2 研究液体的压强-沪粤版八年级物理下册(共43张)PPT课件
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沪粤版物理八年级下册8.2.1 液体的压强课件
感悟新知
合作探究
新知一 液体压强的特点
观察与思考
没 有 水 时 ， 橡 皮 膜 平 坦
因为液体受到重力作用
当 倒
液体有向下(容器底 )的压强
入
水 时
思想方法
， 橡
转换法显示液体压强实验
皮
中将看不见的压强转换为橡皮
膜 向
膜的形变，橡皮膜的形变程度
下 凸
反映了压强的大小，形变方向
出
反映了压强的方向。
。
两容器底部受到的液体压力分别是F1、F2，容器对地面 的压强分别是p1、p2，下列关系正确的是( D ) A．F1＝F2，p1＞p2 B．F1＞F2，p1＞p2 C．F1＝F2，p1＝p2 D．F1＞F2，p1＝p2
6．在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液 面位置正确的是( A )
7．【2021·宜昌】如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡 皮膜，瓶口朝下竖直地浸入水中，橡皮膜受到了水向 ____上____的压强，大小为__1__0_0_0__Pa。(g取10 N/kg，ρ水 ＝1×103 kg/m3)
巩固新知 1．【2021·泰州】小明为探究“影响液体内部压强的因素”，
进行了如下实验：
(1)如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U 形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计__不__漏__气__(填“ 漏气”或“不漏气”)。
(2)将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处， 如图乙，则压强计显示的是橡皮膜__上__方__(填“各个方向”“ 上方”或“下方”)的水对它的压强。
4．【2021·邵阳】如图所示，向两支同样的试管中分别注 入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平 线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( A ) A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定
粤教沪科版八年级下册课件8.2探究液体的压强
强吗？
2019/4/25
总14张
9
U型压强计
2019Байду номын сангаас4/25
总14张
10
2019/4/25
总14张
11
2019/4/25
总14张
12
2019/4/25
总14张
13
液体内部的压强规律
1．水对容器的底部和侧壁都有压强，
压强随深度的增加而增大．
2．液体内部向各个方向都有压强
3．液体的压强随深度的增加而增大，
3
8.2 研究液体压强
2019/4/25
总14张
4
帕斯卡——简介
–
帕斯卡（Pascal，Blaise 1623-1662），是 法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散 文家。在物理学方面作出的突出贡献是，于 1653年首次提出了著名的帕斯卡定律，为此 写成了《液体平衡的论述》的著名论文，详 细论述了液体压强的传递问题。应用这个定 律制造的各式各样的液压机械，为人类创造 了无数奇迹，他建立的直觉主义原则对于后 来一些哲学家，如卢梭和伯格森等都有影响。 其中著名的实验－－帕斯卡裂桶实验
说越高的地方是深度越浅，越深的地
方位置越低。
2019/4/25
总14张
15
2019/4/25
总14张
16
2019/4/25
总14张
17
2019/4/25
总14张
18
.当洪峰来临，大江大河的水位迅 速上涨超过警戒水位时，为什么有 可能发生决堤的事故?
2019/4/25
总14张
19
初中物理课件
金戈铁骑整理制作
在同一深度，液体向各个方向的压强大
2019/4/25
总14张
9
U型压强计
2019Байду номын сангаас4/25
总14张
10
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总14张
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总14张
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2019/4/25
总14张
13
液体内部的压强规律
1．水对容器的底部和侧壁都有压强，
压强随深度的增加而增大．
2．液体内部向各个方向都有压强
3．液体的压强随深度的增加而增大，
3
8.2 研究液体压强
2019/4/25
总14张
4
帕斯卡——简介
–
帕斯卡（Pascal，Blaise 1623-1662），是 法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散 文家。在物理学方面作出的突出贡献是，于 1653年首次提出了著名的帕斯卡定律，为此 写成了《液体平衡的论述》的著名论文，详 细论述了液体压强的传递问题。应用这个定 律制造的各式各样的液压机械，为人类创造 了无数奇迹，他建立的直觉主义原则对于后 来一些哲学家，如卢梭和伯格森等都有影响。 其中著名的实验－－帕斯卡裂桶实验
说越高的地方是深度越浅，越深的地
方位置越低。
2019/4/25
总14张
15
2019/4/25
总14张
16
2019/4/25
总14张
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2019/4/25
总14张
18
.当洪峰来临，大江大河的水位迅 速上涨超过警戒水位时，为什么有 可能发生决堤的事故?
2019/4/25
总14张
19
初中物理课件
金戈铁骑整理制作
在同一深度，液体向各个方向的压强大
沪粤版八年级物理下册8.2研究液体的压强课件(共26张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月30日星期五2021/7/302021/7/302021/7/30
•
新课学习 实验2 侧面的薄膜为什么突出？
液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。
新课学习 喷泉的形成
喷泉中的水柱能向上喷出，说明液体内部向上也有压强
新课学习 探究液体内部压强的特点
压强计
探头
橡皮管 金属盒
橡皮膜
如果液体内部存在压 强，放在液体里的薄 膜就会变形，U行管 的两侧液面就会产生 高度差
知识巩固
U形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和 煤油．两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油 隔离，两管中的水银面相平，如图所示．当阀门打开瞬间，
细管中的液体会（ A ）
A．向左流动 B．向右流动 C．不动 D．水向右流动，煤油向左流动
课堂练习
关于液体压强，下面说法中正确的是（ D ）
知识巩固
某水坝高30 m，水面到坝底的距离是23 m，求距离坝底7 m 处A点水的压强是 ____1__.6_×105 ____Pa.
新课学习
三、连通器
上端开口，底部互相连通的容器，物理学上叫做连通器。
新课学习
连通器的原理
静止在连通器内的同种液体， 各容器中的液面总保持相平。
新课学习 连通器的应用非常广泛，例如：茶壶、锅炉、船闸等。
Hale Waihona Puke 新课学习用塑料袋装水时，用钉子从袋子的四周扎上一 些小孔，水就会从四周喷出
研究液体的压强课件 沪粤版物理八年级下册
=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m =1000Pa
F=PS=1000Pa×10-4m2=1N
8.2 研究液体的压 强
令人惊奇的实验 1648年，法国物
理学家帕斯卡在一个装 满水的密闭木杨上，插 人一根细长的管子，然 后从楼上阳台向管子灌 水。结果，他只用了几 杯水，就把木桶撑破了 (图8-13)。你相信吗? 让我们先模拟一下帕斯 卡所做的实验，体验下， 再进一步探究其原因。
令人惊奇的实验
有关，在同
一深度，密度越大，压强
。
液体内部压强的特点在
工程技术上有许多应用。例
如，水对堤坝下部的压强比
上部大，因此，在设计堤坝
时，堤坝下部应当比上部更
为厚实(图8-18)。这样既能
保证堤坝坚固，又节省了材料。
连通器 玻璃管如图8-19所示，上端开
口、底部互相连通的容器，物理学 上叫做连通器。若连通器内装入同 种液体，当液体静止时，各容器中 的液面总保持相平。茶壶、过路涵
(1)根据图
可验证:当深度相同时，同种液
体内部压强与容器的形状无关。
(2) 根据图(b)(c)可验证:液体内部压强随深度的增
加而
。
(3)根据图(b)(d)可验证:当深度相同时，
。
4.在装修房子时，工人师
傅用一根灌有水(水中无气泡)
且足够长的透明软管的两端在
墙面不同地方做标记(图8-24)，
这样做的目的是保证两点
等SFg于=可G液柱知体可。的见液重液体量体对，对容液容器体器底对底部容部的器的压底压力部力F的并=P压不S=强等ρgP于h=Sρ容=gρh器g,由V中柱P=液=m体柱 的重量，而是等于以容器的底面积S为底，高为h的圆柱 形液体的重量，不等于容器中液体的重量，所以在判断 形状不规则容器中压力变化或比较压力的大小关系时， 可以直接利用上述结论分析，也可以用作图法画出柱状 液体的体积更加直观的加以比较。
F=PS=1000Pa×10-4m2=1N
8.2 研究液体的压 强
令人惊奇的实验 1648年，法国物
理学家帕斯卡在一个装 满水的密闭木杨上，插 人一根细长的管子，然 后从楼上阳台向管子灌 水。结果，他只用了几 杯水，就把木桶撑破了 (图8-13)。你相信吗? 让我们先模拟一下帕斯 卡所做的实验，体验下， 再进一步探究其原因。
令人惊奇的实验
有关，在同
一深度，密度越大，压强
。
液体内部压强的特点在
工程技术上有许多应用。例
如，水对堤坝下部的压强比
上部大，因此，在设计堤坝
时，堤坝下部应当比上部更
为厚实(图8-18)。这样既能
保证堤坝坚固，又节省了材料。
连通器 玻璃管如图8-19所示，上端开
口、底部互相连通的容器，物理学 上叫做连通器。若连通器内装入同 种液体，当液体静止时，各容器中 的液面总保持相平。茶壶、过路涵
(1)根据图
可验证:当深度相同时，同种液
体内部压强与容器的形状无关。
(2) 根据图(b)(c)可验证:液体内部压强随深度的增
加而
。
(3)根据图(b)(d)可验证:当深度相同时，
。
4.在装修房子时，工人师
傅用一根灌有水(水中无气泡)
且足够长的透明软管的两端在
墙面不同地方做标记(图8-24)，
这样做的目的是保证两点
等SFg于=可G液柱知体可。的见液重液体量体对，对容液容器体器底对底部容部的器的压底压力部力F的并=P压不S=强等ρgP于h=Sρ容=gρh器g,由V中柱P=液=m体柱 的重量，而是等于以容器的底面积S为底，高为h的圆柱 形液体的重量，不等于容器中液体的重量，所以在判断 形状不规则容器中压力变化或比较压力的大小关系时， 可以直接利用上述结论分析，也可以用作图法画出柱状 液体的体积更加直观的加以比较。
8.2 研究液体的压强课件 沪粤版物理八年级下册
的压强为p2,则p1
10 N/kg)
<
p2。(后两空均选填“>” “=”或“<”) ( g取
物理
返回目录
2.小华同学通过实验探究某种液体内部的压强p与深度h的关
系,根据实验数据绘出了如图的图像,由图像可知,该液体的密
3
1.2×10
度为
kg/m3;并且由图像可以得出该液体50 cm深
处的压强为
6×103
物理
返回目录
(1)如图甲,小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管
两侧液面发生灵活变化,说明该压强计 不漏气 (选填“漏气”
或“不漏气”)。
(2)将压强计金属盒的橡皮膜浸入水中某一深度处,逐渐改变朝
向如图乙,则压强计显示的是橡皮膜 上方 (选填“各个方向”
“上方”或“下方”)的水对它的压强。
1∶2的液体,且液体高度之比为2∶1,则两烧杯底面所受液体的
压强比是
A.1∶3
(
B.1∶2
C.2∶1
D.1∶1
D
)
Байду номын сангаас
物理
返回目录
1
甲
解析:已知甲、乙两烧杯中液体密度比 = ;甲、乙两烧杯中
2
乙
ℎ
液体深度比 甲 =2;根据公式p=ρgh,可得甲、乙两烧杯底面所
ℎ
乙
ℎ
ℎ
1
甲
甲
甲
甲
甲
受液体的压强比 =
D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等
(
C
)
物理
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解析:液体压强的大小与液体的深度和密度有关,与方向无关;
10 N/kg)
<
p2。(后两空均选填“>” “=”或“<”) ( g取
物理
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2.小华同学通过实验探究某种液体内部的压强p与深度h的关
系,根据实验数据绘出了如图的图像,由图像可知,该液体的密
3
1.2×10
度为
kg/m3;并且由图像可以得出该液体50 cm深
处的压强为
6×103
物理
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(1)如图甲,小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管
两侧液面发生灵活变化,说明该压强计 不漏气 (选填“漏气”
或“不漏气”)。
(2)将压强计金属盒的橡皮膜浸入水中某一深度处,逐渐改变朝
向如图乙,则压强计显示的是橡皮膜 上方 (选填“各个方向”
“上方”或“下方”)的水对它的压强。
1∶2的液体,且液体高度之比为2∶1,则两烧杯底面所受液体的
压强比是
A.1∶3
(
B.1∶2
C.2∶1
D.1∶1
D
)
Байду номын сангаас
物理
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1
甲
解析:已知甲、乙两烧杯中液体密度比 = ;甲、乙两烧杯中
2
乙
ℎ
液体深度比 甲 =2;根据公式p=ρgh,可得甲、乙两烧杯底面所
ℎ
乙
ℎ
ℎ
1
甲
甲
甲
甲
甲
受液体的压强比 =
D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等
(
C
)
物理
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解析:液体压强的大小与液体的深度和密度有关,与方向无关;
粤沪版物理八年级下册 第8章 8.2 研究液体的压强课件(共35张PPT)
向的压强 相等 。
(4)比较丙图和丁图，可以得到：同一种液体里，液体的压强
随 深度 的增加而增大。
知识点二 液体内部压强的应用 7．人在河中游泳时，浸入水中的深度越深就越感到胸闷，这
是因为 液体的压强随深度的增加而增大 。据报道，由于长
江上游的植被受到破坏，造成大量水土流失，江水浑浊，致使江
水 密度 增大，故相同深度的江水对堤坝的 压强 会增大，
11．如图在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑
料软管，里面灌入适量的水(水中无气泡)，两人各持管的一端靠在
墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。
这 样 做 利 用 了 连通器
原理，目的是保证两点
在 同一水平面 。
12．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是( C )
A
B
C
D
15．如图所示，A、B、C 三个容器中分别装有盐水、清水和 酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为 pA、
pB、pC，则( B )
A．pA＝pB＝pC C．pA＜pB＜pC
B．pA＞pB＞pC D．无法确定
16．如图所示，一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌 面上(如图甲)，然后反过来倒立放在桌面上(如图乙)，两次放置饮
大，压强越 大 。
(4)比较图中代号为 B、D、E 的三个图，可以知道：液体
的压强随深度的增加而增大。
19. 如图所示，一个薄壁铁桶重为 15 N，桶的底面积为 0.01 m2，往桶里倒入 5 kg 的水，水的深度为 0.15 m，平放在面积为 1 m2 的水平台面上，不计桶壁的厚度，g 取 10 N/kg，求：
(1)水对桶底的压强；
解：水对杯底的压强： p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.15 m＝1500Pa，
(4)比较丙图和丁图，可以得到：同一种液体里，液体的压强
随 深度 的增加而增大。
知识点二 液体内部压强的应用 7．人在河中游泳时，浸入水中的深度越深就越感到胸闷，这
是因为 液体的压强随深度的增加而增大 。据报道，由于长
江上游的植被受到破坏，造成大量水土流失，江水浑浊，致使江
水 密度 增大，故相同深度的江水对堤坝的 压强 会增大，
11．如图在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑
料软管，里面灌入适量的水(水中无气泡)，两人各持管的一端靠在
墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。
这 样 做 利 用 了 连通器
原理，目的是保证两点
在 同一水平面 。
12．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是( C )
A
B
C
D
15．如图所示，A、B、C 三个容器中分别装有盐水、清水和 酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为 pA、
pB、pC，则( B )
A．pA＝pB＝pC C．pA＜pB＜pC
B．pA＞pB＞pC D．无法确定
16．如图所示，一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌 面上(如图甲)，然后反过来倒立放在桌面上(如图乙)，两次放置饮
大，压强越 大 。
(4)比较图中代号为 B、D、E 的三个图，可以知道：液体
的压强随深度的增加而增大。
19. 如图所示，一个薄壁铁桶重为 15 N，桶的底面积为 0.01 m2，往桶里倒入 5 kg 的水，水的深度为 0.15 m，平放在面积为 1 m2 的水平台面上，不计桶壁的厚度，g 取 10 N/kg，求：
(1)水对桶底的压强；
解：水对杯底的压强： p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.15 m＝1500Pa，
八年级物理下册(沪粤版)液体压强_ppt__课件
图5-3-5
压强的复习
1.压力的特点及定义 2.影响压力作用效果的物理量 3.表示压力作用效果的物理量:压强 4.压强的定义、公式及单位 ⑴固体压强的适用公式及各物理量的含义 ⑵液体压强产生的原因、特点、适用公式 及公式中h含义 ⑶大气压强产生的原因、两个重要实验、 标准大气压的值
图5-2-1
课前热身
2.如图5-2-2所示，可以说明的物理问题是 液体内部有压强 (1)__________________________________________. 在同种液体的同一深度各个方向的压强总相等 (2)__________________________________________.
m甲=m乙 ρ甲〉ρ乙 V甲〈V乙 h h甲=h乙
p甲>p乙
典型例题解析
【例3】杯内装有水，若将手指浸入水中，则水对杯底的压 强( D ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 【例4】如图5-2-9所示，放在水平桌面上容器内装有质量 为1 kg的水 ，若水深h=18 cm，容器底面积S=50 cm2.不计 容器的质量.
表格
课时训练
实验 次数
1 2 3 4 5
深度 （cm）3 3Fra bibliotek3 6 9橡皮膜 方向
朝上 朝下 朝侧面 朝上 朝上
水
压强计左右液 面高差（cm）
2.6 2.6 2.6 5.4 8.2
课时训练
11.在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中， 下列做法能够使图5-2-18中压 强计的U管两边的液面高度差 减小的是( D ) A.将压强度的金属盒向下移动一段距离 B.将压强计的金属盒换成面积大一些的，但仍放在原深处 C.将压强计的金属盒在原处转动180° D.将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中
沪粤版八下物理 8.2 研究液体的压强 课件 (共24张PPT)
这节课你有什么收获？
液体压强产生原因： 受重力影响并具有流动性
液体压强的特点：1.对容器底部和侧壁都有压强 2.液体内部向各个方向都有压强 3.液体压强随深度的增加而增大 4.在同一深度，液体向各个方向 的压强相等 5.在同一深度，液体的密度越大， 压强越大 1.只由液体密度与深度决定
P =ρgh 液体压强的大小： 2.液体压强公式：
三、测量探究液体内部压强的特点
1、测量液体压强的仪器： 压强计
橡皮管
U型管
橡皮膜
2、压强计的工作原理
压 强
计
当金属盒上的橡皮膜 受到压强时，Ｕ形管两 边液面出现高度差，两 边高度差表示出压强的 大小，压强越大，液面 高度差越大。
把压强计金属盒放进盛水的容器中，看看液体 内部是否存在压强......保持探头在水中的深度不变，改变 探头方向，看看液体内部同一深度各方向的压强是否相 等．
穿抗压潜水 服可潜至几
百米深处
深度：液体内一点到上面自由液面的竖直距离。
高度：液体内一点到下面容器底的竖直距离。
自由液面 （即与空气 接触的液面）
h(深度)
A
ｈ1（高度）
如图所示中，甲图中A点的深度为0.3m， 乙图中B点的深度为0.4m，丙图中C点的 深度为0.5m
m 注意：深度的单位一定要用
连通器
原理：连通器装有同种液体，当 液体静止时，各容器的液面总保持 相平
三、连通器
例：自动喂水器
三、连通器
例：三峡船闸
生活中的连通器
自动喂水器
喷泉
过路涵洞
液体压强公式： P =ρ液gh
1、对于液体产生压力和压强， 一般先求压强P＝ρ液gh ，后求压 力F＝P·S；
粤沪版-物理-八年级下册8.2研究液体的压强课件1
3．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深
Байду номын сангаас
和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、
d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系
中正确的是（ ）
A．Pa ＜ Pc
B．Pa ＝ Pd C．Pb ＞ Pc
D．Pb ＝ Pd
4．如图所示，A、B两点间的压强关系是
(
)
A.PA=PB
水对管底的压强为p2，比较p1、
p2的大小，则 （ ）
A．p1＞p2
B．p1＜p2
C．p1＝p2
D．条件不足，
无法判断
2．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将 压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向
不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出 的结论是（ ）
A.在水中深度越大，压强越大 B.不同液体同一深度，压强不相等 C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
帕斯卡裂桶实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验： 他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一 根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌 水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里 的水就从裂缝中流了出来。
原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进 去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的 压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大 的压力，把桶压裂了。
A．一样大． B．a管底大． C．b管底大． D．无法判断．
8．如图所示，容器中装有水，有关尺寸 如图所示，求A点处水的压强是多大？
8.解
pA=ρgh=1×103千克／
米3×9.8牛顿／千克
.
×0.2米 =1960帕斯卡。
八年级沪粤版下册物理82研究液体压强(共52张PPT)
F=PS=ρhgS
P=F/S
S指物体实际 接触的面积
液体压强的特点：
1. 液体内部向各个方向都有压强。 2. 在同一深度，液体向各个方向的压强相等; 3. 液体压强还与液体深度有关:
深度增大,液体的压强增大。 液体压强液体密度度有关:
在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
液体压强的计算
p gh
原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进 去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的 压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大 的压力，把桶压裂了。
反馈练习
1、如图所示的试管内装有一定量
的水，当试管竖直放置时，水对管
底的压强为p1；当管倾斜放置时，
水对管底的压强为p2，比较p1、
p2的大小，则 （ A ）
解:由题意知，当容器盛满水时，水深h=20cm=0.2m;
由公式P=pgh=1.0×103kg/m3×9.8N/Kg×0.2m=1960Pa;
由公式P=F/S得F=P×S=1960Pa×1.0×10-2m2=19.6N 因为G=F=19.6N
答：
巩固与练习
3.轮船舱底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为 0.2米2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多 大的力？（取g=10牛/千克）
水柱对其底面积的压强为 （若是其他液体， P=F/s=shρg/s=ρgh 其密度则不同）
同学们已经用分析论证的方法：探究 出液体的压强和液体密度与深度有关
这种探究方法称之为“理想模型法”
请同学们思考：这个结论与事实相符吗？ 现在我们用实验的方法验证
其结论是否与事实相符。
实验探究 １测试底面积不同，但
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断
4、有一容器，如图：底部受到液
P=F/S
S指物体实际 接触的面积
液体压强的特点：
1. 液体内部向各个方向都有压强。 2. 在同一深度，液体向各个方向的压强相等; 3. 液体压强还与液体深度有关:
深度增大,液体的压强增大。 液体压强液体密度度有关:
在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
液体压强的计算
p gh
原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进 去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的 压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大 的压力，把桶压裂了。
反馈练习
1、如图所示的试管内装有一定量
的水，当试管竖直放置时，水对管
底的压强为p1；当管倾斜放置时，
水对管底的压强为p2，比较p1、
p2的大小，则 （ A ）
解:由题意知，当容器盛满水时，水深h=20cm=0.2m;
由公式P=pgh=1.0×103kg/m3×9.8N/Kg×0.2m=1960Pa;
由公式P=F/S得F=P×S=1960Pa×1.0×10-2m2=19.6N 因为G=F=19.6N
答：
巩固与练习
3.轮船舱底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为 0.2米2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多 大的力？（取g=10牛/千克）
水柱对其底面积的压强为 （若是其他液体， P=F/s=shρg/s=ρgh 其密度则不同）
同学们已经用分析论证的方法：探究 出液体的压强和液体密度与深度有关
这种探究方法称之为“理想模型法”
请同学们思考：这个结论与事实相符吗？ 现在我们用实验的方法验证
其结论是否与事实相符。
实验探究 １测试底面积不同，但
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断
4、有一容器，如图：底部受到液
【最新】粤教沪科版八年级物理下册教学课件：8.2研究液体的压强(共34张PPT).ppt
强 相同。
越 ，液压体强密越度大。
大
液体压强的大小取决于液体 密度和深度的大小，与液体质量 （重力）、容器底面积、容器形 状等无关
如何理解深度
容器底部的深度是h1还h是1h2？
h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？
h1
深度：该点到自由液面的垂直距离。
反馈练习
1、如图所示的试管内装有一定量
的水，当试管竖直放置时，水对管
2、某水坝高30 m，水面到坝底的距离是 23 m，求距离坝底7 m 处A点水的压强是
__1__.6__1__0_5 __Pa.
分析：水面到坝底的距离是23m，A点距坝 底7m，则A点距水面16米，故
PA gh
1.0103kg / m3 9.8N / kg 16m
1.6105 Pa
3、有一容器高h=20cm，底面积S 1.0 10-2 m2,容
温故知新
1、什么是压力？压力的作用效果是什么？
2、压强是表示什么的物理量？如何定义？10 帕表示什么含义？
帕斯卡实验
帕斯卡在1648年表演了 一个著名的实验，他找来一个 大木桶，装满水，盖上盖，封 闭好．他在桶盖上插了一根细 长的管子，从楼房的阳台上向 细管里灌水，结果只用了几杯 水就把水桶压破了
液体内部压强的大小可能 与什么因素有关？
压强计的构造和使用
压强计的U型管高度差越大，说明 橡皮膜所受到的压强越大。
探究：液体压强的影响因素。
结论：
1、由甲、乙图可知液体压强与
深度越 ，压强深越大。
深有度关；
2、由乙、丙、丁图可知， 3、由丁、戊可知，液体
在同一深度，各方向的压 压强还与 液体有密关度。
4、有一容器，如图：底部受到液 体压强为P1，如把它倒放，底部受
沪粤版八年级下册物理课件第8章8.2探究液体的压强第一课时 (共43张PPT)
（1）液体密度深度相同但所处方向不同
实验记录表格：
深度（cm） 3 3 3
橡皮膜朝向 朝上
朝侧面 朝下
高度差（cm）
结论:同种液体,在同一深度,液体向各个方向的压强都相等。
（2）密度相同但深度不同
实验记录表格：
深度（cm） 3 6 9
橡皮膜朝向 朝下 朝下 朝下
高度差（cm）
结论:同种液体,压强随深度的增加而增大。
液柱体积 V=Sh 液柱质量 m=ρv=ρSh 液柱重 G=mg=ρgSh
液柱对它底面的压力 F=G=mg=ρgSh
h h
液体对它底面的压强
F ρgSh
p=
=
=ρgh
S
S
S
S
ρ
ρ
这种研究问题的方法叫 理想模型法
液体内部压强计算公式：
p=ρgh
p：液体内部压强
ρ：液体密度
g：10N/kg
h ：深度，指从液面到液体内部某一位置的竖直距离
根据液体内部压强的公式，从而确定，液体内部的压强只与液体的 密度与深度有关。
液体压强公式的导出公式：
（1）求液体深度
（2）求液体密度
高度与深度的区分
深度：液体内一点到上面自由液面的竖直距离。 高度：液体内一点到下面容器底的竖直距离。 如图所示
甲图中A点的深度为30cm，高度为20cm。 乙图中B点的深度为40cm，丙图中C点的深度为50cm
答案：C
2.下列是几种堤坝的截面图，你认为最安全可靠的是( )
答案：D
3．由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的 泥沙含量增加，使得河水的密度增大，水对三峡大坝的压强_______ （填“增大”、“减小”或“不变”）。
实验记录表格：
深度（cm） 3 3 3
橡皮膜朝向 朝上
朝侧面 朝下
高度差（cm）
结论:同种液体,在同一深度,液体向各个方向的压强都相等。
（2）密度相同但深度不同
实验记录表格：
深度（cm） 3 6 9
橡皮膜朝向 朝下 朝下 朝下
高度差（cm）
结论:同种液体,压强随深度的增加而增大。
液柱体积 V=Sh 液柱质量 m=ρv=ρSh 液柱重 G=mg=ρgSh
液柱对它底面的压力 F=G=mg=ρgSh
h h
液体对它底面的压强
F ρgSh
p=
=
=ρgh
S
S
S
S
ρ
ρ
这种研究问题的方法叫 理想模型法
液体内部压强计算公式：
p=ρgh
p：液体内部压强
ρ：液体密度
g：10N/kg
h ：深度，指从液面到液体内部某一位置的竖直距离
根据液体内部压强的公式，从而确定，液体内部的压强只与液体的 密度与深度有关。
液体压强公式的导出公式：
（1）求液体深度
（2）求液体密度
高度与深度的区分
深度：液体内一点到上面自由液面的竖直距离。 高度：液体内一点到下面容器底的竖直距离。 如图所示
甲图中A点的深度为30cm，高度为20cm。 乙图中B点的深度为40cm，丙图中C点的深度为50cm
答案：C
2.下列是几种堤坝的截面图，你认为最安全可靠的是( )
答案：D
3．由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的 泥沙含量增加，使得河水的密度增大，水对三峡大坝的压强_______ （填“增大”、“减小”或“不变”）。
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巩固练习 如图，试管中装有水，当试管从图 示位置到竖直放置的过程中，水对试管 底部的压强（ A ）
A、变大； B、变小 C、不变； D、无法确定
在图示的容器中，计算底部A点处 水的压强时，深度h为多少？并计算 A处水的压强？
深度h为10cm
1.带鱼生活在深海中,你见过活 的带鱼吗? 为什么?
2.潜水艇都用抗压能力很强 的厚钢板制成,为什么?
解释“帕斯卡裂桶实验”
液体压强只跟深度和液体密度有关，跟 液体的多少没有关系，虽然只是几杯水， 但细管中的水深度大，所以产生的压强也 很大，导致木桶被胀破。
பைடு நூலகம்
比比看
1、在以下各图中比较a、b、c各点 的压强大小
(1) •a
•b
(2) •a •b
水(3)
酒 精
•c a• •b
Pb > Pa
Pc > Pb > Pa
液体压强的计算公式：
p=ρ液gh深
h为深度而不是高度
研究方法:理想化模型
注意：此公式只适用于液体和柱体对 水平面的压强.
h
A
A
图1
图2
h A
图4
h h
A 图3
h A
图5
修建水坝时，为什么水坝的下部总 要比上部修建得宽些？
越深处，液体压强越大，下面宽些，能 承受的压强就越大，安全性高。
解释“帕斯卡裂桶实验”
压强计是通过什 么来转化为液体压 强的大小的呢？
U型管左右两侧 液面的高度差
探 究 液 体 内 部 的 压 强
该实验说明什么？
密度一定时，液体的压强随深度的增加而增大
水 水
水
该实验说明什么？ 在同一深度，液体向各个方向的压强相等
-----------------------------------------------------------------
在房屋装修时，为了在墙面上画一条水平线，工 人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管，贴着墙面 在软管两端的水面处作出标记, 将标记连成直线， 即得到一条水平线。如图所示。他们在做标记时用到 了物理学中 连通器 的知识。
巩固与练习
1、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的
压强相比较
（C ）
A、甲大 B、乙大 h
巩固与练习
1、一潜水员在水下50m处游动，他距河底20m， 他受到水对他的压强是多大？
解：p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×50m
=4.9×104Pa
答：他受到水对他的压强是4.9×104Pa
巩固与练习
2.轮船舱底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为 0.2米2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多 大的力？（取g=10牛/千克）
水
水
水
该实验说明什么？
液体压强还与液体密度度有关， 在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
在水中
•在酒精中
1.液体内部向各个方向都有压强。 2.在同一深度，液体向各个方向的压强相等;
3.液体密度相同时，深度越大,液 体的压强越大。
4.在深度相同时，液体密度越大， 液体的压强越大。
影响液体压强大小的因素有几个？
水
A
B
注意
P=
F S
与p液= ρ液gh
的联系和区别
•
P=
F S
是压强的定义式,对于压强的计算
普遍适用.无论固体、液体还是气体.
• p液= ρ液gh是从前者推导出来的,只适用于求 静止液体的压强
计算固体、液体产生压力、压强的 一般顺序和方法:
• 对于液体:
• 先考虑压强p: p=ρgh, • 后考虑压力F: F=Ps= ρgh×s
解：p = ρ水g h
= 1.0×103千克/米3 × 10牛/千克 × 3.5米 = 3.5 ×104帕
F= p s= 3.5 ×104帕× 0.2米2=7000牛
答：需要对挡板施加7000牛的力。
如图容器装有500克水,深12cm,容器底面积为 4cm2,求 ： (1)水对容器底部的压强
(2)容器对桌面的压强
液体压强只与液体密度和深度两个因素有关， 而与液体的重力，体积，容器形状等无关。
如左图所示，盛有水的容器中， 设想水中有一高为h，横截面积为S的 水柱。计算这段水柱对底面产生的压 强，就能得到水深度为h处的压强。
科学方法：模型法
h 分析： 水柱的体积为V=Sh 水的密度为ρ 水柱的质量为m=Vρ 水柱对底面积的压力为F=G=mg =Vρg =Shρg 水柱对其底面积的压强为 p=F/S =Shρg/S =ρgh
第二节
压强
大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？
某水库大坝的侧面图
为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服 要厚重一些？
浅海潜水服
深海潜水服
现象：盛水后，原来平整的橡皮膜都向外 突出
结论：液体对底部和侧壁都有压强
液体压强的方向？
各个方向。
液体压强产生的原因？ 液体有重力。（或液体受到重力
的作用）
A、ρ甲＞ρ乙
p/pa
B、ρ甲＜ρ乙
C、ρ甲=ρ乙
C、一样大 D、无法比较
甲
乙
2、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对
管底部的压强相比较 （ A ）
A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法比较
3.如图，不同容器A、B中分别盛有深 度相同的盐水和水，则液体对容器底 部压强的大小关系为：PA > PB (填“>”、 “<”、“=”）。
盐
水
h
• 对于固体:
• 先考虑压力F: F的计算视情况而定,对于 放在水平面上的静止物体：F=G=mg
• 后考虑压强p: p=F/S.
如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化？
酒瓶对桌面的压强： 酒对瓶底的压强：
变大 不变
如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？
酒瓶对桌面的压强： 变大 酒对瓶底的压强： 变大
解: (1) P= ρhg
=1× 103Kg/m3×10N/Kg × 12 × 10-2m2
=1200Pa
(2) 水平放置
F=G=mg=0.5Kg ×10N/Kg=5N
P=
F S
=
4
5N × 10-4m2
=1.25 × 104Pa
3.实验测得的甲、乙两种液体压强 p与深度h的关系曲线如图所示，可知 ρ甲与ρ乙的大小关系是（ B ）
Pa > Pb
容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三 个小孔，水从孔中射出。试判断图10-5中水从
孔中喷射正确的画法 (乙)
思考连：通下器列：物体上具端有都什么开相口同，特底点？部相连通的容器 涵沟
堵臭器
1.连通器的特点：
1.连通器的原理：
1.连通器的原理：
生活中的连通器：
4.连通器的最大应用—船闸