【人教版】五年级美术下册第9课-优秀课件-《写意蔬果》
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《第9课 写意蔬果课件》小学美术人教版五年级下册5312.
看看写意画与工笔画的区别
工笔：用细致的笔法制作，工笔画着 重线条美，一丝不苟，是工笔画的特 色。 写意：心灵感受、笔随意走 ，视为
意笔，写意画不重视线条，重视意象， 与工笔的精细背道而驰。生动往往胜 于前者。
写意画的方法： 用笔：中锋、侧锋、逆锋。
用墨： 墨分五色：中国画技法名。指以水调 节墨色多层次的浓淡干湿。
黑之墨是为焦墨，常用来突出画面最 浓黑处，或勾点或皴。
自然界中的蔬菜瓜果
写意画中的蔬菜瓜果
谢谢！
学画中国画
深州市 辰时镇 辛村中心完小 李书霞
写意蔬菜
一、什么是中国画？
国画（宣画）：即用颜料在宣纸或绢 上的绘画，是东方艺术的主要形式。 这种画种被称为“中国画”，简称
“国画”。
二、国画的材料工具
1、毛笔 2、墨 3、国画颜料 4、宣纸、绢
ห้องสมุดไป่ตู้
三、中国画的分类 1、按题材分 人物、山水、花鸟等 2、按技法分 工笔、写意
墨分五色： “干” 墨中水分少，常用于山石的 皴擦，可产生苍劲、虚灵的意趣。 “湿” 墨中加水多，与水调匀运用
，多用于渲染，或雨景中的点叶、点 苔、使画面具有湿润之感，或用于泼 墨法，表现水墨淋漓的韵味。 “浓” 为浓黑色，多用以画近的物 象或物体的阴暗面。
“淡” 墨色淡而不暗，不论干淡或
湿淡，都要淡而有神，多用于画远的 物象或物体的明亮面。 “焦” 比浓墨更黑，用于笔蘸上极
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绘画步骤：
步骤一：用中号斗笔调淡墨笔尖蘸浓墨，通过侧锋、 逆锋等运笔方法画出果篮。 步骤二：选大白云调朱镖色到笔肚，笔尖蘸曙红调一 调，中锋用笔后按下去变侧锋，出现一笔两色，之后 再补齐另一边。这样以此类推，注意荔枝果实的大小 疏密与颜色深浅的变化。 步骤三：之后选小笔调胭脂在荔枝头部点点，越往外 到根部越稀疏。 再用笔尖蘸浓墨，画出荔枝的枝瓣。 步骤四：最后根据画面情况，在留白处落款、盖章。
下面以丝瓜为例，演示一下这两种用墨方法。
首先我们来观察，丝瓜的瓜身绿色瘦长，黄色的花像一个个小喇叭，藤和根须 调皮地缠绕着竹竿向上爬。
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① 我们先用一支提斗笔调淡墨到笔根，笔尖蘸浓墨，这样 一笔下来墨色就会富有变化，侧锋用笔，手掌形的五笔叶 子为一片，注意每笔有大小、疏密变化，在未干的时候选 择用小笔蘸浓墨，中锋画出丝瓜叶筋，这样就出现了水墨 相融的效果，这种方法就是破墨法的一种，叫做浓破淡。 ② 下面我们用另一支中号提斗笔蘸藤黄色到笔肚，笔尖蘸 花青色，调出草绿色，中锋运笔画出丝瓜身；选白云笔调 藤黄在丝瓜头部中锋画出几片花瓣。 ③ 之后我们选小笔笔尖蘸浓墨中锋和侧锋变化着运笔，画 出丝瓜的枝条、藤蔓。用笔要有起伏转折，这就是写意画 法中的一波三折。
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实践要求： 请你用国画中写意的方法，创作一幅表现蔬果的作品，
注意用笔、用墨、用色要有变化，富有情趣。
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我们欣赏一下同学们的作品。请同学们夸夸自己的作品！
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(优选)五年级美术下册第9课《写意蔬果》 优秀课件1人教版
、
51.生活中，很多时候都需要我们要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。 98.请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。 93.人生似树，只有删除了遗憾与悔恨的繁枝蔓节，才有属于自己的天空。 11.曾经那份不完美的感情已经逝世，如今我要重新将它复活。 66.所有的成功，都来自于不倦的努力和奔跑；所有的幸福，都来自平凡的奋斗和坚持，你无法找到捷径。 35.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 12.最简短的回答就是行动。 25.成功三个条件：（一）机会；（二）自己渴望改变并非常努力；（三）贵人相助。 5.你的人生不会辜负你的。那些转错的弯，那些流下的泪水，那些滴下的汗水，全都让你成为独一无二的自己。 36.不要质疑你的付出，这些都会是一种累积一种沉淀，它们会默默铺路只为让你成为更优秀的人。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去就是对的。走着走着，花就开了。 95.患难与困苦是磨练人格的最高学府。 22.要成功，就要长期等待而不焦躁，态度从容却保持敏锐，不怕挫折且充满希望。 38.知识是勤奋的影子，汗珠是勤奋的镜子。 84.出口转内销，就可以升值，能舆论都是这样。 63.用这生命中的每一秒，给自己一个不后悔的未来。 1.感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难，相信自己定会有破茧成蝶的一天！ 19.生活将我们磨圆，是为了让我们滚的更远。 100.人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹1.说有上辈子的人是在骗自我；说有下辈子的人是在骗别人。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
51.生活中，很多时候都需要我们要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。 98.请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。 93.人生似树，只有删除了遗憾与悔恨的繁枝蔓节，才有属于自己的天空。 11.曾经那份不完美的感情已经逝世，如今我要重新将它复活。 66.所有的成功，都来自于不倦的努力和奔跑；所有的幸福，都来自平凡的奋斗和坚持，你无法找到捷径。 35.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 12.最简短的回答就是行动。 25.成功三个条件：（一）机会；（二）自己渴望改变并非常努力；（三）贵人相助。 5.你的人生不会辜负你的。那些转错的弯，那些流下的泪水，那些滴下的汗水，全都让你成为独一无二的自己。 36.不要质疑你的付出，这些都会是一种累积一种沉淀，它们会默默铺路只为让你成为更优秀的人。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去就是对的。走着走着，花就开了。 95.患难与困苦是磨练人格的最高学府。 22.要成功，就要长期等待而不焦躁，态度从容却保持敏锐，不怕挫折且充满希望。 38.知识是勤奋的影子，汗珠是勤奋的镜子。 84.出口转内销，就可以升值，能舆论都是这样。 63.用这生命中的每一秒，给自己一个不后悔的未来。 1.感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难，相信自己定会有破茧成蝶的一天！ 19.生活将我们磨圆，是为了让我们滚的更远。 100.人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹1.说有上辈子的人是在骗自我；说有下辈子的人是在骗别人。
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浓
轻重Biblioteka 淡墨分五色趁湿破墨
一波三折
枇杷麻雀图 现代 来楚生
技法点击：
作画时应注意墨色的变化，切忌呆板凝滞。 萝卜的作画过程。
学习要求：
欣赏：通过画家作品，观察、体会水墨写意画的 特点。
学习要求： 搜集：蔬果的实物或照片。
学习要求： 尝试：在生宣纸上临摹或写生一幅蔬果写意画。
学习提示：
写意画中的用笔讲求“ 力透纸背”。这种力的表现是 通过中锋和侧锋、顺笔和逆笔的综合运用以及行笔的徐 疾、顿挫、转折来体现的。
写意蔬果
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简练豪放的笔墨，妙在似与不似之间，这就是我 们中国画中的写意画法。它以简笔取形传神，以 水墨为主，色彩次之。在作画过程中，我们可以 充分感受水墨变化带来的情趣。
“随类赋彩”是中国画着色的基本方 法，运用色彩的效果，表达物象的情 境变化和韵味。
蔬果册 清 虚谷
焦
学生作品：
水果图 萝卜 丰收
谢谢观看
五年级美术下册第9课《写意蔬果》 优秀课件4人教版
“焦” 比浓墨更黑，用于笔蘸上极黑之墨是为焦 墨，常用来突出画面最浓黑处，或勾点或皴。
尝试学习：
在生宣纸上临摹或写生一 幅蔬果写意画。
（注意用笔，用墨，用色，用水的习惯）
！谢
谢
请评评：
1· 颜色美丽
2· 笔墨运用流畅
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友பைடு நூலகம்以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
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