管理工程系先进文明班级评分细则
文明班级评比细则
文明班级评比细则一、评比内容本次文明班级评比主要评估班级学生的行为规范、卫生习惯、互助关爱、团队文化以及班级秩序等方面。
1.行为规范评比班级的学生是否遵守校纪校规，是否尊重师长、团结友爱，是否遵循课堂纪律，是否尊重同学并不攻击他人。
此外，评比还包括学生是否注重个人形象、是否有守时意识等。
2.卫生习惯评比班级的学生是否注重个人卫生，是否保持课桌、椅子、教室以及公共场所的清洁整洁，是否有垃圾分类的意识等。
3.互助关爱评比班级的学生是否乐于助人，是否帮助他人解决问题，是否关心他人的情感需要，是否积极参与班级的公益活动等。
4.团队文化评比班级的学生是否树立良好的团队协作精神，是否能够团结合作，建立积极向上的班级文化，共同努力实现班级目标。
5.班级秩序评比班级的学生是否遵守校园秩序，是否能够自觉排队、有序进出教室，是否遵守图书馆、食堂等公共场所的秩序要求。
二、评比方法本次文明班级评比由班主任和学校的评审团共同评审。
1.评审团组成评审团由校领导、班主任、学生代表和家长代表组成，确保评选过程的公正性和权威性。
2.评比期限本次文明班级评比将在每学期的最后两周进行，以确保能够全面评估学生的表现。
3.评比标准评比标准采用综合评分的方式，根据每个班级的情况进行评估。
评审团将根据评比内容，依据评分细则进行评分，最后综合考虑各项指标，确定获奖班级。
三、评比奖励本次文明班级评比设立一、二、三等奖，并为获奖班级颁发奖状和奖品。
1.一等奖一等奖将颁发给综合评分最高的班级，奖励班级代表、班级干部等。
2.二等奖二等奖将颁发给综合评分较高的班级，奖励班级代表、班委成员等。
3.三等奖三等奖将颁发给综合评分一般的班级，鼓励全体学生共同努力。
此外，获奖班级将被校方授予“文明班级”的荣誉称号，并可以享受相应的荣誉待遇。
四、评比结果公示评比结果将在学校的公告栏上公示一周，以增加评比的透明度和公正性。
五、其他事宜1.评比中学生的权益应受到保护，评选过程中不得有任何压力或恶意行为。
先进班级评分细则
先进班级评分细则一、学习成绩评分1.平时考试成绩：根据学生平时的考试成绩进行评分，可根据百分制或其他相应的评分标准进行。
2.作业完成情况：评估学生对每次布置的作业的及时完成情况，以完成情况和质量为评分依据。
3.课堂表现：包括学生的积极参与、回答问题的积极性、与教师和同学的交流互动等方面进行评估，以鼓励学生积极参与课堂活动。
二、日常行为评分1.课堂纪律：评估学生在课堂上的表现，包括对老师的尊重、守时、不随意起身、不随意讲话等方面进行评估。
2.作业情况：对学生按时完成作业、作业质量等进行评估，并针对作业情况进行相应的奖惩措施。
3.诚实守信：评估学生是否具备诚实守信的品质，不抄袭、不作弊等方面进行评估，并鼓励学生提高自己的品德修养。
三、课外活动评分1.主动参与班级活动：评估学生在班级活动中的参与程度和表现，包括积极参加各类班级活动、表演、演讲等方面进行评估。
2.社会实践活动：评估学生参与社会实践活动的积极度和表现，并将参与社会实践活动的学生进行表彰和奖励。
3.社团活动：评估学生参加社团活动的情况，包括参与社团的活跃程度和在社团中的表现等方面进行评估。
四、实际成果评分1.学科比赛成绩：评估学生参加学科比赛的成绩和表现，并进行相应的奖励。
2.课外项目成果：评估学生在课外项目中的成果和表现，包括学术研究、科技创新、艺术作品等方面进行评估，并鼓励学生积极参与课外项目。
五、班级贡献评分1.班级贡献：评估学生在班级管理、组织活动中的贡献和表现，包括担任班委职务、协助老师管理班级、帮助同学等方面进行评估，并给予相应的奖励和表彰。
六、其他评分因素1.个人成长：评估学生在学习、个人品德修养方面的成长和进步，并进行相应的激励和帮助。
2.违纪情况：评估学生违纪情况和处理结果，并根据情节轻重进行相应的惩戒。
以上为班级评分细则，旨在激励学生积极参与学习和班级活动，提高学生的学习成绩和综合素质。
同时，也希望通过综合评分，培养学生的自觉性、团队合作精神和全面发展。
文明班级评分细则
“文明班级”评分细则一、仪表(10分)：红领巾佩戴好,仪表整洁规范,升旗着装统一。
未佩戴红领巾每人次扣0.1分，升旗着装不统一视情形扣0.1—1分。
二、晨会(10分)：有组织,有秩序;卫生区打扫及时、干净。
三、课间操(10分)：进退场组织有序,做操规范认真。
课间操及集会时非病而逗留教室不参加者每人次扣0.2分，组织乱或不认真视情况扣0.5分以上，开始做操还未到场的扣1分以上。
四、眼保健操(10分)：及时组织,安静做操，规范认真。
不认真者每人扣0.1分，一半以上不认真一次性扣3分以上。
五、路队(15分)：组织及时,整齐有序,无打闹等不文明现象。
集中排路队离校人数每班不少于50人，少一人次扣0.1分；缺路队牌一面扣0.5分。
六、午休(10分)：上课前10分钟到校为宜，安静有序在教室休息或自习，有学生打闹、班级学生较多过早到校的酌情扣分。
七、纪律(10分)：遵守学校规章制度,讲文明,护公物。
上学时无故在校门口逗留、迟到每人次扣0.2分。
从楼上扔物品到楼下每人次扣0.5分，砸到人员的每人次扣3分。
吵架、斗殴视情形每人次扣0.5—2分；班级有学生参与敲诈、抢劫、偷盗的，在处理的当周每人次扣3分。
八、卫生(15分)：打扫及时,干净整洁,保持得好。
吃零食、随地吐痰、扔纸屑每人次扣0.2分，从楼上往楼下吐痰、扔纸屑等物品每人次扣0.5人；放学教室电灯、电风扇未关一盏扣0.5分，班班通设备未关机扣1分。
九、课间秩序(10分)：课间活动安全有秩序，不高声喧哗，上下楼梯不推搡打闹，不在楼道、沙坑区、乒乓球桌旁追逐，有违纪现象酌情扣分。
十、好人好事:此项为加分项目，视情形加0.2—2分。
备注：特殊时期、专项治理时期的评分要求按即时规定处理。
“文明班级”评比细则
“文明班级”评比细则一、背景与目的为促进学校文明建设，培养和践行良好的道德品质，营造良好的班级氛围，增强学生的责任意识和集体荣誉感，学校特设立“文明班级”评比活动。
本细则旨在明确评比的标准和方法，便于全体师生了解，参与和推动文明班级的建设。
二、评比标准1.学风规范：班级成员能积极参与课堂，遵守课堂纪律，不迟到早退，不携带手机或其他电子设备上课。
利用课余时间及时完成作业，高质量完成学习任务，帮助他人解决学习问题。
2.行为规范：班级成员能遵守学校的各项规章制度，着装整洁、干净，不穿着非法便服，不随地乱扔垃圾，不在教室内食用零食或乱丢果皮等垃圾。
尊重他人，礼貌待人，乐于助人，不欺凌同学，与同学和谐相处。
3.诚信守约：班级成员能遵守课堂纪律，不作弊，不抄袭他人作业，认真对待学术活动。
坚持诚实守信的原则，不谎言、不夸张、不虚假宣传等行为，主动履行承诺，遵守班级规定，不迟到早退。
4.集体荣誉感：班级成员认识到自己的行为会影响整个班级的形象，以班级利益为重，注重集体荣誉，乐于参与班级活动，积极参与集体奖励评比活动，为班级争取荣誉。
5.班级凝聚力：班级成员有良好的团结合作精神，能充分发挥个人特长，与同学互相学习，互相尊重。
有较好的班委会组织和班级活动的开展，班级成员之间有着良好的合作关系。
三、评比流程和方法1.提名阶段：每学期初，班级展开提名投票，每班级学生可以提名两名同学作为评选对象，提名原则为个人自愿参与，无任何限制。
2.考察与评估阶段：评选对象需要接受老师的日常考察和评估，并填写个人自评表。
参考评选标准，老师将从以下角度进行考察评估：-学风规范：课堂参与度、课堂纪律等-行为规范：学校规章制度的遵守情况-诚信守约：作业完成情况、诚信守诺-集体荣誉感：班级活动参与度、集体奖励评比活动参与度等-班级凝聚力：合作关系、班委会组织等3.评选与公示阶段：评估完成后，学校将按得票数及考察评估结果，评选出“文明班级”的结果，并进行公示。
文明班级评分细则
文明班级评分细则为加强学生遵纪守法教育，培养学生养成良好的行为习惯，提高学生素质，创建良好的班风、校风和学风，特制定本细则用于文明班级考核评比。
一、评分细则（一）减分类（共100分）1、考勤（10分）——行政值班每天记录（1）学生要按时到校。
(违者每人次扣1分)（2）学生上课不得无故缺课，上课铃响应立即回教室上课。
（违者每人次扣1分）2、仪表（10分）——政教处每周抽查（1）学生在校应穿校服，服装干净整齐。
（违者每人次扣1分）（2）要佩戴好校徽和团徽，戴在上衣左侧胸口。
（违者每人次扣1分）（3）不留长发和染发，不留长指甲和涂指甲，不佩戴饰物、耳环等。
（违者每人次扣1分）3、早操（20分）——由广播操主持老师记录（1）下课铃响后，立即整队跑步进入操场。
（队伍不整齐，速度较慢扣1—2分）（2）早操队列横竖对齐，列队要迅速、安静。
（违者每人次扣1分）（3）早操过程不讲话，动作规范，舒展有力整齐。
(违者每人次扣1分)（4）除有特殊原因的同学（如已请假或值勤同学）外，其他同学都要参加早操，不得缺席。
（缺一人扣1分）注：1—3项每天记录，取周平均分，第4项直接在总分中扣除。
4、卫生（20分）—红十字卫生志愿者抽查（1）教室内要保持清洁，桌椅摆放整齐。
（2）教室内外地面上没有任何纸屑和垃圾。
（3）讲台台面放粉笔、粉刷、并保持清洁。
（4）教具放进抽屉内，清洁用具摆放整齐。
（5）各班教室内外的墙壁上不应有脚印和球印。
教室外的花坛内不应有任何垃圾存在。
（6）不在教室和校园内乱写、乱画、乱贴。
注：具体扣分要求详见《红十字卫生志愿者抽查标准》。
5、眼保健操（10分）——学管会每天记录（1）要求“闭眼”，姿势端正；穴位正确、节拍一致。
（违者每人次扣0.5分）（2）不无故缺席，做操过程不讲话。
（违者每人次扣0.5分）6、宿舍卫生和纪律（10分基准）——生活老师每天记录（1）按照宿舍卫生管理条例进行生活每天检查和督促，周五汇总。
文明班级管理评选细则
文明班级评比细则为加强班队建设，培养学生文明行为习惯以及竞争意识，增强学生的集体观念和班级凝聚力，形成良好的教育教学秩序，促进学生管理工作规范化、制度化，特制定实施本评比细则。
一、出勤(10分)1、迟到、无故早退每人次扣1分，旷课每人每节次扣2分；请病事假不扣分。
2、故意逃避不参加升旗、做操、集会的扣3分/人次。
3、非特殊原因，不按时出课间操，做眼保健操的班级扣10分/次。
4、不能按时整理本班教室和清洁区卫生的一次扣5分。
二、纪律(20分)1、到功能室上课、出操、升旗、集会时，在指定地点列队，依次入场。
发现混乱情形扣1分/人次。
2、下课时间（非上课中）及时关灯，水龙头人走随手关。
违者扣1分/次。
3、乱写乱画，折花弄柳，践踏花圃、每人次扣1分。
4、下课时间不在教室和走廊等公共场所追逐打闹，不骂人，高声叫喊，不乱扔垃圾、不高空掷物，不做凶险游戏。
违者视情况扣1－10分。
6、发现下列情节者，扣所在班级2－20分，从严处理并全校通报：私自下河塘水库洗澡；勒索报复他人；小偷小摸屡教不改；打电子游戏机（进游戏机室）或上网吧；吸烟、酗酒、赌博；打架斗殴；欺负小同学；恶意顶撞教师。
7、就餐时做到有序排队，发现不讲秩序、大声喧哗、浪费粮食、不在指定地点就餐等现象扣5分/人次。
三、卫生(30分)各班坚持对教室和公共清洁区进行每天两小扫，周二大扫除。
具体要求：1、地面：室内、走廊地面保持整洁。
做到无纸屑、无笔屑、无痰迹尘土等污物。
2、墙壁：室内、走廊墙壁要保持干净整洁。
做到无手印、无鞋印、无球印、无墨水印、无蛛网、无粉笔字等印迹。
3、桌椅：教室内课桌椅的排放要做到排行整齐，做到无刻画，抽屉无垃圾，损坏的要及时修理，教学讲台要保持内外整洁，粉笔及粉笔刷装在盒子内并摆放整齐。
4、窗户：各室窗户玻璃、窗台和防盗网要保持洁净、无积灰；学生放学离班前及时关好门窗。
5、黑板：教室前黑板每天上、下午放学后要用布擦净，每日清理黑板槽内粉笔灰。
文明班级评选细则
文明班级评比细则为了更进一步加强我校的校风学风建设，确保我校有一优良的育人环境，促进我校的.教育教学质量更上一台阶，本学期在全校继续实行层级管理，深入开展文明班级量化评比活动。
以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》对同学们的要求为主要内容，根椐我校实际情况，分级进行文明班评比。
特定如下评比细则：一、各级值周教师根据《文明班级检查打分细则》量化算出本级各班每天得分（基本分为100分）及周总分平均分。
二、敢于维护集体荣誉、乐于助人、拾金不昧等好人好事，每人次奖2—5分，若拾到5元以上或价值高的物品及做了有一定影响的好人好事每人次奖5—20分。
三、在学校规定晚自修应到人数的基础上，每缺1人扣1分。
四、学生的考勤要客观公正，迟到早退的每人每次扣1分，旷课的每人每节扣2分（包括早读），若有特殊情况不能上课或迟到的，要把事情原因如实报告给任课老师。
五、政教处根据以上四项量化算出各班本周总分平均分。
六、把下列各项的奖扣分加入周总分平均分之和，算出各班的总分。
（1）点名要实事求是。
在阶段评比中，若全勤率（包括早读）达100%，95%—99%，90%—94.9%，85%—89.9%，80%—84.9%，75%—79.9%，70%—74.9%的班分别奖10，9，8，7，6，5，4分；仅达55%—59.9%，50%—54.9%，45%—49.9%，40%—44.9%……的班，分别扣5，8，11，14分……整学期的全勤率的奖扣分一倍计算。
（2）每次综合检查评比，获级部前六名的班分别奖7，5，4，3，2，1分。
若在综合检查评比过程中有侮辱检查人员的，检查人员视情况有权扣除该班10―15分。
（3）代表学校参加市教育部门组织的各科各类比赛荣获一、二、三等奖的分别奖15、10、5分。
（4）代表班参加学校组织的各科各类比赛获前六名的，分别奖7，5，4，3，2，1分；获前三名或前三等奖的分别奖7，5，3分，综合性比赛项目原则上加倍计算。
文明班级评比细则
文明班级评比细则一、评比目的二、评比内容（一）文明守则遵守情况：评估学生是否遵守校纪校规，尊敬师长，社交礼仪得体，讲述文明用语等。
（二）卫生情况：评估班级卫生状况，如班级环境整洁、教室卫生、个人卫生习惯等。
（三）学习态度：评估学生对待学习的态度，如课堂积极参与、主动学习、作业完成情况等。
（四）班级互动行为：评估学生在班级中的互动行为，如积极参与班级活动、关心他人、友善相处等。
（五）校园公民意识：评估学生对于校园环境的维护和公共设施的使用情况，如不乱丢垃圾、不损坏校物等。
三、评比项目（一）文明守则遵守情况：1.尊敬师长；2.社交礼仪得体；3.讲述文明用语；4.尊重他人的隐私；5.不传播不良信息。
（二）卫生情况：1.班级环境整洁；2.教室卫生清洁；3.个人卫生习惯良好；4.积极参与卫生保洁活动。
（三）学习态度：1.课堂积极参与；2.主动学习，完成作业；3.作业准时交；4.在课余时间积极参加各类学科竞赛。
（四）班级互动行为：1.积极参与班级活动；2.关心他人，积极互助；3.友善相处，讲求公平；4.激励他人，树立正能量。
（五）校园公民意识：1.不乱扔垃圾；2.爱护公共设施；3.维护校园环境的整洁；4.建言献策，积极参与校园环保活动。
四、评比标准根据每个项目的具体内容，采用积分制评比，对每个项目进行打分，最后总分最高的班级评为文明班级。
（一）文明守则遵守情况：按照文明守则遵守情况等级，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
（二）卫生情况：按照班级和个人卫生情况的得分情况，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
（三）学习态度：按照学生在学习方面的态度和表现，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
（四）班级互动行为：按照学生在班级互动方面的表现，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
（五）校园公民意识：按照学生对校园环境的维护和公共设施的使用情况，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
文明班级的评比细则
文明班级的评比细则为了加强学校常规管理，深入推动创建文明单位活动，同时不断完善和加强新时期学生的思想道德建设，学校决定开展评选文明班级活动。
以下是关于活动开展的一些具体意见：文明班级评比领导小组由以下成员组成：组长陈志群，副组长季冬生，组员包括于金华、钱明富、张勇卫、潘锁铭、张国俊。
文明班级评比标准要求班级做到“八好”，即文明行为、教风学风、环保卫生、团结友爱、师生关系、班队建设、制度执行、集体活动等方面表现良好（具体要求及分值详见附表）。
评比采用百分制量化评分，总分90分以上的班级可评为文明班级；同一年级中若有3个以上文明班级，则评选出一个文明班级标兵。
考核评比办法结合值班考查和各部门工作考核，由校级干部、值日教师、值日学生和各部门负责人共同参与。
每周进行一次汇总，每月进行一次评比。
校长办公会将根据考核情况，综合评比出每月各年级的文明班级和文明班级标兵，并在下个月的第一周进行公示，第二周进行表彰。
奖励办法包括：在每月第二周升旗仪式后表扬文明班级，为文明班级和文明班级标兵授牌，并举行升挂“班旗”仪式；对在创建评比活动中表现突出的老师，将其实绩记入教师档案，并在评优评先时予以优先考虑；对被评为文明班级标兵的班主任和副班主任给予物质奖励，分别为60元和40元，其他任课老师每人奖励30元。
术科老师每月最多享受一次奖励，跨班上课的老师若有一次考核不合要求，将取消其在其他班级获奖的资格。
加分项包括：班集体参加本年级组活动获第一名加3分；参加校级比赛获第一名加6分，第二名4分，第三名2分。
个人校内获奖的按减半计分，即第一名至第三名分别按3分、2分、1分计；参加市级以上获奖的按加倍加分，即第一名12分，第二名8分，第三名4分，第四名5分；学科竞赛评比参照上述标准执行。
实行一票否决的情况包括：班级任课教师有体罚或变相体罚学生行为，经调查属实；师生中有明显违反公德、国家法律、法规行为，造成社会上恶劣影响；在学校内发生安全责任事故。
先进班级评比细则
先进班级评比细则文明班级的评定是我们培养学生自我管理能力的重要途径，也是在本校实施素质教育和自我养成教育的关键环节。
我们的目标是通过这一过程，全面提升学生的素质，进而提高教育教学质量。
评选小组构成如下：组长：副组长：成员：评比对象：本校各年级所有班级均将参与评比活动，评比以班级为单位进行，不分年级。
评比办法：1. 基础分设定：每月评比挂牌一次，实验班基础分为70分，普通班为72分。
2. 班级等级：根据评分，分为先进标兵班、先进班和希望班。
3. 档次标准：总分85分及以上：先进标兵班级。
总分在80至84分之间：先进班级。
总分低于60分：希望班。
4. 违规扣分：若班级同学不当处理挂牌，下月将扣5分；其他破坏行为同样扣5分，违规班级不得参与当月评比。
5. 评比时间：每月最后一天由评比小组进行，未参加评比按旷会处理。
加分条件：1. 拾金不昧：一般物品加0.2分，重要物品1至2分；好人好事，获得表扬信或广播表扬的，每次加1分，最多4分。
2. 卫生评分：月均分92分及以上，每增一分加1分。
3. 出勤率：四周平均出勤率实验班98%，普通班96%及以上，每增一个百分点加1分（实验班加2分）。
4. 正义行为：检举揭发坏人坏事，每次加2至5分。
5. 无违纪记录：当月未出现违纪等行为的班级加4分。
6. 操行量化评比：每月结束上交政教处加2分。
7. 履行班级职责：认真完成任务的班级加1分。
8. 集体活动成绩：获集体前四名的分别加2分、1.8分、1.5分、1分。
9. 寝室卫生评比：月评比获前五名分别加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分。
10. 广播投稿评比：获前五名分别加1分、0.9分、0.7分、0.6分、0.5分。
11. 代表学校比赛获奖：按获奖级别加分。
12. 爱护公物：公物无损者加1分。
13. 晚自习表现：完全正常加1分。
减分条件：1. 迟到早退：每人次扣0.2分，旷课每节每人次扣1分。
2. 集合出操缺勤：缺1人次扣0.2分。
先进班级评分细则
先进班级评分细则为了大家有一个良好的学习、生活的环境，创建一个优秀班集体特制定本评分细则：1、先进班级的评比每周进行一次，评分标准以值周检查记录为准。
2、卫生在规定时间内未打扫的扣3分,打扫的根据干净情况分一般、较差，分别扣0.5分、1分，督后还没扫干净的扣1分，检查时间为早读课、和下午第一节课前30分钟。
卫生包括教室、宿舍、清洁区。
（综合宿舍各班要注意安排好值日）3、在宿舍、操场和食堂等其它地方乱扔饭、菜、果皮、纸屑、包装袋等杂物的发现后每人每次扣1分。
4、就寝违纪（讲话、早起、吃零食、晚上起床响动大、晚起等），第一次扣1分/人，第二次扣2分/人，第三次扣4分/人（同一人、同一晚）。
5、男生留长发、染发的每人扣2分。
女生烫发、穿高跟鞋、佩戴耳环、手饰的每人扣2分。
穿拖鞋做操、上课每人扣一分。
6、在楼上乱吐口水或乱倒水的每次扣2分，向教室后和宿舍后乱扔杂物的每次扣2分。
7、进网吧、营业性舞厅、游戏机室、看黄色书刊、唱黄色歌曲的每人每次扣5分。
8、对坏人坏事知情不报者扣2分。
在教室、宿舍下棋、打牌的每人扣3分。
9、串班、串宿舍的每次扣1分，接洽校外青年来校每次扣3分。
10、排队吃饭乱跑、敲碗者扣1分/人，散队8人内扣6分/班，8人以上扣10分/班。
11、打架、无事乱出铁门、爬围墙的每人扣5分，最高限为12分/班。
12、卫生实行一周一大扫（各班自行安排时间），一天两小扫，未做到的班级每次扣2分13、宿舍内的被子、口盅、牙刷等物品摆放不整齐的每次扣0.5分，被子未折的每次扣2分（被子包括垫被和盖被），床上、箱子上、窗台上不干净的、乱放杂物的每次扣1分。
14、在校期间外出洗澡的每人扣5分，最高限为12分/班。
15、违反课堂纪律的每人扣0.5分，随便大小便每人扣2分，骚扰女同学每人扣3分，学生在校内卖东西者扣2 分/人，买东西者扣1分/人。
16、其他视情节轻重扣1至10分17、好人好事一次，价值20元以上加4分，价值20元—10元加2分，价值10元--1元加1分。
文明班级评选细则文明班级考评细则
文明班级评选细则文明班级考评细则文明班级评选细则一、评选目的：1. 营造良好的班级氛围，培养学生文明习惯和品质；2. 激励班级成员积极向上，公正公平地竞争，争创文明班级。
二、评选对象：全体学生及班级教师。
三、评选内容：1. 班级学风：班级学习氛围浓厚，学生认真听讲，独立完成作业，积极参与课堂活动。
2. 班级纪律：班级成员遵守秩序，文明礼貌，不迟到早退，不打闹，不做违反校规的行为。
3. 班级卫生：班级环境整洁干净，学生爱护公物，主动参与保持班级卫生。
4. 班级活动：班级组织丰富多样的活动，积极参与班级活动，提高班级凝聚力和团队合作意识。
5. 班级互助：班级成员之间相互友爱，互相帮助，体现班级团结和互助精神。
四、评选方法：1. 评选周期：每学期评选一次，以学期为单位。
2. 评选组成：评选小组由学校领导、班主任和班级代表组成，其中学生代表比例不少于评选小组总人数的一半。
3. 评选程序：a. 每学期开始前，由班级代表会议推选评选小组成员，并确定评选标准。
b. 评选小组根据评选内容制定评选表，给出相应分值。
c. 每项评选内容统计班级成员的得分，并在班级公示栏上公示。
d. 评选小组开会，对各项得分进行汇总，确定得分最高的班级为文明班级。
e. 学期结束前，在全校范围内表彰评选出的文明班级。
五、奖励措施：1. 被评选为文明班级的班级将获得荣誉称号，并在学校的相关宣传栏上公布。
2. 班级成员将获得批量加分，作为奖励。
3. 评选过程中表现突出的个人将获得个人表彰，并获得相应奖励。
六、附则：1. 班级评选结果应公示，以确保公正公平。
2. 鼓励班级参与评选过程中的互动和分享，增强班级凝聚力。
3. 评选标准和分值可以根据不同年级和学校情况进行适当调整。
以上为文明班级评选细则，希望能够激励学生文明习惯和品质的养成，打造优秀的班级氛围，共同营造良好的学习、生活环境。
文明班级评比细则
文明班级评比细则1. 评分细则1.1 学生出勤率（20分）1.1.1 缺课每人次缺勤系数为1，事假、迟到、早退每人次缺勤系数为0.5，病假有医疗单位证明可不计缺勤系数；扣完为止，不得负分。
1.1.2 计算方法：20分×（1－缺勤系数÷班人数÷28）×100%1.2 课间操（10分）1.2.1 出勤率（1.5分）：每缺1人次扣0.１分。
1.2.2 队形（0.5）：按队形队列整齐情况给分。
1.2.3 作操质量（8分）：优8 分、良7 分、中6 分、差4 分。
1.3 卫生（30分）1.3.1 教室卫生（10分）：每周一至周四检查评比和日常抽查，取平均分。
1.3.2 环境责任区卫生（10分）：每周一、周四检查评比和日常抽查，取平均分。
1.3.3 宿舍卫生（10分）：每周一、周四检查评比和日常抽查，取平均分。
1.4 行为规范（30分）1.4.1 考试作弊每人次扣 3分。
1.4.2 抽烟、穿拖鞋，不戴胸卡，不按时作息，每人次扣１分。
1.4.3 打架斗殴、偷盗、赌博每起事件扣 3 ~10分。
1.4.4 损坏公物，破坏卫生，酗酒，夜不归宿，扰乱秩序扣 2~ 5分。
1.4.5 不服从管理，无理取闹扣 5分。
1.4.6 学生大会学生无故缺席每人次扣 1分。
1.4.7 其他违纪行为，视情节轻重，酌情扣分。
1.5 班级工作（10分）1.5.1 每周一次班会（内容包括班级工作讲评、政治学习等）1.5.2 每月一期墙报。
1.5.3 积极参加有关部门组织的活动，班级第二课堂活动丰富多彩。
1.5.4 按时完成有关部门交办的工作和任务，否则将酌情扣分。
1.6 奖励分1.6.1 参加校际竞赛前五名的分别加 5、4、3、2、1分。
1.6.2 参加学校运动会团体总分前五名的分别加 20、15、10、8、6分，参加学校组织单项比赛（学校运动会除外）前五名的分别加5、4、3、2、1分。
1.6.3 学雷锋做好事，10人以上加 3分，10人以下1-2分。
文明班级评比细则
文明班级评比细则为建立良好的校风、教风、学风、稳步提高教育、教学质量，在全校范围内开展“文明班级”七项评比活动，现将评比细则分述如下：一、评比内容：出勤、卫生、课堂纪律、三操一仪式（早操、课间操、眼保健操、升旗仪式）、文明居室、行为规范；、班级面貌等七项评比。
二、评比方法：以班级为单位开展评比活动，做到周评、月公布、期总评。
以班级为单位，每周取达到95%以上班级的总分前1-2名，作为参加全校文明班级名次评比。
三、评比标准：1、出勤（100分）：全数出勤，即上课。
晚自习期间无旷课、无请假、无迟到、无早退的每天得满分20分，每周五天得100分。
扣分标准：（1）旷课：每人每节扣1分；（2）请假（病事假）：每人每节扣0.2分。
（3）迟到、早退：每人次扣0.2分。
2、卫生（100分）：教室走廊打扫干净无纸屑尘土得8分；桌椅排列整齐，卫生角无垃圾，扫把摆放得体得2分；包干区打扫干净、无纸屑、杂物、水沟通畅得10分。
教室卫生和包干区卫生每天总分20分，一周100分。
扣分标准：（1）教室无打扫，或虽打扫但不会保持扣4－8分，打扫不干净。
有个别纸片，少量尘土扣2－4分；（2）走廊无打扫扣2分，打扫不干净扣1分；（3）桌椅排列不整齐扣1分，卫生角整理不好扣1分；（4）包干区无打扫扣10分，打扫不干净视情况扣2－8分；说明：班主任要加强对学生进行良好卫生习惯教育，不乱扔纸屑、果皮、塑膜袋，不随地吐痰，若有不良习惯，经检查发现每人次扣卫生总分2分。
3、课堂纪律（100分）：课堂纪律好（包括自修课、集会等），学生无任何违纪现象，学习气氛浓厚师生满意，效果好，每天得20分，每周得100分。
扣分标准：凡学生上课搞小动作，交接耳讲话、看课外书报、打瞌睡等影响老师讲课或影响其它同学学习，每人次扣1分（依据值日领导检查结果），每日扣完20分为止。
4、两操一仪式（205分）：早操、课间操：集队迅速无缺席，集合速度快，队列整齐安静，精神面貌好，动作准确认真每天分别得满分20分，每周总分均为80分。
学校文明班级评比细则(3篇)
学校文明班级评比细则是针对班级的文明行为、团结友爱、卫生整洁等方面进行评比的一项活动。
具体细则如下：1.文明行为评比：- 具备良好的礼貌和谦逊的态度；- 尊重他人，包括老师和同学；- 遵守学校规章制度，不违反校纪校规；- 不打架斗殴、不欺凌同学，不说脏话；- 不损坏学校公物，维护学校环境。
2.团结友爱评比：- 互帮互助，共同学习进步；- 关心关爱他人，积极参与班级活动；- 不盲从和散布负面言论；- 不进行人身攻击和排斥行为；- 不形成小圈子，保持平等和包容。
3.卫生整洁评比：- 遵守卫生习惯，注意个人卫生；- 经常整理桌椅、教室等公共场所；- 不在教室乱扔垃圾；- 积极参与卫生清扫活动；- 班级可以组织共同维护卫生的活动。
4.其他评比指标：- 班级奖状墙保持整洁，文明标语鲜明；- 班级活动组织过程中的表现；- 洗手、筷子礼仪等培养良好生活习惯。
评比周期可以根据实际情况，例如每学期、每学年进行一次评比，评比结果可通过发放奖状或公示方式进行表彰，激励班级成员保持良好的行为和习惯，为学校文明校园建设做出积极贡献。
学校文明班级评比细则（2）第一章概述为了进一步加强学校班级的文明建设，培养学生的道德修养和良好的行为习惯，树立文明意识，提高班级整体素质，特制定本细则。
第二章班级文明行为评比1. 文明行为评比的目的是根据班级的行为表现和操守等方面进行综合评定，旨在鼓励学生树立文明意识，培养积极向上的品质。
2. 评比的内容主要包括：（1）学习纪律：指学生在上课期间遵守课堂纪律，遵守学校规章制度，积极参与教育活动，勤奋学习，完成学习任务。
（2）个人卫生：指学生注重个人卫生，保持整洁的形象，注意个人穿着、仪表，培养良好的卫生习惯。
（3）公共卫生：指学生遵守公共场所的卫生规定，保持教室、走廊、厕所等公共场所的整洁和清洁。
（4）互助友爱：指学生之间互相关心、帮助、团结，乐于助人，在班级中营造和谐友善的人际关系。
（5）有序排队：指学生遵守操场、食堂等场合的排队规则，保持秩序，遵循礼让的原则。
文明班级的评比细则
文明班级的评比细则加强班队建设，培养学生文明行为习惯以及竞争意识，增强学生的集体观念和班级凝聚力，形成良好的教育教学秩序，促进学生管理工作规范化、制度化。
下文是文明班级评比细则，欢迎阅读!文明班级评比细则一指导思想：为加强我校学生在校常规管理工作，促进学生从小养成文明行为习惯，促进班队工作正常有序地开展，经研究，决定通过评比表扬先进，树立榜样。
评比方案如下：一、评比办法：1.每天由红领巾值日岗的成员在分管老师的带领下根据学生的表现进行一日常规检查评比打分。
2.每月依据一日常规检查得分的情况以及行政值日检查记载进行班级考核。
3.学期结束再次进行班级考核，此次考核加入班级内的学生荣誉、学生比赛、班级荣誉、班级得分的甲酚情况，按各班得分由高到低评选“文明班级”，原则上各年级组“文明班级”数为一个。
4.文明班级评选实行“一票否决”制，凡是有涉及一票否决项目的班级不得被评为“文明班级”。
二、奖励办法：期末获得“文明班级”称号的班集体，学校将公开表彰、颁发证书，班主任可获得优秀班主任称号并享受一定物质奖励。
三、一票否决：如有以下情况将取消月度文明班级或文明班级的评比资格：1.班主任未上交每学期一篇班队、中队工作记载簿或教育随笔、中队主题队会的。
2.学期内班级发生重大安全责任事故，造成不良影响的。
3.班级内有学生严重破坏公物，造成不良影响的。
4.班主任推委、懈怠部门工作任务，影响学校正常工作开展的。
5.班队组织不健全，班规不完善或未能有效执行的，班风不正的(民意测验)。
四、此评比方案最终解释权归德育处，未尽事宜，另行规定。
文明班级评比细则二为了加强学校常规管理，深入开展创建文明单位活动，不断完善和加强新时期学生的思想道德建设，经研究决定学校开展评选文明班级活动。
现就活动开展的有关问题提出如下意见：一、文明班级评比领导小组组长：陈志群副组长：季冬生组员：于金华、钱明富、张勇卫、潘锁铭、张国俊二、文明班级评比标准1、文明班级必须做到八好：文明行为好、教风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班队建设好、制度执行好、集体活动好、(具体要求及分值见附表)2、评比采取百分制量化评分，凡是获总分90分以上的班级可以评为文明班级，同一年级中文明班级达3个以上则评出一个文明班级标兵。
文明班级评分标准
创建“文明班级”评选内容及评分标准
为创建“平安和谐校园”，使师生有个良好的工作和学习环境，学校坚持开展“文明班级”创建活动，其内容和评分标准如下：
1、班级学生按时上学，无迟到、旷课现象，下午放学五点半以前无特殊情况要按时回家。
（5分）
2、学风正，教学秩序正常，课堂常规好。
（5分）
3、升旗仪式、集会、课间操进退场队伍整齐、安静、迅速，做操动作规范。
（10分）
4、学生举止文明，不在校园和教室里追逐打闹，无打架、无脏话和无偷盗现象。
（5分）
5、教室布置美观大方，按时出好班刊，班级桌凳及教学用品、卫生工具摆放整齐有序。
（20分）
6、坚持按时每天三次卫生清扫，教室和卫生区随时保持清洁。
（15分）
7、班上无学生乱丢纸屑果壳脏物和乱吐痰的现象，无学生从窗户向外抛丢杂物和泼倒脏水的现象。
（10分）
8、班级学生无损坏桌、凳、门、窗、玻璃及其它公物的现象，无乱涂乱画桌凳、门窗、墙壁的现象。
（10分）
9、班级学生穿着整洁大方，扣好衣扣不敞胸，不穿拖鞋上学，坚持每天佩戴红领巾、胸卡，穿校服。
（10分）
10、班级学生讲究个人卫生，常洗脸、洗澡，常剪指甲，男生不留长发，经常保持个人的卫生整洁和良好形象。
（10分）以上十条达到要求的给满分，未达到或做得不够好的酌情扣分。
每月评出前两名作为“文明班级”，在星期一升旗仪式上表扬并发给“文明班级”流动红旗。
月底收回，月初进行另评、发。
学期结束以获流动红旗次数的多少评奖。
奖励办法另定。
文明班级评选细则
文明班级评比细则为将德育管理落到实处，促进班级管理工作制度化、规范化，决定在全校开展“文明班级”创建活动，特制定本评比细则：一、每班每周基础分100分，在此基础上加分、减分，上不封顶，减分最多减至零分。
评比项目是寝室情况、教室包干区卫生、早读带早餐或课间购买早餐情况、早读迟到情况、早操、课间操情况、自习纪律、仪表情况、在教学区打球情况。
二、评比细则1、寝室情况：违纪—1分/次，晚归—1分/人次，不归—2分/人次，文明寝室+2分/个，较差寝室—2分/个。
2、教室卫生：好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。
包干区卫生：好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。
3、早读带早餐或课间购买早餐情况：带或购买早餐—2分/人次。
4、早读迟到情况：迟到—1分/人次，缺席—2分/人次。
5、早操、课间操情况：缺席—1分/4人（缺席人数等于4人），—1分/人（缺席人数大于4人，前4人扣一分，以后每人扣一分），好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。
6、自习纪律：好+2分/次，中0分/次，差—2分/次。
7、仪表情况：不定期抽查，拖鞋—1分/次，男生长发怪发—1分/人次，挂件—1分/人次。
8、在教学区打球情况：在教学区打球—1分/人次。
9、打架、抽烟、酗酒等重大违纪一票否决。
10、课外活动：积极参加课外活动，秩序好，+2分/次，中0分/次，—2分/次。
三、各年级每周出一期简报向本年级通报各班一周情况。
各年级每周按特招班（含特零班）普通班两个层次各评选4个班级为“文明班级”，挂流动红旗；体艺处每周评选2个班级为“文明班级”。
期末评选出学期“文明班级”，给予表彰。
四、“文明班级”评比情况作为班主任工作考核重要依据，各年级、体艺处将评选情况每周报学工处。
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管理工程系先进文明班级评分细则
一、学风建设课堂登记评分细则
（1）总分95
（2）不交表的班级评0分
（3）交空白表的班级评75分
（4）课堂登记表中应上的课未登记，一次扣0.5分；得一次良以下扣0.25分。
（注：学习部将按照各班的课程表评分）
注意：1、各班班干组织安排好课堂登记表的登记，每周五放学后必须按时交到辅导员处；2、如发生考试、放假、或老师调课等情况，要在课堂登记表上写明，如不注明情况，按未登记扣分。
一、考勤课堂等级评分细则
（1）总分95分；
（2）不交表的班级评0分；
（3）一次可以人迟到扣0.25分；
（4）一次可以人请假扣0.5分；
（5）一次课一人旷课扣2分；
（6）一人一次晚归、不归扣2分。
注：纪检委员每周下午五点半把请假表按时交到纪检部处。
三、评分细则
以宿管科每月评分为主，生活部会在每周下午检查各班负责打扫的教室。
四、附加分计算办法补充：
1、系篮球赛：第一名4分：第二名3分；第三名2分；第四名1分；第五名1分；第六名1分
2、趣味运动会：第二名3分；第三名2分；第四名1分；第五名1分；第六名1分
3、文艺晚会：第二名3分；第三名2分；第四名1分；第五名1分；第六名1分
4、系技能知识竞赛：第二名3分；第三名2分；第四名1分；第五名1分；第六名1分
5、系演讲比赛：第二名3分；第三名2分；第四名1分；第五名1分；第六名1分。