高三期中家长会课件原件
高三期中家长会课件
学校支持和资源
教学资源
学校图书馆、在线数据库和学 科书籍均可为学生提供教学支 持。
社会资源
我们通过学生实习计划、志愿 活动和社会合作,为学生提供 更多机会。
学科讲座
我们定期邀请学科专家来学校 为学生讲解一些核心概念。
备考建议
时间管理
时间是期中考试的关键。学生们应该制定计划来管理好时间。
健康
学生们应该关注自己的身体和情绪健康。
日常学习
日常学习过程中,学生们应该理解和掌握重要概念,积极思考,多与老师交流。
家长支持和参与
关注孩子
一定要关注孩子的学习进度,定期与他们交流。
学校协作
家长和学校应该密切协作,在家庭和学校中提供支持。
社区合作
我们发现成功需要整个社区的共同支持。我们希望和社区合作,为学生提供更多资源。
Q&A环节
如果您有任何其他问题,请在此时提出。我们将尽力回答您的问题。
高三期中家长会课件
欢迎来到我们高三期中家长会。本次课件将介绍期中总体情况、学生成绩分 析、备考建议和家长支持和参与。让我们开始吧!
家长会介绍
1 目的
2 形式
向家长们介绍高三期中总体情况,帮助他 们更好地了解学生的学习和生活状况。
本次家长会将以在线视频会议的形式进行, 家长们无需前往学校。
3 时间
本次家长会将于下周三晚7点开始,为期 90分钟。
感谢您的参与
感谢您参加本次高三期中家长会。我们相信在家长老师学生三方共同努力下,学生们一定能够取得更好 的成绩。谢谢!
4 主题
本次家长会的主题是帮助家长更好地支持 和参与学生的高中学习。
学生成绩分析
优秀学生
平均分数
• 98分以上视为优秀 • 目前我们有10位优秀学生 • 他们的学习习惯是如
高三期中考试家长会PPT课件
展望高三期末考试和如何支持学生
设定目标
共同设定期末考试的目标和 计划,提供清晰的方向和指 导。
复习计划
制定科学合理的复习计划, 保证充足的时间和高效的学 习方法。
心理支持
给予学生情感上的支持和鼓 励,帮助他们保持积极的心 态和良好的学习状态。
高三期中考试家长会PPT 课件
欢迎各位家长参加本次高三期中考试家长会!本课件将为您介绍本次家长会 的目的和意义,并分享学校的发展状况以及高三期中考试的重要性。
学校简介
优质教育
我们学校致力于为学生提供优质的教育,培 养他们的综合素质。
现代设施
我们学校拥有一流的教育设施和资源结果的反馈可以激发学生的学习动力,促使他们更加努力地学习和进步。
家长在高三期中考试中的作用
作为家长,你们的支持和关注对学生在考试中的表现起着至关重要的作用。 积极的家庭环境和鼓励有助于学生保持积极的学习态度。
学生成绩分析和评价
优势 挑战 目标
我们鼓励并赞扬学生在学业上的出色表现和进 步。
师资力量
我们拥有一支经验丰富、富有激情的教师团 队,致力于学生的全面发展。
社会声誉
我们学校以其优秀的教育质量和卓越的学生 表现而享有良好的声誉。
高三期中考试的重要性
1
检验阶段学习效果
期中考试是学生自我评估和复习的重要机会,帮助他们发现并纠正学习中的问题。
2
衡量知识掌握程度
期中考试评估学生对课程知识的掌握程度,为后续学习提供指导和依据。
我们提供支持和辅导,帮助学生克服困难和提 高学习能力。
我们设定具体的目标,与学生和家长合作,制 定计划并监督实施。
家校沟通和合作的重要性
定期家长会
定期举行家长会,与家长分享 学生的学习进展和表现。
《高三家长会经典》课件
鼓励学生参加创新竞赛和实践项目,培养其创新思维和实践能力。
02
家长在高三阶段的作用
心理支持与鼓励
01
02
03
建立信任关系
家长需要与孩子建立信任 关系,让孩子感受到家长 的关心和支持,增强孩子 的自信心。
鼓励与肯定
在孩子遇到挫折和困难时 ,家长应及时给予鼓励和 肯定,帮助孩子克服困难 ,保持积极心态。
考后心态调整与未来规划
正确对待考试结果
无论考试成绩如何,家长和考生都应保持平常客观的心态,理性 分析成绩,为下一步规划做好准备。
制定未来规划
家长和考生应根据考生的兴趣、特长和实际情况,制定未来规划和 目标,为考生的长远发展做好准备。
调整心态积极面对挑战
高考只是人生中的一个阶段,家长和考生应鼓励孩子保持积极向上 的心态,迎接未来的挑战和机遇。
倾听与理解
家长需要耐心倾听孩子的 想法和感受,理解孩子的 压力和焦虑,给予适当的 建议和指导。
学习方法指导
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学 习计划,明确学习目标,安排学
习时间,提高学习效率。
学习方法建议
针对不同学科,家长可以给予孩子 相应的学习方法建议,帮助孩子掌 握学科知识,提高学习成绩。
04
高考前的准备工作
考场注意事项
提前熟悉考场
家长和考生应提前了解考场的位置、交通路线和周边环境,避免 考试当天因不熟悉环境而耽误时间。
遵守考场规定
考生需遵守考场规定,如携带准考证、考试用品等,不得携带手 机等通讯设备进入考场。
注意考场安全
家长和考生应关注考场的安全措施,如考场的安全出口、消防设 施等,确保在紧急情况下能够迅速疏散。
高三年级家长会PPT课件
高考考的是勤奋。近十年各省的高考状元为 什么女生多?原因:一是考试知识覆盖面广, 不花大量时间不行;二是高校选拔人才的标 准是有深厚学习基础可继续深造的人,而不 是高中阶段就偏科的人;三是高考科目的四 个必考科目中,有三科是偏向勤奋记忆型的, 只要肯花时间就能提高成绩。可以说,现行 高考制度对勤奋型学生是相当有利的。
PART ONE
弃型(下层学生):占少部分, 些学生基础太差,偏科现象严重, 想进入升学没有希望的误区,以 于成绩每况愈下,甚至自暴自弃。
四、高三学 生常见的不 良心态:
焦虑、浮躁的心态。 越迫近高考,学生的心理负荷不断加大, 突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学 愿望强烈,急于提高成绩,结果欲速则不 达,屡次出现现实与愿望脱节的矛盾,就 产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在 中等学生当中表现得较为突出,随成绩的 波动,静不下心来,学习动力不足,影响 了学习效果。
高考考的是严谨。高考是大考,一个考生对细节的处理能力和日 常形成的好坏习惯都是影响考试的因素。打几个比方:一个不爱 整洁的考生,交的试卷有几坨墨水,并揉得一塌糊涂,这对他有 利吗?一个考生喜欢拖拖沓沓,考试时迟到了,他的考试状态能 好吗?一个考生的作文通篇没有标点,错别字连篇,分数能高吗? 例子可以举很多,总的来说都是忽视细节和坏习惯所致。细节决 定成败,习惯关系全局,这方面的“备考”也必不可少。
鼓励子女
珍惜时间,把
握机遇,认准
目标,克
服困难,增强
信心,踏实进
取,争取
在今年六月的
高态。 高三学生由于学习压力大,感情受到压抑, 情绪容易激动,行为上表现得比较暴躁,对 家长、对老师、对同学态度从沉默寡言到暴 躁,有时会因小矛盾出现导致严重后果,既 分散了师生的精力,又影响了班级的备考后 气氛,给备考工作带来较大的困难。若疏导 不及时,会出现“两个极端”的严重恶果。
高三期中家长会PPT课件
高三年级的学习情况与发展
学习压力
高三是学生学习和备考的关键时 期,他们面临较大的学习压力, 但也展现出良好的应对能力。
合作学习
学习方法
学生通过小组合作和讨论,积极 分享知识和经验,提高学习效果。
学生掌握了各种学习方法,如总 结笔记、解题技巧和阅读理解策 略。
学生的评估和考试结果
科目
平均成绩
数学
85
本学期学校的教学计划
1 重点学科
强调数学、语文和英语等科目,帮助学生掌 握核心知识和技能。
2 特色课程
开设多样化的特色课程,如艺术、体育和科 学实验,培养学生的兴趣和创造力。
3 学校资源
提供图书馆、实验室和电脑室等资源,支持 学生的学习和实践。
4 教育技术
引入先进的教育技术,如智能白板和在线学 习平台,提升教学效果和学生体验。
语文
80
英语
88
进步情况 较上学期有显著提高 与上学期持平 较上学期有进步
在家居学习中的家庭支持
1 学习环境
家庭提供安静、整洁的学 习环境,营造良好的学习 氛围。
ห้องสมุดไป่ตู้2 时间管理
家长鼓励学生合理规划时 间,保证充足的学习和休 息时间。
3 家庭讨论
家长与学生进行课程讨论 和学习反思,促进学习的 深入理解。
2
学校概况
介绍学校的历史、校园环境和办学理念。
3
本学期教学计划
解释高三年级的教学安排和重要时间节点。
学校概况
学校历史
学校成立于1995年,致力于培养学生的学术能力和人格发展。
校园环境
学校拥有现代化设施和宽敞的教室,提供良好的学习和成长环境。
办学理念
高三上学期期中家长会PPT课件
希望通过家长会了解 孩子在学校的学习情 况和表现
家长们对孩子的学业 表现和未来发展非常 关注
会议目的与意义
01
02
03
04
增进家长与学校之间的沟通和 联系
帮助家长了解孩子在学校的表 现和进步
探讨如何更好地支持孩子的学 习和成长
促进家校合作,共同为孩子的 未来发展努力
参会人员及时间安排
参会人员
高三学生的家长、班主任、学科 老师等
家长对班级管理和教师工作的评价和建议收集
班级氛围与纪律
家长可以对班级的氛围和纪律状况进行评价,并提出改进建议。
教师教学风格与态度
家长可以就教师的教学风格和态度提出意见,以帮助教师更好地与 学生沟通。
家校沟通与合作
家长可以就如何加强家校沟通、促进合作等方面提出建议,以共同 促进学生的成长。
家长对学校后勤保障工作的评价和建议收集
进步情况
成绩稳步提升、学习效率提高
课堂表现及参与度评估
课堂表现
认真听讲、积极发言、参与讨论
参与度评估
课堂参与度较高、能够主动思考和解决问题
课外活动参与情况介绍
课外活动
参加各类竞赛、社团活动、志愿服务等
参与情况
积极参与、表现突出、获得多项荣誉和奖励
04
CHAPTER
教育教学成果展示与分享
教师教育教学成果展示
子成长。
05
CHAPTER
下阶段教育教学计划与目标 设定
学科教学重点与难点分析
语文
加强文言文阅读理解,提高作文 写作能力。
数学
掌握函数、数列等重点知识,提 高解题速度。
英语
加强阅读理解,扩大词汇量,提 高写作水平。
高三期中家长会ppt课件
感谢与道别
感谢家长们来参加家长会,共同关注孩子的学习和成长。
道别,祝愿家长们和学生们在未来的日子里一切顺利,再见。
ERA
会议目的
01
02
03
04
汇报学生期中考试成绩
分析学生成绩,找出问题
制定下一步学习计划
加强家校合作,共同促进学生 学习进步
会议日程
08:30 - 09:00:签到 与交流
09:15 - 10:00:期中 考试成绩汇报及分析
09:00 - 09:15:校长 致辞
会议日程
01
02
03
04
10:00 - 10:30:学生代 表发言
生活挑战
高三学生可能因为学习压 力而忽视生活,缺乏休息 和运动。
学生心理状态分析
焦虑情绪
面对高考,很多学生会感到焦虑,担 心自己考不好。
压力反应
自我期望与实际能力
部分学生会因为自我期望过高而感到 挫败。了解学生的心理状态有助于更 好地辅导他们。
长期处于高压状态,部分学生可能会 出现身体不适,如头痛、失眠等。
10:30 - 11:00:家长互 动环节
11:00 - 11:30:教师代 表发言
11:30 - 12:00:总结与 闭幕
02
学生期中考试成绩分析
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
总体成绩概览
01
02
03
平均分
根据学生期中考试成绩, 计算出各科目的平均分, 以便了解学生整体学习状 况。
ERA
对家长的鼓励与期望
01
鼓励家长与学校保持紧密联系, 共同关注孩子的学习和成长。
02
高三家长会优秀课件PPT
向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
3
考试之后我们做的
1
通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.
2
帮助学生确定目标.
3
加强自习课余时间的整体辅导和个别 辅导.
4
九.加大奖励力度,完善奖励机制,激发 学生的上进心, 增强竞争意识. 10.加强跟踪力度.
考试之后我们做的
严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学 习秩序,为全面复习保驾护航;
赢高考舍我其谁?
搏高三心无旁骛
,
——高三十七班家长会
一切为了孩子 做好孩子的护航使者
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尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会。关心、帮助、督 促贵子女是我们共同的心愿! 使您的孩子得到全面发展、提 高是我们共同的目标!
我们需要共同努力!
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大 计!
第一次月考考试情况
光荣榜
1
刘春X
2
刘X
3
孙南X
4
陈秀X
5
赵X
6
吴艳X
7
韩X
8
罗X
9
欧阳X
10
李丹X
成绩背后的问题:
1。偏科严重,部分科不重视而且成绩较差。
01
个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开 02 小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题
乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习 部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已 做过的练习屡做屡错。
平时家长应注意的问题:
尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到 他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子 的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树 立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
高三学生家长会PPT课件
PA R T. 0 3
事无难事,心至可成
——陈思
放松心态,不要放弃
——毕雨
PA R T. 0 4
考试只是练兵
发现问题并解决是最大目的
积累经验才是最大收获
学习压力大
学习压力大。
有压力没动力
有压力没动力, 好高骛远。
ห้องสมุดไป่ตู้
自身定位不准
以为努力学习一段时间就应该 有个飞跃。
心态不佳
个别学生心态不佳。
B A
忌语二
忌语三
这次考不好不要紧, 你只要好好复习就
明年可以复读。
行了!
忌语四 好好复习,高考时
来个超常发挥!
忌语五
去年谁家的某某考 上了某某大学,你 像他一样就好了!
我们的共同愿望:
携手同行 共创佳绩
高三高考家长会
老师:某某
本次家长会的目的:
调整心态,迎战高考
班级基本 情况
一模情况 分析
学生分享 经验
存在的 问题
给家长的 一些建议
PA R T. 0 1
PA R T. 0 2
参加考试人数186,我班61人
预估一本线xx,共80人,我班25人 预估二本线xx,共149人,我班49人
B A
B
容易出现 的问题
我们的理念
希望每个学生都有好前途。
老师会继续:
通过班会、谈话、班级文化建设等强化学生目标,如:周一周二基础强化班,周五加 考数学和文综
PA R T. 0 5
效率比时间重要
第一,明确作息时间
早上 7:00到 11:50放学 下午14:20到 19:10放学
第二,关注学生的心态
关注学生的心态,并加以疏导,适当宽容。
2024优质高三期中考试家长会ppt课件
•欢迎与会议目的•学生近期学习情况汇报•教育教学工作总结与反思•家校合作共育探讨与交流目•针对高三特点提供备考建议与指导•互动交流环节录欢迎致辞议程安排介绍本次期中考试情况分析学生成绩及表现探讨家校合作方案家长提问环节结束语介绍本次期中考试情况考试组织情况01试卷难度及命题思路02考试成绩总体情况03学习态度学习方法学习成绩030201总体学习状况分析各科成绩表现及趋势01020304语文数学英语物理/化学/生物突出进步和优秀表现个案分享案例一01案例二02案例三03教学计划执行情况严格按照教学大纲和课程计划进行教学结合学生实际情况,灵活调整教学策略和方法学生成绩稳步提升,平均分、优秀率等指标均达在各类学科竞赛中取得优异成绩,多名学生获得01 02 031 2 3加强学生学习指导和心理辅导建立学生个性化学习档案,针对不同学生的问题制定个性化辅导方案加强学生心理辅导工作,帮助学生缓解学习压力和焦虑情绪,提高自信心和学习动力下一步改进措施及计划0102 03家长积极参与学校的各类活动,如运动会、艺术节等。
部分家长建议学校可以增加一些亲子互动的活动,增进亲子关系。
家长参与学校活动情况家长们普遍认为学校活动丰富多彩,有助于学生的全面发展。
010203040506家长参与学校活动情况反馈01 02 0301020304010203面临高考压力,情绪波动较大学习任务繁重,时间紧迫需要个性化指导和心理支持分析高三学生特点及需求010204提供有效备考策略和方法指导制定合理的学习计划,注重时间管理掌握高效的学习方法和技巧,如记忆、理解和应用等鼓励自主学习和合作学习相结合,提高学习效率注重身心健康,保持积极心态和良好的生活习惯03分享成功案例,激励学生积极备战现场答疑解惑,收集家长意见和建议针对家长关心的高考政策、备考策略等问题,进行现场解答,消除家长疑虑。
收集家长对学校教育、教学等方面的意见和建议,为学校改进工作提供参考。
高三上学期期中考试后家长会课件
教学方法与手段
教学方法
采用多种教学方法,如讲授、讨论、 案例分析等,以激发学生的学习兴趣 和积极性。
教学手段
运用多媒体课件、网络教学平台等现 代化教学手段,提高教学效果和学生 的学习效率。
教学效果评估
提供心理支持
对于遇到困难或挫折的学生,提供心理支持和辅 导,帮助其调整心态,积极面对挑战。
07 未来学习计划与 目标设定
下阶段学习目标设定
1 2
设定明确、可量化的学习目标
根据学生的学习情况和潜力,设定具体、可衡量 的学习目标,如提升成绩排名、提高单科成绩等 。
针对性目标设定
针对不同学科和知识点,设定相应的学习目标, 确保学生在薄弱科目和知识点上有所突破。
学生是否能够保持长时间 的专注力,专注于学习任 务。
责任感
学生是否对自己的学习负 责,认真对待作业和考试 。
学习方法
计划和组织
学生是否有明确的学习计 划和目标,并能合理安排 时间。
笔记和复习
学生是否善于做笔记,及 时复习巩固所学知识。
学习技巧
学生是否掌握有效的学习 技巧,如记忆、理解和应 用等。Leabharlann 习效率家长对孩子学习的关注程度
家长对孩子学习计划的制定和 执行情况的了解程度。
家长对孩子作业完成情况、课 堂表现及学习态度的关注。
家长是否定期与孩子讨论学习 问题,给予指导和建议。
家长与教师沟通情况
家长是否主动与教师保持联系, 了解孩子在学校的表现。
家长是否积极参加学校组织的家 长会等活动,与教师面对面交流
强化训练与模拟考试
关注学生心理健康
高三上学期期中考试后家长会PPT课件
文综
平均分为210分,及格率为70%,优 秀率为15%。
05
Hale Waihona Puke 04理综平均分为220分,及格率为65%,优秀 率为10%。
学生个体成绩分析
进步学生
本次期中考试有30%的学生较 上次月考有明显进步。
退步学生
有15%的学生成绩较上次月考 有所下滑,需关注其学习状态 。
个体差异
部分学生存在偏科现象,需加 强薄弱科目的学习。
部分学生基础知识不够扎 实,需要加强复习和巩固。
01
02
03
04
大部分学生在期中考试中 取得了明显的进步。
待改进之处
05
06
部分学生存在偏科现象, 需要提高对薄弱科目的重 视和投入。
下一步学习计划与建
04
议
学科学习建议
01
02
03
04
语文
加强阅读理解和写作训练,提 高阅读速度和答题准确性。
数学
多做题,掌握解题思路和技巧 ,加强基础知识巩固。
教师答疑解惑
总结:教师针对家长和学生在学习和生活中遇到的问题进行 解答。
教师需要提前了解学生在学习和生活中可能遇到的问题,并 准备好相应的解答方案。在家长会上,教师需要耐心、细致 地回答家长和学生的问题,帮助他们解决困惑。
家长会总结
总结:对本次家长会的内容进行总结,强调重点和要点。
在家长会结束前,需要对本次会议的内容进行总结,强调学生在高三阶段需要注意的重点和要点,提 醒家长关注学生的学习状态和生活情况,鼓励家长积极参与孩子的学习和成长过程。同时,也可以对 下一次家长会的安排进行预告。
THANKS.
英语
注重词汇积累和语法知识掌握 ,提高阅读和听力理解能力。
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高三复习工作整体介绍
把复习时间安排分为三个阶段: ①大致从2019年9月份到2020年3 月上旬为第—轮复习,这一轮复习 的目标是夯实基础,使学生对教材 中的基本知识结构、基本概念和基 本规律有清晰的认识。
②从3月中旬到4月底为第二轮复 习,这一轮复习的目标是提升能力, 主要是专题讲座形式,这一阶段的 目的是辨析各知识块内的基本概念 及其相互关系,对主干知识进行梳 理串联构成科学、系统的知识网络, 总结小范围内综合问题的解题方法 与技巧,初步培养分析问题和解决 问题的能力和综合能力。
董心怡 陈佳 田苗 闫什 闵婧涵 闫泰乐 宋宛秦 满新沛 吕亚菲 张明腾 刘鑫 孙倩 刘雪茹 宋文强 张陈 苗斌 周志康 陈岩石 刘琳琳 陆满意 王海龙 张宁辉
宋彤 397.5
牛孝廉 397 孙德柯 380.5 孙雯 378 曹金 376
王家凯同学生物笔记
王家凯同学数学笔记
王家凯同学物理笔记
2018山东高考艺术类分数线:文328、 理282 2017山东高考艺术类分数线:文313、理281 2019年本科线443
25.94%、27.7%、28.9%、32.39%、 37.23%、44%、 45.8%、43.64%
期中考 试分析
班 级 前 10 名
董心怡 陈佳 田苗 闫什 闵婧涵 闫泰乐 宋宛秦 满新沛 吕亚菲 张明腾
班级进步之星
吕亚菲、闵靖涵、张陈、 孟凡博、刘鑫、孙倩、刘琳琳、 孙雯、马傲丰、朱冰清
与邹城市相比 自主控制线前1220人 总分(512)
我班3人
董心怡 564.5
陈佳 534 田苗 513.5 闫什 闵婧涵 闫泰乐 宋宛秦 满新沛
与邹城市相比 自主控制线前3300人 总分(408.5)
我班22人
不到强化、提高。
期中考试之后我们要做的:
1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄 弱科目,确定每门功课的重点关注对象
2.通过各科任老师的联系,对成绩有漏洞的 学生给予更多的关注、关心,时时跟踪, 尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步
3.严格管理,严爱相济
目前困惑
1、学生对高中学习适应能力不强. 2、部分学生目标和自我定位不明,因此学习
家校联手
家
学
长
校
重
努
视
力
认
共
真
创
负
佳
责
绩
尊敬的各位家长:
大家好!首先,我谨代表我们高三(7) 班的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎! 今天你们能够在百忙之中,抽出宝贵的时间 来参加我们的家长会,就是对我们学校以及 班级工作的大力支持,就是对学生的高度重 视,认真负责。
家长积极推动 + 老师倾情教育 +
山东省近几年高考录取线:
年份 一本
2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 517 515 537 562 572 554 582 567 580
20本 435 433 451 490 547 435 515 503 542 554 556
= 孩子努力进步
孩子的成功
教育孩子是学校和家庭共同的责任, 让我们携起手来,共同努力,帮助他们 实现目标,考上大学,拥有一个美好的 明天!
一、高三的重要性及复习计 划 二、期中考试成绩分析
三、家长需要注意几点事情 四、家长和老师交流
我们高三了
高三——高考的战略准备阶段
进入高三便进入了高考的战略准 备阶段,其中有太多的不确定因素, 孩子的成绩可能会变化起伏,孩子特 别需要家长的理解和支持、交流与沟 通,特别需要一个宽松愉悦的备考环 境。每个家长都希望孩子考上好大学, 这可以理解,但要从容面对,以免帮 倒忙。
动力不大。 3、学科学习时间不十分合理,学习效果不佳。 4、学生偏科的较多,学科成绩不平衡。
家长要注意 的几点问题
手机问题
早恋问题
请假问题
上网问题
需要家长配合的方面:
⒈控制好上学放学时间及业余时间. ⒉严格控制孩子的零花钱 ⒊反对同学聚会,过生日 4.周日下午休息期间尽量少外出 ⒌加强与班主任和任课老师的联系
5月为第三轮复习,这一轮复 习的目标是强化能力,为强化训 练阶段,也是高考前的冲刺训练。 进行模拟训练,从知识到能力到 心态全面训练,主要进行学科内 的综合和学科间的综合测试的临 考模拟综合训练,并密切注意高 考相关信息及走向。
新高考模式
统考科目为语文、数学、外语 三门。各科分值设定为:语文 150分,数学150分,外语150 分.6选3,物理100分,生物 100分,地理100分,共750分
孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任, 就让我们携起手来,一起为孩 子的健康成长而努力吧!
共同的心声
一起帮助孩子更好的学习, 使之能顺利进入理想大学!
由考试成绩可以看出:
1. 上课不能集中精力,不能认真记笔记。 2. 没有好的学习习惯,不能专心学习,现象为自习课学习效
率低,没有目标。 3. 学习主动性差,现象是课后不主动找老师问题,也不与同学
讨论学习方面的问题,学习缺乏动力…… 4. 不能很好的支配课余时间,只是强调时间紧。 5. 课后作业应付了事,蒙混过关,不能严格要求自己。 6. 缺少自觉意识,自控能力差。 7. 学习无计划,不能有意识地自我调整,以前基础差的学科得