高考生物专题练习(附答案和解析)
高考生物试题及答案解析讲解
高考生物试题及答案解析讲解一、选择题1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传物质B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 进行光合作用答案：C解析：细胞膜是细胞的外层结构，其主要功能是控制物质的进出，维持细胞内外环境的稳定。
2. 下列哪项不是细胞周期的阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. 分裂期答案：D解析：细胞周期包括G1期、S期、G2期和分裂期。
分裂期是细胞周期的最后阶段，但不是周期中的一个独立阶段。
二、填空题1. 细胞的遗传物质是_________。
2. 光合作用主要发生在植物细胞的_________。
答案：1. DNA2. 叶绿体解析：细胞的遗传物质是DNA，它携带了细胞的遗传信息。
光合作用是植物细胞将光能转化为化学能的过程，主要发生在叶绿体中。
三、简答题1. 请简述线粒体的功能。
答案：线粒体是细胞的能量工厂，主要负责细胞呼吸作用，将营养物质转化为细胞所需的能量，即ATP。
解析：线粒体在细胞中扮演着至关重要的角色，它们通过氧化磷酸化过程产生ATP，为细胞的各种活动提供能量。
四、实验题1. 设计一个实验来验证光合作用需要光。
答案：实验设计如下：- 材料：两株生长状况相似的植物，遮光材料，光度计。
- 方法：将两株植物分别放置在相同条件下，其中一株用遮光材料覆盖，另一株暴露在自然光下。
记录两株植物在相同时间内的光合作用速率。
- 结果预期：遮光植物的光合作用速率将显著低于暴露在自然光下的植物。
解析：此实验通过控制变量法，验证了光是光合作用的必要条件。
结束语通过本次试题的练习，我们不仅复习了生物学科的基础知识，还通过不同类型的题目锻炼了分析问题和解决问题的能力。
希望同学们能够通过不断的练习，提高自己的生物学科素养，为高考做好充分的准备。
高考生物专题复习《神经冲动的产生和传导》真题练习含答案
高考生物专题复习《神经冲动的产生和传导》真题练习含答案一、选择题1．(2024·南通高三统考)如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列相关叙述正确的是()A．a、e两点电位形成的原因主要是K＋外流B．b、d两点膜内Na＋浓度相等C．bc段Na＋通过主动运输进入细胞内D．刺激强度越大，c点的电位越大2.任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体，其主要成分为氯化钠，另外还含钾离子、钙离子等其他离子。
在任氏液中培养坐骨神经—腓肠肌标本，将微电极插入神经细胞，可记录该细胞的动作电位，如图所示，a、b、c、d为曲线上的点。
研究小组进行下列两个实验，实验一：在任氏液中加入四乙胺(一种阻遏钾离子通道的麻醉药物)；实验二：降低任氏液中钠离子浓度，其他条件不变。
两实验均测定动作电位的发生情况。
下列叙述错误的是()A．实验一从c到d速度减慢B．实验一中，内外两侧均不会产生局部电流C．实验二获得的动作电位，c点膜电位会降低D．实验二中，有可能检测不到动作电位产生3．(2024·重庆八中高三月考)甲、乙、丙三个神经细胞位置关系如图(图Ⅱ为图Ⅰ局部放大)所示。
为探究它们之间的功能联系，科学家先刺激A点，发现细胞丙产生兴奋。
若先刺激B点，紧接着再刺激A点，细胞丙不产生兴奋。
下列说法不合理的是()A．兴奋只能从甲传到乙，从乙传递到丙B．神经信号可以从轴突直接传递给另一个神经元的轴突C．使用药物阻止①处神经递质的回收，乙更容易兴奋D．若①处的神经递质直接弥散到②处，不会引起丙的电位变化4．(2024·厦门高三二模)如图是某反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经膜外的电表。
下列叙述正确的是()A．用电极a刺激神经，则电信号在反射弧中进行双向传导B．用电极a刺激神经，若骨骼肌不收缩，则说明传出神经受损C．用电极b刺激骨骼肌，若c部位电表不偏转，说明d部位受损D．不论神经中枢是否受损，刺激a处还是b处都不能完成反射5．(2024·武汉华中师大附中高三模拟)利用药物打开神经细胞细胞膜上Cl－通道，导致Cl－内流。
高考生物专题《生物多样性及其保护》真题练习含答案
高考生物专题《生物多样性及其保护》真题练习含答案1．[2024·浙江1月]白头叶猴是国家一级保护动物，通过多年努力，其数量明显增加。
下列措施对于恢复白头叶猴数量最有效的是()A．分析种间关系，迁出白头叶猴竞争者B．通过监控技术，加强白头叶猴数量监测C．建立自然保护区，保护白头叶猴栖息地D．对当地民众加强宣传教育，树立保护意识答案：C解析：我国生物多样性的保护可以概括为就地保护和易地保护两大类，就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等，这是对生物多样性最有效的保护。
因此建立自然保护区，保护白头叶猴栖息地是恢复白头叶猴数量最有效的措施，C符合题意。
2．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。
下列关于生物多样性的说法，错误的是()A．“磨山可供旅游休闲”体现了生物多样性的直接价值B. 生物多样性的直接价值包括食用、药用等，大于它的间接价值C．外来物种的盲目引入可能会导致物种的灭绝，使生物多样性丧失D．生物多样性的保护主要是就地保护和易地保护，就地保护是对生物多样性最有效的保护答案：B解析：直接价值：是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值，“磨山可供旅游休闲”体现了生物多样性的直接价值，A正确；生物多样性的直接价值包括食用、药用等，小于它的间接价值，B错误；外来物种的盲目引入会降低生物的多样性，不利于生态系统的稳定性，可能会导致物种的灭绝，使生物多样性丧失，C正确；生物多样性的保护：(1)就地保护(自然保护区)：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施；(2)易地保护：动物园、植物园；(3)利用生物技术对濒危物种的基因进行保护，D正确。
3．[2024·广东珠海模拟]珠海横琴滨海湿地公园总面积约392公顷，公园建设主要围绕生态修复、鸟类招引等重点项目进行。
下列相关说法正确的是()A．鸟类招引可增加湿地生态系统的物种多样性B．生态修复可使红树林恢复力稳定性逐渐增强C．蓄洪防旱功能体现了生物多样性的直接价值D．湿地公园的稳定性越高其自我调节能力越强答案：A解析：鸟类招引可增加生物种类，提高湿地生态系统的物种多样性，A正确；生态修复可使生物种类增加，使红树林抵抗力稳定性逐渐增强，B错误；蓄洪防旱功能体现了生物多样性的间接价值，C错误；生态系统的自我调节能力越强，其抵抗力稳定性越高，D错误。
历年(2019-2023)高考生物真题专项(基因的分离定律)练习(附答案)
历年（2019-2023）高考生物真题专项（基因的分离定律）练习 考点1 基因分离定律的实质及其应用〖2023年高考真题〗1．（2023ꞏ全国ꞏ统考高考真题）水稻的某病害是由某种真菌（有多个不同菌株）感染引起的。
水稻中与该病害抗性有关的基因有3个（A1、A2、a）；基因A1控制全抗性状（抗所有菌株），基因A2控制抗性性状（抗部分菌株），基因a控制易感性状（不抗任何菌株），且A1对A2为显性，A1对a为显性、A2对a为显性。
现将不同表现型的水稻植株进行杂交，子代可能会出现不同的表现型及其分离比。
下列叙述错误的是（）A．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性=3：1B．抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性：易感=1：1C．全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗：抗性=1：1D．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性：易感=2：1：12．（2023ꞏ广东ꞏ统考高考真题）下列叙述中，能支持将线粒体用于生物进化研究的是（）A．线粒体基因遗传时遵循孟德尔定律B．线粒体DNA复制时可能发生突变C．线粒体存在于各地质年代生物细胞中D．线粒体通过有丝分裂的方式进行增殖3．（2023ꞏ海南ꞏ高考真题）某作物的雄性育性与细胞质基因（P、H）和细胞核基因（D、d）相关。
现有该作物的4个纯合品种：①（P）dd（雄性不育）、②（H）dd（雄性可育）、③（H）DD（雄性可育）、④（P）DD（雄性可育），科研人员利用上述品种进行杂交实验，成功获得生产上可利用的杂交种。
下列有关叙述错误的是（）A．①和②杂交，产生的后代雄性不育B．②③④自交后代均为雄性可育，且基因型不变C．①和③杂交获得生产上可利用的杂交种，其自交后代出现性状分离，故需年年制种D．①和③杂交后代作父本，②和③杂交后代作母本，二者杂交后代雄性可育和不育的比例为3∶1 4．（2023ꞏ北京ꞏ统考高考真题）二十大报告提出“种业振兴行动”。
油菜是重要的油料作物，筛选具有优良性状的育种材料并探究相应遗传机制，对创制高产优质新品种意义重大。
北京市2024年高考生物试卷(附答案解析)
北京市2024年高考生物试卷一、本部分共15题，每题2分，共30分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．关于大肠杆菌和水绵的共同点，表述正确的是（）A．都是真核生物B．能量代谢都发生在细胞器中C．都能进行光合作用D．都具有核糖体2．科学家证明“尼安德特人”是现代人的近亲，依据的是DNA的（）A．元素组成B．核苷酸种类C．碱基序列D．空间结构3．胆固醇等脂质被单层磷脂包裹形成球形复合物，通过血液运输到细胞并被胞吞，形成的囊泡与溶酶体融合后，释放胆固醇。
以下相关推测合理的是（）A．磷脂分子尾部疏水，因而尾部位于复合物表面B．球形复合物被胞吞的过程，需要高尔基体直接参与C．胞吞形成的囊泡与溶酶体融合，依赖于膜的流动性D．胆固醇通过胞吞进入细胞，因而属于生物大分子4．某同学用植物叶片在室温下进行光合作用实验，测定单位时间单位叶面积的氧气释放量，结果如图所示。
若想提高X，可采取的做法是（）A．增加叶片周围环境CO2浓度B．将叶片置于4℃的冷室中C．给光源加滤光片改变光的颜色D．移动冷光源缩短与叶片的距离5．水稻生殖细胞形成过程中既发生减数分裂，又进行有丝分裂，相关叙述错误的是（）A．染色体数目减半发生在减数分裂℃B．同源染色体联会和交换发生在减数分裂℃C．有丝分裂前的间期进行DNA复制D．有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳定性6．摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如图，相关叙述正确的是（）果蝇X染色体上一些基因的示意图A．所示基因控制的性状均表现为伴性遗传B．所示基因在Y染色体上都有对应的基因C．所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律D．四个与眼色表型相关基因互为等位基因7．有性杂交可培育出综合性状优于双亲的后代，是植物育种的重要手段。
六倍体小麦和四倍体小麦有性杂交获得F1。
F1花粉母细胞减数分裂时染色体的显微照片如图。
据图判断，错误的是（）A．F1体细胞中有21条染色体B．F1含有不成对的染色体C．F1植株的育性低于亲本D．两个亲本有亲缘关系8．在北京马拉松比赛42.195km的赛程中，运动员的血糖浓度维持在正常范围，在此调节过程中不会发生的是（）A．血糖浓度下降使胰岛A细胞分泌活动增强B．下丘脑—垂体分级调节使胰高血糖素分泌增加C．胰高血糖素与靶细胞上的受体相互识别并结合D．胰高血糖素促进肝糖原分解以升高血糖9．人体在接种流脑灭活疫苗后，血清中出现特异性抗体，发挥免疫保护作用。
高考生物试题详细解析及答案
高考生物试题详细解析及答案一、选择题1. 题目：细胞膜的主要功能是什么？- A. 保护细胞内部结构- B. 调节物质进出细胞- C. 储存遗传信息- D. 进行能量转换解析：细胞膜是细胞的外层结构，其主要功能是调节物质进出细胞，确保细胞内外环境的稳定。
因此，正确答案是B。
2. 题目：以下哪个选项是真核细胞和原核细胞共有的结构？- A. 核糖体- B. 内质网- C. 高尔基体- D. 线粒体解析：核糖体是细胞中蛋白质合成的场所，无论是真核细胞还是原核细胞都含有核糖体。
因此，正确答案是A。
二、填空题1. 光合作用中，植物通过______吸收光能，将光能转化为化学能。
答案：叶绿体2. 在遗传学中，______是控制生物性状的最小单位。
答案：基因三、简答题1. 简述细胞分裂的过程及其意义。
答案：细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂主要发生在体细胞中，分为前期、中期、后期和末期四个阶段。
细胞分裂的意义在于维持生物体的生长、发育和修复损伤，同时也是遗传物质传递给后代的基础。
2. 解释什么是酶的专一性，并举例说明。
答案：酶的专一性是指一种酶只能催化一种特定的化学反应或一类相似的化学反应。
例如，淀粉酶只能催化淀粉分解成糖分子，而不能催化其他类型的化学反应。
四、实验题1. 实验目的：观察植物细胞的质壁分离和复原现象。
实验材料：洋葱鳞片叶表皮、显微镜、吸水纸、镊子、30%蔗糖溶液等。
实验步骤：- 将洋葱鳞片叶表皮置于载玻片上，用镊子轻轻展平。
- 在表皮上滴加30%蔗糖溶液。
- 用吸水纸吸去多余的蔗糖溶液，然后覆盖盖玻片。
- 将载玻片置于显微镜下观察，记录质壁分离现象。
- 用蒸馏水替换蔗糖溶液，再次观察并记录质壁复原现象。
实验结果：在显微镜下观察到洋葱鳞片叶表皮细胞在蔗糖溶液中发生质壁分离，细胞质收缩，细胞壁与细胞质之间出现空隙。
当用蒸馏水替换蔗糖溶液后，细胞逐渐恢复原状，质壁分离现象消失。
高考生物专题复习《细胞的分化、衰老和死亡》真题练习含答案
高考生物专题复习《细胞的分化、衰老和死亡》真题练习含答案1．(2024·江苏泰兴中学高三月考)B细胞分化为浆细胞的过程中，细胞中有限的抗体基因经过DNA的断裂、丢失与重排，形成多样性的抗体可变区序列，理论上可形成数百亿种抗体。
下列叙述错误的是()A．该分化过程中细胞的形态、结构、功能发生了稳定性的变化B．该分化过程有利于细胞趋向专门化，提高生理功能的效率C．该分化过程中遗传信息未发生改变，基因进行选择性表达D．细胞中有限的抗体基因的可变表达有利于抵抗多种病原体2．如图中Ⅰ、Ⅱ为人体内某些细胞的部分生命历程，其中细胞1具有水分减少、代谢速度减慢的特征。
下列有关叙述正确的是()A．肝细胞与成体干细胞相比核酸没有变化B．Ⅰ过程代表细胞分化，其实质是基因的选择性表达C．图中的细胞从左向右细胞的全能性依次升高D．Ⅱ过程中细胞体积变小，染色质染色加深，所有酶活性下降3．(2024·镇江高三月考)下列关于细胞衰老的叙述，错误的是()A．衰老细胞的染色质固缩不利于基因的转录，使有关基因表达水平降低B．衰老细胞的细胞核体积会减小，其原因与核膜、核孔的通透性改变有关C．衰老细胞的核骨架成分改变，对核的支撑作用减小导致核膜内折D．正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新4.(2024·太原高三期中)“毛痣”处存在毛发过度生长的现象，这是因为其毛囊周围衰老的黑色素细胞释放的Spp1分子活化了毛囊干细胞，主要机制如图。
下列叙述正确的是()A．释放Spp1的黑色素细胞物质运输功能上升B．衰老的黑色素细胞内黑色素会过度积累，导致“老年斑”C．Spp1分子会诱导毛囊干细胞DNA序列改变，引起细胞分化D．Spp1分子能够调控毛囊干细胞的细胞周期，加快细胞分裂5．(2024·江苏梁丰高级中学高三月考)葡萄糖饥饿和缺氧压力使细胞中自由基(ROS)水平上升，激活自噬通路蛋白(Beclin1)磷酸化，阻碍Beclin1和Bcl－2结合，从而诱导细胞自噬。
2025届高考生物复习：历年真题、易错题专项(基因表达)练习(附答案)
2025届高考生物复习：历年真题、易错题专项(基因表达)练习1．DNA 是绝大多数生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
下列有关 DNA 的叙述，正确的是（ ） A．体内 DNA 复制过程需要解旋酶和 DNA 聚合酶，一般不需要引物参与B．DNA 分子中碱基特定的排列顺序构成了每个 DNA 分子的特异性C．DNA 分子复制过程中，DNA 聚合酶既能断开氢键也能连接磷酸二酯键D．生物体内的DNA 数和基因数不同，构成基因的碱基总数大于构成 DNA 的碱基总数2．科学家在研究DNA复制时发现如下现象：①至少有一半新合成的DNA首先以短片段形式出现，之后连接在一起；②T4噬菌体在DNA连接酶缺失的大肠杆菌中培养，导致新生短链积累；③不管是连续复制还是不连续复制都会因为DNA修复产生短片段，进一步研究发现缺失修复能力的生物DNA短片段占新合成DNA片段的一半。
下列相关叙述正确的是（ ）A．现象①②表明发生在两条模板链上的DNA复制为不连续复制B．现象②表明DNA新链的合成需要DNA连接酶催化形成氢键C．现象③在现象①②基础上进一步表明DNA复制时存在不连续复制D．T噬菌体在大肠杆菌中合成新的DNA时，存在碱基A与U配对43．1956年，美国生化学家科恩伯格首次分离出DNA聚合酶，并构建了DNA体外合成体系。
他将大肠杆菌破碎，用其提取液加上4种脱氧核苷三磷酸（其中至少有1种进行放射性同位素标记），再加一点微量DNA作为模板。
将上述混合物在有Mg2+存在的条件下于37℃静置30分钟，结果发现合成了新的DNA分子。
以下分析错误的是（ ）A．大肠杆菌提取液为DNA体外合成体系提供所需的酶等必要条件B．新合成的DNA具有放射性，说明其合成的原料有脱氧核苷三磷酸C．新合成的DNA与模板DNA碱基序列相似，说明新DNA的特异性由加入的模板决定D．通过密度梯度离心技术可以区分子一、二代DNA，继而证明DNA为半保留复制4．小鼠体内的黑色素由B基因控制合成，而A+基因可以通过调控抑制黑色素的合成，使小鼠表现出黄色，具体过程如图所示。
高考生物专题复习《生态系统的稳定性》真题练习含答案
高考生物专题复习《生态系统的稳定性》真题练习含答案一、选择题1．(2024·四川南江中学高三模拟)下列关于生态系统稳定性的说法，正确的是()A．生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力B．生态系统中的负反馈调节只存在生物群落与无机环境之间C．生态系统自我调节能力的大小取决于其营养结构的复杂程度D．森林生态系统的稳定性高于草原生态系统的稳定性2．(2024·济南历城第二中学高三检测)自然灾害和人类活动能破坏自然生态系统，自然生态系统的恢复与重建需要利用恢复生态学的理论和技术。
下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是()A．控制对生态系统的干扰程度有利于维持生态系统的稳定性B．恢复生态学主要是利用了生物群落演替理论，强调自我调节能力与生物的适应性C．减少捕食者和寄生生物的种类和数量可提高生态系统的稳定性D．生态系统恢复稳定后，群落的物种组成保持动态平衡3．(2024·江苏省前黄高级中学高三模拟)反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制，下列有关叙述错误的是()A．干旱时，植物体内脱落酸含量增加，导致叶片气孔大量关闭，不属于反馈调节B．“先增先减者为被捕食者”这一种群数量动态变化与两种群间的反馈调节有关C．“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”属于激素的分级调节系统，与反馈调节无关D．反馈调节可分为正反馈调节和负反馈调节，负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础4．研究者设计了一个养猪场废水处理系统，具体流程如图所示。
下列相关叙述错误的是()A．氧化塘中的植物、动物、细菌等全部生物共同构成生物群落B．氧化塘后部种植挺水植物，通过竞争有机物从而抑制藻类生长C．废水不能过量流入氧化塘，因为生态系统的自我调节能力是有限的D．废水流入厌氧池前，加水稀释处理可以防止微生物过度失水而死亡5．(2024·武汉高三模拟)如图为某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。
高考生物专题复习《基因在染色体上》真题练习含答案
高考生物专题复习《基因在染色体上》真题练习含答案一、选择题1．(2024·黄石高三联考)萨顿推测：父本和母本的染色体配对联会以及随后通过减数分裂进行分离构成了孟德尔遗传规律的物质基础。
随后，他提出基因是由染色体携带的。
下列叙述与萨顿所做的推测不相符的是()A．染色体和基因均是通过受精作用从亲代传到子代的B．形成配子时，非等位基因自由组合，非同源染色体也自由组合C．形成配子时，基因和染色体分别进入不同的配子且是独立进行的D．受精卵中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此2．(2024·镇江高三期中)下列有关摩尔根研究果蝇眼色遗传实验的叙述，错误的是() A．摩尔根通过研究蝗虫精子与卵细胞的形成过程，推论出基因在染色体上的假说B．F1的红眼雌、雄果蝇相互交配，F2中红眼∶白眼＝3∶1，说明红眼为显性性状C．摩尔根提出的假说是白眼基因只位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因D．摩尔根等人用“假说—演绎法”证明了控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上3.(2024·焦作高三质检)摩尔根用白眼雄果蝇和野生型红眼雌果蝇杂交，F1雌、雄果蝇均为红眼，F1雌、雄果蝇杂交，F2果蝇表型及比例如图。
已知X染色体与Y染色体存在同源区段和非同源区段，X、Y染色体同源区段上存在等位基因，而非同源区段不存在对应的等位基因。
下列叙述不正确的是()A．摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状的比例，认同了基因位于染色体上的理论B．根据F2中的表型及比例，可判断眼色遗传遵循基因分离定律C．根据上述过程可确定控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体上不含其等位基因D．仅利用上述实验材料通过一次杂交实验无法验证相关基因是否位于X、Y染色体同源区段上4．摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传，在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是()A．白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，雌、雄比例为1∶1B．F1自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性C．F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中野生型与白眼的比例均为1∶1D．白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性5．(2022·北京，4)控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上。
精品解析：2024年全国甲卷理综生物高考真题试卷(原卷+解析)
2024年高考全国甲卷生物学试题一、单选题（每小题6分，共36分）1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列叙述正确的是（）A.病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物B.原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸C.哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同D.小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生2.ATP可为代谢提供能量，也参与RNA的合成，ATP结构如图所示，图中～表示高能磷酸键，下列叙述错误的是（）A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量B.用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNAC.β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键不能在细胞核中断裂D.光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键3.植物生长发育受植物激素的调控。
下列叙述错误的是（）A.赤霉素可以诱导某些酶的合成促进种子萌发B.单侧光下生长素的极性运输不需要载体蛋白C.植物激素可与特异性受体结合调节基因表达D.一种激素可通过诱导其他激素的合成发挥作用4.甲状腺激素在人体生命活动的调节中发挥重要作用。
下列叙述错误的是（）A.甲状腺激素受体分布于人体内几乎所有细胞B.甲状腺激素可以提高机体神经系统的兴奋性C.甲状腺激素分泌增加可使细胞代谢速率加快D.甲状腺激素分泌不足会使血中TSH含量减少5.某生态系统中捕食者与被捕食者种群数量变化的关系如图所示，图中→表示种群之间数量变化的关系，如甲数量增加导致乙数量增加。
下列叙述正确的是（）A.甲数量的变化不会对丙数量产生影响B.乙在该生态系统中既是捕食者又是被捕食者C.丙可能是初级消费者，也可能是次级消费者D.能量流动方向可能是甲→乙→丙，也可能是丙→乙→甲6.果蝇翅型、体色和眼色性状各由1对独立遗传的等位基因控制，其中弯翅、黄体和紫眼均为隐性性状，控制灰体、黄体性状的基因位于X染色体上。
某小组以纯合体雌蝇和常染色体基因纯合的雄蝇为亲本杂交得F1，F1相互交配得F2。
高考生物试题及答案解析
高考生物试题及答案解析一、选择题1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传信息B. 控制物质进出细胞C. 进行光合作用D. 合成蛋白质答案：B解析：细胞膜是细胞的外部结构，其主要功能是控制物质的进出，维持细胞内外环境的稳定。
2. 下列哪项不是细胞周期的特点？A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 细胞周期是连续的C. 细胞周期具有可逆性D. 细胞周期具有周期性答案：C解析：细胞周期是细胞生长、分裂和死亡的周期性过程，它包括间期和分裂期，具有周期性和连续性，但不是可逆的。
二、填空题1. 光合作用的主要场所是______。
答案：叶绿体解析：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的主要场所，能够将光能转化为化学能。
2. 人体细胞的染色体数量是______。
答案：46条解析：人体细胞的染色体数量为46条，其中23条来自母亲，23条来自父亲。
三、简答题1. 简述DNA复制的过程。
答案：DNA复制是细胞分裂过程中遗传信息传递的重要环节。
首先，DNA双链被解旋酶解开形成复制叉。
随后，DNA聚合酶在模板链上添加互补的碱基，形成新的DNA链。
这一过程需要能量和原料，最终形成两个相同的DNA分子。
2. 描述细胞分化的过程及其意义。
答案：细胞分化是指未分化的干细胞逐渐发展成具有特定形态和功能的成熟细胞的过程。
这一过程涉及基因表达的变化和细胞形态的改变。
细胞分化的意义在于形成各种类型的细胞，从而构成复杂的组织和器官，使生物体能够完成各种生命活动。
四、实验题1. 请设计一个实验来观察植物细胞的质壁分离现象。
实验步骤：a. 取一片新鲜的植物叶片，放在显微镜下观察。
b. 将叶片置于高浓度的蔗糖溶液中，观察细胞的变化。
c. 记录细胞质壁分离的现象，并分析原因。
答案：实验结果预期显示，由于高浓度的蔗糖溶液，植物细胞内的水分会向外渗透，导致细胞质与细胞壁分离。
这一现象说明了植物细胞的渗透压调节机制。
结束语：本套高考生物试题涵盖了基础概念、生理过程、遗传学原理以及实验操作等多个方面，旨在检验学生对生物学基础知识的掌握程度和实验操作能力。
高考生物专题复习《细胞的增殖》真题练习含答案
高考生物专题复习《细胞的增殖》真题练习含答案一、选择题1．(2024·十堰高三统考)下列关于细胞增殖的叙述，正确的是()A．真核细胞进行有丝分裂，原核细胞进行无丝分裂B．细胞周期是指从一次细胞分裂开始到这次细胞分裂结束时为止C．可以用14C标记法研究细胞有丝分裂过程中染色体变化的基本规律D．纺锤体在有丝分裂的分裂前期形成，分裂末期消失2．(2022·辽宁，8)二甲基亚砜(DMSO)易与水分子结合，常用作细胞冻存的渗透性保护剂。
干细胞冻存复苏后指标检测结果如表所示。
下列叙述错误的是()注：细胞分裂间期分为G1期、S期(DNA复制期)和G2期。
A．冻存复苏后的干细胞可以用于治疗人类某些疾病B．G1期细胞数百分比上升，导致更多干细胞直接进入分裂期C．血清中的天然成分影响G1期，增加干细胞复苏后的活细胞数百分比D．DMSO的作用是使干细胞中自由水转化为结合水3.(2021·海南，7)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。
下列有关叙述错误的是()A. Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构B. Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装C. Ⅲ时期，核膜组装完毕，可进入下一个细胞周期D．组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔4．(2023·湖北，13)快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的乳酸。
研究发现，乳酸与锌离子结合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，进而加快有丝分裂后期的进程。
下列叙述正确的是()A．乳酸可以促进DNA的复制B．较高浓度乳酸可以抑制细胞的有丝分裂C．癌细胞通过无氧呼吸在线粒体中产生大量乳酸D．敲除蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平5．(2021·全国乙，1)果蝇体细胞含有8条染色体。
下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是()A．在分裂间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子C．在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体D．在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体6.(2024·江苏南京第九中学高三模拟)细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制，主要是确保周期每一时相事件有序、全部完成，并与外界环境因素相联系。
山东省生物学高考测试试卷及答案解析
山东省生物学高考测试试卷及答案解析一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是( )A.蛋白质工程以基因工程为基础B.蛋白质工程可以改造现有蛋白质或制造一种新的蛋白质C.蛋白质工程能按照人们的意愿定向改造蛋白质的分子结构D.蛋白质工程只能改造天然蛋白质的结构答案：D解析：A. 蛋白质工程是通过修改基因来改变蛋白质的结构和功能，而基因工程是蛋白质工程的基础，用于在生物体内引入或修改特定的基因。
因此，A选项正确。
B. 蛋白质工程的目标就是根据人们的需要，对现有的蛋白质进行改造，或者通过设计新的基因来合成一种全新的、具有特定功能的蛋白质。
所以，B选项正确。
C. 蛋白质工程的核心就是能够按照人们的意愿，定向地改造蛋白质的分子结构，从而达到优化蛋白质功能的目的。
因此，C选项正确。
D. 蛋白质工程并不仅仅局限于改造天然蛋白质的结构，它还可以通过设计全新的基因来合成一种全新的蛋白质。
所以，D选项错误。
2、下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是( )A.基因突变是随机的，基因重组是定向的B.基因突变和基因重组都能产生新的基因型C.基因突变对生物的生存都是有害的，基因重组对生物的生存都是有利的D.基因突变是生物变异的根本来源，基因重组不能产生新的性状答案：B解析：A. 基因突变具有随机性，即基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，也可以发生在不同的DNA分子上，还可以发生在同一DNA分子的不同部位。
而基因重组也是随机的，它发生在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。
但无论是基因突变还是基因重组，它们都是非定向的，即不能准确地预测它们会产生什么样的结果。
因此，A选项错误。
B. 基因突变可以产生新的基因，而基因重组则是通过不同基因的重新组合产生新的基因型。
这两种变异方式都能增加生物的遗传多样性，从而可能产生更适应环境的个体。
所以，B选项正确。
高考生物专题复习《免疫系统的组成、功能及特异性免疫》真题练习含答案
高考生物专题复习《免疫系统的组成、功能及特异性免疫》真题练习含答案一、选择题1．(2024·泉州高三模拟)下列有关免疫器官功能的叙述，错误的是()2.(2024·扬州高三统考)当细菌、病毒等进入人体时，免疫系统会调动白细胞和某些化学物质进行保护，这种反应通常被称为发炎。
天然抗氧化剂多酚存在于各种果蔬、茶叶中，有助于减少体内导致炎症发生的氧化应激，从而保护人体健康。
下列叙述错误的是()A．当细菌、病毒等进入人体时，首先会破坏非特异性免疫能力B．免疫调节过程中产生的免疫活性物质只能来自免疫细胞C．多酚能清除体内自由基，阻断氧化反应，可以提高人体免疫力D．炎症肿胀期进行治疗时，一般不宜首选糖皮质激素进行治疗3．(2023·南京高三模拟)多特异性抗体是新兴的肿瘤治疗药物。
乳腺癌、胃癌细胞表面有大量的HER2蛋白，T细胞表面有CD3蛋白和CD28蛋白。
研究者依据三种蛋白的结构特点构建如图所示的三特异性抗体。
下列相关叙述错误的是()A．该抗体的基本组成单位是氨基酸，其功能与分子的空间结构密切相关B．该抗体能同时与T细胞和肿瘤细胞特异性结合，促进T细胞对肿瘤细胞的杀伤C．同时注射3种抗原蛋白，可刺激B细胞增殖分化为产三特异性抗体的浆细胞D．筛选该三特异性抗体时需使用制备三特异性抗体时所使用的3种抗原蛋白4．(2023·成都高三统考)如图表示人体内特异性免疫的过程，下列相关叙述正确的是()A．淋巴细胞起源于造血干细胞，甲、丁细胞都在胸腺中成熟B．图中甲、乙、丁细胞均能特异性识别抗原C．机体内癌变细胞的识别和清除属于免疫系统的免疫防御功能D．当抗原再次侵入机体后，会引起记忆细胞、浆细胞的细胞周期变短5．(2024·重庆万州第二高级中学高三月考)如图是初次抗原刺激和再次抗原刺激与机体产生抗体IgM、IgG和总抗体量的关系。
下列相关分析错误的是()A．初次应答与再次应答产生的主要抗体类型基本相同B．再次免疫的潜伏期短是因为B细胞只需抗原直接刺激即可被激活C．再次免疫中抑制病原体增殖及对人体细胞黏附的抗体主要是IgGD．再次应答主要由记忆B细胞快速增殖、分化为浆细胞来分泌大量抗体6．(2024·黄冈高三模拟)如图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过信息分子相互作用的示意图，下列说法正确的是()A．图中①⑤可以是神经递质，肾上腺不可作为效应器B．神经系统只能通过乙酰胆碱等神经递质影响免疫调节和体液调节C．图中②可以是糖皮质激素，③可以是细胞因子D．图中⑥可以是甲状腺激素，幼年缺碘会影响脑的发育7．(2021·山东，18改编)吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分，引起吞噬细胞产生干扰素。
高考生物试题答案及解析
高考生物试题答案及解析一、选择题1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 催化化学反应答案：C解析：细胞膜是细胞的外层结构，其主要功能是控制物质进出细胞，维持细胞内外环境的稳定。
2. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位？A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞质答案：C解析：光合作用是植物将光能转化为化学能的过程，主要发生在含有叶绿素的叶绿体中。
3. 下列哪项不是酶的特性？A. 高效性B. 专一性C. 反应条件温和D. 可重复使用答案：D解析：酶是生物体内催化化学反应的蛋白质，具有高效性、专一性，且在温和的条件下就能发挥作用。
酶本身在反应过程中不会被消耗，但不是可重复使用的，因为酶的活性会随着时间降低。
二、填空题4. 细胞分裂过程中，染色体的数目在____期加倍。
答案：间解析：在细胞分裂的间期，DNA复制导致染色体数目加倍，为有丝分裂做准备。
5. 植物体通过____作用吸收水分。
答案：渗透解析：植物通过渗透作用吸收水分，即水分从高浓度区域向低浓度区域移动，直到两边浓度平衡。
三、简答题6. 请简述孟德尔遗传定律中的分离定律。
答案：分离定律，又称为第一定律，指的是在有性生殖过程中，一个个体的两个等位基因在形成配子时会随机分离，每个配子只含有一个等位基因。
7. 描述达尔文的自然选择理论。
答案：自然选择理论是达尔文提出的进化理论，认为在生物种群中，那些具有有利变异的个体更有可能生存并繁衍后代，从而使得这些有利变异在种群中逐渐积累，导致物种的进化。
四、实验题8. 请设计一个实验来验证植物的向光性。
答案：实验设计如下：- 材料：两盆相同品种的植物，光照设备。
- 方法：将两盆植物放置在相同的条件下，但其中一盆植物用遮光板遮挡，使其无法接收到光照。
另一盆植物则放置在充足光照的环境中。
- 观察：记录两盆植物的生长情况，特别是茎的生长方向和长度。
- 结果分析：预期结果是未遮挡光照的植物茎会向光源生长，表现出向光性。
2024年高考真题——生物(福建卷)含答案
2024年新课标福建高考生物真题试卷（答案在最后）一、选择题1.我国科研团队研制出全球首个以尿液中的抗原为靶标的戊肝诊断试剂盒，该成果属于单克隆抗体在临床上的应用。
下列叙述错误的是（）A.该试剂盒的研制过程应用了动物细胞融合技术B.该试剂盒的检测原理为抗原抗体的特异性结合C.该试剂盒检测前的采样不会对受检者造成创伤D.该试剂盒还可用于其他类型病毒性肝炎的检测【答案】D【解析】【分析】单克隆抗体的制备利用了动物细胞培养、动物细胞融合等技术。
【详解】A、依据题干信息，戊肝诊断试剂盒属于单克隆抗体的研究成果，单克隆抗体制备过程需要已免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合，所以动物细胞融合技术，A正确；B、该试剂盒的检测原理为抗原抗体的特异性结合，B正确；C、依据题干信息，该试剂盒以尿液中的抗原为靶标，所以该试剂盒检测前的采样不会对受检者造成创伤，C正确；D、抗体具有特异性，所以戊肝诊断试剂盒只能用于丙肝的检测，不能用于其他类型病毒性肝炎的检测，D 错误。
故选D。
2.豆子萌发成豆芽的过程中，经历了细胞的分裂和分化，并发生了复杂的细胞代谢。
下列叙述正确的是（）A.豆子开始萌发时，赤霉素含量增加B.与豆子相比，豆芽DNA总含量保持不变C.与豆子相比，豆芽自由水与结合水的比值下降D.豆子萌发成豆芽后，细胞的全能性丧失【答案】A【解析】【分析】活细胞中含量最多的化合物是水，生物体的一切生命活动离不开水，不同发育阶段含水量不同，细胞内水以自由水与结合水的形式存在，自由水是细胞内良好的溶剂，是许多化学反应的介质，水还参与细胞内的许多化学反应，自由水自由移动对运输营养物质和代谢废物具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水与结合水的比值越高，新陈代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。
【详解】A、赤霉素能促进种子的萌发，据此可推测，豆子开始萌发时，赤霉素含量增加，A正确；B、豆子萌发过程中细胞经过了增殖、分化，细胞增殖过程中有DNA复制，因此，与豆子相比，豆芽DNA 总含量应该增加，B错误；C、种子萌发时细胞代谢加强，结合水向自由水转化，自由水与结合水的比值上升，C错误；D、豆子萌发成豆芽后，由于细胞分化程度上升，因而细胞的全能性降低，但细胞的全能性并未丧失，D错误。
2024年全国统一高考生物试卷(新课标)附答案解析
2024年全国统一高考生物试卷（新课标）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．大豆是我国重要的粮食作物。
下列叙述错误的是（）A．大豆油含有不饱和脂肪酸，熔点较低，室温时呈液态B．大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量C．大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸D．大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素2．干旱缺水条件下，植物可通过减小气孔开度减少水分散失。
下列叙述错误的是（）A．叶片萎蔫时叶片中脱落酸的含量会降低B．干旱缺水时进入叶肉细胞的CO2会减少C．植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大D．干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输3．人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。
下列叙述错误的是（）A．进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌B．唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础C．胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境D．小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸4．采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。
下列叙述错误的是（）A．该模式中水稻属于第一营养级B．该模式中水稻和螃蟹处于相同生态位C．该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收D．该模式中碳循环在无机环境和生物间进行5．某种二倍体植物的P1和P2植株杂交得F1，F1自交得F2，对个体的DNA进行PCR检测，产物的电泳结果如图所示，其中①～⑧为部分F2个体，上部2条带是一对等位基因的扩增产物，下部2条带是另一对等位基因的扩增产物，这2对等位基因位于非同源染色体上。
下列叙述错误的是（）A．①②个体均为杂合体，F2中③所占的比例大于⑤B．还有一种F2个体的PCR产物电泳结果有3条带C．③和⑦杂交子代的PCR产物电泳结果与②⑧电泳结果相同D．①自交子代的PCR产物电泳结果与④电泳结果相同的占126．用一定量的液体培养基培养某种细菌，活细菌数随时间的变化趋势如图所示，其中Ⅰ～Ⅰ表示细菌种群增长的4个时期。
2024高考真题-山东生物-答案
2024年新课标高考山东卷生物一、单选题1．植物细胞被感染后产生的环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋白，使细胞内Ca2+浓度升高，调控相关基因表达，导致H2O2含量升高进而对细胞造成伤害；细胞膜上的受体激酶BAK1被油菜素内酯活化后关闭上述Ca2+通道蛋白。
下列说法正确的是（）A．环核苷酸与Ca2+均可结合Ca2+通道蛋白B．维持细胞Ca2+浓度的内低外高需消耗能量C．Ca2+作为信号分子直接抑制H2O2的分解D．油菜素内酯可使BAK1缺失的被感染细胞内H2O2含量降低【答案】B【详解】A、环核苷酸结合细胞膜上的Ca2+通道蛋白，Ca2+不需要与通道蛋白结合，A错误；B、环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋白，使细胞内Ca2+浓度升高，Ca2+内流属于协助扩散，故维持细胞Ca2+浓度的内低外高是主动运输，需消耗能量，B正确；C、Ca2+作为信号分子，调控相关基因表达，导致H2O2含量升高，不是直接H2O2的分解，C错误；D、BAK1缺失的被感染细胞，则不能被油菜素内酯活化，不能关闭Ca2+通道蛋白，将导致H2O2含量升高，D错误。
故选B。
2．心肌损伤诱导某种巨噬细胞吞噬、清除死亡的细胞，随后该巨噬细胞线粒体中NAD+浓度降低，生成NADH的速率减小，引起有机酸ITA的生成增加。
ITA可被细胞膜上的载体蛋白L转运到细胞外。
下列说法错误的是（）A．细胞呼吸为巨噬细胞吞噬死亡细胞的过程提供能量B．转运ITA时，载体蛋白L的构象会发生改变C．该巨噬细胞清除死亡细胞后，有氧呼吸产生CO2的速率增大D．被吞噬的死亡细胞可由巨噬细胞的溶酶体分解【答案】C【详解】A、巨噬细胞吞噬死亡细胞的过程为胞吞，该过程需要细胞呼吸提供能量，A正确；B、转运ITA为主动运输，载体蛋白L的构象会发生改变，B正确；C、由题意可知，心肌损伤诱导某种巨噬细胞吞噬、清除死亡的细胞，随后该巨噬细胞线粒体中NAD+浓度降低，生成NADH的速率减小，说明有氧呼吸减弱，即该巨噬细胞清除死亡细胞后，有氧呼吸产生CO2的速率减小，C 错误；D、被吞噬的死亡细胞可由巨噬细胞的溶酶体分解，为机体的其他代谢提供营养物质，D正确。
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）甲图体现了细胞膜的___________和___________的功能。
均体现了膜蛋白的___________
）从结构上看，乙图Ⅰ~Ⅳ中_______没有以核膜为界限的细胞核，有且只有一种细胞器，就是
）乙图中结构③是______________，其作用是____________________________；因为Ⅳ既含有③又含有
叶绿体和细胞壁，所以确定Ⅳ是______________细胞。
（4）Ⅱ细胞因为具有_______（填序号），所以能够通过渗透作用吸水和失水，当将Ⅱ细胞置于质量浓度为0.3g g/mL的蔗糖溶液中时，细胞将会发生______________现象。
（5）四类细胞中共有的细胞器是___________，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于___________。
（6）图中的___________可代表人体的胰岛B细胞，则细胞核内的___________通过核孔进入细胞质，作为合成胰岛素的模板。
3．练原创
1．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）
A．分离各种细胞器常用的方法是差速离心法
B．核仁是一种与核糖体形成有关的细胞器
C．细胞呼吸过程中产生和消耗水均在线粒体基质
D．生物膜系统是由各种细胞器膜、核膜共同构成
2．下列有关细胞中小泡的叙述，错误的是（）
A．溶酶体是由高尔基体形成的含有多种水解酶的小泡
B．高血糖刺激下，胰岛B细胞中包含胰岛素的小泡会与细胞膜融合
C．内质网膜可形成小泡，包裹蛋白质并转移到高尔基体
D．植物有丝分裂前期核膜解体所形成的小泡，将在末期聚集成细胞板
3．为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，有关的生物膜面积变化如图乙，其相关结构关系如图丙，则下列有关说法不正确的是（）
A．图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是③
B．能在图丙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成
C．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体
D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网
4．每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。
麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。
主要侵染皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。
下列有关麻风杆菌的叙述中，正确的是（）
①没有核膜
②形成A TP的场所只有细胞质基质
③遗传物质主要是DNA
④细胞内的DNA都分布在拟核中
⑤可遗传变异只来源基因突变
A．①③④B．①②⑤
C．①②④D．①③⑤
5．如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图（①~⑥为细胞结构）。
请回答下列问题：
（1）图中可合成mRNA的场所有___________（填序号）。
若该细胞中合成的蛋白质为参与有氧呼吸第三阶段的酶，则该酶进入线粒体中体现了线粒体膜的结构特点是______________________。
（2）若该细胞合成的蛋白质为RNA聚合酶，则该酶经过一系列加工后穿过细胞核上的___________转运到细胞核中，核仁的体积与代谢强度密切相关，代谢活跃的细胞中核仁体积___________。
如果将RNA聚合酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中，会发现细胞中的核糖体数量___________。
（3）若该细胞为人的浆细胞，则细胞内抗体蛋白合成和初步加工的场所是___________（填序号），合成后通过囊泡运输到___________（填序号）中进一步加工成熟后再分泌到细胞外。
高考生物专题练习（二）
细胞的基本结构与细胞学说（练）
答案
1．练高考
1~5．ACCDD
2．练模拟
1~4．DCAB
5．（1）物质运输；信息传递；特异
（2）Ⅲ；核糖体
（3）中心体；与细胞的有丝分裂有关；低等植物
（4）⑤；质壁分离
（5）核糖体；细胞膜
（6）Ⅰ；mRNA。