各种英语从句的表达法

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英语从句语法归纳总结

英语从句语法归纳总结英语中的从句是一种句子结构，由一个主句和一个从句组成。

从句在句子中充当名词、形容词或副词的角色，用于进一步解释、修饰或补充主句的意思。

从句在语法上可以根据其功能分为名词从句、形容词从句和副词从句。

本文将对这三种从句的语法用法进行归纳总结。

一、名词从句（Noun Clauses）名词从句充当主句中的名词，具有名词的功能。

它可以担任主语、宾语、表语、同位语等。

1. 名词从句作主语例句：What he said is true. (他说的是真的。

)注：常用连接词有whether/if, that等。

2. 名词从句作宾语例句：I don't know where he lives. (我不知道他住在哪里。

)3. 名词从句作表语例句：The question is whether he will come or not. (问题是他是否会来。

)4. 名词从句作同位语例句：The fact that she passed the exam is known to all. (她通过了考试这个事实众所周知。

)注意：- 名词从句一般由连接词引导，如whether/if, that, what, where, when, how等。

- 宾语从句通常位于及物动词或介词后面。

二、形容词从句（Adjective Clauses）形容词从句用来修饰某个名词，在句中充当形容词的角色。

1. 形容词从句修饰人例句：I like the girl who is sitting over there. (我喜欢那个坐在那边的女孩。

)2. 形容词从句修饰物例句：I have lost the book that you lent me. (我把你借给我的书丢了。

)注意：- 形容词从句一般由关系词引导，如who, whom, whose, which, that 等。

- 关系代词在从句中可以作主语、宾语或修饰语。

英语从句语法

英语从句语法好的，以下为您生成 20 个关于英语从句、语法、释义、短语、单词、用法及双语例句的内容：---1. 定语从句（Attributive Clause）- 语法：在复合句中，修饰名词或代词的从句叫定语从句。

被修饰的名词或代词叫先行词，定语从句一般放在先行词的后面。

- 英语释义：A clause which modifies a noun or pronoun in a complex sentence.- 短语：relative pronoun（关系代词）- 单词：that, which, who, whom, whose- 用法：先行词是人时，关系代词用 who 或 whom；先行词是物时，关系代词用 which 或 that；whose 表示所属关系。

- 双语例句：The man who is standing there is my teacher.（站在那里的那个人是我的老师。

）This is the book which I bought yesterday.（这是我昨天买的书。

）2. 宾语从句（Object Clause）- 语法：在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。

宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

- 英语释义：A clause that functions as the object of a verb, a preposition or an adjective in a sentence.- 短语：object complement（宾语补足语）- 单词：if, whether, that- 用法：宾语从句要用陈述句语序；一般情况下，if 和 whether 可以互换，但在whether...or not 结构中，以及在介词后，只能用whether。

- 双语例句：I don't know if/whether he will come.（我不知道他是否会来。

英语从句类型总结

英语从句类型总结英语中从句是一种非常重要的语法结构，用来在句子中表达更多的意义和信息。

从句可以对主句提供补充信息、说明原因、表达条件、进行比较等等。

下面是对不同类型的从句进行总结的1000字：一、名词性从句：1. 主语从句：作为主语的从句。

例如：What he said is true.（他说的是真的。

）2. 宾语从句：作为宾语的从句。

例如：I know that you are busy. （我知道你很忙。

）3. 表语从句：作为表语的从句。

例如：The problem is whether we should go or not. （问题是我们是否应该去。

）4. 定语从句：用来修饰名词或代词的从句。

例如：The book that I bought yesterday is very interesting. （我昨天买的那本书很有趣。

）二、条件从句：1. 真实条件从句：表示真实的条件和可能发生的结果。

例如：If it rains, I will stay at home. （如果下雨，我会待在家里。

）2. 虚拟条件从句：表示假设的条件和不可能发生的结果。

例如：If I were you, I would study harder. （如果我是你，我会更加努力学习。

）三、时间从句：1. 时间状语从句：表示动作发生的时间。

例如：I will call you when I arrive. （我到了会给你打电话。

）2. 状语从句：表示伴随动作的时间。

例如：He is reading while waiting for the bus. （他在等车的时候看书。

）四、原因从句：1. 原因状语从句：表示动作的原因。

例如：I'm tired because I didn't sleep well last night. （我昨晚睡得不好，所以很累。

）2. 结果状语从句：表示动作的结果。

例如：He ran so fast thathe won the race. （他跑得太快，所以赢得了比赛。

从句的种类和用法详解

从句的种类和用法详解从句是英语语法中重要的一个部分，由一个主句和一个或多个从句组成。

从句可以增加语言的表达力，使句子更加丰富多样。

本文将详细解释从句的种类和用法，帮助读者更好地理解和运用从句。

一、名词性从句名词性从句在句子中充当名词的功能，可以作主语、宾语、表语或补语。

常见的名词性从句有三种种类：主语从句、宾语从句和表语从句。

1. 主语从句主语从句在句子中充当主语的角色，常以"that"引导。

例如："That he is late surprises me."（他迟到了让我感到惊讶。

）2. 宾语从句宾语从句在句子中充当动词的宾语，通常由"that"引导，但在口语中可以省略。

例如："I believe that he will come." （我相信他会来。

）"I know he will come." （我知道他会来。

）3. 表语从句表语从句在句子中充当表语的角色。

例如："The important thing is that you try your best."（最重要的是你尽力而为。

）二、定语从句定语从句用来修饰名词或代词，常以关系代词或关系副词引导。

定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后。

例如："The man who is speaking is my teacher."（正在说话的那个人是我的老师。

）"The book that I borrowed from the library is interesting."（我从图书馆借的那本书很有趣。

）三、状语从句状语从句用来表达时间、条件、原因、结果、目的、比较等信息，在句子中充当状语的角色。

根据不同的用途，状语从句可以分为六种类型。

1. 时间状语从句时间状语从句用来表示一个动作或事件发生的时间。

分钟搞懂英语中的各种从句

1分钟搞懂英语中的“各种从句〞英语中的从句分三类：1〕名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句2〕形容词性从句：定语从句2〕副词性从句：状语从句〔表时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式〕*名词性从句：在句中作各类名词成分〔1〕主语从句在句中作主语成分例句：Whether it is going to rain is not known yet. 天会不会下雨还不得而知。

解读：Whether引导主语从句，whether it is going to rain在句中做主语成分。

〔2〕宾语从句在句中作宾语成分例句：I do not know where he lives. 我不知道他住在哪里。

解读：where引导宾语从句，where he lives在句中作宾语成分。

〔3〕表语从句在句中作表语成分例句：I am who I am. 我就是我。

解读：who引导了一个表语从句，who I am在句中作表语成分。

〔4〕同位语从句在句中解释说明前面的抽象名词例句：The idea that the earth is the center of the universe is wrong. 地球是宇宙中心的观点是错误的。

解读：that引导了一个同位语从句解释说明前面的“idea〞，常见的可以跟同位语从句的名词有：news, idea, fact, thought, question, hope, message, suggestion, truth。

引导词除了that，还可以是whether, how, when, where〔举例：I have no idea when he will come.〕*形容词性从句：定语从句相当于一个形容词，用于修饰前面的名词。

〔1〕限定性定语从句例句1：There are many students who want to study abroad. 有很多学生都想出国留学。

九种英语主语从句

九种英语主语从句英语中，主语从句是一种非常常见的从句结构。

它可以用作句子的主语，起到引出或说明整个句子的作用。

以下是九种常见的英语主语从句的类型及示例：1. 名词从句（Noun Clauses）：名词从句作为主语，用于引出或说明某个事物或情况的真相、原因、目的等。

示例：- What he said is true.（他说的是对的。

）2. 代词从句（Pronoun Clauses）：代词从句用一个代词作为主语，描述或说明某人或某事。

示例：- It's important that we finish the project on time.（我们按时完成项目非常重要。

）- Whoever wants to join the club can sign up here.（想加入俱乐部的人可以在这里报名。

）3. 形容词从句（Adjective Clauses）：形容词从句用于修饰某个名词，作为主语起到描述或说明的作用。

示例：- What you just said is not relevant.（你刚才说的不相关。

）- Where he was born has always been a mystery.（他出生在哪里一直是个谜。

）4. 副词从句（Adverb Clauses）：副词从句用于描述或说明一个动作或状态的条件、原因、时间、地点等。

示例：- When he arrives, we can start the meeting.（他一到，我们就可以开始会议。

）- If you study hard, you will pass the exam.（如果你努力研究，你会通过考试。

）5. 不定式从句（Infinitive Clauses）：不定式从句用于说明一个动作的目的、结果等。

示例：- To win the game is our ultimate goal.（赢得比赛是我们的终极目标。

英语各种从句的详细讲解

英语各种从句的详细讲解英语从句（Subordination）英语从句主要有定语从句，状语从句和名词性从句（主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）一．定语从句1．定语从句：由关系代词who,whom,whose,that,which;关系副词when,where,why引导。

1.The death notices tell us about people who have died during the week.2.The man(whom)you spoke to just now is my friend.3.The building whose lights are on is beautiful.4.Please find a place which we can have a private talk in.5.The knee is the joint where the thighbone meets the large bone of the lower leg.6.He still remembers the day when he went to school.7.It is no need telling us the reason why you didn't finish it in time.8.He has three sons,two of whom died in the war.9.Mr.Smith,whose wife is a clerk,teaches us English.10.In the Sunday paper there are comics,which children enjoy.2．只能用that和who引导的定语从句A．all,nothing,anything,a few,one做先行词指物时B．先行词前有形容词最高级修饰时，后面常跟that而不是which.C．先行词前有the only,the first,the last,the next,the very 等词修饰时，引导词只能用that。

英语中的各种从句

英语中的各种从句一、名词性从句1. 宾语从句- 概念- 在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句。

它可以作谓语动词的宾语，也可以作介词的宾语等。

例如：I think (that) he is a good student.（that引导的从句作think的宾语）；He is interested in what I said.（what引导的从句作介词in的宾语）- 引导词- that：无实际意义，在从句中不充当任何成分，可省略（在非正式文体中）。

例如：She said (that) she would come.- if/whether：表示“是否”，在从句中不充当成分。

例如：I don't know if/whether he will come.- 连接代词（what, who, whom, whose, which等）：在从句中充当主语、宾语、表语或定语等成分。

例如：I don't know what he wants.（what在从句中作宾语）；Who will be our monitor hasn't been decided yet.（who在从句中作主语）- 连接副词（when, where, why, how等）：在从句中作状语。

例如：I wonder when he will arrive.（when在从句中作时间状语）- 语序- 宾语从句要用陈述语序，即“连接词+主语+谓语+其他成分”。

例如：He asked me where I was going. 而不是He asked me where was I going.- 时态- 如果主句是一般现在时，从句可以根据实际情况使用任何时态。

例如：I know that he went to Beijing yesterday.（从句用一般过去时）；I know that he will come tomorrow.（从句用一般将来时）- 如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。

英语的从句

英语的从句从句是一个句子结构，包含一个主句（主要句）和一个或多个从句（从属句）。

从句不能独立成为一个完整的句子，它依赖于主句来构成完整的语法结构。

英语中有不同类型的从句，包括名词性从句、形容词性从句和副词性从句。

1. 名词性从句（Noun Clauses）:名词性从句在句子中充当名词的角色，可以作为主语、宾语、间接宾语或表语。

常见的名词性从句引导词有：that, whether/if, who, whom, whose, what, which, when, where, why等。

•主语从句：• What she said surprised me. （她说的话使我吃惊。

）•宾语从句：• I know that he is coming. （我知道他要来。

）•表语从句：• The problem is what to do next. （问题是下一步该做什么。

）2. 形容词性从句（Adjective Clauses）:形容词性从句用来修饰一个名词，并且通常放在被修饰的名词之后。

常见的形容词性从句引导词有：who, whom, whose, which, that 等。

• *The book that I borrowed is interesting. （我借的那本书很有趣。

）3. 副词性从句（Adverbial Clauses）:副词性从句用来修饰整个句子，通常表达时间、地点、原因、目的、条件、方式等。

常见的副词性从句引导词有：when, where, why, if, although, because, while等。

• *I will call you when I arrive. （我到达时会给你打电话。

）在从句中，引导词不仅起到连接句子的作用，还在从句中充当特定的成分，例如连接代词或连接副词。

了解和正确使用从句可以使语言更加复杂和丰富，并提高表达的准确性。

副词性从句可分为：1. 时间副词性从句：• *I will meet you when the sun sets. （我将在太阳落山时与你见面。

英语八大从句类型与用法总结

英语八大从句类型与用法总结从句是句子中的一种结构，可以用来增强句子的表达能力。

英语中常见的八大从句类型包括：1. 名词性从句 (Noun Clauses)名词性从句用来作为名词的替代，可以作为主语、宾语、表语或同位语等。

常见的名词性从句有：主语从句（作主语），宾语从句（作宾语），表语从句（作表语），同位语从句（作同位语）。

2. 定语从句 (Adjective Clauses)定语从句用来对一些名词或代词进行修饰和限定，一般紧跟在被修饰的名词或代词之后。

常见的引导词有：that, which, who, whom, whose 等。

3. 状语从句 (Adverbial Clauses)状语从句用来修饰动词、形容词、副词等，表示时间、地点、原因、条件、结果等。

常见的引导词有：when, while, before, after, since, because, if, unless, so that等。

4. 并列从句 (Coordination Clauses)并列从句是由连词and, but, or等连接在一起的两个或多个独立的主句。

并列从句可以使用逗号或分号分隔。

5. 让步从句 (Concessive Clauses)让步从句用来表示与主句相对抗的情况，常用的引导词有：although, though, even though, while等。

6. 条件从句 (Conditional Clauses)条件从句用来表示其中一种条件，通过条件从句的实现与结果从句的实现之间的关系。

常见的引导词有：if, unless, as long as, provided that等。

7. 结果从句 (Result Clauses)结果从句用来表示主句发生的结果，常见的引导词有：so that, such that, so...that等。

8. 目的从句 (Purpose Clauses)目的从句用来表示主句的目的或意图，常见的引导词有：so that, in order that等。

英语从句(最简单通俗易懂)

从句名词性从句：就是这个些从句的作用，相当于一个名词，按作用分类分成：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。

一、主语从句（名词性从句）:引导词：1、that：万能词2、whether：是否，能否（表示怀疑）3、what：什么，……的东西4、whatever：无论……5、who:谁，(指人）6、whoever：无论谁,任何人7、which:那一个，指代前提提到的东西 8、wichever:无论哪一个9、whose:谁的（所有格）10、whom：谁（who的宾格）11、whomever：无论谁，任何人（whoever的宾格)12、how：怎样，用什么方式13、why：为什么14、when：当……时候（表示时间）15、where：在……地点(表示地点）学习心得：从句在复合句中做主语,翻译的时候把一句话，就当一个名词来翻译二、宾语从句（名词性从句)：引导词：1、that：万能词（无意思,只是符号，有的时候会省略)2、who：谁，（指人）3、why：为什么4、when：当……时候（表示时间）5、which：那一个，指代前提提到的东西6、what：什么,……的东西7、how:怎样，用什么方式8、whether:是否，能否（表示怀疑）9、if：如果(表示假设）注:放在非谓语动词（动名词）后面的句子也叫做宾语从句。

如：knowing that………………………………三、表语从句（名词性从句）：引导词：1、that：万能词2、whether:是否,能否（表示怀疑）3、what：什么，……的东西4、whatever：无论……5、who:谁，（指人）6、whoever:无论谁,任何人7、which：那一个，指代前提提到的东西 8、wichever：无论哪一个9、whose:谁的（所有格)10、whom：谁(who的宾格）11、whomever：无论谁，任何人(whoever的宾格)12、how：怎样，（表示方式)13、why：为什么（表示原因）14、when：当……时候(表示时间)15、where:在……地点（表示地点)16、as if：好像,似乎（表示可能）17、as though：好像，仿佛(表示可能)学习心得：用句子表示名词,在句中做表语，引导词跟主语从句一样.四、同位语从句（名词性从句）:引导词：1、that：无词义(就是个符号）同位语从句:就是一个句子中名词，后面出现一个名词,或者是句子。

高中英语从句大全

高中英语从句大全定语从句（Adjective Clauses）定语从句是用来修饰名词或代词的从句。

它常常用来给出更多的信息，使句子更加具体明确。

在英语中，定语从句通常用关系代词或关系副词引导。

1. 关系代词引导的定语从句关系代词在从句中充当句子的主语、宾语或表语。

常用的关系代词有：that，which，who，whom，whose。

例如：- I have a friend who/that can play the guitar very well.（我有个朋友，他/她弹吉他弹得很好。

）- The book that/which I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借的那本书非常有趣。

）- Is this the house whose windows are broken?（这是那个窗户被打碎的房子吗？）2. 关系副词引导的定语从句关系副词在从句中充当介词的宾语或在从句中表示时间、地点、原因等等的关系。

常用的关系副词有：when，where，why。

例如：- Do you remember the day when we first met?（你还记得我们第一次见面的那天吗？）- This is the school where I studied last year.（这是我去年上学的那所学校。

）- I don't know the reason why he didn't come to the party.（我不知道他为什么没来参加派对。

）宾语从句（Object Clauses）宾语从句是用来做动词的宾语的从句。

它起到进一步解释说明的作用。

在英语中，宾语从句通常由引导词来引导。

1. 引导词常用的宾语从句引导词有：that，whether，if，what，when，where，why，who，whom，whose，how等。

各种从句的英语表达

各种从句的英语表达主语subject谓语predicate宾语object定语attribute状语adverbial补足语complement表语predicative同位语从句: appositive clause定语从句: attributive clause非限制性定语从句Non-restrictive Attributive Clause限制性定语从句restrictive Attributive Clause先行词: an antecedent表语从句：predicative clause1.宾语从句：1.主句现在时从句根据实际进行调整：He says (that) he will have a walk soon.（一般将来时）He said he would take a rest.（过去将来时）2.主句过去时从句过去时：He wondered if I would come.3.从句表客观真理，用一般现在：Mr. Li said the moon is smaller than the earth.＊＊4宾语从句用陈述句语序。

Could you tell me that when you will get back to Wuhan?（不是will you）2.状语从句：1；状语从句中if(如果), unless(除非)，when(当…的时候), as soon as(一…就…)，before, after, until, as(当…的时候)所引导的状语从句用一般现在时。

例句：I will call you up if I leave for Shanghai next week.（一般将来时）Wait for your brother at the bus station until he arrives.（祈使句）You may take a rest when/until you finish doing your work. (不表过去的情态动词) 2；主句过去时从句过去完成时（had done）：When he got to the park, his classmates had left.3.定语从句：关系代词who和whom只指人，which只指物。

英语各种从句的用法

英语中从句包括：名词从句、定语从句、同位语从句和状语从句.一、名词从句包括主语从句、宾语从句和表语从句.（一）主语从句考试重点：主语从句常用的连词的用法；it is desirable that引导的主语从句的用法.在句子中担当主语的是一个从句，这个从句就叫主语从句.主语从句可以由下列连词、连接代词和连接副词引导，且不能省略.连词：that，whether 连接代词：what，whatever，who，whoever等.连接副词：when，where，how，why1、由连词that，whether引导的主语从句.连词that，whether在主语从句中的作用只是引导主语从句，它在从句中不担任成分，不能省略，且由它们引导的主语从句，多用it做形式主语.（1）_____ was unimportant.A. Whether he enjoyed our dinner or notB. No matter how he enjoyed our dinnerC. If he enjoyed our dinnerD. What he enjoyed our dinner2）That the earth is round is true.（It is true that the earth is round.）地球是圆的，是个事实.2、由连接代词和连接副词引导的主语从句它们分别在从句中担任主语、宾语和状语，不能省略.注意翻译时不能把它们译为疑问句.由它们引导的主语从句，也可以用形式主语it引导.（1）Who let out the news remained unknown.（It remained unknown who let out the news.）谁泄露了那个消息仍旧无人知道.（2）When we’ll start is not clear.（It is not clear when we’ll start.）我们何时出发还不清楚.3、以连接代词what, whatever, whoever…引导的主语从句.What有时可以用来表示the thing which这种意思，引导从句，表示一样东西或一件事情.Who，whom，which，what，可以和ever构成合成词，和what一样引导从句，ever起强调作用.此类句子不能用形式主语it引导，它们在句子中担任成份，不能省略，语序为陈述句的语序.（1）_____ I saw was two men crossing the street.A. WhatB. WhomC. WhoD. That4、句型It is desirable （suggested, necessary, requested, ordered, proposed, urgent）+that+主语+should（可省略）+V（动词原形）.（1）It’s urgent that a meeting _____ before the final decision is made.A. will be arrangedB. must be arrangedC. be arrangedD. would be arranged（二）表语从句考试重点：表语从句的基本用法；含有suggestion，proposal等词的表语从句的用法.1、在从句中做表语的从句叫表语从句.它位于主句中的系动词之后，常用的关联词和主语从句相同.（1）This is what he wants. 这就是他想要的东西.（2）The question is whether we can finish our work by tomorrow morning.问题是我们明天上午能否完成任务.2、用suggestion等词表示愿望、建议、命令等情绪时，用虚拟语气，从句中用should（可省略）+动词原形.（1）The general’s command was that the soldiers _____ their fort and carry out more important tasks.A. would leaveB. leaveC. leftD. have left（三）宾语从句考试重点：宾语从句用陈述句的语序；介词后面的宾语从句；suggest，insist，order，demand等动词后接宾语从句时，用虚拟语气；if和whether 的区别.1、宾语从句用陈述句的语序（1）Can you tell me _____ about the city that makes people love it so much?A. it is whatB. what it isC. what is itD. is it what2、介词后面的宾语从句（1）The people at the party were worried about Janet because no one was aware _____ she had gone.A. where thatB. of whereC. of the placeD. the place3、suggest，insist，order，demand等动词后作宾语时，表示欲望、建议、命令等时，用虚拟语气.①His mother insisted that he _____ the coat when going out.A. put onB. puts onC. to putD. putting on4、在下列情况下不能用if , 而用whether.后跟不定式：He didn’t tell me whether to go or stay. 他没有告诉我是走还是留下.前面有介词：He raised the question of whether we could find the necessary money.他提出我们能否筹集到必要的资金这个问题.引导主语从句：Whether they win or lose is all the same to me.他们胜利也好，失败也好，对我来说都是一样的.后面直接跟or not：I wonder whether I’ll catch the last bus or not.我不知道我能否赶上末班车.(四) 同位语从句常跟在fact，idea，news等名词的后面，通常用连词that引导.1、Would the news _____ he failed to pass the exam bother you?A. whichB. thatC. of whichD. on which2、I had no idea that you were here. 我没有想到你会在这里.如果同位语从句所修饰的先行词是suggestion，proposal等名词的时候，谓语动词用should+原形动词.should可以省略.1、My suggestion that we do the experiment again is accepted bythem.我的再做一次实验的建议被他们所接纳.2、His proposal that they（should）challenge the other groups to a friendly competition is praised by the teacher. 他提议他们和别的组挑战，来一场友谊竞赛.这个提议受到了老师的表扬.二、定语从句考试重点：限定性定语从句中关系代词的用法；关系副词when，where，why，引导的定语从句；带介词的定语从句；非限定性定语从句；“名词（代词）+介词+关系代词”引出，一般是非限定性定语从句.在复合句中起定语作用的从句叫做定语从句.定语从句分为两种：限定性定语从句和非限定性定语从句.注意关系代词和关系副词在从句中的应用.（一）关系代词who，whom，whose，which，that引导的定语从句1、The company official _____ I thought would be fired received a raise.A. whomB. whoeverC. whoD. of whom（二）关系副词when ,where, why, 引导的定语从句1、The time will come _____ man can fly to outer space freely.A. thatB. whenC. in thatD. which（三）关系代词前带介词的定语从句1、Before her marriage, she spent a considerable time in that very part of Shanghai, _____ she belonged.A. whichB. to whereC. to whichD. at which（四）非限定定语从句对被修饰的名词起附加说明，或进一步描述或补充.这种从句有一定的独立性，即使去掉，主句的意思仍然完整，只是内容相对地不够具体.与主句之间常用逗号分开，所用的关系代词与限定性定语从句基本相同，但不能用关系代词that 引导.（1）An Old friend from abroad, _____I was expecting to stay with, telephoned me from the airport.A. thatB. whomC. whoD. which （五）“名词（代词）+介词+关系代词”引出，一般是非限定性定语从句.We’ve tested three hundred types of boot, _____is completely water proof.A. no of whichB. none of whichC. some of whichD. neither of which 考试重点：同位语从句的基本用法；含有suggestion，proposal等词的同位语从句.三、状语从句在主从句中起状语作用的从句叫状语从句.常见的状语从句有时间、地点、条件、原因、让步、方式、比较、目的、结果.考试重点：状语从句的种类及一些连词的基本用法；让步状语从句；unless，supposed （that），whomever，whenever，wherever等连词的含义和用法.一）时间状语从句常用的连词有：when，whenever（无论什么时候），since，as，until，hardly…when，no sooner…than，as soon as，before，after，the moment，the minute（一…就…）1、No sooner had they got the goods covered up _____ it started raining hard.A. whenB. thanC. thenD. after二）条件状语从句常用if，unless（除非，如果不），as/so long as只要.1、_____ I’m mistaken, I’ve seen that man before.A. UnlessB. IfC. BecauseD. Provided三）、原因状语从句常用：because, as, since.如果表示必然的因果关系，一般用because引入；而since表示一种间接或附带的原因；用as 只是提一下.1、He cannot go to school because he is ill. 他因为生病不能上学.2、Everyone likes you as you are both kind and honest. 人人都喜欢你，因为你既和气，又诚实.四）让步状语从句常用though/although，as （尽管），even if/though，however，whatever，wherever，whoever，no matter how/what/who等.1、In short, _____ he lives, a man belongs to some society.A. whateverB. wheneverC. whicheverD. wherever2、_____, you must show your ticket to go into the cinema.A. No matter whoever you areB. Whomever you areC. Whoever you areD. No matter who are you五）方式状语从句常用as, just as, as if/though 等词.1、_____ was pointed above, this substance can be used as a substitute.A. ItB. ThatC. WhatD. As2、He talks as if he _____ everything in the world.A. knowsB. knewC. had knownD. would have known六）目的状语从句常用so that , in order that, lest （以免，以防）, in case.1、I wrote it down _____ I should forget it.A. in caseB. in case ofC. in order thatD. for fear of2、I’ll give you my phone number, so that you can call me when you arrive here.我把我的电话号码告诉你，以便你到达这里后可以给我打电话.七）结果状语从句常用so…that, such…that They are _____ students that they all performed well in the nationwide examinations.专注于活动方案总结，小学初中高中试卷，可以编辑的文档，欢迎下载使用本文档来源网络，由于文档太多，审核有可能疏忽，如果有错误或侵权，请联系本店马上删除。

英语中各种从句的符号表示

英语中各种从句的符号表示1、定语从句：在复合句中，修饰名词或代词的从句叫定语从句，被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的有关系代词who, whom, whose, which, that等和关系副词where, when, why等，关系代词和关系副词在定语从句中担任句子成分。

2、状语从句：由从句担任的状语，在句子中可修饰谓语（或其它动词）、形容词、副词或是整个句子，它可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等。

3、名词性从句：在句子中起名词作用的句子叫名词从句(Noun Clauses）。

名词从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

4、主语从句：作句子主语的从句叫主语从句。

主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。

that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。

5、宾语从句：名词句用作宾语的从句叫宾语从句。

引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以做谓语动词或介词及非谓语动词的`宾语。

6、表语从句：在句中作表语的从句叫表语从句。

引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用as if引导。

其基本结构为：主语+ 系动词+ that 从句。

7、同位语从句：同位语从句说明其前面的名词的具体内容。

同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice，demand，doubt。

8、时间状语从句1. 引导时间状语从句的从属连词很多，常见的有before, after, when, while, as, since, till, until, as soon as 等。

主谓宾定状补从句的英语表达

主谓宾定状补从句的英语表达
在英语中，主谓宾定状补以及从句的表达如下：
1. 主语：subject。

主语是句子中的主要人物或事物，通常由名词、代词或相当于名词的词组担任。

2. 谓语：predicate。

谓语是对主语进行描述或表达的动作或状态，通常由动词担任。

3. 宾语：object。

宾语是句子中动作的承受者或受益者，通常由名词、代词或相当于名词的词组担任。

宾语通常位于动词之后。

4. 定语：attribute。

定语是修饰名词或代词的词或词组，用于描述名词或代词的特征或属性。

定语可以前置或后置。

5. 状语：adverbial。

状语是修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或词组，用于描述动作发生的时间、地点、方式、程度等。

状语可以位于句首、句中或句尾。

6. 补语：complement。

补语是句子中用于补充说明主语或宾语的词或词组，通常由形容词、名词、介词短语等担任。

补语通常位于动词之后。

7. 从句：clause。

从句是一个句子中嵌入另一个句子的结构，通常由从属连词引导，可以担任主语、宾语、定语、状语等成分。

从句可以是名词性从句、形容词性从句或副词性从句。

以上是关于主谓宾定状补从句的英语表达方式的简要介绍，希望对您有所帮助。

英语中的从句大全

英语从句大全宾语从句：1，定义：宾语从句是指在复合句中做及物动词的宾语的从句,也可以作介词和某些形容词的宾语;宾语从句一般用于及物动词之后,或用于介词之后;2，表现形式：A 及物动词后的宾语从句1有从属连词引导I think that watching TV too much is bad for people’s health.我认为看太多电视对身体有害;Recent court decisions have ordered that public schools take the necessary steps to provide that education.最近的法院裁决责令公立学校采取必要步骤提供那种教育;I don’t know if other clients are going to abandon me,too.我不知道其他顾客是否也会抛弃我;2有连接代词引导This test is intended to reinforce what you have learnt in the past few weeks.这次考试的目的在于巩固你们在过去几周所学的知识;You may never find out who dealt with the complaint later.过后你可能无法知道谁处理的投诉;It is your task to find out into which of the two kinds of jobs you fit.你的任务是搞清楚,这两种工作你适合哪种;3有连接副词引导There are still no forecasts for when faster-than-light travel will be available.对于超光速旅行何时能实现,目前还没有做出预料;We can’t understand why he avoided speaking to us.我们不理解他为什么不跟我们说话;They know exactly where they are going.他们清楚地知道自己的行动方向;We need to understand how the normal cell controls itself. how 表示方式我们需要了解正常细胞是如何自我控制的;We do not know how far mankind will be able to solve these problems.how表示程度我们不知道人类能够把这些问题解决到什么程度;特别提示：如果主句谓语是think,believe,suppose,imagine 等,宾语从句中的否定意义通常在主句中表现出来,称为“否定转移”;例如：I don’t think this is the best way.我认为这不是最佳方法;当宾语从句作介词的宾语时,不能用if引导,而只能用whether.Our basic difference of opinion concerns the question of whether or not the city as such to be preserved.一个基本的意见分歧涉及的问题是,像目前这样的城市是否还要保留下去;B 介词和某些形容词之后的宾语从句1介词后的宾语从句He only laughed at what I said.对我的话他只是笑;I always think of how I can improve my spoken English.我经常考虑如何才能提高我的英语口语;2某些形容词后的宾语从句I’m afraid that I can’t go with you.我恐怕不能和你们一起去了;I am sure that they will make greater progress in English through hard work.我确信,通过艰苦努力他们将在英语方面取得更大的进步;3非谓语动词之后的宾语从句Reading that it was just a difference in custom, the foreigner smiled and said nothing.这个外国人知道了这只是风俗的不同后,就笑了笑,没说什么;On being asked whether he had any good food in Germany, he answered ”Terrible”.一问到他在德国是否吃过什么好菜,他就回答说：“糟糕的很”;4 用it作形式宾语的宾语从句常见的表达包括：have it that 说；insist on或uponit that 坚决主张,坚决要求；make it clear that表明；see to that 确保；take it that 认为；等等;I insist upon it that we should be honest.我坚决主张我们应该诚实;I take it that you don’t want to do it ,but you have to.我认为你不想做这件事,但你必须要做,;The rapid development of laser techniques in the past ten years has made it clear that the future is likely to be very exciting.过去十年激光技术的迅速发展已经表明,未来可能是令人鼓舞的;Rumor has it that more than 20books on creationism and evolution are in the publisher’s pipeline.传闻说,有20多本关于神造说与进化论之争的书籍正在出版;in the publisher’s pipeline.在进行中,在生产中There are those who consider it questionable that thesedefense-linked research projects will account for animprovement in the standard of living or, alternately, do much to protect our diminishing resources.有些人认为这些国防研究项目将带来生活水平的改善,或者对保护我们日益减少的资源做出重大贡献是值得怀疑的;表语从句：1，定义：表语从句是指在复合句中做主句表语的从句;表语从句和主语只同一内容,它对主语进行解释、说明,是主语的内容具体化;2，表现形式：A 由从属连词引导The clear message is that we should get moving to protect ourselves.译：传达的信息一清二楚：我们应该行动起来保护我们自己;The reason I didn’t go to France was that I got a new job.译：我之所以没去法国是因为我找到一份新工作;特别提示：下列表达式不规范的：The reason I didn’t go toFrance was because I got a new job .因为because 不能引导名词性从句;The question is whether he works at all.译：问题在于他是否工作;特别提示：下列表达是错误的：The question is if he works at all .因为if不能引导表语从句;B 有连接代词引导China is not what it used to be .译：中国不再是过去的样子了;Raw material is what we are badly in need of .原材料是我们急需的;C 有连接副词引导The next important question we have to decide is when we have to submit the annual report.我们必须决定的下一个问题是,是么时候我们必须呈交年度报告;Some people maintain that this is precisely where the danger lies.有些人坚持认为这恰恰是危险所在;This is why I didn’t pass the exam.这就是我考试不及格的原因;D A is to B what C is to D 这是一种涉及表语从句特殊形式的句型,所表达的基本意义为“A之于B 正如C之于D”;前后进行类比,通过说明C 对于D 的重要性,目的在于突出A对于B 的重要性;The pen is to a writer what the gun is to a soldier.笔对于作家正如枪对于士兵;Air is to us what water is to fish.空气对于我们正如同水对于鱼儿;Reading is to the mind what food is to body.读书对于思想就如同食物对于身体;主语从句：1，定义,主语从句是指在复合句中做主句主语的从句;2，表现形式：A 由从属连词that whether if 引导That the plates are moving is beyond dispute.译：板块在运动,这是无可置疑的;特别提示：不能这样表达：The plates are moving is beyonddispute. 尽管that没有实际含义,但它起到引导主句的功能,在这里不可或缺,否则句子结构会出现混乱;That our environment has little, if anything ,to do with our abilities ,characteristics and behavior is central to that theory .译：这种理论的核心是,我们的环境同我们的才能,性格特征和行为即使有什么关系的话,也是微不足道的;Whether she will come or not is still a question .译：她是否来仍然是个疑问;Whether the results will be valuable ,meaningless ,or even misleading depends partly upon the tool itself but largely upon the user .译：结果究竟是有价值的,还是无意义的,甚至是误导的,这在部分程度上取决于工具本身,但在很大程度上取决于使用者;特别提示,whether 引导的主语从句位于句首时,不能有if 代替;B 由连词代词引导Who will go to the energy conference is not important.疑问分句作主语谁将去参加能源会议并不重要;What he wanted to see was an end to all the armies of the world .他想看到的是世界上一切军队的消亡;C 由连词副词引导How he manages to finish the job is of interest to us all.他如何设法完成这项工作的,我们对此都很感兴趣;Why he failed the English exam wasn’t clear.还不清楚他为什么没有通过英语考试;When they will leave for Beijing is not yet decided.他们什么时候动身去北京还未确定;D 用it 作形式主语由于主语从句位于句首会使句子显得头重脚轻,一次常把它移到句子的后部,句首用引导词it 来做形式主语;It is our hope that the two sides will work towards peace.我们希望双方朝着和平的方向努力;It doesn’t matter whether Mary comes to party or not.玛丽是否来参加聚会是没有多大关系;特别提示：当whether引导主语从句位于句尾时,whether可以有if 代替,但if 通常不能与or not 搭配,如本句也可以表达为Itdoesn’t matter much if Mary comes to party.It makes no difference what you read or study if you can’t remember it如果你记不住,那么你读什么或者学什么都不重要了;E 两个从句共同做主语Whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans ,or whether it stems from the commonancestor that the species had 35 million years ago ,is ,as yet ,an unanswered question .译：这种公平意识是在卷尾猴和人类身上各自独立发展而来,还是起源于两个物种在3500万年前的共同祖先,迄今为止仍然是个悬而未决的问题;注：因为两个主语从句是选择关系,所以谓语动词用单数形式It is imagined by many that the operations of the common mind can be by no means compared with those of the scientists’minds ,and that they have to be acquired by a sort of special training .许多人认为,普遍人的思维方式根本无法与科学家的思维过程相比；科学家的思维过程必须经过某种专门训练才能掌握;。

各种英语从句类型

各种从句类型一、名词性从句1、主语从句：定义：从句充当复合句的主语。

位置：① 从句位于句首；②it (无意义)作形式主语放在句首，从句放在主句之后。

引导词：that ，whether ( 连词 )who，what ，which ，-ever (疑问代词/连接代词)when ，where ，how ，why ，-ever (疑问副词/连接副词 )练习：(1) 从句位于句首1. 物价要上涨是明显的(go up)2. 派谁去还没有决定3. 不清楚她为什么那样做(clear)4. 你对我说的话很有用(2)it 作形式主语5 .很奇怪他对此一无所知6. 碰巧那天她不在家( happen )*与强调句句型比较1. It is clear that he loves singing.2. It is in Shanghai that I saw the film.二、宾语从句定义：从句充当复合句中的宾语。

位置：在及物动词后(动宾结构) ；在介词后 (介宾结构) ；it 作形式宾语，从句放在主句后；主语+be+ 表语( adj. ) +宾从引导词：that、whether、if (连词)；who，whose，what，which，-ever (疑问代词/连接代词)；when,where,how,why (疑问副词/连接副词)练习：( 1 ) 动宾、介宾结构7. 我们认为这是圈套。

(圈套trick )8. 我会留意我是否能帮助你9. 请跟我谈谈任何使你烦心的事( trouble )(2)it 作形式宾语10. 我想当然地认为你会来(take it for granted)11. 我会很感谢如果你把电视的音量调低( would appreciate it )⑶主语+be+表语(adj.) +宾从12. 我确信他会赢( be sure )13. 我肯定她看见我了(be certain)三、表语从句定义：从句在复合句中充当表语。