2017年秋季 初三第三讲.电路设计,实物图和电路图(学生A班)

【拓展 5】 根据下面的实物连接图,在右边方框中画出对应的电路图
11
【拓展 6】 根据要求设计电路，画出电路图，并根据电路图连接实物图。有三个开关，S1、 S2、S3，两只灯泡，两只安培表，一只电压表。要求：闭合 S1、S2，灯泡都不亮；闭合 S1、 S3，L2 亮；闭合 S2、 S3，L1 亮；A1 测量 L1 电流；A2 测量 L1、L2 总电流；。电压 表测量 L2 电压。
(顺时针/逆时针)偏转,转动式变
阻器 R 接入电路电阻
(变大/变小/不变),油量
表示数
(变大/变小/不变),
【例 11】 图 13 为某 电位器 的内部结 构图， 为满 足逆时针 旋转滑 片而使该 电位器 电 阻增大，则下列接线方法中正确的是（ ）
图 13
A
B
C
D
3
模块 2 实物图与电路图（不含表）
[来源:学,科,网 Z,X,X,K]
图8
图9
【例 19】 某款电动自行车的两刹车手柄中各有一只开关 S1 和 S2，在行驶中用任一只手柄 刹车时，该手柄的开关立即断开，电动机停止工作。如图 7 所示的模拟电路中符合要 求的是（ ）
图7 8
【例 20】 图 1 所示的四个电路图中，能实现 L1 既能单独发光，又能与 L2 同时发光的是
是它的转动臂,AP 是导体,OA 是绝缘体.AP 与 OA 部分连接后可绕轴 O 转动．接
在电路中的油量表可以表示油箱中油量多少.可以回答下面问题：
(1)图中的油量表可能是
(电压表/电流表)
(2) 根 据 第 1 问 , 当 汽 车 在 行 驶 过 程 中 , 浮 杆 逐 渐 向
(上/下)移动,AP
【拓展 4】 图 4 是小娟家电吹风的简化电路图。其中 R1、R2 是发热电阻丝，M 是电动机，S2
为三档旋钮开关。开关 S1 闭合后，S2 与不同触点连接，可以
使电吹风处于冷风档、温风档、热风档三种不同工作状态。
S1
开关 S1 闭合，如果只吹冷风，则开关 S2 接________；如果只
～220V
图 18
A．比较 1、2 两次实验数据可知金属丝的电阻跟金
属丝的长度无关
B．比较 1、3 两次实验数据可知金属丝的电阻跟金属丝的横截面积有关
C．比较 2、3 两次实验数据可知金属丝的电阻跟金属丝的材料有关
D．实验数据中通过金属丝的电流越大，说明金属丝的电阻越小
【例 7】 如图所示的滑动变阻器中,AB 段电阻丝的总电阻为 50Ω,如果 AP 段的电阻为 45Ω, BP 段的电阻为 5Ω那么：
C．该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与横截面积是否有关
D．该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与长度是否有关
图 18
【拓展 2】 科学课上，小军根据铅笔芯能够导电的特点，用 2B 铅笔在白纸上画出了长短、
粗细各不同的三个线框，如图 26 甲所示。将同一电池和 LED 灯分别接在各线框的两
端，构成闭合回路，结果发现接入不同的线框，LED 灯的亮度不同，如图 26 乙所示。
【例 12】 完成下面由电路图连接实物图 （1）
（2）
【例 13】 完成下面由实物图连接电路图 （1）
（2）
4
(2)
5
模块 3 实物图与电路图（包含电表和滑动变阻器）
【例 14】 完成下面由电路图连接实物图
A1
L1 L1
L2
A2
(1) L2
S1 A1
A2
A1
S1
L1
L1
A2
L2
(2) S2
L2
S1 A1
(1)当用 A、B 接线柱时,变阻器连入电路的电阻是
Ω．
(2)当用 A、C 接线柱时,变阻器连入电路的电阻是
Ω．
(3)当用 A、D 接线柱时,变阻器连入电路的电阻是
Ω．
(4)当用 B、C 接线柱时,变阻器连入电路的电阻是
Ω．
(5)当用 B、D 接线柱时,变阻器连入电路的电阻是
Ω．
(6)当用 C、D 接线柱时,变阻器连入电路的电阻是
A
B
CD
【例 21】 火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相 当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人” 字样，提醒旅客两 间厕所内部都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计 要求的电路图 。
厕所 1 S1
S2 厕所 2
火车车厢
根据以上信息，请你提出一个可探究的科学问题：
。
甲
乙
图 26
10
【拓展 3】 A、B 两配电站之间由于八号台风的影响发生了输电线间的短路, 已知 A、B 两 站相距 20km, 为了准确而迅速地修好电路, 从 A 配电站测得线路的电阻值为 20.5Ω, 从 B 配电站测得线路电阻为 12.3Ω, 问: 检修车应首先开到离 A 配电站多少千米处开始检 修？
吹温风，则开关 S2 接________；如果只吹热风，则开关 S2 接
1
2
S2
3
4
M R2
SR1
________；
图4
A．开关S1闭合，S2接1、2时，是温风档 B．开关 S1 闭合，S2 接 2、3 时，是冷风档 C．开关 S1 闭合，S2 接 3、4 时，是热风档 D．开关 S1 闭合，S2 接 2、3 时，是热风档
2017 年秋季 初三第 3 讲 电阻，实物图与电路图，电路设计，
模块 1 电阻，滑动变阻器
【例 1】 完成下列单位换算．
(1)100Ω=
kΩ=
(2)15kΩ=
Ω=
(3)7.8MΩ=
kΩ=
MΩ； MΩ； Ω．
【例 2】 关于导体电阻的正确说法是( ) A．因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用,所以导体中没有电流通过时,导体的电 阻为零 B．小灯泡两端接 3 节干电池比 2 节电池时亮,说明灯泡电阻随电压的增加而变小 C．导体电阻是导体阻碍电流的性质,它的大小跟电压、电流的大小都没有关系 D．实验发现,通过灯泡电流变大,灯泡变亮,说明灯泡电阻与电流大小有关
L1
L2
12
【拓展 8】 （二）阅读《自动调温电熨斗》，回答第 40 题： 自动调温电熨斗
调温旋钮 （升降螺丝） 绝缘支架
.
～220V
甲
图 28
金属底板
乙
弹性铜片 BA触双点金属片 发热板
图 28 甲、乙分别是电熨斗的实物图和结构示意图。常温时，双金属片端点上的触点 A 与弹性铜片上的触点 B 相接触。当电熨头与电源接通时，电流通过相接触的铜片、双金属 片，流过发热板（电热丝），发热板发热并将热量传给电熨斗底部的金属底板，人们就可用 发热的底板熨烫衣物了。双金属片是把长和宽都相同的铜片和铁片紧紧地铆在一起做成的。 受热时，由于铜片膨胀得比铁片大，双金属片便向铁片那边弯曲。温度愈高，弯曲得愈显 著。随着通电时间增加，底板的温度升高到设定温度时，与底板固定在一起的双金属片受 热后向下弯曲，双金属片顶端的触点 A 与弹性铜片上的触点 B 分离，于是电路断开。这时 底板的温度不再升高，并随金属底板的散热而降低；双金属片的形变也逐渐恢复，当温度 降至某一值时，双金属片与弹性铜片又重新接触，电路再次接通，底板的温度又开始升高。 这样，当温度高于所需温度时电路断开，当温度低于所需温度时电路接通，便可保持温度 在一定的范围内自动调温了。
【例 22】 用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验
（1）按要求连接电路：能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度，且当滑片 P 向右移
动时灯会变亮，请以笔画线代替导线把电路的连接起来．
（2）在接线过程中，开关应处于
状态；
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到
端（A/B）；
（4）如果一个同学在连接好电路后，闭合开关，发现怎么样移动滑片 P，都不能
怎样使电熨斗有不同温度范围呢？如将调温钮上调时，上下触点随之上移，双金属片 只需稍微下弯即可将触点 A、B 分离。这时双金属片可控制金属底板在较低温度下的工作。 若将调温钮下调时，上下触点 A、B 随之下移，双金属片必需下弯程度较大时，才能将触 点分离。这时双金属片可控制金属底板在较高温度下的工作。这样便可适应织物对不同熨 烫温度的要求了。
如下表所示，由此可得到的结论是：_______________________.
电极间距 d/cm 4.3
3.4
1.7
电流 I/A
0.15
0.2
0.26
【例 6】 小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，选择了如图 18 所示的器
材。演示板上固定了四根金属丝，a，b，c 三条长度均为 1m，d 的长度为 0.5m，a、b
S2 A2
V2
L1
L2
V1
S
（3）
6
L1
L2
S
V1
V2
A
V
V
（4）
A
【例 15】 完成下面由实物图连接电路图
L1
L2
V1
S
（1）
A1
L1 L2
V2
S
A1
V1
（2）
7
模块 4 电路设计
【例 16】 图 6 所示是一个能吹出冷、热风的电吹风简化电路图，图中 A 是吹风机，B 是 电热丝，对电吹风的使用分析，电吹风吹出冷风，则要 S1_________ ，S2________； 电吹风吹出热风，则要 S1_________ ，S2________；如果电热丝短路，则吹风机________ （能、不能）工作。
进行探究，实验过程中保持金属电极 a、b 插入盐水中的深度都相同.
S R0
A
金a
b金
属
属
电
电