水作文之写水的高中作文
关于水的作文精选11篇
关于水的作文精选11篇关于水的作文精选11篇在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的关于水的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于水的作文1水，它有时是凶猛的野兽；水，它有时是一个吵闹的婴儿；水，它有时是一面平静的镜子；水，它有时是一个善良的母亲。
水是生命的源泉，对我们至关重要。
但是，就像水可以托起一艘船，把它掀翻一样，它有时也是对人类的威胁。
水有很多用途：可以滋养花草树木；它能让孩子享受玩水的乐趣；它可以把米饭变成美味的米饭，它可以让人不渴。
然而，水的威胁也不小：有时它就像一头狮子，带领它的军队攻击村庄。
因为洪水，人类往往不幸遇难，农民辛辛苦苦种植的庄稼被毁。
就连的高大树木和房屋也不能幸免，中间会被折断。
洪水给人们带来了许多灾难，这使人们非常害怕。
况且每年夏天都会上演水的威胁，很多没有防溺水意识的人总会在这样的悲剧中死去。
水，它给人们带来快乐和灾难。
其实更多的灾难是我们自己造成的。
洪水的爆发可能是过度砍伐森林植被的结果。
溺水事件的反复发生也是贪玩的人的错。
水是生命之源，是人们必不可少的东西，所以我们应该节约用水，保护水资源。
如果人类现在不节约用水，不保护环境，人类看到的最后一滴水，可能只有自己的眼泪。
关于水的作文2水是由氢、氧两种元素组成的。
在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。
水是地球上最常见的物质之一，水是所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。
在地球表面有71%被水资源覆盖，从空中来看，地球就是个蓝色的星球。
在成人体内，60～70%的质量是水。
儿童体内水的比重更大，可达近80%。
植物的生长需要水分，水（与二氧化碳）作为原料参与了光合作用。
水的密度：1g/cm3；熔点：0℃；沸点：100℃。
海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云，云中的水分子在达到一定数量时通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。
描写水的作文（6篇）
描写水的作文描写水的作文(6篇)在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的描写水的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写水的作文1清清的，那透明无色的液体直直地流下，倾泻在我的手心，带来舒适的凉爽，接着，水继续顺着我的手向下，只是变得没有那么直了……不知什么时候开始，我喜欢上了水，那清亮亮的，无形的液体流过我的手心，滋润我的喉管，总让我感到一种不可名状的舒畅。
盛一盆水，我轻轻吹着水面，一阵阵圆润的波纹在水面涌动，让我产生一种错觉——那水面是光滑的丝绸吗？没有一丝棱角，没有一点刻痕，柔和得让人惊叹。
我的手划过水面，感受着水的清凉，想起那书中所说——各种生命体内都含有大量的水。
水占人体体重65%左右，成年人每天需要补充约2。
5kg的水。
水分不足时会口渴，严重缺水时皮肤会起皱，甚至会意识模糊乃至死亡！水是生命的源泉，我无法想象那清凉的水不再流过我的喉管，滋润我干渴的口腔是什么样的感受。
或许，我会像书中所描述的那样，“感到喉咙有一团火在燃烧，喉管快黏在一起了。
”又或许，我会干渴得说不出话来，意识模糊，眼前出现海市蜃楼的幻觉。
事实上，在地球上的一些缺水地区，已经有许多人们因旱灾死去。
那儿河床干涸，大地龟裂，看看那怵心刿目的照片吧！那一条条裂痕，多像大地的伤痕啊！人们瘦骨嶙峋，枯黄的杂草，死去的庄稼，因为没有水，他们无法生活，目光透着痛苦、绝望。
千里迢迢送来的救灾水资源，在他们看来，就是生命！望着眼前这盆清亮亮的水，我的思绪飘飘荡荡，又忆起那段话——如果地球上的水是一缸，淡水就是一瓢，而人类可用的只有一勺，水是无私的，它从未吝啬过能给人们使用的淡水。
可是，人们却时常污染这有限的淡水。
工业排放，垃圾偷倒，邮轮排放的石油……水由清变浊，由无味到臭气熏天。
于是，水污染的严重后果出现了——1986年瑞士巴赛尔的赞得兹化工厂仓库爆炸起头，大量有毒的化学品流入莱茵河，酿成西欧10年来最大污染事故。
【高考作文】水的成长
【高考作文】水的成长水的成长水，可以说是我们生活中最重要的物质之一。
没有水，我们的生命就无法存在。
水并不是一成不变的，它也会随着时间的流逝而发生变化，展现出不同的状态和特性。
这些变化，正是水的成长。
水的成长可以从不同的角度来观察。
我们可以从物理层面来看待水的成长。
水的状态可以分为三种，固态、液态和气态。
当温度低于0摄氏度时，水会转变为固态，形成冰块。
而当温度在0摄氏度到100摄氏度之间时，水处于液态。
当温度高于100摄氏度时，水会转变为气态，形成水蒸气。
这种在不同温度下的状态转变，就是水的成长。
除了物理层面，我们还可以从文化层面来观察水的成长。
水是人类文明的重要组成部分，承载着丰富的文化内涵。
在古代，人们利用水建造灌溉系统，使土地变得肥沃，从而创造出辉煌的农业文明。
在现代，水不仅是一种生活必需品，还成为了旅游业的重要资源，吸引着无数游客前来观光。
水还在许多文化和宗教仪式中扮演着重要的角色。
在中国的传统节日中，人们会在江河湖海边举办舞龙舞狮等活动，以祈求水的祝福。
这种在文化中的角色扮演，也是水的成长。
水的成长还可以从环境层面上来看。
水资源是我们生存的基础，但由于人类的不当使用和过度开发，水资源问题日益严重。
全球范围内，许多地区已经面临水资源短缺的困境。
为了解决这个问题，人们开始关注水资源保护和可持续利用。
他们采取行动，改善水质、减少污染、推动节水等。
这些努力不仅是为了保护我们的生存环境，也是为了保护水的成长。
水的成长是一个多维度的过程，既包括物理变化，也包括文化和环境等方面的变化。
只有我们认识到这些变化，关注并积极参与才能共同保护水资源，实现水的可持续发展。
让我们一起努力，让水的成长蓬勃发展，给人类的生活带来更多的福祉。
写水的作文（通用55篇）
写水的作文写水的作文（通用55篇）在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的写水的作文（通用55篇），希望能够帮助到大家。
写水的作文篇1那是一种液体，可以被分解，可以被混合于其它物质中；那是一种养料，是生命动力，所到之处，万物发荣滋长；那是一种境界，随遇而安，清澈故我，不卑不亢。
水，从天而降落成雨，由石流下淌成泉，积少成多形成湖，奔流至海汇成洋。
你可曾留意那淙淙小溪，涓之细，行之轻；如清晨间淡淡鸟语，似傍晚中迷蒙霞光。
可它生生不息，磨去了多少奇锋利石锐气！那是一种毅力！你可曾感叹长江壮丽，或从容向前，或奔流湍急；所经之处虽有万种风情，但无论旱湿冷暖，飞砂走石，亦或灌木丛生，它都一往直前。
九曲蜿蜒中，那是一种勇气！你可曾敬佩大海无边无际，日出光芒遮不住它浩天之气；它孕育生命，是万物母亲；它海纳百川是多么广博胸襟！它给予人类一切珍贵资源，给予生物生存动力，那是一种魄力！“水滴石穿”教会了我们只要肯坚持不懈地努力，任何困难都将不再使我们畏惧！滚滚黄河哺育了一代又一代华夏儿女，教会了我们自强不息民族气节，也教会了我们“逝者如斯夫，不舍昼夜”哲理。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”是大海给予我们启迪，只要我们用智慧光芒升华自己，用坚强火炎锤燃自己，那么终有一天，我们也会如凤凰一般飞如属于我们自己一片天地！正是那种神奇液体，蕴涵了无数生命真谛。
水是一种精神，是大自然赋予每种生命都应有精神。
当我们认识了水，我们也等于认识了自己。
当我们向“不可能”说“再见”时，我们就有了溪水恒心与毅力；当我们欣然地接受挑战，积极地面对挫折时，我们就有了长江勇气与坚强；当我们平淡地处理矛盾，谦虚地接受指教，和善地对待他人时，我们就有了大海宽容与博爱。
滴水成流，百流成川，千川汇河，万河成洋。
倘若在自己成长中也积累如此之多美德，那么原本平淡生命也会绽放出耀眼美丽！写水的作文篇2上善若水。
水的高贵申论作文
水的高贵申论作文生命之源与文明瑰宝——水水，作为地球上最为丰富的物质之一，是地球上所有生命所共享的宝贵资源。
它不仅是生命的源泉，也是文明的启蒙，对于人类来说，水的重要性不言而喻。
首先，水是生命之源。
水是构成人体的重要组成部分，约70%的人体是水分。
在没有水的情况下，人体将无法正常运作。
另外，水也是保持生态系统平衡的关键因素，许多动物和植物都生活在水中，维持着整个生态圈的运转。
因此，保护水资源，关乎人类生存，也关系到生物多样性的维护。
其次，水是文明的瑰宝。
人类文明的发展始于水的运用。
水使我们能够进行农业生产，滋养着我们的口粮。
水也是工业生产的必要条件，为人类创造出繁荣和进步的机会。
不仅如此，水也是人类文化的象征，许多文化都与水紧密相连。
例如，中国的唐山，以及世界各地的河流和湖泊，都孕育了无数的文化遗产，成为展现人类智慧和创造力的象征。
然而，随着经济的发展和人口的增长，水资源正面临着日益严峻的挑战。
枯水期的出现，水污染的严重化，都在无时不刻地警示我们需要保护这一宝贵的资源。
因此，我们必须重视水资源的保护和合理利用。
如何保护水资源呢？首先，我们应该强化水资源的管理，加强水资源的监控和保护，减少水的浪费和滥用。
其次，应大力推行水资源的节约利用，鼓励广大市民养成良好的用水习惯，并提倡绿色农业和工业生产，减少对水资源的过度开采。
此外，加强水环境治理，减少水污染的发生，保护水体的生态环境，也是重要的任务。
综上所述，水是生命之源，也是文明瑰宝。
我们每个人都应当牢记水的高贵，以行动来保护和合理利用水资源，为人类的可持续发展贡献自己的力量。
让我们共同呼吁，保护水资源，建设美丽家园。
描写水的作文（通用66篇）
描写水的作文描写水的作文（通用66篇）在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的描写水的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写水的作文篇1大家好，我的名字叫“水”，我在地球上分布很广，大约占全球表面的四分之三。
在小溪里，在河里，在江里，在湖里，在海里，都有“我”，天上地下也有“我”。
“我”称的上是，“天上地下，唯我独尊”。
所有有生物身上都有“我”，要是没有了“我”，那大家都要无法生存吧！生活中“我”无所不在，在火热的夏天里，“我”在天上看见许多大树，被太阳烤得垂头丧气。
花朵们也变的不在漂亮了，弯着腰拼命的叫着：“我要水，我要水。
”小草也在痛苦的呻吟着。
“我”在想怎么帮助它们了？突然一阵来，“我们”和冷空气，融为一体就变成了水，天上乌云笼罩着整个城市，又过了一会儿天上电闪雷鸣，“我”和“我”的兄弟姐妹们去帮助动植物们解渴，我们飞快的向下冲，冲到了小草身上，小树身上，小花身上等等。
小草说：“今天我要喝个饱。
”大树和小花们也说：“我们要喝个饮，而且还要痛痛快快的洗一个澡。
”“我”落在地上过后，天空还是乌云密布，和风细雨。
过了一会儿，雨停了，那时候空气格外清鲜，天上晴空万里。
动植物们都很感谢“我们”。
不过，“我们”水是给人类带来方便的善良天使，“我们”也是夺走过人类欢笑的魔鬼，所以说，人类啊，不要乱伐树木，和乱挖掘山石，这要会土流失，会招来泥石流和洪水的。
人类啊，不要用自己的双手帮自己挖掘坟墓了。
描写水的作文篇2当我的身体因缺水开始出现状况的时候，我才知道水的重要。
当世界一再呼吁要保护水资源的时候，我总会不屑一顾。
因为我生活在江南--这个水资源丰富的地方。
但我却不懂得庆幸，只会一味地埋怨雨下地太多。
也许是我不懂得替别人考虑，是个自私的家伙；也许是我还没意识到没水给我们生活带来的危机吧！我真的不知道要去珍惜水资源，只会一味地去享受水给我的生活带来的乐趣。
【高三作文】水
【高三作文】水水，它的存在对于地球上的所有生物来说都是不可或缺的。
水是人类生活的基本需求，也是大自然中的一股重要力量。
水是生命的源泉。
地球表面的70%是水，这些水资源滋养了地球上无数的生命。
水是一切生物生命发展和繁衍所必须的。
人类也是水中生活的一种，人的身体中约有60%的部分是水。
水对于人体的健康至关重要，它参与着体内的新陈代谢、散热和营养的吸收。
没有水，就没有生命。
水是自然界的调节器。
水的特性使得它能够吸收热量，保持温度平衡，调节气候。
大海吸收了太阳的热量，减缓了气候的变化。
水的蒸发也能够带走大量热量，减轻了炎热天气给人们带来的不适。
水还可以调节大气中的湿度，使得空气不会过于干燥。
水对于物质运输具有重要作用。
水是自然界中承载物质的重要媒介。
在地壳运动和地球化学循环中，水扮演着重要的角色。
河流是水运输物质的主要通道，它们将陆地上的化学元素和生物体运输到海洋中。
地球上的大部分的化学反应都与水相关，因为许多化学反应都需要水作为媒介或参与反应中的物质转移。
目前全球范围内面临着水资源短缺的严重问题。
随着人口增加和工业化进程的推进，人类对于水资源的需求越来越大，而与此相对应的水资源供应却明显不足。
人类过度开采地下水、水污染和森林破坏等问题都导致了水资源的流失和浪费。
据统计，全球有大约22亿人口生活在缺水的地区，而且这个数字还在不断增加。
水资源短缺对于农业、工业和生活都产生了严重的影响，给人们的生活带来了困难和挑战。
面对日益严重的水资源危机，我们每个人都应该保护水资源，减少浪费。
要养成良好的用水习惯，不浪费水。
每个人都应该珍惜每一滴水，从小事做起，合理使用水资源。
政府也应该出台更严格的法律和政策，加强水资源的保护和管理。
投入更多的资金和科技力量，开展水资源的研究和利用。
只有通过全社会的共同努力，才能够保护好水资源，确保人类和地球的可持续发展。
水是生命之源，对于地球和人类来说都是至关重要的。
我们应该珍惜水资源，合理利用水，共同保护好我们共同的家园。
写水有关的作文高二
写水有关的作文高二写水有关的范文1水，是人类生命的一部分，可是水，人们又多么无情的让它伤痕累累，舅舅，舅妈带我到水库游玩，才让我明白这个道理。
这天，我和舅舅、舅妈一起到水库去玩，舅妈兴奋地说“这几天下了这么多雨，水最少也得涨三米吧”可是，当我们到时，水却这涨了一米，我们小心翼翼的下去看了个明白。
来的湖边，这才明白。
我呆住了，湖边到处是垃圾，散发着各种恶臭!舅舅说：“、”唉!当年这水可是清澈见底，摸一下也是冰凉刺骨，水也是高到了岸“，我下了一大跳，天哪!现在这水到岸边至少也要差 10米 !也就是说这水跟以前比差了许多，几乎判若两水，我们沿着湖边走着，一路上，许多垃圾都发出恶臭!让我感到恶心，忽然舅舅大叫一声：”我明白为什么不涨水了!“说着指向一个地方——只见一个巨大的抽水机无情的吞噬者水，发出呼呼的声音，这是水在痛苦的呼喊，我顿时惊呆了，抽水机旁边还贴着”不准乱扔垃圾“，为什么还是有垃圾浮在水面上城市里的水也好不到哪儿去，甚至还有差一些，这些垃圾，为什么会出现在这儿，扔垃圾的人一定会说”这样方便呀!而且丢一个小垃圾，没什么大不了啊!水库这么大，谁这么多，一个垃圾能有啥作用?“但是，如果大家都这么想，那么，一万个人会丢一万个垃圾，一亿个人会一亿个垃圾!水还会如此纯净，如此美吗?清澈的水，只有在偏僻的地方才能看见她美丽的身影，在深山中清澈见底的小溪唱着欢快的歌奔向远方，我希望她走进的大江大河也是纯洁的。
水是我们的母亲，她滋养着我们，我们也应该去保护她，让她不在伤痕累累。
写水有关的范文2面对干涸龟裂的土地，面对已经无法继续生存的生命，面对每天正承受着干旱煎熬的同胞，我们怎能袖手旁观?根据班级全体学员的迫切愿望，融智三班党支部和班委会面向全班所有学员发出倡议：捐出一瓶水献出一份爱。
同为华夏儿女，灾区同胞是我们此刻最真切的牵挂!来吧，让我们行动起来吧!我们的力量或许微薄，但是，点滴之水可以汇聚成爱的汪洋，份份情意必将凝聚成无穷力量!让我们的每份捐助携着颗颗爱心化作股股甘泉流向干渴的土地，滋润灾区人民的心田。
描写水的作文高中
描写水的作文高中关于水的议论文篇1我是由氢和氧两个小伙伴组成的无机物，我的名字叫水。
我在常温常压的状态下呈无色无味透明状。
你若问我单不单纯，我真诚地回答：在大多数状态下是不单纯的，因为纯净水是十分罕见的。
我通常是酸碱盐等物质的混合体，被人类称为水溶液，也就是我。
如果你想得到纯净的我的话，你可以利用铂或石英器皿，把我经过几次蒸馏取得，可是里面也还是会掺有杂质。
我是怎么形成的呢?目前有几十种不同的水形成学说，有观点认为，在形成地球的星云物质中，原先就有我的成分;还有的观点认为，被地球吸引的彗星和陨石是我的主要来源，现在我体积和容量还在不断地增加。
我还会变魔术呢。
比如我可以在液态、气态和固态之间变幻莫测。
如果把我放进冰箱的冷冻室里冷冻上几个小时，就会得到我的固态——冰;如果把我放在强烈的太阳下照射，我就会变成水蒸气在天上飞来飞去，如果想更直观的看到这个过程，可以把我放进蒸锅里用高温蒸，我马上就变成了水蒸气;如果把固态冰放在常温下，就会融化成我本来的面目，你说好玩吧?地球表面上大约有71%是被我所覆盖的，我不仅组成江河湖海，还会侵润岩石土壤，冲淤河道，搬运泥沙，我还会营造平原，改变地表形态……我的作用可大呢!地球上的我可是个庞然大物，体积大约有13亿6000万立方公里，海洋大约占了我体积的97。
2%，冰川和冰层大约占了我体积的1。
8%，地下水大约占了我体积的0。
9%，还有大气中的水蒸气，大约占了0。
001%。
我还是人类和动植物的好朋友，他们如果少了我会很难受，甚至死亡，我也享受和他们这种紧紧相依的状态。
当然我也是会有情绪的，人类十分了解我的性格，他们想了很多办法帮助我克服坏情绪，所以我也尽心尽力地帮助着滋养天地万物。
关于水的议论文篇2今天旅游偶遇一位志愿者，他给我讲述了自己当志愿者的原因。
那是在一个晴朗的早晨，他去牛背梁风景区游玩，在板凳上休息时，迷迷糊糊中隐隐约约听见了一阵阵哀诉声……他立刻竖起耳朵听哀诉声发出的源头，原来是流正水向身旁石头诉说她的经历：水说这里原来是一个很美丽的地方，可自从人们把她开发了以后，她们就遍体鳞伤了。
【高三作文】一种水的高度
【高三作文】一种水的高度水是自然界最常见的液体，它在我们的日常生活中无处不在，无论是饮用水、洗浴水、农业灌溉水还是工业用水，都离不开水。
水对于人类来说是至关重要的，它有着非常高的滋润性和渗透性，能够让大自然充满生机和活力。
人体约60%是水，我们每天都需要喝充足的水来保持身体的水平衡。
水不仅能够帮助我们排除体内的废物和毒素，还能保持我们的皮肤光滑和弹性。
特别是在炎热的夏季，水可以让我们的身体保持凉爽，并且能够满足我们的口渴感。
水的存在可以预示自然界的和谐和平衡。
海洋中的水形成了广阔的海涛和蓝色的天空，河流中的水滋润了大地并形成了美丽的峡谷和瀑布。
雨水的降落为植物的生长提供了充足的水源，形成了壮丽的森林和牧场。
在山间，清澈的泉水仿佛是一种生命的源泉，流淌不息。
在当今社会，我们却经常听到水资源短缺的消息，水污染问题也屡见不鲜。
有些地区的人们为了获取水资源不得不长途跋涉，甚至不得不与他人争夺有限的水源。
水污染更是威胁到人类的健康和生存环境。
工厂的废水排放、农药和化肥的使用以及家庭生活的废水处理不当，都导致水体的污染。
水污染不仅危害到人体的健康，也对水中生物和环境造成了严重的破坏，威胁到了整个生态系统的可持续发展。
为了保护水资源和净化水体，我们需要从多个方面入手。
教育是非常重要的。
我们应该加强对水资源的教育宣传，让人们意识到水的重要性和珍贵性。
学校应该开展水资源的知识普及教育，培养学生的节水意识和水资源的保护意识。
政府和企业应该加强水资源的管理和利用。
政府应该出台相应的法律法规，加大对污染企业的处罚力度，鼓励和支持水资源的科学管理与利用。
企业应该更新设备和技术，减少水资源的浪费和污染物的排放。
我们每个人都应该从自身做起，节约用水，合理利用水资源，降低对水资源的浪费。
水是一种高度，它代表着宽容、和谐与生命力。
让我们每个人都加入到保护水资源和净化水体的行列中来，为创造一个更美好的未来而努力！。
以水为话题的议论文800字高中精选5篇
这一切一切的比方，不都预示着我们中华民族矢志不渝的精神，将在未来的明天发扬光大，昂首走向世界。而如今，人们辛勤换来了一个接一个的喜讯：神六成功登天、2008北京奥运的期待……试问：当你看到此情此景时，能不为之动容，为之热血沸腾，而重新投入到充满希望的生活中去!
这使我想到一个广告语：我们要珍惜水资源，珍惜每一滴水，如果不珍惜水，我们看到的最后一滴水就是我们自己的眼泪。的确，如果我们就这样浪费下去，这个广告语当变成事实。
我希望人类清醒吧，不要污染你，让你回到原来的干净与清澈，重新穿上那一件淡蓝色的衣服。
【篇五】以水为话题的议论文800字
沿着江水一路走去。幻想着水是红颜。静静的流水跳出时间的格式，为人抹平心中的伤痕。重复的流水不会厌烦，会听你默默地倾诉。
我虽说不上踏遍名山大川，但也走过不少地方，我发现：那些雅致灵秀之处也少不了小桥流水;回肠荡气之处少不了滚滚江水;飘逸洒脱之处少不了莹莹瀑水，这幽幽清水给了大自然自然之美，正如绽放的花朵一样美丽动人。
我去过神话一般的九寨沟，不仅惊叹于它那“虽由天开，宛自人造”的神妙景观了!九寨沟的湖泊太多叫“海”，它们呈现各自不同的颜色，深得发绿的蓝，幽幽地在远处静着，仿佛沉思一番，宁谧中透出诱人的神秘。那神话般的九寨沟美到极致的是五花海，那如斑斑琥珀的五花海静静地躺在绿色的环抱之中，就像是镶嵌天然翡翠上的一块蓝色宝石。动到极致的却是珍珠滩，珍珠滩布满了坑洞，沿坡而下的激游在坑洞中撞击，溅起无数水花，在阳光照射下，点点水珠落下来像珍珠似的，“珍珠滩”之名由此而来。珍珠滩里一眼珍珠泉，旁边有雄伟壮观的黄龙瀑布，那瀑布从上而冲下来，石壁上有五光十色的凹凸不平的岩石，飞溅的水珠在山石之间轻快地跃着，密密地打在水面，奏着雄壮而多彩的乐章。
高中描写水的作文
高中描写水的作文篇一：水是生命之源水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。
人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。
而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况!!水的危机，已经向人类敲响了警钟!中国的水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接饮用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上，这样淡水资源就所剩无几了。
而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。
小时候我想，自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。
我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!后来，我慢慢长大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。
地球上的总水量为18万亿亿升。
这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。
现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。
世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。
据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。
这一严峻形势并没有引起人们足够的重视，人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。
只有杜绝污染物进入河流湖泊，或者减少其数量，河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释，逐渐减少。
因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。
我们知道，河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。
国家制定了一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，都作了严格的限制和规定。
如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。
篇二：最爱是水水是怎样的一个精灵啊!时而生出薄纱般透明的羽翼，在空中轻歌曼舞;时而又化作粒粒珍珠，又像朵朵白花，驾着风的船儿降落;时而又变成微小的水汽，在阳光的爱抚下晃悠悠的飘上天，然后再重复这个过程……像一个顽童重复着有趣的游戏，乐此不疲。
水的高中议论文
水的高中议论文关于水的高中议论文关于水的高中议论文1大家好，我的名字叫“水”，我在地球上分布很广，大约占全球表面的四分之三。
在小溪里，在河里，在江里，在湖里，在海里，都有“我”，天上地下也有“我”。
“我”称的上是，“天上地下，唯我独尊”。
所有有生物身上都有“我”，要是没有了“我”，那大家都要无法生存吧！生活中“我”无所不在，在火热的夏天里，“我”在天上看见许多大树，被太阳烤得垂头丧气。
花朵们也变的不在漂亮了，弯腰拼命的叫：“我要水，我要水。
”小草也在痛苦的呻吟。
“我”在想怎么帮助它们了？突然一阵来，“我们”与冷空气，融为一体就变成了水，天上乌云笼罩整个城市，又过了一会儿天上电闪雷鸣，“我”与“我”的兄弟姐妹们去帮助动植物们解渴，我们飞快的向下冲，冲到了小草身上。
小草说：“今天我要喝个饱。
”大树与小花们也说：“我们要喝个饮，而且还要痛痛快快的洗一个澡。
”“我”落在地上过后，天空还是乌云密布，与风细雨。
过了一会儿，雨停了，那时候空气格外清鲜，天上晴空万里。
动植物们都很感谢“我们”。
不过，“我们”水是给人类带来方便的善良天使，“我们”也是夺走过人类欢笑的魔鬼，所以说，人类啊，不要乱伐树木，与乱挖掘山石，这要会土流失，会招来泥石流与洪水的。
人类啊，不要用自己的双手帮自己挖掘坟墓了。
关于水的高中议论文2同学们，水不光构成了生命，还能帮助我们干很多事。
比如说睡能帮助人们维持生命，洗衣服等，更另我们欣慰的是水还会给我们很多启示，因此，我欣赏它，赞美它。
水能包容一切。
每当我们把脏的小脸、小手放入那干净的清水中，手脸上的污垢全部都融入水中后，小手圆脸都变得干干净净，可是那一盆清水由干净变为肮脏了，但水却毫无怨言。
水的胸襟真是宽广呀，它使我们也学会了包容。
这不，我们同学之间的矛盾已很少了。
水是无私奉献的。
每当人或动物渴时，第一时间想到的就是水。
水养活了无数生命，它牺牲自己却毫无怨言，默默无闻，从不要求任何回报，可见它的品格是多么高尚啊！我们的老师也是这样的，日复一日，年复一年，他们培养了无数人才，也没求任何回报。
以水为话题的高一作文（通用10篇）
以水为话题的高一作文（通用10篇）以水为话题的高一作文（通用10篇）相信大家都不可避免地会接触到吧，尤其是在写作中有着很重要地位的，话题作文具有相关性的特点，即话题作文必须与话题相关。
那么大家知道优秀的话题作文是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的以水为话题的高一作文（通用10篇），希望能够帮助到大家。
以水为话题的高一作文1说到水罢，我总是想到沈从文给他妻子写就的情书，“我就这样，一面看水，一面想你。
”我总是想到，沈从文挥笔而掷时，一定眉目风流，满眼如水般柔情。
说到水罢，我总不能一言以蔽之。
于是我辗转过许多地方，掬一捧水，想着它经历过的故事，会不会像它本身一样冷暖自知。
我喜欢四处走走，因为很多很多的水等着我去描绘见证。
西子湖畔还是老样子，有情人的别离依偎渲染不尽满湖水的凉意。
白娘子便是沾了这西湖水，才遇见了许仙。
可惜他们忘记了，发生在西子湖畔的，本就是一场悲剧。
玄武湖畔也还是老样子，莫愁湖畔也依然樱花纷纷。
古都的水总是不一样的。
湖面温柔娴静，湖底满是纠缠的淤泥水草。
皇家的水也总归是不一样的，波光粼粼下是暗潮，满负盛名的水，有没有悲哀过？乘一叶扁舟，在桂林漓江上缓慢地行走。
太清楚了，一低头一照水，就是自己。
然我却迷茫起来：若以此为镜，究竟映出的到底是不是真正的自己？水如此清澈，是不是因为它还不懂什么叫污秽？什么叫世俗？你有没有去过黄河？你知不知道黄河为什么念做黄河。
我缓缓地膜拜，膜拜母亲。
母亲年岁太老了，老得她都忘记了自己是不是曾经也清澈过。
水如此不堪，是不是因为它本应如此？水是一面镜，是不是有清澈就一定得有污浊？离开南京，照例路过长江。
我望着它一望无际的水面上是方舟无数，风卷起波浪在水面上谱写抒情的诗。
一波未平，一波又起。
仿佛是不会疲倦的玩闹，嬉笑絮语被托起于天际，落进耳朵里是大珠小珠落玉盘。
去看海。
青岛的海，比它看上去要庄严。
碧色的海面是一片汪洋。
我站在浅浅的波涛里，浪花扑上来，略略吞噬我的脚面。
水高中作文5篇
水高中作文5篇水高中作文5篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的水高中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水高中作文1幕幕往事，还是易如反掌地时时浮现。
记忆中的家乡的水，很美！平淌静如画，与青山相互照应，所以青如山之绿；有的会成溪，随处可见。
那便是家乡的水。
当你伸出手轻抚它时，它便从手指间滑过，柔柔的，清凉可人。
在我第一次到那的时候，天天到那儿去用那水洗脸。
那时正是炎夏，我便和爸爸在里面游泳。
扑咚！一声跳进水里，顿时洗去了所有的疲惫，清凉遍布全身，犹如在人间天堂一般。
又一次，在五年之后，我和爸爸、奶奶再次来到了这里。
一到河边，就被眼前的一切惊呆了。
我竟难以相信这就是我深深难忘的家乡水。
还有湖南著名的湘江也是。
听父母说，以前，湘江水特别明澈，一到炎夏就有很多人来游泳。
人们亲切的称它为绿色之河。
然而现在，古老的湘江已经被吞噬了，只见河面上浮满了塑料、药瓶、白色污染发出令人恶心的臭味。
享有绿色之河之称的湘江已成为了一条死河。
忽然，我明白了，今日的人们一味的追求发展，而忽视了保护环境，保护水资源的重要性。
整条河上回响起河水的叹息声：人们摧残了我的躯体！唉！青山绿水今何在？水高中作文2我是一滴水，是从青藏高原来的，我经过了白白的'雪山、深深的峡谷，最后来到了宽阔的平原。
一路上，我看到了学校，高楼大厦，工厂……有一天，我被送到了一个小小的管道里，里面很黑，过了一会儿我才知道是被送到了自来水厂，在这里我又认识了许多伙伴，我跟他们一起经过了很多道工序，后来，我变成了一滴干净的水，终于有一天我从管道里出来了，从一个小朋友的手上流过，把她的手洗得干干净净，那个小朋友说：“这水真干净呀！”听完这句话后的我，心里真是感到自豪！从我的诞生开始，除了我的爸爸妈妈，这是第一次有外人夸我呢！我是一滴水，从肮脏到干净的蜕变后，我看到了外面的世界，懂得了很多，一滴水，可能就很小，但它的作用却极大。
【高一作文】水
【高一作文】水水，是世界上最重要的东西之一。
它是万物的生命之源，没有水，就没有生命。
水如此重要，却经常被人们所忽视。
在人们眼中，水似乎无处不在，随手可得，真正的水却是越来越珍贵。
没有水，我们的生活将无法继续，没有水，地球将变成一片荒漠。
所以，我们应该珍惜水资源，保护水环境。
水，是生命之源。
在这个行星上，凡是生命存在的地方，都有水。
水是一切生物生存的基础。
没有水，植物将枯萎，动物将死亡。
人类更是依赖水来维持生命。
我们需要水来饮用、做饭、洗澡、洗衣等等。
没有水，我们的生活将无法继续。
在地球上，水的资源是有限的。
尽管整个地球的表面有70%都覆盖着水，但其中绝大部分都是海水，不能直接饮用。
只有很少一部分水是淡水，能够满足我们的生活需求。
而这些淡水资源也受到了多种原因的影响，如气候变化、水污染、水资源的浪费等等。
我们必须珍惜水资源。
保护水环境是我们每个人的责任。
我们应该更加节约用水。
在日常生活中，我们可以通过一些简单的方式来节约用水，比如修好漏水的水龙头、用水更加合理等。
我们也要保护水资源不被污染。
水污染严重危害着我们的生活环境和健康。
工业废水、农业化肥、城市垃圾等都是水污染的主要来源。
我们应该加强水污染的治理和防治，保护水资源不被污染。
我们也应该发展循环利用水资源。
除了节约用水外，我们还要鼓励和支持水资源的循环利用，比如雨水收集、废水再生利用等。
水是生命之源，水是生活之源。
没有水，地球将变成一片荒芜之地。
我们每个人都应该珍惜水资源，保护水环境。
只有这样，我们才能让地球更加美丽，让生命更加丰富。
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写水的高中作文【篇一：水的启示材料作文范文13篇】水滴石穿周敦颐独爱莲的高洁，陶渊明独爱菊的隐逸，我独爱水的专一。
古人云：“水滴石穿，非一日之功。
”在现实的生活中虽有如水一样专一的人，但却常常受到他人的嘲笑。
自古以来就有着一批又一批的人才，在他们的身上我们看到了勤奋、毅力、创新等因素，更看到了他们的专一。
著名数学家陈景润，边走边思考哥德巴赫猜想，而一头撞到了电线杆上，陈景润因此被人讥笑，甚至以为他是傻子。
但这个人们口中的傻子却取得了举世瞩目的成就，而那些曾讥笑他，甚至认为他是傻子的人，却仍旧生活在小巷里碌碌无为，虚度年华。
人的精力是有限的，若想成就一番大事业，唯有专心致志，集中精力，不顾及周围人的想法，这是跟水一样具有专一的精神的人。
著名的古希腊哲学家为了探索宇宙的奥秘，痴迷地眺望星空，以致掉到眼前的坑里。
这一举动似乎不可思议，难怪有人嘲笑他虽然认识天上的星辰，却看不见脚下的东西。
而我却极其欣赏这般水滴石穿般的专一。
泰勒斯之所以会有“目中无坑，心中有星”的表现，就是由于他的专一不二，也唯有专一，才可能达到坚持不懈，废寝忘食，水滴石穿的忘我境界。
水滴石穿是一种忘我的境界，是陶渊明口中的“问君何能尔，心远地自偏”。
我唯爱水，正是它的专一。
大哲学家黑格尔曾说过：只有躺在坑里，从不仰望天空的人，才不会掉进坑里。
因为他们没有探索，没有钻研，也没有对事业的痴迷。
所以，不论是陈景润还是泰勒斯的专心非但不因被嘲笑，反而更加值得学习。
确实，在现实生活中，有人自小就患有小儿麻痹症却能在多年专心地锻炼下，写出一手好字，有人天生口吃，却能在专心之下成为一名辩论家??生活中的事例数不尽数，却是在告诉我们需要专一。
专一是一种美，它能弥补我们的不足，它能使我们的未来美好，它能让我们快乐、幸福，所以我唯爱水的专一。
专一是成功的关键水，这种物质在我们的印象中是一种极柔的物质，但是，水其实还有一种特质，就是专一。
一滴水滴在岩石上，对岩石没有丝毫的损害，但如果一滴接一滴的水滴在岩石上，日积月累，再坚硬的石头也会有滴穿的那一天。
的确，水确实是很柔弱的，但如果专一起来，就会获得很大的力量。
我们做人又何尝不是这样呢？我们只要专一到做某件事，哪能不成功呢？就像我们的学习，如果专一地对待，又怎会愁成绩不好呢？所以，专一是成功的关键。
自古以来，大凡在学术上、科研上有所建树或者成就的人，除了他们的勤奋，过人的毅力，不懈的奋斗，敢于创新等因素外，其共同点就是对他们所钻研的、探索的事业够专一，够执着。
例如，著名的古希腊哲学家泰勒斯探索星辰，他痴迷地眺望星空，发现宇宙的奥秘。
有一次他夜晚观察星空，专一地眺望星辰，外界的干扰都被阻挡在外面，以至于连眼前有坑有不知道，掉了下去。
后来，他成了著名的天文学家和气象专家。
如果他一心二用，一边观察星空，一边注意脚下，不够专一，那么他虽然不会掉到坑下，但也不会在他钻研的方面有所成就。
世界的发明大王——爱迪生，他一生热衷于发明创造，对他的事业很专一，所以才能有这么伟大的成就。
据说，他曾经为了攻破一个科学难题，整整三天没有休息，最终成功了。
假如他不这么专一这方面，又怎能攻破多年来一直没有人攻破的难题呢？又怎能发明出那么多有价值的发明呢？还是老话说得好，三心二意不如一心一意。
只有一心想做好某件事，专一地做好某件事，那么才会事半功倍。
如果一味地三心二意，不够专一，总想两件事情都做好，这样做的事情会很好吗？答案是否定的。
它会令你事半功倍。
如果我们在学习的道路上专心致志，又何愁不成大器呢？滴水专一方能穿石，做事专一方能成功。
所以，在成功的道路上，专一是关键！敢于创新朱熹诗云：“问渠哪得清如许？为有源头活水来。
”因有源源活水的注入，清泉才得以清澈见底。
泉水如此，世界亦然，唯有勇于创新，不断地注入新知，方能不断发展，源远流长。
众所周知，爱迪生是一位伟大的发明家，电灯是怎样产生的呢？是爱因斯坦一次次不断地创新，才发明了世界上第一种钨丝电灯泡，爱迪生的创新是用多彩的梦想和辛勤的汗水酿成的雨露琼浆。
它历久弥香，爱迪生的创新是用活跃的思想和不断的探索浇灌出的绚丽花朵，它五彩缤纷。
法国化学博士别捏迪克在一次实验中碰落了一个烧瓶，结果发现烧瓶并没有碎，他发现这只烧瓶里放着一种叫做硝酸纤维素的溶液，这种溶液会在玻璃表面形成一种薄膜，使玻璃不会破碎，由此，他发明了不会碎的玻璃，应用非常广泛，如汽车挡风玻璃等，创新是一种发现。
二十世纪中期的中国，还是一个落后的国家，在邓小平爷爷勇于创新下，中国实行改革开放，这一制度的实行，使中国的面貌焕然一新，中国的国际地位随之提高。
创新能使一个国家发生翻天覆地的变化。
冰冻三尺非一日之寒，开拓创新亦不能一蹴而就，它需要我们不断地积累，反复地实验探索。
梦想吹响创新的口号，因为爱迪生的创新，世界充满了光明，因为别捏迪克的创新，化学的进程又进一步被推动。
创新则推动社会前进的车轮，因为邓小平同志的创新，中国屹立于世界之林。
放飞梦想，使我们努力不断，勇于创新，指引我们走向成功。
整个世界在飞速前进，我们只有不断创新才能紧跟其上，中国梦的顺利实现要求我们坚持创新，不懈追求。
创新吧，少年！刚柔并济，走向胜利刚如利剑，可以斩断一切的是非，但是易碎则是刚的致命缺陷；柔如流水，可以巧借外力来解决问题，但是，不由自己却是柔的致命缺陷。
何不将二者融为一体，刚柔并济，该刚则刚，欲柔则柔，走向胜利。
刚者，硬也，易碎也。
一代霸王项羽放弃“江东子弟多才俊”的卷土重来，自刎于乌江之畔，这不正是刚强易碎吗？自古所说的“大丈夫宁为玉碎，不为瓦全”，也正说明这个道理，但刚者生命都没有了，谈什么“玉”和“瓦”，俗话说：“留得青山在，不愁没柴烧。
”人有时不能太刚，要刚柔相济。
柔者，如雪松，只要稍稍一低头就保全了自身。
郑王使佚之狐游说秦王退军，佚之狐成功说服退兵，且不用半兵半卒，实乃柔之至也。
但柔的最大缺点是借助外力，如果当时郑王不派佚之狐游说秦王，而且不卑不亢，恐怕郑国早就灭国了，这就是刚柔相济的好处。
故该刚则刚，欲柔则柔。
刚柔并济，才是王道，方能走向胜利。
若当时项羽能忍一时之败，柔而非刚，那么就真正卷土重来未可知了，刘邦则未必能安稳坐上帝位。
说到刚柔并济者，唐太宗是典型。
李世民凭借自己的刚强之气坐上了天下之主的位置。
身为一代天子的他刚中带柔，他礼贤下士，善用敢于直谏的魏征。
从而开启了一朝贞观之治。
刚是一种精神，而弱是一种手段，唐太宗巧用柔的手段却并不代表他失去刚的精神。
刚者，勇毅也；柔者，智慧也。
而刚柔并济是一种智慧，也是一种境界，是一种气度，也是一种人生理念。
故该刚则刚，欲柔则柔，刚柔并济，方能走向胜利。
那一种永恒的坚定“水滴石穿，非一日之功”，这是中国人千古流传的一句谚语。
短短的一句话，点拨了多少人的人生之路，让多少曾经失败的人走向成功。
这句精短的话语带给我们的是鼓励，是信心。
水滴石穿，需要的是坚强的毅力，更是一种对事物专一坚定的品质。
水就是最好的榜样，水的专一和坚定是任何人都无法改变的。
生活中有许多都拥有水的这一品质。
鲁迅眼中的范进便是一个有毅力的人，他是科举时代的人，为了考上科举状元，他付出，他勤奋，更重要的是他有着一种对理想追求不变的精神，经历的磨难再多，受到的嘲笑再大，他都未曾想到过要放弃，就因为他的专一坚定，才让他中了科举中的进士。
这是水一样专一坚定品质的表现。
著名的古希腊哲学家泰勒斯为了探索宇宙的奥妙，痴迷地眺望星空，以至掉到眼前的坑里。
泰勒斯如痴如醉，凝神专注的精神就说明，唯有痴迷专一方能成就大器，他曾因为掉进坑里而被人讨论、嘲笑。
但他视而不见，只是用心钻研他的宇宙奥秘，如此专一，才使他成为著名的天文学家、气象学家，这便是水专一坚定品质的体现。
著名的作家冰心，她的一生放弃了许多，也牺牲了许多。
但她唯一没有放弃的就是她对写作的热爱和用心专一。
她对写作的热爱，让她放弃了齐腰的长发，她对写作的专一，让她放弃了茅盾和老舍两位名人对她的爱慕之情，可见，她对写作是多么的专一和投入。
这便是水一样专一坚定品质的体现。
古今中外，大凡在学术上、科研中有建树、有成就的人，他们都少不了勤奋、毅力、创新的因素。
他们的共同点就是对事业的痴迷和执着。
古人云:性痴者其志凝，唯有用心专一，才有可能潜心钻研，钻到极处，才有可能坚持不懈，废寝忘食，水滴石穿。
“水滴石穿，非一日之功”这是生活中水那一种永恒的坚定。
水滴石穿冰冻三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。
——-题记水最令我敬佩与欣赏之处便是它的坚持不懈，所以，我认为，一个人只有像水一样坚持不懈地学习，才能获得成功。
爱迪生——个家喻户晓的科学家，他的一千多次的实验令人敬佩，可就在这背后，不仅仅是一千多次的实验，还有他听力的失去。
在一次电灯实验中，由于某种故障，使得爱迪生的双耳丧失了听力，在实验的数次失败与双耳失聪的双层打击下，他坚持了下来。
所以才有了像今天这样的成功。
越王勾践卧薪尝胆，这个故事相信大家都听说过吧！历经亡国之痛眼睁睁地看着仇人近在眼前却不能杀之而后快，这些事，放在任何人面前都不能承受，但他却坚持了下来。
数十年如一日的坚持。
他最终拥兵而起，大败吴国，终得以报仇雪恨。
于是便有了后人的诗句：苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。
而由于不能坚持，面对强大的对手就退缩的人，最终也只有失败。
一代英雄——项羽，在四面楚歌的困难下，他屈服了，没有坚持他的信仰与抱负。
在乌江岸边，他又再一次的放弃，只因为一句：无颜以对江东父老。
如果他坚持下去，再次招兵，又会不会无颜以对江东父老呢。
现在的我们，也是一样，在面对繁重的学习时，你又是否能像水一样日复一日地坚持。
天道酬勤，这是一个不变的真理。
而学习就贵在坚持，坚持方能成功。
、水能载舟，亦能覆舟水能载舟亦能覆舟，这是一位唐代有名的皇帝说的一句话，他叫李世民。
有高明的远见，才能成为有作为的皇帝。
自古当然国以民为本。
当一个国家昌盛，国民必定是安居乐业，人们安心生活，才不会有反抗，不满的情绪。
从现实来讲，当水平静的时候。
它产生的浮力会把你浮起来，它就载起了你，使你在江面水波之上运行。
当你对他压到承载过重，你会下沉，甚至水会把你淹没，这是一个常识。
船不能载得过重，就像政策一样，不能对百姓剥削，赋税太重，统治者不能实行暴政。
秦朝，一个历史不长也不短的国家。
政治与经济的发展，使秦朝成为一枝独秀，一个强盛的国家，但是，好景不长，当它统一国家之后，实行暴政，修阿房宫，给国家与人民带来了沉重的徭役与赋税。
国人的反抗意识越来越强，终于在苛刻的法规下，陈胜，吴广起义，爆发了历史上第一次农民起义，随后，由于更多的人民反抗起来，秦朝灭亡了，这就说明了水能载舟，亦能覆舟。
当国家昌盛，百姓安居乐业时，秦朝统一了国家。
当人民苦不堪言的时候，一个国家灭亡了。
李世民深深地认识到了这一点，还有一个人，毛泽东，他深深地认识到人民的重要，他发动起义，共产党军事实力比国民党弱得多，他为什么最后胜利了呢？是得了水的信赖，得了人民的心。