西双版纳傣族自治州语文三年级上册第一组1我们的民族小学同步练习C卷
三年级语文上册《1.我们的民族小学》练习题
1我们的民族小学一、在加点字正确的读音下画“____”。
傣．族(tài dǎi )景颇．族(pōbō )摔跤．（jiáo jiāo )阿昌．族(chāng mào ) 招．待(zhāo zhào ) 德昂．族(áng yang )二、看拼音，写词语。
pínɡbàcūzhuàng wěi bɑhúdiékǒng quèwǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、巧辨双胞胎，选字组词。
四、词语连连看。
跳课文欢唱的小鸟做孔雀舞洁白的老师读游戏敬爱的粉墙五、照样子写句子。
例：铜钟挂在大青树的枝干上。
古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
影子在粉墙上摇晃。
________________________________________________________________________ 例：小路上走来了许多小学生，有．傣族的，有．景颇族的，有．阿昌族和德昂族的，还有．．汉族的。
(用加点词写句子)动物园里有好多动物，有，有，有和。
还有。
六、我是小判官。
(对的打“√”，错的打“×”)1．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。
()2．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
() 3．读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
()七、课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友．．，是那样好奇地听着同学们读课文。
1．文中加点的词语“朋友”指的是________、________、________这三种动物。
2．把画“”句子中表示动作的词语用“○”标注出来。
3．下面对语段中第三句话理解正确的一项是()A．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
人教版语文三年级上册第一组第1课《我们的民族小学》同步练习C卷
人教版语文三年级上册第一组第1课《我们的民族小学》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共14题；共101分)1. （6分）选择搭配合适的词语。
①飘扬的________ A.小鸟②粗壮的________ B.老师③欢唱的________ C.国旗④敬爱的________ D.铜钟⑤鲜艳的________ E.枝干⑥古老的________ F.民族服装2. （6分）比一比，给生字找朋友。
戴________ 铜________ 蝴________载________ 洞________ 湖________3. （6分）我会查字典。
①《新华字典》正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是：________在前，________在中，________在后。
②“乃”字的笔顺是________，在字典里“乃”有以下几种解释：①你的，你；②竟；③才；④是，为；⑤就，于是。
“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第________种解释，在“失败乃成功之母”中应取第________种解释。
4. （8分）比一比，再组词。
祷________ 艇________ 纵________ 穷________衬________ 挺________ 丛________ 帘________5. （4分）选择合适的民族节日。
傣族________ 泼水节哈尼族________ 三月街纳西族________ 七月骡马会白族________ 新谷节6. （6分）给多音字组词。
好：hǎo________hào________尾：wěi________yǐ________干：gān________gàn________7. （5分）课文《四季童话》是以________的方法，以________、________、________、________四个可爱的人物形象为主人公展开情节，描写出四季的特点。
三年级语文《我们的民族小学》练习题：第一学期
三年级语文《我们的民族小学》练习题：第
一学期
一、听写词语
标本、坪坝、傣族、昌盛、昂贵、爱戴、绚丽、蝴蝶、跳舞、摔跤、铜钟、尾巴、打扮、欢唱、飘扬、敬礼、好奇、游戏、招引、热闹、古老、粗壮、洁白、摇晃
二、多音字
好hǎo( )hào( )干gān( )gàn( )
三、形近字组词
戴( )傣( )绚( )铜( )跤( )
栽( )泰( )询( )洞( )较( )
四、在()里填上合适的词语
( )的服装 ( )的老师 ( )的国旗 ( )的铜钟 ( )的枝
干 ( )的粉墙
五、写出描写窗外安静的句子
六、“这就是我们民族小学”应该用什么样的语气来读?
我会拼
píng bà hú dié chuān dài
( ) ( ) ( )
zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ
( ) ( ) ( )
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级语文我们的民族小学练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
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2016年三年级语文《我们的民族小学》练习题：上册《一幅名扬中外的画》同步检测题：三年级上册语文。
新人教版三年级(上)《第1课 我们的民族小学》同步练习卷
第3页（共3页）
新人教版三年级上册《第 1 课 我们的民族小学》同步练习卷
一、填空题（共 5 小题，每小题 3 分，满分 15 分）
1．（3 分）看拼音，写词语
píng bà
tóng zhōng
kǒng què
hú dié
Hale Waihona Puke wěi bazhāo yǐn
。
2．（3 分）选字填空。
带代戴
价
领
爱
丝
平 评坪
论
等
草
批
。
3．（3 分）照样子，填动词。 （跳）孔雀舞
参考答案
一、填空题（共 5 小题，每小题 3 分，满分 15 分） 1．坪坝；铜钟；孔雀；蝴蝶；尾巴；招引； 2．代；带；戴；带；评；平；坪；评； 3．打； 戴；看；读；做； 4．奇异；古老；挺拔；洁白；自由；和蔼； 5．丁零 沙沙 淙淙；四； 春雨；清泉；我们；督促我们认真学习；督促我们遵守纪律；
清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像 淙淙流淌的清泉一样，要滋
润万棵幼苗。
（1）积累象声词。（文中描写声音的词语）
（2）这段话共有
句。第四句把上课的铃声比作
和
，“花蕾”和“幼
苗”是指
。
（3）铃声对我们有什么作用？
铃声
，铃声
。
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新人教版三年级上册《第 1 课 我们的民族小学》同步练 习卷
招呼
人教新课标(标准实验版)三年级上册 第1课 我们的民族小学 同步测试C卷
人教新课标（标准实验版）三年级上册第1课我们的民族小学同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、带着问题来读书。
(共1题；共2分)1. （2分）根据课文《我们的民族小学》选择正确的答案。
课题是我们的民族小学，这所小学和我们自己所在的小学有哪些不同。
A . 穿戴不同，语言不同，都是好朋友。
B . 有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
C . 有高高飘扬的国旗。
二、我能把音节补充完整。
(共1题；共12分)2. （12分）填上恰当的词语一条条________ 鲜艳的________ ________的影子有趣的________一块块________ 敬爱的________ ________的学生一个个________ ________的小鸟 ________的老师________的国旗________的粉墙三、我会拼读写词语。
(共1题；共5分)3. （5分）按课文《我们的民族小学》内容填空。
那________，把学校打扮得更加________。
同学们向在校园里________打招呼，向________问好，向________敬礼。
四、区别形近字并组词。
(共1题；共10分)4. （10分）给形近字组词。
憋________ 唯________ 瞪________ 饿________ 炕________蔽________ 维________ 蹬________ 俄________ 坑________五、查字典。
(共1题；共6分)5. （6分）在横线上填上恰当的词语，再读一读。
________的服装 ________的铜钟________的枝干 ________的粉墙________的小鸟 ________的老师六、选字填空。
(共1题；共9分)6. （9分）根据课文看拼音写汉字píng bàdài zhāo húdiéKǒng què________爱________________惹________________wǔwěi tóng cū________蹈________巴________________壮七、用“____”画出正确读音。
人教新课标三年级(上)《第1课 我们的民族小学》同步练习卷 (2)
傣
ǎi； 招
āo； 粗
ū；昌
āng。
3．我会拼读写词语。
ping bà
hú dié
chuān dài
kǒng què
fèng wěi zhú
4．区别形近字并组词。
雀
坪
省
评
昌
粗
冒
组
。
5．查字典。
舞是
结构的字，用音序查字法，应先查音序
，再查音节
。
6．选字填空。 戴带
红领巾
头
领
帽子。
7．用“
”画出正确读音。
（3）大家一起读课文，那声音真好听！
。
10．课内语段阅读。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
（1）文中“边疆”的意思是
。
A．边界 B．疆土 C．靠近国界的领土
（2）选字组词。
壮状
粗
形
大奖
（3）“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是
的两名回族学生捐款的事．； 12．
；
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份；评比；昌盛；粗心；感冒；组词； 5．上下；W；wǔ； 6．戴；带；带；戴； 7．
；
8．古老的；粗壮的；鲜艳的；迎风；凤尾竹的；洁白的；使劲； 9．不能；√；√； 10．C；
壮；状 壮；状；B；B； 11．相；处；亲；如；互；助；友；爱；有；难；支；援；chù；
新人教版三年级(上)《第1课 我们的民族小学》同步练习卷(2)
B．下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山
狸也赶来看热闹。
7．（3 分）积累窗
把《我们的民族小学》文中的好词佳句，抄写下来。
第2页（共3页）
新人教版三年级上册《第 1 课 我们的民族小学》同步练 习卷（2）
参考答案
一、填空题（共 7 小题，每小题 3 分，满分 21 分）
。
我喜欢这所民族小学，因为
。
第1页（共3页）
我喜欢这所民族小学，因为
。
6．（3 分）读读比比
你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由。
（1）
A．这时候，窗外十分安静。
B．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学
们读课文。
（2）
A．下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹！
二
水。
3．（3 分）我会选 把括号中不恰当的词语划掉。
（1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。
（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。
4．（3 分）画龙点睛
的国旗
的服装
的老师
的小鸟
的铜钟
的枝干。
5．（3 分）想想说说 这所小学给我留下了深刻印象，我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学，因为
新人教版三年级上册《第 1 课 我们的民族小学》同步练习卷（2）
一、填空题（共 7 小题，每小题 3 分，满分 21 分）
1．（3 分）我会拼
píng bà
hú dié
chuān dài
zhāo hu
tóng zhōng
kǒng què wǔ
。
2．（3 分）我能填
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我会拼
píng bà hú dié chuān dài zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
我会读
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。
我能填
píng dài hú
( )坝 ( )表 ( )蝶
( )果 ( )领二( )
( )等爱 ( ) ( )水
我会选把括号中不恰当的词语划掉。
放学了，操场上十分(安静宁静平静)。
想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能(安静宁静平静)。
画龙点睛
( )的国旗 ( )的服装 ( )的老师
( )的小鸟 ( )的铜钟 ( )的枝干
想想说说
这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学，因为( )。
我喜欢这所民族小学，因为( )。
我喜欢这所民族小学，因为( )。
恭喜你读懂了课文，奖励你一颗
读读比比你喜欢哪句话?为什么 ?说说你的理由。
部编版三年级语文(上册)《同步课时卷》第一单元 1 我们的民族小学(附参考答案)
第一单元1 我们的民族小学随堂基础练一、拼一拼，写一写。
这是一所美丽的民族小学。
各民族的小学生身着艳丽的民族服装，把学校装点得ｘｕàｎｌìｄｕōｃǎｉ ( )；古老的ｔóｎｇｚｈōｎｇ ( )、ｃūｚｈｕàｎｇ ( )的大青树、秀美的ｆèｎｇｗěｉｚｈú( )，更增添了学校的乡村气息和民族特色。
二、用心辨认，一音多字。
píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水三、选字、词填空。
飘扬漂浮1.同学们向高高（）的国旗敬礼。
2.云在空中（），碰到冷风就变成水珠落下来。
粗壮健壮3.刘雨每天坚持锻炼身体，所以长得很（）。
4.大青树的枝干非常( )四、填写合适的词语。
（）的小鸟（）的老师（）的小学古老的（）粗壮的（）洁白的（）课后巩固练五、句子万花筒。
1.同学们回答问题。
（让句子变生动)______________________________________________________2.小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
（仿写句子）操场上有许多同学，有______________，有________________，有____________________，还有____________________。
六、品读重点选段，回答问题。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.选文描写了民族小学的学生_______________和_______________的两个情景。
2.用“______”画出选文中描写窗外安静的句子。
从这些句子中，我感受到了_________。
人教版语文三年级上册第一组第1课《我们的民族小学》同步练习C卷
人教版语文三年级上册第一组第 1课《我们的民族小学》同步练习 C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 基础题（共14题；共94分）1. （4分）把音节补充完整。
V • ________ di 2. （4分）选字填空。
戴 带_________ 红领巾 _________ 头领 _________ _________________________ 帽子3. （6分）（2018六下•云南模拟）按要求写词语① 写近义词打搅—— __________ 忧郁—— ___________________ 捐赠——② 写反义词蜷缩一一 __________ 精细一一 ____________________ 出人意料4. （5分）我会选，我会填。
声 升 生①我们每天早上都要 ___________ 旗的！② 夏天最好别喝 ________ 水。
姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________ao u _________ang③小明回答问题的__________ 音特别响亮。
在再④这次没做好，我们___________ 做一次。
⑤爷爷 _______ 认真的看报纸。
5.（8分）区别形近字并组词。
雀_________ 坪 ________________ 昌_________________省_________ 评 ________________ 冒_________________6.（4分）选择合适的民族节日。
傣族泼水节哈尼族三月街纳西族七月骡马会白族新谷节7.（20分）找出有错的字并改正苹坝______________ ___________ 穿带 _____________________________ ___________ 打_________ 亍________ 招乎____________________ T _____________漂扬______________ T ________ 竟礼______________________________ T ________ 召_______ T ________ 粗状 ____________________ __________结白_________ T _________ 摔胶______________________ T _______8.（3分）按课文《听诊器的由来》内容填空。
小学语文三年级上册《我们的民族小学》同步试题整理
让知识带有温度。
小学语文三年级上册《我们的民族小学》同步试题整理学校语文三年级上册《我们的民族学校》同步试题在学习和工作中，我们最不生疏的就是试题了，试题是用于考试的题目，要求根据标准回答。
什么样的试题才是好试题呢？以下是我帮大家整理的学校语文三年级上册《我们的民族学校》同步试题，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
1.在“______”中按课文内容填空早晨，从______上，从______里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了很多学校生，有______族的，有______族的，有______族和______族的，还有______族的。
大家______不同，______不同，来到学校，都成了好朋友。
那______的民族服装，把学校装扮得更加______。
同学们向在校内里欢唱的小鸟______，向尊敬的老师______，向高高______的国旗______。
“当，当当!当，当当!”大青树上的钟声敲响了。
上课了，不同民族的学校生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听______这时候，窗外非常______，树枝不______了，鸟儿不______了，蝴蝶______在花朵上，似乎都在听同学们读课文。
最好玩的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样______地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳______摔______做______,______来很多小鸟，连松鼠、山狸也赶来______。
这就是我们的民族学校，一所边疆的民族学校。
古老的______，第1页/共2页千里之行，始于足下。
挂在大青树粗大的枝干上。
______的.影子，在雪白的粉墙上摇摆……2.抄写描写窗外宁静的句子__________________________________________________________________________3.在“()”中补充适当的标点符号4.填写合适的词语( )的小鸟( )的老师( )的学校古老的( )粗大的( )雪白的( )5.补充句子同学们从( )，从( )，从( )，捡出了很多果皮纸屑，公园里很快变得洁净了。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第一组1我们的民族小学同步练习C卷
人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第一组1我们的民族小学同步练习C 姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础练习（共5题；共27分）1. （1分）亮的笔画顺序是2. （7分）选择恰当的字填写在横线上。
3. （3分）写出近义词裹挟突如其来渺茫4. （5分）连字组词。
执八、、5. （11分）课外阅读午休的烦恼“铃……铃……铃……”午休的铃声已经敲响，同学们吃过午餐，都乖乖的趴在桌上进入梦乡，只有我睡不着，下午美术课要小考，可我早晨忘记了准备，没有画笔怎能把试卷交？同学们都已睡着，只有我还惦记着小考，如果不是忘带画笔，今天的午休怎能这样难熬？“铃……铃……铃……”上课的铃声已经敲响，同桌把画笔摆在我们中间，是那样静悄悄，我们相视一笑，以后再不会让午休充满烦恼。
(1)给着字注音睡不着________ 惦记着_____________________(2)午睡时，“我”为什么睡不着？( )A .没有睡意B .下午的小考没有准备好C .想外出玩耍(3)午休的时间同学们都在做什么？( )A .学习B .游戏C .午睡(4)谁帮“我”消除了烦恼？从中你体会到了什么？参考答案一、1-1、基础练习（共5题；共27分）【墓1空】嵐臥虬權匠紋乱ftwm.瞅横析訥/掘斜构［第1圭】胁【舅2空］ttr【笫｛空】to【芋I兰】更［謹独】纽2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、【知知扭【事i圭】衷肿【第2空】岀手主科【越堆】蹴阖空】爾阖空】ffl* 【朝空】拦荷【静4空〕颐【聲5空】苜谟BU空】zhdo【荤2空】zht同鼻常我雋赫了畑；让找休会到了fflWfll要J8心「还要学会乐于励人（患思刃即可）。
西双版纳傣族自治州语文三年级上册第一组1我们的民族小学同步练习C卷
西双版纳傣族自治州语文三年级上册第一组1我们的民族小学同步练习C卷一、基础练习 (共5题；共31分)1. （6分）选择正确的字。
副幅________度全________武装一________笑脸一________画________产品一________插画2. （1分）汉的笔画顺序是：________。
3. （2分）读句子，给划线词换一个新词，句子的意思基本不变。
①云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海。
________②明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山···________4. （3分）根据意思写词语。
①指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
________②谨慎认真。
________③下得又大又急的雨。
________5. （19分）阅读下文，回答问题天山美景七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山了。
进入天山，戈壁滩上的炎热就远远地抛在后边，迎面送来的是雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。
蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。
几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。
在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞。
夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。
小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。
在马上你不用离鞍，只要一伸手就可以捧到你最心爱的满怀鲜花。
虽然这时并不是春天，但是，有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？（1）在文中找出下面词语的近义词。
耸立________ 特别________ 酷热________ 闪烁________（2）找出文中的比喻句。
（3）根据文章内容填空。
萨迦县第一小学三年级语文上册第一组1我们的民族小学作业新人教版
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ七、拓展阅读。
通过对《我们的民族小学》这篇课文内容的整体把握和对重点词句的理解，我们了解了我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会到了作者的自豪、赞美之情。下面这篇短文写了一位同学的课余生活,抓住重点句子,体会一下吧.
学书法
刘庚
我的课余生活丰富多彩，尤其是学书法，让我的生活充满了快乐。
七、阅读课文片段，回答问题。
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐( ）地问。
“不敢,铁罐兄弟."陶罐（ )地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说,带着更加（ ）的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的.说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
1。写出下列词语的近义词.
2. 写出下列词语的反义词。
四、根据意思写词语.
1。用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪；讥讽嘲笑。（ )
2.把不同的或相差悬殊的人或亊物混在一起来来谈论或看待(多用于否定式)。 （ ）
3.相处融洽友爱；不争吵.（ )
4.软弱，不坚强.( ）
五、把下列句子换个说法，意思不变。
(1) 用“”画出描写窗外安静的句子。
(2) 不同民族的小学生在教室里上课，窗外有许多山里的朋友，它们是、和，它们的出现突出了地处边疆民族小学的特点,增添了的气氛;也突出了孩子们读书;课后孩子们游戏时,许多小动物前来看热闹，突出了孩子们课后的。
（3) 你的课余生活是怎样的?写一写吧!
3。 联系全文，填一填.
听了陈老师的话，我恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在陈老师的耐心指导下,我的字写得越来越好，还在“六一”书画展上得了奖呢.
三年级语文上册第一课《我们的民族小学》练习题
三年级语文上册第一课《我们的民族小学》练习题今日我给同学们整理的是（三班级语文）上册第一课我们的民族学校练习题新人教版(完整版)，盼望能关心到同学们好好学习这篇课文。
三班级语文上册第一课《我们的民族学校》练习题一、看拼音，写词语。
png b chuān di( ) ( )piāo yng jng lǐ( ) ( )h di yu x( ) ( )r no tng zhōng( ) ( )yo hung fng wěi zh( ) ( )dǎ bn kǒng qu wǔ( ) ( )huān chng zhāo hu( ) ( )zhāo yǐn cū zhung( ) ( )gǔ 1ǎo( )二、改错(把正确的写在横线上)。
苹坝____ 穿带____打份____ 招乎____漂扬____ 竟礼____澈戏____ 召引____粗状____ 结白____三、照样子，组字（组词）。
欠欢(欢呼)吹(吹气)召___( )___( )平___( )___( )胡___( )___( )票___( )___( )四、填上恰当的词语。
一条条( ) 艳丽的( )一块块( ) 尊敬的( )一个个( ) 好玩的( )( )的小鸟( )的老师( )的同学( )的影子( )的国旗( )的粉墙五、照样子，把（句子）换一种说法。
例：小明和小丽把教室里的桌椅擦得干洁净净。
教室里的桌椅被小明和小丽擦得干洁净净。
同学们把校内装扮得更加绚丽多彩。
老师把古老的铜钟挂在大青树粗大的枝干上。
六、按原文填空。
这时候，( )非常宁静，( )不摇了，鸟儿( )，( )停在花朵上，( )都在听同学们( )。
( )的是，( )几只( )。
这些( )，是那样奇怪地听着( )。
七、阅读短文回答问题上课了，不同民族的学校生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外非常宁静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在听同学们读课文。
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西双版纳傣族自治州语文三年级上册第一组1我们的民族小学同步练习C卷
一、基础练习 (共5题；共31分)
1. （6分）选择正确的字。
副幅
________度全________武装一________笑脸
一________画________产品一________插画
2. （1分）汉的笔画顺序是：________。
3. （2分）读句子，给划线词换一个新词，句子的意思基本不变。
①云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海。
________
②明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山···________
4. （3分）根据意思写词语。
①指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
________
②谨慎认真。
________
③下得又大又急的雨。
________
5. （19分）阅读下文，回答问题
天山美景
七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山了。
进入天山，戈壁滩上的炎热就远远地抛在后边，迎面送来的是雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。
蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。
几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。
在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞。
夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。
小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。
在马上你不用离鞍，只要一伸手就可以捧到你最心爱的满怀
鲜花。
虽然这时并不是春天，但是，有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
（1）在文中找出下面词语的近义词。
耸立________ 特别________ 酷热________ 闪烁________（2）找出文中的比喻句。
（3）根据文章内容填空。
①骑马走在花海中，觉得人________，马________。
②文中作者具体描写了________、________、________等景物。
（4）读文中划线的句子后判断正误
①这是一个反问句。
②春天的花园比得过天山的美丽。
③这句话起到了总结全文的作用。
参考答案一、基础练习 (共5题；共31分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、。