夸出来好孩子演讲稿
好孩子演讲稿
好孩子演讲稿好孩子演讲稿范文（精选5篇）好孩子演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是五年级班的，今天我演讲的题目是“孝敬父母”。
从我们出生的那一刻起，父母就把他们最真挚的爱，无私地奉献给了我们。
母亲用乳汁把我们哺育，父亲用深情把我们沐浴。
在我们成长的路途中，每一步都饱含着父母的心血和劳作。
寒冷时，父母给我们温暖；困难时，父母给我们帮助；生病时，父母给我们照顾。
父母对我们的爱比天高，比海深。
我们中华民族自古以来就很重视孝道，讲究对父母的尊敬、关心和赡养。
在历史上、传说中，有许多关于孝敬父母的动人故事，如“木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋、董永卖身葬父”等感人肺腑、润人胸襟的故事。
古人尚能如此孝顺父母，而我们做到了吗？常常可以看到这样的家庭生活镜头：吃过饭孩子扭头看电视或去玩耍，父母却在那里忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顾，而父母身体不舒服，孩子却很少问候一声……像这样的事情还很多，值得我们深思啊。
孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，也是各种品德形成的前提，试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还能相信他的品德？因此，我们要继承和发扬孝敬父母这一传统美德，从现在做起，做一个孝顺父母的好孩子。
现在，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在学习、生活上可以少让父母为自己操心。
养成良好的学习习惯，用优异的学习成绩来回报父母；尽自己所能，做些力所能及的家务活来减轻父母的负担；出门一声“再见”，进门一个微笑，是我们对父母最起码的尊重。
同学们，让我们永记父母恩情，用实际行动回报他们！愿全天下的父母一切都好！谢谢！好孩子演讲稿2敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！我是二年级10班的韩思萌。
今天，我讲话的题目是《做一个诚实的好孩子》。
有这样一个故事：从前，有一位国王，年纪大了，没有子女。
夸孩子的演讲稿6篇
夸孩子的演讲稿6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会发言稿夸孩子
今天，我们齐聚一堂，共同参加这次家长会。
首先，请允许我代表学校，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来对我们学校工作的关心、支持和配合。
今天，我们在这里召开家长会，主要目的是为了加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
在此，我要重点表扬一下我们班级里的优秀学生，他们是我们的骄傲，也是我们学习的榜样。
接下来，我将从以下几个方面，向大家介绍我们班级的优秀学生。
一、勤奋好学，成绩优异在我们班级中，有这样一群优秀的学生，他们勤奋好学，成绩优异。
他们在课堂上认真听讲，积极发言，课下主动请教，努力钻研。
他们的成绩始终名列前茅，为我们班级赢得了荣誉。
以下是一些优秀学生的例子：1. 李明同学，学习成绩优异，各科成绩均在班级名列前茅。
他善于总结，善于思考，具有较强的自主学习能力。
2. 王丽同学，勤奋刻苦，成绩稳定。
她善于帮助同学，关心集体，是我们班级的榜样。
3. 张强同学，热爱学习，成绩不断提高。
他积极参加各类学科竞赛，取得了优异成绩。
二、品行端正，品德高尚除了学习成绩优异，我们班级的同学们还具备良好的品行和品德。
他们尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加各类公益活动。
以下是一些优秀学生的例子：1. 刘洋同学，尊敬师长，团结同学，关心集体。
他积极参加学校组织的公益活动，为弱势群体献出自己的爱心。
2. 陈芳同学，品德高尚，乐于助人。
她关心同学，帮助学习困难的同学，是我们班级的贴心人。
3. 赵强同学，尊敬师长，团结同学，具有较强的集体荣誉感。
他积极参加班级活动，为班级的团结和谐贡献自己的力量。
三、全面发展，特长突出我们班级的同学们不仅学习成绩优异，而且在全面发展方面也取得了显著成绩。
他们在各类特长比赛中屡获佳绩，展现了他们的才艺和风采。
以下是一些优秀学生的例子：1. 孙晨同学，热爱音乐，擅长钢琴演奏。
他在学校举办的钢琴比赛中获得了一等奖。
2. 李娜同学，擅长舞蹈，积极参加学校组织的文艺演出。
她在舞蹈比赛中获得了优异成绩。
家长会夸孩子的发言稿（精选10篇）
家长会夸孩子的发言稿（精选10篇）家长会夸孩子的发言稿1各位家长、各位老师。
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。
既然这天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
1、家长是孩子的首任老师我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。
每位家长都望子成龙，期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。
但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。
所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。
孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。
2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。
当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。
家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。
3、发现不足，及时补习。
比如他在读小学的时候数学很不好，我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固，一开始他也不肯学，我就给他做工作，学了以后，一发不可收了，甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。
补课后，基础扎实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也个性感兴趣了，会去钻研、会去攻读。
4、学习和休息相结合。
学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。
他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个安静的学习环境。
5、家长和孩子要多沟通和交流。
沟通的时候，我们两像朋友一样聊天，很简单，也很快乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。
家长会教师发言稿夸孩子的话
大家好！今天，我们在这里召开家长会，共同关注孩子们的成长。
首先，请允许我代表全体教师，向在座的家长们表示衷心的感谢！感谢你们一直以来对我们工作的支持与配合，正是因为有了你们的理解与支持，我们才能更好地为孩子们提供优质的教育。
在过去的学期里，我们见证了孩子们的成长，他们不仅在学习上取得了优异的成绩，而且在德、智、体、美等方面都取得了可喜的进步。
在此，我想借此机会，对孩子们表示热烈的祝贺，并向他们的家长表示衷心的感谢！首先，我要夸赞的是孩子们的学习态度。
在课堂上，他们认真听讲，积极发言，勤奋好学。
课后，他们主动复习，按时完成作业，不断提高自己的学习能力。
这种良好的学习态度，是他们取得优异成绩的重要保证。
其次，我要夸赞的是孩子们的团队精神。
在集体活动中，他们能够团结协作，互相帮助，共同进步。
在比赛中，他们勇往直前，团结一心，为班级赢得了荣誉。
这种团队精神，是他们走向社会的重要品质。
再者，我要夸赞的是孩子们的品德修养。
他们尊敬师长，关爱同学，乐于助人，具有良好的道德品质。
在日常生活中，他们能够自觉遵守纪律，养成良好的生活习惯。
这种品德修养，是他们成为优秀人才的基础。
以下是一些具体的事例，来展示孩子们在各方面取得的优异成绩：1. 在学习方面，张明同学在数学竞赛中荣获一等奖，李华同学在英语演讲比赛中荣获二等奖，王丽同学在作文比赛中荣获一等奖。
2. 在体育方面，张强同学在田径比赛中荣获第一名，赵静同学在篮球比赛中荣获第二名。
3. 在艺术方面，陈红同学在舞蹈比赛中荣获一等奖，刘洋同学在绘画比赛中荣获二等奖。
4. 在品德方面，李军同学被评为“三好学生”，王芳同学被评为“优秀班干部”。
最后，我想对家长们说，孩子们的成长离不开你们的关爱与支持。
在此，我衷心希望家长们能够继续关注孩子的成长，与学校携手共进，为孩子们创造一个更加美好的未来。
最后，再次感谢各位家长的光临，祝愿我们的孩子们在今后的学习和生活中，不断进步，健康成长！谢谢大家！。
家长夸奖孩子的发言稿范文
家长夸奖孩子的发言稿范文
亲爱的孩子们：
今天我想对你们说一些话。
我知道最近你们都在努力学习和成长，我感到非常骄傲和欣慰。
首先，我想夸奖你们在学习上的进步。
你们每天都在勤奋学习，积极参与课堂和课外活动，这种态度让我十分欣慰。
我看到了你们在各科目上的成绩都有了提升，这让我感到非常高兴。
其次，我要夸奖你们在生活中的表现。
你们懂得尊重老师和同学，懂得照顾弱者，懂得与他人和睦相处。
这些美好的品质让我觉得我是一个非常幸福的家长。
最后，我要夸奖你们对自己的勇气和自信。
不论是在学习还是生活中，你们总是充满勇气，充满自信地去面对挑战和困难。
这种心态让我深受感动。
最后，我希望你们能够继续保持这种努力和上进的态度，不断进步，做一个对社会有用的人。
我对你们充满信心，也会一直支持你们的成长。
谢谢你们的倾听。
教师演讲稿夸夸幼儿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，想和大家分享一个话题——夸夸我们的幼儿。
在这个充满阳光、充满欢声笑语的幼儿园里，我们的孩子们正在茁壮成长，他们就像一颗颗璀璨的明珠，闪耀着无尽的光芒。
在此，我要向我们的幼儿们致以崇高的敬意和由衷的赞美！一、勇敢的孩子，你们是祖国的未来我们的幼儿们，是祖国的花朵，是未来的栋梁。
他们虽然年纪小，但已经展现出许多令人赞叹的品质。
在这里，我要夸夸你们的勇敢。
记得有一次，一个小朋友在户外玩耍时不小心摔倒了，他并没有哭泣，而是拍拍身上的灰尘，勇敢地站了起来。
这个小小的举动，让我深深地感受到了你们的勇敢。
在我们的生活中，还有很多类似的例子。
你们在遇到困难时，总是勇敢地面对，不退缩，不气馁。
这种勇敢的精神，正是你们成长的动力。
二、聪明的孩子，你们是智慧之星幼儿时期是孩子们认知世界的黄金时期，你们在这个阶段展现出了惊人的智慧。
在这里，我要夸夸你们的聪明。
在幼儿园里，你们学会了很多本领。
你们能认识各种动物、植物，能唱很多歌曲，能跳很多舞蹈，还能讲述许多有趣的故事。
你们的学习能力让人惊叹。
此外，你们在游戏中也表现出了极高的智慧。
你们能通过观察、思考、实践，解决问题，这种智慧的品质，将使你们在未来的学习和生活中受益无穷。
三、善良的孩子，你们是爱心天使在我们的幼儿园里，充满了爱心。
这里的孩子们，都是一个个爱心天使。
在这里，我要夸夸你们的善良。
你们总是关心身边的人。
当有小朋友受伤时，你们会主动上前询问、关心；当有小朋友遇到困难时，你们会主动伸出援手；当有小朋友生病时，你们会主动送上祝福。
你们的善良，让我们感受到了人间的温暖。
同时，你们也懂得感恩。
在节日里，你们会给老师、爸爸妈妈送上亲手制作的礼物，表达你们的感激之情。
这种善良的品质，将使你们在未来的生活中更加美好。
四、快乐的孩子，你们是阳光使者在我们的幼儿园里，处处洋溢着快乐的氛围。
这里的孩子们，都是一个个阳光使者。
在这里，我要夸夸你们的快乐。
学校好孩子评选发言稿范文
大家好！我是XX学校的一名学生，今天我站在这里，非常荣幸能够代表我们学校参加“好孩子”评选活动。
在此，我要感谢学校为我们提供了一个展示自己、锻炼自己的平台，让我有机会向大家展示我作为一名好孩子的风采。
首先，我要说的是，一个好孩子必须具备良好的品德。
在过去的岁月里，我始终坚持诚信为本，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
我深知，一个人的品德是衡量其人格价值的重要标准，所以我时刻提醒自己，要做一个有道德、有品质的人。
其次，一个优秀的好孩子，在学习上要有良好的成绩。
作为一名学生，我深知学习的重要性。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，课后认真完成作业。
同时，我还积极参加各类学科竞赛，努力提高自己的综合素质。
在过去的学期里，我的成绩一直名列前茅，这离不开老师的辛勤付出和同学们的关心与帮助。
此外，一个好孩子还应该具备广泛的兴趣爱好。
我热爱运动，积极参加学校组织的各类体育活动，如篮球、足球等。
在运动中，我不仅锻炼了身体，还培养了团队协作精神。
同时，我还喜欢阅读，通过阅读丰富自己的知识，拓宽视野。
在日常生活中，我关心集体，爱护环境。
我积极参加学校组织的公益活动，如环保宣传、关爱留守儿童等。
我相信，一个有责任心的人，不仅要关注自己的成长，还要关心社会，为他人付出。
在此，我要感谢我的父母，是他们给予了我无尽的爱和支持；感谢我的老师，是他们教会了我知识，引领我成长；感谢我的同学们，是你们陪伴我度过了快乐的时光。
最后，我想说，作为一名好孩子，我深知自己肩负的责任和使命。
在今后的日子里，我将继续努力，不断完善自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在此，我衷心祝愿我们的学校越办越好，祝愿老师们身体健康、工作顺利，祝愿同学们学业有成、前程似锦！谢谢大家！。
教师夸奖学生演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，为大家演讲。
在此，我要表达我对我们学校老师们辛勤付出的敬意，更要向大家展示我们学校学生的优秀风采。
今天，我要夸奖的学生，是那些在学业、品德、特长等方面表现出色的优秀学子。
首先，我要夸奖的是那些在学业上成绩优异的学生。
你们是我们学校的骄傲，是老师和同学们学习的榜样。
你们勤奋好学，严谨治学，用智慧和汗水浇灌着知识的花朵。
在课堂上，你们认真听讲，积极发言；在课下，你们自主学习，不断探索。
正是因为你们的努力，才使得我们学校在学业成绩上屡创佳绩。
我要夸奖的第二个群体是那些品德高尚的学生。
你们尊敬师长，关爱同学，团结友爱，乐于助人。
你们用自己的实际行动诠释了中华民族的传统美德。
在校园里，你们是文明的使者，传递着正能量；在家庭中，你们是孝顺的子女，关心父母的健康；在社会上，你们是守法的好公民，践行着社会主义核心价值观。
你们是新时代的好少年，是我们学校的精神支柱。
接下来，我要夸奖的是那些在特长方面有所成就的学生。
你们在音乐、体育、美术、科技等领域展现出了独特的才华。
你们用自己的热情和汗水，为我们学校赢得了无数荣誉。
你们在舞台上挥洒汗水，展现了青春风采；在赛场上拼搏进取，诠释了体育精神。
你们是学校艺术的传承者，是科技创新的先行者。
亲爱的同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。
你们承载着老师的期望，肩负着家庭的希望。
在这里，我要对你们说一声：“你们真棒！”首先，我要夸奖你们在学业上的优秀。
你们在课堂上专注听讲，积极发言，勤奋刻苦，成绩优异。
你们不仅为自己赢得了荣誉，也为学校赢得了荣誉。
你们用实际行动证明了“一分耕耘，一分收获”的道理。
在未来的道路上，希望你们继续保持这种精神，不断追求卓越，为实现自己的梦想而努力奋斗。
其次，我要夸奖你们在品德上的高尚。
你们尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心集体。
你们是同学们的楷模，是老师的得力助手。
在日常生活中，你们践行社会主义核心价值观，传播正能量。
表扬小朋友的发言稿
表扬小朋友的发言稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀孩子上台发言稿
优秀孩子上台发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，很荣幸能站在这里和大家一起分享我的一些想法和感受。
首先，我想说一声谢谢。
谢谢老师们对我的教育和引导，谢谢同学们对我的支持和帮助。
你们是我成长道路上最宝贵的财富。
在这个舞台上，我想和大家分享的是关于优秀孩子的一些想法和心得。
作为一名优秀的孩子，我认为我们需要具备一些品质和素养，让我来和大家分享一下。
首先，我认为优秀的孩子应该具备良好的学习态度。
学习是我们成长的基石，是我们向前迈进的动力。
良好的学习态度，包括积极主动的学习态度、勤奋好学的学习态度和乐于分享的学习态度。
我们应该积极主动的去学习，不断的探索和发现新的知识；我们应该勤奋好学，努力钻研，不断提升自己的能力；我们应该乐于分享，将自己所学的知识和经验传授给他人，让身边的人也受益。
其次，优秀的孩子应该具备良好的品德和道德观。
做一个有品德的人，是我们成长的底线。
一个人的品德，决定了他的人格和气质。
一个有品德的孩子，应该具备尊重他人、守信用、勇于担当、乐于助人和关心社会的品质。
只有具备良好的品德和道德观，我们才能成为社会有用之人。
此外，优秀的孩子应该具备良好的沟通能力和团队协作精神。
在现代社会中，沟通能力和团队协作精神是非常重要的素养。
一个有良好沟通能力的孩子，能够和他人进行有效的交流和沟通，能够表达自己的想法和观点，能够倾听他人的意见和建议。
一个有团队协作精神的孩子，能够和他人合作，共同完成一个任务或目标，能够相互支持、相互配合。
只有具备这两种素质，我们才能在社会的各个方面都有所作为。
最后，优秀的孩子应该具备积极的心态和面对挑战的勇气。
在成长的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但我们不能因此而气馁，反而应该保持积极的心态和面对挑战的勇气。
只有具备积极的心态和面对挑战的勇气，我们才能克服困难，迎接挑战，不断前进。
总之，作为一名优秀的孩子，我们应该不断努力，不断学习，不断提升自己，让自己成为社会需要的人才。
教师赞美小学生的演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能有机会为大家发表一次关于赞美小学生的演讲。
在此，我要向全体小学生们致以崇高的敬意和诚挚的祝福！同学们，你们是祖国的花朵，是未来的希望。
你们承载着家庭的重托，肩负着时代的使命。
在这个美好的时代，你们沐浴着阳光，茁壮成长。
今天，我要为你们点赞，为你们的努力和进步欢呼！一、你们是勤奋好学的楷模小学生时期，是人生中最宝贵的时光。
你们在这个阶段，努力学习，勤奋进取，不断追求知识。
你们在课堂上认真听讲，积极回答问题，课后主动复习，为的就是掌握更多的知识，为自己的未来打下坚实的基础。
你们这种勤奋好学的精神，值得我们每一个人学习。
你们是学习的楷模，是时代的先锋。
你们用实际行动诠释了“少年强则国强”的道理，让我们看到了中华民族的希望。
二、你们是团结友爱的典范在学校里，你们尊敬师长，关爱同学，相互帮助，共同进步。
你们懂得团结就是力量，懂得友爱是一种美德。
在你们身上，我们看到了中华民族的传统美德，看到了新时代小学生的风采。
你们在集体活动中，团结协作，共同完成一项项任务。
你们在困难面前，互帮互助，共同克服。
你们用实际行动践行了“团结友爱，共创美好”的理念，为我们树立了良好的榜样。
三、你们是勇敢担当的使者在新时代的征程中，你们肩负着民族复兴的使命。
你们懂得，责任重于泰山。
在你们身上，我们看到了勇敢担当的精神，看到了新时代小学生的风采。
你们在课堂上，积极发言，勇于提出自己的观点。
你们在课外活动中，敢于挑战自我，勇于尝试。
你们在家庭中，孝敬父母，关爱亲人。
你们用实际行动诠释了“勇敢担当，奋发向前”的信念，让我们看到了中华民族的未来。
四、你们是乐观向上的使者面对生活的困难和挫折，你们始终保持乐观向上的心态。
你们相信，只要努力，就一定能够战胜一切困难。
你们在逆境中成长，在挫折中成熟。
你们用实际行动告诉我们，乐观向上是一种力量，是一种信念。
你们在课堂上，积极进取，不断追求进步。
你们在课外活动中，勇敢尝试，不断挑战自我。
赞扬学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸站在这里，为大家发表一篇赞扬学生发言稿。
在这个充满活力和希望的时代，我们学校涌现出了一批又一批优秀的学生，他们用优异的成绩、良好的品德和积极的进取精神，为我们的校园增添了无尽的活力。
在此，我谨代表全体师生，向这些优秀的学生表示热烈的祝贺和崇高的敬意！首先，我要赞扬的是我们学校的学生在学习上的勤奋和努力。
在学习过程中，他们始终保持着一颗对知识的渴望之心，勤奋刻苦，刻苦钻研。
他们深知知识改变命运，努力学习，不断提高自己的综合素质。
在我们的课堂上，我们总能看到他们认真听讲、积极思考、踊跃发言的身影。
他们用实际行动诠释了“知识就是力量”的道理，为我们树立了良好的榜样。
其次，我要赞扬的是我们学校的学生在品德上的高尚和纯洁。
他们深知品德是立身之本，始终把品德修养放在首位。
他们尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心集体，积极参与社会实践活动。
在我们的校园里，我们总能看到他们为他人排忧解难、无私奉献的身影。
他们用实际行动传递着正能量，为我们营造了一个和谐、温馨的校园氛围。
再次，我要赞扬的是我们学校的学生在创新精神上的积极进取。
在这个知识爆炸的时代，他们紧跟时代步伐，勇于创新，敢于挑战。
他们在学术研究、科技创新、文化艺术等领域取得了丰硕的成果。
他们积极参加各类竞赛，为学校赢得了荣誉。
他们用实际行动展示了我国青少年的创新精神，为我们树立了光辉的榜样。
以下是我对几位优秀学生的具体赞扬：一、学习标兵：小明小明是我们班级的学习标兵，他成绩优异，勤奋好学。
在课堂上，他总是认真听讲，积极思考。
他善于总结归纳，将所学知识运用到实际生活中。
他乐于助人，经常帮助同学们解决学习上的困难。
在他的影响下，我们班级的学习氛围日益浓厚。
二、品德模范：小红小红是我们学校的一名优秀学生，她品德高尚，纯洁无瑕。
她尊敬师长，团结同学，乐于助人。
在学校举办的各类活动中，她总是积极参与，为班级和学校争光。
她用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的精神，为我们树立了良好的榜样。
学校好孩子评选发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，代表全体同学发言，谈论一下关于“学校好孩子评选”的话题。
首先，我要感谢学校为我们提供了一个展示自我、锻炼自我的平台。
在这个平台上，我们可以充分展示自己的才华，发挥自己的特长，同时也让我们认识到，做一个好孩子，不仅要有优异的成绩，还要有良好的品德、优秀的品质。
在我看来，一个好的孩子应该具备以下品质：一、尊敬师长，团结同学。
尊敬师长是我们中华民族的传统美德，我们要尊敬老师，热爱老师，关心老师，让老师感受到我们的敬意。
同时，我们要团结同学，互相帮助，共同进步，让班级成为一个温暖的大家庭。
二、勤奋学习，追求卓越。
学习是学生的天职，我们要珍惜时间，努力学习，不断提高自己的知识水平。
在学习中，我们要追求卓越，勇于挑战，勇于创新，努力成为优秀的学生。
三、诚实守信，勇于担当。
诚实守信是做人的根本，我们要诚实待人，言行一致，做到言行如一。
在遇到困难时，我们要勇于担当，积极面对，不逃避，不推诿。
四、热爱生活，关心他人。
我们要热爱生活，珍惜每一天，用积极的心态面对生活中的喜怒哀乐。
同时，我们要关心他人，关爱身边的人，传递正能量，让我们的班级、学校充满温馨。
五、遵纪守法，自觉遵守校规校纪。
遵纪守法是每个公民的基本素质，我们要自觉遵守校规校纪，做到自律，让我们的校园更加和谐。
作为一名学生，我们要时刻牢记这些品质，努力做到全面发展。
在此，我向大家发出以下倡议：1. 增强自我修养，提高自身素质，努力成为一个有道德、有品质的好孩子。
2. 积极参加学校组织的各项活动，锻炼自己的能力，展示自己的风采。
3. 关心班级、关心学校，为班级、学校的发展贡献自己的力量。
4. 互相学习，互相帮助，共同进步，共创美好未来。
最后，让我们携手共进，为实现我们的梦想而努力奋斗，为成为学校的好孩子而努力拼搏！谢谢大家！。
家长夸奖孩子发言稿
家长夸奖孩子发言稿
尊敬的评委、家长和亲爱的小朋友们：
我非常感激家长们对孩子们的支持和鼓励，让他们在成长过程中不断进步，成为了未来的栋梁之才。
在我们的日常生活中，家长对孩子的夸奖是非常重要的。
孩子在获得家长的赞扬时，会感到非常自豪和自信，鼓励孩子在未来更加努力。
下面我要说的是如何夸奖孩子，以及夸奖的重要性。
首先，夸奖应该是公正和真实的。
家长们可以根据孩子的成绩和努力程度来进行夸奖。
例如，当孩子在某项考试中取得高分或者在某项运动中表现优异时，家长们可以给予他们合理的表扬和赞扬，对其进行鼓励和支持。
其次，夸奖的方式也非常重要。
我们应该在善于发现孩子的好的同时，也应该关注孩子的进步，让他们感到我们在成长过程中都是在他们的身边，给予他们支持和鼓励。
此外，我们还要注意夸奖的时机和方式，不要让孩子感到完全一成不变，应该根据孩子的表现和需求，灵活地进行夸奖。
最后，夸奖对孩子的成长和教育有着重要的影响。
孩子在获得夸奖时，会感到受到了家长的关注和认可，激发他们对未来的向往和遐想。
此外，夸奖也可以增加孩子的自信心和自尊心，让他们更有信心去面对挑战和困难。
总之，夸奖是一种非常重要的教育方式，它可以有效地鼓励孩子不断进步和成长。
我们应该善于发现孩子的优点和闪光点，从而给予他们合理的表扬和赞扬。
在家长的支持和鼓励下，孩子们一定会越来越优秀，成为未来的栋梁之才。
谢谢大家！。
夸出来好孩子演讲稿
夸出来好孩子演讲稿夸出来好孩子演讲稿演讲稿可以按照之用、性质等来划分，是演讲关键性上一个重要的准备工作。
在现实社会中，在很多情况下草稿我们需要用到演讲稿，如何写成一份恰当的演讲稿呢？下面是精心整理的夸出来好孩子演讲稿，欢迎大家分享。
尊敬的领导，辛劳的班主任：大家好！我是来自求实南校初一来源于八班班主任乔XX老师。
今年我是第二次开班主任。
在接之前，我曾发过誓：再也不要当班主任！因为我的第一轮次轮班主任是功败垂成的，由于我的经验不足，方法不当，临近初三还考过倒数第一。
我不想误人子弟，不想对不起我的学生。
所以从那刻起我就暗暗发誓不当班主任！可，我们慈爱的董事，对我的不离不弃，使我无法抗拒。
智慧的她又别出心裁进行人事改革。
让送过毕业班的老师自由组合。
有组合的一起搭帮接班上课，没组合的学长只能晾到一边。
为了不被忙活到那儿，我愣是硬着头皮再次跳进了“火坑”。
像一只被赶上架子的鸭子很的接了班主任。
痛定思痛，吸取上届教训，我变化了自己的教育方法。
就是那时我要演讲的题目：夸出来的好孩子！目前，我采取的教育工作模式是：一个字：夸！两个字：会夸！三个字：想点夸！四个字：照死里夸！我的教育口号是：好孩子是夸出来的！我的教育目标是：夸学生三年，让他们夸我们为着吧！那么，我在什么时候夸孩子们呢？我在晨会上夸，晨会夸不完，我们就在的班会上谢克，班会上夸不完我们就在家长会上夸。
这还不够，上周五下午第四节我们整个南校初一段开展了“孝星评比活动”，把孩子们的小孩子请到班里一个一个的'夸。
看着孩子们被夸的拍拍手，乐滋滋，又羞答答的小脸，我不仅想起著名教育学家任小艾所说的一句话：一个优秀的班主任，把自己的班级打造的像天堂一样，让每个孩子每天都盼着上学。
这句话我感同身受。
因为我见证我女儿的成长。
我的女儿在我们南校初二十一班。
只要一放长假，头两天在家还行，到了第二日就憋不住了。
她说：妈妈，我想上学，我想我们班，我想我的老师。
她告诉我：她孤单激情四射的热血詹瑞老师；她想念学识渊博的宋彩楠老师；她挂念认真负责牵挂的霍传霞老师；她孤单想念和蔼可亲的侯庆玲老师；她还想念知识渊博的综合学科老师，和带给她无比欢乐的展现出体音美数学老师；就连她参加的社团许毅老师交给她做的一道菜，王婆麻辣豆腐。
夸孩子的演讲稿8篇
夸孩子的演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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表扬小学生的演讲稿经典篇
表扬小学生的演讲稿经典篇演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲。
其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足。
这里给大家分享一些关于表扬小学生的演讲稿，供大家参考。
表扬小学生的演讲稿1老师们，同学们：今天，我们学校全体师生召开期中考试总结表彰大会。
借此机会，让我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向勤奋学习、取得好成绩的同学表示热烈的祝贺!回顾这半个学期的教育教学工作，有付出、有成绩、有欣慰，当然也有不足。
现在我代表教导处对学校教学工作作一个简单的总结。
教师方面：一、学校全体老师都能按照县局、中心校教学常规严格要求自己，能按要求做好各项常规工作，能用心上好每一堂课，能关心每一位学生的成长。
中心校领导表扬我校的教师责任心强，工作完成好。
二、老师们积极参加论文评比，有文明亮、陈春华、刘晓俐、颜连军、陶海英、任海平、邓小梅、魏丽君等老师的论文获得了市县奖项。
有吴勇、姜爱华、尹亚兰、陈春华等老师的课件获县一等奖。
三、老师们积极参加校本研训工作，积极践行高效课堂五步模式。
吴娜老师推出了数学示范课;15位班主任老师参加了主题班会赛课，育人效果显著;有陶爱平老师、颜连军老师参加县德育课程风采大赛分获县一等奖二等奖，有吴勇、彭艳、刘双双、陈灿明、卢晓青等老师参加了镇高效课堂赛课获镇一二等奖，有吴勇校长、彭艳老师代表我镇参加综合实践、语文片区赛课，吴校长综合实践获县一等奖;有戴瑞春主任参加长沙市小学数学说题比赛获市二等奖。
这些成绩，有力地证明了双凫铺中心小学的教师素质高，会教书。
四、阅读梦飞翔方面，张敏老师统筹有方，工作细致，阅读课管理好;各位语文老师的午读组织好，学生习惯训练好。
上次梁校长来我校督查，充分肯定了老师认真负责的工作态度。
学生方面：一、行为习惯有好转。
尤其是课前准备、课后收拾、书写等方面进步显著。
表扬小学生的演讲稿经典篇（精选3篇）
表扬小学生的演讲稿经典篇（精选3篇）表扬小学生的经典篇篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好!今天在这个期中考试表彰大会上，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。
首先，请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢!作为学生，首要任务就是学习。
我很高兴能在这里与大家分享我的学习方法，希望能对大家有所帮助。
在学习上，我们首先应该有一个端正的学习态度。
明确目标，踏踏实实。
目标是什么?目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。
其次，学习目标需要量化。
要将长期目标和短期目标相结合。
比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这个周，乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。
我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。
很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不愿意学，不花时间学，不动脑筋学，考前搞突击;有的上课不认真听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。
再次，要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。
及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划地安排自己的课外时间。
知识在于日积月累，学习需要坚持不懈。
正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最后我将我的送给大家，那就是——学习如逆水行舟，不进则退。
同学们，只要我们付出努力，就一定会在后面的学习中超越自我，取得优异成绩，为父母圆梦，为自己争光，为母校添彩!最后，请允许我代表全体同学，祝敬爱的老师们工作顺利，身体健康!祝全体同学学习更上一层楼!谢谢大家!表扬小学生的演讲稿经典篇篇2有一种力量，它至柔，也至强，它能让人信心百倍，一往无前;也能让浪子回头，真金难换。
古今中外，因这种力量受益匪浅者不胜枚举。
生活中，它是人际关系的润滑剂，它就是赞美。
赞美，使人自信。
有个女孩，性格内向，是个不引人注目的“灰姑娘”，久而久之，她变得自卑自闭，终日低着头在校园内穿行。
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夸出来好孩子演讲稿
夸出来好孩子演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在现实社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的夸出来好孩子演讲稿，欢迎大家分享。
尊敬的领导，辛劳的班主任：
大家好！
我是来自求实南校初一八班班主任乔XX老师。
今年我是第二次接班主任。
在接之前，我曾发过誓：再也不要当班主任！因为我的第一轮班主任是失败的，山于我的经验不足，方法不当，临近初三还考过倒数第一。
我不想误人子弟，不想对不起我的学生。
所以从那刻起我就暗暗发誓不当班主任！
可，我们慈爱的董事长，对我的不离不弃，使我无法抗拒。
智慧的她乂别出心裁进行人事改革。
让送过毕业班的老师自山组合。
有组合的一起搭帮接班上课，没组合的老师只能晾到一边。
为了不被晾到那儿，我愣是硬着头皮再次跳进了“火坑”。
像一只被赶上架子的鸭子很无奈的接了班主任。
痛定思痛，吸取上届教训，我改变了自己的教育方法。
就是今天我要演讲的题U：夸岀来的好孩子！
目前，我采取的教育模式是：一个字：夸！两个字：会夸！三个字：想点夸！四个字：照死里夸！我的教育口号是：好孩子是夸岀来的！我的教育LI标是：夸学生三年，让他们夸我们一辈子吧！
那么，我在什么时候夸孩子们呢？我在晨会上夸，晨会夸不完，我们就在的班会上夸，班会上夸不完我们就在家长会上夸。
这还不够，上周五下午第四节我们整个南校初一段开展了“孝星评比活动”，把孩子们的爸爸妈妈请到班里一个一个的’夸。
看着孩子们被夸的红扑扑，乐滋滋，乂羞答答的小脸，我不仅想起著名教育学家任小艾所说的一句话：一个优秀的班主任，把自己的班级打造的像天堂一样，让每个孩子每天都盼着上学。
这句话我感同身受。
因为我见证我女儿的成长。
我的女儿在我们南校初二十一班。
只要一放长假，头两天在家还行，到了第三天就憋不住了。
她说：妈妈，我想上学，我想我们班，我想我的老师。
她告诉我: 她想念激情四射的詹瑞老师；她想念年轻有为的宋彩楠老师；她想念认真负责的霍传霞
老师；她想念和蔼可亲的侯庆玲老师；她还想念知识渊博的综合学科老师, 和带给她无比欢乐的体音美老师；就连她参加的厨艺社团许毅老师交给她做的一道菜，王婆麻辣豆腐。
她都念念不忘。
孩子把这种愉悦的心情带到家中，感染了我们的家庭，我们一家人过得很和睦。
同时也给我这个当班主任的老师注定了一个信念一一要把我的班级打造成快乐班级！我的设想是：用板报打造班级凝聚力——让每个孩子“在发展中成长，在成长中快乐”！
我们学校每个班级都有两块黑板，前黑板是供任课老师上课板书教学用的；后黑板是让学生办板报用的。
学生办的板报虽然是字体工整，花鸟虫鱼，图文并茂, 但并没有多大的使用价值，只不过给人一种视觉上的享受罢了。
如何充分利用这片空间，发挥出板报的价值呢？正当我苦思冥想时，英语课学习familyTree （家谱）给了我灵感和启发。
家谱上有很多家人。
有慈祥的爷爷奶奶，亲切的爸爸妈妈，叔叔婶婶，活泼可爱的弟弟妹妹等等。
看起来温馨而乂和谐。
我就想，班级不就是一个家吗？有深爱学生的班主任，有风趣幽默的任课老师，还有团结友爱的同学。
何不在板报上画两棵树，并让树上结瞒学生努力后的满满果实呢？说干就干！
现在走进南校初一，八班，您会眼前一壳，看到后黑板的板报上有两颗硕大的绿葱葱的常青树。
中间一条弯弯的小路上写着醒口的标语：在发展中成长，在成长中快乐！
左边的一棵树叫students J Treeo （学生树）。
这颗树每周见证着孩子们的成长。
同时每天也在召唤他们在各方面全面发展。
我们班每周进行过程积分评定，如：语文作业；语文背默；数学作业；数学订正；英语作业；英语默写；课堂发言；文明就餐，常规摆放等。
这样做的LI的是便于孩子们在短时间内从过程积分中发现自己的不足，及时调整，很容易通过努力赶上大家取得进步。
凡是下周晨会公布有进步的同学，都可以挑选自己喜爱的彩色粉笔在students' Treeo （学生树）上画一个漂亮的果子，并在果子上写上自己的学号或名字。
第二课树叫Teachers' Tree （教师树）。
这棵树由老师见证着孩子们的每节课的成长，凡是下课后任课老师在教学日志上填四项表扬（如：课堂听讲认真；坐姿端正；发言积极；作业全齐等）均可得到一颗果子，这颗果子山该科的课代表亲自拿着彩色粉笔在Teachers, Tree （教师树）上画一个漂亮果子或得一颗红艳艳的星星。
望着孩子们课堂上高举的小手，发亮的眼神，满面春风的表情；听着他们争先恐
后清脆而乂响亮的回答问题的声音；欣赏着他们拿起粉笔像只快乐的小鸟亲手画自己的胜利果子，写自己名字的那份开心，我甭提多惬意了。
我真的被这些可爱欢快的孩子们感染了。
人，瞬间也变得年轻了许多。
好比找到了班主任的乐趣。
最后我用苏霍姆林斯基的一句话结束我的演讲：每个孩子的大脑就像一个火把，教师需要用智慧和激悄点燃它，让每一个孩子在发展中成长，在成长中快乐!
【夸出来好孩子演讲稿】。