1-2 火红的枫叶
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北师大版小学语文第二册
1-2 火红的枫叶
看一看
你最想知道什么？
读一读
火红的枫叶
金波 今（jīn）天，我在树林里走来 走去，想寻（xún）找一片火红的枫 叶。 每当我拾（shí）起一片枫叶的 时候，总以为找到了一片最红的。 然（rán）而（ér）不久，我又找到 了一片更红的。 啊，我终于找到了一片最红最 红的枫叶！它比（bǐ）朝（zhāo） 霞（xiá）还红，比玫瑰还红。它的 样子也好看，就像我小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一 张洁（jié）白的纸上，再写上一首 小诗（shī），做成了一张（zhāng ）贺（hè）卡，送给我的老师。
写作业
练一练
第三段：
啊，我终于找到了 一片最红最红的枫叶！ 它比（bǐ）朝（zhāo） 霞（xiá）还红，比玫 瑰还红。它的样子也好 看，就像我小小的手掌
练一练
形容一下：
比（ ）还红，比（ ）还红
练一练
生字（写一写）：
写作业
1、读课文 2、写生字 3、做张贺卡送给你感激的人 （好朋友、爸爸、妈妈等）
第二段
做游戏
用动作表示，什么叫寻找。
返回
练一练
模仿走来走去说：
1、（ ）来（ ）去 2、（ ）来（ ）去 3、（ ）来（ ）去
返回
练一练
说三个“火红的”词语搭配
1、火红的（ 2、火红的（ 3、火红的（ ） ） ）
返回
练一练
第二段： 每当我拾（shí）起一片枫叶的时候， 总以为找到了一片最红的。然（rán）而（ ér）不久，我又找到了一片更红的。 1、你知道了什么？ 2、“然而” 的意思
1、听泛读课文
2、自由朗读 3、把你不会读的 字圈出来
读一读
学习生词
xún shí rán ér
jīn
今 天
bǐ
寻 找
zhāo xiá
拾 起
méi gūi
然 而
jié
比 较
shī
朝ຫໍສະໝຸດ Baidu霞
zhāng
玫 瑰
hè
洁 白 火 红
sòng huǒ
小 诗
一 张
贺 卡 贴 在
tiē
送 给
读一读
火红的枫叶
金波 今（jīn）天，我在树林里走来走去，想寻（xún）找一片 火红的枫叶。 每当我拾（shí）起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最 红的。然（rán）而（ér）不久，我又找到了一片更红的。 啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比（bǐ）朝（ zhāo）霞（xiá）还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我 小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁（jié）白的纸上，再写 上一首小诗（shī），做成了一张（zhāng）贺（hè）卡，送给 我的老师。 1、课文有几个自然段呢？ 2、你最喜欢第一段的哪些词语？（寻找、走来走去、火红） 3、小作者找到她想要的枫叶了吗？
1-2 火红的枫叶
看一看
你最想知道什么？
读一读
火红的枫叶
金波 今（jīn）天，我在树林里走来 走去，想寻（xún）找一片火红的枫 叶。 每当我拾（shí）起一片枫叶的 时候，总以为找到了一片最红的。 然（rán）而（ér）不久，我又找到 了一片更红的。 啊，我终于找到了一片最红最 红的枫叶！它比（bǐ）朝（zhāo） 霞（xiá）还红，比玫瑰还红。它的 样子也好看，就像我小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一 张洁（jié）白的纸上，再写上一首 小诗（shī），做成了一张（zhāng ）贺（hè）卡，送给我的老师。
写作业
练一练
第三段：
啊，我终于找到了 一片最红最红的枫叶！ 它比（bǐ）朝（zhāo） 霞（xiá）还红，比玫 瑰还红。它的样子也好 看，就像我小小的手掌
练一练
形容一下：
比（ ）还红，比（ ）还红
练一练
生字（写一写）：
写作业
1、读课文 2、写生字 3、做张贺卡送给你感激的人 （好朋友、爸爸、妈妈等）
第二段
做游戏
用动作表示，什么叫寻找。
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练一练
模仿走来走去说：
1、（ ）来（ ）去 2、（ ）来（ ）去 3、（ ）来（ ）去
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说三个“火红的”词语搭配
1、火红的（ 2、火红的（ 3、火红的（ ） ） ）
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第二段： 每当我拾（shí）起一片枫叶的时候， 总以为找到了一片最红的。然（rán）而（ ér）不久，我又找到了一片更红的。 1、你知道了什么？ 2、“然而” 的意思
1、听泛读课文
2、自由朗读 3、把你不会读的 字圈出来
读一读
学习生词
xún shí rán ér
jīn
今 天
bǐ
寻 找
zhāo xiá
拾 起
méi gūi
然 而
jié
比 较
shī
朝ຫໍສະໝຸດ Baidu霞
zhāng
玫 瑰
hè
洁 白 火 红
sòng huǒ
小 诗
一 张
贺 卡 贴 在
tiē
送 给
读一读
火红的枫叶
金波 今（jīn）天，我在树林里走来走去，想寻（xún）找一片 火红的枫叶。 每当我拾（shí）起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最 红的。然（rán）而（ér）不久，我又找到了一片更红的。 啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比（bǐ）朝（ zhāo）霞（xiá）还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我 小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁（jié）白的纸上，再写 上一首小诗（shī），做成了一张（zhāng）贺（hè）卡，送给 我的老师。 1、课文有几个自然段呢？ 2、你最喜欢第一段的哪些词语？（寻找、走来走去、火红） 3、小作者找到她想要的枫叶了吗？