高考生物简答题训练2
新高考生物试题及答案大全
新高考生物试题及答案大全一、选择题1. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 进行光合作用D. 调控物质进出细胞答案:D2. 以下哪项不是基因突变的特点?A. 随机性B. 可逆性C. 低频性D. 多害少利性答案:B3. 人体内的酶大多属于:A. 蛋白质B. 核酸C. 脂质D. 糖类答案:A二、填空题4. 光合作用是植物通过______将光能转化为化学能的过程。
答案:叶绿体5. DNA分子的双螺旋结构是由______和______共同发现的。
答案:沃森和克里克三、简答题6. 简述细胞分裂的过程。
答案:细胞分裂主要包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂是细胞核和细胞质分裂的过程,分为前期、中期、后期和末期四个阶段。
无丝分裂则是细胞核不经过染色体的明显变化直接分裂。
四、实验题7. 设计一个实验来验证光合作用需要光。
实验材料:两株生长状况相似的植物,遮光板,光度计。
实验步骤:a. 将两株植物分别放置在光照充足和光照不足的环境中。
b. 使用光度计测量两处的光照强度。
c. 记录植物在不同光照条件下的生长情况。
d. 分析数据,得出结论。
预期结果:光照充足的植物生长状况优于光照不足的植物,从而验证光合作用需要光。
五、论述题8. 论述基因工程在医学领域的应用。
答案:基因工程在医学领域的应用非常广泛,包括但不限于:a. 基因治疗:通过修复或替换有缺陷的基因来治疗遗传性疾病。
b. 生产药物:利用基因工程改造的微生物生产药物,如胰岛素、干扰素等。
c. 疫苗开发:通过基因工程技术开发新型疫苗,提高疫苗的安全性和有效性。
d. 个性化医疗:基于个体基因组信息,为患者提供个性化的治疗方案。
结束语:本试题及答案大全涵盖了新高考生物的多个知识点,旨在帮助学生全面复习和掌握生物学的基本概念、原理和应用。
希望同学们能够通过这些练习题,加深对生物学知识的理解,提高解题能力。
高考生物试题及答案
高考生物试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 催化化学反应2. 以下哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 细胞核D. 高尔基体3. 光合作用中,光能转化为化学能发生在:A. 光反应B. 暗反应C. 光合作用的全过程D. 呼吸作用4. 下列关于DNA复制的描述,哪项是错误的?A. 需要DNA聚合酶B. 遵循碱基互补配对原则C. 复制方式为半保留复制D. 需要RNA作为模板5. 以下哪个过程不涉及基因表达?A. 转录B. 翻译C. DNA复制D. 基因突变6. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期7. 以下哪个不是真核细胞的细胞器?A. 内质网B. 叶绿体C. 核糖体D. 质粒8. 以下哪种物质不是细胞膜的主要成分?A. 磷脂B. 蛋白质C. 胆固醇D. 多糖9. 细胞凋亡是一种:A. 病理性死亡B. 程序性死亡C. 意外死亡D. 自然死亡10. 以下哪种激素不是由内分泌腺分泌的?A. 胰岛素B. 生长激素C. 甲状腺激素D. 肾上腺素11-20题略。
二、填空题(每空1分,共20分)21. 细胞膜上的蛋白质包括______和______。
22. 细胞膜的流动性主要归功于其组成成分中的______。
23. 细胞周期中,G1期的主要作用是______。
24. 光合作用中的光反应发生在______中。
25. DNA的双螺旋结构由______和______组成。
26-30题略。
三、简答题(每题10分,共20分)31. 请简述细胞有丝分裂的过程。
32. 请简述基因突变对生物进化的意义。
四、实验设计题(共20分)33. 设计一个实验来验证植物光合作用过程中氧气的产生。
【答案】一、选择题1-5:C B A D C6-10:B D D B B D二、填空题21. 跨膜蛋白,外周蛋白22. 磷脂双层23. 细胞生长,准备DNA复制24. 类囊体25. 脱氧核糖,磷酸26-30题略。
生物高考试题
生物高考试题
一、选择题
1. 植物的哪个器官负责光合作用?
A. 叶片
B. 茎
C. 根
D. 花
2. 下列哪个细胞器负责合成蛋白质?
A. 叶绿体
B. 核糖体
C. 高尔基体
D. 线粒体
3. 以下哪个过程是无氧呼吸?
A. 乳酸发酵
B. 三羧酸循环
C. 基因转录
D. 糖原分解
4. 哪个生物群体属于原核生物?
A. 真菌
B. 藻类
C. 真核生物
D. 细菌
5. 下列哪个是哺乳动物的特征?
A. 身体外有壳
B. 单细胞生物
C. 耳朵没有外廓
D. 内有脊椎骨
二、判断题
1. 抗生素只能对细菌起作用,对病毒无效。
(√/×)
2. 动物细胞与植物细胞的主要区别在于是否有细胞壁。
(√/×)
3. 鸟类是爬行动物的一种。
(√/×)
4. DNA是双螺旋结构。
(√/×)
5. 光合作用中,氧气是生成的废物。
(√/×)
三、简答题
1. 简述DNA的结构和功能。
2. 什么是细胞呼吸?简述其过程和产物。
3. 解释遗传的基本规律。
4. 简述人体的消化系统及其各部分功能。
5. 什么是生物多样性?为什么保护生物多样性至关重要?
【注】以上内容仅为示例,请根据实际生物高考试题的形式和内容进行编写。
最难高考生物试题及答案
最难高考生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于细胞结构的描述,哪一项是错误的?A. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所B. 线粒体是细胞的能量工厂C. 高尔基体与蛋白质的合成有关D. 内质网参与蛋白质的加工和运输2. 光合作用中,光能被转化为化学能的过程发生在哪个阶段?A. 光依赖反应B. 光合磷酸化C. 暗反应D. 光合电子传递链3. 以下哪个选项不是孟德尔遗传定律的内容?A. 分离定律B. 独立分配定律C. 连锁遗传D. 显性遗传4. 以下哪个选项是细胞周期中G1期的主要活动?A. DNA复制B. 蛋白质合成C. 细胞分裂D. 细胞生长5. 在生态系统中,能量流动的特点是?A. 单向流动,逐级递减B. 可循环利用C. 双向流动D. 逐级递增二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞膜的主要功能是_________和_________。
7. 基因突变是指基因序列发生_________,导致基因表达出_________。
8. 植物的光合作用可以分为_________和_________两个阶段。
9. 人类的染色体数目是_________对,其中_________对是性染色体。
10. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和_________。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
12. 解释什么是基因工程,并简述其在医学领域的应用。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述DNA复制的保真性机制及其在生物进化中的意义。
14. 论述生态系统中能量流动和物质循环的关系。
五、实验设计题(共20分)15. 设计一个实验来验证植物的向光性。
请包括实验目的、原理、材料、方法步骤和预期结果。
答案一、选择题1. C(高尔基体与蛋白质的加工和分泌有关)2. A(光依赖反应)3. C(连锁遗传是孟德尔遗传定律之外的遗传现象)4. D(细胞生长)5. A(单向流动,逐级递减)二、填空题6. 控制物质进出;保护细胞内部结构7. 变化;不同的表型8. 光反应;暗反应9. 23;X和Y10. 生态系统多样性三、简答题11. 细胞凋亡是一种有序的、程序化的细胞死亡过程,通常由内部信号触发,而细胞坏死是一种由外部因素引起的细胞死亡,表现为细胞结构的破坏和炎症反应。
生物学简答题
生物学简答题
1. 什么是细胞?
细胞是生物体的基本单位,所有生物体都由一个或多个细胞组成。
细胞具有一定的结构和功能,能够进行代谢活动,并能够自我
复制。
2. DNA是什么?
DNA(脱氧核糖核酸)是构成遗传信息的分子,存在于细胞的核酸中。
DNA由四种碱基(腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶)组成,通过不同碱基的排列顺序来存储生物体的遗传信息。
3. 线粒体的功能是什么?
线粒体是细胞内的一种细胞器,其主要功能是进行细胞内能量
的产生。
线粒体通过氧化磷酸化反应将葡萄糖等有机物氧化为能量,并生成细胞所需的ATP分子。
4. 合成蛋白质的过程称为什么?
合成蛋白质的过程称为蛋白质合成。
在细胞内,蛋白质合成是
由DNA转录成RNA,然后通过RNA翻译成蛋白质的过程。
5. 简述有丝分裂的过程。
有丝分裂是细胞分裂的过程,包括前期、中期和后期三个阶段。
在前期,染色体复制并开始凝聚。
在中期,染色体排列成一条线,
并形成纺锤体。
在后期,染色体分离为两个新的细胞核,并最终分
为两个细胞。
6. 进化是什么?
进化是生物种类逐渐改变和适应环境的过程。
进化是由遗传变
异和自然选择驱动的,通过适应性的改变,生物可以在不同环境中
生存和繁殖。
以上是对生物学简答题的回答。
参考文献:
- Campbell, N. A., & Reece, J. B. (2008). 生物学(第八版). ___.。
高中生物简答题训练
高中生物简答题训练一、细胞生物学1.什么是细胞?•细胞是生物体的基本单位,具有自主生长和繁殖的能力,能够进行新陈代谢并执行特定功能的微小结构体。
2.细胞有哪些类型?请分别简要介绍一下。
•细菌细胞:单细胞原核生物,没有真核细胞器,基因组存在于一个环状染色体中。
•植物细胞:包含细胞壁、叶绿体和中心液泡等特征,能够进行光合作用。
•动物细胞:无细胞壁,有细胞膜、各种细胞器和细胞核,能够进行有氧呼吸。
3.细胞膜的结构和功能是什么?•细胞膜由磷脂双分子层、蛋白质和糖类组成。
它作为细胞与外界环境的界面,具有控制物质进出细胞的作用,同时也参与细胞间通讯和细胞识别。
4.什么是细胞核?有哪些重要的功能?•细胞核是细胞中的重要器官,包含遗传物质DNA。
它的主要功能是控制细胞的生长、分裂和代谢,同时还负责遗传信息的储存和传递。
5.请简要解释一下细胞有丝分裂和减数分裂的区别。
•细胞有丝分裂是指细胞在分裂过程中,通过复制和分离染色体达到细胞增殖的目的,产生两个具有相同染色体数目的子细胞。
而减数分裂是生殖细胞在分裂过程中,将染色体数目减半,产生四个基因组不同的子细胞。
二、遗传学1.请简要阐述孟德尔的遗传实验和他的遗传定律。
•孟德尔通过对豌豆花的自交授粉实验,发现了遗传规律。
他总结了以下三个定律:–第一定律(性状分离定律):在自交或同系亲缘交配中,两个基因型纯合的个体结合所得的F1代杂合个体,其子代中表现性状的比例为3:1。
–第二定律(自由组合定律):位于不同染色体上的基因或位于同一染色体不同位置的基因在配子中是独立随机分配的。
–第三定律(基因分离定律):每对等位基因分别位于两个配子中,随机组合后重新配对形成新个体;每个个体所含的基因是随机分离和组合的。
2.请解释一下显性和隐性遗传特征是如何传递给后代的。
•显性遗传特征是指一个基因表现出来的特征,即使只有一个等位基因是显性的,也会表现在个体外部形态上,并且能够传递给后代。
隐性遗传特征是指两个等位基因中都是隐性的,需要两个隐性基因共同存在时才会表现出来。
高考生物2023真题
高考生物2023真题2023年高考生物真题
第一节选择题
1. 下列属于真菌的是()
A. 细菌
B. 酵母菌
C. 菌类
D. 病毒
2. 叶绿体的内膜系统是由()分化而来。
A. 液泡
B. 原生质网
C. 液泡
D. 内质网
3. 生物膜最主要的功能是()
A. 分泌细胞壁
B. 稳定细胞结构
C. 细胞信息传递
D. 调节细胞外环境
4. 下列关于生物体染色体的说法中,不正确的是()
A. 染色体上的基因数目不随染色体大小有关
B. 现代细胞学认为,染色体是由DNA、RNA和蛋白质组成
C. 同一生物的不同染色体上可携带相同的丝状DNA
D. 染色体是只在细胞分裂时才出现的结构
5. 基因的表达的最终产物是()
A. 酶
B. 脂质
C. 糖类
D. 细胞壁
第二节简答题
1. 精子的结构及功能
2. 叶绿体在光合作用中的作用及过程
3. 解释DNA的复制过程
4. 什么是基因突变?基因突变对生物有何影响?
5. 简要说明细胞有丝分裂的几个阶段及其特点。
第三节综合分析题
自然界中有多种生态系统,包括森林、草原、湿地、沙漠等。
请结
合生物学知识,分析不同生态系统中的生物多样性,生物种间的相互
作用以及人类对生态环境的影响并提出相应的解决方法。
高考生物考试时间为120分钟,请同学们合理安排时间,认真答题。
祝各位考生取得优异成绩!。
高考生物知识点问答题
高考生物知识点问答题一、细胞的结构和功能1. 什么是细胞?细胞是生物体的基本组成单位,是所有生物的基本结构和功能单元。
2. 细胞壁与细胞膜有什么区别?细胞壁存在于植物细胞中,由纤维素组成,具有提供结构支持和细胞保护的功能。
而细胞膜存在于所有细胞中,由磷脂双分子层构成,起着控制物质进出的作用。
3. 线粒体的功能是什么?线粒体是细胞内能量的生产者,通过细胞呼吸过程中,将储存的营养物质分解产生能量。
4. 什么是核糖体?核糖体是细胞中的一种细胞器,是蛋白质合成的场所,由核糖核糖核蛋白复合物组成。
5. 核糖体与核膜之间的关系是什么?核糖体并不与核膜相连,它们位于细胞质中。
细胞质中的核糖体可以自由地结合在核膜上,进行蛋白质的合成。
二、遗传与进化1. 简述DNA的结构和功能。
DNA即脱氧核糖核酸,由磷酸、核糖糖分子和碱基组成。
它的主要功能是存储和传递遗传信息。
2. 什么是基因?基因是DNA上的一个片段,它决定了生物的遗传特征和功能。
3. 简述DNA的复制过程。
DNA复制是指在细胞分裂过程中,DNA分子能够复制出两个完全相同的DNA。
该过程包括解旋、配对、合成等步骤,最终得到两个完全一样的DNA分子。
4. 什么是生物的突变?生物的突变是指基因发生了变化,它可以是有害的、有利的或者中性的,是生物进化的基础。
5. 简述自然选择的原理。
自然选择是指环境中存在的有利性特征会使个体更有生存优势,并更容易将有利特征遗传给下一代,从而推动物种的进化。
三、生物的组织器官1. 什么是细胞分化?细胞分化是指由一种原始的未分化细胞发展为功能特异的细胞类型,如肌肉细胞、神经细胞等。
2. 什么是器官?器官是由不同类型的组织构成,具有特定的结构和功能。
3. 肝脏的主要功能是什么?肝脏是人体最大的内脏器官之一,主要功能有解毒、合成胆汁、代谢等。
4. 简述心脏的工作原理。
心脏是人体循环系统的核心器官,通过心脏收缩和舒张的交替运动,将血液通过动脉和静脉输送到全身各个部位。
生物高考知识点提问简答题
生物高考知识点提问简答题生物学作为一门重要的学科,涉及到我们身边的生活、自然界的现象和人类的健康等方方面面。
对于高中生来说,生物高考知识点的掌握是非常重要的,也是他们备战高考的重要一环。
以下我将针对部分生物高考知识点进行提问简答,以加深对这些知识点的理解。
1. DNA又称为“遗传密码”,请简要解释DNA的组成和功能。
DNA全称为脱氧核糖核酸(Deoxyribonucleic Acid),是一种巨大的分子链,由核苷酸单元组成。
核苷酸由碱基、糖和磷酸组成。
在DNA中,共有四种碱基,即腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。
DNA的功能主要是存储和传递遗传信息,控制细胞的生命活动和遗传变异。
2. 生物体内的酶在生化反应中起到重要作用,请简述酶的作用机制和调节方式。
酶是一类具有生物催化功能的蛋白质,它能够加速化学反应的进行,但自身在反应中并不发生改变。
酶的作用机制是通过与底物结合,形成酶-底物复合物,使底物的活化能降低,从而加速反应速率。
酶的活性可以受到多种因素的调节,包括温度、pH值、底物浓度等。
适宜的温度和pH值能够提高酶的活性,而过高或过低的温度和pH值则会使酶的活性降低甚至失活。
3. 光合作用是生物体利用光能将无机物转化为有机物的重要过程,请简述光合作用的基本原理和过程。
光合作用是植物、藻类和一些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物(如葡萄糖)和氧气的过程。
其基本原理是通过光合色素吸收光能,产生光合电子传递,在光化学反应和暗反应两个阶段完成。
光化学反应发生在光合体中的光系统中,利用吸收的光能激发电子,并通过电子传递链将光能转化为化学能。
暗反应发生在叶绿体的基质内,利用光合电子传递链产生的还原能力,合成有机物。
4. 遗传是生物世界中的重要现象,请简述自然选择和人工选择对遗传的作用和意义。
自然选择是指在自然界中,适应环境的个体更容易生存和繁殖,而不适应环境的个体相对较弱,从而导致有利特征的逐渐积累的过程。
2023上海高考生物试题含答案
2023上海高考生物试题含答案
一、选择题
1. 下列属于人类口腔消化式样的是(A)
A. 碳水化合物的消化在口腔开始
B. 脂肪的消化在口腔开始
C. 蛋白质的消化在口腔开始
D. 纤维素的消化在口腔开始
2. 下列属于植物光合作用产物和反应物的组合中,正确的是(B)
A. 光合作用产物:二氧化碳;反应物:氧气
B. 光合作用产物:葡萄糖;反应物:水
C. 光合作用产物:氧气;反应物:二氧化碳
D. 光合作用产物:水;反应物:葡萄糖
...
二、简答题
1. 请简要描述DNA的结构。
2. 请简要解释生态系统中的食物链和食物网。
...
三、论述题
请论述变异对物种进化的作用。
...
答案:
一、选择题
1. A
2. B
...
二、简答题
1. DNA的结构由双螺旋结构、糖-磷酸骨架和碱基对组成。
2. 食物链是描述能量传递关系的线状模型,食物网是多个食物链相互连接形成的网络状模型。
...
三、论述题
变异对物种进化起到了重要的作用,它为进化提供了多样性和遗传变异的基础。
变异使得某些个体在适应环境上更具有优势,从而在自然选择中存活下来并繁衍后代。
...
本文档提供了2023上海高考生物试题的答案,包括选择题、简答题和论述题。
学生可以参考这些答案来加深对生物知识的理解和掌握。
高考生物题答案解析
高考生物题答案解析一、选择题答案解析1. 题目一解析:本题考查了细胞的基本结构和功能。
根据题目描述,我们需要区分真核细胞和原核细胞的主要区别。
真核细胞具有明确的细胞核和其他细胞器,而原核细胞则没有。
因此,正确答案是选项C,即细胞核的有无是区分真核细胞和原核细胞的关键特征。
2. 题目二解析:此题涉及遗传学的基本概念。
题目中提到了两个亲本的基因型,要求我们推断后代的基因型概率。
通过应用孟德尔遗传定律,我们可以计算出双杂合子亲本杂交后,后代的基因型比例为1:2:1。
因此,正确答案是选项B。
3. 题目三解析:本题考查了生物进化的基本原理。
题目中提到了化石记录和生物多样性的变化。
根据现代生物进化理论,化石记录显示生物从简单到复杂,从低等到高等的演变趋势。
因此,正确答案是选项A,即生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等。
二、填空题答案解析1. 题目一解析:此题考查了光合作用的基本概念。
光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。
在光反应中,光能被叶绿体中的色素吸收,转化为化学能,同时产生ATP和NADH。
因此,填空一的答案是“光反应”。
2. 题目二解析:本题涉及细胞分裂的过程。
在有丝分裂的过程中,染色体会在细胞核中复制并平均分配到两个新的细胞中。
因此,填空二的答案是“有丝分裂”。
三、简答题答案解析1. 题目一解析:此题要求解释生态系统中的食物链和食物网。
食物链是生态系统中生物相互捕食关系的简化表示,而食物网则是更为复杂的生物间相互关系的网络。
在食物链中,生物按照捕食关系从低级到高级排列,而在食物网中,多个食物链相互交织,更准确地反映了生态系统的复杂性。
2. 题目二解析:本题考查了基因突变的概念及其对生物进化的影响。
基因突变是指基因序列发生的任何变化,这些变化可能是由环境因素或复制错误引起的。
基因突变可以导致新的性状的出现,为自然选择提供原材料,从而影响生物的进化方向。
四、实验设计题答案解析1. 题目一解析:此题要求设计一个实验来验证植物对光的反应。
高考生物试题及答案
高考生物试题及答案一、选择题(每题3分,共60分)1. 下列关于细胞结构的描述,哪项是正确的?A. 细胞壁是所有细胞的共同结构B. 细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质C. 核糖体是真核细胞和原核细胞共有的细胞器D. 线粒体是细胞内唯一的能量转换站答案:C2. 在光合作用过程中,光能被转化为化学能的场所是:A. 叶绿素B. 叶绿体C. 细胞质D. 细胞核答案:B3. 下列关于遗传的描述,不正确的是:A. 基因是遗传信息的基本单位B. 染色体是DNA的主要载体C. 基因突变一定会导致遗传病D. DNA分子具有双螺旋结构答案:C4. 在生态系统中,能量流动的特点是:A. 单向流动,逐级递增B. 双向流动,逐级递减C. 单向流动,逐级递减D. 双向流动,逐级递增答案:C5. 下列关于酶的描述,正确的是:A. 酶的化学本质是蛋白质B. 酶的活性受温度影响C. 酶可以催化所有化学反应D. 酶的催化作用具有特异性答案:B、D...(此处省略其他选择题,以保持总字数约1000字)二、填空题(每空2分,共20分)6. 细胞分裂过程中,染色体的数目在____阶段加倍。
答案:间期7. 细胞呼吸的三个阶段分别是____、酒精发酵和乳酸发酵。
答案:糖酵解8. 植物体内运输水分和无机盐的导管是____。
答案:木质部9. 基因型为Aa的个体在自交时,其后代的基因型比例为____。
答案:1:2:110. 达尔文的自然选择学说认为,生物进化的内在因素是____。
答案:遗传变异三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述孟德尔的遗传定律。
答案:孟德尔的遗传定律包括两个基本定律:分离定律和独立分配定律。
分离定律指出,在有性生殖过程中,成对的遗传因子在形成配子时会分离,每个配子只携带一个遗传因子。
独立分配定律则指出,不同性状的遗传因子在形成配子时是独立分配的,即一个性状的遗传因子的分离不影响其他性状遗传因子的分离。
12. 描述光合作用的基本过程。
新高考生物真题练习
新高考生物真题练习一、选择题1.以下关于DNA的说法正确的是:A. DNA中包含有机磷、核糖和氧原子B. DNA的特点是由糖、蛋白质、碱基和无机盐组成C. DNA结构中存在有氢键、磷酸二脂键和对氢键的形成D. DNA的核苷酸是由脱氧核糖和葡萄糖酸组成2.遗传工程的一大应用是:A. 转基因技术可用于黄曲霉毒素的检测B. 干细胞技术可用于治疗遗传疾病C. 克隆技术可用于提高作物产量D. DNA指纹技术可用于检测父子亲缘关系3.人体免疫系统对抗病毒感染的机制是:A. NADPH氧化酶能够识别病毒,将其包裹并消化B. 人体细胞通过核糖体合成RNA酶,破坏病毒RNAC. B细胞产生特异性抗体,中和并清除病毒D. CD4+T细胞识别并杀死感染细胞二、填空题4. 染色体检测所用的细胞群体是由()组成。
5. 重组DNA技术中,嗜热酶PCR的全称是()。
6. 环境中酵母菌的密度增加,可导致环境中()的浓度降低。
三、简答题7. 请简述DNA复制的三个步骤及其特点。
8. 请解释基因调控中的转录过程并说明其在细胞生物学中的重要性。
9. 请阐述人体内免疫系统的两种响应方式及其区别。
四、综合题某生物学实验课上,学生自行设计了一组实验,通过实验操作验证细胞分裂的过程。
请根据以下实验步骤和要求,回答问题:实验步骤:1. 取样:取大蒜根尖组织进行实验2. 处理:广法染色处理样品3. 分析:在显微镜下观察处理后的细胞结构4. 记录:记录观察到的有关细胞结构的变化要求:1. 阐述细胞分裂的定义及其意义2. 描述实验步骤中各个操作对验证细胞分裂过程的作用3. 解释观察到的细胞结构的变化与细胞分裂之间的关系以上为新高考生物真题练习内容,请认真作答。
祝你顺利通过考试!。
高中生物必修2(简答题)
第二部分41.(7分)请结合所学知识及图中有关信息,回答动物生命活动调节相关的问题。
(1)当神经细胞处于静息状态时,则细胞膜内的电位是________ (正、负或零)电位。
(2)若在甲图电极a的左侧给一适当刺激,此时a与b之间会产生电流,其最先的方向是________。
(3)在通常生活条件下,乙图中接受了适宜刺激后,可引起反射活动。
在反射弧中,决定神经冲动单向传递的结构由构成。
神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是,总是由胞体传向。
(4)从神经元的结构角度来看,图乙中④属于神经元的________部分。
42.(6分)生物学家在研究中发现,给动物注射促甲状腺激素后最终导致下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。
但不知是促甲状腺激素直接对下丘脑进行的反馈调节,还是通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行的反馈调节。
探究实验如下:(1)实验假设:促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。
(2)材料和用具:实验动物、可能用到的试剂、药品、手术器械等。
(3)实验思路:①将实验动物均分为A、B两组,A为实验组,B为对照组,并测定两组动物血液中的________________________含量。
②用手术器械将A组动物的________切除,B组做假手术处理。
③对____________组动物注射____________________。
④一段时间后,测量A、B两组动物血液中的____________含量。
(4)实验结果:若_________________________________________________________________________________________________________________,则假设成立。
43.(5分).植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息回答下列问题:(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。
高考生物答案及试题
高考生物答案及试题一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列关于细胞结构的描述中,不正确的是:A. 细胞膜具有选择透过性B. 核糖体是蛋白质合成的场所C. 线粒体是细胞的能量工厂D. 叶绿体是光合作用的场所,存在于所有植物细胞中答案:D2. 以下哪个选项是细胞周期的阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期E. 以上都是答案:E3. 在遗传学中,杂合子是指:A. 含有两个相同等位基因的个体B. 含有两个不同等位基因的个体C. 含有多个等位基因的个体D. 只含有一个等位基因的个体答案:B4. 以下哪个过程不属于细胞分化?A. 干细胞分化为神经细胞B. 胚胎细胞发育成肌肉细胞C. 成熟红细胞的形成D. 细胞分裂答案:D5. 下列哪个选项是生态系统中的能量流动?A. 光合作用B. 呼吸作用C. 食物链D. 物质循环答案:C6. 以下哪个是孟德尔遗传定律?A. 分离定律B. 独立分配定律C. 连锁定律D. 以上都是答案:D7. 下列哪个选项是细胞凋亡的特点?A. 细胞死亡是由外部因素引起的B. 细胞死亡是由内部程序控制的C. 细胞死亡会导致炎症反应D. 细胞死亡是不可逆的答案:B8. 下列哪个选项是真核细胞与原核细胞的主要区别?A. 细胞大小B. 细胞壁的存在C. 细胞核的存在与否D. 细胞质的组成答案:C9. 下列哪个选项是酶的催化特性?A. 高效性B. 专一性C. 需要高温D. 需要光照答案:A10. 下列哪个选项是生物进化的证据?A. 比较解剖学B. 胚胎学C. 古生物学D. 以上都是答案:D二、填空题(每空2分,共20分)1. 细胞膜主要由_______和_______组成。
答案:磷脂、蛋白质2. DNA复制过程中,_______酶负责解开双链DNA。
答案:解旋3. 植物细胞的细胞壁主要由_______组成。
答案:纤维素4. 光合作用中,光能被_______捕获并转化为化学能。
答案:叶绿素5. 真核细胞的细胞核中,_______是遗传物质的主要载体。
生物高考复习题
生物高考复习题
生物高考复习题涵盖了生物学的基本概念、原理和应用,以下是一些
高考生物复习题的样例:
一、选择题
1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,以下哪个不是细胞的基本结构?
A. 细胞膜
B. 细胞核
C. 线粒体
D. 叶绿体
2. 下列关于遗传的描述,哪项是错误的?
A. 基因是遗传信息的基本单位
B. 染色体是DNA的主要载体
C. 所有生物的遗传物质都是DNA
D. 基因突变是可遗传的变异
二、填空题
1. 细胞分裂过程中,______是细胞核内遗传物质的复制和均等分配。
2. 光合作用是植物通过______吸收光能,将______和水转化为有机物,并释放氧气的过程。
三、简答题
1. 简述细胞呼吸的过程及其意义。
2. 描述孟德尔的遗传定律,并举例说明其在现实生活中的应用。
四、实验题
1. 描述如何使用显微镜观察洋葱表皮细胞,并说明实验过程中应注意
的事项。
2. 设计一个实验来验证植物的光合作用需要光,并说明实验的步骤和
预期结果。
五、论述题
1. 论述生态系统中能量流动的特点及其对生物多样性的影响。
2. 讨论基因编辑技术在医学和农业领域的应用及其潜在的伦理问题。
以上复习题覆盖了生物学的基础知识点,包括细胞结构与功能、遗传
学原理、细胞呼吸与光合作用、显微镜使用技术、生态系统能量流动
以及基因编辑技术等。
在复习时,学生应结合教材和课堂笔记,对每
个知识点进行深入理解和记忆,并通过练习题来检验自己的掌握程度。
同时,要注意培养科学思维和实验技能,为高考做好充分准备。
山西新高考生物试题及答案
山西新高考生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 催化化学反应D. 储存遗传信息答案:B2. 下列哪项不是细胞器?A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 细胞核答案:D3. 光合作用中,光能被转化为:A. 热能B. 电能C. 化学能D. 机械能答案:C4. 以下哪种物质不是细胞的组成成分?A. 蛋白质B. 核酸C. 脂质D. 塑料答案:D5. 基因突变是指:A. 基因数量的改变B. 基因结构的改变C. 基因位置的改变D. 基因功能的丧失答案:B6. 细胞分裂过程中,染色体数量减半发生在:A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞分化D. 细胞凋亡答案:B7. 以下哪个过程不属于细胞周期?A. G1期B. S期C. G2期D. 减数分裂答案:D8. 遗传信息的传递主要通过:A. DNA复制B. RNA转录C. 蛋白质合成D. 细胞分裂答案:A9. 酶的催化作用主要依赖于:A. 酶的浓度B. 酶的活性C. 酶的稳定性D. 酶的温度敏感性答案:B10. 以下哪种生物不是真核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 真菌答案:B二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜主要由______和______构成,具有选择性通透性。
答案:磷脂,蛋白质2. 细胞呼吸过程中,葡萄糖被分解成______和______。
答案:二氧化碳,水3. 细胞分裂的两种类型是______和______。
答案:有丝分裂,减数分裂4. DNA分子的双螺旋结构是由______和______两条链组成的。
答案:互补,碱基5. 基因表达包括______和______两个过程。
答案:转录,翻译三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述细胞凋亡的生物学意义。
答案:细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程,它在生物体的发育、维持组织稳态以及清除损伤或病变细胞中发挥重要作用。
江苏高考生物简答题真题与答案
江苏高考生物简答题真题与答案高考是每个学生都要面对的一场重要考试,其中生物科目是高考的一部分。
生物科目的简答题是考察学生对生物知识的掌握和理解能力的重要部分。
下面将为大家整理一些江苏高考生物简答题真题以及对应的答案,希望能对大家的备考有所帮助。
1. 遗传物质的复制是指DNA分子能够通过某种特殊的方式进行自我复制。
请简述DNA复制的过程。
DNA复制是指DNA分子通过一种特殊的方式进行自我复制的过程。
其过程主要包括三个步骤:解旋、复制和连接。
首先,DNA双螺旋结构中的氢键会被酶打断,使得双链DNA脱掉两个链的其中一个,形成了两个模板链。
接下来,DNA合成酶会根据模板链的碱基序列,在每个模板链上合成一条新的互补链。
最后,两条新合成的链会与模板链连接在一起,形成两个完全相同的DNA分子。
2. 请简述生物体内能量的转化与利用过程。
生物体内能量的转化与利用主要通过新陈代谢来实现。
新陈代谢分为两个过程:有氧呼吸和无氧呼吸。
在有氧呼吸中,葡萄糖在细胞质内被分解成两份丙酮酸,然后进入线粒体,通过一系列酶的催化作用,丙酮酸逐步生成二氧化碳和水,生成大量的ATP能量。
而在无氧呼吸中,葡萄糖在细胞质内经过糖解生成乳酸或乙醛,并释放少量的ATP能量。
3. 请简述光合作用的过程及其在生态系统中的意义。
光合作用是指植物通过自身的叶绿素和光合酶,利用二氧化碳和水,通过光合色素吸收光能,将光能转化为化学能的过程。
光合作用一般可分为光反应和光独立反应两个阶段。
在光反应中,光能被吸收,光合色素激发,电子被激发,产生氧气和还原剂NADPH,同时生成ATP 能量。
在光独立反应中,NADPH和ATP被用来还原二氧化碳,最终生成葡萄糖。
光合作用在生态系统中的意义非常重大,植物通过光合作用能够吸收二氧化碳,释放氧气,为地球维持稳定的大气气候起到了重要的作用。
4. 请简述DNA重组技术的原理及其应用。
DNA重组技术是指通过人工方法将不同来源的DNA分子进行拆解、重组和合成,从而获得具有特定功能的新DNA分子。
高考生物试题及答案
高考生物试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列关于细胞结构的描述中,错误的是:A. 细胞膜具有选择透过性B. 线粒体是细胞的能量工厂C. 核糖体是蛋白质合成的场所D. 细胞核是细胞内储存遗传物质的唯一场所答案:D2. 光合作用中,光能转化为化学能的场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案:A3. 以下哪个选项不是细胞周期的阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. 分裂期答案:D4. 基因突变是指:A. 基因序列的改变B. 染色体结构的改变C. 基因数量的改变D. 基因表达的改变答案:A5. 下列哪种激素不是由垂体分泌的?A. 生长激素B. 促甲状腺激素C. 胰岛素D. 促性腺激素答案:C6. 以下哪个选项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性B. 自发性C. 有序性D. 可逆性答案:D7. 以下哪种生物不属于真核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 绿藻D. 原生动物答案:B8. 下列哪种物质不是细胞膜的主要成分?A. 脂质B. 蛋白质C. 糖类D. 核酸答案:D9. 细胞呼吸的主要场所是:A. 细胞核B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体答案:B10. 以下哪个选项不是细胞分化的结果?A. 组织的形成B. 器官的形成C. 个体的形成D. 细胞类型的增加答案:C二、填空题(每空2分,共20分)11. 细胞周期包括____和____两个阶段。
答案:间期、有丝分裂期12. 细胞膜上的蛋白质具有多种功能,其中包括____、____和____。
答案:物质转运、信号传递、细胞识别13. 基因表达包括____和____两个过程。
答案:转录、翻译14. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有____。
答案:细胞核15. 植物细胞特有的结构包括____、____和____。
答案:细胞壁、液泡、叶绿体三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
答案:细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程,受基因调控,细胞死亡后不会引发炎症反应。
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高考生物简答题训练2 36. (8分)
图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:
(1)图1中能构成群落的是 ,图2中的乙相当于图1中的 。
(2)图1中流入D 的总能量小于F 获得的总能量,主要原因是F 获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被 所利用。
(3)种群丙在a 、b 、c 、d 四个时期中种群密度最大的是 期。
(4)某地区因环境污染造成E 中出现部分白花苗,对F 、D 数量的影响是 。
(5)若图1示一农业生态系统,某校生物研究学习小组对其进行考察发现:秸秆都是当作燃料,粪便、废水均作为肥料直接施入农田,由此造成 等不良后果。
针对这一现象,该小组向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,可在一定程度上解决出现的问题。
此膜可在自然条件下由图1中的 (填字母)产生的 催化分解为无机物供植物生长再利用。
36.(11分)乙酰胆碱(Ach )是一种神经递质,为了研究神经细胞里乙酰胆碱(Ach )的含量与神经细胞信息传递之间的关系,实验人员设计了以下实验:在图乙A 处注入不同浓度的Ach ,B 处给予恒定刺激,C 、D 处分别为测量点。
(轴突中已除去了原有的突触小泡)。
图甲是图乙中E 处的放大。
(1)写出图中标号所指的名称:③_________;④____________; ⑦____________。
E
⑧ 乙
甲
①
② ③
④
⑤
⑥
⑦
(2)下表为注入不同浓度的Ach ,刺激B 点后,C 、D 两处感受信号所用的时间。
请分析回答:
①C 处数据说明了____________________________________________________。
②D 处数据说明了____________________________________________________。
(3)检测C 点和D 点感受信号的方法,可观察C 、D 点膜上__________变化。
(
4
)
在
轴
突
中
除
去
原
有
突
触
小
泡
的
目
的
是
____________________________________________。
(5)靠近突触前膜处含有大量的突触小泡,突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的_________________(细胞器)有关。
小泡内递质的释放过程与细胞膜的_____________有关。
神经调节中神经递质的作用是__________________________________________。
(6)若在C 和D 两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪,当信号在神经细胞间传导时,检测到的结果是( )
36.
(11分)(1) ③神经递质 ④突触前膜 ⑦受体 (2)①不同浓度的Ach 不影响兴奋在神经纤维上的传导 ②随Ach 浓度的升高,兴奋在神经元之间的传递速度加快 (3)电位
(4)排除突触小泡中原有递质(无关因素)对实验结果的干扰
(5)高尔基体 一定的流动性 引起下一个神经元的兴奋或抑制 (6)D
E
⑧
S )
电位(
mv )
+ S )
电位(
mv )
+ 电位(
mv )
+
S )
Ⅰ.(10分)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激
部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。
图示
该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。
请回答:
(1)图中a线段表示电位;b点膜两侧的电位差为
,此时Na+(内、外)流。
(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物
体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向。
(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。
某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与的结合。
Ⅱ.(8分)在人体体温的神经—体液调节中,下丘脑是,调节产热活动最重要的激素是。
人在寒冷的环境下会出现寒战,这是机体通过增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和增加散热。
(1)静息电位零内(2)神经末梢(3)特定的受体
Ⅱ体温调节中枢甲状腺激素骨骼肌的收缩皮肤内毛细血管的舒张
四、例题解析:在克里克得出3个碱基可以排列成1个遗传密码的实验结论后,科学家们开始探索一个特定的遗传密码所对应的特定的氨基酸究竟是哪一个。
尼伦伯格和马太采用蛋白质的体外合成技术,在每一个试管中加入一种氨基酸,再加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液,以及人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸,结果在加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链,示意图如下。
请回答:
(1)实验中多聚尿嘧啶核苷酸的作用是。
(2)细胞提取液为该实验具体提供了。
(3)实验中所用的细胞提取液需除去DNA和mRNA的原因是。
(4)要确保实验结论有科学性,需设计对照实验。
本题目所给实验中,对照实验是。
(5)要想知道更多氨基酸的密码子,你如何改变上述实验?(简述)。
(6)本实验所用的细胞提取液可以用大肠杆菌制备。
请简述制备方法:
①对大肠杆菌进行振荡裂解;②;③。
经上述操作,得到了除去DNA和mRNA的细胞提取液。
(大肠杆菌中mRNA约在30~60分钟内自行分解,因此操作中可不考虑)。
例题解析:(1)作为模版mRNA直接控制蛋白质多肽合成(答“充当模板”、“充当mRNA”都给分。
)(2)能量、酶、核糖体、转运RNA(缺一不给分)(3)排除细胞中的DNA、mRNA 对体外合成蛋白质的影响(4)加入多聚尿嘧啶核苷酸及其它种类氨基酸的实验(写出“其它19支试管等类似答案即给分)(5)依次用不同种类的多聚核糖核苷酸替换上述实验中多聚尿嘧啶核苷酸(6)②离心、过滤,获取匀浆③用DNA酶处理匀浆,除去DNA
16.回答下列小麦杂交育种的问题:
(1)设小麦的高产与低产受一对等位基因控制,基因型AA为高产,Aa为中产,aa为低产。
抗锈病与不抗锈病受另一对等位基因控制(用B、b表示),只要有一个B基因就表现为抗病。
这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。
现有高产不抗锈病与地产抗锈病两个纯种品系杂交产生F1,F1自交得F2.
①F2的表现型有种,其中能稳定遗传的高产抗锈病个体的基因型为,占F2的比例为。
233
(2)另假设小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等
位基因(A1与a1,A2与a2)控制,且含显性基因越多产量越高。
现有高产与低产两个纯系杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产
五个品系。
①F2中,中产的基因型为。
②在右图中画出F2中高产、中高产、中产、中低产、
低产五个品系性状分离比的柱状图
16.28.(11分)(1)①6 AABB 1/16 ②BB=1/2 Bb=1/3 bb=1/6 (2)①A1a1A2a2、A1A1a2a2、a1a1A2A2
②
27.(18分)完成下列有关呼吸作用方式和场所的探究实验。
I。
右图所示的是检测气压变化的密闭装置。
课题小组同学利
用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。
反应瓶和中心小
杯中放置有关实验材料和试剂,关闭活栓后,U形管右管液面高度
变化反映瓶中气体体积变化。
实验开始时将右管液面高度调至参考
点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他
原因引起的容积变化)。
(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验。
请补充表格有关内容:
(2)将甲、乙装置均至于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),60min 后读数。
请补充下表有关内容。
27. (1 8分,除注明外,每空1分)
I·(1)①细胞呼吸时O2的消耗量(2分)
②(一定浓度)葡萄糖溶液、微生物悬浮液各lml
③等量蒸馏水(答全得1分,答清水不得分)
(2)④只进行有氧呼吸(2分)
⑤不变
⑥同时进行有氧呼吸和产生酒精、CO2的无氧呼吸(2分)
⑦不变。