三年级品德第二单元测试题
三年级下册道德与法治第二单元测试卷人教部编版(含答案)
《道德与法治》三年级下册第二单元单元测试题一？M空（12*2=24 分）.1?人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（）, 互相（）, 互相（）？2?你生活的社区或村组是（）（写出小区或村组名称）,社区是我们共同（）的地方，.我们每个人口都生活在社区中？不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点，给我们的生活带来了极大的（）？3?由于（）的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会（）?4、你的家乡在（）省（）市，家乡最有名的风景区是（）, 家乡最有名的小吃是（）？二？判断题（2*10=20分）：（）1 ?家务活全都应该由妈妈去做？（）2 ?丽丽躺在沙发上看动画片，觉得有些口渴，大声喊：妈妈为我倒一杯水？（）3 ?当我们的想法和爸爸？妈妈不一样，我自己说了算？（）4 ?我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么？（）5 ?我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情？（）6 ?家中不管谁生病了，我们都会着急？（）7 ?常言道，近邻不如远亲？.（）8 ?我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话？（）9 ?几个一年级的小同学在社区的长凳上,用小刀刻上“请您入座”几个字? （）10 ?明明经常和同学在节假日清「理街道两旁的小广.告？三？单项选择题（4*4=16分）1?今天雪下得很大，在村子的街道上，有几位叔叔在清理雪，下面的做法正确的是（）？A?社区是我们大家的，我召唤小伙伴们一起去打扫；B?清理雪是他们大人的事，我还是和小伙伴堆雪人去； C?躲在一边看热闹2?“千里家书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇？”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故？这个典故告诉我们（）A?与邻居相处,要相互理解？相互包容「B?与邻居相处要忍让C?邻里互助？生活和睦3?小区绿地被占，我会找（）A?物业公司或城建部门反映 B ?资源管理部门C ?政府部门4?山西人爱吃面，在众多风味面食中，首推（）A?热干面 B ?炒面 C ?刀削面四？我会做（3*6=18分）1?当发生下列情境时，你该怎么说？怎么做？情境一：爸爸给我指出作业的错误？情景二：妈妈碰到烦心事？情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”2?一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：（⑴当奶奶穿不上针时，我会：（2）当妈妈很累的时候，我会：⑶ 当爸爸妈妈吵架时，我会：五？问答题（22分）：1?宣传家乡，我爱家乡？假如你是一名小导游，储备一下材料进行宣传，？（1）家乡所在的省简称是什么？（2分）（2）家乡有哪些特产？（4分）（3）为家乡设计2条广告语？（4分）（4）我们都爱自己的家乡，去选你最喜欢的家乡风景或名胜，或风.味小吃，向外地游客加以介绍？（6分）2.每逢节假日，我们的社区或村庄里都要开展很多的活动，你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的「活动呢？(6分)附：第二单元参考答案：一、填空：1、理解包容帮助2、略生活方便3、环境和历史不同4、略二、判断：1-----5 错错错错对6---10 对错错错对三、单选：1---4AAAC四、我会做：1、情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里？情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！情景三：我会说：谢谢奶奶提醒,一定做到？2、(1)我会帮奶奶穿上针？(2)我会帮妈妈倒杯水，捶捶背！(3)我会分开相劝，并保证当他们的好儿女？五、简答：1、⑴略( 2特产有: 略列举四个( 3广告语: 如水润中国心做客丹江口( 4略2?村庄开展的活动: 春节风俗活动?趣味运动会等社区开展的活动: 创文宣传灭蚊灭鼠活动慰问困难群众等等。
三年级下册道德与法治 第二单元测试卷人教部编版(含答案)
三年级下册道德与法治第二单元测试卷人教部编版(含答案)1.人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相关心、互相照顾、互相支持。
2.你生活的社区或村组是（写出小区或村组名称），社区是我们共同生活的地方，我们每个人都生活在社区中。
不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点，给我们的生活带来了极大的便利。
3.由于地理、气候、文化等的原因，不同地方的人们在生活与饮食惯等方面会有所不同。
4.你的家乡在（省份）（城市），家乡最有名的风景区是（景点名称），家乡最有名的小吃是（小吃名称）。
二、判断题1.错误。
家务活应该由全家人共同分担，不能仅由妈妈去做。
2.正确。
孩子可以向家人请求帮助，但不能大声喊叫。
3.错误。
孩子应该尊重父母的意见，不能自己说了算。
4.错误。
孩子不能随意为所欲为，应该尊重家人的意见。
5.正确。
和家人一起做游戏可以增进亲情。
6.正确。
家人之间应该互相关心、互相照顾。
7.错误。
近邻之间应该相互帮助，而不是互相疏远。
8.错误。
孩子不能用沉默来解决问题，应该和家人进行沟通。
9.错误。
孩子不能随意在公共场合刻字。
10.错误。
孩子不能随意清理公共设施。
三、单项选择题1.A。
社区是我们大家的，应该共同维护社区的环境。
2.A。
这个典故告诉我们要与邻居相处，要相互理解、相互包容。
___或城建部门可以负责小区的维护和管理。
4.A。
热干面是山西最有名的面食之一。
四、我会做1.做家务：每个家庭的家务都需要分工合作，孩子也应该参与其中，如洗碗、扫地、擦桌子等。
2.社区义工：可以参加社区义工活动，帮助社区清理垃圾、维护环境等。
3.做饭：孩子可以研究简单的烹饪技巧，如煮面、炒菜等。
部编版三年级下册道德与法治第二单元测试卷(含答案)
部编版《道德与法治》三年级下册第二单元测试卷（含答案）（时间：60分钟满分：100分）学校: ________姓名：________班级：________考号：________一、选择题(共7题，共计28分)1、到了邻居家我们要（）。
A.注意自己的言行B.就像在自己家里一样C.不管不顾的玩D.只和小朋友耍，不和邻居老人们打招呼2、社区是大家庭，下面行为正确的是（）。
A.看见有人受伤就及时拨打120B.在楼下的草坪上停车C.在社区的路面上乱扔垃圾3、陕北人的（）极有特色，它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，很有民族特色。
A.二人转B.腰鼓C.信天游4、人见人爱的惠山泥人是（）的特产。
A.无锡惠山B.山东滨州C.江苏苏州5、下列哪种行为是为邻居着想？（）A.要下雨了，邻居家没人，他们家的衣服没人收，我只收我们家的B.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把C.李叔叔家收西瓜缺人手，我在旁边看着6、到邻居家串门，下列哪一行为不恰当？（）A.吃饭时间不去邻居家串门B.在邻居家玩要有礼貌，不大声喧哗C.在邻居家玩的时候乱翻邻居东西7、假如你生活在这个小区，要改进的是（）。
A.保洁人员经常清理楼道的小广告B.小区居民遛狗时不清理粪便C.小区的草坪上安装了警示标语二、填空题(共5题，共计20分)8、由于（）和（）的原因，不同地方的人们在生活、饮食等方面会有很多的不同。
9、邻里之间相处应该（）、（），不做损害公众利益的事情。
10、因为我很熟悉这里，所以对他有待（）的地方了如指掌，我热爱这里，当然希望这里变得更（）。
11、每个地方的人都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。
陕北人喜欢（），东北人擅长扭秧歌。
12、人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（），互相（），互相（）。
三、判断题(共5题，共计20分)13、社区的清洁工是能帮我们维修自来水管道的。
（）14、我们应该了解家乡的风景和文化。
（）15、相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。
人教版小学三年级下册品德与社会第二单元测验题
人教版小学三年级下册品德与社会第二单元测验题第一部分选择题1. 在公共场合，我们应该怎么做？A. 尽情玩闹B. 遵守秩序，不喧哗不乱扔垃圾C. 无所谓2. 国旗应该得到我们的尊重，应该怎样对待国旗？A. 不需要动，随便踩B. 必须升旗，拍手致敬C. 不需要理睬，把它当做普通物品3. 公共场合，看到有老人需要帮助，我们应该怎样做？A. 走开不管B. 依据情况伸出援手C. 大声叫人帮忙4. 当爷爷穿越马路时，我们应该怎么做？A. 喊着“加油”，不理睬B. 给予帮助，为其搀扶C. 向他指指点点5. 遵守交通规则是对谁负责的？A. 对自己负责B. 对国家负责C. 对别人负责第二部分填空题1. 到了公共场合，一定要 ___________ 清洁卫生。
2. 儿童节儿童的节日，是在 __________ 年 __________ 月__________ 日。
3. 孝敬父母，从小做起，有意识地为他们做好 ___________ 事情。
4. 我们爱护环境，从小事做起。
比如，不乱___________ 。
5. 我们要遵守交通规则，必须要 ___________ 红灯停，绿灯行。
第三部分问答题1. 如何做好儿童自我保护？答：儿童应该认识到自己和大人不同，要避免单独行动、离开父母或老师的监护，看到陌生人不要上前搭话，以及注意交通安全等。
2. 如何获取帮助？答：儿童可以向学校老师或其他值得信任的成年人倾诉自己遇到的问题并请求帮助。
3. 如何避免交通事故？答：儿童要时刻提醒自己遵守交通安全规则，如遵循交通信号灯、在人行横道线或过街天桥过马路等，同时保持安全距离，注意交通状况，不乱穿马路，保障自己和他人的安全。
4. 什么样的行为是公德心的具体表现？答：公德心的具体表现是，遵守公共场所秩序；尊敬上级、亲人及长者，有礼貌、讲卫生，不乱扔垃圾等。
5. 为什么要回报社会？答：回报社会是每个人应尽的责任，我们在成长和学习的过程中，也从社会上得到了诸多帮助和支持，因此我们有义务回馈社会，为社会提供帮助和服务，创造和谐社会。
新人教版三年级品德上册第二单元练习题
新人教版三年级品德上册第二单元练习题
一、选择题
1. 人们在生活中遇到困难应该怎么做？
A. 退缩不前
B. 勇敢面对并解决
C. 找别人帮忙解决
D. 抱怨无助
2. 下列哪种行为属于礼貌的表现？
A. 大声喧哗
B. 粗鲁地对待他人
C. 扶老人过马路
D. 自私地不与他人分享
3. 以下哪个选项描述了一个不负责任的行为？
A. 珍惜时间，按时完成任务
B. 不断推卸责任，拖延工作
C. 勤俭节约，避免浪费
D. 尊重他人，不轻易承诺
4. 学雷锋的口号是什么？
A. 谁是谁非，站在最后说了算
B. 为人民服务
C. 自私自利，无视他人
D. 讲道理，维护公平
5. 下列哪种行为是谦虚的表现？
A. 自夸自卖弄
B. 经常发脾气
C. 乐于助人，帮助他人
D. 不尊重长辈的意见
二、简答题
1. 请简述你认为的团队合作的意义。
2. 什么是谦虚？
3. 请举例说明如何展现对他人的尊重。
4. 你认为什么样的行为是勇敢的？
5. 为什么要学雷锋？
三、判断题
1. 批评他人的缺点是表现出对他人的尊重。
A. 对
B. 错
2. 诚实是品德的重要组成部分。
A. 对
B. 错
3. 礼貌就是要时刻注意别人的感受。
A. 对
B. 错
4. 守时是一个人的缺点。
A. 对
B. 错
5. 小朋友帮家长洗碗是表现出对家庭的关心。
A. 对
B. 错
请确保题目和选项的准确性，此处仅为示例，请根据题目准备合适的内容。
部编版道德与法治三年级上册第二单元测试题及答案
部编版道德与法治三年级上册第二单元测试题及答案三年级上道德与法治测试题答案第二单元一、想一想，填一填1.我们在学校里研究、游戏、活动……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的设施、环境。
3.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。
4.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是为了我们好的。
5.老师工作这么辛苦，可是他们却能坚持不懈。
6.学校是我们成长的乐园。
不仅可以学到很多知识，还能参加各种活动。
7.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
8.学校是我家，环境靠大家。
我们都有责任为学校的环境建设出点力。
9.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
10.因为校园里的所有工作人员的默默工作，我们的校园才更安全、舒适、美好。
我们要感谢学校的每一位工作人员，尊重她们的劳动。
二、是与非，判一判1.课间，XXX在教室里写作业，老师偏要让她到室外休息一会儿，XXX觉得老师是多管闲事。
（非）2.小军经常不吃早饭，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。
（非）3.当老师对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况。
（是）4.XXX说“在家利用电脑就能研究，不去学校也行。
”（非）5.XXX觉得学校的垃圾桶太少了，所以她就随地扔垃圾。
（非）6.同学的爸爸觉得女孩子读书没啥用，不如早点去打工赚钱。
（非）7.学校如果有需要改进的地方，我们可以大胆地提出来。
（是）8.学校的工作人员就是为学生服务的，我们不用感谢他们。
（非）9.我要把作业写得工工整整，老师批改作业时会轻松些。
（是）10.学校的发展变化是校长和老师的事，跟我们学生无关。
（非）三、我会画1.站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。
2.用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。
我们学校的平面示意图四、快乐连连看门卫 - 校园安全教师 - 教育教学厨师 - 食品卫生校医 - 学生健康五、视野拓展营1.你的学校一定很美丽吧，你喜欢哪里？说说为什么？答案因人而异。
部编版2021---2022学年度三年级道德与法治上册第二单元测试卷及答案(含两套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2021—2022学年度三年级道德与法治上册第二单元测试卷及答案（满分: 一 二 三 四 五 总分 分数一、想一想, 填一填。
（本题共7小题, 每空1分, 共20分） 1.听了大家的汇报, 感觉我们的学校还真________呢。
2.在学校生活中, 我们会遇到________的事情。
3.老师工作这么辛苦, 可是他们却能________下来。
4.校园里除了________, 还有________、________、________等工作人员。
因为他们的默默工作, 我们的校园才更加________、________、________。
5.________是我家, ________靠大家。
6.________是我们成长的天地。
在这里, 我们不仅可以学到很多________, 认识不同的________和________, 而且还可以参加各种________。
7.我最喜欢我们的教室。
我们在这里________、________。
教室就像我们的________一样。
二、判断题。
（本题共10小题, 每题2分, 共20分.对的打“√”, 错的打“×”）1.我们在学校看到什么画什么, 画的是简单的实景图。
（ ）2.学校里有许多位教师, 有些教过我们, 我们已经认识了, 有些与我们没有直接的接触, 但一直为我们默默地工作着。
（ ）3.我们不仅喜欢学校的一草一木, 更关心学校的发展、变化, 以及在这里发生的一个个精彩的故事。
（ ）4.学会看校园示意图或指示牌很重要。
（ ）5.学生的成长离不开老师的教诲。
（ ）6.只有学生才应该尊敬老师。
（ ）7.我喜欢数学老师, 每天上数学课我都很开心。
（ ） 8.我们都有责任为学校的环境建设出点力。
（ ） 9.小明只同本班老师打招呼, 见到其他班的老师一扭头就过去了。
（ ）10.所有的学校都有很久的历史。
部编版三年级上册道德与法治第二单元检测卷(附答案)
部编版三年级上册道德与法治第二单元检测卷姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．在学校里，我们学习、活动、玩耍……学校的____________都留下了我们的足迹。
2．当我们在学校丢失物品，想要通过广播找回时，我们应该去学校_____________；当我们教室的门窗损坏时，我们应该去找学校的_____________；当我们想去看书、查资料时，我们应该去学校的_____________。
3．当老师对我们产生了误会时，我们可以向老师______________________________，也可以向老师__________。
4．我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜______________。
5．凡具有_____________的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有_________的权利，并履行_________的义务。
6．学校还有一些________的地方，只要我们细心观察，都可以发现。
7．学校是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多_____________，认识不同的________和_____________，而且还可以参加各种_____________。
二、判断题8．老师在学校只是给我们讲课，工作很轻松。
（______）9．我们可以委婉地向老师指出他们工作中的疏忽。
（______）10．我们要做懂事的学生，这样既可以减轻老师的负担，又有利于自己的成长和进步。
（______）11．丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
（______）12．在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。
（______）13．学校建设是校长、老师的事情，和我们学生无关。
（______）14．我们可以针对学校某些不如意的地方，给校长写一份建议书。
（______）15．老师不仅教给我们文化知识，还教给我们做人的道理。
三年级上册品德试题- 第二单元测试卷 苏教版( 含答案)
三年级上册品德试题- 第二单元测试卷苏教版( 含答案)第一部分：选择题请在括号内将正确答案涂黑。
1. 善待别人就是_____。
（A）- A. 品德好- B. 品德差- C. 有能力- D. 很聪明2. 守时是一个人的良好_____的表现。
（B）- A. 意志- B. 惯- C. 风格- D. 表情3. 上课不听讲，不尊重老师和同学是______的行为。
（A）- A. 不好的- B. 好的- C. 优秀的- D. 平庸的4. 做事情要有恒心和______。
（D）- A. 懒惰- B. 不坚定- C. 退缩- D.毅力5. 如果我们遇到问题，应该勇敢面对，相信我们一定会______。
（B）- A. 放弃- B. 解决- C. 抱怨- D. 逃避第二部分：简答题请用简短的句子回答下面的问题。
1. 什么是友谊？友谊是互相信任，互相关心的朋友关系。
2. 为什么我们要守时？守时能够让我们更有效地安排时间，增加研究和工作效率。
3. 如何展现对老师的尊重？我们可以诚实守时，尊重老师的教导，积极参与课堂活动。
4. 恒心和毅力有什么区别？恒心指坚持努力不懈，持之以恒的品质；毅力指面对困难和挑战时坚定不移的品质。
第三部分：综合题根据自己的实际情况回答下面的问题。
1. 请列举三种你认为重要的品德，简要说明其重要性。
- 诚实：诚实能够建立信任，培养良好的人际关系。
- 尊重：尊重他人能够促进友谊，维护和谐的社会环境。
- 勇敢：勇敢能够帮助我们面对困难和挑战，实现自己的梦想。
2. 你遇到过一次困难，你是如何克服的？当我遇到困难时，我首先冷静思考，寻找解决问题的方法。
然后，我勇敢面对困难，坚持不懈地努力，最终成功地克服了困难。
小学三年级品德第二单元素质教育达标测试
第二单元素质教育达标测评时间:60分钟满分100分一、知识在线。
(每空2分,共32分)1.我最喜欢的校园一角是我们的教室,我们在这里、，教室就像我们的一样2.要想解决学校生活中遇到的问题,我们要做会的有心人,学会看校园或，询问或，他们会乐意帮忙。
3.有时候,我们当时不能或老师的做法,但事后发现老师是有道理的。
4.学校是我们成长的，丰富多彩的学校对我们的成长很重要。
5.当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了时,我们可以当场向老师说明情况,也可以事后向老师提出。
我们在提意见的时候要注意，也要老师。
二、精挑细选。
(将正确答案的序号写在括号里)(每题3分,共24分)1、下列不属于学校部门的是( )。
A.教务处B.医务室C.银行2.我们可以在教室里( )A.学习B.打乒乓球C.丢沙包3.下列既有利于自己的成长和进步,又能减轻老师负担的行为是( )。
A.抄袭答案考高分B.认真做作业C.把班级卫生区的垃圾扔到其他班级卫生区4.老师误解我们时,我们不应该( )。
A.当场向老师说明情况B.事后向老师提出建议C.当场与老师争辩5我们可以在学校( )。
A.做自己喜欢做的事情B.认识许多同学C.玩手机游戏6.下列不需要老师做的事情是( )。
A.写教案B.批改作业C.种花、锄草7.下列不属于学校工作人员的是( )。
A.园丁B.快递员C.门卫8.学校可以改进的地方不包括( )。
A.校园的环境B.校园的规章制度C.学校的历史三、法官断案。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共16分)1.在学校生活中,我们只会遇到学习方面的问题。
( )2.学校的平面示意图可以简明地显示出学校的样子。
( )3.在学校,我们只需尊重任课老师,其他工作人员我们可以不理睬。
( )4.在学校,我们主要学习文化知识,课外活动可以不参加。
( )5.学校是我们成长的天地,我们可以为学校的发展建言献策。
( )6.学校的发展是校长和老师的事情,学生只需好好学习就行了。
三年级道德与法治上册第二单元测试卷及答案
三年级道德与法治上册第二单元测试卷姓名得分一、填空。
（每空2分，共计44分）1、学校是我们（学习）、（活动）、（玩耍）……的地方，学校的各个角落都留下了我们的（足迹）。
2、学校有很多部门，负责教学工作的是（教导处），负责少先队工作的是（大队部），负责播报学校新闻活动的是（广播站），负责学校后勤工作的是（总务处）。
3、当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师（说明情况），也可以向老师（提出建议）。
提建议的时候要注意（方式方法），也要（尊重）老师。
4、老师每天要（备课）、（上课）、（批改作业）、辅导学生，还要和我们一起开展各种活动，老师很（辛苦）。
5、校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。
我们要尊重学校的每一位（工作人员），（珍惜）他们的劳动。
6、凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分（性别）、（民族）、（种族）、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的（权利）。
二、选择题。
（每题4分，共24分）在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情，遇到下面的几种情况，该找哪个部门呢？想一想，把正确的序号填进括号里。
①卫生室②广播站③校长室④教导处⑤大队部⑥阅览室1、同桌小红的手指被小刀划破了，需要包扎，应该去（①）。
2、我想借几本作文书，应该去（⑥）。
3、小明刚当上班级小记者，写完的广播稿应送去（②）。
4、教室的门锁坏了，需要修理，应去（⑤）。
5、丁丁对学校午餐有好的建议，应该去（③）反映。
6、强强在操场上捡到一把钥匙，应交到（⑤）。
三、判断题。
（每题4分，共20分）1、丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
（√）2、有的同学说，在家利用电脑就可以学习，不去学校也行。
（×）3、无论是男孩还是女孩，都有上学的权利。
（√）4、学校是我家，环境靠大家。
（√）5、被老师冤枉了只能只认倒霉。
（×）四、简答题。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷带答案
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（）的学校生活对我们的成长很重要。
A.丰富多彩B.千篇一律C.一成不变D.如出一辙2.在路上遇见了老师，我们应该（）。
A.赶快躲起来B.主动和老师打招呼C.装作没看见，低头走过去3.以下几种说法，正确的是（）。
A.在学校老师就像是父母，遇到难题都要找老师解决B.老师很辛苦，我们要自觉完成作业，减轻老师的负担C.老师的工作就是教书育人，谈不上辛苦4.下面说法属于关心学校发展、变化的是（）。
A.我们只需要好好读书，其他不用管B.我经常去学校的宣传栏看关于学校的文章C.我喜欢在课后和同学们一起玩耍5.下列做法正确的是（）。
A.有那么多同学打扫卫生，少我一个没关系B.学校的花开得真好看，小明放学的时候摘了几朵C.小华主动帮助同学打扫卫生6.下面做法错误的是（）。
A.学校需要改进的地方都是老师和校长才能解决的B.学校的水龙头坏了，我赶紧告诉了老师C.学校是我们成长的天地，我们要爱护校园里的一切二.填空题(共6题，共24分)1.凡具有（）的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有（）的权利，并履行（）的义务。
2.教师节是每年的（）。
3.有时候我们（）不能理解或接受老师的做法，但（）发现老师是有道理的。
4.学校是（），环境靠（），我们都有责任为学校的（）出点力。
5.在我们的学校辛勤工作的人有校长、（）、（）等。
6.我们对学校、对老师都要有（）之心。
三.判断题(共6题，共12分)1.学校的发展和我们没有多大关系，我们好好学习就可以了。
（）2.小林是个电脑迷，她说在家利用电脑就能学习，不用到学校去学。
（）3.我们教室的课桌坏了，可以去找学校的教务处解决。
（）4.小洪经常不吃早餐就来读书，老师经常与家长沟通，家长说他管得宽。
（）5.学校图书室不属于校园一角。
（）6.当老师的批评不够恰当时，我们可以和老师发生争吵。
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二、辩一辩
7、邻居结的好，犹如得大宝。这句话是 正确的。（） 8、在画平面图时，一定要标明图例。（） 9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮 食来之不易，我们要节约粮食。
邻居结的好，犹如得大宝
意思是：
4、遇到了不会做的题，我不可以 这样做
A、去问问老师 B、去向同学请教 C、找个成绩好的同学的本子来抄一抄
你能为学校做些什么
Байду номын сангаас
学校是我们学习生活的地方，我爱护学 校卫生，认真学习，积极参加学校组织 的各项集体活动，为学校争光。
第二单元测试题
基础知识 1、不管是读图还是画图，一定要先确定方向， 一般可以记作：上北下南，左西右东。 2、每年的9月10日是我国的教师节。 3、学校里除了老师，还有一些工作人员，如 保洁阿姨、门卫爷爷 、医护人员、图书管理员。 4、学校是我们学习知识的地方。 5、同学之间应该相互尊重、平等相处。 6向别人介绍学校的位置，可以画张简单平面 图。
5、下列行为不正确的是
A、看电影时不大声喧哗 B、见到地上有纸随手捡起 C、有随地吐痰的习惯
北方
公园在百货大楼的哪个方向 学校在公园的哪个方向
东方
电影院在学校的哪个方向 百货大楼在电影院的哪个方向
南方 西方
公园
百货大楼
学校
电影院
你和同学闹过别扭吗？你是怎样 解决的？
答：闹过，我认为同学之间要相互理解， 互相帮助，闹了别扭要主动和好。