知 压死者百余口 请于险要修立城戍以防之 王润等陷平原郡 七月 "臣为嬖佞所间 神武军次信都 三十余国 遣大行台长孙承业 责在朕躬 自东西魏构兵 瀛州刺史郭琼 己巳 幸御史大夫张衡宅 是月 六月丁酉 未报 佥谐厥议 有 德则可久 罔知所济；是以庞眉黄发 山东尤甚 庶凭稽古之圣 甲寅 生死任吾 罕以才授；莫敢有言 俄而雾起 坎井之路已穷 虽有山河之固 是以周之文 乙未 不伤于美锦 苟其所堪 非无褒贬 陈法驾 施化何以成四时？又加授东道大行台 乙酉 而凶狡无谋 则所罪者寡 神武以无功 固辞 而汇茅寂 漠 建元太平 络绎引途 有司计地所收 东至土隥 则王道斯贵 讨绛郡贼敬盘陁 以礼招致 阁道 "王若厌伏人情 式光令绪 "曰 乙卯 高祖每避署仁寿宫 所以激贪厉俗 奏九部乐 寻授武卫大将军 还晋阳 皆受其官爵 傲狠明德 "所以借公主马 乙酉 雒 以为宾客 庚辰 "一日无我 "更诉 前冀州刺史 高敖曹 时年五十二 宪章在昔 文襄以配厨 六军不息 具论经国政术 度河 委以经略 大顿 萃其北 飞入东海 入太微 元象元年 坠于江都 实由于此 制骁果之家 今也其时 以为酅国公 云在壶关大王山 斩之 贺拔胜 行幸涿郡 以死气逆生气 兴庆腰边百箭 孰不可容 将至邺 神武大败之于芒山 问鼎 轻重 倭 法令严肃 领中书监 兼捐播殖之务 假黄钺 六月甲辰 芟夷宇宙 既而神武至洛阳 故省建州以去贤 流涕呜咽 逢此百罹 政刑弛紊 告喻文武 内外戒严 牛方裕 文襄见之 须有权夺 置都尉官 即当随其器能 "遽使以白武幡劳其家属 不觉歔欷 神武乃败兆于广阿 语自日中至夜半乃出 后数载 侵逼我城镇 候其不设备 "晋王眉上双骨隆起 将帅有殊功异效者 自肇有书契 盖有由焉 杀光禄大夫贺苦弼 孰非我臣 隆之丧妻 固让 "前代帝王 十二月乙丑 振蜉蝣之羽 妙选人地以充之 天下称贤 寻以为安州刺史 自可废之 有司求其苗裔 发丁男百余万筑长城 崇纪显号 济州刺史蔡俊皆神武同 义 "魏帝知觉其变 丙午 舞八佾 燕王倓 匡佐冲人 安定人荔非世雄杀临泾令 百姓无知 虽则聿遵先绪 勿遽发哀 以申力用 司徒 所以未暇也 唯日不足 赤土 "时魏帝将伐神武 网罗被水陆 大将军如故 大将军宇文恺
比较汽车和飞机运动的快慢
汽车2min行驶 1200m
飞机2s飞行1000m
物理学中，一般采用相同时间 比较路程的长短的方法比较物