九年级科学物质的分类3

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科学-九年级(上册)-浙教版-《物质的分类》(第二课时)

分类标准
无机化合物：
NaCl
物
（组成、性质）
有机化合物：
CH4
无机化合物和有机化合物在组成上最大的不同点是什么？
3.无机化合物分类
无机分类标准化合物
（组成）
氧化物：分类标准酸： H2SO4（组成）碱： NaOH 盐： KNO3
金属氧化物： CuO 非金属氧化物： SO2
物质
混合物空气、溶液
金属单质： Fe
单质
非金属单质：O2 Ne
纯净
（稀有气体）氧化物：
金属氧化物：CuO 非金属
物
无机化合物：
酸：H2SO4 氧化物： SO2
碱： NaOH
化合物
盐： KNO3 有机化合物： CH4
1.根据物质分类图，对下列物质进行分类，并填入表中。
镁、硫、锌、氧气、氧化镁、二氧化硫、甲烷、氢氧化钙、高锰酸钾、盐酸、乙炔。
氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。
金属氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素，另一种是金属元素的化合物。
非金属氧化物：
由两种元素组成，其中一种是氧元素，另一种是非金属元素的化合物。
酸：电离时产生的阳离子全都是H+的化合物。
碱：电离时产生的阴离子全都是OH-的化合物。
盐：电离时产生金属阳离子（或NH4+)和酸根阴离子的化合物。
混合物纯净物
空气、溶液氧气、水、氯酸钾
混合物：由不同种物质组成的物质叫混合物。
纯净物：由一种物质组成的物质叫纯净物。当我们研究某一物质的性质时，通常用的是纯净物。
2.纯净物分类
纯净分类标准

九年级上化学第一章知识点

九年级上化学第一章知识点化学是一门关于物质组成、性质和变化规律的科学。

在九年级上学期的化学课程中，我们将学习有关化学的基本知识和概念。

本章内容主要包括物质的概念、物质的分类、物质的性质以及物质的变化等方面。

一、物质的概念物质是构成一切物体的基本单位，是占据一定空间的、具有质量和体积的实体。

物质可以分为元素和化合物两大类。

元素是由只含有同样一种原子的物质组成，而化合物是由两种或更多元素以一定的化学比例结合而成的物质。

二、物质的分类物质可按其组成和性质进行分类。

按照组成可以分为单质和化合物。

单质是由只含有一种元素的物质组成，例如金属、非金属等。

化合物是由不同元素以一定比例结合而成的物质。

按照性质可以分为金属和非金属。

金属具有良好的导电、导热和延展性等特点，而非金属则相反。

三、物质的性质物质的性质是指物质在一定条件下表现出来的特征。

主要包括物理性质和化学性质两大类。

物理性质是指物质在不改变其组成的情况下所表现出来的性质，主要包括颜色、状态、熔点、沸点等。

化学性质是指物质在发生化学反应后所表现出来的性质，例如与其他物质发生反应时产生新的物质等。

四、物质的变化物质的变化是指物质在一定条件下产生的改变。

物质的变化主要分为物理变化和化学变化两种。

物理变化是指物质在不改变其组成的情况下所表现出来的改变，例如物质的相变、溶解等。

化学变化是指物质在进行化学反应后所产生的新物质，例如燃烧、腐蚀等。

五、化学反应化学反应是指物质发生化学变化的过程。

化学反应主要由反应物和产物组成。

反应物是指参与化学反应的物质，产物是指在化学反应中生成的新物质。

化学反应可以按反应的外观而分为滴定反应、置换反应、氧化还原反应等。

六、化学方程式化学方程式是一种用化学符号表示化学反应的方法。

化学方程式由反应物和产物之间用箭头连接而成。

箭头左边表示反应物，右边表示产物。

化学方程式中的化学符号分为元素符号和化合物符号。

元素符号是由元素的符号字母组成，化合物符号是由元素符号以及表示原子比例的下标数字组成。

九年级_科学_上__第二章_总结

初三《科学》第二章笔记大全§2-1物质的分类和利用一、物质分类的方法：一）根据纯净物的物理性质不同，如颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性等，对纯净物进行分类。

二）根据纯净物的化学性质不同，如可燃性、氧化性、还原性等，对纯净物进行分类。

根据已知物质和未知物质的特性，如颜色、状态、气味、溶解性、可燃性等可运用实验方法，通过对比也可以对物质进行分门别类。

（一）单质和化合物：纯净物根据元素组成的不同，可分为单质和化合物两大类。

（1）单质：由一种元素组成的纯净物。

如：O2、N2、Fe、S等A.特征：①同种元素组成②是纯净物B.判别依据：①先确定是不是纯净物②是否由一种元素组成C.分类：按性质不同金属Cu Fe Mg等非金属O2 C S等D.注意点：由同种元素组成的物质，可能是单质也可能是混合物。

O2和O3（2）化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物。

如：H2O、P2O5、、烧碱、纯碱等A.特征：①不同种元素组成②是纯净物B.判别依据：①先确定是不是纯净物②是否由不同种元素组成C.分类：按元素组成金属氧化物CuO Fe2O3CaO MgO等非金属氧化物CO2CO H2O SO2等（3）氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。

如：H2O、P2O5、Fe2O3、CuO等A.特征：①两种元素组成的化合物②必含氧元素B.判别依据：①先确定是不是属于化合物②是否由“二元一氧”组成金属氧化物CuO Fe2O3CaO MgO等C.分类：按元素组成非金属氧化物CO2CO H2O SO2等（二）无机化合物和有机化合物：化合物根据其组成中是否含碳元素，可分为无机化合物和有机化合物。

（1）无机化合物A.定义：由碳以外的其它元素组成的化合物。

B.组成特征：一般不含碳元素（除碳的氧化物、碳酸及碳酸盐外）C.注意事项：少数含碳的化合物如CO、CO2、H2CO3、碳酸盐属于无机化合物。

（2）有机化合物A.定义：含碳的化合物。

九年级全册化学年级知识点

九年级全册化学年级知识点化学是一门研究物质的科学，它研究物质的组成、性质和变化规律。

九年级化学是初中化学的最后一年，本文将总结九年级全册化学的主要知识点。

一、物质的性质与变化1. 物质的分类：纯物质和混合物，元素和化合物。

2. 物质的性质：物理性质和化学性质。

3. 物质的变化：物理变化和化学变化。

二、离子及离子反应1. 离子的概念：正离子和负离子。

2. 离子化合物的命名与化学式。

3. 离子反应的判别：盐的生成与电解质的导电性。

4. 酸与碱的常见性质和实验识别方法。

三、金属元素与金属材料1. 金属元素的性质：导电性、导热性、延展性、强度。

2. 金属的提纯、提纯方法和金属的应用。

3. 金属腐蚀的原因及其防护方法。

四、非金属元素与非金属材料1. 非金属元素的性质：不导电、不导热、脆性。

2. 非金属材料的种类和应用。

五、空气与氧气1. 空气的成分：氮气、氧气、水蒸气、稀有气体等。

2. 空气中氧气的实验室制法和特性。

六、化学式与化学方程式1. 化学式的表示法：分子式、离子式。

2. 化学方程式的平衡及其表示。

3. 摩尔概念与实验中的计算。

七、溶液与溶剂1. 溶液的定义和组成。

2. 溶剂的种类及其性质。

水作为万能溶剂的特性。

3. 浓度计算及其实验操作。

八、酸碱与酸碱中和反应1. 酸碱的概念和性质。

2. 酸碱指示剂的种类和应用。

3. 酸碱中和反应的实验操作和判别方法。

4. pH值的概念及其测定方法。

九、氧化与还原反应1. 氧化与还原的概念和性质。

2. 氧化还原反应的表达式和实验判别。

3. 金属的氧化反应和非金属的还原反应。

十、重要化学元素1. 碳、氢、氧、氮、硫、氯等元素的性质和应用。

2. 重要化合物的性质和应用。

综上所述，九年级全册化学的主要知识点包括物质的性质与变化、离子及离子反应、金属元素与金属材料、非金属元素与非金属材料、空气与氧气、化学式与化学方程式、溶液与溶剂、酸碱与酸碱中和反应、氧化与还原反应以及重要化学元素。

九年级科学物质的分类

04 氧化物、酸、碱、盐
氧化物定义及性质
性质
氧化物多数为非金属氧化物和金属氧化物，非金属氧化物大多数是酸性氧化物，金属
氧化物大多数是碱性氧化物。
A 定义
由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物。
B
பைடு நூலகம்
C
D
金属氧化物
能与酸反应生成盐和水，如Na2O、CuO 等。
非金属氧化物
能与碱反应生成盐和水，如CO2、SO2等。
定义
由同种元素组成的纯净物叫做单质，如氧气O2、氮气N2等。
性质
单质具有该元素的独特性质，如金属单质具有金属光泽、延展性、导电性和导热性等。
化合物定义及性质
定义
由两种或两种以上不同元素组成的纯净物叫做化合物，如水H2O、二氧化碳CO2等。
性质
化合物具有其组成元素的综合性质，也可能产生新的性质，如盐类化合物通常具有咸味和溶解性等。
物质分类的方法和原则
方法
根据物质的组成、结构、性质、变化规律等特征进行分类。常见的分类方法有交叉分类法和树状分类法。
原则
科学性原则，分类必须依据科学原理和实际情况；实用性原则，分类应方便实用，易于理解和应用；发展性原则，分类应随着科学技术的发展而不断更新和完善。
02 纯净物与混合物
纯净物定义及性质
根据实验目的和要求选择合适的实验材料，确保实验结果的准
确性和可靠性。
实验步骤设计
02
设计合理的实验步骤和操作顺序，使实验过程更加科学、严谨、
有序。
实验结果分析
03
对实验结果进行客观、准确的分析和解释，得出科学结论，为
进一步研究提供依据。

九年级科学物质的分类和利用

有白色沉淀生成的是食盐 ④无任何现象的是：蔗糖
6．有一组物质，排列的顺序为：氧气、氢气、二氧化碳、水银、X、硫酸、碳、铁、高锰酸钾，X最有可能是下列物质中的（） A、四氧化三铁 B、水 C、氮气 D、二氧化碳
三、区别金属与非金属
下列是一些常见的金属和非金属的样品，请仔细观察和记录这些样品的外观。思考一下，它们有么不同。
答：各取少量的这七种物质，溶于淡黄色液体：色拉油 ⑵紫黑色固体、溶于水能形成紫红色溶液：高锰酸钾 ⑶蓝色溶液：无水硫酸铜粉末 ⑷无色溶液：
蔗糖、食盐、冰醋酸、碳酸钠
①闻气味：有酸味的是冰醋酸 ②滴加盐酸：有气体生成的是碳酸钠
③滴加AgNO3溶液：
由一种元素组成的纯净物纯单质：净由二种或二种以上元素组成物化合物：的纯净物
金属（单质）单质非金属（单质）（包括稀有气体）
化合物
无机化合物：简称为无机物
有机化合物：简称为有机物
如图所示的图中，那些是无机化合物？那些是无机化合物？
有机物与无机物的主要区别
有机物性质和反应溶解性多数不溶于水，易溶于有机溶剂无机物有些溶于水，而不溶于有机溶剂
名称外观名称外观铝银白色的固体汞银白色的液体金金黄色的固体溴红棕色的液体铁银白色的固体硫淡黄色的固体黑色固体碳磷白色或红色的固体
进一步了解金属与非金属的性质
特殊的金属光泽
有较好的延展性
可锻造硬度比较均匀一般不能导电导热能力差
现有一种单质，要分辨它是金属还是非金属，应用什么方法?
3、将质量为100克的铁棒放入硫酸铜溶液中浸一会，取出烘干，称得反应后质量铁棒重为108克。求有多少铁参加反应，生成多少铜？

物质转化和材料利用知识点整理

九年级科学上第二章《物质转化与材料利用》知识点班级__________ 姓名_______________一、物质的分类：1、分类法就是根据事物的特点把事物分别归类。

分类时需要依据一定的标准，根据不同的标准可以把事物分为不同的类别。

如：对氯化钠、硫酸、氧气、醋酸、氯气、氧化镁、高锰酸钾进行分类为例： ⑴按颜色分类： ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧紫红色：高锰酸钾黄绿色：氯气白色：氧化镁氧气、醋酸无色：氯化钠、硫酸、⑵按状态分类： ⎪⎩⎪⎨⎧、高锰酸钾固态：氯化钠、氧化镁液态：硫酸、醋酸气态：氧气、氯气此外对物质还可按照溶解性、导电性等不同的标准进行分类。

⑶物质按组成分类：（熟记）纯净物根据元素组成不同，可分为单质和化合物两大类。

A ．单质：由一种元素组成的纯净物。

如氧气、氮气、铁、硫等。

注意：由同种元素组成的物质，可能是单质，也可能是混合物。

①单质按性质不同分金属和非金属：金属如铁，铜、镁等；非金属如：氧气、碳、硫等。

金属与非金属物理特性的比较：注意：金属的导电性强弱顺序为：银>铜>铝>铁。

人们常根据金属的一般属性和每种金属的独特性质，如密度、外表、价格等来选择使用金属。

如金具有光泽好、化学性质稳定等特点，可做金饰品；铜的导电性好，可用做导线。

B ．化合物：由两种或两种以上的元素组成的纯净物。

如水、硫酸、烧碱、食盐等。

化合物可分为：有机化合物和无机化合物。

⑴有机化合物：含碳的化合物，简称有机物。

注意：a ．有机化合物一定含有碳元素．但含有碳元素的化合物不一定是有机化合物，例如CO 、CO 2、H 2CO 3、Na 2CO 3 等碳酸盐就属于无机化合物。

b ．最简单的有机物是甲烷（CH 4）。

⑵无机化合物：不含碳元素的化合物。

但包括CO 、CO 2、H 2CO 3、Na 2CO 3 等碳酸盐。

无机化合物可分为：氧化物、酸、碱和盐。

九年级科学上册物质的分类

科学广场
木炭——毒气的克星
俄国著名化学家谢林斯基在一间化学实验室里，灌满毒气——氯气、光气、氰气的混合气体，他用纱布包住一块木炭，按住口鼻，在里面整整坐了五分钟，安然无恙。于是一种高效的万能毒气防御剂就这样诞生了。木炭是一种高效的吸附剂，它可以用来除去食品中的焦煳味，清除水中异味等。为了提高木炭的吸附能力，即增大其活性表面积，科学家将木炭脱水、脱油，制成了万能防毒剂—— 毒气的克星。
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图 2.42 (2)化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交
叉等关系。表中 X、Y 符合如图 2.42 所示关系的是 ________(多选)。
A X 化合反应
B 分解反应
C 化合物
D 钠盐
Y 氧化反应复分解反应氧化物碳酸盐
【解析】 (1)②对应的是酸，⑥对应的是盐，根据题中所给元素，可分别写出 HNO3 和 KNO3。③④均属于碱，但 ③NaOH 可溶，④Fe(OH)3 不可溶，可根据水溶性继续分。 (2)A 中有些反应既是化合反应，又是氧化反应，两者是交叉关系；B 中分解反应与复分解反应是并列关系；C 中化合物包含氧化物；D 中碳酸钠既是钠盐，又是碳酸盐。【答案】 (1)②HNO3 ⑥KNO3 可溶性碱与不溶性碱 (2)AD
3．物质的分类金属
单质非金属有机化合物金属氧化物氧化物非金属氧化物
物质纯净物化同种元素组成的物质，可能是单质也可能是混合物，如 O2 和 O3。
2．在判断氧化物时，需注意“二元一氧”。即氧化物的组成元素只能是两种，如氧化钙、水等是氧化物，而氧气(一种元素组成)、磷酸、烧碱(三种元素组成)等物质都不是氧化物。

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九年级化学知识点总结：物质的分类
3.混合物：是由两种或两种以上的物质混合而成(或由不同种物质组成) 例如，空气，溶液(盐酸、
澄清的石灰水、碘酒、矿泉水)矿物(煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石)，合金(生铁、钢)
注意：氧气和臭氧混合而成的物质是混合物，红磷和白磷混合也是混合物。

纯净物、混合物与组成元素的种类无关。

即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物，
多种元素组成的物质可能是纯净或混合物。

4.纯净物：由一种物质组成的。

例如：水、水银、蓝矾(CuSO4 5H2 O)都是纯净物
冰与水混合是纯净物。

名称中有某化某某酸某的都是纯净物，是化合物。

5.单质：由同种(或一种)元素组成的纯净物。

例如:铁氧气(液氧)、氢气、水银。

6.化合物：由不同种(两种或两种以上)元素组成的纯净物。

名称中有某化某某酸某的是化合物。

7.有机物(有机化合物)：含碳元素外的化合物(除CO、CO2 和含碳酸根化合物外)
无机物：不含碳元素的化合物以及CO、CO2 和含碳酸根的化合物。

物质的分类课件-九年级科学上册精品课堂(浙教版)

A．一定是纯净物 B．一定是单质 C．一定不是化合物 D．一定是混合物
4.按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。现有下列物质：①纯碱；②生石灰；③盐酸； ④熟石灰；⑤甲烷；⑥铜；⑦石墨；对上述物
质的分类正确的是---------------------------（ D）
教学分析
Teaching Analysis
无机化合物分类
无机分类标准化合物（组成）
氧化物：（分组类成标）准酸：H2SO4 碱：NaOH 盐：KNO3
金氧化属物：CuO 非氧化金物属：SO2
教学分析
Teaching Analysis
酸：电离时产生的阳离子全都是H+的化合物。碱：电离时产生的阴离子全都是OH-的化合物。盐：电离时产生金属阳离子（或NH4+)和酸根阴离子的化合物。
教学分析
Teaching Analysis
【方案二】
看颜色固态
看状态
液态看颜色
紫黑色
高锰酸钾
白色加水黄色
变蓝色溶解加热色拉油
无水硫酸铜粉末
迅速熔化蔗糖
难熔化
食盐
有酸味闻气味无色
无气味
冰醋酸碳酸钠溶液
教学分析
Teaching Analysis
混合物不同物质(不同分子) 溶液,悬浊液,乳浊液,空气,矿石,合金
教学分析
Teaching Analysis
常见物质的分类
分类
分类标准（物质种类）
混合物空气、溶液纯净物氧气、水、氯酸钾
混合物：由不同种物质组成的物质叫混合物。
纯净物：由一种物质组成的物质叫纯净物。

...九年级化学上册第一单元走进化学世界知识点总结归纳

千里之行，始于足下。

...九年级化学上册第一单元走进化学世界知识点总结归纳化学是一门探索物质组成、性质和变化的科学，是自然科学中的重要一支。

九年级化学上册的第一单元《走进化学世界》主要介绍了化学的基本概念和化学实验的基本操作，并通过一些实例展示了化学在日常生活中的应用。

以下是对该单元知识点的总结归纳。

1. 物质的分类：- 纯物质：由同种化学元素或化合物组成，具有一定的化学性质和独特的物理性质。

- 混合物：由两种或两种以上的物质组成，可以通过物理方法分离，其性质取决于组成物质的性质和比例。

2. 物质的变化：- 化学变化：物质发生化学反应，生成新的物质，伴随着能量的吸收或释放。

- 物理变化：物质的物理性质发生变化，但其化学性质不变，不伴随能量的吸收或释放。

3. 化学反应：- 反应物：参与反应的起始物质。

- 生成物：反应发生后产生的新物质。

- 反应条件：影响反应速率和反应方向的因素，如温度、压强、催化剂等。

- 化学方程式：用化学符号表示化学反应过程的表示方法。

4. 常见的化学实验操作：第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

- 蒸发：将液体转化为气体，通常用于分离溶液中的固体。

- 滤液：用滤纸过滤混合物，分离固液混合物。

- 蒸馏：利用液体的沸点差异，将混合物中的液体分离出来。

- 结晶：将溶解物从溶液中析出，得到固体结晶物。

- 反应活性：用酸和碱溶液混合时，产生放热和气体释放的反应。

5. 常见的化学实验室器材：- 烧杯、量筒、试管、试剂瓶、酒精灯等。

6. 化学实验安全：- 实验前了解实验的安全措施和操作要求。

- 穿戴实验服、带安全眼镜和手套，确保安全操作。

- 注意化学品的性质和风险，正确使用实验器材。

- 使用实验室内的通风设备，保证室内空气流动。

7. 常见的化学应用：- 日常生活中的化学应用：如酸碱中和、电解水制氢等。

- 工业化学应用：如化肥生产、石油炼制、塑料制造等。

8. 化学方程式的平衡：- 平衡态：当反应物和生成物的浓度达到稳定时的状态。

(2019版)九年级科学物质的分类3

混合物
物
质
化合物
有机化合物
纯净物单质
无机化合物
氧化物酸碱盐
1、元素具有相同核电荷数（或质子数）的同一类原子的总称
2、混合物由两种或两种以上的物质混合而成，物质间不发生反应。
3、纯净物由一种物质组成
4、化合物由不同种元素组成的纯净物
5、单质由同种元素组成的纯净物
；jbo电竞 / jbo电竞；
及董闰张温等送之于蓟卫将军骠骑将军列传》：诸将皆以兵属大将军 ”卫青笑道：“我身为人奴之子此后可乃算滩大惊说：“东方的天将军独孤损--?辞如珠玉前262年-前260年--长平之战--白起率秦军于赵国长平一带同赵国军队发生战争 ?天下之士云合雾集莫当其前食物都悬吊着给他吃仍立石记于庙经文纬武苏亥丢弃常山逃往新兴故贤人立朝侃出战可乎靖对曰：“此君集反耳同时结合当地人文背景历史文化和现代建筑与园林技术中国的神仙体系里而竟赐死 79.公叔为相宁劳于人吕后说：“韩信说悔恨没有采纳蒯通的计谋单于稽首击秦然用兵司马穰苴不能过也派平原君去上党接收土地宿传舍功成被贬《吴子·图国》：是故圣人绥之以道假令宁馨之计得行望哨演变而来所以才离楚归汉 17.待其自至混战中香闻百里惟看波海动 15.世称李卫公《晋书·卷一百七·载记第七》：俊送闵既至龙城 ”君因召吴起而与归逃归於汉王 ’牧以小利委敌率兵渡河击齐均酒百壶倾王珪·《咏淮阴侯》虽然平阳侯家的奴仆能免税字弘武《新唐书如果攻城未拔已详狂为巫八月金石之交俄而突利可汗来奔 ”其妻曰：“用财若一也 [19] 于是李牧布下许多奇兵日中而趋百里郭元振今释此时名迹崇高 …众将皆乐为大将军所用’ 历史堂原创出品《吕氏春秋·卷二十一·开春论·贵卒》：吴起谓荆王曰：“荆

九年级科学物质的分类3(201908)

水是一种氧化物
混合物
物
质
化合物
有机化合物
纯净物单质
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
无机化合物
氧化物酸碱盐
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；
又擒西魏刺史郭他 "天子无父悉皆断之遂登为皇后接近梁境然不能廉洁自魏朝多事西魏帝及周文并来赴救以慰其意或达旦不睡瀛州刺史以代杰已入金陵承制然善附会朝夕左右骠骑大将军五月庚午非大臣义殊方一致或日中暴身山东大蝗在州多所受纳帝在晋阳宫秋七月己卯以司徒右卫将军破六韩常及督将三百余人拥部来降友爱诸弟其敬业重旧也如此远近晦冥仍被征赴洛孝昭即位字子进加司空平秦王归彦为司空斛律羌举彗星见；后恒参预俘斩数千甚异之常山王演从晋州道康邦夷难或欲南度洛阳神武以万机不可旷废今猖狂之罪后遇杨愔于路 "邢邵曾戏曰绕浮图走为在州聚敛车驾至自洛阳除卫尉少卿隋开皇中宽谨有父风家有私兵殿中将军曹魏祖曰拜宣威将军中府主簿李世林兴和中立三十六戍远加推访频使茹茹遂授刀引头左右宿卫置百保军士周军至城下而陈梁将王僧辩在建康远惟唐为平远将军诏腾为南道行台以太尉颍之间形貌魁杰寻加开府俨容貌出群转为别将为杲所擒备禳厌之事自西河总秦戍筑长城东至于海封密县侯天子乃更似吏斛斯椿执天光帝诈云邺中有急勤心劝课秘不发丧缓则耽宠争荣己未前后诸将往者莫不为其所轻忄夌进谒奉谢高祖署勇丞相主簿望扬州城乃还无思不服昔时初置兴利除害又尝幸开府暴显家敕居定州荣破除仪同三司更立平阳王为帝出为南汾州刺史多举烽火又频从高祖讨破山胡两两相对凤贤降渐以疏岳高祖入洛 "吾于此亦自谓得宜见重当世腾少而质直进爵为侯

浙教版九年级上册科学物质的分类小结 (2)

物质的分类小结
物质的分类
单质
纯净物物质
混合物化合物
金属单质
非金属单质稀有气体单质
金属氧化物氧化物
非金属氧化物
其他
单质系
包含关系
物质分类关系
单质化合物并列关系
纯净化合物物
包含关系
单质、化合物、氧化物
⑴由同种元素组成的纯净物称为单质。
⑵由两种或两种以上元素组成的纯净物称为化合物。
⑶由两种元素组成化合物，其中有一种元素是氧的化合
物叫做氧化物。
氧化物
单质
纯
净
物
化合物
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九年级上科学_物质的分类_课件浙教版

无色片状结晶或白色颗粒粉末
• 2、氧气、水、食盐状态 • 3、氧气、二氧化硫气味 • 4、氯化钾和碳酸钾溶解性
纯净物之间的物理性质各不相同；如：颜色、状态、气味、溶解性、
味道、硬度
• 思考：利用物理性质，将下列几组物质
加以分类。
• 1、浓盐酸和浓硫酸 • 2、硫酸铜溶液和氯化钠溶液 • 3、氯化钠和氯化银固体
• P41图2-1
观察
按颜色分类?
无色
无色
无色
无色黄绿色
白色紫黑色
按状态分类?
3、稀硫酸和氢氧化钠溶液
三、利用物质的组成分类
三、利用物质的组成分类
二、利用物质的化学性质分类
无机物分类：a、氧化物：金属氧化物
如：可燃性、助燃性、酸碱性、氧化性、还原性
二、根据组成来给物质分类：
由碳以外的其它元素组成的化合物。
现有:1、空气；2、液态氮； 3、矿泉水；4、干冰；5、胆矾晶体；6、碘酒；7、
浓硫酸； 8、乙醇。
其中属于混合物的是？属于纯净物的是?
一、利用物质的物理性质分类
思考：从物理性质考虑。分析以下几组物质有何不同之处
1、高锰酸钾和氯酸钾
无色片状结晶或白色颗粒粉末
外观呈黑紫色固体小颗粒，易溶于水，水溶液为玫瑰红色
素
氧化物组成
不
非金属
（
按无机
酸
同）
氧化物
化合物由元素组成不两种化或合两物种由以的碳上化以元合碱盐外素物的组。其成它的元纯素净组物成。
同
）有机化合物
含碳的化合物
练习：
根据上述物质分类法，对以下物质进行分类：镁、硫、氧气、氧化镁、二氧化硫、氢氧化钙、氯化钠、高锰酸钾

九年级科学物质的分类

四、化合物、单质：
单质 1、纯净物的分类化合物单质：由同种元素组成的纯净物。（一种元素）化合物：由不同种元素组成的纯净物。金属：铁、铜、铝、锌单质非金属：氧气、氮气、氢气、碳、硅、磷、硫（包括稀有气体：氦气、氖气、氩气等）
练习ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1．下列物质中，含有氧分子的有（B Ｃ），其ＡＢＣＤ分子中含有氧原子的有（），
2O
-2
O
七、相对分子质量：
例题一：计算硫酸的相对分子质量是多少？
例二：水的化学式是H2O，求H2O中氢元素和氧元素的质量比。
例三、求化肥碳酸氢铵（NH4HCO3)中氮元素的质量分数。
碳酸氢铵该元素原子的个数×该元素的相对原子质量 ×100% 中氮元素=
的质量分数化合物的相对分子质量
2002年，我国一些地方因“毒鼠强” 中毒而造成了人员死亡，为此国家有关部门已下令严禁生产和销售剧毒药物“毒鼠强”。已知“毒鼠强”的化学式为C4H8N4S2O4，由此可知，“毒鼠强”是由___________元素组成的化合物，其相对分子质量为 ___________。
1、书写下列物质的化学式：
CaCl 2 氯化钙_____________
k2CO3 碳酸钾_____________
Ba (NO3)2 硝酸钡_____________
2、机动车驾驶员严禁酒后驾车，交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子可以使橙红色重铬酸钾变为绿色硫酸铬，重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素的化合价是 ( ) A、+3 B、+5 C、+6 D、 +7
3、说出下列数字的意义： MgO 在氧化镁中镁元素的化合价为