高中政治第一课生活在人民当家作主的国家1人民民主专政：本质是人民当家作主学案3(含解析)必修2
第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政导学案
第一单元《公民的政治生活》第一课《生活在人民当家作主的国家》第一框《人民民主专政：本质是人民当家作主》【学习目标】1、识记国家的含义、根本属性，明确我国的国家性质。
2、理解人民民主专政的本质和特点；理解我国人民民主的广泛性和真实性；理解坚持人民民主专政的必要性【学习重难点】；国家的性质；我国人民民主专政的特点和优点；坚持人民民主专政【自主学习】（具体要求：①通读教材包括专家点评和相关链接，规范、准确、简要标注出下列知识并做好必要的整理。
②用红笔标注不明白的问题或提出你的疑问；）一、国家性质1．国家的本质（含义）：国家是_______统治的工具。
____ __是国家的根本属性。
2．国体（指国家的性质）①决定因素：______ ___ ____ 。
②类型：____ __、___ _ ____、___ _ ____、___ _________。
二、我国国家性质：1．我国的国家性质是_______ ，也是我国的国体，也是我国社会主义制度中____ _ _的制度。
(1)人民民主专政的领导阶级是________ 。
人民民主专政的阶级基础是_____ _ 。
(2)人民民主专政最大特点：对_______ ________实行民主，对_______ ___ 实行专政。
(3)人民民主专政本质：______________ 。
2．民主方面：人民民主具有___ 和___ _。
（如何理解我国新型民主的特点？）（1）人民民主广泛性的表现：①_______ _的广泛性；②___ ____ 的广泛性。
（2）人民民主真实性的表现：①人民当家作主的权利有三大保障：_____ _、____ _和______ 保障；②随着经济发展和社会进步，__________________________ 。
③国家尊重和保障人权。
3．专政方面：人民民主专政具有专政职能（如何理解人民民主专政是新型的专政？）（1）实施专政的对象：________________ 。
高中政治1.1《人民民主专政本质是人民当家作主》学案(新人教版必修2)
第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政：本质是人民当家作主一、学习目标1、知识目标：我国的国家性质；人民民主专政及其特点；民主与专政的统一关系2、能力目标：国家与阶级的由来；经济基础与统治阶级以及国家性质之间的关系；人民民主专政与资产阶级专政之间的根本区别；坚持人民民主专政的必要性3、情感、态度与价值观目标：使学生初步理解我国的国家性质，并引导学生将之与西方资本主义国家进行比较，从理论上建立社会主义优越性的认识。
二、重点和难点民主与专政的对立统一关系三、基础知识梳理1、从产生来讲，国家不是从来就有的，它是。
2、从本质上讲，国家是_____________________________________________，________是国家的根本属性。
3、我国的国家性质：________领导的、为基础的_______________________。
4、我国人民民主专政的最大特点,就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对__________________实行民主，对________________________________实行专政。
人民民主专政的本质是______________________。
6、人民民主具有_______和_______。
广泛性不仅表现在人民享有的民主权利，而且表现在________________________。
在我国现阶段，包括工人、_____、_________、干部、____________和其他社会主义劳动者、___________________、拥护社会主义的爱国者、___________________在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
作为中国公民，他们平等地享有管理国家和社会事务的权利。
人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有_________、________和_________的保障7、民主是指___________________，按照________________和_________________来共同管理国家事务的国家制度。
高中政治 1.1第一课时 人民民主专政 本质是人民当家作主导学案
第一课生活在人民当家作主的国家★教学目标（一）知识目标1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。
2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。
3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。
（二）能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。
（三）情感、态度与价值观目标通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。
★教学重点人民民主专政的国家性质，人民民主的广泛性、真实性，坚持人民民主专政的意义。
★教学难点民主与专政的关系。
★教学导入认识政治生活现象，体会政治与生活的密切联系发展社会主义民主政治党的十七大报告指出：人民民主是社会主义的生命。
发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。
改革开放以来，我们积极稳妥地推进政治体制改革，我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力。
（1）列举事例印证我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力。
（2）谈谈你对“人民民主是社会主义的生命”这一论断的理解。
★教学预习1．国家的本质和根本属性是什么？我国的国家性质是什么？国家不是从来就有的，它是________的产物和表现。
从本质上讲，国家都是________占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
________是国家的根本属性。
我国明确规定了我国的国家性质，即“中华人民共和国是________领导的、以________为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”2.我国人民民主专政的最大特点是什么？其本质是什么？我国人民民主专政的最大特点，就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的________实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的________实行专政。
因此，人民民主专政的本质是________。
（3．我国人民民主的广泛性与真实性表现在哪些方面？为什么说我国的人民民主专政也具有专政的职能？为什么说我国的民主与专政是辩证统一的？（1）人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在________的广泛性；人民民主的真实性，不近表现为人民当家作主的权利有________、法律保障和物质保障，也表现为随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
《政治生活》学案 第一课 一、人民民主专政：本质是人民当家作主
第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家作主★学习目标：1.能够说出国家的一般知识：本质、根本属性。
2.能够识别我国的国家性质、人民民主专政的本质和特点。
3.能够根据有关材料，描述坚持人民民主专政的原因、人民民主专政在新时代的内容。
4.能够根据正反两方面的事例，阐述坚持人民民主专政是正义的事情。
一、自主先学：1.国家是的工具，是国家的根本属性。
2. 是我国的国体（国家性质），也是我国社会主义制度中的制度。
3.人民民主专政的本质是。
它是对占全国人口绝大多数的人民实行，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行。
4.在我国，人民民主具有和。
人民民主的广泛性不仅表现在人民享有广泛的，而且表现在的广泛性。
人民民主的真实性表现在人民当家作主的权利有、和的保障。
5.坚持是我国的立国之本，坚持是社会主义现代化建设的政治保证。
是社会主义的生命。
二、小组讨论：十一届全国人大三次会议表决通过了关于修改选举法的决定。
新修改的选举法规定，全国人民代表大会代表名额，由全国人民代表大会常务委员会根据各省、自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。
这表明，我国城乡居民选举首次实现“同票同权”。
上述材料显示出我国人民民主具有怎样的特点？怎样体现的？三、交流展示：各小组上台交流展示讨论结果。
四、质疑拓展：各小组就所学内容提出质疑，同学或教师解答并拓展相应知识点。
五、检测反馈：1.人民民主专政的本质是对敌人实行专政。
2.我国社会主义民主是广泛的、全民的民主。
3.国家作为阶级统治的工具，都具有专政的职能。
4.民主就是人民当家作主。
5.下列关于国家的说法正确的是A.自从人类出现就产生了国家B.国家是人民通过签订契约建立的C.国家的本质是剥削阶级阶级进行统治的工具D.阶级性是国家的根本属性6.近几年来，全国人大加强立法工作力度，宪法和有关法律的修订、通过处处体现了为民、便民、利民，尊重和保障人权的基本精神。
高一政治政治生活第一课 生活在人民当家作主的国家 学案
②只有坚持国家的专政职能，打击，才能保障，维护。
人民民主专政：本质是人民当家作主第一框第一课【概念解读】【学习目标】1.公民与人民：型民性（即：新？ 2、人民民主的广泛性和真实1、国家是什么？我国的国家性质（1）内涵：主）公民的定义是：具有一定国家的国籍，依据法律规定享有政治权利和承担义务的人。
4、我国人民民主专政的特点是什么？为什么必须坚持人民民主专政？3、新型专政人民的定义：人民是政治概念，它是以阶级内容来划分的，人民与敌人是相对的称谓。
【学习重难点】（2）性质不同：公民是与外国人（包括无国籍人）相对应的法律概念，人民则是与敌人相对应的政、我国人民民主的广泛性和真实性 21、我国人民民主专政的特点、本质？治概念。
【预习案】（3）是范围不同。
公民的范围比人民的范围更加广泛，公民中除包括人民外，还包括人民的敌人。
自主预习——教材提前知（请同学们结合以下问题，认真阅读教材，明确基础知识）2、民主、专政、专制：国家的基本理论）一、国家性质（关于（1）专制：一、独断；二、最高统治者独揽国家大权的政体。
的工具。
1、国家的本质：国家都是（2）专制制度：最高统治者独揽国家大权实行专横统治的政治制度。
剥削阶级专政的一种形式。
2、国家的属性：是国家的根本属性。
（3）实行民主制的国家，既有民主也有专政。
实行专制制度的国家，有专政，没有民主。
3、国体（国家的性质）①决定因素：。
【释疑】②类型：怎样理解“人权是具体的、相对的，不是抽象的、绝对的”？二、我国国家性质（也称）（1）主权高于人权。
人权在本质上是属于一国内部管辖的问题，没有国家主权，人权就无法实现。
1、我国国家性质是人民民主专政的社会主义国家。
（2）人权不是抽象的，而是具体的。
由于各国的历史背景、社会制度、文化传统、经济发展的状况）人民民主专政的领导阶级是。
（1有很大差异，因而对人权的认识往往并不一致，对人权的实施也各有不同，不能用某一个国家或地人民民主专政的阶级基础是。
高中政治 第一课 第一框 人民民主专政：本质是人民当家作主学案 新人教版必修2
第一课生活在人民当家做主的国家第一框人民民主专政：本质是人民当家作主【课前预习案】【学习目标】1.知识目标：明确宪法对我国国家性质的规定；理解人民民主专政的本质与特点；掌握人民民主的广泛性和真实性；理解坚持人民民主专政的必要性。
2.能力目标：培养自主学习与合作探究的本领；通过对我国国家政权的学习，学会运用阶级分析法辩证观察和认识问题。
3.情感态度价值观目标：通过对我国国家性质的学习，提高对坚持人民民主专政必要性的认识，认识中国特色社会主义政治制度的优势,坚持社会主义的政治方向。
【重难点】人民民主专政的本质和特点、人民民主的广泛性和真实性。
【自主学习】一、广泛、真实的民主1.国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
2.阅读教材P5第一自然段，归纳我国的国家性质及其地位。
（1）国家性质也就是国体。
国家性质是由统治阶级的性质所决定的。
（2）我国宪法规定，我国的国家性质是（3）地位：人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。
温馨提示：国家性质这一概念在政治生活中处于非常重要的地位：它决定我国的政体、我国政府的性质、政府权威的树立、政党制度的性质、我国的外交政策。
3.阅读教材P5—6，归纳我国人民民主专政的特点的相关问题。
（1）我国人民民主专政的根本特点是什么？（2）人民民主专政的本质是什么？（3）我国人民民主的特点：和。
其表现分别是什么？（4）我国专政的特点：对极少数敌人实行专政。
表现（P6第一自然段）温馨提示：①民主含义：民主是指在统治阶级范围内，按照平等原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。
②民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级的。
世界上没有抽象的、超阶级的民主。
③专政就是阶级的统治，专政区别于专制思维拓展：我国民主与专政的关系：辩证统一对立：相互区别、相互对立，民主适用于人民，专政适用于敌对势力。
统一：相辅相成，互为前提。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
二、必须坚持人民民主专政阅读教材P6—7，归纳：为什么要坚持人民民主专政？1. 坚持人民民主专政是我国的立国之本四项基本原则之一，已被写入我国宪法。
高中思想政治必修2《人民民主专政本质是人民当家作主》精品学案
课题第一课生活在人民当家作主的国家第一框：人民民主专政：本质是人民当家作主学案学习目标1、知道我国的国体是什么2、通过具体事例说明人民当家作主的广泛性和真实性3、说明人民民主专政是新型民主和新型专政的统一▄4、阐释在我国必须坚持人民民主专政自主学习国家1国家是______________ 进行阶级统治的工具。
根本属性：_____________.2我国的国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的_______________的社会主义国家。
▄人民民主专政1.最大的特点：对占全国人口绝大多数的人民实行___________ ，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行 ________ 。
2.本质：_______________________。
3.人民民主的优点：广泛性：不仅表现在______________ ，而且还表现在 ____________________.真实性：表现在人民当家作主的权利有 _________ 、_________、_________的保障，人民能够自己管理国家；而且还表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
4.我国的民主和专政的关系我国的民主与专政是辨证统一的。
一方面，民主与专政、，民主只适用于，专政则适用于。
另一方面，民主与专政民主是专政的，专政是民主的。
5．为什么要坚持人民民主专政？（是正义的事情）（1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，已经写入宪法。
（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
坚持人民民主，才能 ____________________________ ；坚持专政，才能__________________________ （3）坚持人民民主专政在新的历史时期有了新的要求:____________________________ ____________________________ ___ _预习展示搜集我国政府维护人民根本利益的资料，说明我国人民民主具有真实性与广泛性。
高中政治 第一课 生活在人民当家作主的国家教案 新人教版必修2
第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政：本质是人民当家作主【教学目标】知识目标1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。
2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。
3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。
能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。
情感、态度与价值观目标通过对我国国家性质的学习，提高对坚持人民民主专政必要性的认识，认识中国特色社会主义政治制度的优势，坚持社会主义的政治方向。
【教学重点】国家性质，人民民主的广泛性、真实性，坚持人民民主专政的意义。
【教学难点】民主与专政的关系。
【教学方法】教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
【教学过程】二、情境导入：材料一:2008年5月12日14时28分，汶川发生里氏8.0级特大地震，数万同胞在灾害中不幸遇难，数百万家庭失去世代生活的家园，数十年辛勤劳动积累的财富毁于一旦。
面对突如其来的巨大灾难，在党中央、国务院和中央军委的坚强领导下，全党全军全国各族人民众志成城，灾区广大干部群众奋起自救，国内各界和国际社会积极施援，经过顽强努力，抗震救灾斗争在抢救人员、安置受灾群众等方面取得重大阶段性胜利。
材料二：1938年，徐州会战失败后，为阻止日军进攻郑州通过平汉铁路进攻武汉，蒋介石下令炸开黄河花园口大堤，淹死日军1000多人，赢得3个月的抗战时间。
但是使黄河炸开以后，黄河改道，7年不能合拢，80%-90%的黄河水冲入两条小型河流，最后灌入淮河，流进大海。
这条路线称为‘黄泛区’，有400公里长，50-80公里宽，而且河道不固定，淹没了44个县，1000万人受灾，许多良田7年无法耕种。
问题探究：从社会制度和国家政权两个方面想一想新旧中国政权为什么会做出截然不同的两种做法？学生思考回答。
老师总结引导：这主要是由于国家性质不同。
当前我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主，所以政府要为老百姓办事，为老百姓服务。
高一政治《政治生活》第一课 生活在人民当家作主的国家 学案
第一课第一框人民民主专政：本质是人民当家作主【学习目标】1、国家是什么？我国的国家性质？2、人民民主的广泛性和真实性（即：新型民主）3、新型专政4、我国人民民主专政的特点是什么？为什么必须坚持人民民主专政？【学习重难点】1、我国人民民主专政的特点、本质？2、我国人民民主的广泛性和真实性【预习案】自主预习——教材提前知（请同学们结合以下问题，认真阅读教材，明确基础知识）一、国家性质（关于国家的基本理论）1、国家的本质：国家都是的工具。
2、国家的属性：是国家的根本属性。
3、国体（国家的性质）①决定因素：。
②类型：二、我国国家性质（也称）1、我国国家性质是人民民主专政的社会主义国家。
（1）人民民主专政的领导阶级是。
人民民主专政的阶级基础是。
（2）人民民主专政最大特点：对实行民主，对实行专政（3）人民民主专政本质：。
2、民主方面——我国社会主义民主是、、。
（如何理解我国新型民主的特点？）（1）人民民主最广泛的表现：①的广泛性；②的广泛性。
（2）人民民主最真实的表现：①人民当家作主的权利有三大保障：、和保障；②随着经济发展和社会进步，。
③我国在在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了。
（3）人民民主最管用的表现：3、专政方面——人民民主专政具有专政职能（如何理解人民民主专政是新型的专政？）（1）实施专政的对象：。
（2）实施专政的内容：依法打击极少数敌对分子的破坏活动，依法打击各种犯罪活动。
维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的不受侵犯，保障，保卫。
4、民主和专政（1）民主，是指在范围内，按照和来共同管理国家事务的国家制度。
民主具有鲜明的，民主总是属于。
世界上从来没有的民主。
三、必须坚持人民民主专政（1）坚持人民民主专政的必然性（原因）第一、坚持人民民主专政是之一，四项基本原则是我国的，是我国国家生存发展的。
第二、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的。
人民民主是社会主义的。
①只有充分发扬社会主义民主，确保的地位，保证人民，尊重和保障，才能。
高中政治第一课生活在人民当家作主的国家课时一人民民主专政：本质是人民当家作主学案新人教版必修2
课时一人民民主专政：本质是人民当家作主问题导学在现代社会里，政治越来越与每个人的生活密切相关。
美国政治学者罗伯特达尔说：“每一个人，无论你是否喜欢，事实上都不能完全置身于政治之外。
一位公民，在某个国家、城镇、学校、教会、商号、工会、俱乐部、政党、公民社团以及大量其他组织的治理机构中，都会碰到政治。
”学习政治知识，有序参与政治生活是对当代中学生的基本要求。
请在学习新知识之前，思考以下问题：问题1：什么是国家？国家的根本属性是怎样的？我国宪法对国家性质做了怎样的规定？问题2：我国人民民主专政的本质是怎样的？有什么特点？问题3：在我国为什么要坚持人民民主专政？知识梳理1.国家2．我国的国体(1)宪法规定：中华人民共和国是□01工人阶级领导的、以工农联盟为基础的□02人民民主专政的社会主义国家。
(2)重要性：□03人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义。
(3)特点：□04人民是国家的主人，拥有管理□05国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利，对极少数□06敌对分子实行专政。
(4)本质：□07人民当家作主。
3．最广泛、最真实、最管用的民主 (1)最广泛的民主①人民享有广泛的□01民主权利。
②民主□02主体的广泛性。
(2)最真实的民主①人民当家作主的权利有□03制度、□04法律和□05物质的保障。
②随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到□06日益充分的实现。
(3)最管用的民主：我国建立了一整套□07保障人民当家作主的制度体系。
4．人民民主专政具有专政的职能 (1)对象：极少数□01敌对分子。
(2)作用①打击各种犯罪活动，维护社会治安和社会秩序。
②保护国家、集体和公民的□02合法权益不受侵犯。
③保障□03人民民主。
④保卫□04社会主义现代化建设。
5．必须坚持人民民主专政(1)必要性：□01四项基本原则是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石。
□02坚持人民民主专政被庄严地载入我国宪法。
高中政治第一课生活在人民当家作主的国家1人民民主专政：本质是人民当家作主学案2(含解析)必修2
人民民主专政：本质是人民当家作主学习目标：明确我国的国体即国家性质。
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是一种新型民主、新型专政。
认识坚持人民民主专政的必要性。
重点知识：国家的性质；我国人民民主专政的特点和优点；坚持人民民主专政。
难点知识：民主与专政的关系自主预习案使用说明：学生阅读课本，独立思考，自主完成以下内容：时间15分钟学法指导：快速浏览和阅读，总结和归纳重点知识一、教材助读：1、从本质上讲，国家是_____________的工具，___________是国家的根本属性。
2、我国的国家性质（国体）是____________________________________________。
3、我国人民民政专政的最大特点，就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对______________________实行民主，对______________________实行专政。
人民民主专政的本质是______________________。
4、在我国，人民民主具有___________和___________。
人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的________________，而且表现在___________的广泛性；人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有___________、___________和___________的保障，随着经济的发展和社会的进步，广大人民得到日益充分的实现。
5、民主是指在一定阶级范围内，按照___________的原则和___________的原则来共同管理国家事务的国家制度。
民主具有鲜明的___________，民主总是属于___________的。
专政，即主要依靠___________实行的统治。
我国的民主与专政是___________的。
一方面，民主与专政___________、相互对立，民主只适用于___________，专政则适用于___________。
2022-2022学年高中政治 第一单元 第一课 第一框 人民民主专政 本质是人民当家作主学案新人教
第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政：本质是人民当家作主一、目标导学1、宪法对我国的国家性质的规定2、人民民主专政的本质和特点3、人民民主的广泛性和真实性4、坚持人民民主专政的必要性二、开放教学〔一〕自主学习1、国家含义和根本属性是什么？2、宪法对我国的国家性质是怎么规定的？3、人民民主专政的最大特点是什么？本质是什么？4、我国人民民主的特点是什么？分别表现在哪些方面？5、为什么要坚持人民民主专政？6、坚持人民民主专政在新的历史时期有哪些新的要求？〔二〕、构建网络〔三〕、互动探究观点一、人民民主专政的国家同其他国家类型是一样的观点二、人民民主专政的国家同其他类型的国家是不一样的请对两种观点加以辨析。
三、达标检测〔一〕判断题1.国家的根本属性是社会性。
〔〕2.我国是人民民主的**。
〔〕3.人民民主专政的本质是公民当家作主。
〔〕4.**民主是全民享有的民主。
〔〕5.人民民主专政的最大特点是广泛性和真实性。
〔〕〔二〕单项选择题1.从本质上讲，国家都是在经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
这说明〔〕A. 国家不是从来就有的B. 阶级性是国家的根本属性C. 经济地位是国家本质属性D. 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现2.国体即国家性质，我国的国体是〔〕A. 坚持**的领导B. 统治阶级进行阶级统治的工具C. 人民当家作主D. 人民民主专政的**国家3.我国的人民民主专政在本质上是〔〕A. 民主与专政的统一B. 尊重和保障人权C. 广泛性和真实性D. 人民当家作主4.我国的人民民主专政最大的特点是〔〕A．它与专制制度不同B．广阔劳动者对少数剥削者的专政C．它是我国的国体 D．对广阔人民实行民主，对少数敌人实行专政5. 人民民主具有广泛性，不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性上。
在我国现阶段，平等地享有管理国家和社会事务权利的有①工人、农民、知识分子②**、解放**指战员和其他**劳动者③**事业建设者④拥护**的爱国者、拥护祖国统一的爱国者A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④6. 这里“按照平等的原那么和少数服从多数的原那么〞是〔〕A．在全社会范围内实行的 B．在劳动人民范围内实行的C．在统治阶级内部实行的 D．在被统治阶级内部实行的7.近年来，为加快新农村建设，山东省开展“民主法治示范村〞创立活动，推行农村民主选举、民主决策、民主监督、民主管理，使农村基层民主逐步进入法制化、标准化、制度化轨道。
高中政治 第一课《生活在人民当家做主的国家》精品学案(新人教版必修2)
第一课生活在人民当家做主的国家学案考点导航:1、明确我国的国体即国家性质。
2、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是一种新型民主、新型专政。
3、认识坚持人民民主专政的必要性。
4、知道公民享有的政治权利、应该履行的政治性义务、参与政治生活需要把握的基本原则。
5、了解政治生活的内容以及怎样有序参与政治生活。
教学目标:1、通过对我国国家性质的学习，提高对坚持人民民主专政必要性的认识，认同中国特色社会主义政治制度的优势，坚持社会主义的政治方向。
2、通过收集公民依法行使民主权利和亲身参与政治生活的事例，培养学生关心社会事务和国家大事的意识，增强公民的责任感、权利意识与义务意识，激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养，自觉投身于政治生活之中教学重难点: 1.国家的性质2.我国人民民主专政特点和优点3.坚持人民民主专政4.选举权和被选举权是公民的基本政治权利5.坚持公民在法律面前一律平等的原则6.坚持权利与义务统一的原则。
一、复习学案预习导学互动探究（一）人民民主专政：本质是人们当家作主1、广泛、真实的民主（1）国家的产生：国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
（2）国家的含义：从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
（3）我国的国家性质①国家性质的定义：国家性质也就是国体。
②国家性质的决定因素：国家性质是由占统治地位的阶级性质所决定的。
③我国的国家性质：我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工【注意】国家、民主、政党都具有鲜明的阶级性【注意】国家性质这一概念在政治生活中处于非常重要的地位：它决定：政体、我国政府的性质、政府权威的树立、政党制度的性质、我国的外交政策。
区分：人民民主的特点和人民民主专政的特点农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（4）我国人民民主专政的特点：是新型的民主和新型的专政。
对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
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人民民主专政：本质是人民当家作主一、学习目标二、新知自学（一）最广泛、最真实、最管用的民主1.国家（1）本质：国家是①___________的工具。
（2）根本属性：②___________。
（3）国家性质①含义：即③____________,就是社会各阶级在国家中的地位。
②决定因素：国家性质是由④___________的阶级的性质决定的。
2.我国的国家性质（1）性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以⑤___________为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（2）地位：人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有⑥___________意义。
（3）人民民主专政的本质：⑦___________。
（4）我国人民民主专政的特点：人民是⑧___________，拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利，对⑨___________实行专政。
（5）我国人民民主的特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、⑩___________的民主。
①最广泛的民主，不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在⑪___________的广泛性。
②最真实的民主，表现在人民当家作主的权利有制度、⑫___________和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
③最管用的民主，表现在我国建立了一整套保障人民当家作主的⑬___________体系。
（6）人民民主专政具有专政的职能。
（二）必须坚持人民民主专政1.必要性：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持⑭___________、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是立国之本，是我们国家生存发展的⑮___________。
坚持人民民主专政被庄严地载入我国宪法。
2.重要性：坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的⑯___________。
⑰___________是社会主义的生命。
只有充分发扬社会主义民主，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。
只有坚持国家的⑱___________，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。
三、核心解读1.全面理解国家的属性（1）阶级属性。
国家是阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
（2）社会管理属性。
国家负有管理社会公共事务的职责，这一职能从属于阶级统治和阶级利益。
国家的社会管理属性和阶级属性既不能相互对立、相互取代，也不能并列。
（3）主权属性。
每个主权国家都拥有主权。
人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素。
其中，主权是一个国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要的因素。
2.全面理解人民民主专政（我国的国体）3.全面理解人民民主具有最广泛、最真实、最管用的特点我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（1）最广泛的民主，不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
（2）最真实的民主，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
（3）最管用的民主，表现在我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。
（4）“国家尊重和保障人权”。
我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
（5）最广泛的民主、最真实的民主、最管用的民主的具体区分4.深刻理解民主与专政（1）民主具有鲜明的阶级性，不存在超阶级的民主，它总是属于统治阶级，体现统治阶级的意志和利益。
（2）任何国家都具有专政的职能，都是统治阶级对被统治阶级的专政。
（3）民主与专政的关系：①定义不同，适用范围不同，二者相互区别、相互对立。
在我国，享有民主的主体是“公民”中的“人民”，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；专政的对象是极少数敌对分子。
国家依法打击极少数敌对分子的破坏活动，打击各种犯罪活动，维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯，保障人民民主，保卫社会主义现代化建设。
②民主与专政相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
5.我国政府关于人权问题的观点及其重要意义（1）我国政府关于人权问题的观点①生存权、发展权是根本的和重要的人权；②保护和促进人权，必须从保障人民的生存权、发展权的环节入手；③实现人权的根本途径是促进经济的发展和社会的进步；④国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障。
（2）重要意义①尊重和保障人权，是发展社会主义民主政治的内在要求。
把尊重和保障人权写入宪法，有利于进一步推进依法治国、社会主义民主政治建设和政治文明进步；②有利于推进我国人权事业的发展，调动人民群众的积极性；③有利于我国在国际人权事业中的交流与合作。
6.易错知识点点拨（1）公民≠人民①从概念上看：公民是一个法律概念，是指具有一国国籍的按照该国宪法和法律的规定享有权利和承担义务的自然人，通常是指个人，一般对应外国人。
人民是一个政治概念，通常指整体，它是以阶级内容来划分的。
人民与敌人是相对的。
②从范围上看：人民属于公民的范畴，但公民不一定是人民。
公民包括全体社会成员，既包括广大人民，也包括极少数敌人。
现阶段我国人民包括：工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
（2）权利≠权カ①权利和权力不是一回事。
权力，一般是指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量，是指有权支配他人的强制力，它总是和服从联系在一起的；权利是一个法律概念，一般是指法律赋予人们的权力和利益，即自身拥有的维护利益之权。
权利和义务是相对应而存在的。
②权利可以放弃但应珍惜；权力不能放弃，必须依法行使。
③一般来说，涉及公民(个人)时，要用“权利”，涉及人民(国家机关)时要用“权カ”。
（3）人民民主专政≠人民民主人民民主专政是人民民主和专政的结合，人民民主只是人民民主专政的一个方面。
（4）最广泛≠全民性民主具有阶级性，世界上不存在全民的、超阶级的民主。
（5）专政≠专制①专政是指主要依靠暴力实行的统治，任何国家都有专政职能。
专制是指个别独裁者专行的统治制度，通常在君主制、政教合一、军人统治的国家中存在。
②作为两种国家制度，民主与专制是根本对立的，民主制国家不存在专制，专制国家没有民主。
③在任何民主制国家，民主与专政是对立统一的，民主适用于统治阶级，专政适用于被统治阶级。
四、判断正误1.阶级性是国家的根本属性。
( )2.国家就是运用强制力量为社会谋福利的机构。
( )3.民主就是人民当家作主，就是人民直接参与国家和社会事务的管理。
( )4.真正的民主制国家是不存在的。
( )5.民主的程度越高，享有民主的主体越广。
( )6.民主总是属于统治阶级的。
( )7.构建社会主义和谐社会就是建设全民的民主。
( )8.人民民主与人民民主专政是一回事。
( )9.人民民主专政的本质是公民当家作主。
( )10.社会主义国家才是真正的全民的民主。
( )11.尊重和保障人权体现了我国人民民主具有最广泛、最真实、最管用的特点。
（）12.人民民主是社会主义的生命。
( )13.我国是公民当家作主的社会主义国家。
( )14.专政是民主的基础，民主是专政的保证。
( )15.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
( )16.人民当家作主是社会主义民主政治的根本保证。
( )17.人民民主专政具有最广泛、最真实、最管用的特点。
五、知识结构六、核心必背1.国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
2.我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.我国人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权。
人民是国家的主人，对极少数敌对分子实行专政。
人民民主专政的本质是人民当家作主。
4.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
人民民主是最广泛的民主，不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
最真实的民主，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
最管用的民主，表现在我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。
我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
5.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
参考答案二、新知自学：①阶级统治②阶级性③国体④占统治地位⑤工农联盟⑥根本性⑦人民当家作主⑧国家的主人⑨极少数敌对分子⑩最管用⑪民主主体⑫法律⑬制度⑭中国共产党的领导⑮政治基石⑯政治保证⑰人民民主⑱专政职能四、判断正误：1、6、11、12、15√；其它试题，错误。