3课荷花课件ppt

荷花已经开了不少了。 荷叶挨挨挤挤的，像一个 个碧绿的大圆盘。白荷花在 这些大圆盘之间冒出来。有 的才展开两三片花瓣儿。有 的花瓣儿全都展开了，露出 嫩黄色的小莲蓬。有的还是 花骨朵儿，看起来饱胀得马 上要破裂似的。
讨论（一）
你从哪些词语或语句 中体会到荷叶的绿、 多、圆？
荷花已经开了不少 了。荷叶挨挨挤挤的， 像一个个碧绿的大圆 盘。
说一说
用有的……有的… …有的……说几句话。
这么多的白荷花， 一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美； 看看那一朵，也很美。
说一说
1.如果把眼前的这一池荷花看 作一大幅活的画，那画家的本 领可真了不起。
（1）这幅画怎么会活起来？从哪些
词语可以看出来？
（2）你认为这里的“画家”指的谁？
我忽然觉得自己仿佛就是一朵 荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光 里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞， 雪白的衣裳随风飘动。不光是我一 朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了， 我停止舞蹈，静静地站在那儿。
映 日 荷 花 别 样 红
。
接 天 莲 叶 无 穷 碧
，
荷花
荷 花
荷 花
荷 花
荷 花
荷 花
荷 花
读一读
hé 荷花 fú 仿佛 āi 挨挨挤挤 shang 衣 裳 lián peng 莲 蓬 piān 翩翩起舞 zhàng 饱 胀 dǎo 舞 蹈
qīng tí ng 蜻 蜓
• 挨挨挤挤 翩翩起舞 • 莲蓬 仿佛 蜻蜓 荷花 • 碧绿 舞蹈 清香 衣裳 破裂 饱胀
荷花已经开了不少了。荷叶 挨挨挤挤的，像一个 个碧绿 的大圆盘。白荷花在这些大 圆盘之间冒出来。有的才展 开两三片花瓣儿。有的花瓣儿 全都展开了，露出嫩黄色的小 莲蓬。有的还是花骨朵儿，看 起来饱胀得马上要破裂似的。3荷 Nhomakorabea花
荷花已经开了不少了。荷叶___的， 像_________。白荷花在______。有 的____________。有的________，露 出____________。有的________，看 起来__________。
白荷花在这些 大圆盘之间冒 出来。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 白荷花在这些大圆盘之间 白荷花在这些大圆盘之间 出来. 地长出来.
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿 佛 。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
你能体会到“冒”这个字的含义吗？ 冒：同桌合作，用手势来表现 形象写出了荷花突现出来，格外引人注目。 “冒”字还可以换成别的什么字？ “跳”！ “探”！ “蹦”！ “伸”！ “钻”！
白荷花在这些大圆盘 之间冒出来。
讨论（二）
课文第二自然段中写了 几种姿态的荷花？
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，
露出嫩黄色的小莲蓬。
• 有的还是花骨朵儿，看起来 • 饱胀得马上要破裂似的。
有的还是花骨朵儿， 看起来饱胀得马上 要破裂似的。
荷花已经开了不少了。荷 叶挨挨挤挤的，像一个 个碧 绿的大圆盘。白荷花在这些大 圆盘之间冒出来。有的才展开 两三片花瓣儿。有的花瓣儿全 都展开了，露出嫩黄色的小莲 蓬。有的还是花骨朵儿，看起 来饱胀得马上要破裂似的。
看解释填词语
1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（ 挨 挨 挤 挤 ） 2、圆圆的盘子。（ 圆 盘 ） 3、没有开放的花（ 花 骨 朵 ） 4、形容舞姿轻快优美。（ 翩 翩 起 舞） 5、（完整的东西）出现裂缝。（ 破裂 ）
荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮 长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上 有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又 称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等， 有清香。花柱呈杯状，里面有蜂窝式的圆 孔，每个孔内有一粒坚果叫莲子。藕可以 作蔬菜，莲子是营养丰富的食品。叶、 花梗.莲心、莲须可以入药。
想象
展开你想象的翅膀，想象 一下：如果你也是池中的一朵 荷花，蜜蜂、小鸟、蜻蜓、青 蛙……会来告诉你什么呢？
蜻蜓飞过来，告诉我
——————————————————
小鱼在脚下游过，告诉我
小鸟从远方飞来， 告诉我
——————————————————
青蛙告诉我-----
蜜蜂告诉我
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花， 穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风 吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘 动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小 鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦------